學校給學生的表揚信8篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用表揚信的人越來越多，表揚信一般均有感謝的成分，尤其是表揚的事跡同寫信人有關(guān)時，更要在表揚信中表達出自己的謝意。如何寫一份恰當?shù)谋頁P信呢？下面是小編整理的學校給學生的表揚信，歡迎閱讀與收藏。

學校給學生的表揚信1

　　尊敬的山東交通學院高職學院的領(lǐng)導：

　　您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。

　　我是安丘人，叫孫秀莉。20xx年1月14日，我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家，下車的時候，我不小心將包落在了車座位上，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機短信，問我是不是叫孫秀莉，是不是有個包丟了。

　　原來是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到側(cè)兜里我的明片，及時主動與我聯(lián)系，并說明他仍在前往青島的動車上，確認是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。

　　我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應。他在車站等了近一個小時，直至我兒子急匆匆趕到車站，把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價值近兩千元的數(shù)碼相機，及我工作的.重要材料。因為我的材料非常重要，相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位，可他一直堅持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽，才知道他是貴校大一的學生。

　　他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學的同時，我也要感謝貴校為社會培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學生，感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學善良無私的心靈深深感動!所以我一定要把我的感謝說出來，

　　謹以此信表達我無盡的感激!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

學校給學生的表揚信2

xxxx：

　　我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。特別要表揚的是八年2班的xx同學，x月xx日中午，該同學、撿到1200元。xx同學沒有猶豫，在第一時間將錢交給班主任xx老師，xx老師及時通知找失主。（當日下午5點30分找到失主）

　　1200元對一個學生來說不是個小數(shù)目，xx同學在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒有這樣做。xx同學這種拾金不昧的'精神值得我們團結(jié)學校每一位同學學習，在此團結(jié)學校向xx同學提出通報表揚。班級給予xx同學儀表行為加5分。

XXX

20xx年XX月XX日

學校給學生的表揚信3

尊敬的校長：您好!

　　我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領(lǐng)導，感謝初一四班班主任劉爽老師！

　　20xx年XX月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)�責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們！

　　等我們學生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。

　　教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)?精神和做法，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽！

　　我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號！

　　為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們?nèi)�家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪�！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關(guān)注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學生的心里播下了一顆希望。

　　最后，我們?nèi)�家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時，也感謝校長領(lǐng)導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝！

學校給學生的表揚信4

尊敬的xxxx同學學生家長：

　　見信好！

　　您的孩子，xxxx，四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

　　特別是在學習《角的度量》這一單元時，xxxx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

　　總之，在這上半學期的`數(shù)學學習過程中，xxxx同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！

XXX

20xx年XX月XX日

學校給學生的表揚信5

全體教職員工、同學們：

　　在新學期來臨之際，為了弘揚先進，激勵先進，學習先進，推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的深入開展，積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學生中的先進典型，樹立學生身邊的學習榜樣，展示當代學生奮發(fā)向上的精神風貌，進一步推動我校教育教學工作的創(chuàng)新發(fā)展，經(jīng)學校研究決定，對20xx—20xx學年度第二學期質(zhì)檢考試中成績優(yōu)秀的'xxx等20名同學予以表彰。

　　學校希望，其他同學要以他們?yōu)榘駱�，從小樹立遠大理想，愛祖國、愛人民、愛科學、勤學習、勇實踐、敢創(chuàng)新，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的一代新人。同時也希望今天受到表彰的同學要以此為新的起點，戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學校寄予的崇高榮譽，加倍努力學習，增長學問，強健身心，

　　全校同學能夠以他們?yōu)榘駱�，學習他們身上的優(yōu)點、閃光點以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進取精神，努力學習，迎頭趕上，共同取得更加優(yōu)異的成績。

XXX

20xx年XX月XX日

學校給學生的表揚信6

xxxx：

　　xx月xx日上午，xx14班學員xx同學在學校走廊路過時，撿到了一部手機。此時，她在誘惑面前毫不動心，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學主任處，要求幫助查找失主。

　　她的.這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“xxx”學生高尚的道德情操和精神風貌，是我校堅持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。教學部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班xx同學，對于找回丟失的手機，xx同學對xx同學表示衷心的感謝。

　　現(xiàn)特對xx同學提出通報表揚，并告知學生向她學習，學習她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，希望所有同學像她一樣，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚光大！

XXX

20xx年XX月XX日

學校給學生的表揚信7

香港愛聯(lián)國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者：

　　您們好！

　　首先，請接受河南省新密市茍?zhí)面?zhèn)勸門小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！

　　我校地處新密西南的偏遠山區(qū)，現(xiàn)有200多名學生。由于這里生活條件差，生活水平低，學生們的家庭都十分貧困。當孩子們拿到你們的捐款時，臉上露出了幸福的.笑容，家長們流下了感激的淚水……在這里，我們還要特別感謝貴單位的王芳芳、羅琦、孫國富、夏中寶、佘新芳、秦楓碩、危莉敏、殷靜、謝順氣、李家彥、施相蕾XX位同志，你們第一次來我們學校就為學生們獻上了自己的愛心，我們很感激！這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關(guān)愛！

　　作為學校，我們?nèi)�體師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們教師一定更加努力地工作，以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。

　　最后，讓我們再一次感謝香港愛聯(lián)國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者們，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！

　　祈福好人一生平安！

　　新密市茍?zhí)面?zhèn)勸門小學

　　20xx.1.7

學校給學生的表揚信8

xxxx：

　　20xx年x月x日，我XX（2）班的xx同學在操場報名的時候，拾到25元。

　　xx同學拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。20xx年9月13日中午，二（3）班的xx同學在操場拾得0.5元，立即主動到教導處交給老師。學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。

　　xx、xx兩位同學這種拾金不昧的.行為，表現(xiàn)出作為一名普通學生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現(xiàn)，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚。并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧校園貢獻出自己的一份力量！

XXX

20xx年XX月XX日

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