文明就餐的倡議書(shū)
同學(xué)們,“播下一種習(xí)慣,收獲一種品格”。文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們以就餐中文明、節(jié)約的實(shí)際行動(dòng),接下來(lái)是小編為您整理的文明就餐的倡議書(shū),希望對(duì)您有所幫助。
文明就餐的倡議書(shū)1
一日三餐,我們的生活都離不開(kāi)食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,文明就餐倡議書(shū)。在我們溫馨的校園里,學(xué)校食堂為我們每天的學(xué)習(xí)、生活提供豐富的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。
可你是否曾為打飯窗口前人頭攢動(dòng)、擁擠混亂而煩惱?目前,我校食堂就餐學(xué)生眾多,食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務(wù)人員不斷提高服務(wù)質(zhì)量,更需要廣大同學(xué)的理解和支持。營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著我們每一人的生活,而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校師生的整體素質(zhì)。為營(yíng)造理想中的校園用餐環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè),我們特向全體師生發(fā)起如下倡議:
一、請(qǐng)禮讓三分,自覺(jué)排隊(duì),保持良好的就餐秩序,共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
二、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān),保持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒,用餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象,輕言細(xì)語(yǔ),文明用餐。
四、請(qǐng)愛(ài)惜糧食。惜食如金,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的'表現(xiàn)。
五、為了您的財(cái)產(chǎn)安全,也為了他人方便,用餐時(shí)請(qǐng)不要用包或書(shū)等物品占座。
六、請(qǐng)自覺(jué)回收餐具,吃完飯后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個(gè)位置。
七、就餐時(shí)請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。
細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì),就餐事小,但是以小見(jiàn)大。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的動(dòng)作,一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽(yáng)光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
文明就餐的倡議書(shū)2
“民以食為天,食以禮為上。”餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化,更承載著尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,也是彰顯長(zhǎng)沙人文明素質(zhì)的有效載體。作為一名光榮的執(zhí)法者,我們更應(yīng)該從我做起,積極參與文明餐桌行動(dòng),爭(zhēng)做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者,塑造文明市民形象。為踐行文明和諧的發(fā)展理念,倡導(dǎo)文明消費(fèi)新風(fēng),特此發(fā)出倡議如下:
一、積極參與行動(dòng)。
每位隊(duì)員都應(yīng)從自身做起,積極參與文明餐桌行動(dòng),爭(zhēng)做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的`宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者,塑造文明市民形象。
二、堅(jiān)持合理消費(fèi)。
培養(yǎng)節(jié)儉用餐習(xí)慣,堅(jiān)持按需點(diǎn)餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯、不剩菜,吃不完就打包,積極營(yíng)造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡木G色消費(fèi)。
三、倡導(dǎo)文明用餐。
遵守公共道德規(guī)范,愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境,不在餐飲場(chǎng)所肆意喧嘩、不在禁煙場(chǎng)所吸煙、講究用餐衛(wèi)生;不帶寵物進(jìn)餐廳、不隨意造成用餐環(huán)境污染;杜絕隨地吐痰等不文明陋習(xí);不勸酒,不酗酒,開(kāi)車不喝酒,酒后不駕車。
四、養(yǎng)成良好習(xí)慣。
堅(jiān)持低碳環(huán)保,倡導(dǎo)使用“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子。樹(shù)立科學(xué)飲食新理念,葷素合理搭配,摒棄不良飲食陋習(xí)。提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品,養(yǎng)成安全、理性、健康的生活習(xí)慣。
播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格。創(chuàng)建文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,與文明握手,向陋習(xí)告別,為文明城市創(chuàng)建加油鼓勁!
文明就餐的倡議書(shū)3
創(chuàng)建文明和諧港口,爭(zhēng)做文明進(jìn)步的青島港職工是每個(gè)職工應(yīng)盡職責(zé)。現(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的社會(huì)環(huán)境中,應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生,全隊(duì)職工應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的.生活。為了能夠更好的方便職工,服務(wù)職工,改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使職工們?cè)谝粋(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐。在此,生服中心特向職工們發(fā)出如下倡議:
一、禮讓三分,自覺(jué)排隊(duì)、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐,營(yíng)造一個(gè)良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān),保持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒,用餐時(shí)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象,輕言細(xì)語(yǔ),文明用餐。
四、愛(ài)惜糧食,惜食如金,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。
五、為了您的財(cái)產(chǎn)安全,也為了方便他人,用餐時(shí)不要用包或書(shū)等物品占座。
六、自覺(jué)回收餐具,用完餐后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。
七、就餐時(shí)不要多拿筷子或勺子,以方便他人就餐。請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。
讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈,讓文明之花開(kāi)滿董家口港區(qū)!
文明就餐的倡議書(shū)4
餐廳是大家生活的重要組成部分,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),自覺(jué)收拾餐具,則是個(gè)人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力,當(dāng)代中職生的健康成長(zhǎng)事無(wú)巨細(xì),讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境;用行動(dòng)展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往?墒乾F(xiàn)在,你大概還是為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o(wú),正在為餐桌雜亂的餐盤(pán)而苦不堪言,甚至還正在為打飯擁擠而煩惱?
你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎?
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎?
那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧!
1、請(qǐng)愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語(yǔ)文明、舉止得體。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3、請(qǐng)自覺(jué)回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作任務(wù),又方便了其他同學(xué)。
4、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān),注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設(shè)備,維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
6、請(qǐng)尊重餐廳工作人員,對(duì)工作人員的服務(wù)不滿意,可及時(shí)向餐廳管理人
員反應(yīng),不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不吵不鬧,逐級(jí)反應(yīng),妥善解決。
食堂的.良好秩序、文明就餐,需要大家與餐飲服務(wù)中心的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的行動(dòng)為職教中心的良好發(fā)展做出貢獻(xiàn)!“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立當(dāng)代中職生良好的形象為目標(biāo),共同營(yíng)造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!
倡議發(fā)起后,學(xué)校將組建學(xué)生督導(dǎo)組,檢查學(xué)生的就餐情況,勸導(dǎo)學(xué)生的不良行為,希望各位教師和同學(xué)們積極配合,文明就餐,從我做起。
文明就餐的倡議書(shū)5
創(chuàng)建文明和諧校園,爭(zhēng)做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé),F(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明,樹(shù)新風(fēng),”的社會(huì)風(fēng)氣中,我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生,全校廣大同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué),服務(wù)同學(xué),改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使同學(xué)們?cè)谝粋(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐,在此,校團(tuán)委、學(xué)生處、學(xué)生會(huì)、生活部、后勤管理處特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、同學(xué)們?cè)诖翱谫I(mǎi)飯時(shí),請(qǐng)您使用一卡通,使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生,又給服務(wù)員找零錢(qián)增加了麻煩,耽誤了你的寶貴時(shí)間,使用飯卡既省時(shí)又方便,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也容易查找解決。
二、同學(xué)們?cè)诰筒秃,?qǐng)將用完的餐盤(pán)放到附近的餐車或餐桶內(nèi),為下一位用餐者留一個(gè)位置,既節(jié)省了大家的就餐時(shí)間,也體現(xiàn)了你良好的個(gè)人素質(zhì)!
三、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān);注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物應(yīng)賠償。食堂就餐的時(shí)候盡量避免使用一次性方便筷,不用有毒有害塑料袋盛飯,為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。
四、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)打飯,文明禮讓,也為大家創(chuàng)造了一個(gè)良好的'就餐環(huán)境。
五、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具,不要損壞餐具,更不能把餐具帶出食堂。請(qǐng)愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。
我們一日三餐離不開(kāi)食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往。可是現(xiàn)在,你大概還在為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o(wú),正在為餐桌雜亂的餐盤(pán)而苦不堪言,甚至還正在眼前冗長(zhǎng)的隊(duì)伍而煩惱……
你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎?
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎?
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?
那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧!
同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈,讓文明之花開(kāi)滿校園!
食堂的良好秩序、文明就餐,需要廣大師生與后勤部門(mén)、食堂方面的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo),為共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力!
文明就餐的倡議書(shū)6
民以食為天,食以安為先。這句話大家都懂,就是說(shuō):糧食是一個(gè)人的生活所系,而飲食安全又是第一位的。大家肯定都認(rèn)同這句話。但在我看來(lái),整潔的就餐環(huán)境,文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒(méi)有好的就餐環(huán)境,即便是珍饈佳肴擺在面前,我們的胃口也會(huì)大打折扣。
這一點(diǎn),我想大家同樣不會(huì)否認(rèn)。因?yàn)樵谛@里,老師們就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在咖吧里“歡樂(lè)”地啃著雞爪;有同學(xué)把粽子揣進(jìn)口袋帶進(jìn)教學(xué)樓;還有同學(xué)在球場(chǎng)邊一邊吶喊,一邊享用手里的零食。好不愜意!我猜測(cè),可能是這些同學(xué)覺(jué)得食堂門(mén)口略顯擁擠嘈雜,就餐環(huán)境不能令自己滿意,所以,選擇了這些或優(yōu)雅,或清凈,或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話,那我覺(jué)得大家的品味其實(shí)還是不錯(cuò)的!否則,怎么從未發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在垃圾房附近吃泡面呢?我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有這樣的“重口味”!可見(jiàn),整潔舒適的就餐是大家的共同需要!
但是,就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎?為了更好的.關(guān)愛(ài)大家,方便大家,每周有一個(gè)班級(jí)可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學(xué)校的做法?當(dāng)你在食堂就餐的時(shí)候,你是否注意到了前面的人?你和他保持了適當(dāng)?shù)木嚯x嗎,是否給別人留下了空間,是否注意到了腳下的一米線?當(dāng)你對(duì)的阿姨說(shuō)“我要這個(gè)菜”、“我不要這個(gè)菜”,充分享受自己的選擇權(quán)時(shí),后面的人其實(shí)已經(jīng)等了很久了!你是否體諒到后面同學(xué)的感受?當(dāng)你和別人毫無(wú)顧忌的高聲談?wù)摃r(shí),你是否照顧到旁人的感受?如果你留意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)“犀利”了!
考慮到同學(xué)們有時(shí)候要吃些點(diǎn)心和泡面以換換口味,所以,學(xué)校允許大家把點(diǎn)心和泡面帶進(jìn)教師餐廳。但不久就發(fā)現(xiàn),有時(shí)吃泡面的同學(xué)較多,以至于本該在底樓就餐的同學(xué)沒(méi)有了座位,甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學(xué)吃完后,卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學(xué)吃完后半天沒(méi)有離席之意,導(dǎo)致其他沒(méi)有座位的同學(xué)只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。
同學(xué)們,你們已經(jīng)是一名高中生了,應(yīng)該是一個(gè)明理之人,大家想想:這些言行舉止合適嗎?學(xué)校、老師以寬容之心對(duì)待大家,大家是否理解學(xué)校、老師的寬容,是否尊重了老師的權(quán)益,是否尊重了食堂工作人員的勞動(dòng)?這和我們提出的學(xué)校精神、形象目標(biāo)是有距離的。所以,營(yíng)造文明的就餐環(huán)境應(yīng)該是全體師生共同的責(zé)任!
因此,在這里我提出幾點(diǎn)倡議,我們師生共同遵守、互相監(jiān)督。謝謝大家!
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