發(fā)放語言文字工作創(chuàng)建倡議書

發(fā)放語言文字工作創(chuàng)建倡議書老師們、同學(xué)們：2010年6月，我校順利通過縣級(jí)語言文字示范學(xué)校創(chuàng)建初檢，被縣教育局批準(zhǔn)申報(bào)創(chuàng)建市級(jí)語言文字示范校。為確保創(chuàng)建工作的順利完成，對(duì)全校師生作如下倡議：（1）正確使用祖國語言文字，改正不良語言習(xí)慣，從我做起！ 竹溪比鄰四川，陜西，外鄉(xiāng)人員極多，語音混雜，影響著人與人之間的交流與溝通。這種魚龍混珠的普通話帶來的后果是，在很多場合，我們聽到的是一種不倫不類的“竹溪普通話”，普通話里夾雜鄉(xiāng)音，貽笑大方。因此推廣普通話工作是我們目前最重要的工作之一，在城關(guān)中學(xué)推廣普通話，需要持之以恒，鍥而不舍，樹立高標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)訓(xùn)練。（2）學(xué)校成立以王校長為組長的市“語言文字示范校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，在教師中設(shè)立專職工作人員（李秋玲，胡兵，陳明艷）和兼職工作人員，在各班設(shè)立3名推普示范崗，具體負(fù)責(zé)推普工作的實(shí)施。（3）學(xué)校從宣傳入手，在校內(nèi)顯著位置張貼“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字”、“說普通話、寫規(guī)范字，做文明人”的溫馨小貼士，組織師生在校內(nèi)、公眾場合尋找不規(guī)范字，并記錄歸檔，宣講、推廣普通話，同時(shí)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭，以身作則在校園各種場合使用普通話交流，營造良好的推普氛圍。（3）學(xué)校注重以活動(dòng)促創(chuàng)建。實(shí)行幾個(gè)“一”活動(dòng)，每周開設(shè)一節(jié)寫字課，對(duì)教師規(guī)范字培訓(xùn)（講座）一次。學(xué)生和老師書法競賽活動(dòng)和展板各一次，2010年下學(xué)期結(jié)束，我校將實(shí)施“推普之星”評(píng)選活動(dòng)一次，我愛家鄉(xiāng)征文活動(dòng)一次，讀書月“閱讀之星”評(píng)選一次，對(duì)各班級(jí)在推普活動(dòng)中表現(xiàn)出色的學(xué)生和事跡進(jìn)行張榜公布；學(xué)校推普小組成員在各班辦一次語言文字�？�，宣講推普知識(shí)和規(guī)范字知識(shí)；中期又舉辦一次語言文字運(yùn)用專刊，使學(xué)生學(xué)以致用，教師主辦大型推普和規(guī)范字知識(shí)展報(bào)，拓展學(xué)生閱讀面。同學(xué)們，校園是語言文字規(guī)范化建設(shè)的主要陣地，廣大師生是語言文字規(guī)范化建設(shè)的骨干力量，我們呼吁全校師生，人人“從我做起”，人人說好普通話，人人使用規(guī)范漢字，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)影響全社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)良好的語言文字工作環(huán)境，提高全民文明素質(zhì)，提升竹溪人民形象。今年9月份，我縣將迎來國家三類城市語言文字工作評(píng)估，讓我們以此為契機(jī)，積極動(dòng)員起來，掀起推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作新的高潮！老師們、同學(xué)們，愛校就是愛家，讓我們共同努力吧！城關(guān)中學(xué)　　　　 2010.6.20

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