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拾金不昧的表揚(yáng)稿

時(shí)間:2023-05-06 07:36:30 表揚(yáng)稿 我要投稿

拾金不昧的表揚(yáng)稿

  導(dǎo)語:關(guān)于拾金不昧的表揚(yáng)稿,對(duì)他們,我無以為報(bào),我所能作的也許就是盡力幫助別人,去關(guān)懷別人。下面是小編給大家整理的相關(guān)內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!

  昨天下午,四年級(jí)一班任云飛同學(xué)在教學(xué)樓前撿到人民幣100元,在金錢面前他們沒有動(dòng)私心,而是立即將現(xiàn)金交給了老師,他行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是我!耙(guī)范學(xué)生行為,爭做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。希望我校學(xué)生從這位同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  正值全國開展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之際,四年級(jí)一班任云飛同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣,校委會(huì)、少先大隊(duì)部對(duì)任云飛同學(xué)的行為特提出表揚(yáng),并號(hào)召全體同學(xué)向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮,爭做文明小學(xué)生!

  拾金不昧表揚(yáng)稿2

  今晨,初一(128班)的朱葉芳、高尖兩名同學(xué)在校門口撿到人民幣若干元,在金錢面前他們沒有動(dòng)私心,而是立即將現(xiàn)金交給了學(xué)生處,他們的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德

  ,是我校“規(guī)范學(xué)生行為,爭做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的`典型模范。希望我校學(xué)生從這兩位同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  正值全國開展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之際,初一(128班)朱葉芳、高尖兩名同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣,現(xiàn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)對(duì)初一(128班)朱葉芳、高尖兩名同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng),并號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮,爭做文明中學(xué)生!

  另外,請(qǐng)失主盡快與段老師聯(lián)系。

  拾金不昧的表揚(yáng)稿3

  xxxx:

  xx年x月x日,八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金,及時(shí)匯報(bào)學(xué)校,經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。

  林炫印同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們平西中學(xué)校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!

  對(duì)八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng),并號(hào)召全校的`學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

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