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2021年學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)（通用11篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！下面是小編整理的2021年學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)1
全校師生員工：
20xx年6月13日至19日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月15日為全國(guó)低碳日。為了建設(shè)節(jié)能型校園，使我們的生活、學(xué)習(xí)及工作環(huán)境更加潔凈宜人，特向全校師生員工提出如下倡議：
一、樹(shù)立科學(xué)節(jié)能意識(shí)
每位師生員工要樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做節(jié)能工作的表率。
二、節(jié)約資源
杜絕浪費(fèi)積極響應(yīng)“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”的號(hào)召，養(yǎng)成珍惜每一滴水的好習(xí)慣。在公共區(qū)、生活區(qū)用水后，要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
三、降低油耗
低碳出行選擇綠色出行方式，盡量多使用公共交通工具，騎自行車(chē)或徒步出行，減少公務(wù)車(chē)、私家車(chē)的使用頻率，降低油耗和減少?gòu)U氣排放。
四、養(yǎng)成良好習(xí)慣
降低辦公費(fèi)用充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)作用，減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量，提倡雙面用紙、雙面印刷，提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆，提倡循環(huán)使用回形針、手提袋等低值易耗品。減少一次性紙杯用量。
五、節(jié)約糧食
倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)堅(jiān)持按量取食，杜絕鋪張浪費(fèi)，珍惜每一顆糧食，眷顧每一片蔬菜。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是形象，節(jié)約是責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以十分的熱情投入到節(jié)能減排的'行動(dòng)中去，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播節(jié)能減排理念，用行動(dòng)肩負(fù)起建設(shè)綠色家園的重任；讓我們齊心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者，以自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)能型校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)2
老師們、同學(xué)們：
堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策，關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。在黨的十七大報(bào)告中曾明確指出，把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。學(xué)校是能源消耗大戶(hù)，節(jié)約潛力巨大，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是我們面臨的非常緊迫而重要的工作之一。大力倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)能減排工作不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才、履行高校社會(huì)責(zé)任的需要。為此，我們向全校師生員工提出如下倡議：
一、做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者。要增強(qiáng)能源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立健康、文明、簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式；學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識(shí)，遵守環(huán)保法律法規(guī)，形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好風(fēng)尚；擴(kuò)大宣傳，組織節(jié)能活動(dòng)，在校園形成建設(shè)節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
二、做節(jié)能減排的實(shí)踐者。要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。
1、開(kāi)展節(jié)電行動(dòng)。杜絕長(zhǎng)明燈，充分利用自然光；隨手關(guān)燈，做到人走燈熄；隨手關(guān)電源，減少電腦等各種電器待機(jī)時(shí)間；推廣使用節(jié)能型環(huán)保型電器產(chǎn)品，提倡使用節(jié)能燈具，注意高耗能電器的.避峰使用；辦公室、會(huì)議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度，冬季不得高于20攝氏度，做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)，下班前半小時(shí)提前關(guān)閉。
2、開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)。隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)�，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量用水，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏，杜絕長(zhǎng)流水，發(fā)現(xiàn)漏水問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)維修。
3、開(kāi)展節(jié)約用紙行動(dòng)。提倡發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì)，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗；提倡作業(yè)用紙、打印用紙和各種資料用紙的正反面使用，準(zhǔn)確計(jì)算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會(huì)議文件印刷數(shù)量，能傳閱的文件盡量傳閱，減少?gòu)?fù)印。減少一次性用品的使用，如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。
4、節(jié)約糧食，合理飲食。合理消費(fèi)，不亂花錢(qián)，不盲目攀比吃穿，堅(jiān)持以夠用為原則，提倡適度消費(fèi)，不超前消費(fèi)。
5、合理使用公務(wù)用車(chē)：完善管理制度，制定能耗標(biāo)準(zhǔn)，建立油料、車(chē)輛行駛里程、維修等消耗的統(tǒng)計(jì)制度。通過(guò)合理調(diào)度、合理使用、合理維護(hù)有效降低車(chē)輛運(yùn)行成本。積極倡導(dǎo)在公務(wù)活動(dòng)中拼車(chē)使用，并盡量選擇公共交通，減少公務(wù)用車(chē)次數(shù)，減輕城市道路交通壓力。
6、有效控制招待費(fèi)用支出：依照就近招待、就簡(jiǎn)接待的原則，嚴(yán)格控制到市內(nèi)高檔酒店接待用餐。對(duì)于招待費(fèi)用，學(xué)院實(shí)行總額控制，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，按照不同情況，嚴(yán)格用餐標(biāo)準(zhǔn)，杜絕鋪張浪費(fèi)、公款吃喝。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，營(yíng)造人人講節(jié)能、處處講減排的濃厚氛圍，為確保學(xué)�！肮�(jié)能減排”工作落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園作出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)3
尊敬的xx：
為了響應(yīng)國(guó)家、重慶市和市教委節(jié)能減排號(hào)召，增強(qiáng)師生節(jié)約資源意識(shí)，深化師生節(jié)能減排實(shí)踐，學(xué)校決定于6月11日—15日開(kāi)展“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出倡議，希望大家從自我做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)積極參與學(xué)校節(jié)能活動(dòng)。
1．節(jié)約用水，日常用水適當(dāng)調(diào)小水流，防止跑冒滴漏，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
2．節(jié)約用電，日常用電做到人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。
3．節(jié)約用糧，珍惜糧食，在食堂用餐吃多少買(mǎi)多少，杜絕浪費(fèi)糧食現(xiàn)象。
4．低碳出行，上下班乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行。
學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們驚嘆于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高歌猛進(jìn)的時(shí)候，是否注意到我們賴(lài)以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔？是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非？是否切身感受到來(lái)自能源和環(huán)境的巨大壓力。
作為中學(xué)生，我們深知我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問(wèn)題，成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀(guān)，是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(zhǎng)方式。實(shí)踐證明，以污染環(huán)境和過(guò)度消耗自然資源為代價(jià)的增長(zhǎng)沒(méi)有前途，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。作為社會(huì)的一分子，我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感，對(duì)這項(xiàng)利國(guó)利民、造福后人的行動(dòng)，我們責(zé)無(wú)旁貸。由此，我們向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排，從我做起”的行動(dòng)倡議：
一、不斷增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式，介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門(mén)，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀(guān)，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉閥門(mén)，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修，堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生；注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節(jié)約潛力。
四、努力避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電，在自然光照較好時(shí)，要盡量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器，關(guān)閉不用的電器，節(jié)約每一度電，杜絕長(zhǎng)明燈。離開(kāi)寢室時(shí)及時(shí)關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)。
五、加強(qiáng)自我管理，堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙；拒紙巾，用手帕；充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡無(wú)紙化辦公，減少紙張消耗；節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。
七、少吸一支煙，不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙校園。
八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類(lèi)回收，減少一次性物品（如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等）的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的.人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
十一、節(jié)能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，用我們的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來(lái)，讓社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，讓企業(yè)行動(dòng)起來(lái)，讓政府機(jī)構(gòu)行動(dòng)起來(lái)，讓綠色成為三江源大地的主色調(diào)！
一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費(fèi)，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中，確保我校節(jié)能減排成果，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家“污染”減排目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)5
各位同學(xué)：
為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召，深入貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀(guān)，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的有關(guān)要求，更好地加快節(jié)約型校園建設(shè)，引導(dǎo)和帶動(dòng)全體師生積極參與生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)，根據(jù)省機(jī)關(guān)局《關(guān)于20xx年全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》文件精神，學(xué)校將6月14日定為“低碳日”，在保證正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，于6月12日至6月18日開(kāi)展xx為主題的`“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)。
為此，學(xué)工部特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
�。ㄒ唬┳觥暗吞忌睢钡膶�(shí)踐者，倡導(dǎo)低碳出行。愛(ài)惜綠化資源，參加義務(wù)植樹(shù)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
�。ǘ┳觥肮�(jié)能減排”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣；愛(ài)惜公共衛(wèi)生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實(shí)踐者；以積極的心態(tài)，抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個(gè)人，共同營(yíng)造低碳環(huán)境，過(guò)低碳生活，做環(huán)保學(xué)生。
�。ㄈ┳觥肮�(jié)能減排”的實(shí)踐者。學(xué)習(xí)時(shí)注意節(jié)約紙張鉛筆，生活中注意隨手關(guān)燈，洗漱時(shí)隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約用水。
�。ㄋ模┳觥肮�(jié)能減排”的創(chuàng)新者。要樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識(shí)，爭(zhēng)取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品，分類(lèi)保存和回收處理廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。
一份倡議，一份承諾，一份責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，攜手并肩，共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，積極參與節(jié)能減排，認(rèn)真開(kāi)始低碳生活，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為打造良好的龍職校園做出自己積極的貢獻(xiàn)！
學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)6
尊敬的xx：
為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，增強(qiáng)師生教職員工的節(jié)能意識(shí)，努力建設(shè)節(jié)約型校園，我們向全校師生教職員工發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立節(jié)能意識(shí)，強(qiáng)化節(jié)能責(zé)任
牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀(guān)，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，在全校營(yíng)造節(jié)能降碳的.濃厚氛圍，推動(dòng)綠色低碳發(fā)展。倡導(dǎo)“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”，全體師生教職員工增強(qiáng)資源節(jié)約的責(zé)任感，自覺(jué)肩負(fù)起節(jié)能責(zé)任，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的示范者和推動(dòng)者，爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者，積極帶頭遵守勤儉節(jié)約規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約節(jié)能措施。
二、養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，踐行節(jié)能行動(dòng)
1、節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸。
2、杜絕長(zhǎng)明燈，隨手關(guān)燈，做到人走燈熄，并能充分利用自然光照明；減少電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等用電設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，下班時(shí)關(guān)閉飲水機(jī)電源；空調(diào)溫度夏季不得低于26攝氏度，冬季不得高于20攝氏度；防止長(zhǎng)流水，隨手關(guān)緊水龍頭，做到人離水?dāng)唷?/p>
3、提倡乘坐公共交通工具或騎車(chē)、步行出游，減少乘坐出租，開(kāi)車(chē)次數(shù)；提倡三層以下步行上下樓，減少乘坐電梯次數(shù)。
4、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。
5、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，做好辦公垃圾分類(lèi)存放與處理，將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。
6、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)儉文明的消費(fèi)理念，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，力行光盤(pán)行動(dòng)。
7、踴躍參加節(jié)能環(huán)�；顒�(dòng)，踐行節(jié)約能源從我做起。
節(jié)能低碳，是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任。讓我們從今天開(kāi)始體驗(yàn)低碳生活，讓我們從今天開(kāi)始珍惜寶貴的資源，讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事開(kāi)始，把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，共創(chuàng)一片綠色校園！
學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)7
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)：
6月11日至17日是第xx個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)綠色生態(tài)發(fā)展。
地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴(yán)重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、還我綠色”的倡議：
一、在日常工作和生活中，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。
二、少開(kāi)或低檔使用電扇等家用電器，每天節(jié)省0．5度電。不頻繁開(kāi)關(guān)電器也可有效節(jié)電。
三、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，多養(yǎng)幾盆花，保護(hù)公共綠色，爭(zhēng)做綠色文明使者。
四、多步行，多騎自行車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
五、不用一次性木筷、紙杯；少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。保護(hù)森林，低碳生活。
六、每張紙都雙面寫(xiě)字，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。
七、減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
八、自備水壺，少喝瓶裝水。
九、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的'水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等
十、主動(dòng)檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修。從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。
十一、少買(mǎi)不必要的衣服，如果買(mǎi)，多選擇棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
十二、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。
十三、多用電郵，MSN等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處！讓我們攜起手來(lái)，以自己的行動(dòng)拯救我們的大地球！
學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)8
幼兒園的家長(zhǎng)朋友們：
水，是生命之源；電，是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線(xiàn)。環(huán)境污染、資源枯竭、霧霾污染、氣候異�！裉爝@些危機(jī)更加沉重地?cái)[在全人類(lèi)面前，“保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排”已經(jīng)不再是一句口號(hào)！節(jié)能意識(shí)應(yīng)當(dāng)時(shí)刻體現(xiàn)在我們實(shí)際行動(dòng)中。
按照《河南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省節(jié)能減排（應(yīng)對(duì)氣候變化）工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于xx年全省節(jié)能宣傳月和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》，定于6月份為順河回族區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳月活動(dòng)，為弘揚(yáng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，推動(dòng)綠色低碳發(fā)展，現(xiàn)提出如下倡議：
1、請(qǐng)節(jié)約每一滴水。培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣。提倡使用臉盆洗手、洗臉。衣物應(yīng)集中洗滌，節(jié)省水資源。用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，人離水?dāng)唷?/p>
2、請(qǐng)節(jié)約每一度電。低碳生活從節(jié)約每一度電開(kāi)始。養(yǎng)成“隨手關(guān)燈”的好習(xí)慣，做到人走燈滅，杜絕“長(zhǎng)明燈”。養(yǎng)成離開(kāi)家及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。
3、珍惜糧食，倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng)�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！闭湎�、節(jié)約糧食資源，做到吃多少買(mǎi)多少；在外就餐時(shí)剩余飯菜打包帶走等，做到“餐餐不浪費(fèi)，頓頓盤(pán)中光”。
4、不使用一次性筷子和塑料袋。使用一次性筷子，既浪費(fèi)國(guó)家的森林資源，又不衛(wèi)生影響健康，還造成環(huán)境污染。被稱(chēng)為“白色垃圾”的塑料袋滿(mǎn)天飛，既影響校容，更污染環(huán)境。因此，盡量避免使用一次性筷子和塑料袋。
5、綠色出行，安全一生。提倡綠色出行，盡量乘公交、騎單車(chē)、上班上學(xué)靠步行，環(huán)保又健康，安全事故少；盡量少乘電梯，多走樓梯，節(jié)約能源，鍛煉身體；購(gòu)車(chē)時(shí)盡量選擇小排量汽車(chē)、新能源汽車(chē)；不使用汽車(chē)空調(diào)在車(chē)內(nèi)休息，長(zhǎng)時(shí)間停車(chē)等待時(shí)要熄火，節(jié)能又安全。
6、分類(lèi)保存和回收處理廢紙、塑料瓶、電池及電子廢棄物等，促進(jìn)生活節(jié)能減排。
節(jié)約能源需要每一個(gè)人的參與，每一個(gè)人的.付出。從今天開(kāi)始，讓我們體驗(yàn)綠色出行；從今天開(kāi)始，讓我們體驗(yàn)低碳生活；從今天開(kāi)始，讓我們珍惜寶貴的資源……讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為我市節(jié)能工作貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
一、樹(shù)立節(jié)能減排理念，做節(jié)能減排的踐行者，要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。
二、養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的良好習(xí)慣。
1、節(jié)約能源從我做起，從點(diǎn)滴做起，辦公上課時(shí)間充分利用自然關(guān)照，做到不開(kāi)無(wú)用燈，杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣，做到人走燈滅，并斷開(kāi)所有用電設(shè)備的電源，防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患；
2、愛(ài)水、惜水、節(jié)水，不僅可以降低學(xué)校辦學(xué)成本，還可以推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。我們要盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣，加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的.日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。
三、節(jié)約每一粒糧食，珍惜糧食資源，勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成健康、科學(xué)、合理的飲食習(xí)慣，避免剩餐，杜絕奢侈飲食。形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“光盤(pán)行動(dòng)”的良好風(fēng)氣。
四、倡導(dǎo)文明的生活方式，堅(jiān)持綠色出行，提倡使用公共交通、自行車(chē)等交通工具和步行等綠色低碳的出行方式。
節(jié)能、節(jié)儉、低碳是一種健康向上的生活態(tài)度，是一種品質(zhì)和美德，需要我們大家去踐行。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，攜手并肩，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米等身邊的小事做起，把節(jié)能、節(jié)儉、低碳理念轉(zhuǎn)化成日常生活中的行為規(guī)范，讓綠色與我們同行，以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型城建大家庭做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)10
全校師生：
隨著我校各項(xiàng)事業(yè)的飛快發(fā)展，我校各項(xiàng)設(shè)施的能耗量也急劇上升。根據(jù)近年來(lái)我校能耗情況的分析數(shù)據(jù)，我們不難看到，水電能耗的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了辦學(xué)規(guī)模的增長(zhǎng)速度，超過(guò)了師生人數(shù)的增長(zhǎng)速度，超過(guò)了校園建設(shè)和儀器設(shè)備更新的速度，這種增長(zhǎng)模式已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，阻礙了建設(shè)節(jié)約型校園的步伐。
我校是一所以氣象為特色的'高等學(xué)府，關(guān)注全球氣候變化，關(guān)注當(dāng)今大氣環(huán)境，節(jié)能社會(huì)能源也是我校眾多氣象、環(huán)境等專(zhuān)業(yè)的重要課題，同時(shí)也是我校樹(shù)立氣象品牌的重要標(biāo)志。為此，廣大師生積極響應(yīng)能源管理系統(tǒng)、親自為校園節(jié)能減排迫在眉睫。
在此，我們倡議：
1．從身邊做起。出門(mén)不忘關(guān)燈；白天請(qǐng)關(guān)閉公共場(chǎng)所電燈；養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)。數(shù)據(jù)顯示每節(jié)約1度電，就相當(dāng)于節(jié)省了0．4千克煤的能耗和4升凈水，同時(shí)還減少了1千克二氧化碳和0．03千克二氧化碳的排放。
2．低碳用空調(diào)。辦公室、會(huì)議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度，冬季不得高于20攝氏度，做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)，下班前半小時(shí)提前關(guān)閉。
3．杜絕使用大功率電器。大功率電器不僅耗電，而且不安全，全校師生都不使用大功率電器將會(huì)大大降低學(xué)校用電能耗。
4．實(shí)驗(yàn)室、辦公室等區(qū)域長(zhǎng)時(shí)間不用的電器設(shè)備請(qǐng)切斷電源，下班時(shí)請(qǐng)注意關(guān)閉電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等所有辦公設(shè)施的電源，避免待機(jī)能耗。
讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，積極踐行“節(jié)能減排，低碳校園”的理念，營(yíng)造人人講節(jié)能減排、人人促進(jìn)低碳生活的良好氛圍，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園、促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展和社會(huì)的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！
學(xué)校節(jié)能減排倡議書(shū)11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當(dāng)前，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起，并得到社會(huì)各界的熱烈響應(yīng)。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，在全社會(huì)倡樹(shù)文明消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)的儉約之風(fēng)，我們向全校師生發(fā)出以“光盤(pán)”節(jié)能倡議：
�。ㄒ唬肮獗P(pán)”行動(dòng)從我做起，對(duì)浪費(fèi)說(shuō)NO。
1．從點(diǎn)滴做起，從餐飲開(kāi)始。吃飯不點(diǎn)多，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習(xí)慣。
2．爭(zhēng)做“光盤(pán)”行動(dòng)的.發(fā)起者、推廣者、監(jiān)督者。讓我們身體力行，讓勤儉節(jié)約成為我們的生活方式。
3．同學(xué)之間相互提醒、相互監(jiān)督，少打勤加，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
4．思前、食后、厲行節(jié)約——減少你的耗食足跡。
�。ǘ┕�(jié)約用電。
1．杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、教室、宿舍等要盡量做到晴天時(shí)不開(kāi)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，人走燈滅；樓梯、走廊、廳堂、會(huì)議室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所由專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)燈、關(guān)燈。
2．在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。
3．減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開(kāi)啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，人走時(shí)記得關(guān)閉電源。
�。ㄈ┕�(jié)約用水。
1．珍惜水資源，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過(guò)量用水。
2．自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，養(yǎng)成人走水?dāng)嗔鞯牧?xí)慣，提倡廢水利用，愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3．加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一粒糧食。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
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