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向貧困山區(qū)捐書倡議書

時(shí)間:2021-05-20 09:46:09 倡議書 我要投稿

向貧困山區(qū)捐書倡議書范文(通用6篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用倡議書的人越來(lái)越多,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么,怎么去寫倡議書呢?以下是小編精心整理的向貧困山區(qū)捐書倡議書范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

向貧困山區(qū)捐書倡議書范文(通用6篇)

  向貧困山區(qū)捐書倡議書1

  為貧困兒童和留守兒童捐書倡議書送人玫瑰,為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁。讓我們用愛(ài)心傳出一份情,送出一本書,成就一個(gè)夢(mèng)。我們真情地呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您善良的心,用我們的真情與愛(ài),清理自己的書架,將您閑置的書籍捐贈(zèng)到家庭貧困的孩子們的手中,加入到捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧!也許,只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來(lái);也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許,只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書籍整理歸類…….這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對(duì)于那些貧困的孩子而言,無(wú)疑于為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜愛(ài)的書籍,他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言,書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。

  有了書籍,他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

  有了書籍,他們就能脫離貧困的枷鎖。愛(ài)心不是施舍,是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成,而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候,我們有多少塵封的故事書、名著?每年,我們有多少參考資料閑置著?現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。

  大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心,可以感動(dòng)一生。捐一份書香,留一份真情。

  捐贈(zèng)書籍要求及范圍:

  一、捐書要求

  1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

  2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康向上的書籍。

  3、所捐的書籍要保存完好、不缺頁(yè)不能有損毀現(xiàn)象。

  二、書籍范圍

  1、科普類讀物:如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等;

  2、工具類:詞典、手冊(cè)等;

  3、名著類:中外名著、名人傳記等;

  4、輔導(dǎo)類:您用過(guò)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書;

  5、雜志類:故事會(huì)、讀者、青年文摘等。

  三、捐贈(zèng)地點(diǎn):洮南市文明辦(新公619室)

  四、聯(lián)系人:陳x、金x,辦公電話:xx。

倡議人:

年 月 日

  向貧困山區(qū)捐書倡議書2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  書籍伴隨我們走過(guò)無(wú)邊的歲月,時(shí)光荏苒,總有許多舊書慢慢的積存。相信,每位愛(ài)書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶,感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力,共同享受閱讀的樂(lè)趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書,獻(xiàn)出我們的愛(ài),讓文化薪火相傳。xx中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī),都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

  近年來(lái),xx中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,xx中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我xx,捐我圖書”倡議:

  全校的教職工和同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來(lái),讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的'圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

  捐書說(shuō)明:

  一、捐書要求:

  1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書籍;

  2、要求捐贈(zèng)圖書頁(yè)碼完整、無(wú)污損和涂畫;

  3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書;

  4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。

  二、捐書管理:

  1、各班老師將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè),登記冊(cè)將作為我校檔案永久性檔案保存,并逐冊(cè)編目上架,作為固定書籍保存、借閱;

  2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章,以示表彰和紀(jì)念。

  三、捐書時(shí)間:即日起,歡迎長(zhǎng)期捐贈(zèng)。

  四、捐書地點(diǎn):贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言和自己的名、日期,交到各班班主任處。

  讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書籍,為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在xx中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

倡議人:

年 月 日

  向貧困山區(qū)捐書倡議書3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機(jī)會(huì),并在快樂(lè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己。可是在這同時(shí)我們可曾想過(guò),還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟(jì)困難而無(wú)法上學(xué)呢!他們那一雙雙期盼的眼睛,一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們:他們需要幫助,需要溫暖,需要愛(ài)的陽(yáng)光!

  同在一片藍(lán)天下,同在一方熱土上,"扶危濟(jì)困,扶弱助貧"是我們應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的話題。當(dāng)我們暢談理想時(shí),他們還在熱切地期盼能夠踏入知識(shí)殿堂,還在對(duì)自己未來(lái)感到迷茫。但是我們完全可以改變這一切!只要每個(gè)人攜手營(yíng)造關(guān)愛(ài)貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍,加入到崇高的募捐行列中來(lái),奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心:捐款為他們解決部分實(shí)際困難,讓他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)與溫暖。也許我們的點(diǎn)滴付出暫時(shí)無(wú)法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,但我們的愛(ài)心如同寒冬里的陽(yáng)光使他們感受溫暖同時(shí)也給他們帶來(lái)希望,我們要用最真誠(chéng)的心幫助他們度過(guò)難關(guān),改變他們無(wú)法上學(xué)的命運(yùn)!

  我們向全院同學(xué)們倡議:伸出你的雙手獻(xiàn)出你的愛(ài)心用一部分零用錢去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢(mèng)!

  全院以班級(jí)為單位,各班級(jí)將所捐的錢款交到各類青年志愿者協(xié)會(huì),各類青年志愿者協(xié)會(huì)務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志原者協(xié)會(huì)!屆時(shí)我們將會(huì)把所捐錢款去向予以公布!

倡議人:

年 月 日

  向貧困山區(qū)捐書倡議書4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  當(dāng)你足不出戶就可以在電腦前了解到世界各地各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候,可曾知道,有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁;當(dāng)你自由自在地在書海中遨游的時(shí)候,可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神?

  他們——x市x縣x鄉(xiāng)的小朋友們,從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰(shuí),也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么,因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視,更不用說(shuō)電腦了。而由于鄉(xiāng)里沒(méi)有圖書館、閱覽室,他們甚至連閱讀的書籍也沒(méi)有。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍,卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  如果你看過(guò)他們的笑臉,看過(guò)他們單純而明亮的眼睛,

  如果你能理解他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來(lái)的渴望,你就會(huì)相信,他們多么希望能讀到各種各樣的書籍,他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!

  現(xiàn)在,我們能做些什么?

  阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿,那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想,讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。

  也許,那是打開(kāi)未來(lái)之門的鑰匙,那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了孩子們,學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來(lái),奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,捐獻(xiàn)出我們的書籍,為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級(jí)閱覽室——“愛(ài)心書屋”,圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng),讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來(lái),讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請(qǐng)伸出你溫暖的手,獻(xiàn)出你收存的書,傳遞你心中的愛(ài),我們來(lái)共同努力,積極加入愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧。

  老師們,同學(xué)們,多一份愛(ài)就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望,多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的愛(ài)與他們心連心、手拉手,共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來(lái)。

  一、捐贈(zèng)時(shí)間、地點(diǎn)

  學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。

  1、正常上班時(shí)間:院行政辦公大樓112室團(tuán)委辦公室

  2、每日下午17:30—18:30:競(jìng)擇樓一樓院學(xué)生會(huì)辦公室

  二、捐贈(zèng)內(nèi)容:書籍

  三、捐贈(zèng)書籍的類型

 。1)輔導(dǎo)類書籍;

 。2)科普、科幻、自然常識(shí)類書籍;

 。3)童話故事、少兒讀物;

 。4)動(dòng)手制作、小技能培訓(xùn)類;

 。5)適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、雜志等文學(xué)類書籍;

  (5)教師參考類書籍;

 。6)畫冊(cè)如自然風(fēng)景畫冊(cè)、歷史文化遺跡畫冊(cè);

 。7)雜志光盤類:適合中小學(xué)生的視聽(tīng)讀物和光盤。

  四、捐贈(zèng)書籍的要求

  1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書;

  2、書籍保存完好,無(wú)蟲(chóng)咬、無(wú)損壞、不缺頁(yè)、封面封底完整,新舊不限;

  3、有助于青少年身心發(fā)展的,健康,向上的書籍。

  五、捐贈(zèng)截止日期:20xx年x月x日

倡議人:

年 月 日

  向貧困山區(qū)捐書倡議書5

各團(tuán)支部:

  烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué),在校學(xué)生84人,是一所典型的初。](méi)有高年級(jí)的小學(xué))。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處,這里山高路陡,交通不便,信息閉塞,通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本,除了課本,他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無(wú)法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光,環(huán)境的艱苦絲毫沒(méi)能影響山里娃求知的熱情。一直以來(lái),該校不以“初小”而粗管,教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列,該校作文教學(xué)成效顯著,近三年來(lái),這所規(guī)模不大的小學(xué),共有94篇學(xué)生作文在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表,28人次在各級(jí)各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

  知識(shí)改變命運(yùn),身處大山的孩子也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。孩子們的健康成長(zhǎng),是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的基礎(chǔ),是關(guān)系到國(guó)家能否健康發(fā)展的保障。

  生活在大城市里的我們,讀一本書是多么的容易;當(dāng)我們想獲取信息時(shí),可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱?墒巧絽^(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒(méi)有,這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力,嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。

  為此,院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議:希望熱心的您,能把閑置不用的書本,捐贈(zèng)給山村小學(xué)的孩子們,讓書本上的

  知識(shí)能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民,我們的愛(ài)心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放,一同分享關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。我們每人拿出一本書,就能為他們建起一個(gè)小圖書館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),就能給他們重新燃起對(duì)明天的希望,激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。愛(ài)心不是施舍,而是一種神圣的責(zé)任。

  讓我們伸出溫暖的雙手,捐出一本書,傳遞一份愛(ài),讓夢(mèng)想的翅膀飛得更高,更遠(yuǎn)!

  衷心期待您的參與!

倡議人:

年 月 日

  向貧困山區(qū)捐書倡議書6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書是人類進(jìn)步的階梯,書籍是獲取知識(shí)的源泉。“書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省!毕MW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋,與好書為友,從書中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。天下學(xué)子,心手相連。希望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求,由于地處偏僻,經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低,孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足,在“4。23世界讀書日”即將來(lái)臨之際,圖書館特向全校師生發(fā)出倡議,請(qǐng)您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心,將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書可讀,讓他們也能享受讀書的快樂(lè),讓他們相信世界因您而美好,因您而精彩,因您而不同!

  也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流可以匯聚成海,我們相信,有您的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們期待您的加入,期待您的愛(ài)心!讓我們用愛(ài)的力量為他們撐起一片閱讀的天空,讓我們一起用愛(ài)心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)。

  活動(dòng)具體計(jì)劃如下:

  一、圖書捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書籍送到圖書館,有專人進(jìn)行登記整理。

  二、捐贈(zèng)時(shí)間:

  上午8:30——11:30

  下午14:00——16:00

  三、捐贈(zèng)各類書籍需七成新以上,書頁(yè)未有嚴(yán)重破損和涂畫。

  四、書籍內(nèi)容:適合小學(xué)生使用的各類典詞典;適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫、小說(shuō)、童話、名人傳記等;xx年以后出版的各類青少版雜志。

  五、我們將所有的圖書捐贈(zèng)者登記在冊(cè),活動(dòng)結(jié)束后在圖書館大廳及網(wǎng)站公布。

  六、我們鄭重承諾,活動(dòng)的全部過(guò)程將透明公開(kāi),活動(dòng)結(jié)束后由圖書館將所有書籍送到希望小學(xué)。

  最后,再次感謝您的參與和支持!

倡議人:

年 月 日

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