小學(xué)讀書節(jié)的倡議書(精選5篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,倡議書對(duì)我們的作用越來(lái)越大,倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國(guó)人民。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)讀書節(jié)的倡議書(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)讀書節(jié)的倡議書1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
中國(guó)有句古話說(shuō):“腹有詩(shī)書氣自華!币馑际钦f(shuō):詩(shī)書讀多了,人的氣質(zhì)自然會(huì)高雅。
當(dāng)我們拿起一本書,我們的靈魂就會(huì)穿越時(shí)空,和一個(gè)個(gè)偉大的靈魂交流。
當(dāng)我們閱讀過(guò)許多關(guān)于月亮的詩(shī)文后再去看月亮,我們眼中的月光里便有了詩(shī)意,當(dāng)我們閱讀過(guò)許多描寫西湖的詩(shī)文再去看西湖,我們眼中的西湖就有了文化的韻味,當(dāng)我們閱讀過(guò)許多科幻小說(shuō)再去想象未來(lái),我們的心中便有了向往和憧憬……
英國(guó)作家培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。總之,知識(shí)能塑造人的性格。”是啊,書里乾坤大,窗前風(fēng)物遠(yuǎn)。
屏息多專注,下筆如有神。
書讀多了,眼界會(huì)更加敏捷,心靈會(huì)更加豐富,目光會(huì)變得更加清澈!林語(yǔ)堂先生也說(shuō),讀書可以“排脫俗氣”,可以“開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,增學(xué)問(wèn),廣識(shí)見(jiàn),養(yǎng)性靈。”因此,許多偉人都非常愛(ài)讀書,毛澤東曾經(jīng)說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀!
為了深入開(kāi)展我們的讀書活動(dòng),老師向全體同學(xué)提出如下建議:
1、備好一本書。
每個(gè)月同學(xué)們都要精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、有益的好書,放在書包里,隨時(shí)供自己閱讀。
2、讀好幾本書。
每個(gè)學(xué)生在這個(gè)學(xué)期內(nèi)至少讀完兩到四本好書。
3、做好一件事。
這件事指的是做讀書筆記和讀書摘記。
讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以提高同學(xué)們的寫作能力。
同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、捐兩本好書。
慷慨捐出你已經(jīng)閱讀過(guò)的好書,充實(shí)班級(jí)圖書角,與同學(xué)共享讀書的樂(lè)趣。
為配合本次讀書活動(dòng),學(xué)校要求各班做到以下幾點(diǎn):
1、建立“班級(jí)圖書角”,定期舉行“好書推薦”活動(dòng);
2、每周一、三、五午讀時(shí)間進(jìn)行全校閱讀。
3、開(kāi)展一次以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng),如新書推薦會(huì)、讀書心得交流、我與好書交朋友、好書伴我成長(zhǎng)等。
4、出一期以讀書為主題的黑板報(bào),通過(guò)黑板報(bào),同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識(shí)。
5、進(jìn)行一次“班級(jí)讀書之星”的評(píng)比。
此外,各班級(jí)還可以開(kāi)展手抄報(bào)展評(píng)、童謠創(chuàng)編、優(yōu)秀讀書筆記展評(píng),讀書成長(zhǎng)冊(cè)展示、征文比賽等活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,愛(ài)讀書的孩子更聰明,愛(ài)讀書的孩子更懂事,愛(ài)讀書的孩子更謙虛。
一個(gè)手捧著書本在窗前靜靜閱讀的女孩是最美麗的,一個(gè)手捧著書本在草地上忘我閱讀的男孩是最可愛(ài)的。
最是書香能致遠(yuǎn),熱愛(ài)閱讀吧,讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書成為一種生活,讓讀書生活伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
倡議人:
日期:
小學(xué)讀書節(jié)的倡議書2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我們迎來(lái)中牟縣建設(shè)路小學(xué)第一屆讀書節(jié)。“品味書香奠基人生”是我們本次活動(dòng)的主題。伴著一路花香,我們將在書的海洋里盡情徜徉。
高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的`階梯”;莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”?梢(jiàn),古今中外,讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書,會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生愛(ài)上讀書,享受閱讀的快樂(lè),使我校真正成為書香校園,使每個(gè)師生的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特舉辦了讀書節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
。薄⑦x擇好書,并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書,并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書的有心人,養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫。
3、朗讀語(yǔ)文書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂(lè)充實(shí)我們的心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、辦讀書手抄報(bào)、書簽設(shè)計(jì)等等,為我校讀書節(jié)增添光彩。
書山有路樂(lè)為徑,學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們同學(xué)們,快快捧起書本吧,與書為友,讓讀書成為每個(gè)師生的習(xí)慣,用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園,讓校園因讀書而美麗!
倡議人:
日期:
小學(xué)讀書節(jié)的倡議書3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家還記得去年冬季為期一個(gè)月的讀書節(jié)嗎?去年的讀書節(jié)活動(dòng)中,全校掀起了讀書熱潮,老師和同學(xué)們?yōu)⑾铝说蔚魏顾,收獲的是讀書的累累果實(shí)。
今天,在這金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了城南小學(xué)第二屆校園讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)活動(dòng)的主題是“主題學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng),陽(yáng)光校園溢滿書香”。
今年三月份,為了提高同學(xué)們讀書的能力,從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)校啟動(dòng)了語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究,為同學(xué)們購(gòu)買了配套的語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書。這次的讀書節(jié),學(xué)校希望大家能以主題學(xué)習(xí)叢書為依托,全面開(kāi)展讀書活動(dòng),享受閱讀的快樂(lè)。下面我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:
愛(ài)上讀書吧!書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
愛(ài)上讀書吧!“讀書是每個(gè)人生命成長(zhǎng)的必由之路”。不論是教師還是學(xué)生,希望我們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛(ài)的書籍,參加到全員讀書的活動(dòng)中來(lái)!在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。
“學(xué)而不思則罔,讀而不用則怠”。愛(ài)上讀書,既要讀書也要思考,體驗(yàn)過(guò)程,領(lǐng)會(huì)思想,這才是讀書的最終目的;愛(ài)上讀書,既要讀也要寫。古人云:不動(dòng)筆墨不讀書。讀寫結(jié)合,以讀促寫,以寫促讀。放手寫下自己的學(xué)習(xí)工作中的所思所感所悟。學(xué)習(xí)將因?qū)懚S富,工作將因?qū)懚鷦?dòng),人生將因?qū)懚省?/p>
老師們,同學(xué)們,讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讓我們以極大的熱情去擁抱這個(gè)人生中最有意義、時(shí)間最長(zhǎng)的節(jié)日;讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),積極投身本屆讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天著手,制定自己的讀書計(jì)劃,在讀書中吸收新知識(shí),愉悅工作,幸福生活,為我們短暫而又充盈的一生奠基幸福!
倡議人:
日期:
小學(xué)讀書節(jié)的.倡議書4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
愉悅的讀書節(jié),啟動(dòng)了!
有人評(píng)價(jià)我們學(xué)生的能力,從三個(gè)方面評(píng)價(jià):一看你的閱讀能力,二看你的作文能力,三看你的理解能力。這樣評(píng)價(jià),十分客觀、合理。我個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)人的這三種能力,都離不開(kāi)讀書,如果離開(kāi)讀書,這三種能力將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
培根說(shuō):讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。凱勒說(shuō):一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。為此,我們向全體學(xué)生倡議:
一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長(zhǎng)成才。
二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書,好讀書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名句中汲取精華,感悟真理,閱讀經(jīng)典,豐滿能力!
三、我們要博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以,我們要用淵源的知識(shí)武裝自己。用扎實(shí)的知識(shí)駕馭人生。
四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。
在校園讀書節(jié)開(kāi)幕之際,我向全校同學(xué)提出以上五個(gè)倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下,為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間,空間,積極參與學(xué)校舉行的讀書節(jié)活動(dòng),分享讀書的樂(lè)趣。讓我們把讀書作為新的耕耘和播種,讓書香飄逸在我們的校園生活中,讓讀書生活,伴隨我們成長(zhǎng)的腳步。讓我們通過(guò)讀書,認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)自己。更加自信充實(shí)地走向未來(lái)。
倡議人:
日期:
小學(xué)讀書節(jié)的倡議書5
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽(tīng)的媽媽!
這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī),也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象:夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“爸爸媽媽,和我一起讀書吧!”于是,孩子依偎在爸爸媽媽的身旁,開(kāi)始了美妙的閱讀旅程。
這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光。和孩子一起讀書吧,和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光;和孩子一起讀書吧,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說(shuō);和孩子一起讀書吧,孩子會(huì)在您的帶領(lǐng)下奔向明亮的遠(yuǎn)方。
在這樣一個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的季節(jié),在“世界讀書日”到來(lái)之際,在我們洪家樓第三小學(xué)第八屆讀書節(jié)開(kāi)幕的美好時(shí)刻,我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您:
1、加入到“親子共讀”活動(dòng)中,做孩子讀書的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書,或者大人讀給孩子聽(tīng),或者孩子讀給大人聽(tīng),或者自己讀給自己聽(tīng),然后相互討論、寫心得、表演、辯論……重要的是和孩子一道享受閱讀的過(guò)程,分享閱讀的樂(lè)趣。這樣做會(huì)幫助您與孩子擁有更多的共同語(yǔ)言,建立溫馨和睦、積極向上的親子關(guān)系。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個(gè)家庭圖書架,藏書不少于50本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數(shù)量的好書?梢允峭挕⑿≌f(shuō)、科普類的,也可以是名人傳記、哲學(xué)類及教育孩子做人方面的書籍等。家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子的年齡、興趣愛(ài)好幫助他們選擇一些適合自己的好書。
5、每天抽出至少三十分鐘的時(shí)間(也可每周累計(jì)三個(gè)半小時(shí),最好每天都讀)與孩子共同閱讀,一個(gè)月累積讀完2本書。
6、認(rèn)真填寫倡議書背后的親子共讀反饋表,隨時(shí)記錄你和孩子共讀的情況,我們將把它作為評(píng)比我校書香家庭的一個(gè)重要條件和依據(jù)。
7、在讀書節(jié)期間,學(xué)校將舉行第五屆親子誦讀活動(dòng),可以是一個(gè)家庭,也可以是多個(gè)家庭的組合。要求各班先在本班舉行大面積的親子誦讀活動(dòng),選出最優(yōu)秀的一組參加校級(jí)親子誦讀比賽。
開(kāi)卷有益,閱讀增智!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,共建學(xué)習(xí)型書香家庭吧!我們真誠(chéng)希望,每一位洪樓三小的家長(zhǎng)都能與孩子共讀,與孩子擁有共同的語(yǔ)言密碼,共享幸福人生。用瑯瑯上口的詩(shī)歌、美文開(kāi)啟孩子生命的每個(gè)黎明;讓孩子們?cè)诓┕磐ń竦臅、在娓娓?dòng)聽(tīng)的故事中,學(xué)會(huì)寬容、合作、感恩、信心、愛(ài)心……最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛(ài)孩子,就陪他一起閱讀吧!
倡議人:
日期:
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