關(guān)于倡議書保護(hù)環(huán)境作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的倡議書保護(hù)環(huán)境作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
倡議書保護(hù)環(huán)境作文 篇1
某某市環(huán)保局:
地球是我們賴以身存的家園,如果她被破壞了,我們別無去處,所以我們要保護(hù)環(huán)境。誰也不愿自己的家園是美麗的?但是在現(xiàn)實(shí)情況中人類不斷做出傷害地球母親的事情,我們的地球已經(jīng)傷痕累累了。
人們常常把保護(hù)地球環(huán)境掛在嘴邊,但是真的做起來,還是挺難的。就那廢電池來說吧,有些人并沒有把廢電池丟到專門的收集廢電池的地方,而是隨處以丟,要知道一節(jié)廢電池可以污染60升水。在外面的生活中,這樣的污染環(huán)境的是還有很多。例如,有一些人通常把只用過的一兩頁的筆記本丟進(jìn)了垃圾桶還有一些人隨地吐痰,亂扔垃圾,要知道隨地吐痰不僅影響市容還傳播細(xì)菌;亂扔垃圾也是影響市容不說,還十分難降解。我們根據(jù)以上情況,提出以下建議:
一、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約用水、節(jié)約用電……共同節(jié)約我們有限的資源。
二、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),樹立保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的觀念。矯正環(huán)境與我無關(guān),只要自己方便的錯(cuò)誤觀念。
三、鼓勵(lì)市民植樹造林,少用塑料袋,少用一次性筷子,節(jié)約所有可以節(jié)約的。
讓我們一起努力,讓我們子孫后代留下一個(gè)美好的家園。
倡議書保護(hù)環(huán)境作文 篇2
親愛的同學(xué)們,你們好:
大家都應(yīng)該知道吧,我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化。知道嗎?那年我們的母親河上游的一家工廠放了許多有毒的污水,倒致我們二十多天沒喝到沱江河的水,是政府讓消防車從外面拉回來的水。當(dāng)時(shí)接水的人!那是人山人海,水泄不通。內(nèi)江的各個(gè)礦泉水商店當(dāng)天就被搶夠一空。由此,我知道了水對(duì)人的重要性。知道非洲吧!那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天,一家人只有五斤的數(shù)量,這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉...... 聽了上面的緊急缺水“通知”快快行動(dòng)起來吧!每逢每年的植樹節(jié),帶上樹苗、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的愛心”我相信,全世界的人,只要每人植一棵樹,每年的水土流失就會(huì)大大減少。
知道嗎?我國為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊,在新疆,寧夏等多個(gè)沙漠化地區(qū)都種上了一“層”綠色的“防沙墻”。自從種了這“層”防沙墻以后,北京的'風(fēng)沙氣候有了大大的減少。
保護(hù)水資源首先要節(jié)約用水,讓我們一起開始節(jié)約用水。把洗了菜的水用去澆花,把淘米水用來洗臉,別以為這樣很好笑,淘米水里面含有許多營養(yǎng)哦。這樣就可以“一水兩用”。
以前,長江的中、下游條件非常好,生活著我國的珍惜動(dòng)物——白鰭豚,可是現(xiàn)在,由于水的嚴(yán)重污染,白鰭豚面臨著絕種的危機(jī)。記得有一次,爺爺在河邊的魚商小販買了一條大鯉魚回來,我看著那條肥肥的鯉魚就垂涎欲滴,沒想到,上了餐桌的美味.......我吃了一口,難吃極了,我以前吃過爺爺做的魚,很好吃的,可是現(xiàn)在.........我明白了,由于河水的嚴(yán)重污染,魚、蝦的肉質(zhì)全變了。小時(shí)候看見河邊有許多小朋友在游泳,漁民在河里捕魚,一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭,挖鵝卵石、河沙,F(xiàn)在,那繁榮的景象看不到了 ,只看到了河面上的一個(gè)個(gè)飄浮的白色塑料口袋和一只只死魚、死蝦,并飄來一股惡臭。而且沱江河的寬度以每年1至2米的速度后退。 面臨著沱江河的“變異”大家還無動(dòng)于忠嗎?
倡議書保護(hù)環(huán)境作文 篇3
親愛的少先隊(duì)員們:
你們好!
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?
目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”
那么,請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議:
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3、為了花草樹木們的健康成長,請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!
我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請(qǐng)舉右手表決,那就看我們的行動(dòng)吧!
倡議書保護(hù)環(huán)境作文 篇4
大家新年好!
現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)科技化的時(shí)代了,克隆、復(fù)印等的技術(shù)都是我們耳熟聞詳?shù)摹?墒,就在同時(shí),我們賴以生存的家園——地球卻受到了巨大的破壞。
大家一定曉得石洋溪吧!它又臟又臭,路人一聞就會(huì)一陣眩暈。但是,誰又會(huì)想到,它以前竟然清澈見底,碧綠的湖面蕩漾著微波,能看見溪底五彩繽紛的鵝卵石,可是現(xiàn)在卻……唉;另外,一塊工地上要建龍山小區(qū),嫌幾棵大樹礙事兒,就一斧子砍下去,“啪”,剎那間,大樹被劈成了兩半。
這一幕幕都令人心如刀絞。請(qǐng)大家想一想,我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎?不是!是植物制造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了,那么我們難道還有生存的希望嗎?只可以等待死神來撫摸你的頭,送你上西天。到了那個(gè)時(shí)候,一切都已經(jīng)來不及了。霎時(shí)間,一個(gè)原本生機(jī)勃勃的地球就會(huì)變得死氣沉沉。而現(xiàn)在呢?南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧層空洞,二氧化碳增多使得全球升溫這個(gè)消息無人不知,無人不曉……這幾個(gè)驚天動(dòng)地的消息,猶如利劍一般深深的刺痛了我的心靈,它震撼了我。總而言之,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。只要我們?nèi)シN樹、花、草,世界也將會(huì)變得美麗。
植樹種花草,并非千斤之重,只不過是舉手之勞罷了。而且,它既可以美化環(huán)境,也可以有益身心,這一舉一動(dòng),就可以關(guān)系到全世界人民的生存,難道我們連這一點(diǎn)都做不到?
讓我們一起行動(dòng)起來吧!
XXX
年月日
倡議書保護(hù)環(huán)境作文 篇5
和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的學(xué)校!當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的學(xué)校小徑漫步時(shí),倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí),必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,誠實(shí)做人。在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)學(xué)校環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:
樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心學(xué)校環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護(hù)學(xué)校綠化,立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和積極參與學(xué)校綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為學(xué)校的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的學(xué)校。
為了美化我們的學(xué)校環(huán)境,共建綠色學(xué)校,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色學(xué)校的重任,愛護(hù)學(xué)校,就是愛護(hù)我們自己。
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