精選創(chuàng)文倡議書四篇
在當(dāng)下社會(huì),很多地方都會(huì)使用到倡議書,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編為大家收集的創(chuàng)文倡議書4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
創(chuàng)文倡議書 篇1
校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ),是促進(jìn)學(xué)校優(yōu)化、美化的有力保障。為了能更好地綠化、美化、凈化我們新的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造良好的校園生活環(huán)境,同時(shí)也為了堅(jiān)決抵制校園中出現(xiàn)的不文明行為,學(xué)院青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心、院學(xué)生會(huì)特向全院同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
一、宿舍
1.自查宿舍門口,將鞋子、飯盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍內(nèi),保持宿舍門口的清潔;
2.時(shí)常檢查宿舍走廊、樓梯口,隨手清理宣傳單張等垃圾;3.堅(jiān)持每天將宿舍的生活垃圾等雜物清理干凈,營(yíng)造良好的宿舍生活環(huán)境。
二、教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓
1.路過走廊、樓梯通道等公共區(qū)域若看到有傳單、垃圾等雜物時(shí)順手扔進(jìn)垃圾桶。
2.下課后主動(dòng)幫老師擦黑板,盡量不影響下一節(jié)課。
三、校園內(nèi)
1.看到被風(fēng)吹倒的自行車,希望大家能順手扶起來(lái)。
2.看到被風(fēng)吹在馬路中間的橫幅和其他一些宣傳物品,或者校園內(nèi)的一些牌子等公共設(shè)施,希望大家可以隨手撿起放在路邊。
“學(xué)校是我家,潔凈靠大家”!創(chuàng)文明和諧校園,需要每位學(xué)生志愿者立即行動(dòng)起來(lái),用辛勤和汗水,共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗!
倡議人:xxx
日期:XX年XX月XX日
創(chuàng)文倡議書 篇2
親愛的老師們、家長(zhǎng)朋友們:
我市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”。目前,圍繞“全國(guó)文明城市”這個(gè)奮斗目標(biāo),我市以志在必勝的決心、百無(wú)一疏的態(tài)度,全面投入到創(chuàng)文攻堅(jiān)戰(zhàn)中。
“全國(guó)文明城市”是我國(guó)反映城市整體文明水平的最高榮譽(yù),要獲得這個(gè)榮譽(yù),離不開城市管理者的全面謀劃和細(xì)致工作,更離不開全體市民的共同參與。在一個(gè)城市里,只有上下目標(biāo)一致,全員力量集結(jié),心往一處想,勁往一處使,這個(gè)城市的治理能力和治理水平才能切實(shí)提升,這個(gè)城市的創(chuàng)文工作才會(huì)開花結(jié)果。這就使得,我市要打贏現(xiàn)階段這場(chǎng)創(chuàng)文攻堅(jiān)戰(zhàn),全體市民需要共同努力。
創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”,我們既是建設(shè)者,也是受益者。在我市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”的關(guān)鍵時(shí)刻,我們倍感責(zé)任重大,裕豐幼兒園全體師生將真正做到思想重視、認(rèn)識(shí)到位、行動(dòng)有力,切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)文工作的緊迫感和責(zé)任感,形成人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)參與的工作局面。
為我市創(chuàng)文工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)文倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們:
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。荀子說(shuō):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。為進(jìn)一步提升文明素養(yǎng),展示一中學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采,結(jié)合學(xué)校文明校園活動(dòng),向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、著裝文明,彰顯青春風(fēng)貌。
我們充滿著青春活力,衣著打扮要體現(xiàn)青春特征,提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個(gè)人儀表,衣著整潔,在校穿校服。不穿高檔鞋,不留長(zhǎng)發(fā),不佩戴飾物。
二、舉止文明,塑造良好形象。
得體的舉止,能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)。作為一名中學(xué)生,我們更要具備文明的舉止,養(yǎng)成良好的舉止習(xí)慣,爭(zhēng)做文明行為的實(shí)踐者與傳播者。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動(dòng)手,勤彎腰,主動(dòng)撿拾校園內(nèi)的雜物、紙屑等;上下樓梯要靠右慢行;過馬路要服從交警指揮,不與車輛搶時(shí)間,做到一慢二看三通過;乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全,服從老師和駕駛員的管理,愛護(hù)車內(nèi)設(shè)施,不大聲喧嘩。
三、言語(yǔ)文明,盡展儒雅風(fēng)范。
提倡文明用語(yǔ),規(guī)范交際用語(yǔ),不粗言粗語(yǔ),杜絕說(shuō)臟話現(xiàn)象。與人交流要做到大方、得體、規(guī)范,禮貌用語(yǔ)要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓,主動(dòng)向老師同學(xué)問好。
四、學(xué)風(fēng)文明,發(fā)揚(yáng)拼搏精神。
我們要提高守紀(jì)意識(shí)、參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),積極主動(dòng)的參與課堂自學(xué)探究、小組合作、反饋練習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),杜絕交頭接耳、東張西望、做小動(dòng)作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為,做到聽從老師教誨,尊重老師勞動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,真正實(shí)現(xiàn)課堂的高效學(xué)習(xí)。
校園是我家,文明靠大家。親愛的同學(xué)們,讓我們從自身做起,從小事做起,在活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫文明禮儀的樂章,唱響文明禮儀的音符,為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
創(chuàng)文倡議書 篇4
同學(xué)們:
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。健康向上、文明和諧的大學(xué)校園氛圍是每一位莘莘學(xué)子都向往的。學(xué)院黨委對(duì)我院大學(xué)生的素質(zhì)教育尤為重視。為了切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè),擯棄種種校園陋習(xí),營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)、生活氛圍,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),從而創(chuàng)建和諧文明的'校園,院團(tuán)委特向全院學(xué)生發(fā)出“爭(zhēng)做文明大學(xué)生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻(xiàn)”的倡議,倡議內(nèi)容如下:
一、建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)
我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。而誠(chéng)信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明,從而打造和諧的校園文化。
二、建立文明和諧的同學(xué)關(guān)系
關(guān)心幫助有困難的同學(xué),生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰,都會(huì)令同學(xué)之間的關(guān)系更融洽和諧,讓大家感受到文明校園的溫馨;保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心;同學(xué)之間友好相處,從而打造文明和諧的人際關(guān)系。
三、建立文明和諧的師生關(guān)系
師者,傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟;老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
四、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)境意識(shí)
我們應(yīng)以校園為家,用心呵護(hù)。從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在整潔的校園里不亂扔垃圾,節(jié)約用水、用電,在無(wú)人用的教室要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,做節(jié)約型新青年,從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。
同學(xué)們,創(chuàng)建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要把握時(shí)代的脈動(dòng),響應(yīng)黨的號(hào)召,從小事入手,從身邊做起,盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)。在“爭(zhēng)做文明大學(xué)生、為創(chuàng)建和諧校園做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中,學(xué)生黨員和干部要起到模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生,讓文明、和諧充滿校園的每個(gè)角落。
希望各級(jí)團(tuán)學(xué)組織以此倡議為契機(jī),開展豐富多彩、富有成效的“為創(chuàng)建和諧校園做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。
倡議人:xxx
日期:XX年XX月XX日
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