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愛護(hù)公共設(shè)施倡議書

時間:2024-08-30 14:49:46 思穎 倡議書 我要投稿

愛護(hù)公共設(shè)施倡議書(精選11篇)

  在現(xiàn)在社會,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編整理的愛護(hù)公共設(shè)施倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛護(hù)公共設(shè)施倡議書(精選11篇)

  愛護(hù)公共設(shè)施倡議書 1

尊敬的家長、學(xué)生朋友:

  文明城市,是我們共同的榮耀!作為XX市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行,推進(jìn)全國衛(wèi)生城市、全國文明城市的建設(shè)步伐。為此,北竹島小學(xué)向全體家長、學(xué)生發(fā)出倡議:

  1、實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施,保護(hù)環(huán)境”行動。自覺增強(qiáng)文明意識,自覺遵守公共道德。愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫;保持公共衛(wèi)生整潔,不亂扔果皮、紙屑垃圾,不隨地吐口香糖;珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

  2、實(shí)施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧;排隊(duì)候車、依次上車、主動讓座、先下后上。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,文明游園(上下學(xué)期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐打鬧),形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

  3、實(shí)施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),管住我們的嘴,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,自覺使用禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳。

  4、實(shí)施“文明傳遞”行動。以微笑傳遞文明,語言傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,體現(xiàn)文明內(nèi)涵,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的'城市形象。宣傳、遵守交通規(guī)則和愛護(hù)公共設(shè)施、愛護(hù)公共環(huán)境的重要意義,影響、帶動周圍市民不斷自我提高,達(dá)到“一個文明學(xué)生帶動一個文明家庭、一個文明家庭推動文明社區(qū)”的目的。

  美好心靈是文明行為的前提,文明的行動是美好心靈的外化。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。尊敬的家長先生、學(xué)生朋友,讓我們自覺行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,攜手努力,共創(chuàng)文明威海,讓威海的天地更潔凈,讓威海的環(huán)境更美好,讓威海的氛圍更和諧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  愛護(hù)公共設(shè)施倡議書 2

親愛的同學(xué)們:

  您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

  您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?

  那么讓我們攜手同行,愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境,為自己營造一個和諧美好的家園。

  優(yōu)美的`校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌。

  然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運(yùn)動場也難逃厄運(yùn),遭到大家肆意踐踏,散落在場地的垃圾,翻閱柵欄的身影,塑膠跑道上的傷痕……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“熱愛學(xué)!。

  在此,向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  1、愛護(hù)我們的運(yùn)動場,不亂扔垃圾,不污損跑道,穿標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動鞋進(jìn)入場地,不翻躍圍欄。

  2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

  3、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  4、清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

  5、不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。

  6、勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。

  7、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

  8、各輔導(dǎo)員、班主任要召開班會,對學(xué)生進(jìn)行愛校教育,引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)校園環(huán)境。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  愛護(hù)公共設(shè)施倡議書 3

親愛的同學(xué)們:

  志存高遠(yuǎn),同時必須始于足下。一位大學(xué)生到一家著名的國外大公司去求職,因其很快被錄用,公司的員工詢問總裁原因?偛没卮穑骸澳銈冏⒁饬藛?他在門口蹭掉腳上的土,進(jìn)門后隨手關(guān)上了門,說明他做事小心仔細(xì)。當(dāng)他看到那位殘疾人時立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人。進(jìn)了辦公室他先脫去帽子,回答我所有的問題干脆果斷,證明他既有禮貌又有素養(yǎng)。”“其他所有人都從我故意放在地上的那本書上邁過去,而他卻俯身揀起那本書放在桌上,當(dāng)我和他交談時,我發(fā)現(xiàn)他衣著整齊,頭發(fā)梳得整整齊齊,指甲修得干干凈凈。有這樣小節(jié)的人難道不該用嗎?” 1988年1月,75位諾貝爾獎獲得者在法國巴黎聚會,以“21世紀(jì)的希望和威脅”為主題,就人類面臨的.重大問題進(jìn)行了首次研討,期間有人問一位科學(xué)家:“您在哪所大學(xué)、哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?”出人意外,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者答道:“是幼兒園!薄霸谟變簣@學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答道:“把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯了事情要表示歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些! 我們要從小事培養(yǎng)自己講衛(wèi)生、講文明的良好品質(zhì),特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、愛護(hù)教室公物:愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,挪動桌椅,輕拿輕放。愛惜窗簾,不要使勁拽拉窗簾。輕拉窗戶輕關(guān)門。

  二、愛護(hù)宿舍公物:不使勁搖晃床鋪,不用拳頭錘燈閘,不用腳踩水管。

  三、愛護(hù)公共設(shè)施:不踢踹門窗、墻壁,不在過道上打球。開關(guān)、水龍頭等要輕按輕擰。不隨便動用消防設(shè)施。

  四、愛護(hù)花草樹木:不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不走泥巴路,不攀折花木。

  五、愛護(hù)公共環(huán)境:不亂扔垃圾,不在衛(wèi)生間倒剩菜剩飯、方便盒等。不在面盆內(nèi)洗拖把,不要把用過的衛(wèi)生紙丟在面盆、水池及小便池內(nèi)。

  六、愛護(hù)設(shè)備器材:不損壞體育器材,在實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體室等處上課時,聽從老師安排,不擅自動用教學(xué)儀器。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  愛護(hù)公共設(shè)施倡議書 4

全體師生員工:

  學(xué)校公共設(shè)施是學(xué);A(chǔ)建設(shè)的組成部分,是一個學(xué)校文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。近年來,在學(xué)校黨委、行政高度重視下,我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了很大的改善,為方便師生員工生活和凈化、美化校園環(huán)境起到了積極作用。

  然而,校園內(nèi)的一些路燈、健身器材、綠地草坪等設(shè)施被人為破壞,配置的果皮箱傷痕累累,亂涂亂畫、隨意張貼小廣告等現(xiàn)象普遍。特別是入冬以來,學(xué)校的一些公共浴室水管多次被人為掰斷,不僅給學(xué)生洗浴帶來影響,而且造成水資源的`嚴(yán)重浪費(fèi)。

  為此,我們向全體師生員工倡議:

  一、遵紀(jì)守德,以身作則。從自身做起,從言行舉止的細(xì)微之處做起,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞、不破壞;愛護(hù)草坪,不隨意踩踏;愛護(hù)環(huán)境,不隨處亂丟垃圾和張貼廣告,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

  二、善意提醒,規(guī)勸他人。從現(xiàn)在做起,告別陋習(xí),對損害校園公共設(shè)施和環(huán)境的行為進(jìn)行制止,以實(shí)際行動爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者。

  尊敬的師生員工,作為學(xué)校的一份子,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。

  學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。讓我們積極行動起來吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  愛護(hù)公共設(shè)施倡議書 5

尊敬的市民朋友們:

  公用設(shè)施是城市基礎(chǔ)建設(shè)的組成部分,是一個城市文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。近年來,在市委、市政府高度重視與大力支持下,我市城區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施著重進(jìn)行了升級改造,為更好的方便市民生活,凈化和美化城市環(huán)境起到了積極作用。

  然而,我們卻經(jīng)?吹揭恍┎晃拿餍袨椋汗珟鷿嵕、路燈、健身器材、園林綠地等被人為破壞;井蓋、電纜、鐵質(zhì)欄桿等公共財(cái)物偷盜現(xiàn)象屢有發(fā)生;新配置的`果皮箱等傷痕累累、內(nèi)膽不翼而飛,亂涂亂畫現(xiàn)象嚴(yán)重……城市公用設(shè)施慘遭如此破壞,我們心痛不已。極少數(shù)人道德品質(zhì)惡劣,全然不顧公眾利益,不僅給市民帶來生活的不便,也有損城市和諧文明形象。

  公用設(shè)施的設(shè)置,既為城市增添了亮麗的色彩,又提升了城市品位。對公用設(shè)施的愛護(hù),反映了一個公民的素質(zhì)與文明程度,體現(xiàn)了一個城市的形象。為此,我們向全體市民倡議:

  一、遵紀(jì)守德,以身作則。從自身做起,從言行舉止的細(xì)微之處做起,愛護(hù)公用設(shè)施,不損壞、不破壞,愛護(hù)草坪,不隨意踩踏,帶頭維護(hù)整潔的城市形象,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

  二、善意提醒,規(guī)勸他人。從現(xiàn)在做起,告別陋習(xí),對損害環(huán)境的行為進(jìn)行勸阻并堅(jiān)決制止,嚴(yán)于律己,相互監(jiān)督,以實(shí)際行動踐行文明,爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者。

  尊敬的市民朋友,愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照。作為每一個市民,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)公用設(shè)施,希望廣大市民積極行動起來,共同監(jiān)督、積極舉報(bào)惡意損壞公用設(shè)施的行為,讓我們的生活更加便利,讓我們的家園更加美麗文明。

  請自覺加入到愛護(hù)公用設(shè)施的活動中來,城市是我家,愛護(hù)城市靠大家!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  愛護(hù)公共設(shè)施倡議書 6

尊敬的TH嘉園業(yè)主:

  20xx年xx月xx日,管理部工程維修人員在C座B1層公共區(qū)域衛(wèi)生間疏通下水時,清理出一個裝滿沙子的易拉罐,正是這個易拉罐導(dǎo)致衛(wèi)生間下水不暢。如果清理不及時,污水溢出衛(wèi)生間將會給整個樓的環(huán)境衛(wèi)生帶來很大影響。

  管理部每時每刻都在對公共區(qū)域的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù),以保證園區(qū)內(nèi)設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),但僅靠管理部的努力是不夠的,還需要廣大業(yè)主積極的.配合,主動愛護(hù)園區(qū)的公共設(shè)施,與物業(yè)共同營造一個整潔、舒適、溫馨的生活環(huán)境。

  管理部再次倡議各位住戶自覺維護(hù)園區(qū)的公共環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,并配合管理部對各種不文明的行為加以制止,共同建設(shè)我們美好的家園。

  24小時服務(wù)電話:

  感謝廣大業(yè)主的支持與配合!

xxx

  20xx年xx月xx日

  愛護(hù)公共設(shè)施倡議書 7

馬村中學(xué)全體同學(xué):

  我們的家鄉(xiāng)馬村鎮(zhèn)是高平市第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn),同時在其他各個方面都走在了高平和晉城市的前列。由鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府投巨資修建的臥佛山生態(tài)公園即將建成。這是為馬村人民辦得一件大實(shí)事、大好事?墒蔷驮诓痪们,就在我們身邊這么漂亮的生態(tài)廣場上卻有人置法律與公共道德于不顧,故意損壞公共設(shè)施,踐踏草坪,破壞路燈。與此同時,其他地方的公共設(shè)施也遭到了不同程度的破壞,每一個有良知的公民看見,都會感到痛心疾首。這些公共設(shè)施是供人們休閑、娛樂、聊天、健身的好場所,并不是玩物,不應(yīng)該去破壞它,而應(yīng)該保護(hù)它,珍愛它。為了保護(hù)公共設(shè)施,使我們大家有一個更好的.生活環(huán)境,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、從我做起,從身邊小事做起,保證自己不做破壞公共設(shè)施的事情。

  二、向自己的家人朋友做好宣傳工作,告訴他們保護(hù)好公共設(shè)施的重要意義。

  三、要經(jīng)常接受老師及家長的督促和監(jiān)督,注重個人的思想道德教育。為保護(hù)公共設(shè)施,共建和諧馬村作出自己的貢獻(xiàn)。

  四、要愛惜身邊的一草一木,不亂扔紙屑,不在街上隨意打鬧,講公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂涂抹。

  五、遇到破壞公共設(shè)施的行為要及時進(jìn)行勸阻,對不聽勸阻的要揭發(fā)舉報(bào)。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,用我們的舉手之勞為維護(hù)好公共設(shè)施獻(xiàn)出自己的一份愛。從我做起,從現(xiàn)在做起,綠化、凈化、美化我們的家園,共同來珍愛、呵護(hù)每一件公共設(shè)施,讓每一個公民都來分享這些設(shè)施給我們帶來的快樂!我們的家鄉(xiāng)一定會更加美好!

馬村中學(xué)

  20xx年xx月xx日

  愛護(hù)公共設(shè)施倡議書 8

尊敬的xx業(yè)主(住戶):

  大家好!最近,小區(qū)有一群孩子,在雙休日或放學(xué)之后,搞起惡作;撬壞門禁讀卡器、致使個別樓棟門禁刷卡失靈刷卡不能使用,在架空層到處亂涂亂畫,影響小區(qū)美觀,故意破壞敲打信報(bào)箱、消防栓、園林燈、花草樹木撕毀小區(qū)安全提示牌等等不道德行為!

  不僅給廣大業(yè)主帶來不便,破壞了小區(qū)優(yōu)美環(huán)境,也給物業(yè)工程維修人員帶來麻煩。小區(qū)公共設(shè)備設(shè)施是業(yè)主共同所有,任意破壞是行為規(guī)范所不允許的,請各位家長教育自家的小孩,自覺遵守社會公德。針對此類事件物業(yè)管理處會加強(qiáng)監(jiān)管,如發(fā)現(xiàn)破壞公共財(cái)物行為取得證據(jù)的'同行,要求小孩監(jiān)護(hù)人對其損壞公共財(cái)物照價賠償維修并向當(dāng)?shù)貙W(xué)校報(bào)告。

  關(guān)心孩子的健康成長是社會的共同責(zé)任,請廣大業(yè)主及家長們共同擔(dān)起這份責(zé)任,教育孩子愛護(hù)公物,遵守社會公德,美好生活環(huán)境由大家共同建造!謝謝大家支持!物業(yè)服務(wù)中心電話:0752—

  惠州市錦湖物業(yè)管理有限公司

xxxx物業(yè)管理處

  20xx年3月25日

  愛護(hù)公共設(shè)施倡議書 9

尊敬的居民朋友、孩子家長、學(xué)生朋友們:

  同學(xué)們大地之母給予了我們生存的環(huán)境,可愛的校園給予我們“學(xué)習(xí)棲身”之所。我們應(yīng)該保護(hù)它們,而不能破壞。讓我們從身邊的事做起“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施”。不讓我們的綠色的草坪、別致的花壇被踐踏,井蓋、垃圾箱以及街邊健身設(shè)備、路燈等公用設(shè)施不要被毀容,不要隨手丟垃圾,不要隨扣吐痰,不浪費(fèi)水資源,不闖紅燈,遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公共設(shè)施。公共設(shè)施是每個公民共同享有的公共服務(wù)資源,它是為大家服務(wù)的,需要我們共同來愛護(hù)和維護(hù),這應(yīng)該既是一種自覺行動,也是一種社會美德。全體學(xué)生必須按照學(xué)校要求進(jìn)行承諾:

  1、每個人從自身做起,做一個講文明、講衛(wèi)生的小學(xué)生,不管在家、在校、還是在社區(qū)、樓道、在廣場,我們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生習(xí)慣。做美好環(huán)境的.保衛(wèi)者。

  2、要學(xué)會保持好周圍的環(huán)境。珍惜別人的勞動成果。不隨地吐痰,亂扔垃圾不踐踏草坪。

  3、公共設(shè)施是大家的,并不是我們各人所有的。因此,我們必須做到愛護(hù)它們,不損壞它們,看到他人破壞公共設(shè)施,我們應(yīng)及時制止。

  4、學(xué)生在沒有家長陪同情況下不許到廣場等公共場所去玩,以免引起安全問題。

  5、嚴(yán)禁到不該去的場所玩耍,如:門球場、網(wǎng)球場及建筑工地。

  我們?nèi)w同學(xué)要有主人翁意識,要像愛護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公共設(shè)施;要像愛惜自己的身體一樣,愛護(hù)環(huán)境,愛惜公共設(shè)施,從我做起、從小事做起。以愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施為榮,以破壞環(huán)境和公共設(shè)施為恥,自覺養(yǎng)成愛護(hù)公共設(shè)施的習(xí)慣,把愛護(hù)公共設(shè)施當(dāng)成一種習(xí)慣。

  讓我們攜起手來,用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的家園,使社會上破壞公共設(shè)施的行為越來越少,使我們的生活更加方便,讓我們的家園更加美麗文明。農(nóng)場是我們的,受益的還是我們自己,讓我們一起用心呵護(hù)!

倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  愛護(hù)公共設(shè)施倡議書 10

尊敬的市民朋友們:

  自20xx年9月投入運(yùn)營以來,全市已開通公共自行車服務(wù)點(diǎn)1118個,投放自行車萬輛,安裝鎖樁萬個。調(diào)查顯示,公共自行車被市民評為改善民生印象最深刻的一項(xiàng)工作。目前,公共自行車已成為太原市民出行代步的首選,大大緩解了交通擁堵、減少了環(huán)境污作。目前,公共自行車已成為太原市民出行代步的首選,大大緩解了交通擁堵、減少了環(huán)境污染。但是,我們也看到了一些故意破壞公共自行車服務(wù)系統(tǒng)的不文明行為,比如,隨意打砸鎖樁、管理箱、查詢機(jī)、電子大屏;騎車超載帶人、帶東西;偷盜和損壞公共自行車監(jiān)控頭、座位等等。對此,我們痛心不已,這些不文明行為不僅給市民的`正常生活帶來不便,而且也嚴(yán)重?fù)p害了城市文明和諧的形象。為此,市文明辦倡議廣大市民朋友:

  一、遵德守法,以身作則。從自身做起,從現(xiàn)在做起,從言行舉止的細(xì)微之處做起,愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施,不損壞、不破壞,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

  二、履行義務(wù),監(jiān)督規(guī)勸。積極履行公民義務(wù),愛護(hù)公共設(shè)施,告別不文明陋習(xí),嚴(yán)于律己,積極監(jiān)督,對損害公共服務(wù)設(shè)施的行為進(jìn)行勸阻并堅(jiān)決制止,以實(shí)際行動踐行太原城市核心價值觀,爭做文明風(fēng)尚的傳播者和踐行者。 尊敬的市民朋友,公共服務(wù)設(shè)施是城市綜合發(fā)展水平的體現(xiàn)。愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施是每一個市民文明素質(zhì)和這座城市文明程度的反映。作為城市的主人,我們有責(zé)任愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施。希望廣大市民朋友們積極行動起來,共同監(jiān)督、積極勸阻、勇于舉報(bào)惡意損壞公共服務(wù)設(shè)施的行為,共同維護(hù)公共服務(wù)設(shè)施的正常運(yùn)行,讓我們的生活更加便利,讓我們的家園更加美麗文明。

  城市是我家,管理城市靠大家。請自覺加入到愛護(hù)公共服務(wù)設(shè)施的行動中來!

xx市文明辦

  20xx年1月29日

  愛護(hù)公共設(shè)施倡議書 11

尊敬的榮恒江景業(yè)主朋友:

  自交房以來,為保障公共區(qū)域設(shè)施設(shè)備運(yùn)行的安全,物業(yè)服務(wù)中心定期對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了養(yǎng)護(hù),讓我們的家園持續(xù)保持著美麗多姿、舒適宜人的居家環(huán)境。完善的小區(qū)配套、綠樹成蔭,花草茂盛,公共設(shè)施齊備,讓業(yè)主們賞心悅目,盡享品味生活。然而,我們也總能發(fā)現(xiàn)一些令人厭惡的行為在有意無意地破壞著我們的好心情;保障業(yè)主安全的門禁門變形且多了幾個大腳印,電梯按鍵、矯廂門壁上刻畫了文字、踢撞變形的印記,單元墻壁留下了腳印、路燈被石子砸壞、線路被人為扯斷,單元門禁門被人為用阻礙物故意撐開、小區(qū)內(nèi)消防設(shè)施被人為破壞,在干凈的樓道里亂張貼尋狗啟事、招租求租廣告、奮筆疾書“某某我受你”、亂扔煙頭垃圾,原本地毯似的草坪上被踐踏成了“斑禿”且散落著寵物們的排泄物,健全的垃圾桶被拆掉了蓋子,垃圾不入桶等等,盡管上述做法并沒有直接讓業(yè)主們的財(cái)產(chǎn)受到什么直接的損失,但這種缺少公德的行為卻如同一塊烏云遮蔽了我們應(yīng)該享有的美好生活,為業(yè)主們的安全埋下隱患;蛟S這些做法只是某些人“順手”造成的無心之過,可是,這種無心卻讓眾多的業(yè)主/住戶們感覺到了痛心,這既影響了公用設(shè)施服務(wù)業(yè)主功能的正常發(fā)揮,也損害了良好的小區(qū)生活環(huán)境。

  20xx年南寧市連續(xù)三年榮獲了全國文明城市的榮譽(yù)稱號。文明城市,是我們生活在這座城市居民的共同的榮耀!作為南寧市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明的'一言一行,推進(jìn)全國衛(wèi)生城市、全國文明城市的建設(shè)步伐。我們經(jīng)常說:“小區(qū)是我家,美化靠大家!睘榱司S護(hù)小區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生和正常生活秩序,建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的人文社區(qū),我們向榮恒江景全體業(yè)主住戶發(fā)出倡議:

  一、愛護(hù)小區(qū)電梯、道閘、單元門禁、小區(qū)大門門禁、公共照明設(shè)施及消防設(shè)施等公共設(shè)施設(shè)備,不涂鴉、不損壞、不拆除、不占用(不占用樓道、消防通道以及公共區(qū)域堆放雜物);

  二、愛護(hù)一草一木,不在綠地上停車,不踐踏綠地,不毀壞綠植,不摘花折枝,不涂劃、不損壞園林小品;

  三、自覺維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,珍惜物業(yè)服務(wù)工作人員的勞動成果,不隨地吐痰、便溺,不亂扔垃圾等廢棄物,不從高空拋灑垃圾、廢棄物品;

  四、愛護(hù)樓層公共部位衛(wèi)生,文明養(yǎng)犬,按照規(guī)定及時給寵物注射疫苗,妥善處置愛犬排泄物;

  五、如發(fā)現(xiàn)有人蓄意破壞小區(qū)公共設(shè)施設(shè)備或破壞小區(qū)填平衛(wèi)生的,請您進(jìn)行勸阻、制止或者拍照取證并致電榮恒江景物業(yè)服務(wù)中心(聯(lián)系電話:0771—)

  業(yè)主朋友們,行動起來吧!文明小區(qū)人人愛,創(chuàng)建有你更精彩,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起。您的舉止關(guān)乎我們小區(qū)的名譽(yù),您的形象就是我們小區(qū)的形象,讓我們積極響應(yīng)南寧市市委、市政府的號召,齊心協(xié)力,攜手并肩,為共創(chuàng)和諧美好家園貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

xx有限公司

  20xx年xx月xx日

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