愛護草坪從我做起倡議書
愛護草坪從我做起倡議書
我們學校每年都花費很多錢為同學們提供了一個優(yōu)美舒適的讀書環(huán)境。但有一部分同學存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象,所以我向全體同學發(fā)出倡議:
一、愛護學校花草樹木,不隨意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。
二、愛護學校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不敲桌椅,小心翼翼對待。
四、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板
五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具,認真愛護,輕拿輕放
七、愛護學校資源,隨手關(guān)燈,擰緊水龍頭,節(jié)約水電。
八、愛護體育用品,不把體育用品亂玩亂丟。
九、愛護校園內(nèi)的公共設(shè)施,不損壞、不攀爬。
十、損壞公物要賠償。
親愛的同學們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,做到愛護公物,從我做起 ,一起來杜絕損壞公物的行為。
學校愛護草坪倡議書
尊敬的老師,親愛的同學們:
在這和煦春風吹拂的季節(jié)里,淠水西畔的柳枝吐出了嫩芽,桃樹露出了嫩粉,蘆筍也快鉆出來放葉透青了,夾雜著清新氣味的草坪安靜地蔓延著淺淺的綠色。
但是,就在這萬物復蘇的畫卷中,種種不和諧的場景讓我們?yōu)橹葱模阂恍┬腥藶閳D便利“另辟蹊徑”,久而久之,草坪上漸漸被踏出一條條小路,變得“寸草不生”;還有些游客在校門口的草地上 “踏青”、放風箏、追逐嬉戲、恣意踩踏,殊不知歡樂的背后是可憐小草倍受折磨,苦不堪言。朋友們,芳草萋萋,踏之何忍?
在此我們向全校師生發(fā)出倡議:
(1)愛護草木,從腳下做起。少一些不經(jīng)意,多一些責任感。寧可多繞幾步路,也不要隨意踩踏草坪。受損的不僅是小草,還有我們的形象。
(2)不做不利于草木生長的行為。不攀摘花朵,不在綠地上嬉戲玩耍,出筍期不入竹林,以免影響幼筍成長。
(3)主動勸阻不愛護綠地的行為。身體力行,用自己的行動感染身旁的每一個人。
老師們,同學們,讓我們珍惜綠色,愛護綠色,讓綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符;讓我們以實際行動去保護身旁的一片片草地、一抹抹綠色,傳遞綠色希望,共建美麗和諧的月亮家園。
“愛護草坪,規(guī)范停車”倡議書
親愛的城市之光業(yè)主們:
文明停車是個人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),也是城市文明程度和發(fā)展繁榮的標志。隨著春日來臨,小區(qū)內(nèi)花紅柳綠,風景如畫。創(chuàng)造美好的小區(qū)環(huán)境需要綠化工人付出辛勤的勞作,更需要每位業(yè)主的自覺維護。無論是返青的草地,還是新補種的草籽,都禁受不住車輪的碾壓。同時轉(zhuǎn)角停車等,既給別人行車造成不便,也容易使自己的愛車遭到刮擦,造成惡性循環(huán),有時還會因此與物業(yè)、鄰居發(fā)生爭吵。
在“臺州業(yè)主論壇”開放之后,“拍客曝光”欄目就不斷有業(yè)主上傳了我們小區(qū)一些亂停車的照片,為此我們做謹向城市之光全體業(yè)主/居民提出如下倡議:
1、自覺維護小區(qū)環(huán)境,自覺服從物業(yè)管理人員的管理。
2、地下車庫的每一位車主都應(yīng)該把車輛停進自己的停車位,不要占用他人車位。地面停車的車主停車時應(yīng)控制好前后車輛間隔,避免浪費太多地面資源。
3、辛苦我一人,方便他人行,我們真成的希望各位業(yè)主/居民將各自的非機動車停放到非機動車庫自己的車位上,自覺改變隨意停放非機動車輛的陋習,還小區(qū)一個安全、有序、暢通的生活環(huán)境。
4、提倡熱心支持和自覺維護小區(qū)的精神,以“維護小區(qū)環(huán)境秩序為榮,以損害小區(qū)環(huán)境秩序為恥”?吹诫S意停車的現(xiàn)象應(yīng)予指出,對損害小區(qū)公共利益的,應(yīng)予譴責,對亂停車現(xiàn)象及時發(fā)布到“拍客曝光”欄目進行輿論監(jiān)督,當小區(qū)內(nèi)監(jiān)管氛圍形成時,我們的小區(qū)環(huán)境將變得越來越文明。
社區(qū)是我家,愛護靠大家。每位業(yè)主都希望自己生活在一個文明、整潔的小區(qū)環(huán)境內(nèi),但文明祥和的小區(qū)需要全體業(yè)主共同來維護和創(chuàng)造。因此,希望全體業(yè)主能積極參與本次“規(guī)范停車倡議活動”,對破壞小區(qū)秩序、不講公德的行為,大家都一起參與批評和抵制,社區(qū)將通過多方力量把小區(qū)的生活環(huán)境建設(shè)好,維護好,共同塑造一個文明、有序、和諧的小區(qū)新形象。
愛護草坪倡議書
學生愛護草坪倡議書
親愛的同學們:
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪,酷暑嚴冬,是她們堅守了校園的綠色;日復一日,春華秋實,是她們見證了濱江校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是濱江校區(qū)的一部分,是她們,撐起了濱江校區(qū)的藍天綠地。沒錯!他們就是可愛的小草兒們。
可遺憾的是近期我們發(fā)現(xiàn)濱江校區(qū)前草坪有受損的情況,為了更好呵護我們?yōu)I江校區(qū)的綠色精靈,在此,校學生會向全校同學發(fā)出倡議,請腳下留情,別傷害一棵小草。
同學們,已有陽光大道, 何必另辟蹊徑,為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
愛護草坪倡議書
親愛的同學們:
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪,酷暑嚴冬,是她們堅守了校園的綠色;日復一日,春華秋實,是她們見證了縉云校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是縉云校區(qū)的一部分,是她們,撐起了縉云校區(qū)的藍天綠地。
為了更好呵護我們縉云校區(qū)的綠色精靈,同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。
在此,向全校同學發(fā)出如下倡議:
一、以學辦為單位,在校園里認領(lǐng)一片草坪,定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;
二、每個學辦想一句相關(guān)的口號,制成告示牌,立于所認領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。
同學們,我們這次倡議發(fā)起這次活動,不僅僅是為了保護草坪,也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識,以主人翁姿態(tài),積極參加校園愛綠護綠的行動
同學們,為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的.小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學們,讓我們積極行動起來,為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量,傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園!
愛護草坪倡議書
親愛的同學們:
天空的幸福,是它穿著一身的藍;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福,是它披著生命的綠衣。在這深秋時節(jié),依然可以見到一片片青氈映入我們的眼簾,妝點著美麗的校園。然而我們卻不時看到破壞草坪的現(xiàn)象:有些同學貪圖方便常!傲肀脔鑿健保沟貌萜菏軗p嚴重。還有的同學在草坪上追逐打鬧,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受折磨,苦不堪言!安葧r花濺淚,踏時草驚心”不曾想到,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!同學們!讓我們行動起來:
現(xiàn)倡議如下:
(1)已有陽光大道, 何必另辟蹊徑
(2)請腳下留情,別傷害無辜小草
(3)參與綠色行動,保護南審家園
愛護草坪倡議書
親愛的同學們:
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪,酷暑嚴冬,是她們堅守了校園的綠色;日復一日,春華秋實,是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分,是她們,撐起了xx校區(qū)的藍天綠地。
為了更好呵護我們xx校區(qū)的綠色精靈,同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。
在此,向全校同學發(fā)出如下倡議:
一、以學辦為單位,在校園里認領(lǐng)一片草坪,定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;
二、每個學辦想一句相關(guān)的口號,制成告示牌,立于所認領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。
同學們,我們這次倡議發(fā)起這次活動,不僅僅是為了保護草坪,也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識,以主人翁姿態(tài),積極參加校園愛綠護綠的行動
同學們,為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學們,讓我們積極行動起來,為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量,傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園!
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