（精華）大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)14篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇1
因為臨近最后的期末考試，所以按照復(fù)習(xí)安排，本周至下周這段時間進(jìn)行結(jié)課，之后馬上開始期末復(fù)習(xí)，為了更好地進(jìn)行期末備考，七年級語文備課組長將復(fù)習(xí)任務(wù)分為字詞、文學(xué)常識、病句、成語運用、標(biāo)點符號、文言文、古詩、綜合性學(xué)習(xí)、現(xiàn)代文閱讀和作文共十個板塊，每位老師各負(fù)責(zé)一個復(fù)習(xí)板塊。
因為對于重點和考試內(nèi)容的把握不足，所以組長將最簡單的字詞部分交由我負(fù)責(zé)。我將課本上課后給出的重點字詞以及導(dǎo)學(xué)案上要求記住的字詞進(jìn)行了整合，將整本書的字詞匯總到一起，分為給字詞注音部分和根據(jù)拼音寫字部分，從第一課到最后一課都涵蓋在內(nèi)。但是在征求其他老師意見的時候，備課組長給我指出了問題所在，把所有課的重點詞包含在內(nèi)雖然全面，但是在課堂上復(fù)習(xí)時的效果較差，根據(jù)備課組長給出的意見，我把內(nèi)容做了調(diào)整，根據(jù)單元劃分，將課本六個單元分為三部分，兩個單元為一組，在每個小部分內(nèi)有根據(jù)課文劃分，每篇課文為獨立地一小部分。并且所有內(nèi)容不全是要求學(xué)生寫，而是有看的、記的.、也有寫的，各種方式結(jié)合起來，發(fā)揮最大的效率。
因為辦公室老師有事，所以成語運用和文學(xué)常識的復(fù)習(xí)內(nèi)容也由我來負(fù)責(zé)整合匯總。成語運用對于不少學(xué)生來說是一大難題，對于成語的正確解釋和具體用法的認(rèn)識有偏差，所以最好的方法除了讓學(xué)生熟練地記住成語的正確解釋外，就是多做題，以題代練，通過多做題來鍛煉學(xué)生的語感和對成語的判斷、理解，從而提高成語運用題的正確率。
文學(xué)常識是考試必考的一道題，題目涵蓋范圍廣，包括作家作品、基本的文學(xué)知識以及對課文內(nèi)容的理解把握等，對學(xué)生的記憶力和理解能力也有很大的要求，所以我將初一下學(xué)期課文涉及的所有作家及其代表作品全部羅列出來，供學(xué)生記憶理解。
相比于上學(xué)期，本學(xué)期學(xué)習(xí)時間短，教學(xué)任務(wù)量依然很大，所以期末復(fù)習(xí)時間就要少得多，復(fù)習(xí)任務(wù)艱巨，距離期末考試不足一個月的時間，更要盡快的完成教學(xué)任務(wù)，為期末復(fù)習(xí)留出更多的時間
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇2
今年四月份，我開啟了自己的畢業(yè)實習(xí)，在這一個過程里，我逐漸的有了一些新的看法，不管是對社會還是學(xué)習(xí)，我的思想都在一直前進(jìn)，也在一直改變著。我想，或許這就是實習(xí)給我?guī)淼母淖儼�，這也是我在實習(xí)當(dāng)中的成長和進(jìn)步吧！所以在實習(xí)結(jié)束后，我仔細(xì)為自己進(jìn)行了總結(jié)和整理，有了一些感觸和進(jìn)步。
其實在實習(xí)之前，我是比較抗拒實習(xí)這一件事情的，我一直都沒有怎么參與社會實踐，即使在大學(xué)的寒暑假里，我也沒有怎么去做一些實踐活動。所以我對這個社會是很陌生的，加上我自己膽子又比較小的原因，所以對于實習(xí)這一件事情而言，我是既抗拒又害怕，但是該來的還是會來，所以我也做好了一些準(zhǔn)備，鼓足勇氣踏進(jìn)了社會里。
我的實習(xí)工作是一名辦公室的文員，一開始做這份文員工作，我以為是一份比較文靜的工作，很適合我的性格。但是當(dāng)我真正接觸了之后，我才發(fā)現(xiàn)這是一件需要多方面能力的工作。這并非是一件簡單的文職工作，是需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)自己各方面的能力的，尤其是在處理事情這一塊，要著重關(guān)注和重視。
當(dāng)我剛開始進(jìn)去的時候，我真的沒有辦法去適應(yīng)，好在我有一位很溫和的師傅，沒當(dāng)我想放棄的時候，他告訴我堅持的重要性。性格內(nèi)向，經(jīng)驗不足都是我的.缺陷，所以我不能去逃避這樣的問題，我應(yīng)該更加積極地去面對。只有這樣，才能去打敗那個原本的自己，成就一個新的自己。很感謝我能夠遇到這樣的一位師傅，讓我真正的開始進(jìn)步和成長。自那以后，我再也沒有想要提出離職的想法，不管遇到什么問題，我都會努力想辦法去解決，因為我知道，只要我堅持下去了，時間就會給我答案，堅持也會給我想要的答案。我不能再像以前一樣，把自己當(dāng)作一個小孩，什么都不管，什么都不想。如今我很快就要真正走入社會了，這些如果還不能去接受，去吸收的話，未來的我又會是一幅什么樣子呢？所以這段實習(xí)，是我一段逆襲的過程，也是我逐漸成就自己的一個過程。
我不能再懦弱，我必須為了自己的未來負(fù)責(zé)，如果我因為自己的內(nèi)向和自卑，而讓我大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)白費，這是一件極度不值且浪費的事情。所以不管今后怎樣，我都會堅定下去，我會勇敢下去，我會奮斗下去！
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇3
一、實習(xí)的目的
通過實踐，我對一般工業(yè)和民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有了深入的了解；理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解所學(xué)的理論知識(如測量、建材、建筑、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等。)，為后續(xù)課程積累感性知識；通過親身參與施工實踐，培養(yǎng)分析問題、解決問題的獨立工作能力，為以后參與工作打下基礎(chǔ)；通過工作和勞動，了解房屋建筑(土石方、砌體、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝修等)基本生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能。)；了解目前我國施工技術(shù)和施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，提高我國施工水平的遠(yuǎn)大志向；密切聯(lián)系工人和基層生產(chǎn)人員，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀素質(zhì)和先進(jìn)事跡。
二、實習(xí)過程
在我近一個月的生產(chǎn)實踐中，我學(xué)到了很多，親身經(jīng)歷了不同方面的施工。但是因為去的時候樁基已經(jīng)打完了，所以無法接觸打樁，但是問了師傅之后，了解了打樁的工藝和流程。
1.學(xué)會構(gòu)建重要項目
整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程和混凝土工程。以下將總結(jié)我在實習(xí)期間學(xué)到的知識和參與的項目：
2.基礎(chǔ)工程知識
因為地基是整個建筑最關(guān)鍵的部分，也是工程最重要的部分，打好地基很重要�；A(chǔ)工程包括土方開挖、打樁、斷樁處理、承臺和基礎(chǔ)梁施工等。由于整個項目的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束，實習(xí)期間無法進(jìn)入。所以，以下只是簡單介紹。本工程由于土質(zhì)較差，淤泥質(zhì)土層較厚，打樁過程中出現(xiàn)大面積斷樁，很多建筑號因斷樁嚴(yán)重影響工程進(jìn)度。在這次練習(xí)中，我學(xué)到了很多處理斷樁的方法。
3、鋼鐵工程知識
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，通過保持力與混凝土結(jié)合為一體。鋼筋工程是混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。一般來說，鋼筋的分類可以根據(jù)不同的生產(chǎn)工藝、鋼筋的直徑和強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝一般可分為熱軋鋼筋、冷軋鋼筋、冷拉鋼筋和冷拉鋼筋。根據(jù)直徑的不同，鋼筋主要有以下幾種：8毫米、10毫米、12毫米、14毫米、16毫米、18毫米、20毫米、22毫米、25毫米等。鋼筋在強(qiáng)度上可分為HPB235、HPB335、HPB400和RRB400級鋼筋。其中，HPB235和HPB335是最常用的兩種鋼筋。
由于混凝土澆筑后鋼筋質(zhì)量難以檢查，鋼筋工程是隱蔽工程，在施工過程中需要嚴(yán)格檢查，并建立必要的檢查驗收制度。為了保證混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段的正常工作，混凝土結(jié)構(gòu)的規(guī)格和位置
混凝土結(jié)構(gòu)模板工程是混凝土成型施工的重要組成部分。我們所說的模板實際上包括兩個部分，一是形成混凝土構(gòu)件的形狀和設(shè)計尺寸的模板，二是保證模板的形狀、尺寸和空間位置的支撐體系。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土重量、施工荷載和混凝土在側(cè)壓力作用下不損壞、不變形。支撐體系既要保證模板空間位置的準(zhǔn)確性，又要承受模板和混凝土的`自重以及施工荷載，因此還應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，保證其在荷重作用下不下沉、不變形、不破壞。
模板的材質(zhì)和類型也有很大差異。一般可分為模板、鋼模板、膠合板，本工程大部分采用鋼模板，所以不易變形。模板的作用是，在結(jié)構(gòu)施工過程中，剛從攪拌機(jī)中攪拌出來的混凝土處于液態(tài)，需要以與構(gòu)件相同的形狀和尺寸的型號澆注，使混凝土凝固硬化后，即可形成所需的結(jié)構(gòu)構(gòu)件。模板是用于形成鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的模型。
模板支撐體系是一種臨時結(jié)構(gòu)，它保證模板的形狀和位置，承受模板、鋼筋、新澆混凝土的自重和施工荷載。模板的豎向支撐主要包括散裝組裝的管架、可獨立使用的帶高度調(diào)節(jié)裝置的鋼柱、門框。在安裝模板之前，需要對模板進(jìn)行設(shè)計和計算。一般不需要設(shè)計或檢查其適用范圍內(nèi)常用的定型，更有經(jīng)驗的承包商和工人一般都知道如何安裝。但對于一些特殊結(jié)構(gòu)、新系統(tǒng)模板或超出適用范圍的通用模板，應(yīng)進(jìn)行設(shè)計或驗算。比如大型承臺、塔吊基礎(chǔ)等。否則很容易擴(kuò)大模板。
5、混凝土工程知識
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程，這些過程相互關(guān)聯(lián)，相互影響，任何過程中施工不當(dāng)都會影響攪拌。
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇4
初次邁出校園,來到公司實習(xí)已有一個月,通過這么久學(xué)習(xí),感慨頗多,覺得自己在很多方面還是太無知了.以前在學(xué)校的時候認(rèn)為自己什么事情問題都可以說沒問題,就算有了也可以慢慢的一步步弄出來.可是實際工作中為什么就不一樣了呢?現(xiàn)在社會上的人好多都說八十后的都有種天不怕地不怕的精神,但我感覺在工作的時候就沒把這股勁給拿出來.不是我不想拿,有時候真的是有心無力.連我都不知道該扎個形容,很想從里面解脫出來. 其實通過上次公司的開會和今天王姐找我的多次談話,我都認(rèn)識到自己的不足,說實話,從來沒這么想過會這么迫切的想要去學(xué)習(xí)一些東西.尤其是想到你們每次拿事情給我們做不放心的樣子和對我說的每一句話,說真的,有時候感到心痛.哎!真的恨自己這么沒用.我真的很想把上面分配的事情每一件都做好,可是我知道自己現(xiàn)在還沒那個能力,所以必須想方法去改變自己,提高自己.但前提是必須正確的認(rèn)識自己,才能知道如何提高自己.下面是我的實習(xí)總結(jié)范文，請大家多多指教：
一、理解能力
理解能力方面這個是一下子急不來的,在平時盡量細(xì)心一些,學(xué)會思考,多思考,現(xiàn)階段最重要的是怎么解決工作上的理解問題,我想了下有兩點,一個是我本來的理解能力,二是交流時間太短,也許有點不習(xí)慣吧,但我知道這不是原因.三是工作能力,如果工作能力上去了,上司交個工作給你也許他還沒說你就知道他想表達(dá)什么意思了吧!所以無論是在和別人談話或者是在工作中都應(yīng)該保持一種良好的習(xí)慣,慢慢的來,總會有成效的.
二、工作能力
工作能力方面我列了一個計劃,首先是理論知識,這點在會上已經(jīng)談到過,做任何事情首先必須是從理論開始,然后才是實踐.
1.先明白這個月的公司主要的工作項目,然后在心里面做一個分類,弄好先做什么,然后做什么,其次,需要安排好時間,因為公司的安排是隨即的.明白該在什么時候做什么事.
2.每次做完一件事情后,做好工作筆記,記下這次做的事情中遇到的問題和如何解決的,下次碰到這樣的問題該怎么處理.尤其是自己不懂的.
3.在碰到自己弄不懂的問題的時候,想該如何解決,最好自己獨自解決(可以提高解決事情的能力,我想這也是一種提高自己的方式).如果自己想的辦法還是解決不了,第一時間查資料和問其他同事和領(lǐng)導(dǎo).
4.工作的效率問題,做事情時候的目的性、認(rèn)真程度、積極性、分析解決問題能力等.這上面提到的幾點都是我在以后工作中需要注意的,反正積累工作中的.一點一滴,達(dá)到提到和鍛煉的目的.
三、交際能力
交際能力這是我的一大頭疼問題,因為以前在大學(xué)的時候就經(jīng)常去做兼職促銷,應(yīng)該說在和顧客交流的時候有一些心得和體會,現(xiàn)在最主要的問題是我該如何和上司和同事交流,以及平時和身邊一些朋友的交流.我總結(jié)了一下,自己說話的時候盡量慢點,因為自己的理解能力不是很強(qiáng),這樣能讓別人能理解到我的意思,也讓我也有了充分想問題的空間.對方說話的時候,盡量多傾聽,這不但表示了自己對對方的尊重,還能最大程度把握對方說話的意思.在有自己意見所要發(fā)表的時候,特別是和說話人有相反觀點的時候,語氣盡量委婉.還有就是一些特定場合.以后說話盡量幽默一點吧,我知道由于我性格的關(guān)系,也許做不到很好,但是盡力而為吧.
我的有優(yōu)點是具有一定的管理能力,自信,具有一定的創(chuàng)新思維.缺點是做事的理解力,反應(yīng)力有些差,太自以為是,有時候不會說話.所以在做好計劃以后,必須嚴(yán)格落實執(zhí)行,做完事情后盡量反思.爭取在以后每次拿出這份報表來看的時候都有一份小小的欣喜.在這里還要感謝王姐對我的幫助,的確才從學(xué)校出來不久就能得到這樣的鍛煉不多,所以我會倍加珍惜這來之不易的機(jī)會.同時也希望在后面的工作中得到你們更多的指導(dǎo).謝謝!
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇5
按照學(xué)院里的安排部署，我們新聞系大三的學(xué)生要在這學(xué)期進(jìn)行實習(xí)鍛煉。經(jīng)過一番周折，我被安排到河南商報社，進(jìn)行了為期兩個多月的實習(xí)。
說實話，相比于院里在其他報社實習(xí)的同學(xué)，我們的實習(xí)道路更為艱辛，除了需要更多財力支持外，還有幸得到了特殊"照顧"——長久等待的心理煎熬。
在我看來，這段等待要比高價實習(xí)費對我的刺激來的更猛烈些。的確如此，報社長久的杳無音信，真是吊足了我的胃口，盡管之前曾經(jīng)在一家黨報社短暫臨職，不過想起都市報記者的那種獨行俠形象，我還是禁不住有些小激動。
在中青大廈一樓入口處有條商報標(biāo)語：我們還只是第二。從這些言語標(biāo)識中，我知道這是一家自信的報社，外加一撥兒自信的記者。
報社總編助理關(guān)老師，體型高大，是我們的大師哥，經(jīng)典動作是習(xí)慣性地晃動著與自己身體不太對稱的小腦袋，在埋頭讀報一段時間后，會猛地抬頭，兩眼圓睜，以作深思狀，他在說每句話前，必會先積攢足夠多說話所需的氣息。剛進(jìn)報社，他就把我們6個實習(xí)生糾集到一起，開了個小會。
"我知道報社在大家實習(xí)這條路上設(shè)了不少門檻兒，不過這也許正應(yīng)了那句古話：好事多磨。我現(xiàn)在可以向你們保證，商報會是眾多報社中讓你們收獲最多的。"
是的，好事多磨，既然如此，那就磨吧。
一、牛刀小試
毫無征兆地，我被安排到了經(jīng)濟(jì)新聞部。關(guān)老師的隨手一揮，著實讓我心里有些忐忑不安。因為在我想來，經(jīng)濟(jì)新聞屬于比較專業(yè)的領(lǐng)域，諸如地產(chǎn)、財經(jīng)等門類，對于我這個文科出身的人來說，顯得有些陌生，這一點我還是有些自知之明的。當(dāng)我懷著略有不安的心情說著帶有推脫意味的話向老師請教時，老師卻安慰我說，慢慢來。
報到的第一天，總是那么地讓人刻骨銘心。
徐主任原是給我安排了兩位老師，一位姓陳，另一位也姓陳。兩位老師很有特點，陳清利老師體型肥胖，笑起來頗給人一種彌勒佛的感覺；陳薇老師雖然本是女兒身，可是你看她走起來路來的派頭，兩只胳膊甩得老高，頗有一股男兒氣概，別人笑稱她為"企鵝"。
每天上午我和另外一名實習(xí)生需要輪流接創(chuàng)富熱線。商報每周二至周五會有一個創(chuàng)富版，主要是針對一些有創(chuàng)意的特色項目進(jìn)行推廣，為創(chuàng)業(yè)者之間進(jìn)行合作提供一個平臺。負(fù)責(zé)創(chuàng)富版面的是鄭雪老師和紀(jì)宇老師。
鄭雪老師年輕漂亮、活潑開朗，給人一種親切感，初到報社，我甚至以為她也是實習(xí)生，想來真是被她的美貌"欺騙"了；紀(jì)宇老師外看穿著打扮時尚前衛(wèi)，內(nèi)含豐富的采訪寫作經(jīng)驗，是位老江湖的資深新聞從業(yè)者。
臨近下班的時候，負(fù)責(zé)創(chuàng)富版的鄭雪老師來到我們兩個實習(xí)生身邊，問我們哪個周六下午沒事，我一想定是有采訪，于是自告奮勇滿口應(yīng)允。
后來了解到，每周六下午，商報會有一個互助公社活動。活動主要針對創(chuàng)業(yè)的中小企業(yè)者，每周會選擇不同的主題內(nèi)容，然后邀請一些營銷方面的專家或者成功的創(chuàng)業(yè)老板，與到場的中小企業(yè)者一同交流，或傳授生意經(jīng)，或分享經(jīng)驗。而這個活動的負(fù)責(zé)人正是鄭雪老師，我周六要參加的也正是這個活動。
那天是3月13號，針對即將到來的3.15消費者權(quán)益保護(hù)日，那期的主題定為"商家維權(quán)"。
下午兩點半，活動正式開始。邀請來的律師在聽取了現(xiàn)場商戶遭遇的種種侵權(quán)案例后，對癥下藥，告訴他們?nèi)绾芜\用法律知識進(jìn)行維權(quán)。當(dāng)天，我按照鄭雪老師的囑咐，針對商家提出的各種問題和律師的解答，在采訪本上寫了密密麻麻幾大頁，也正是在那天，我大腦里裝了不少商家維權(quán)方面的知識。
活動結(jié)束后，老師讓我回去自己嘗試著寫下。晚上回到寢室，我先在網(wǎng)上搜索了原先互助活動的稿子，比著葫蘆畫瓢，洋洋灑灑寫了1000多，然后傳給了老師。
周一下午，老師在指出幾點不足外，告訴我說稿子基本還可以，就是數(shù)有些少，因為互助公社每周的版面幾乎是一整版，每周二刊發(fā)。
就這樣，我后來便長久的跟著鄭雪老師，共同負(fù)責(zé)每周的互助公社活動以及創(chuàng)富稿。
周一便是3.15了，按照徐主任的安排，我上午留在了學(xué)校，走訪學(xué)校設(shè)置的一個投訴點。轉(zhuǎn)悠了一上午，問東問西，生怕丟掉每一個細(xì)小處。不幸的是，真的是好事多磨，第二天竟讓我腳上先磨了個雞眼。無奈之下，只好買來雞眼膏，只是走起路來還是一顛一顛的。為了怕老師知道自己腿腳不便而影響采訪，我只有忍著腳的疼痛，沒有告訴老師。
等到花兒快謝了，自己的勞動成果終于在周二見報了�？吹阶约和ㄟ^鍵盤敲打成的漢變成鉛印刷體的時候，便是自己最為幸福的時刻。
二、展露鋒芒
過后幾天，生活略有沉寂，我進(jìn)入到了實習(xí)生必經(jīng)的讀報時代。每天早上拿來四家都市報，挨個兒看個究竟，進(jìn)行分析比較。無可否認(rèn)，這段靜下心來讀報的經(jīng)歷對自己確有幫助，對于剛進(jìn)門的我們，完全可以倡導(dǎo)"拿來主義"，只不過在"拿來"的同時還可以進(jìn)行自我創(chuàng)造。
不久，實習(xí)的腳步便加快了。每天上午我便老早來到報社，接聽創(chuàng)富熱線。在別人眼中，接熱線可能是個單調(diào)乏味、純屬機(jī)械運動的活兒，說實話，剛開始我也是這么認(rèn)為，可是結(jié)果并非如此。
商報的創(chuàng)富熱線主要是接聽一些創(chuàng)富口信，或者是對于我們之前推廣項目的反饋，尋求項目人聯(lián)系方式的一種途徑。從這個角度看，熱線的繁多與否，可以在一定程度上反映之前稿件的質(zhì)量高低。
其他時間，我主要跟著鄭雪老師出去采訪，發(fā)現(xiàn)一些比較有特色的項目寫成稿子進(jìn)行推廣，由于創(chuàng)富版是免費幫創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行項目推廣的，加上推廣的都是一些特色、創(chuàng)意項目，因而受到了很多商家的喜愛。很多時候，創(chuàng)富熱線會響個不停，最頻繁的時候甚至達(dá)到每3秒一個熱線，經(jīng)常會聽到商家懷著感激的心情在電話的一端說道："你們的這個欄目辦得很不錯，是真正為我們商家著想，希望你們越辦越好。"
每次聽到這些話，我便為自己作為一個商報人而自豪不已。
實習(xí)生活開始進(jìn)入正軌后，我便開始忙得不亦樂乎。除了工作日外，為了讓自己的實習(xí)生活更加充實，我每周六也繼續(xù)工作。上午跟著陳薇老師參加商報的藏金鑒寶活動，學(xué)到了很多關(guān)于玉器、瓷器以及畫收藏等方面的知識，下午跟著鄭雪老師組織每周的互助公社。兩個月下來，經(jīng)濟(jì)新聞部的記者我?guī)缀醺藗�遍兒，學(xué)到了不同經(jīng)濟(jì)新聞題材的.寫法，收獲頗豐。
三、自我反思
這段實習(xí)生活讓我受益匪淺，包括讓我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。
記得有一次，鄭雪老師讓我走訪一些大型超市，了解當(dāng)時市場上奶粉的價格情況，以及漲價原因。因為之前大多是跑創(chuàng)富這條線兒，對于市場調(diào)查這方面確實經(jīng)驗不足。終于，當(dāng)我大搖大擺走進(jìn)超市，來到貨架前向銷售員亮明身份以及目的后，銷售員的態(tài)度立馬由晴轉(zhuǎn)陰，他們像見了瘟神一樣開始躲避我的問答，無論我說什么，他們只是冷淡的記住了那條單一的回答：不知道，不了解。
不知道，不了解。這幾句空洞的回答讓我有些無奈。我只好拿起采訪本對價格進(jìn)行記錄，沒想到銷售員看到后，竟然趕忙上前阻止，并且告誡我：再不走的話，便叫保安把你轟走。
這時候，我的走投無路讓自己感到有些惱怒，可是此時的自己就像被關(guān)進(jìn)太上老君煉丹爐的孫猴子，任憑你使盡渾身解數(shù)，卻依然于事無補(bǔ)。最后，在碰了一鼻子灰后，還是無功而返。
回到報社，沒有完成任務(wù)的我有些羞愧。幸好的是，最終老師還是通過其他途徑了解到了奶粉的一些情況。
晚上回到寢室，看到鄭雪老師給自己發(fā)了一封郵件。在這封郵件里，她把自己的一些經(jīng)驗告訴了我，也就是從那時起，我才了解到記者工作的不易，也知道了進(jìn)行市場調(diào)查有學(xué)會運用技巧，包括"坑蒙拐騙"。而對于我這個毛頭小子，僅僅兩個月的實習(xí)確實還顯得不夠。
四、結(jié)語
如今，兩個多月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但自己親身采訪的情景還猶然在目。
離開報社后的最初幾天，還真有些不習(xí)慣。本來已經(jīng)融入報社的我突然意識到，今后，在向別人做介紹時，那句開頭語"您好，我是商報記者"已經(jīng)不能再掛在嘴邊。
最后，感謝這段時間給我?guī)椭纳虉罄蠋�，感謝學(xué)院，感謝國家。老師，謝謝你們，希望今后的自己也可以像你們那樣，做個理想中的獨行俠。
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇6
從第一次走進(jìn)報社的那一刻起，我就知道我是屬于這里的。
大學(xué)的第一個暑假，作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生我很有幸的來到了XX日報社《XX晨刊》，在這里開始了我難以忘記的暑期記憶，它帶給我的不僅僅是簡單的開心，更重要的是使我體會到了一名記者的真正生存狀態(tài)。記者無限光榮的外表下，他們所為此做出的努力，以及往往所感覺到的無奈和遺憾。
其實《XX晨刊》對于我來說并不陌生，學(xué)校的閱覽室里總是會準(zhǔn)時的擺放每一天晨刊的報紙。當(dāng)初在看這一份XX本地的報紙時，總還會有一種不屑的感覺，覺得他們的新聞做的很平庸。只是很簡單的例行報道，新聞沒有深度，讓人讀起來索然無謂。當(dāng)時就自大的認(rèn)為假如自己可以去做這份報紙，一定可以做的更好。當(dāng)時的我沒有想到，幾個月后我真的來到了這里。
初次來到報社，就給我有一種怪怪的感覺，諾大的一間辦公室里已近10點了，竟只還有寥寥數(shù)人。我們的到來似乎并沒有引起他們太大的興致，辦公室里的電話此起彼伏。在接下來的日子里我才知道，雖然報社的工作時間寫的是早晨幾時至幾時，下午幾時至幾時，但除了個別值班的和打字交稿的記者會在辦公室里，多數(shù)時間他們都是不會在報社里的，有的記者我甚至一個星期都不能見他們一面。這使我深刻體會到了老師上課時曾經(jīng)說過的一句話了，“新聞不是可以做在辦公室里憑空捏造出來的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現(xiàn)新聞”。我經(jīng)常會在中午12點左右的時間和晚上已經(jīng)7、8點的時間里看到仍然還有很多記者在工作，他們甚至?xí)扬埐四玫綀笊缋飦沓�。這些都深深的觸痛了我，后來隨著記者師傅前去很遠(yuǎn)的地方去采訪，我在車?yán)锸懿蛔÷烦痰念嶔ね铝�，身為女子的師傅也是很難受，但采訪還是要必須進(jìn)行，此時我真的體會到了記者的敬業(yè)和辛苦。
除了辛苦之外，記者給我的另一個極其深刻的印象就是他們的責(zé)任心和社會責(zé)任感。記者向來被稱之為無冕之王，但在這個稱謂的背后他們擔(dān)負(fù)的是更多的責(zé)任。在我的實習(xí)過程中做過很多次的采訪，每一次的經(jīng)歷我都是很珍惜，但對王先生鄰里糾紛一事的采訪印象極為深刻。王先生因回家的通道被鄰居堵死一事，從協(xié)調(diào)到告上法庭三年未果。期間他4次借助媒體，可起到的只是簡單的推動而不是根本解決的作用，但他還是依然相信媒體并且找到了我們，看到王先生信任與期待的眼神，我真正理解到了作為一名記者的光榮。
期間我們?yōu)榇耸屡芰撕芏嗟胤�，有一次還受到了一點挫折，但想到王先生對我們的信任還是堅持了下來。最后事情終于解決了，王先生開心，我們也為此喜悅。此時是真的感覺到了作為一名記者存在的意義。在其他的采訪過程中，還有幾個類似的經(jīng)歷，其中XX村民修路一事也給我很深的印象。我現(xiàn)在還可以清晰的記得當(dāng)我第一次來到XX，近十位村民圍在我身旁的情景，最后因為路程的原因我不能回去，村民們特意準(zhǔn)備了一間最涼爽的房間給我，那時我是真的感動。我知道他們?nèi)绱藢Υ沂且驗槲沂且幻浾撸▽嵙?xí)生），是記者的.身份讓我得到如此待遇；我也還知道我必須在今后的采訪中對得起記者這個身份也才可以對得起XX的村民。
所有的采訪過程中，一次關(guān)于盜版問題的采訪使我感觸最深。因為那一次的采訪我受到了表揚，也因為那一次的采訪使我感到深深的內(nèi)疚。受到表揚的原因是因為我的“細(xì)心”，點抓的好；內(nèi)疚的原因是因為我太鹵莽，事實判斷可能出現(xiàn)錯誤的前提下就貿(mào)然發(fā)稿。事實證明表揚我是錯的，我是太鹵莽的。關(guān)鍵在于那一個條形碼的問題，因為我堅持不同的書有不同的條形碼，否則的話便是盜版。因為“自以為已經(jīng)查過了很多的資料”，可事實證明可能出現(xiàn)錯誤。其實我在做這個報道之前是有這個責(zé)任把事情弄的更清楚，讓權(quán)威部門出來說話的，而不單單只是自己查了資料，這是完全由自己的粗心造成的。現(xiàn)在把它寫出來，引以為戒！
一個月的實習(xí)生活很快便要過去，現(xiàn)在的我拿起一份《XX晨刊》，似乎能感覺到每一篇的報道中記者們?yōu)榇怂粝碌暮顾蝗话l(fā)現(xiàn)晨刊上的新聞是那樣的可貴。也許晨刊還不成熟，但它畢竟還不到兩歲。晨刊有一個傳統(tǒng)，每個星期都有兩次的集中學(xué)習(xí)交流的時間，晨刊的一個編輯曾說道：“我們要活到老，學(xué)到老�！蔽蚁�，這應(yīng)該作為這次暑期實習(xí)的終結(jié)語。
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇7
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼實習(xí)就要結(jié)束了。雖然曾經(jīng)有過害怕、彷徨和面對陌生環(huán)境的無助，可是正是因為這些挫折加快了成長的腳步，如果說學(xué)校是接受知識的殿堂，那么社會就是運用知識解決實際問題的地方。通過這一段時間的實習(xí)，我體會很深。我想這是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷，也許十年之后想起現(xiàn)在的一些想法會覺得很傻很幼稚，可是，這就是成長的腳印，深深淺淺，記錄了人生中每個重要階段。因為有了這次實習(xí)，讓我對接下來要面對的正式工作，充滿了信心。
實習(xí)目的：在以“企業(yè)幫扶”為主題的暑期社會實踐中，充分發(fā)揮我們所學(xué)專業(yè)知識，通過實地深入調(diào)查，結(jié)合企業(yè)實際情況，為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策，培養(yǎng)我們獨立思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和創(chuàng)新能力。
實習(xí)地點：平原商場一樓樓層辦公室
實習(xí)時間：XX年XX月XX日—XX年XX月XX日
平原商場是新鄉(xiāng)市老字號商場，長期以來本著優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠信經(jīng)營的理念服務(wù)于民，并且在企業(yè)發(fā)展過程中積累了豐富的經(jīng)營管理經(jīng)驗，形成了自身獨特的企業(yè)文化。
今年暑期，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，我們有幸進(jìn)入平原商場進(jìn)行暑期社會實踐。在實踐過程中，我們深入的了解了商場的成長、發(fā)展、挫折又重新崛起的歷程，為之而折服。同時我們也更加認(rèn)識到新鄉(xiāng)零售市場競爭日趨激烈，尤其是xx年12月份胖東來入駐新鄉(xiāng)，它以其時尚、高品味以及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)迅速的搶占了新鄉(xiāng)零售市場很大的市場份額，對新鄉(xiāng)市零售業(yè)帶來了巨大沖擊。
通過一周多的學(xué)習(xí)調(diào)查，我們感覺到要在競爭日趨激烈的零售市場上搶占一席之地，在企業(yè)能力不能夠絕對壓倒競爭對手的情況下，單靠價格是行不通的；并且，現(xiàn)今各大型商場在所經(jīng)營的產(chǎn)品以及產(chǎn)品的渠道來源上也都大同小異。因此，要在激烈的競爭中取勝，只有在服務(wù)、人員和企業(yè)形象上尋求突破。而在這三個方面，除了企業(yè)形象，在服務(wù)和人員素質(zhì)方面我商場和同行之間都存在不同程度的差距。對此，我們根據(jù)在實踐中的調(diào)查學(xué)習(xí)，對商場的發(fā)展有以下建議，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、關(guān)于制度建設(shè)的建議
（一）經(jīng)營管理制度
每年因為管理不善而倒閉破產(chǎn)的企業(yè)比比皆是，因此在做好經(jīng)營管理是企業(yè)實現(xiàn)長期良性經(jīng)營的根本。通過調(diào)查我們對商場的經(jīng)營管理有以下建議：
1、在全心全意為消費者服務(wù)的基礎(chǔ)上，使職能部門權(quán)責(zé)更加分明。許多商場人員都把樓層說成是一個小政府，所以其就要具有政府部門的最基本特點：權(quán)責(zé)分明。據(jù)我們了解，我們商場各個樓層的辦公室工作人員都沒有十分明確的分工，這必定會在很大程度上降低工作效率。因此，要使分工更加明確，并在此基礎(chǔ)上建立起對領(lǐng)導(dǎo)層的獎懲機(jī)制，以提高領(lǐng)導(dǎo)層的工作積極性和效率。并且這種權(quán)責(zé)分明應(yīng)建立在為顧客服務(wù)的基礎(chǔ)之上，即在各自管理好自己業(yè)務(wù)的同時，也不能對顧客需要又不屬于自己職權(quán)范圍的事情置之不理。
2、領(lǐng)導(dǎo)層要經(jīng)常與最基層員工親切接觸交流，了解員工所想所需，實現(xiàn)真正的有效管理，使企業(yè)在任何危難時候都能夠能達(dá)到一呼百應(yīng)，令行禁止的效果，使企業(yè)成為一個堅強(qiáng)有力的整體。
3、公關(guān)策劃人員進(jìn)駐各樓層。即商場每一樓層配一名專業(yè)公關(guān)策劃人員，在為整個商場作策劃的同時，側(cè)重對所在樓層的公關(guān)策劃，以使商場在各個發(fā)展環(huán)節(jié)都能抓住好的發(fā)展機(jī)遇。
（二）員工激勵制度
員工是企業(yè)生存發(fā)展的核心所在，員工的素質(zhì)高低決定了企業(yè)的發(fā)展?jié)摿�，員工的積極性反映著企業(yè)的活力總之，擁有一批高素質(zhì)的員工隊伍是企業(yè)長期生存發(fā)展并引領(lǐng)行業(yè)的根本。
通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)商場對員工的激勵制度雖然也十分完善，但與同行胖東來相比，卻多為程式化或不能很好落實。我們覺得，對員工的管理應(yīng)當(dāng)堅持以人為本、獎懲分明、公開透明、靈活多變、充分發(fā)揮員工主觀能動性的原則。
在胖東來百貨，員工有可以傾訴對自己、顧客及公司感受的環(huán)境，如手抄報《員工天地》，報紙《胖東來人》等；有公司提供的休息娛樂場所；更有各種獎懲分明的措施，如獎金制度，員工生活補(bǔ)助等。
針對目前我們商場狀況，我們覺得應(yīng)在以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、充分發(fā)揮員工主觀能動性，讓員工參與經(jīng)營管理。員工最直接接觸消費者，對自己的顧客群體最為了解，所以企業(yè)應(yīng)建立起與員工很好的溝通機(jī)制，如創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)部報刊等，充分發(fā)揮員工的主觀能動性，讓員工為企業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
2、對員工的監(jiān)管應(yīng)當(dāng)以人為本。在員工操作違規(guī)時，應(yīng)當(dāng)誠懇地對其進(jìn)行批評指正，而不能像我們多數(shù)商場執(zhí)法人員的通常做法，見到違規(guī)，不由分說便拉著員工進(jìn)行處罰，其雖然履行了結(jié)果，卻忽視了過程，很大程度上損傷甚至斷送了員工的積極性。
3、激勵制度要靈活多變，公開透明。比如在我們的班前會，可定期對各樓層表現(xiàn)突出的員工當(dāng)中進(jìn)行伍之獎勵，并且在班前會上要給員工講話空間，以相互激勵，發(fā)揮榜樣作用；此外，對員工的.激勵要靈活多變，讓員工能夠有持續(xù)的熱情投入工作。
�。ㄈ⿲Ψ⻊�(wù)的考核和管理制度
根據(jù)了解，我商場會定期對員工進(jìn)行培訓(xùn)，并進(jìn)行書面考核評估，但據(jù)我們觀察，在實際操作過程中，一些員工存在著最基本的業(yè)務(wù)漏洞，例如為顧客服務(wù)過程中往往直奔主題，缺少一些基本的禮貌用語，向“你好，歡迎光臨”；在顧客要求退還不滿意或出現(xiàn)問題的商品時，常常會遇到來自售貨員的阻力，相互爭吵的事也時有發(fā)生。所以加強(qiáng)對員工的服務(wù)水平考核至關(guān)重要。就此問題我們建議如下：
1、明確獎懲機(jī)制并認(rèn)真落實，加強(qiáng)對員工的激勵，讓員工的服務(wù)質(zhì)量和獎金掛鉤，以促使員工自覺提高服務(wù)質(zhì)量。
2、積極并正確的發(fā)揮商場執(zhí)法人員的作用，認(rèn)真做好監(jiān)督工作。商場可外聘一些高素質(zhì)保安，定點值勤，在維護(hù)商場治安保證顧客安全的同時，對員工的表現(xiàn)隨時進(jìn)行監(jiān)督，在售貨員處理問題不當(dāng)時能夠及時出面調(diào)解，維護(hù)企業(yè)形象。
二、關(guān)于一樓布局及其他問題的建議
細(xì)節(jié)決定成敗，1%的細(xì)節(jié)決定100%的購買行為，處處為顧客著想，做好細(xì)節(jié)管理，是商場取勝的法寶，下是我們對商場一些細(xì)節(jié)問題看法及意見：
�。ㄒ唬┥虉龅牟季�
客流是存在消費可能的基礎(chǔ)。隨著xx年12月份胖東來百貨入駐新鄉(xiāng)以來，整個平原路的消費中心隨之東移，如何吸引并穩(wěn)住客流，對布局的巧妙設(shè)計是一個重要影響因素。因此對此問題我們建議如下：
1、將一些大眾化的商品放置在樓層的外圍，而不是黃金珠寶和名貴手表，應(yīng)內(nèi)外置換，以免使中低消費群體望而卻步。
2、對一些承載打折優(yōu)惠商品信息的海報要懸掛起來以吸引消費者眼球，我們商場的通常做法卻只是粘貼于柜臺內(nèi)部，很難讓消費者發(fā)現(xiàn)。
3、整個樓層的商品布局應(yīng)當(dāng)注重平衡，突出各種商品個性。像我們一樓，燈光柜臺設(shè)計等都千篇一律，很難突出商品的個性，也就很難引起消費者注意。所以在空間設(shè)計上應(yīng)當(dāng)注重差異化，讓顧客每到一個柜臺都能有不同的感受，而不是看完整個樓層只有看了一種商品的感覺。此外在突出商品個性的同時，還要兼顧平衡，即對處于邊角處商品的設(shè)計要更加與眾不同，從而使消費者不致忽略或不想光顧。
4、在一些拐角處設(shè)置教化妝、亮甲、以及小飾品的搭配，吸引女性消費者的眼球。
�。ǘ┓⻊�(wù)的細(xì)節(jié)
我們通過對胖東來、百貨大樓的比較發(fā)現(xiàn)，商場在一些細(xì)節(jié)化的便民服務(wù)上還需改進(jìn)。胖東來首先推出十二項免費服務(wù)，如免費存車、免費手機(jī)充電、免費打氣、免費擦鞋等，而百貨大樓緊隨其后也推出以上措施，受到消費者的好評。這可能不是決定消費者消費的最終因素，但卻在很大程度上影響著消費者的消費選擇。曾經(jīng)不止一次在商場門口聽到顧客對停車收費的抱怨，也經(jīng)常看到顧客與那些收費者發(fā)生的不愉快，如果因小小的兩角錢讓消費者放棄來平原商場來消費就得不償失了。
我商場在發(fā)展過程中需要改進(jìn)的地方有許多，但我們也有自己獨特的優(yōu)勢，像我們獨特的企業(yè)文化、通過50年持續(xù)經(jīng)營打造的良好企業(yè)形象，都是我們商場寶貴的財富。此外，我們商場還有其他許多企業(yè)沒有的亮點，像肯德基的進(jìn)駐，就使得許多前來就餐的消費者就近消費，同時，負(fù)一樓各種家電齊全的八方電器也是一個吸引顧客的亮點，這些優(yōu)勢都是其他商場所不能比擬的。當(dāng)然，這些優(yōu)勢也要在行業(yè)不斷發(fā)展前進(jìn)的過程中不斷改進(jìn)，這樣才能夠讓優(yōu)勢成為企業(yè)長期的強(qiáng)項。
三、實踐總結(jié)
以上是我們通過調(diào)查學(xué)習(xí)總結(jié)出的商場改進(jìn)方案，但愿對商場能有所用。新鄉(xiāng)零售業(yè)的競爭已經(jīng)日趨白熱化，能否在這關(guān)鍵時刻重拳出擊，迅速提高消費品味和服務(wù)質(zhì)量，關(guān)乎企業(yè)生存發(fā)展。我商場二期工程不久將建成開業(yè)，這是很好的發(fā)展機(jī)遇，最后祝愿平原商場能在激烈的競爭中搶占市場先機(jī)，蓬勃發(fā)展，實現(xiàn)百年名店的目標(biāo)！
我想以后的我工作以后，還是會記起當(dāng)初這第一次實習(xí)的，因為這次實習(xí)給了我巨大的啟發(fā)和學(xué)習(xí)知識的源動力，我在這一次實習(xí)中體驗到了生活的不易和以后怎樣去工作的真諦，我很開心我能夠在第一次實習(xí)的時候找到那么好的單位和同事，我大受感動，我在以后的人生路上有了這一筆財富，我會做的更好的！
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇8
按照培養(yǎng)方案要求，我們xx級商貿(mào)系的學(xué)生要進(jìn)行為期三個月的畢業(yè)實習(xí)。根據(jù)自己的就業(yè)意向，通過各種途徑，找到實習(xí)單位。本人自x月x日開始在xx速遞物流xx呼叫中心實習(xí)。現(xiàn)將一個多月的實習(xí)情況匯報如下。
（1）實習(xí)單位情況介紹：
xx速遞物流客戶服務(wù)中心（xx）是xx客戶服務(wù)中心在速遞物流客戶服務(wù)方面的強(qiáng)化和升級，增強(qiáng)了專業(yè)的服務(wù)手段和效果，彌補(bǔ)了xx綜合客戶服務(wù)平臺對競爭性業(yè)務(wù)服務(wù)支撐不到位的短板問題，與整體速遞物流業(yè)務(wù)流程的嵌合更為緊密，服務(wù)效率要求更高。
速遞物流客戶服務(wù)中心定位為速遞物流專業(yè)服務(wù)，主要支撐全國速遞物流核心業(yè)務(wù)、專業(yè)客戶維護(hù)和國際業(yè)務(wù)深度服務(wù)，速遞物流客戶服務(wù)中心的服務(wù)質(zhì)量管理由速遞物流總部負(fù)責(zé)。
（2）實習(xí)主要內(nèi)容：
首先，第一個階段，也是所有實習(xí)生必備的階段，進(jìn)入公司的初期，由企業(yè)導(dǎo)師給我們進(jìn)行了專業(yè)化的培訓(xùn)，由來自全國各地的老師來講解他們各自省市內(nèi)的地理情況和xx速遞業(yè)務(wù)，主要針對業(yè)務(wù)知識進(jìn)行了重點培訓(xùn)。
第二，在經(jīng)過了為期兩周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)后，開始試上線，實習(xí)崗位為前臺坐席，主要負(fù)責(zé)xxx三省的xx速遞攬收業(yè)務(wù)。主要把客戶寄郵件的需求通過系統(tǒng)反饋到攬收員的pda手持終端或者手機(jī)上，這樣我們就了解了xx速遞攬收業(yè)務(wù)流程。
第三，第三階段的職位仍然是前臺坐席，但會負(fù)責(zé)安徽、甘肅、廣西、貴州、海南、黑龍江、湖南、吉林、江西、內(nèi)蒙古、寧夏等20個后上線省市的xx速遞查詢服務(wù)，跟進(jìn)了解xx速遞查詢系統(tǒng)，把客戶的需求及郵件在運輸途
中的問題反饋到相關(guān)部門，使我們深入了解郵件在運輸途中的操作，以及客戶對xx的意見和建議。
（3）實習(xí)收獲與體會：
1、電話禮儀的活學(xué)活用。剛上大一時，我們開了禮儀公共課，當(dāng)時感覺那些近乎苛刻的禮儀行為規(guī)范離我們非常遙遠(yuǎn)，特別是電話禮儀，平時打電話非常的隨意，也不注重言簡意賅的表達(dá)方式，更不會敏銳捕捉對方話里的`意思，經(jīng)過一個多月的呼叫中心的實習(xí)使我們充分了解到所有學(xué)過的知識都是有用的。作為呼叫中心，信息傳播的載體之一就是電話，我們在實習(xí)中有嚴(yán)格的電話禮儀考核，例如：接起電話時，按照話述使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，禮貌清晰的問候來電客戶，通話中主動、適時、靈活有禮貌地核實客戶信息，正確及時的領(lǐng)悟客戶的核心思想及要表達(dá)的意思等，以此得出，在大學(xué)里所學(xué)的所有知識我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極付諸實踐，這樣才會有助于我們的成長和事業(yè)的成功。
2、良好的心態(tài)是邁向成功的第一步。我想誰都不會否認(rèn)一個良好的心態(tài)對于一個人一生的重要性，經(jīng)歷過xx速遞查詢工作的我更是對此深信不疑，“覺得郵件有問題了，客戶才會來查�！逼髽I(yè)導(dǎo)師經(jīng)常這樣說，是的，我們接到的大多是有問題的郵件，不是丟了就是遲遲沒有投遞到收件人手中，這樣的郵件其收寄雙方都是非常著急并且情緒上都是很激動的，挨罵，我想任何一位客服工作者都已習(xí)以為常，但初入職場的我們卻不是那么容易接受的，經(jīng)常被客戶罵哭，不但沒有給客戶解決問題，也嚴(yán)重影響了自身的工作情緒，所以一個良好的心態(tài)，也是自身發(fā)展的前提和保障。
3、早起的鳥兒有蟲吃。所有業(yè)務(wù)資料都會被導(dǎo)師和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布、更新進(jìn)我們的共享里面，但是很多員工都是被動學(xué)習(xí)，很少會主動學(xué)習(xí)，作為呼叫中心，沒有問題就是沒有問題，但是一旦遇到問題就會是非常棘手的，這點在實戰(zhàn)時也是讓我吃盡了苦頭，所以，之后我們都會主動去看更新的業(yè)務(wù)知識，及時掌握所有發(fā)布的資料，這樣在接聽電話時再遇到問題就能迎刃而解了。
4、活到老學(xué)到老。在沒有接觸這個行業(yè)前，對于呼叫中心，似乎總是隔著一層面紗，甚至在初到公司時，對于自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任也不是很了解，但經(jīng)過
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇9
畢業(yè)實習(xí)的經(jīng)歷是我一筆巨大的財富。
實習(xí)期間我同時兼具四種角色，首先，我是“聯(lián)絡(luò)員”，因為帶隊劉x老師的信任，我負(fù)責(zé)XX屆xx學(xué)院x中實習(xí)16名隊員與實習(xí)學(xué)校、帶隊老師之間的聯(lián)絡(luò)；其次，我是初三·1班實習(xí)語文教師，跟隨李xx老師學(xué)習(xí)語文教學(xué)；第三，我是初三·1班實習(xí)班主任，跟隨李xx老師學(xué)習(xí)班級管理；第四，我是15名實習(xí)隊員忠實的朋友，我們一起度過大學(xué)最后的美麗時光。我給實習(xí)貼上“幸�！钡臉�(biāo)簽，因為無論哪一個角色我都是受益者。
“聯(lián)絡(luò)員”的身份使我對“認(rèn)真”和“負(fù)責(zé)”的理解更加深刻。
“認(rèn)真”這個詞經(jīng)常用，那么到底什么是“認(rèn)真”呢？在六中教務(wù)處主任仁主任那里我找到了答案。“認(rèn)真”應(yīng)該包括“態(tài)度認(rèn)真”、“細(xì)節(jié)認(rèn)真”、“主次分明”。態(tài)度認(rèn)真表現(xiàn)在人與人之間就是尊重，要相信尊重能夠贏得尊重，態(tài)度認(rèn)真表現(xiàn)在事情上就是負(fù)責(zé)任；細(xì)節(jié)認(rèn)真，我們應(yīng)該注意身邊事，細(xì)節(jié)決定成敗，每一次成功都是千百次細(xì)節(jié)的累積；主次分明，要明確輕重緩急，按照一定的法則處理，懂得尊重，敢于承擔(dān)責(zé)任，分清主次做好每一件事，即使它很小，那么你就是一個認(rèn)真的人。仁主任就是這樣一位“認(rèn)真”的教師，給我們實習(xí)生安排輔導(dǎo)老師，她優(yōu)中選優(yōu)，信心安排，實習(xí)教師和實習(xí)班主任內(nèi)容她也多次與輔導(dǎo)老師溝通，并且給我們提出建設(shè)性意見，她教育我們教師要為人師表不能有一點馬虎，否則就會誤人子弟！她希望我們通過實習(xí)能夠完成從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，實習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，實習(xí)結(jié)束后事業(yè)上有一個好的開端。
因為社會上太多不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象令人深惡痛絕，所以對負(fù)責(zé)的人我很是敬仰。劉xx老師是我所敬仰的，劉xx是我們實習(xí)帶隊老師，她每次來六中都要跟我們每位實習(xí)生見面聊一聊實習(xí)情況，詢問我們有什么困難？學(xué)習(xí)情況怎樣？什么時間講課？只要有時間她就會來聽課，并提出中肯的意見，5月和6月的xx太陽大氣溫高，在大太陽底下，她有的時候一天要騎著電動車在邢院與六中之間往返幾次，遇到道路擁堵往返一次就要60多分鐘時間，可是她沒有一個字的抱怨，5月26日那天劉xx老師往返六中兩次，上午為了聽xx講課劉老師不到8點就趕到了六中，聽完課細(xì)心地給xx的課提意見和鼓勵，第二節(jié)課在教務(wù)處和仁主任努力地溝通，了解我們實習(xí)的情況，下午4:30仁主任給所有的實習(xí)生開會，劉燁老師也早早地趕過來，突然看到劉老師淤青發(fā)黑還帶著血跡的手指，這時我才記起，上午她車子上的手閘壞掉了，膝蓋上有被磕碰的痕跡，我意識到老師上午就已經(jīng)受了傷，后來得知實習(xí)的短短8周來六中的`路上她騎車被撞過兩次，但是她依然笑著看望我們，一絲不茍地工作，“有擔(dān)當(dāng)”、“有勇力”、“執(zhí)著”劉xx老師是最美麗的，她用自己行動向我們詮釋“負(fù)責(zé)”，我被她的精神感動著，畢業(yè)季能遇到這樣的老師我是多么的幸運啊。
“認(rèn)真”、“負(fù)責(zé)”即將步入工作崗位的我，準(zhǔn)備好了。
初三·1班實習(xí)語文教師，是我最喜歡的角色。這一角色使得我在大學(xué)里獲得的理論知識順利地與教學(xué)實踐銜接。我喜歡在教室里和學(xué)生們一起探索新的世界，但是如果沒有李波濤老師的指導(dǎo)，對我來說走上講臺也是困難的，李xx是我在六中的實習(xí)輔導(dǎo)老師初三一班的班主任。在教學(xué)內(nèi)容上xx老師有獨特的看法，他一直踐行智商與情商相統(tǒng)一的教學(xué)原則，單純的知識積累只能把學(xué)生訓(xùn)練成記憶的工具，單純的情商培養(yǎng)也只是有害無益，只有把智商與情商統(tǒng)一起來才符合中學(xué)生的發(fā)展實際，所以初三·1班的學(xué)生身上都透露出一股“靈氣”，學(xué)習(xí)氣氛濃厚又富有生機(jī)，“快樂”是他們給自己的學(xué)習(xí)下定義。在教學(xué)過程方面，李老師總結(jié)語文教學(xué)過程為“預(yù)習(xí)見疑”、“質(zhì)詢研討”和“鞏固深化”三個板塊，“預(yù)設(shè)問題”→“解決問題”→“思想內(nèi)容”→“觀點情感”→“生成結(jié)論”→“寫作特點探究”→“練習(xí)深化”，七點一線。在教學(xué)手段上他方法靈活多變，語言風(fēng)趣幽默，知識信息處理形象具體直觀性強(qiáng)，與學(xué)生溝通方式新穎得當(dāng)。在學(xué)習(xí)方法上，他引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，掌握精確的知識，解析答題方法，歸納答題方式，提高思考、分析、提煉、歸納、概括能力。李老師細(xì)致的幫我修改教學(xué)設(shè)計，逐字逐句的訂正我的教學(xué)課件，并且提出中肯的授課建議，在他的幫助下，我有機(jī)會走上講臺和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，非常感謝李老師在實習(xí)期間對我的幫助、指導(dǎo)和對我的寬容，如果說實習(xí)前我還在因為“怎樣做一名語文教師”而感到迷茫，那么在您的指引下我找到了做一名語文教師方向。
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇10
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這就應(yīng)算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，同時還不斷豐富臨床理論知識，用心主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的潛力。
在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的'做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的潛力。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)�？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更用心主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作潛力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)！
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇11
概述
實習(xí)時間：從2x10年7月23日至2x10年8月23日，共計32天
實習(xí)地點：深圳市福田區(qū)深南大道
實習(xí)單位：**工程有限公司綜合部
主要內(nèi)容：招投標(biāo)的流程、報名表的制作、投標(biāo)文件的制作、開標(biāo)現(xiàn)場的抽簽流程。
實習(xí)目的：為使我從實踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認(rèn)識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)不僅會讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,還將使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)內(nèi)容
投標(biāo)文件通�？煞譃橐韵�4類：
商務(wù)文件。這類文件是用以證明投標(biāo)人履行了合法手續(xù)及招標(biāo)人了解投標(biāo)人商業(yè)資信、合法性的文件。一般包括投標(biāo)保函、投標(biāo)人的授權(quán)書及證明文件、聯(lián)合體投標(biāo)人提供的聯(lián)合協(xié)議、投標(biāo)人所代表的公司的資信證明等;如有分包商，還應(yīng)出具其資信文件供招標(biāo)人審查。
技術(shù)文件。如果是建設(shè)項目，則包括全部施工組織設(shè)計內(nèi)容，用以評價投標(biāo)人的技術(shù)實力和經(jīng)驗。技術(shù)復(fù)雜的項目對技術(shù)文件的編寫內(nèi)容及格式均有詳細(xì)要求，投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真按照規(guī)定填寫。
價格文件。這是投標(biāo)文件的核心，全部價格文件必須完全按照招標(biāo)文件的規(guī)定格式編制，不允許有任何改動。如有漏填，則視為其已經(jīng)包含在其他價格報價中。
抽簽定標(biāo)文件。這是投標(biāo)文件中比較簡單的。只需按照招標(biāo)文件的規(guī)定格式編制，提供相關(guān)資料。無需自行報價。
我所實習(xí)的內(nèi)容偏重于學(xué)習(xí)抽簽定標(biāo)文件�！墩袠�(biāo)投標(biāo)法》第27條規(guī)定，投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)按照招標(biāo)文件的要求編制投標(biāo)文件。投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對招標(biāo)文件提出的實質(zhì)性要求和條件作出響應(yīng)。招標(biāo)項目屬于建設(shè)施工的，投標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡歷、業(yè)績和擬用于完成招標(biāo)項目的機(jī)械設(shè)備等。
首先，投標(biāo)人要到指定的地點購買招標(biāo)文件，并準(zhǔn)備投標(biāo)文件。在招標(biāo)文件中，通常包括招標(biāo)須知，合同的一般條款、特殊條款、價格條款，技術(shù)規(guī)范以及附件等。投標(biāo)人在編制投標(biāo)文件時必須按照這些內(nèi)容編寫投標(biāo)文件。
投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究、正確理解招標(biāo)文件的全部內(nèi)容，并按要求編制投標(biāo)文件。投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對招標(biāo)文件提出的實質(zhì)性要求和條件作出響應(yīng)。“實質(zhì)性要求和條件”是指招標(biāo)文件中有關(guān)招標(biāo)項目的計劃、技術(shù)規(guī)范、合同的主要條款等，投標(biāo)文件必須對這些條款作出響應(yīng)。這就要求投標(biāo)人必須嚴(yán)格按照招標(biāo)文件規(guī)定填報，不得對招標(biāo)文件進(jìn)行修改，不得遺漏或者回避招標(biāo)文件中提出的問題，更不能提出任何附帶條件。為了保證投標(biāo)能夠在中標(biāo)以后完成所承擔(dān)的項目，還要求制作“招標(biāo)項目屬于建設(shè)施工的，投標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡歷表和擬用于完成招標(biāo)項目的機(jī)械設(shè)備表等”。項目負(fù)責(zé)人和主要技術(shù)人員在項目施工中，起到關(guān)鍵的作用。
購買招標(biāo)文件時需要先報名，報名文件由封面(封面需寫上工程編號、工程名稱、委托人名稱、聯(lián)系電話、傳真、郵箱)、資質(zhì)證書副本復(fù)印件、安全生產(chǎn)許可證復(fù)印件、項目經(jīng)理資格證及安全生產(chǎn)考核合格證復(fù)印件。購買了招標(biāo)文件之后，投標(biāo)員在根據(jù)招標(biāo)文件制作投標(biāo)文件。投標(biāo)文件由封面(封面需寫上工程編號、工程名稱、投標(biāo)人名稱、時間)、施工投標(biāo)承諾書、守法用工承諾書、法定代表人證明書、投標(biāo)文件簽署授權(quán)委托書、項目管理班子配備情況表、建造師證復(fù)印件、安全生產(chǎn)考核合格證復(fù)印件、投入本工程的主要施工機(jī)械設(shè)備情況表、投標(biāo)保函等組成。
制作投標(biāo)文件的注意事項
投標(biāo)文件是評標(biāo)的主要依據(jù)，是事關(guān)投標(biāo)者能否中標(biāo)的關(guān)鍵。綜合自己在制作投標(biāo)書方面的失敗教訓(xùn)，投標(biāo)者在制作投標(biāo)書的過程中，必須對以下三個方面引起足夠重視。
投標(biāo)須知莫弄錯
“投標(biāo)須知”是招標(biāo)人提醒投標(biāo)者在投標(biāo)書中務(wù)必全面、正確回答的具體注意事項的書面說明，可以說是投標(biāo)書的“五臟”。因此，投標(biāo)人在制作標(biāo)書時，必須對“招標(biāo)須知”進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)、理解、直至弄懂弄通，否則弄得不好，就會將“招標(biāo)須知”理解錯，導(dǎo)致投標(biāo)書成為廢標(biāo)。
實例1：又一次“招標(biāo)須知”要求投標(biāo)人在投標(biāo)書中提供近3個月的項目班子成員的社保證明，而我將“近3月”，理解為“近月”。以致于使形成的投標(biāo)書違背了“招標(biāo)須知”，成為廢紙一張。
實質(zhì)要求莫遺漏
《招標(biāo)投標(biāo)法》第三章第二十七條規(guī)定：“投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對招標(biāo)文件提出的實質(zhì)性要求和條件做出響應(yīng)”。這意味著投標(biāo)者只要對招標(biāo)文件中的某一條實質(zhì)性要求遺漏，未做出響應(yīng)，都將導(dǎo)致廢標(biāo)。
實例2：某招標(biāo)文件規(guī)定，投標(biāo)文件需要“一正二副”;我在投標(biāo)書中遺漏了對“文件需要一份正本兩份副本”這一要求做出的響應(yīng)，而導(dǎo)致失去投標(biāo)資格。
細(xì)小要求莫大意
在制作投標(biāo)書的時候，有一些項目很細(xì)小，也很容易做，但稍一粗心大意，就會影響全局，導(dǎo)致全盤皆輸。這些細(xì)小項目主要是：1.投標(biāo)書未按照招標(biāo)文件的有關(guān)要求封記的;2.未全部加蓋法人或委托授權(quán)人印簽的，如未在投標(biāo)書的每一頁上簽字蓋章，或未在所有重要匯總標(biāo)價旁簽字蓋章，或未將委托授權(quán)書放在投標(biāo)書中;3.投標(biāo)者單位名稱或法人姓名與登記執(zhí)照不符的;4.未在投標(biāo)書上填寫法定注冊地址的;5.投標(biāo)保證金未在規(guī)定的時間內(nèi)繳納的;6.投標(biāo)書的附件資料不全，如設(shè)計圖紙漏頁，有關(guān)表格填寫漏項等;7.投標(biāo)書字跡不端正，無法辨認(rèn)的;8.投標(biāo)書裝訂不整齊，或投標(biāo)書上沒有目錄、頁碼，或文件資料裝訂前后顛倒的.等。
實例3：有次在開標(biāo)委托書上法定代表人(蓋章并簽名)，可因為以前只要蓋章或簽名，所以沒有細(xì)看，只蓋了法人章，結(jié)果就成了無效標(biāo)，開標(biāo)委托書不符合招標(biāo)要求。當(dāng)時細(xì)心看一下就完全沒事了。所以一定要細(xì)心
開標(biāo)現(xiàn)場的抽簽流程
投標(biāo)人派出參加抽簽的代表可以是其法定代表人或其授權(quán)的委托代理人，必須隨身攜帶本人身份證參加抽簽。
工程抽簽中標(biāo)的原則是：由招標(biāo)方代表在抽簽會現(xiàn)場通過搖號的方式確定大號中標(biāo)或小號中標(biāo)(隨機(jī)抽取的號碼在1～24號間的為小號中標(biāo);隨機(jī)抽取的號碼在25～48號間的為大號中標(biāo))。
工程抽簽會將按下列程序公開進(jìn)行：
(一)投標(biāo)人按項目網(wǎng)上供應(yīng)商應(yīng)標(biāo)情況的序號進(jìn)行簽到(簽到人與抽簽的代表必須與投標(biāo)文件中授權(quán)人為同一人);
(二)招標(biāo)方代表通過搖號的方式確定抽簽中標(biāo)的原則;
(三)招標(biāo)方根據(jù)抽簽中標(biāo)的原則宣布抽簽順序：小號中標(biāo)的，按項目網(wǎng)上供應(yīng)商應(yīng)標(biāo)情況的序號從先到后進(jìn)行抽簽;大號中標(biāo)的，按項目網(wǎng)上供應(yīng)商應(yīng)標(biāo)情況的序號從后到先進(jìn)行抽簽;
(四)招標(biāo)方根據(jù)抽簽順序，依序查驗投標(biāo)人派出參加抽簽的代表的身份證明，符合規(guī)定者，立即進(jìn)行抽簽，招標(biāo)方對該投標(biāo)人的抽簽結(jié)果予以記錄。若投標(biāo)人派出參加抽簽的代表經(jīng)招標(biāo)方三次呼叫不到場，或未按規(guī)定提供身份證明，則該投標(biāo)人被視為放棄抽簽資格。招標(biāo)方當(dāng)場宣布該投標(biāo)人放棄抽簽資格后，依序?qū)ο乱幻稑?biāo)人進(jìn)行本步驟;
(五)若中標(biāo)號出現(xiàn)重號，則由重號者再重新抽簽，按已確定的中標(biāo)原則確定預(yù)中標(biāo)單位;
(六)對擬為預(yù)中標(biāo)單位的投標(biāo)文件及投標(biāo)資格資料進(jìn)行審查。如果通過，則該投標(biāo)人為預(yù)中標(biāo)單位;如果審查不通過，則依抽簽號順序?qū)ο乱粋�投標(biāo)人進(jìn)行資格審查;如出現(xiàn)重號，依上述原則確定預(yù)中標(biāo)單位。
收獲體會
首先說實習(xí)對我來說是個陌生的字眼，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個多月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁助，使我近距離的觀察了整個工程造價的過程，學(xué)到了很多很適用的造價知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
實習(xí)人：
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇12
為期一個月的胸外科實習(xí)即將結(jié)束。回顧這次實習(xí)，感觸很深。我在胸外科實習(xí)期間，在宋玲老師的幫助和指導(dǎo)下，結(jié)合自己的實踐，掌握了胸外科的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)靜脈造影穿刺等特殊護(hù)理操作，嚴(yán)格遵守胸外科所需的無菌操作原則，進(jìn)一步規(guī)范和熟練了靜脈輸液、皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作。認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，關(guān)愛病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力規(guī)范護(hù)理工作，理論聯(lián)系實際。實習(xí)期間，我們始終以“愛、關(guān)懷、耐心”為基本，努力做到“勤眼、勤手、勤腳、勤口”，帶來優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和嚴(yán)格的要求
胸外科的每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的一部分。對我來說，每一個部分都是一次考驗，是一次難得的寶貴經(jīng)歷。在法制越來越完善、人民法律觀念不斷增強(qiáng)的今天，依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益已成為人們的共識，這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量全方位、全過程地滿足患者。護(hù)士不僅需要懂得運用法律，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，還需要提高理論和實踐水平。
通過這段時間的實習(xí)，我個人感謝老師和前輩們的悉心指導(dǎo)。我會牢記他們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，會不斷鞭策自己，提醒自己，努力改善自己的不足，保持自己的優(yōu)勢，全面提高自己的綜合水平，為患者帶來優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在今后的工作中爭取更大的進(jìn)步。
在本科系實習(xí)期間，能嚴(yán)格遵守系里的`規(guī)章制度，不遲到不早退。每個操作都可以獨立完成。在這個部門實習(xí)期間，我去了重癥監(jiān)護(hù)室，甚至上夜班。我很清楚重癥監(jiān)護(hù)室的職責(zé)，也明白夜班的辛苦。我在這個科室實習(xí)的時候，大部分老師都跟著我做手術(shù)，我看到的病人大部分都是急癥，需要馬上手術(shù)。在手術(shù)室里，無菌觀念很強(qiáng)，我們既要對病人負(fù)責(zé)，也要對自己負(fù)責(zé)。我的老師給我刷手，給我穿無菌衣服，給我戴無菌手套做第一次手術(shù)，這在當(dāng)時對我來說很簡單。有時間就去病房觀察病人病情變化，看看有沒有其他并發(fā)癥。重癥監(jiān)護(hù)室的病人，你要時刻觀察他的生命體征，不能停藥。在那里，我有時給病人量血壓，就是吃甘露醇和甘油果糖。總之就是不斷在各個病房來回走動，以便了解病人病情變化，及早發(fā)現(xiàn)問題，及早向我的教學(xué)老師提出，然后和老師商量，及早解決。每天，雖然人還是會覺得累。，但我心里很踏實。
實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)生的職責(zé)。嚴(yán)格要求尊師重道，團(tuán)結(jié)學(xué)生，關(guān)愛患者，不遲到、早退、實事求是，努力規(guī)范醫(yī)療工作，提高技能和服務(wù)，理論聯(lián)系實際，理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點，以愛、關(guān)心、耐心為根本，努力做到眼、手、腳、口勤。想病人所想，急病人所急，全心全意照顧病人，帶來優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好醫(yī)德。通過半年多的實踐，我的理論水平和實踐水平都有所提高。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，牢記醫(yī)生的職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合水平，為患者帶來優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。希望在以后的學(xué)習(xí)期間充實自己，早日成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇13
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再只是一名普通的學(xué)生了，因為再過不久我就要從大學(xué)里面畢業(yè)了，所以我在前一段時間就找到了一份實習(xí)工作，如今已經(jīng)在實習(xí)單位里工作了幾個月的時間了，這一段時間的工作讓我成長了不少，也讓我學(xué)習(xí)了不少工作上的技能，這可是在學(xué)校里面學(xué)不到的知識，所以我十分感謝公司給我的幫助，現(xiàn)在就讓我總結(jié)一下這一段時間的實習(xí)工作。
首先，我先來說一說自己找實習(xí)工作的經(jīng)歷。在學(xué)校里面的時候，我一直都以為找一份工作是比較簡單的，畢竟學(xué)校一直都在為我們準(zhǔn)備招聘會，還會給我們推薦一些工作機(jī)會，可是我一直是沒有認(rèn)真直視這些事情，但是等到我自己去找工作時，我才發(fā)現(xiàn)原來想找一份實習(xí)工作這么難，我花費了一個多月的時間去調(diào)整自己的狀態(tài)和簡歷，才有了一些面試的機(jī)會，最終我進(jìn)入到了xx公司當(dāng)一名實習(xí)生。還記得剛進(jìn)入公司的時候，我的心情是十分激動和期待的，畢竟能在一家規(guī)模較大的公司里實習(xí)還是能學(xué)習(xí)到不少東西，要是做得好的話，那么說不定以后會一直在這里工作下去呢。
剛來公司的時候，由于我對于公司還不熟悉，在加上工作經(jīng)驗也十分欠缺，所以我和幾位新來的實習(xí)生一同經(jīng)歷了培訓(xùn)，等到我們對工作內(nèi)容有一定的了解后再開始自己的工作。工作給我的感受比在學(xué)校里面讀書要強(qiáng)烈不少，在公司里面我除了要把自己每天的任務(wù)完成之后，還得抽出一些時間去學(xué)習(xí)新的.知識和技能，不然我就無法快速的提升自己的能力，所以在公司里我時常會去請教老員工們一些問題，等到了下班之后我也會在宿舍里去找一找學(xué)習(xí)資料，借此來提升自己的工作效率。說起工作效率這個方面，我在進(jìn)入公司的初期，每天都得比別人晚一點下班，這倒不是因為我比別人努力，是因為我在工作的時候完成的要比別人慢一點，所以我只能晚一點走了，但隨著一天天的工作后，我已經(jīng)能較好地完成自己每一天的工作任務(wù)了，而且出現(xiàn)工作失誤的次數(shù)也是越來越少，雖然我也被領(lǐng)導(dǎo)們批評過幾次，但是我覺得這就是成長所必須要經(jīng)歷的事情。
實習(xí)生活過得很快，再過不久就能正式畢業(yè)了，相信到時候的我會更好地承擔(dān)起工作上的職責(zé)，我定會努力成為一名優(yōu)秀的工作者的！
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇14
我經(jīng)過精心準(zhǔn)備來到了工作崗位，開始了我人生第一份工作，之是學(xué)校的要求也是自我的鍛煉，成長需要磨礪我渴望挑戰(zhàn)，蓬勃的斗志讓我一直前進(jìn)。
工作崗位與學(xué)習(xí)是完全不同的兩個環(huán)境，工作有競爭有壓力，相比學(xué)習(xí)更加殘酷，但是這也是我需要面對的，也是我必須要做的，我每一天都在努力工作，但是作為一個新人總會犯錯，所以我不給自己更高的要求，只讓自己少犯錯，能夠及時完成自己的任務(wù)，保證自己可以按時完成自己的工作，可是都不容易。
這是理論與現(xiàn)實的碰撞，沒有簡單失敗是常事，我是做銷售的，每個月都有業(yè)績要求，完不成就要被懲罰，達(dá)到了就有獎勵，但是看著那每月的任務(wù)卻如同隔了天塹更本就無法完成達(dá)不到要求，只能默默的觀望。我曾被失敗打擊的體無完膚，因為感覺這是完不成的工作，這是沒有止境的目標(biāo)，按照自己現(xiàn)在的能力更本就不能實現(xiàn)，傷感和失落成為了我內(nèi)心最真實的想法，每天都要面對這么多的競爭不但內(nèi)心疲憊更是讓我倍感壓力，懲罰讓我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>
失敗只是沒有找到方法，成功沒有捷徑，我也知道但是每次都要邁過這么多道坎都要走過這么遠(yuǎn)的路卻不能實現(xiàn)自己的目標(biāo)感到的只有難過。我曾經(jīng)想放棄，想要離開，但是我卻有些不甘心，我并不比別人差，為什么我就是沒有這樣的實力達(dá)不到這樣的條件呢？我非常失落，也非常憂傷，我曾害怕也成傷感但是有一股堅持一直徘徊在我的內(nèi)心讓我不愿意屈服。
剛到工作總有一段艱難的過程，只要熬過去就能夠否極泰來，我是這樣做的既然自己不能夠達(dá)到要求就不斷學(xué)習(xí)，不斷向別人請教，我就不信經(jīng)過了這么多次的努力還不能夠達(dá)到要求，每次學(xué)習(xí)之后都嘗試，在別人的基礎(chǔ)上完成自己的東西，讓我有更多的發(fā)展，每天都在加油努力每天都在奮斗，經(jīng)過了一個月，又一個月的堅持終于我成功了，開始了我人生中的第一單，我也第一次完成了我的任務(wù)，可以說是喜極而泣，這讓我有了深刻的感悟，工作需要自己去拼去努力。
天上不會掉餡餅，想要在段時間就有收獲，靠的是自己比別人付出更多的努力讓自己有更大的成長，讓自己有足夠的`底蘊，成就自己，才能夠完成目標(biāo)。暫時的失敗，不可怕，不要被一時的失敗所迷惑其實已經(jīng)走在了路上，只要一直堅持下去總會后收獲的，總會有回報的。
工作需要的是堅持，需要的是付出，還有就是要有結(jié)果，沒有結(jié)果的努力都是白費，沒有堅持到底的堅持也是白費，所以努力是一個困難的過程更是我們成長過程中必要元素，相信自己也要提升自己才能夠獲得最后的勝利，用努力打破現(xiàn)在的堅冰。
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