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關(guān)于讀書倡議書5篇
讀書倡議書 篇1
尊敬的家長朋友:
您好!
開卷有益!原國家教委主任柳斌曾說過的話:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族,假期讀書活動倡議書!焙脮粌H可以陶冶我們的情操,還可以增長我們的見識,提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍,如:每個樓層的開放書架、樓道內(nèi)的書形展板、各班教室后面的彩色書架等,讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍,汲取更多的文化營養(yǎng),豐厚其文化積淀。
放寒假了,有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了,所以為了滿足您孩子的讀書需求,我們誠摯的向您發(fā)出倡議:
1、給孩子提供靜心閱讀時間、空間和足夠多的好書。
給孩子一個空間,要有一個書架、一個書桌,一些有用、有趣的好書,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀,倡議書《假期讀書活動倡議書》。每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習慣和興趣,那么能否請你每天早一點關(guān)電視,和孩子一起讀書。每天30分鐘,以后孩子就會有興趣自己閱讀。每天堅持讀30分鐘,一生就可以讀xx本書。
3、給孩子足夠的鼓勵,并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。如果過去你經(jīng)常因為孩子學習有進步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說:今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去。在他閱讀的時候,給他盡可能多的鼓勵。如果可能,和他談談共讀一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進步!
希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持,也讓我們攜起手來,和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去,分享讀書的快樂,體驗閱讀的幸福!讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領(lǐng)下,都成為愛讀書、會讀書的人!
讀書倡議書 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
在這春暖花開,萬物生長的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的世界讀書日。
19XX年,聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
16年來,已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的'4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。
但是,在我國,這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。
據(jù)中國出版科學研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習慣的人僅占5%,有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)走高,而國人閱讀率卻持續(xù)走低,這不能不令人心痛。
面對這一現(xiàn)狀,我們可以繼續(xù)譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時間,也可以譴責時下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于,每一個人都在指責,同時卻都在心安理得:大環(huán)境如此,我們無能為力。
難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實每一個人,都應當或多或少地為書香的漸漸消散,承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書,就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養(yǎng)成讀書的習慣。
書是人類進步的階梯,正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國,讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個個關(guān)于讀書的動人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財萬千,無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言,讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學,都能夠為建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。
值此世界讀書日來臨之際,我們倡議:
4月23日,讓我們一起行動起來!
——在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。
——在這一天,走進圖書館,借一本自已喜愛的書,并開始閱讀。
——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。
——從這一天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習慣,成為一種時尚,終身學習,畢生閱讀。
——從這一天開始,時間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!
讓我們記。4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!
讓我們記。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!
校圖書館
二0xx年四月二十一日
讀書倡議書 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
在這春暖花開,萬物生長的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的世界讀書日。
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
20xx年來,已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。
但是,在我國,這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。
據(jù)中國出版科學研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習慣的人僅占5%,有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)走高,而國人閱讀率卻持續(xù)走低,這不能不令人心痛。
面對這一現(xiàn)狀,我們可以繼續(xù)譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時間,也可以譴責時下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于,每一個人都在指責,同時卻都在心安理得:大環(huán)境如此,我們無能為力。
難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實每一個人,都應當或多或少地為書香的漸漸消散,承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書,就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養(yǎng)成讀書的習慣。
書是人類進步的階梯,正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國,讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個個關(guān)于讀書的動人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財萬千,無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言,讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學,都能夠為建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。
值此世界讀書日來臨之際,我們倡議:
4月23日,讓我們一起行動起來!
——在這一天,告訴親人和朋友 :今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。
——在這一天,走進圖書館,借一本自已喜愛的書,并開始閱讀。
——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。
——從這一天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習慣,成為一種時尚,終身學習,畢生閱讀。
——從這一天開始,時間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!
讓我們記。4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!
讓我們記。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!
讀書倡議書 篇4
倡議家長們:
1、在家為孩子創(chuàng)設靜心閱讀的氛圍,給孩子提供更多有益的書籍,為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。
2、每天至少抽出半個小時和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,暢談閱讀的感受。
3、和孩子一起到書城逛一逛,讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。
4、積極向幼兒園投稿,分享親子閱讀所帶來的幸福感。
讀書倡議書 篇5
親愛的同學們:
書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!白x書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閱讀,1995年,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天,中央領(lǐng)導都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪,在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。
我校有著良好的讀書學習風氣,為營造“書香校園”,學校這個大環(huán)境為我們廣大學生讀書學習提供了平臺,創(chuàng)造了條件,引導學生博覽群書。讀書可以推動學校文明建設。讀書可以增長知識,提高自身素質(zhì)。圖書館也高度重視讀書學習,經(jīng)常組織形式多樣的讀書指導推廣活動。我們中區(qū)閱覽室計劃在中區(qū)營造“多讀書,讀好書”的氛圍,開展多讀書讀好書活動,為此,在這個全社會倡導讀書的大氛圍中,我們向全體同學發(fā)出讀書倡議:
一、全體學生立即行動起來,“多讀書,讀好書”,養(yǎng)成讀書的習慣,讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”,積極打造學習型人生。從倡議這一天開始,讓我們共同享受讀書的快樂。走進圖書館,走進書店,親近閱讀,親近圖書;讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對話。
二、全校各個班級注重培育書香氣,發(fā)揚崇文重教的班風。班級是學校的細胞,只有班班散發(fā)著書香氣,校園才能處處飄著書香味。各班還要通過讀書征文、知識競賽、讀書講座、研討會等形式,促進全班同學閱讀的廣泛、深入、持久開展。中區(qū)閱覽室將開展“多讀書,讀好書”比賽。
三、各班班干部特要做讀書學習的表率,既要抓好自身的讀書學習,又要帶動本組、本班讀書學習,要做好讀書活動的典型經(jīng)驗和做法的交流,加強班級同學讀書引導,營造全班讀書的文明風尚。要下苦功夫、細功夫、真功夫,做到博學、審問、慎思、明辨、篤行,讓工作學習兩不誤。
腹有詩書氣自華。同學們,讀書有益,益己、益人、益民族。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責任,一種使命,讀書促學習、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動起來,以書為友,以書為鑒,讓讀書成為習慣,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起快樂讀書吧!
倡議人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
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