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帶手機(jī)的保證書(shū)

時(shí)間:2024-11-01 10:11:32 智聰 保證書(shū) 我要投稿

關(guān)于帶手機(jī)的保證書(shū)范文(精選12篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,保證書(shū)在我們的生活中并不鮮見(jiàn),要注意保證書(shū)在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。一聽(tīng)到寫(xiě)保證書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家整理的關(guān)于帶手機(jī)的保證書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于帶手機(jī)的保證書(shū)范文(精選12篇)

  帶手機(jī)的保證書(shū) 1

尊敬的老師:

  手機(jī)雖然可以方便人們之間的溝通,獲取大量的信息,但是中學(xué)生使用手機(jī)至少有以下危害:

  1、不利于學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成。各類(lèi)考試學(xué)生用手機(jī)作弊,學(xué)生打手機(jī)說(shuō)謊,特別是部分厭學(xué)的學(xué)生,明明在網(wǎng)吧玩游戲,他卻謊稱(chēng)在學(xué)校復(fù)習(xí)功課,有的學(xué)生還以短信方式捉弄老師同學(xué)等。還有一些用來(lái)聯(lián)系同學(xué)的,往往也是一些小暴力事件的始作俑者,手機(jī)一聯(lián)系,幾個(gè)無(wú)聊的.人一湊對(duì),麻煩事就來(lái)了。無(wú)論是作弊,說(shuō)謊還是發(fā)虛假短信都是不誠(chéng)信的表現(xiàn),會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴(yán)重危害。

  2、手機(jī)短信的不良信息危害學(xué)生心理健康

  手機(jī)短信在提供快捷而簡(jiǎn)便的情感溝通平臺(tái)的同時(shí),也帶來(lái)了"短信污染"的困惑與煩惱。另外短信過(guò)多,會(huì)使人心理紊亂,如果手機(jī)交流取代了直接交流,會(huì)使他們不能接受人與人之間的差異,不懂得尊重別人。短信內(nèi)容一般都未經(jīng)過(guò)濾,正處在"似懂非懂"階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引而誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響,可能致使少數(shù)學(xué)生使用非法手段占有他人財(cái)產(chǎn),最終走上極為危險(xiǎn)的道路。

  3、加大了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。某些家庭困難的父母,買(mǎi)不起手機(jī),但由于"愛(ài)子"心切,抵擋不住孩子的糾纏,只好千方百計(jì)緊縮生活開(kāi)支,甚至東挪西借滿(mǎn)足子女的要求,使原本拮據(jù)的家庭增加不必要的負(fù)擔(dān),而每月十幾元、幾十元甚至上百元的使用費(fèi)更會(huì)讓父母不堪重負(fù)。

  4、不利于全身心投入學(xué)習(xí)。有些學(xué)生一旦手機(jī)在手,無(wú)限制的打電話(huà)接電話(huà),與朋友聊天,打游戲,耗費(fèi)時(shí)間和精力。有學(xué)生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游戲,打發(fā)時(shí)間,分明就是坐在教室里曠課。

  5、擾亂課堂紀(jì)律

  課堂上經(jīng)常會(huì)有手機(jī)鈴聲響起,學(xué)生發(fā)短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不是偶然,也給其他同學(xué)造成干擾。在接、打手機(jī)時(shí),白天影響課堂,晚上影響睡眠,直接影響第二天的聽(tīng)課,此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣!

  為了身心健康,為了靜心備考,為了父母的期待,為了人生理想的實(shí)現(xiàn),"智勇多困于所溺",人生美好的征程,怎能因沉溺于手機(jī)而毀于一旦呢?

  鑒于以上原因,我在此保證:盡量不配手機(jī),不將手機(jī)和其他電子娛樂(lè)產(chǎn)品帶進(jìn)校園,不用手機(jī)上網(wǎng)、聊天、玩游戲。

保證人:

  20xx年xx月xx日

  帶手機(jī)的保證書(shū) 2

尊敬的老師:

  為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與高效,養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,構(gòu)建"綠色"校園文化,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),我們同意學(xué)校決定:禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。特此保證如下:

  1、不攜帶手機(jī)、ipad、小靈通、mp3、mp4等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園。

  2、如有違反,自愿接受《南潯中學(xué)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)處理辦法》的處理。

保證人:

  20xx年xx月xx日

  帶手機(jī)的保證書(shū) 3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xxx,我懷著深深的懊悔寫(xiě)下這份保證書(shū),向您保證今后在學(xué)校期間不再攜帶手機(jī)。

  我深刻認(rèn)識(shí)到帶手機(jī)到學(xué)校對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活造成了極大的負(fù)面影響。在課堂上,手機(jī)的`存在讓我分心,難以集中精力聽(tīng)講,總是忍不住想要查看消息或者玩游戲,導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了許多重要的知識(shí)點(diǎn)。這不僅影響了我自己的學(xué)習(xí)成績(jī),也可能會(huì)對(duì)周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)氛圍產(chǎn)生不良影響,分散他們的注意力。課后,我也會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間在手機(jī)上,而不是去復(fù)習(xí)功課或者參加有益的課外活動(dòng),這讓我的學(xué)習(xí)效率變得很低。

  我明白學(xué)校有禁止學(xué)生帶手機(jī)的規(guī)定,這是為了我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)我們的自律能力。我之前帶手機(jī)進(jìn)校園是一種不遵守紀(jì)律的行為,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為了改正錯(cuò)誤,我向您保證:

  從現(xiàn)在起,我每天上學(xué)前都會(huì)認(rèn)真檢查自己的書(shū)包和衣物口袋,確保沒(méi)有攜帶手機(jī)。如果不小心將手機(jī)帶到學(xué)校,我會(huì)主動(dòng)交給老師保管,放學(xué)時(shí)再取回。我會(huì)把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,利用課余時(shí)間去圖書(shū)館學(xué)習(xí)、參加社團(tuán)活動(dòng)或者和同學(xué)們討論問(wèn)題,提高自己的綜合素質(zhì)。我也會(huì)積極配合老師和學(xué)校的檢查,如果違反了這次的保證,我愿意接受學(xué)校給予的任何懲罰。

  希望老師能夠相信我這次的決心,我會(huì)努力克服對(duì)手機(jī)的依賴(lài),做一個(gè)遵守紀(jì)律、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

保證人:

  20xx年xx月xx日

  帶手機(jī)的保證書(shū) 4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx年xx班的xxx,我在此鄭重地向您提交這份保證書(shū),保證在學(xué)校學(xué)習(xí)期間不再攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。

  手機(jī)在我們學(xué)生的手中,就像一把雙刃劍。它本應(yīng)是方便我們與家人聯(lián)系的工具,但對(duì)于缺乏自律能力的我來(lái)說(shuō),卻成了影響學(xué)習(xí)的'“罪魁禍?zhǔn)住。之前我(guī)е謾C(jī)來(lái)學(xué)校,在課堂上,哪怕是調(diào)成靜音模式,我也會(huì)時(shí)不時(shí)地想起它,腦海里想著有沒(méi)有新消息或者好玩的游戲,學(xué)習(xí)的注意力被嚴(yán)重分散。有時(shí)候老師在上面講課,我卻在下面偷偷玩手機(jī),這是對(duì)老師辛勤付出的不尊重,也浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。課后,本應(yīng)該是復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)或者預(yù)習(xí)新內(nèi)容的時(shí)間,可我卻沉迷于手機(jī)娛樂(lè),和同學(xué)們的交流也變少了,嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系。

  學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)是為了我們好,是為了讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中。我現(xiàn)在已經(jīng)清楚地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,為了能重新回到正確的學(xué)習(xí)軌道上,我向您保證:

  我會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定,上學(xué)期間不再攜帶手機(jī)。如果我需要和家人聯(lián)系,我會(huì)使用學(xué)校的公用電話(huà)。同時(shí),我會(huì)向父母說(shuō)明情況,讓他們監(jiān)督我。我會(huì)以這次事件為教訓(xùn),增強(qiáng)自己的自律意識(shí),努力抵制手機(jī)的誘惑。我會(huì)更加珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果我違反了這個(gè)保證,我愿意接受學(xué)校的嚴(yán)肅處理,比如沒(méi)收手機(jī)、寫(xiě)檢討書(shū)、接受紀(jì)律處分等,并且我會(huì)向全班同學(xué)道歉,以表明我對(duì)自己錯(cuò)誤行為的悔過(guò)之心。

  再次向您表示深深的歉意,希望您能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

保證人:

  20xx年xx月xx日

  帶手機(jī)的保證書(shū) 5

尊敬的老師:

  我是xx班的xxx,對(duì)于之前違反學(xué)校規(guī)定攜帶手機(jī)的行為,我深感愧疚,特此寫(xiě)下這份保證書(shū),保證今后不再帶手機(jī)進(jìn)入校園。

  在過(guò)去的一段時(shí)間里,我沒(méi)能控制好自己,將手機(jī)帶到學(xué)校,這給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的'危害。在課堂上,手機(jī)就像一個(gè)無(wú)形的“小偷”,偷走了我的注意力。每當(dāng)手機(jī)在身邊,我就無(wú)法安心聽(tīng)講,即使老師講的內(nèi)容非常重要,我也會(huì)因?yàn)榈胗浭謾C(jī)而分心。這導(dǎo)致我對(duì)知識(shí)的理解出現(xiàn)了很多漏洞,作業(yè)完成得也不好,學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下滑。而且,手機(jī)也影響了我的作息時(shí)間,晚上偷偷玩手機(jī),導(dǎo)致第二天精神萎靡不振,進(jìn)一步影響了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我知道學(xué)校不允許學(xué)生帶手機(jī)是為了保障我們有一個(gè)純凈、專(zhuān)注的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),而我之前的行為完全違背了這一目標(biāo)。我現(xiàn)在下定決心要改正錯(cuò)誤,做出如下保證:

  我會(huì)徹底杜絕手機(jī)出現(xiàn)在校園內(nèi)。每天出門(mén)前,我會(huì)讓父母檢查我的書(shū)包和口袋,確保沒(méi)有攜帶手機(jī)。在學(xué)校里,如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)攜帶手機(jī),我也會(huì)及時(shí)提醒他們遵守學(xué)校規(guī)定。我會(huì)把注意力完全轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,積極參與課堂互動(dòng),課后認(rèn)真完成作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。我會(huì)利用課余時(shí)間閱讀有益的書(shū)籍、參加體育活動(dòng),培養(yǎng)健康向上的興趣愛(ài)好,不再讓手機(jī)占據(jù)我的生活。

  我深知這次保證的嚴(yán)肅性,如果我再次違反規(guī)定攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,我愿意接受學(xué)校最嚴(yán)厲的處罰,并且主動(dòng)在全校師生面前檢討自己的錯(cuò)誤,希望老師和同學(xué)們能夠監(jiān)督我。

保證人:

  20xx年xx月xx日

  帶手機(jī)的保證書(shū) 6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我在未經(jīng)許可的情況下攜帶手機(jī)到學(xué)校,這是我的錯(cuò)誤,我向您保證以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。

  帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)它嚴(yán)重干擾了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。上課的時(shí)候,手機(jī)總是讓我的思緒飄走,原本清晰的學(xué)習(xí)思路被手機(jī)里的各種信息打斷。比如,有幾次在數(shù)學(xué)課上,我正努力理解復(fù)雜的公式,突然手機(jī)的震動(dòng)(雖然我調(diào)成了靜音,但還是能感覺(jué)到)讓我分神,之后就很難再跟上老師的節(jié)奏了。這種情況越來(lái)越多,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也受到了明顯的影響,作業(yè)中的錯(cuò)誤增多,考試成績(jī)也不理想。

  而且,手機(jī)在學(xué)校里還容易引發(fā)一些不必要的麻煩。課間休息時(shí),我會(huì)不自覺(jué)地拿出手機(jī)玩,忽略了和同學(xué)們的交流互動(dòng),影響了同學(xué)之間的關(guān)系。有時(shí)候,看到其他同學(xué)玩手機(jī),也會(huì)引發(fā)大家對(duì)手機(jī)的討論,破壞了課間輕松愉快的氛圍。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到手機(jī)在校園里是弊大于利,尤其是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),它會(huì)破壞我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校制定不許帶手機(jī)的規(guī)定是非常正確的.,我應(yīng)該嚴(yán)格遵守。

  為了表明我的決心,我保證:在以后的校園生活中,堅(jiān)決不帶手機(jī)。我會(huì)把精力都放在學(xué)習(xí)和自我提升上,積極參與課堂學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),課余時(shí)間參加各種有益的活動(dòng),如社團(tuán)活動(dòng)、體育鍛煉等。如果我不小心把手機(jī)帶到了學(xué)校,我會(huì)立刻交給老師保管,并接受相應(yīng)的懲罰。

  希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的改變。

保證人:

  20xx年xx月xx日

  帶手機(jī)的保證書(shū) 7

尊敬的老師:

  我是xx年級(jí)xx班的xxx,我為自己之前帶手機(jī)到學(xué)校的行為向您道歉,并鄭重地寫(xiě)下這份保證書(shū),保證以后不會(huì)再攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。

  我意識(shí)到帶手機(jī)到學(xué)校是對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師和對(duì)學(xué)校規(guī)定的不負(fù)責(zé)任。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,手機(jī)成了我前進(jìn)道路上的絆腳石。上課鈴響后,我本應(yīng)全神貫注地聽(tīng)老師講解知識(shí),但手機(jī)卻讓我心猿意馬。它的存在讓我無(wú)法專(zhuān)注于老師的講解、黑板上的`板書(shū)和課本上的內(nèi)容,使我錯(cuò)過(guò)了很多關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)效果大打折扣。在自習(xí)時(shí)間,本是自我提升和鞏固知識(shí)的黃金時(shí)段,我卻常常被手機(jī)吸引,無(wú)法靜心學(xué)習(xí)。

  此外,手機(jī)在校園里還可能引發(fā)一系列的紀(jì)律問(wèn)題。它可能會(huì)在安靜的課堂或自習(xí)環(huán)境中突然發(fā)出聲音,影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。而且,同學(xué)們看到有人玩手機(jī)可能會(huì)產(chǎn)生模仿心理,從而破壞學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  我深知學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)是為了維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序,保障我們能在一個(gè)專(zhuān)注、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,為了改正錯(cuò)誤,我承諾如下:

  我會(huì)嚴(yán)格自律,在上學(xué)期間不再攜帶手機(jī)。如果我有特殊情況需要和家人聯(lián)系,我會(huì)向老師借用辦公室電話(huà)或使用學(xué)校的公用電話(huà)。我會(huì)把更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外學(xué)習(xí)小組和興趣小組活動(dòng),努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我會(huì)積極配合學(xué)校和老師的檢查,如果違反了保證,我愿意接受學(xué)校的懲罰,包括但不限于沒(méi)收手機(jī)、接受批評(píng)教育、參加學(xué)校組織的紀(jì)律教育活動(dòng)等。

  我希望通過(guò)這次保證,能讓老師看到我的決心,我會(huì)努力成為一名遵守紀(jì)律、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

保證人:

  20xx年xx月xx日

  帶手機(jī)的保證書(shū) 8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xxx,我在此鄭重地向您保證,以后上學(xué)期間我不會(huì)再攜帶手機(jī)。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到帶手機(jī)到學(xué)校的危害。手機(jī)會(huì)分散我的注意力,無(wú)論是在課堂上收到消息提示,還是在課間忍不住玩手機(jī)游戲、刷社交軟件,都會(huì)讓我無(wú)法全身心地投入到學(xué)習(xí)中。在課堂上,原本應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考老師講解的知識(shí),但手機(jī)就像一個(gè)“小偷”,偷走了我的注意力,導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)很多重要的`知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)效率大幅下降。而且,手機(jī)在學(xué)校里還可能影響到周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),可能會(huì)因?yàn)殁徛暬蛘哂懻撌謾C(jī)內(nèi)容而打擾他們。

  我也明白學(xué)校的規(guī)定是為了我們好,是為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了遵守學(xué)校規(guī)定,我會(huì)采取以下措施:每天上學(xué)前,我會(huì)認(rèn)真檢查書(shū)包,確保沒(méi)有攜帶手機(jī)。如果我需要和家人聯(lián)系,我會(huì)使用學(xué)校的公用電話(huà)。同時(shí),我會(huì)把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,積極參與課堂互動(dòng),課后認(rèn)真完成作業(yè)。如果我違反了這次的保證,我愿意接受學(xué)校的懲罰,比如沒(méi)收手機(jī)更長(zhǎng)時(shí)間或者接受相應(yīng)的紀(jì)律處分。

  希望老師能夠監(jiān)督我,相信我一定能夠做到不帶手機(jī)上學(xué),努力學(xué)習(xí),提升自己的成績(jī)。

保證人:

  20xx年xx月xx日

  帶手機(jī)的保證書(shū) 9

尊敬的老師:

  我是xx年級(jí)xx班的xxx,我懷著懊悔的心情寫(xiě)下這份保證書(shū),保證以后在學(xué)校里絕不帶手機(jī)。

  帶手機(jī)進(jìn)校園是我犯下的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤。它讓我陷入了一種不健康的學(xué)習(xí)狀態(tài),我時(shí)常在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著手機(jī)里的娛樂(lè)內(nèi)容,學(xué)習(xí)變得心不在焉。我曾在課堂上偷偷看手機(jī),導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了老師講解的重點(diǎn)內(nèi)容,課后作業(yè)也做得一塌糊涂。這不僅影響了我的成績(jī),也辜負(fù)了父母對(duì)我的期望和老師的辛勤教導(dǎo)。而且,手機(jī)的存在還在同學(xué)之間形成了一種不良的氛圍,容易引發(fā)攀比心理,看誰(shuí)的手機(jī)更好、更新穎,破壞了我們?cè)締渭兊腵同學(xué)關(guān)系和積極向上的班風(fēng)。

  我決定痛改前非,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。為了保證不再帶手機(jī),我會(huì)主動(dòng)將手機(jī)交給家長(zhǎng)保管,上學(xué)期間不接觸手機(jī)。我還會(huì)讓父母監(jiān)督我,如果發(fā)現(xiàn)我有帶手機(jī)的跡象,及時(shí)制止我。同時(shí),我會(huì)向周?chē)耐瑢W(xué)宣傳不帶手機(jī)的好處,互相監(jiān)督,共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果我再次違反規(guī)定帶手機(jī)到學(xué)校,我愿意接受學(xué)校給予的任何懲罰,并且向全班同學(xué)公開(kāi)道歉,以表明我改正錯(cuò)誤的決心。

  我深知學(xué)習(xí)的重要性,我希望通過(guò)自己的努力重新找回學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力,不再被手機(jī)所干擾。請(qǐng)老師相信我,我一定會(huì)做到。

保證人:

  20xx年xx月xx日

  帶手機(jī)的保證書(shū) 10

尊敬的老師:

  您好!我是xxx,我在此向您保證,我不會(huì)再把手機(jī)帶到學(xué)校了。

  之前我?guī)謾C(jī)到學(xué)校,是我沒(méi)有意識(shí)到這一行為的嚴(yán)重性。手機(jī)在學(xué)校里對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,手機(jī)里的各種信息和娛樂(lè)功能總是誘惑著我,使我無(wú)法專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。在課堂上,即使我沒(méi)有使用手機(jī),它放在書(shū)包里也會(huì)讓我心里惦記著,不能安心聽(tīng)講。這導(dǎo)致我在知識(shí)的掌握上出現(xiàn)了很多漏洞,成績(jī)也有所下滑。而且,手機(jī)的使用還可能導(dǎo)致我與同學(xué)們之間過(guò)度沉迷于虛擬社交,忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交往,影響了同學(xué)之間的友誼。

  我保證遵守學(xué)校規(guī)定,從現(xiàn)在起,我會(huì)把手機(jī)放在家里,遠(yuǎn)離學(xué)校這個(gè)學(xué)習(xí)的地方。我會(huì)把精力都放在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次作業(yè)。如果我需要查閱學(xué)習(xí)資料,我會(huì)使用學(xué)校圖書(shū)館的.書(shū)籍或者向老師請(qǐng)教。如果我不小心又把手機(jī)帶到了學(xué)校,我會(huì)主動(dòng)把手機(jī)交給老師,并接受學(xué)校的處理。我希望通過(guò)這次保證,能讓自己徹底擺脫手機(jī)的干擾,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),也為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

保證人:

  20xx年xx月xx日

  帶手機(jī)的保證書(shū) 11

尊敬的老師:

  我是xx班的xxx,我寫(xiě)這份保證書(shū)是為了表明我不再帶手機(jī)到學(xué)校的決心。

  我認(rèn)識(shí)到帶手機(jī)上學(xué)是一種錯(cuò)誤的行為,這種行為嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)和學(xué)校的秩序。在學(xué)校里,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),而手機(jī)卻成為了我學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。我經(jīng)常在課余時(shí)間甚至上課的時(shí)候偷偷玩手機(jī),這使得我在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間和精力大大減少。我原本可以利用課間時(shí)間復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容或者預(yù)習(xí)下節(jié)課的知識(shí),但卻浪費(fèi)在了手機(jī)上。在課堂上,手機(jī)也會(huì)讓我分心,即使沒(méi)有使用,也會(huì)擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn),無(wú)法集中精力聽(tīng)老師講課,這嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。

  同時(shí),手機(jī)在學(xué)校里還可能引發(fā)其他問(wèn)題,比如手機(jī)丟失或損壞可能會(huì)引起同學(xué)之間的糾紛,而且在一些考試中,手機(jī)的'存在也可能會(huì)引發(fā)作弊的念頭,破壞學(xué)校的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

  為了改正我的錯(cuò)誤,我保證做到以下幾點(diǎn):首先,我會(huì)把手機(jī)交給父母保管,在上學(xué)期間不再索要手機(jī)。其次,如果我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校,我會(huì)及時(shí)提醒他們這樣做的危害,并勸他們交給老師。最后,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我之前因?yàn)橥媸謾C(jī)而浪費(fèi)的時(shí)間。如果我違反了自己的保證,再次帶手機(jī)到學(xué)校,我愿意接受學(xué)校最嚴(yán)厲的懲罰,包括但不限于停課反省、記過(guò)等,以此來(lái)警示自己和其他同學(xué)。

  希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我一定會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),不再讓手機(jī)影響我的學(xué)習(xí)和學(xué)校的良好氛圍。

保證人:

  20xx年xx月xx日

  帶手機(jī)的保證書(shū) 12

尊敬的老師:

  我是xxx,為了維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向您保證在學(xué)校不攜帶手機(jī),以下是我的保證書(shū)。

  我知道帶手機(jī)來(lái)學(xué)校是對(duì)自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任。課堂上,手機(jī)鈴聲突然響起會(huì)打斷老師的講課思路,影響所有同學(xué)的學(xué)習(xí)。即使靜音,手機(jī)里的內(nèi)容也會(huì)像磁石一樣吸引我的注意力,使我不能專(zhuān)心于老師傳授的.知識(shí)。這不僅損害了我自己獲取知識(shí)的權(quán)利,也對(duì)周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)氛圍造成了破壞。我們本應(yīng)該在安靜、專(zhuān)注的環(huán)境中學(xué)習(xí),而手機(jī)卻打破了這種和諧。

  我還意識(shí)到,在校園里使用手機(jī)容易讓我陷入虛擬世界,減少了與同學(xué)們面對(duì)面交流和參加戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)此以往,我的社交能力和身體素質(zhì)都會(huì)受到影響。

  為了不再犯這樣的錯(cuò)誤,我會(huì)采取以下行動(dòng):我已經(jīng)和父母溝通,他們會(huì)監(jiān)督我,確保我上學(xué)前不攜帶手機(jī)。在學(xué)校里,如果我需要和家人聯(lián)系,我會(huì)向老師尋求幫助。我會(huì)把注意力完全轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和校園生活中,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),和同學(xué)們建立更深厚的友誼。如果我違背了這個(gè)保證,我愿意接受學(xué)校規(guī)定的懲罰,并且自愿接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督,直到我徹底改正這個(gè)錯(cuò)誤。

  我希望通過(guò)這次保證,能讓老師看到我的決心,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,在沒(méi)有手機(jī)干擾的環(huán)境中好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

保證人:

  20xx年xx月xx日

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