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會計實習(xí)總結(jié)

時間:2023-07-06 12:54:13 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

會計實習(xí)總結(jié)(必備)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的會計實習(xí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

會計實習(xí)總結(jié)(必備)

會計實習(xí)總結(jié)1

  我的實習(xí)公司是xx家具有限公司,主要是一家生產(chǎn)木質(zhì)家具類的國有企業(yè),同時擁有自己的子公司,有自己獨立的會計部門和系統(tǒng)的會計工作,在這里實習(xí)無疑是給我一個實踐的場地,讓我能在專業(yè)領(lǐng)域中迅速的成長。

  負(fù)責(zé)我實習(xí)的是公司相當(dāng)有經(jīng)驗的劉阿姨,她讓我明白了公司的阻止形式是有限責(zé)任公司,以生產(chǎn)家具為主要業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)流程主要是下門單,領(lǐng)料,匯報生產(chǎn)情況,完工入庫,上報財務(wù)部門做核算,而公司的會計組成形式是集中核算。

  由于是年后實習(xí),主要歸攏工作已經(jīng)結(jié)束,起初我只是接觸一些會計憑證的整理工作,主要是把相應(yīng)的內(nèi)容發(fā)票等附在相應(yīng)的憑證后予以整理粘貼歸檔。雖然這是個簡單的活,但仍需要仔細(xì)負(fù)責(zé),而且這可以算是我第一次接觸到實際的票據(jù)和資料。起初我還小看這份工作,總是帶著專業(yè)大學(xué)生的高傲和自負(fù),但隨著我時常把現(xiàn)金憑證和銀行憑證附錯,和看到一旁認(rèn)真工作的劉阿姨,讓我不得不打個激靈,其實這看似簡單的工作還是需要十分的集中力去完成的。往往一個不經(jīng)意的小差錯,就導(dǎo)致整本的憑證出錯,從而導(dǎo)致歸檔的錯誤。我漸漸明白了領(lǐng)導(dǎo)的意圖,不是隨便的敷衍我,而是讓我從基本做起,如果說在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識是我徒步的工具,那么這份實習(xí)的工作則可算得上是我真正帶領(lǐng)我領(lǐng)略會計專業(yè)的導(dǎo)航儀。從這次體驗過程中,我覺得會計憑證的裝訂并不如看起來那么容易。裝訂前要按照收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證分門別類整理清楚,而且要按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時間先后順序排列。裝訂時要對大的張頁和附件要折疊成同記賬憑證一樣大小,折疊處一定要避開裝訂線,保持?jǐn)?shù)字完整,以便以后翻閱。裝訂后要檢查憑證的順序,看有無顛倒和缺號,再檢查附件有無缺漏,實際附件張數(shù)與記賬憑證所記張數(shù)是否一致。

  從前一直聽老師說會計是一門乏味謹(jǐn)慎的工作,現(xiàn)在才真實的了解了這句話的含義,但我并不氣餒,不會放棄。雨后方見彩虹,任何一個工作都需要忍耐期,只不過從事會計業(yè)務(wù)的人員需要的更多而且要越發(fā)的細(xì)心。經(jīng)過了幾天的整理,看著自己完成的成果,我第一次擁有了一份簡單的快樂。在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的考驗之后,我可以逐步上手登帳的工作了,這可以讓專業(yè)知識扎實的我小露一手了。在簡單的囑咐過后,我很快就熟悉了基本步驟。但需要仔細(xì)核對數(shù)字再輸入電腦的我和身旁劉阿姨近似“盲打”的熟練是不能比的,卻讓我感受到了身為一個“小財務(wù)”的快樂。同時,我更明白了信息時代的今天,計算機(jī)的利用率很高,會計電算化已經(jīng)逐步在代替手工會計了。這主要是因為它的方便、快捷、可靠性和安全性高。首先,每個公司的會計人員都有自己的指令才能登陸記賬系統(tǒng)。這體現(xiàn)了電算化的安全性很高。其次,數(shù)據(jù)輸入計算機(jī)后,一切計算、分類、匯總、轉(zhuǎn)賬、報表生成等都是由計算機(jī)自動完成的,這體現(xiàn)了它的快捷。然后,會計電算化中,輸入數(shù)據(jù)要進(jìn)行計算機(jī)邏輯性的校驗,因此不需要用劃線法來更改賬簿記錄,如果賬簿有問題,通常采用更正憑證加以更改,是負(fù)數(shù)沖正的方法,以便留下改動的痕跡,作為憑據(jù)參考。這體現(xiàn)了它的方便。最后,在會計電算化中,最后的對賬結(jié)賬都是通過計算機(jī)來完成的,它預(yù)先編好的程序,只要你發(fā)出指令,計算機(jī)就會自動完成。因為是通過計算機(jī)的邏輯驗證的,所以很少出錯。這就體現(xiàn)了它的可靠性。

  而且,這次實習(xí)中劉阿姨讓我了解到了整個記賬的流程,把從前的模糊和糊涂的影響一掃而空。首先,根據(jù)原始憑證編制匯總原始憑證。再根據(jù)原始憑證或匯總原始憑證,編制記賬憑證。其次,根據(jù)收款憑證、付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

  再次根據(jù)原始憑證、匯總原始憑證和記賬憑證,登記各種明細(xì)分類賬。然后根據(jù)記賬憑證逐筆登記總分類賬。并且,期末,現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和明細(xì)分類賬的余額同有關(guān)總分類賬的余額核對相符。最后,期末時,根據(jù)總分類賬和明細(xì)分類賬編制會計報表。

  更重要的是,劉阿姨讓我真正了解到作為一個會計應(yīng)該具備的道德和素質(zhì)。首先,作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識,具備誠實守信的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次,作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題。而且,我在學(xué)習(xí)的過程中也找到自身的不足。比如知識量少,實踐工作能力低下,理論結(jié)合實際應(yīng)變能力差等。但就是這次實習(xí)也讓我先了解到自身的不足,然后才能在以后踏上工作崗位后更快的上手和適應(yīng)。

  會計本來就是煩瑣單調(diào)的工作。在實習(xí)期間,我也曾因?qū)χ强菰锓ξ兜馁~目和數(shù)字而心生煩悶和厭倦。但當(dāng)你真正投入到工作中去,用心去做,體會它的樂趣,你就會發(fā)現(xiàn)越做越有興趣。并且切記:粗心大意,心浮氣躁,什么事情都做不好!只有恒心、細(xì)心和耐心才能帶領(lǐng)你到達(dá)成功的彼岸!這就是這次實習(xí)中使我受益的。

  關(guān)于對資金管理制度的探討

  在我的這次實習(xí)過程中,我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的專業(yè)知識,這是一次讓我把理論與實踐融會貫通的機(jī)會。而且通過扎實的'理論知識的基礎(chǔ)下,我也聯(lián)系了實際情況,通過觀察分析,發(fā)現(xiàn)了這家公司在財務(wù)管理方面的不足之處。我認(rèn)為存在最大安全隱患的就是會計與出納不分開,而是由一個人統(tǒng)籌管理現(xiàn)金的流量和賬簿的填制。這表現(xiàn)出了這家公司不滿足內(nèi)部控制中的職權(quán)分離以及資金管理制度中的錢賬分管。

  《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》對會計工作崗位設(shè)置規(guī)定了基本原則和示范性要求:一是會計工作崗位可以一人一崗、一人多崗或一崗多人,但應(yīng)當(dāng)符合內(nèi)部牽制的要求,出納人員不得監(jiān)管稽核、會計檔案和收入、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作;二是會計人員的工作崗位應(yīng)當(dāng)有計劃的進(jìn)行輪換,以促進(jìn)會計人員全面熟悉業(yè)務(wù),提高綜合工作能力,以便于各崗位會計工作人員相互配合、協(xié)調(diào)工作;三是會計工作崗位的設(shè)置由各單位根據(jù)會計業(yè)務(wù)需要確定。而在會計人員崗位責(zé)任制基本原則中的不相容職務(wù)相互分離原則:會計人員崗位責(zé)任制應(yīng)當(dāng)保證單位內(nèi)部涉及會計工作的機(jī)構(gòu)、崗位的合理設(shè)置及其職責(zé)權(quán)限的合理劃分,堅持不相容職務(wù)相互分離,確保不同機(jī)構(gòu)和崗位之間權(quán)責(zé)分明、相互制約、相互監(jiān)督。不相容職務(wù)主要包括:授權(quán)批準(zhǔn)、業(yè)務(wù)經(jīng)辦、會計記錄、財產(chǎn)綜合、稽核檢查等職務(wù)。

  在財務(wù)人員的權(quán)限中也對會計和出納的崗位職責(zé)做了規(guī)定和區(qū)別。會計崗位職責(zé)主要有:

  1、負(fù)責(zé)記好行政方面的財務(wù)總賬及各種明細(xì)賬目。

  2、負(fù)責(zé)編制月、季、年終決算和其他方面有關(guān)報表。

  3、認(rèn)真審核原始憑證,對違反規(guī)定或不合格的憑證應(yīng)拒絕入賬。要嚴(yán)格掌握開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)。

  4、定期核對固定資產(chǎn)賬目,作到賬物相符。

  5、每月書面向上級匯報財務(wù)情況,發(fā)揮財務(wù)監(jiān)督作用。

  6、定期裝訂會計憑證、賬簿、表冊等,妥善保管和存檔。

  7、協(xié)助出納作好工資、獎金的發(fā)放工作。

  8、負(fù)責(zé)掌管財務(wù)印章,嚴(yán)格控制支票的簽發(fā)。

  9、按期填報審計報表,認(rèn)真自查,按時報送會計資料。

  10、加強(qiáng)安全防范意識和安全防范措施,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理方面的安全制度,確保不出安全問題。

  11、嚴(yán)格遵守,執(zhí)行國家財經(jīng)法律法規(guī)和財務(wù)會計制度,作好會計工作。

  而出納員崗位職責(zé)則是:

  1、要認(rèn)真審查各種報銷或支出的原始憑證,對違反國家規(guī)定或有誤差的,要拒絕辦理報銷手續(xù)。

  2、要根據(jù)原始憑證,記好現(xiàn)金和銀行帳。書寫整潔、數(shù)字準(zhǔn)確、日清月結(jié)。

  3、嚴(yán)格遵守現(xiàn)金管理制度,庫存現(xiàn)金不得超過定額,不坐支,不挪用,不得用白條抵頂庫存現(xiàn)金,保持現(xiàn)金實存與現(xiàn)金賬面一致。

  4、負(fù)責(zé)到銀行辦理經(jīng)費(fèi)領(lǐng)取手續(xù),支付和結(jié)算工作。

  5、負(fù)責(zé)支票簽發(fā)管理,不得簽發(fā)空頭支票,按規(guī)定設(shè)立支票領(lǐng)用登記簿。

  6、加強(qiáng)安全防范意識和安全防范措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,認(rèn)真管好現(xiàn)金、各種印章、空白支票、空白收據(jù)等。

  7、及時與銀行對帳,作好銀行對帳調(diào)節(jié)表。

  8、根據(jù)規(guī)定和協(xié)議,作好應(yīng)收款工作,定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報收款情況。

  9、嚴(yán)格遵守、執(zhí)行國家財經(jīng)法律法規(guī)和財會制度,作好出納工作。

  總而言之,出納不得兼管稽核和會計檔案保管,不得負(fù)責(zé)收入、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)等賬目的登記工作,而會計則不得管錢管物。

  由此便引出了資金管理制度中的錢賬分管的要求。錢帳分管就是管錢的不管帳,管帳的不管錢。各單位應(yīng)配備專職或兼職的出納員,負(fù)責(zé)辦理現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)和現(xiàn)金保管業(yè)務(wù),非出納員不得經(jīng)管現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)和現(xiàn)金保管業(yè)務(wù);另一方面,會計人員管稽核、會計檔案保管和收入、費(fèi)用、債權(quán)、債務(wù)賬目的登記工作。

  我發(fā)現(xiàn)這家公司做此安排也有它內(nèi)部的原因。首先,此公司由于業(yè)績的原因開始縮減人手,使得這家公司的規(guī)模在逐漸變小。由于人員的減少,平日的收支也逐漸在減少。公司考慮到壟員的問題就不再另外分設(shè)出納,讓會計兼任。其次,此公司的會計在這里從業(yè)多年,未出現(xiàn)過錯漏,讓上層領(lǐng)導(dǎo)都十分信任滿意,也是原因之一。

  但是,我認(rèn)為公司沒有考慮到錢賬不分管帶來的隱患和風(fēng)險。

  第一,一個人即管錢又管帳,那么他發(fā)生錯漏和記錯帳的可能性就較大,而且沒有人能幫他核對。

  第二,一個人即管錢又管帳,那么他進(jìn)行貪污的機(jī)會和成功的可能性就較大,因為沒有另一個人能監(jiān)督他。

  第三,一個人即管錢又管帳,那么他平時在規(guī)范操作方面就容易有所疏漏,例如不能及時做賬、打白條等。

  第四,一個人即管錢又管帳,那么他可能會對公司其他人員有差別對待,在報銷之時有松緊之分。

會計實習(xí)總結(jié)2

  收獲與體會

  審計實習(xí)結(jié)束了,作為一名會計類學(xué)生,我在這次審計實訓(xùn)收獲很多,體會很深。通過審計實習(xí),不僅能讓我們回顧以往所學(xué)的審計實務(wù)的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用。除此之外,在實習(xí)的過程中,通過具體審計工作底稿的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養(yǎng)與人溝通、待人接物的學(xué)問。審計作為一門應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科,其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,提高經(jīng)濟(jì)效益離不開審計,而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。

  在實習(xí)中,我們跟隨著老師的講解逐步回顧并實地操作審計業(yè)務(wù)流程。整個審計業(yè)務(wù)的完成要經(jīng)過很復(fù)雜的程序。雖然出自會計專業(yè),但所涉及到的其他知識很多,而且有些審計技巧難度較大。在開始接觸時,我覺得有些困難,可是我漸漸發(fā)現(xiàn),只要對基礎(chǔ)理論知識比較清楚,理解起來還是很快的。也許不僅僅是審計學(xué),其他的專業(yè)課程也是一樣,只要明白了本質(zhì)的東西,便容易觸類旁通了。

  記得我在剛接觸會計相關(guān)的知識時,總是一頭霧水。我總是覺得困惑,似乎找不到什么規(guī)律可循。但學(xué)習(xí),又豈能是完全無規(guī)律可尋呢?而如今,四年過去了,專業(yè)帶來的壓力和不便也已經(jīng)逐漸減弱,我也漸漸明白了財經(jīng)類的課程,其實也是和那些文學(xué)類、理工類的課程一樣,是有一定的潛在規(guī)律的。那便是,找出它的本質(zhì),找出線索以及核心。在學(xué)習(xí)審計學(xué)課程時,我在想只要是循著這門課的框架來把握要點,便是容易理解了。而事實上,我正是這樣做的。而實習(xí),實習(xí)過程也是依賴于對于理論知識的掌握。也許教育的本質(zhì),不在于僅僅學(xué)會一門知識,會使用一些技巧,而更重要的是,我們從中學(xué)到的理解能力和判斷能力。只要我們能夠擁有這樣的學(xué)習(xí)能力,我想,即使知識縫更新?lián)Q代的速度如何迅捷,我們也能憑借這樣的觸類旁通的能力去適應(yīng)社會日新月異的改變。

  實習(xí)結(jié)束之后我認(rèn)為在此期間學(xué)到的做人的道理也有許多。年輕人就應(yīng)該付出更多,不能斤斤計較個人得失。俗話說“三人行,必有我?guī)煛,學(xué)習(xí)生活中,人人是老師,處處皆學(xué)問。我們應(yīng)該懷有一顆好奇之心、求知之心,不斷地從身邊的事務(wù)中發(fā)覺對自己有用的元素,多去尋找生活中的正能量,正如面對比較枯燥的填制工作底稿的工作,我總是在心中暗示自己,自己面對的就是一本本真是的案例分析,試圖運(yùn)用所學(xué)來解釋所有內(nèi)容,有時又假想自己正在聆聽一位智者的教導(dǎo),告訴我們種種陷阱,為我們今后的學(xué)習(xí)生活尋得一條捷徑。若是不能耐住寂寞,從基礎(chǔ)做起,只是一味的抱怨工作的無趣,那將是一無所獲,徒勞而歸。

  人人為我,我為人人。只有公司切身處地的為客戶著想,客戶才會信任你,并與你保持更長久的合作關(guān)系。雖然我實習(xí)的.會計師事務(wù)所并不是有名的四大,也稱不上是規(guī)模龐大,但是根據(jù)我對該事務(wù)所的了解,該所的業(yè)務(wù)覆蓋范圍卻是非常之廣,市場份額比例很大,其實不難分析其中的全因,公司上至所長,下肢和我一樣的工作助理,大家都將公司當(dāng)做自己的家,對待客戶如同親兄弟姐妹一般,不僅各項都有優(yōu)惠政策,而且服務(wù)細(xì)心貼心,使顧客產(chǎn)生一種賓至如歸的感受,客戶放心將審計業(yè)務(wù)托付給更值得信任的事務(wù)所,所以很自然的會選擇本所,并作本所的忠實客戶。

  總結(jié)

  經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短,可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

  實習(xí)雖然結(jié)束了,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)三年的生活,有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過這次實習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝母校和xx實業(yè)貿(mào)易有限公司提供了這次實習(xí)機(jī)會。

會計實習(xí)總結(jié)3

  隨著x個月實習(xí)期的結(jié)束,我也終于即將離開這里,離開xxx公司。仔細(xì)的想來,作為我第一次的工作地點,我能來到xxx公司真的是非常的幸運(yùn)。盡管在工作中我完成的并不是特別的出色,但是我相信,但是卻也讓我認(rèn)識到了自己的不足。在未來的工作中,我還會繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)去前進(jìn),并且更努力的去提升自己!

  現(xiàn)在,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我也即將短暫的回到大學(xué)的校園,為此,我將自己在實習(xí)階段的工作情況總結(jié)如下:

  一、初出校門

  為了尋找未來的工作,我們大四的一行人都走出了學(xué)習(xí)三年的象牙塔,慢慢的將腳放在社會中試探。但是,伴隨而來的,卻是一次次的碰壁,一次次的被拒……這段時期對我的打擊真的.很大,盡管也有不少的同學(xué)是一樣的遭遇,但在畢業(yè)前就遇上這樣出師不利的情況是我所沒能想到的。

  但最終,在不斷的努力下,我最終還是來到了這里,來到了xxx,盡管期間已經(jīng)不記得遭到了多少的拒絕,但這卻讓我學(xué)會了——堅持。

  二、第一次的培訓(xùn)

  在工作之前要進(jìn)行培訓(xùn),這我是了解的。但隨著培訓(xùn)的開始的,我越發(fā)的感到迷茫。培訓(xùn)中教導(dǎo)給我們的,都是一切過去沒有嘗試的新方式,這比起學(xué)校中的所學(xué),更加的簡便,也更加的實用。事到如今,我才感覺到,原來在自己過去在學(xué)校中的想法,不過是“井底之蛙”。但是,通過學(xué)習(xí),我見到了更廣闊的世界,這讓我認(rèn)識了——學(xué)無止境。

  三、正式的工作

  在真正的工作上,我在xx領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下完成實習(xí)任務(wù)。因為是實習(xí)生,在一開始的工作中,比起其他老同事我們的工作簡單的多。但是也在不斷的增加。

  在這段工作中,我曾因為壓力太大而想過放棄,也曾因為對自己的質(zhì)疑感到失落,但是每一次的重新站起來后,我又感到這些都沒有什么大不了的,就算我現(xiàn)在放棄了,終究也有一天會再次面對。

  而在這次的工作中,我還認(rèn)識到了財務(wù)部門各個同事之間的緊密協(xié)作,他們出色的完成了自己的任務(wù),并支持著財務(wù)部的精密運(yùn)轉(zhuǎn)。這讓我感受到了團(tuán)隊間的力量!也同樣認(rèn)識到了團(tuán)隊協(xié)作。

  四、總結(jié)

  回頭望去,這次的實習(xí)中,我遇上了太多的第一次,這也見證了我的一次次成長!在未來的工作中,我還會有更多的體驗,但我絕不會放棄,我一定會在今后成長為一名優(yōu)秀的會計!

會計實習(xí)總結(jié)4

  一、實習(xí)目的

  通過此次在會計事物所進(jìn)行畢業(yè)實習(xí),進(jìn)一步的了解會計制度,運(yùn)用所學(xué)基本理論,基本知識和基本技能,深入社會,結(jié)合實踐,鍛煉和提高理論聯(lián)系實際的能力,分析問題解決問題的能力和社會工作能力,培養(yǎng)勞動觀點和協(xié)作精神,提高自身素質(zhì),實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。

  二、實習(xí)單位及崗位簡介

  大連博大會計師事務(wù)所是由注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務(wù)師、律師等專業(yè)資質(zhì)人員發(fā)起設(shè)立并取得法人資格的社會經(jīng)濟(jì)中介機(jī)構(gòu),改制后已在多領(lǐng)域多層次拓展業(yè)務(wù)并擁有長期穩(wěn)定的客戶群,是一家具有較大規(guī)模的事務(wù)所。

  服務(wù)項目

 。、為客戶建立帳簿體系,代為進(jìn)行帳務(wù)處理,編制會計報表;

 。病榭蛻舸幐鞣N稅費(fèi)申報表及代理申報事項。

 。、提供稅務(wù)規(guī)劃與咨詢,受聘擔(dān)任稅務(wù)顧問;

  4、企業(yè)所得稅、增值稅等結(jié)算申報查核鑒證,出具相關(guān)報告;

 。怠⑥k理涉稅事項審核,出具相關(guān)書證

  本所遵循“以質(zhì)量求信譽(yù),以信譽(yù)求發(fā)展”的宗旨,堅持獨立、自主、客觀、公正和保密原則,按照注冊會計師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)業(yè),切實履行業(yè)務(wù)約定書確定的義務(wù),為社會各界提供高品質(zhì)的服務(wù)。

  三、實習(xí)內(nèi)容及過程

  在實習(xí)老師的安排下,實習(xí)期間,我共參與或個人承擔(dān)了以下工作:做記賬憑證登總賬明細(xì)賬日記賬科目匯總表還是編制會計報表等。在實習(xí)將要結(jié)束之即,我總結(jié)了幾點在實習(xí)期間比較深刻的體會:

  第一點:真誠

  第一天去單位實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道應(yīng)該干些什么,怎么做等等一些問題。踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。在實習(xí)老師的引見下,我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二點:溝通

  要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到實習(xí)單位,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師對我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識。老師先是讓我看一家叫大連信息公司以往的所制的會計憑證?傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來老師讓我嘗試制單的良苦用心。會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸與熟悉,從而有了更深刻的印象。然后要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。

  第三點:激——情與耐心

  在單位實習(xí),老師就跟我說,想要當(dāng)一名精通業(yè)務(wù)的好會計,激——情與耐心必不可少,在稅收知識方面,這一行就像做新聞工作,不斷的更新,這就需要你有激——情。在我實習(xí)的.期間我就深有感觸,要有不斷學(xué)習(xí)稅法的激——情。在今年1月1日起施行的個人所得稅的征收就有所改動,起征點為1600元。此次個人所得稅法,在兩處進(jìn)行了修改。一是“工資、薪金所得,以每個月收入額減除費(fèi)用一千六百元后的余額,為應(yīng)納稅所得額。”二是,對“個人所得稅稅率表一”的附注作相應(yīng)修改。這即意味著個人所得稅的起征點正式由現(xiàn)行的800元,提高至1600元。如果不知道像此類的稅法新知識,那會計在做起事情來一定會綁手綁腳。在月初報稅的時候,也會發(fā)生許多問題。而在記帳方面,就得耐心的認(rèn)真的去記,切記粗心大意。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得前兩天老師開始叫我根據(jù)整理好的憑證開始記帳。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。這次親身體驗記帳真的讓我收獲挺大的。我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

  第四點:講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理,”這是老師給我的忠告。在實習(xí)單位每個月的月初是最忙的時候,每個企業(yè)都會把這一個月的單據(jù)、發(fā)票送到單位里,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候找不到。耽擱時間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以每個老師的桌子都是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

會計實習(xí)總結(jié)5

  一. 實驗基本情況

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力,會計認(rèn)識實習(xí)報告。

  實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它不僅使我們擁有實踐經(jīng)驗,使課本上很多抽象的知識變?yōu)槭种械膶嵨锖痛_實的操作,更利于我們深化以前學(xué)的知識,便于以后要學(xué)知識的理解,同時也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計工作是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。

  學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機(jī)會,讓理論和實踐有機(jī)務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此,根據(jù)學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃安排,在大三年級開學(xué)初期,到學(xué)校模擬實驗室和機(jī)房進(jìn)行了為期倆個星期的會計認(rèn)識實習(xí)。

  打珠算,點鈔,做手工帳,操作軟件做電子帳,從生疏到熟練,這特殊的倆周時間在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

  二.實習(xí)過程及內(nèi)容

  1.珠算

  先了解了珠算的歷史,認(rèn)識了珠算的基本結(jié)構(gòu),后來,分幾天時間,分別學(xué)習(xí)了珠算的加減乘除算法,輔助大量的練習(xí)和老師的經(jīng)驗介紹,終于能夠基本熟練準(zhǔn)確的運(yùn)用珠算。

  2.點鈔

  學(xué)習(xí)了點鈔時的姿勢,步驟,基本手法及要求,著重學(xué)習(xí)了手持式單指單張點鈔法。最后學(xué)習(xí)了紙鈔的`捆綁方法。

  3.手工帳

  ⑴學(xué)習(xí)了會計的書寫方法,要求,并進(jìn)行了大量練習(xí)。

  ⑵學(xué)習(xí)了支票,材料入庫單,進(jìn)賬單,發(fā)票,產(chǎn)成品入庫單,出庫單等原始憑證的填制和審核。

 、歉鶕(jù)了老師的指導(dǎo),建立了明細(xì)賬和總賬,初步了解了各個會計科目的填制方法,并結(jié)轉(zhuǎn)了上年余額。

 、日J(rèn)識了收款,付款,轉(zhuǎn)賬憑證的結(jié)構(gòu)和填寫方法,并對書中1日至15日的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行填制憑證,審核,登明細(xì)賬,結(jié)出余額,匯總后登總分類賬,并根據(jù)憑證、明細(xì)賬進(jìn)行賬證核對,賬賬核對。

  ⑸依據(jù)匯1業(yè)務(wù)完成的步驟,完成了16日至30日的業(yè)務(wù)匯總。

  ⑹根據(jù)書中31日每次的業(yè)務(wù),填制憑證,并填完一次憑證記一次明細(xì)賬,結(jié)出余額,再進(jìn)行下一筆業(yè)務(wù)的憑證填制,直至所有業(yè)務(wù)都填完明細(xì)賬,結(jié)出余額后,賬證核對無誤后,匯總填制總分類賬。

 、藢傎~和明細(xì)賬進(jìn)行本月結(jié)余,并進(jìn)行試算平衡。

 、谈鶕(jù)總賬,明細(xì)賬和憑證,填制利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表。

 、妥詈筮M(jìn)行了憑證的訂本。

  4.初級會計電算技能

 、旁O(shè)定日期,錄入賬套信息,設(shè)置分類編碼,建立賬套,按實習(xí)要求增加五名操作員并設(shè)置權(quán)限,賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出

 、圃O(shè)置基礎(chǔ)檔案,設(shè)置結(jié)算方式,并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計科目及明細(xì)科目,設(shè)置項目大類和輔助項目,并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別,進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。⑶總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程:進(jìn)入用友,錄入記帳憑證的界面,應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬,,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后,按下保存熟練掌握了憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理,實習(xí)報告《會計認(rèn)識實習(xí)報告》。在期末業(yè)務(wù)中,結(jié)轉(zhuǎn)損益,對機(jī)制憑證進(jìn)行審核、記賬,最后結(jié)賬。

  ⑷在總賬系統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行固定資產(chǎn)的設(shè)置,啟用并初始化固定資產(chǎn),在選項中進(jìn)行選項設(shè)置、部門檔案、部門對應(yīng)折舊科目、資產(chǎn)類別等。錄入原始卡片,在月末計提固定資產(chǎn)折舊,批量制單。進(jìn)行對賬和結(jié)賬。

  ⑸進(jìn)入UFO報表,了解報表的相關(guān)功能和操作,并對公司名稱進(jìn)行設(shè)改定,自動生成模板。⑹最后將帳套輸出后,保存,與資產(chǎn)負(fù)債表一同上交給老師。

  三.收獲

  經(jīng)過這些天的實習(xí),使我對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,熟悉會計工作的流程,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始;同時也讓我認(rèn)識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處,集于一點,就是由于電算化會計數(shù)據(jù)處理方式的改變,引起了傳統(tǒng)手工會計各個方面的變化,這一變化將使得系統(tǒng)功能更為加強(qiáng),系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更為合理,系統(tǒng)管理更為完善。在取得實效的同時,我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?偨Y(jié)了以下幾點:專業(yè)方面,首先,作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次,會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),每一個數(shù)據(jù)。作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,做事要專心。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。

  這一次的實習(xí)雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,初步認(rèn)識了會計的工作,能夠讓我更早的為自己做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和職業(yè)規(guī)劃。

  通過這次實習(xí),我找到了自己專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認(rèn)識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。這次實習(xí)為我們步入社會奠下了基礎(chǔ),為我們就業(yè)找工作指明了方向。

  四.體會和建議

  1.體會

  倆星期的實習(xí)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實習(xí)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上對基本會計工作有所了解。

  作為已經(jīng)學(xué)習(xí)過會計學(xué)的我們,對有關(guān)會計的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們自覺都已基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  讓我感觸很深的是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。首先,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入憑證、賬簿等相關(guān)連通起來的賬戶。再次,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,并應(yīng)及時進(jìn)行賬證核對,賬賬核對,具有很強(qiáng)的邏輯性。最后,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),充分體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。任何一點的疏忽,都可能會引起一連串的錯誤。會計本來就是煩瑣的工作,是個循規(guī)蹈矩的工作,每一步都要按照要求,按照步驟來,切不可圖省事,省略其中某些步驟,因為在以后,很可能因一時的偷懶,造成更多的繁瑣。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。另外一點,也是在這次實習(xí)中必不可少的部分,就是充分的耐心和細(xì)心,以及及時的思考,必須全身心的投入,并耐下性子,才能完成工作,并且針對上次犯錯的地方進(jìn)行反思,防止下次犯同樣的錯誤。

  還有,在實習(xí)的過程中,我感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,并依據(jù)自己的感覺進(jìn)行填寫,最后通過老師講解,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)不是自己想得那么容易,再按照規(guī)范進(jìn)行一步步的修改,浪費(fèi)了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

  倆星期的實習(xí)結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。會計的實際工作并不如我上學(xué)期在課堂上學(xué)到的那樣,充滿決策的智慧和風(fēng)險,而是不停的重復(fù),記錄,核對,這才是現(xiàn)實,也讓我懂得,任何事都是從細(xì)微,從瑣碎做起,只有堅持,才能達(dá)到從平凡到卓越的質(zhì)的改變!

  在這次會計實習(xí)中,我受益匪淺。僅僅的倆周實習(xí),我將受益終生。

  2.建議

  有一點遺憾的就是實習(xí)期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題,如果涉及到了,應(yīng)該能學(xué)到好多知識,畢竟以后在公司中,對會計而言,稅是一個比較關(guān)鍵的問題。還有就是,倆星期的時間有些倉促,有很多知識來不及仔細(xì)思考,很多細(xì)節(jié)的地方還有疑問,又過分的依賴于書后面的答案,使得很多會計工作并不能獨立完成。

  倆個星期的實習(xí)讓我對會計的工作有了比較清晰的認(rèn)識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們多些實習(xí)機(jī)會,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

會計實習(xí)總結(jié)6

  今日,我在xxx會計事務(wù)所的實習(xí)工作結(jié)束了。歷經(jīng)三個月的時間,現(xiàn)在的我已經(jīng)具備一個會計師的所有工作能力,可以單獨的去接受任何一家公司的財務(wù)工作了,我從來沒想過我能在會計的這條路上可以成長到現(xiàn)在的地步,這都是這段時間在會計事務(wù)所鍛煉出來的結(jié)果,這段實習(xí)的經(jīng)歷,我對每一件事都記得清清楚楚,因為我的生活從來沒有像這三個月這樣充實過,每一天自己都在成長,可能是工作能力方面的,可能是其他方面的。我對自己實習(xí)的這段經(jīng)歷非常滿意。以下就是我對自己實習(xí)的一些總結(jié):

  我知道自己作為一個實習(xí)生,初次來到會計事務(wù)所工作,就算我專業(yè)知識功底再扎實,我也不敢說自己對事務(wù)所給我安排的每一分工作,我都能從容的完成,這點自知之明我還是有的,所以我利用了自己的優(yōu)勢,迅速的打聽到了在事務(wù)所最出色的會計是誰,我就放低了自己的姿態(tài),盡可能的去得到這位資深會計的青睞,最終她愿意帶我這三個月。覓得一位良師,這對我的工作幫助非常大。無論遇到什么問題的時候,我都會虛心的'像她請教,然后再進(jìn)行討論,我不會無條件的聽從她對我的指導(dǎo),而是從中篩選出適合我的,比較她的個人經(jīng)驗未必就對我有用,有了她的幫助,我?guī)缀鯖]花什么時間,就可以從容的應(yīng)付各種會計工作了。

  這就是非常明智的選擇,我很慶幸自己能在工作當(dāng)中有這么一個老師。

  隨著時間的遞進(jìn),我的工作能力也展現(xiàn)出來了,從最開始的協(xié)助師父工作,到現(xiàn)在的自己自主完成工作,雖然工作壓力很大,但是同樣的也讓我的進(jìn)步非?,我深刻的感覺到,自己這三個月過的比在學(xué)校的三年有價值,我在學(xué)校的時候,雖然各方面成績都還可以,但是從來沒有人肯定我,說我可以成為一個優(yōu)秀的會計,但是經(jīng)過這三個月,無論是同事還是我的那位師父,都覺得我非常適合做會計。

  雖然我還沒有畢業(yè),但是通過這三個月的實習(xí),我已經(jīng)完全具備了一個成熟會計的所有條件,并且把身為一個會計應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)都清楚的記在了心里,對會計的所有工作流程已經(jīng)是了如指掌,熟悉的不能再熟悉,我相信我今后一定可以成為一個在行業(yè)內(nèi)十分優(yōu)秀的會計。

會計實習(xí)總結(jié)7

  彈指間,不知不覺我來公司已經(jīng)一個多月了,對于身邊的人和事開始變得不那么陌生了,伴隨著實習(xí)漸入尾聲,也在同時宣告著我即將走上我的職業(yè)之路,兼具向往和挑戰(zhàn)。由于一些大大小小的事情干預(yù)著實習(xí)計劃,整個實習(xí)階段是以斷斷續(xù)續(xù)的形式進(jìn)行著的,四月份的實習(xí)見聞好像是很久遠(yuǎn)的事情了,即便如此,當(dāng)我靜坐回味,實習(xí)中的點點滴滴又開始浮現(xiàn)在腦海中,整理思路,實習(xí)的輪廓便自動生成。

  整體而言,實習(xí)涉及不同的部門、不同的工作,依次經(jīng)歷了車間、倉庫、it部、出口部。是對將來可能與工作相關(guān)聯(lián)的事項進(jìn)行一個簡單的了解和掌握,歸根結(jié)底每一步的學(xué)習(xí)都是為后期開展財務(wù)工作做鋪墊的。就拿車間實習(xí)來說吧,可能對制造業(yè)這一塊比較陌生的我經(jīng)過從貼片車間到插件車間再到組裝車間的學(xué)習(xí)之后,開始了解了現(xiàn)代的制造行業(yè)產(chǎn)品是怎樣經(jīng)過一系列的工序之后制作出來的。每個部門的實習(xí)都是先聆聽主管人員作了一個概括性的講解,再安排崗位實際操作,而每一次學(xué)習(xí)都碰到了不同的問題,如果說對實習(xí)過程中的所見所聞所感都一一道來的話,未免會有長篇大論之嫌,現(xiàn)就簡要的回顧一下我的實習(xí)見聞吧。

  貼片車間是我實習(xí)的第一個車間,這個車間的員工們主要是完成各類面板的貼片,包括機(jī)器貼片和人工貼片,剪腳、刷錫、燒程序、爐前查板、烙鐵、扭螺絲、爐后查板等工序。在貼片車間的實習(xí)讓我見識到了高科技的高,一塊小小的面板在機(jī)器的控制下可以實現(xiàn)從自動取板、打孔、取芯片,貼芯片等各種動作,尤其是機(jī)器作業(yè)的精、準(zhǔn)、快不得不讓人為之驚嘆,在機(jī)器的“玩轉(zhuǎn)”下可以完成某些人工較為困難的工序,并且公司也正是采用這種高科技的smt生產(chǎn)線大大減少了勞動力。當(dāng)然貼片車間不僅僅是由幾條功能龐大的自動生產(chǎn)線構(gòu)成的,還有部分工序是需要人為去修正與補(bǔ)充的,如手工貼片、刷錫、扭螺絲、剪腳、烙鐵、燒程序這些屬于半機(jī)械化的工序,并且就自動化生產(chǎn)而言也是會時不時的出現(xiàn)故障的,需要有專業(yè)人士在聽到報警聲之后去調(diào)試的。來到插件車間可以發(fā)現(xiàn)這里與貼片車間是天壤之別的,雖然其就坐落在貼片車間的隔壁,也可以清晰的耳聞貼片車間傳來機(jī)器打孔的“嗒嗒”聲,但是當(dāng)你處于這個車間時,你會被整個車間的井然有序所感染,進(jìn)而忘卻了外界傳來的雜音,這里除了傳送帶上自動流動著的半成品之外,員工們都在默默地埋頭干手中的活,有的是左手插電容右手插三極管,有的是左手插排插右手插排母·····還有諸如三極管、二極管等插件,員工們不停地重復(fù)著,都沒有多余的動作,產(chǎn)品的插件速度決定于傳送帶第一道工序工序者,一般情況下這道工序是由老員工操作,同時后面的員工啊也可以根據(jù)自身的速度調(diào)節(jié)一小段傳送帶的速度,如此才能一方面保證傳送帶的總體速度,另一方面又靈活調(diào)節(jié)不同工序所需的時間差異,從而達(dá)到一個最佳速度。傳送帶上最后一道工序也是由老員工操作,他們對于前面的各道工序都有一個熟練的掌握,因為這是一個糾錯補(bǔ)漏的環(huán)節(jié),對于流到他們手中的已插件完畢的面板他們可以一眼就發(fā)現(xiàn)哪個插歪了,哪個方向插反了,哪個又是沒到位。經(jīng)過檢查后的面板的下一步是剪去面板背面過長的腳,再就是拿到檢測環(huán)節(jié)去實際試驗,將制作好的面板放到數(shù)字機(jī)里面去測試是否合格。當(dāng)一塊塊空白的面板被貼片車間和插件車間加入的內(nèi)容并檢測合格之后被運(yùn)往半成品庫,而后作為組裝車間的加工對象,我便尾隨這些半成品來到了組裝車間。我和羅瓊在二樓車間扭螺絲時抱怨手酸痛,肖助理曾笑我們沒去過組裝車間,那時不已為然,當(dāng)駐足于實地時,隨著那一陣陣“隆隆”的敲打聲,聲聲鏗鏘有力,我便懂了,懂了這里更似體力車間。這個車間的員工們主要是將那些半成品組裝起來,裝好之后還不夠,那些高頻頭之類的

  本次實習(xí)可以說是我踏入社會生活的第一步,之前的我是一個純學(xué)生,但是通過這次實習(xí)我慢慢的過渡為一個無論是從思維方面還是從心態(tài)上都有了另一番感悟。

  首先是我越來越感受到了有些事情是看似簡單而實際上是不那么簡單的。處于新手階段由于不熟悉而顯得笨拙不堪,做起事來常常出錯,這時需要的是更多的練習(xí),用熟能生巧可以彌補(bǔ);而當(dāng)成為一個老手之后呢,這樣的人長期從事著某個崗位,對工作已了如指掌,但是上班就是日復(fù)一日的重復(fù)某個于他們來說很簡單的工序,如插件,如扭螺絲等等,有想法的人都會覺得生活太過于枯燥乏味,能長時期的堅守著也是不簡單的。

  其次是企業(yè)文化是一個公司的精髓,一個制定有良好企業(yè)文化才能吸引更多的良才將士,企業(yè)文化當(dāng)然不僅僅似乎公司制定的那些規(guī)章條例,更多的是現(xiàn)實生活的可見的我們切切實實體會的工作和生活氛圍。相對一個高競爭高負(fù)荷的企業(yè),大多數(shù)的人還是寧愿選擇工作環(huán)境比較和諧的企業(yè);相對一個凌亂不堪、垃圾漫天飛舞的環(huán)境,試問誰人能忍?誰人又趨之?保持一個干凈整潔的環(huán)境,創(chuàng)造和諧的氛圍,是對國家政策的積極響應(yīng),也是對自己健康的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,儼然這樣的企業(yè)在今時今日的社會也更具發(fā)展的潛力?粗緣Ρ谏蠏熘哪且环嗣,也許他們來自國外,也許員工們不都看的懂,但是只要一個人看懂了并行動中,那么這樣的行動將感染身邊的人于無形中。

  最后還想說的`是心態(tài)年輕的人是最具魅力的,這是我在離校工作后的最大的感受。生活中遇到年幼者也必然遇到年長者,在與年長者交流的過程中,他們中有些人雖飽經(jīng)風(fēng)霜給人的感覺卻是青春依舊,因為有一顆年輕的心,他們平易近人,他們對生活積極樂觀,對工作活力四射,與時俱進(jìn),不斷的更新知識,與他們交往猶如朋友之間的切磋,在他們身上仿佛沒有了年齡的痕跡。曾以為自己很年輕,生活圈里的朋友同學(xué)多屬同齡人,一直也以在校生自居,仿佛學(xué)生就是年輕的表征,可是離校后發(fā)現(xiàn)那么多那么多的年齡很小的人早已在社會上混了多年了,跟他們相比我仿佛起碼不再年幼了,也不允許自己再幼稚了,當(dāng)生活從四面八方侵襲而來的時候我得學(xué)著像一棵樹一樣傲然挺立著。有一句話說的好,要想進(jìn)步就跟著牛人跑,我想那些牛人們正是用他們對工作對生活對未來的激情來作為跑在路上的動力吧,所以我也要開始學(xué)著堅持著的跑起來。

  一個多月的所見所聞所感遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,時而涌現(xiàn)一些零零散散的記憶碎片就留給我在閑來獨自咀嚼回味了吧。

  時鐘在馬不停蹄的走著,我即將遠(yuǎn)行,燕姿輕唱的 “我遇見誰會有怎樣的對白?”在耳畔響起,仿佛在訴說著那些未知,未知就會莫名的產(chǎn)生恐懼,我努力著試圖掩藏不讓眼神中流露出一絲絲遲疑,我知道這樣的一條路上的我讓多少人驚嘆著,又讓多少人牽絆著。腳下是上下求索的漫漫遠(yuǎn)路,唯有踏實走才好!

會計實習(xí)總結(jié)8

  實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。隨著會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為一名在校的會計專業(yè)學(xué)生,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力。實訓(xùn)內(nèi)容的銜接可以有助于促進(jìn)我們對會計知識形成整體的感性認(rèn)識,有助于我們認(rèn)識所學(xué)的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。通過系統(tǒng)的模擬操作,深刻理解掌握會計核算基本知識,增強(qiáng)動手操作能力,為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。于是學(xué)校給我們創(chuàng)造一次實訓(xùn)的機(jī)會,以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力,接觸社會,接觸現(xiàn)實會計職業(yè),為踏入社會工作崗位做好準(zhǔn)備。

  20xx年12月27號到20xx年1月11號我們進(jìn)行了近三周的上機(jī)操作實習(xí),雖然時間很短,但是我還是學(xué)到了很多。我們通過以深圳鴻盛機(jī)械股份有限公司這個上市公司為案例,對其會計業(yè)務(wù)進(jìn)行處理,首先我們首先要熟悉一下企業(yè)的概況,然后再進(jìn)行我們的實訓(xùn)。本次實訓(xùn)的內(nèi)容主要是填制原始憑證,填制記賬憑證,然后進(jìn)行成本核算,登記會計賬簿,編制財務(wù)報告,還有就是錯誤更正方法實訓(xùn)。

  很多東西以前都沒有真正接觸過,而且課堂上講的和自己實踐是完全兩回事,所以剛開始實習(xí)有點不明所以,后來一步一步做慢慢熟悉整個操作流程。

  不過實習(xí)的時候也發(fā)現(xiàn)很多東西不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人著急。只要一個細(xì)節(jié)錯誤就全部的重來,特別是剛開始實習(xí)的時候,我們對實習(xí)內(nèi)容都不了解,也不知道要做什么,票據(jù)怎么填寫,然后就一直錯,一直錯,頭混腦漲,恨不得不要實習(xí)了,頭大的要命,細(xì)節(jié)方面,比如元字符號“¥”忘寫就是錯,等等還有其他好多,只要一處錯這張票據(jù)就報廢,而且系統(tǒng)提示錯了幾處后你自己發(fā)現(xiàn)不了到底錯在哪邊,很讓人心急,這實習(xí)不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。 還有的問題就是有的數(shù)字即使看了答案也不知道怎么得來的,這就說明我的基礎(chǔ)知識不是很扎實。

  實訓(xùn)的過程中,我們遇到的很多問題,經(jīng)過同學(xué)之間的交流與老師的輔導(dǎo),都順利的解決了.實訓(xùn)中,我看到了自己的不足,發(fā)現(xiàn)了自己在會計理論知識方面的缺陷,也更深刻的知道學(xué)好會計并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和決心。而且實習(xí),使我對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,熟悉會計工作的流程,更重要的.是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結(jié)出一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,在實訓(xùn)中很充實,真的希望學(xué)校能夠多給我們這樣實訓(xùn)的機(jī)會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做賬,才能熟能生巧,才能游刃有余。

  剛開始覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,整天對著個電腦而感到頭昏腦脹,優(yōu)勢還會覺得肩膀酸,但是只要你用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁。那些煩悶厭倦就會慢慢轉(zhuǎn)變掉,你的心情也自然會變好,腦袋就會變得清醒,而且你會越做越熟練,當(dāng)然在熟練的過程中你也要小心謹(jǐn)慎,否則你就前功盡棄了,要是票據(jù)填寫錯了,后面就會跟著錯,所以做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。錯了不要緊,你只要找到錯誤改正就好,不要像無頭蒼蠅那樣亂轉(zhuǎn),不知所措,然后下次還是犯同樣的錯誤。

  在實訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。這些天我們進(jìn)行的會計流程上機(jī)實驗,不僅讓我們了解了會計業(yè)務(wù)處理流程,也讓我們加深了對會計理論知識的印象,更讓我們深刻了解到自己的不足,更好的為未來的工作做基奠,更好的促進(jìn)自身的發(fā)展。

會計實習(xí)總結(jié)9

  糧油業(yè)務(wù)銀行位于xx,負(fù)責(zé)人xx。前身為城關(guān)糧站,下設(shè)批發(fā)部、銷售部、零售部、業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、總經(jīng)理辦公室。從事糧油及制品,原屬國有單位,隸屬xx,F(xiàn)在轉(zhuǎn)型為股份制。

  xx縣糧油管理銀行財務(wù)部共有十一人,其中一人是財務(wù)總監(jiān),一人是會計主管,其余均為普通會計人員。財務(wù)部的崗位主要包括費(fèi)用核算、交易核算、稅務(wù)核算、出納、成本分析師、成本核算、資產(chǎn)核算(產(chǎn)成品核算、原材料核算、備件核算、固定資產(chǎn)核算),其中有些崗位由同一人或不同人擔(dān)任。這次實習(xí),糧油管理銀行招了三個實習(xí)生,另外兩個實習(xí)生分別學(xué)的是產(chǎn)成品核算和備件核算,我是做原輔材料核算的。

  一、實習(xí)內(nèi)容和過程

  我的實習(xí)從憑證裝訂開始,到師傅指導(dǎo)下的業(yè)務(wù)處理結(jié)束。第一個月的業(yè)務(wù)對我來說都是新的,所以很難學(xué)。幸好有師傅手把手教我。

  業(yè)務(wù)處理業(yè)務(wù)處理主要包括日常業(yè)務(wù)處理和最終業(yè)務(wù)處理。日常業(yè)務(wù)主要包括采購入庫、倒沖暫估入庫、銷售原輔材料、生成憑證、出入庫、合同審批、采購費(fèi)用報銷、盤點存貨、分類賬等。期末業(yè)務(wù)處理主要包括計價核算、部門間成本分?jǐn)、盤點、對賬、結(jié)算、報表編制。師父說,她讓我做什么我就做什么。別問為什么,別問我做了什么。時間長了,自然就明白了。在師傅教我之前,我覺得師傅說的挺對的,但是當(dāng)我真正接觸到業(yè)務(wù)的時候,發(fā)現(xiàn)自己不知道為什么,不知道自己在做什么,很難記住業(yè)務(wù)的要點,很容易把幾個業(yè)務(wù)搞混。

  檢查發(fā)票。我在崗位上接觸到的票據(jù)主要有原輔材料采購增值稅發(fā)票、相關(guān)運(yùn)費(fèi)發(fā)票、手續(xù)費(fèi)勞務(wù)發(fā)票。其中前兩種稅可以抵扣,后一種不能抵扣。所以前兩張票據(jù)分為發(fā)票和扣款,后一張票據(jù)只有發(fā)票。供應(yīng)部把賬單交給我的時候,賬單上的供應(yīng)商、商品、數(shù)量、金額與賬單夾在一起的入庫單上的數(shù)據(jù)都對應(yīng)的很好,我收到這些賬單和入庫單的時候還要一個一個的核對。

  沒錯。重要審核要點如下:供應(yīng)商是否使用發(fā)票專用章,印章痕跡是否清晰,廠名是否正確,票據(jù)編號是否正確,票據(jù)貨物的名稱和數(shù)量是否與入庫單一致。審核完這些關(guān)鍵點,審核還沒有結(jié)束,但是要審核單價,即賬單上的單價要和合同單價核對,確保單價一致。相同的方法用于檢查運(yùn)費(fèi)或人工成本的發(fā)票。審核無誤后,將扣款取出整理,進(jìn)行稅務(wù)核算。

  生成憑證。生成采購入庫單,將審批后的發(fā)票和入庫單作為附件生產(chǎn)憑證。具體操作在財務(wù)軟件的各個模塊中完成。專門生成采購發(fā)票,進(jìn)行入庫核算,生成采購入庫憑證,憑證按照修改匯總的順序生成。最后打印并粘貼憑證。回估憑證只設(shè)置為入庫核算后生成回估憑證,生成采購入庫憑證前生成回估憑證。其他步驟與普通憑證生成相同。生成銷售憑證的思路和上面說的一樣,只是在不同的財務(wù)模塊處理,細(xì)節(jié)有些不同。

  審查合同。我以為會計只做生成憑證或者準(zhǔn)備報表的工作,沒想到會計審核合同。糧油公會會下發(fā)權(quán)限表,不同等級的額度需要不同部門審批。任何部門負(fù)責(zé)人少簽,或者合同內(nèi)容不符合規(guī)定的,會計都不簽。

  清點庫存。工廠應(yīng)每月檢查原輔材料三次。月中采樣兩次,月末最后一天盤點一次。月中兩次抽檢的原輔材料是隨機(jī)抽取的,由原輔材料會計確定,但四種原輔材料都必須在月末統(tǒng)計。每次盤點結(jié)束時,應(yīng)制作盤點表,盤點無誤后,將盤點表存檔。

  估值被記錄。本月計價記錄的原輔材料入庫單有兩張,一張為紅色,一張為黃色,黃色作為計價入賬憑證的附件,紅色作為下個月發(fā)票來時生成憑證的附件。糧油銀行規(guī)定,本月預(yù)估入賬的貨物供應(yīng)商必須提供下月的發(fā)票。

  對賬、結(jié)算和準(zhǔn)備報告。這些業(yè)務(wù)主要由財務(wù)軟件自動完成,只有部分由會計人員完成。

  二、實習(xí)的收獲和體會

  這次實習(xí)對我的幫助很大,我深深體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。雖然在學(xué)校學(xué)了很多會計理論知識,但是剛開始實習(xí)的時候不知道怎么應(yīng)用,也沒有感覺我們在應(yīng)用。只是經(jīng)過一個多月的實習(xí),我才一點點明白自己在做什么,什么實際操作和課本上的理論知識有關(guān)。我終于明白為什么企業(yè)喜歡在招聘會上招有經(jīng)驗的`會計了。

  會計必須具備專業(yè)的理論知識和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力,但會計不能忽視的其他方面是辦公自動化。比如會計業(yè)務(wù),很多數(shù)據(jù)是用Excel處理的,很多會計資料是用打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀等處理的。如果不了解這些方面,會計工作也很難。

  作為一名合格的會計,不僅要學(xué)習(xí)會計等相關(guān)知識,還要有良好的心理素質(zhì)。會計是一項很累的工作。每天都要在電腦前工作很久,還要計算很多數(shù)據(jù)。經(jīng)常看到其他部門的行政人員有說有笑,而財務(wù)部的行政人員很少有時間說話,而且很認(rèn)真。這就要求會計人員要有積極的心態(tài)和承受壓力的心理素質(zhì)。

  第三、謝謝

  通過幾個月的實習(xí),我獲得了非常寶貴的工作經(jīng)驗。首先感謝xx縣關(guān)糧油商業(yè)銀行給我提供實習(xí)的機(jī)會,感謝糧油商業(yè)銀行的老師們給我上課。第三,我要感謝實習(xí)前和實習(xí)期間幫助我的導(dǎo)師。我會繼續(xù)努力提高自己的素質(zhì),成為一名合格的會計。

會計實習(xí)總結(jié)10

  轉(zhuǎn)眼間一個多月的實習(xí)就這樣輕輕松松的結(jié)束了,在這一個多月里我學(xué)到了許多實際有用的東西,現(xiàn)將我的實習(xí)情況總結(jié)報告如下:雖然這份工作需要的是仔細(xì),認(rèn)真,有時還需要變通,但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的。

  開始師傅讓我看前幾個月的憑證,他說:“我們廠小,現(xiàn)在也沒什么活可以做的,你先看看憑證,過幾天我再教你怎么樣做會計。你可不要小瞧了這項任務(wù),這可是做會計的基礎(chǔ)任務(wù),里面還有許多的學(xué)問呢1我點了點頭說:“哦!我知道了1剛聽師傅那么一說,我覺得很奇怪,憑證里怎么還有學(xué)問。

  我開始認(rèn)真的看起前幾個月的憑證來了,真是不看不知道,一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過別的廠的憑證,可那些我看到后來都是稀里糊涂的,不知道這個怎么會是借方,那個怎么又會是貸方呢!到頭來還是不懂?蓭煾底龅膽{證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚,這時一位同辦公室的出納對我說:“你師傅做憑證是一筆筆做過去的,有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的,可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這么一做的話到時候查起來就很方便了!薄芭叮≡瓉硎沁@樣藹—我說師傅這么賬目看上去那么簡單。】磥磉@招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)。”

  連續(xù)看了幾天的憑證,我才知道原來看憑證真能看出許多學(xué)問來,比如:財務(wù)費(fèi)用,以前老師跟我們說過財務(wù)費(fèi)用沖銷是在貸方的,可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務(wù)費(fèi)用記在貸方那么到時候資產(chǎn)負(fù)債表就無法顯示出財務(wù)費(fèi)用,最后結(jié)果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當(dāng)然用手工做沖回就在貸方。

  而后的幾十天里師傅開始教我實際操作,先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。師傅先叫我打開電腦桌面上的發(fā)票軟件,然后用自己的`用戶名打開了發(fā)票程序,再點擊開發(fā)票按鈕就可以了,正當(dāng)我準(zhǔn)備做的時候,師傅說:“停,你是不是還忘了什么步驟啊?”我仔細(xì)的看了一遍:“沒少啊1“你忘了點‘含稅金’,你沒點這個到時候做出來的數(shù)據(jù)就不對了!迸,原來是這樣啊!我這才恍然大悟,差點就要范嚴(yán)重性錯誤了。點擊完后,開始做正文了,一張發(fā)票要有收款公司,貨物型號,數(shù)量,單價更重要的是要有出納人員和財務(wù)人員,所有發(fā)票都開完后就要檢查一遍,確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。

  這個學(xué)會后,師傅就又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,這時我發(fā)現(xiàn)師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的,其實做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數(shù)字對兩邊平行就好了。

  實際操作下來我發(fā)現(xiàn)最重要的是最后兩天,因為最后兩天是做幾張分配表和一張資產(chǎn)負(fù)債表,一張利潤表。可別小看這幾張表,里面的學(xué)問可不小哦!比如“計提工資及附加分配表”里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計的工資減去管理費(fèi)用;分配率是投料數(shù)量除以總計;部門的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù)……其實最難的還是“資產(chǎn)負(fù)債表”,師傅說:“如果我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對,那么‘資產(chǎn)負(fù)債表’就不會平衡的!蔽野l(fā)現(xiàn)不只是這樣,在“資產(chǎn)負(fù)債表”中有四個往來賬目,分別是應(yīng)收賬款;其他應(yīng)收款;應(yīng)付賬款;其他應(yīng)付款。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動的,由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的,負(fù)債的期末數(shù)是在貸方的,所以如果應(yīng)收賬款(其他應(yīng)收款)余額有貸方應(yīng)記入應(yīng)付賬款(其他應(yīng)付款)的貸方;應(yīng)付賬款(其他應(yīng)付款)余額有借方的應(yīng)記入應(yīng)收賬款(其他應(yīng)收款)的借方;其他的不能變。

  基本的學(xué)完后,師傅還教我學(xué)了其他的。比如說怎么算應(yīng)得利息,應(yīng)得利息等于累計積數(shù)*2;還有貼現(xiàn)利息等于(現(xiàn)率/30)*190天*匯票金額;師傅還告訴我千分之的是月率息;百分之的是年率息……

  雖然實習(xí)的時間很短,但是自己還是學(xué)到了一些東西,知道以后應(yīng)該怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還有很關(guān)鍵的是應(yīng)該多去實踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進(jìn),這樣我相信我能更好的提高自己。

會計實習(xí)總結(jié)11

  一、前言

  實習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每位大學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。會計是以貨幣作為主要計量尺度,采用一系列專門方法,對再生產(chǎn)過程中的價值進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合的核算和監(jiān)督,并在此基礎(chǔ)上對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行分析和檢查,借以提高經(jīng)濟(jì)效益的管理活動。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會計越重要。

  針對于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,透過對《財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《基礎(chǔ)會計》等的學(xué)習(xí),能夠說對會計已經(jīng)是耳熟能詳了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門學(xué)科。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,在20xx年7月到8月,有幸參加了在恒泰公司為期一個半月的專業(yè)實習(xí)。

  實習(xí)目的:

  1、針對實習(xí)對象的實際狀況,結(jié)合并運(yùn)用所學(xué)的會計理論知識,加深對本專業(yè)知識作更深入和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟,深化認(rèn)識課本中的二手信息,并逐漸擺脫二手信息的掣肘,從實踐中采集全面而詳細(xì)的一手信息,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識;

  2、透過對移動公司實際的調(diào)查、研究,拓寬知識面,初步培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的潛力和分析問題與解決問題的潛力。

  3、除了從會計方應(yīng)對公司進(jìn)行細(xì)致的了解之外,還就應(yīng)較為全面地知曉恒泰公司的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍、運(yùn)行(營銷)方式,了解該分公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用,并了解公司的營銷方略所起的作用,學(xué)習(xí)企業(yè)成功的營銷管理經(jīng)驗和先進(jìn)企業(yè)文化等,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下必須的基礎(chǔ)。

  實習(xí)方法:

  個人聯(lián)系到實習(xí)單位,自我確認(rèn)企業(yè)的指導(dǎo)者,要求主動學(xué)習(xí)、虛心請教,能夠初步做到理論與實踐相結(jié)合。

  在公司有關(guān)人員的指導(dǎo)下,首先對公司的總體狀況進(jìn)行調(diào)查、了解,然后深入有關(guān)部門的業(yè)務(wù)活動之中,進(jìn)行較深入的調(diào)查研究,閱讀相關(guān)資料及參加有關(guān)的實踐活動,學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務(wù)的具體資料、工作程序和工作方法等,其中公司的會計制度、會計方法是重點。

  實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù):

  1、了解恒泰公所機(jī)構(gòu)組成、人員職責(zé)、基本業(yè)務(wù)。

  2、分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù)。

  3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

  二、正文

  (一)實習(xí)操作過程

  首先,我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了解了企業(yè)上半年的賬簿和報表。然后根據(jù)企業(yè)7月份所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)完成了65道分錄。接下來,就是根據(jù)記賬憑證登記帳簿了,要根據(jù)憑證一筆一筆登記不一樣的帳簿,練習(xí)做會計憑證,根據(jù)會計憑證登總帳,明細(xì)帳,科目匯總表,現(xiàn)金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表。登賬時要格外留意,尤其在寫數(shù)字時,寫錯一個,就要整張紙作廢,這不僅僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,稍微疏忽,一張帳頁就報廢了。還有,最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,要很認(rèn)真才行。之后,編制會計報表就簡單了許多,由于前期超多的工作,后期只要根據(jù)帳簿將會計月報表一一編制就行了。

  (二)操作要領(lǐng)

  1、審核或填制原始憑證

  原始憑證的填制要本著其填制要求來填制。具體的要求有:記錄要真實,資料要完整,填制應(yīng)及時,書寫清楚、正確、規(guī)范,以及金額數(shù)字的具體。填制要求等等。而原始憑證的審核則要包含以下幾個方面:真實性審核,合法性、合規(guī)性、合理性審核,完整性審核與正確性審核。憑證記錄要真實,資料要完整,手續(xù)要齊全完備。同時書寫要規(guī)范,在會計電算化中,要注意大小寫金額寫法,大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等,要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續(xù)性,在實習(xí)軟件中一般都給出上一張憑證的編號,以方便會計人員錄入工作。

  2、編制記賬憑證

  在編制記賬憑證時,應(yīng)注意摘要要簡明,日期要正確同時分錄需正確,而且得逐項填寫。而且憑證應(yīng)按順序編號,這樣便于記賬憑證和會計賬簿之間的核對,最后就是應(yīng)注意記賬憑證所附的原始憑證數(shù)量要完整。

  3、登記日記賬

  庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要按照業(yè)務(wù)發(fā)生的時光順序,逐日逐筆順序進(jìn)行登記。

  4、登記有關(guān)明細(xì)賬

  明細(xì)賬的登記能夠直接根據(jù)原始憑證、記賬憑證逐筆登記,但是要區(qū)分清楚明細(xì)賬具體所屬的科目和二級科目,以免混淆。

  5、編制科目匯總表

  編制科目匯總表之前,要根據(jù)記賬憑證繪丁字賬,然后根據(jù)丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發(fā)生額。并將二者進(jìn)行比較在雙方相等的狀況下再根據(jù)具體的科目逐筆登記。

  6、登記總賬

  總賬的登記需借助編制好的科目匯總表,由科目匯總表進(jìn)行逐筆登記?傎~也稱總分類賬。是根據(jù)總分類科目開設(shè)賬戶,用來登記全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),進(jìn)行總分類核算,帶給總括核算資料的分類賬簿。銀行存款日記賬是專門用來記錄銀行存款收支業(yè)務(wù)的一種特種日記賬。在實習(xí)填制過程中,日期,分類和編號均已在資料中給出。而摘要的填制要透過材料分析得出。在當(dāng)日業(yè)務(wù)編制完成后,還要額外編制本日發(fā)生額及余額。

  7、對賬

  在登記完總賬之后,要跟先前的明細(xì)賬進(jìn)行核對,同時需總分類賬戶之間也應(yīng)核對,還就應(yīng)同憑證進(jìn)行核對,以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。

  8、結(jié)賬

  結(jié)賬前,要檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否已全部登記入賬,還需按權(quán)責(zé)發(fā)生制的原則調(diào)整和結(jié)轉(zhuǎn)有關(guān)賬項。最后要編制結(jié)賬分錄并計算本期發(fā)生額合計和期末余額。

  9、編制財務(wù)會計報告

  在編制財務(wù)會計報告時要根據(jù)總分類賬戶和明細(xì)分類賬戶的資料,并透過計算編制具體的資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表和利潤表。

  (三)、注意事項:

  1、改錯更正。發(fā)生錯賬,如果是當(dāng)月的未登記賬憑證,可直接修改,如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證,可沖銷錯誤憑證,然后重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還帶給反記賬、反結(jié)賬的功能,反結(jié)賬功能可將會計期間推前,然后將未結(jié)賬的記賬憑證用反記賬功能回到到未記賬狀態(tài),再加以修改。在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

  2、對帳。在實訓(xùn)中我們務(wù)必做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的'更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。

  三、心得體會

  在實訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一齊紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進(jìn)行了會計模擬實驗,使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。除此之外,透過此次實習(xí),也對職業(yè)道德和工作中就應(yīng)具備的素質(zhì)有了更深刻的了解。

  第一,講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但不要急功近利,急于表現(xiàn)自我可能會使自我處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認(rèn)同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。

  第二,真誠待人。我剛到公司時,遇到的全是新面孔,由于和他們不熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。之后我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。

  第三,工作時必須要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個職員在公司的大部分時光都是在工作的,這就要求他在這段時光內(nèi)必須要留意謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅僅使你自我的工作進(jìn)程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責(zé)備,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。

  實習(xí)是每個大學(xué)生的重要經(jīng)歷,透過實習(xí),不僅僅培養(yǎng)了我的實際動手潛力也增加了我的實際操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作也有了新的認(rèn)識。實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也讓我更加看清自我的不足之處。透過這次會計實習(xí),我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識:學(xué)習(xí)不僅僅僅學(xué)的是理論知識,更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。

  透過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的好處,時光的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去應(yīng)對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認(rèn)識到了會計工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的推薦,不要太過急燥,要對自我所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手潛力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

  我明白工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  實習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作推薦虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),職責(zé)心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做。

會計實習(xí)總結(jié)12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

  你們好!我是 。

  轉(zhuǎn)眼進(jìn)公司也三個星期了,在此期間學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也真正的接觸到了真實的會計工作內(nèi)容,使我對會計這個崗位有更深一步的認(rèn)識,并更加熱愛這個工作。非常值得開心的是,我碰到經(jīng)驗相當(dāng)豐富,非常專業(yè)的同事和領(lǐng)導(dǎo),他們的`嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致與耐心教導(dǎo),使我從對會計工作的懵懵懂懂,最后能夠完成近兩個月的帳務(wù)處理。雖然過程中錯誤百出,同時也在不斷的進(jìn)步。這兩個多月,我努力去做各項工作,由于沒有太多經(jīng)驗,常常未能即時完成任務(wù),目前正在不斷的提高個人工作能力。結(jié)合具體情況,我的工作總結(jié)如下:

  1、學(xué)習(xí)使用會計速達(dá)軟件,并用此完成每月發(fā)生業(yè)務(wù)的憑證錄入。

  2、在財務(wù)總監(jiān)的教導(dǎo)與出納的協(xié)助下完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作,及時地完成了稅務(wù)申報與繳納。

  3、編制每月財務(wù)會計報表。

  4、對工程領(lǐng)用、購買材料進(jìn)行登記與核算。

  5、對各類會計檔案、憑證、報表,進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。

  6、其它日常事務(wù)性工作。

  工作存在的不足:

  3、只干工作,不善于總結(jié),所以有些工作費(fèi)力氣大,但與

  收效不成比例,事倍功半的現(xiàn)象常發(fā)生,今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法,善總結(jié)、勤思考,逐步達(dá)到事半功倍的的效果。

  最后應(yīng)嚴(yán)格履行會計崗位職責(zé),扎實做好本職工作:

  3、支持把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實上,腳踏實地工作。也要做到腦勤多想、耳勤多聽、手勤多寫、腿勤多跑,一如既往的敬業(yè)奉獻(xiàn)。鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。

  在此,我由衷地感謝公司給我這個初出茅廬、沒有相關(guān)工作經(jīng)驗的會計專業(yè)學(xué)生一個學(xué)習(xí)的機(jī)會與發(fā)展平臺。我深知會計是一項專業(yè)性相當(dāng)強(qiáng)的工作,但日后一定會更加努力提高了自己的工作水平,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我期望。

會計實習(xí)總結(jié)13

  泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 實習(xí)日期:頂崗實習(xí)報告 姓名 學(xué)號 專業(yè) 會計電算化 實習(xí)單位 市天源水電開發(fā)有限公司 實習(xí)崗位 校外指導(dǎo)教師 校內(nèi)指導(dǎo)教師 20xx 年 2 月 1 日至 20xx 年 5 月 30 日

  1 我的實習(xí)之路概述

  隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),我系同學(xué)各自開展了頂崗實習(xí)活動。此次實習(xí),我是寧德市天源水電開發(fā)有限公司的一個會計,從找工作到找到工作再到工作的過程中發(fā)生的點點滴滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識,體會到很多,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。

  1.1 實習(xí)單位基本情況

  我所在的實習(xí)單位——寧德市天源水電開發(fā)有限公司。它是一家以“求真,務(wù)實,積極,準(zhǔn)確”為宗旨的一家企業(yè)。成立于一九九六年,集中會計個專業(yè)高端人士。我在企業(yè)擔(dān)任會計的職位,跟著師傅一起做會計工作。

  1.2 實習(xí)目的

  畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個有機(jī)組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實踐,綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識,提高分析和解決實踐問題能力,實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。希望通過實習(xí)實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性,為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎(chǔ),樹立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,鍛煉堅強(qiáng)的意志品質(zhì),提高與人相處、廣泛交際的能力。

  2 我的實習(xí)之路主體

  20xx年2月1日,我開始了我人生中的第一次實習(xí)工作,在寧德市天源水電開發(fā)有限公司做一個實習(xí)會計。我在寫這份實習(xí)報告時,回顧了這些實習(xí)日子,有過歡笑有過痛苦,酸甜苦辣盡在心頭。在這些日子里,離開了學(xué)校的教育環(huán)境,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

  2.1 實習(xí)任務(wù)

  每天,我要負(fù)責(zé)上司文件的接收和整理分檔,做好相關(guān)數(shù)據(jù)的記錄與相應(yīng)的跟進(jìn),我要寫些記錄檔案等,還要將材料和各個企業(yè)的數(shù)據(jù)分發(fā)到各個部門,以及將各個部門所做好的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理歸檔。從完全不熟悉到靈活應(yīng)用,經(jīng)歷了挺長一段時間。

  想起當(dāng)初什么都不懂,而上司又沒有多少時間來教導(dǎo)我,對于周圍的一切都是陌生的,甚至有些不配合的同事對自己有異議,自己的內(nèi)心一下子就覺得很沉重。曾經(jīng)想過放棄這份工作,想過逃回學(xué)校溫暖的懷抱,但是從來沒有真正的放棄。我每天都告訴自己,我要勇敢一點,我要獨自去面對我人生中的第一份工作,我要相信自己是最優(yōu)秀的。在不斷的煎熬與努力中,在與人為善的心態(tài)下,我終于融入到工作的氛圍里。在工作中,我不但需要做自己的本職工作,而且需要協(xié)

  助其他同事的一些小細(xì)節(jié)的工作。我也覺得這樣挺好的,如果一個人連一些小的事情都做不好,如何能夠成大業(yè)。這樣既可以培養(yǎng)與同事之間的感情交流,也可以培養(yǎng)自己的耐心。最后在師傅的指導(dǎo)下,大大的提升了我各個方面的能力以及經(jīng)驗,讓我開始看到自己的進(jìn)步。同時,讓我懂得一個人所擁有的能力,無論是創(chuàng)造能力、決定能力還是敏銳的洞察力,絕非一開始就擁有,也不算一蹴而就,而是長期工作中積累和學(xué)習(xí)得到的。

  2.2 實習(xí)個人體會

  這份工作,雖然學(xué)到的不多,但是師傅教會了我很多創(chuàng)業(yè)的必備條件與行業(yè)的門道。這就為我今后自己的創(chuàng)業(yè)打下了良好的知識基礎(chǔ)。這份工作,讓我深刻的認(rèn)識到:如何做好自我管理,這對于像我這樣一個剛剛出來見識社會的菜鳥是很重要的。自我方面管理做的好,對于自己的心態(tài)和對待工作的熱情是很有幫助。人生中最大的敵人就是自己,自己也是成功中一個絆腳石。如何做好時間管理。這就要保留獨立思考的時間。好讓自己有足夠的時間做思考反省和消化的時機(jī),接著又是一個嶄新的開始。再一個是做好情緒管理,不要老是感情用事。在工作中,要控制好自己的情緒,不要太過于夸張,大起大落的情緒總是很煩人的。不管任何事情都要有穩(wěn)定的情緒。最后,做好學(xué)習(xí)管理。學(xué)習(xí)理論知識是實踐中的指導(dǎo)地位,學(xué)好理論知識是很有必要的,才能讓實踐有一個明確的方向。要學(xué)習(xí)的東西很多,要學(xué)習(xí)做事,學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)與他人相處。做好學(xué)習(xí)管理,是邁向成功的必經(jīng)之道。

  在這些實習(xí)的日子里,我深刻的認(rèn)識到,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。我也漸漸的認(rèn)識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的.客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強(qiáng),樂觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

  3 實習(xí)之個人總結(jié)

  實習(xí)是一個檢驗個人在學(xué)校的理論知識學(xué)的如何,以及所學(xué)的理論知識是否與實踐有沖突。更為重要的是在社會中學(xué)習(xí)知識,不僅僅能學(xué)到知識,更能學(xué)習(xí)到在學(xué)校中所不能學(xué)到的知識。

  我懷著美好的期盼來到寧德市天源水電開發(fā)有限公司實習(xí)已經(jīng)有挺長的一段時間了,在這些日子里,我學(xué)到了很多,包括做人和做事。雖然一開始有些單調(diào)和無聊,但畢竟這是一個過程,一個能讓我成長的過程。

  剛開始的實習(xí)工作確實讓我有點不適應(yīng),但我為人樂觀,積極向上,我不會

  為這點困難而氣餒。更何況有位很好的師傅在帶我,我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心的工作,工作的開心,只有這樣才能做的更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地區(qū)做才能把事情做好。

  3.1 實習(xí)中的個人不足

  在實習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了我自己的一些不足。一是耐心不夠。做會計這種職業(yè)最需要的就是一種耐心,如果沒有耐心,做任何事情都只是三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣根本不會做好事情,而且還拖泥帶水的。二是知識不夠。在實習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識在實踐中的應(yīng)用總是不夠,或者是不懂的東西太多,常常有種讓自己感覺手無足措的。而且實踐與理論之間也是有很大的差距的,是我認(rèn)識的還不夠深刻。理論是實踐的指導(dǎo)方向,實踐是理論的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。三是交際能力不夠。進(jìn)入社會,開始工作,交際能力是必不可少的一個能力。因為一個企業(yè)的運(yùn)作,不可能單單靠一個人的力量,而且需要一個多人團(tuán)隊一起協(xié)作,集眾人之長消艱難之困。

  3.2 實習(xí)中不足的改善

  一個人知道了自己的不足之后就要及時的去改善和解決問題,不然讓問題一味的存在,最后失敗的還是自己,更有可能會傷害到別人。

  因此,針對我自己的不足,我應(yīng)該:好好的學(xué)習(xí)課本上的知識,知識是以后工作的指導(dǎo)方向,一個沒有方向的工作是苦干,沒有創(chuàng)新意識的。只有讓知識與實踐的結(jié)合才能提現(xiàn)出自己個人價值。我還應(yīng)該好好的培養(yǎng)自己的耐心,不能讓情緒左右我,不能讓一件煩心事就打亂我的工作。工作是外在的、客觀的,情緒是自己身上的、主觀的,在主觀與客觀有沖突時,我要做好調(diào)諧工作,不能讓有害的主觀去破壞正在進(jìn)行的客觀,不然將會導(dǎo)致主客觀都不利。接著,我還應(yīng)該加強(qiáng)和提高自己的交際能力。一個人能否成功,就要看他的交際能力是否厲害。交際能力好的他的交友范圍就廣,這樣可以幫助你的朋友就多,這樣對自己的事業(yè)是很有幫助的。

會計實習(xí)總結(jié)14

  進(jìn)入實習(xí)的工作里頭,這段日子,讓我也是改掉了很多在學(xué)校有的壞毛病,同時融入到工作里頭,而今實習(xí)也是快結(jié)束了,回頭看自己也是收獲良多,得到了認(rèn)可,在此也是對自己會計的實習(xí)來做個總結(jié)。

  剛到崗位的時候,同事慢慢的帶著我,而我也是認(rèn)真的來學(xué),我知道這和學(xué)校還是有很大的差異,這些工作是要有好的結(jié)果的,雖然我們會計的工作都是有很多的復(fù)核,同事也是會監(jiān)督我做好,但是我也是不想出錯,盡力的讓自己能在崗位有收獲,而不僅僅只是混日子過了實習(xí)就夠了的,在這段實習(xí)工作里頭,我也是和同事友好的去交流,他們也是愿意教我一些工作方法,而我積極的態(tài)度也是得到了認(rèn)可,同事的教導(dǎo)讓我也是明白的確做好會計并不容易,而一些壞毛病也是被我發(fā)現(xiàn)了,不斷的改進(jìn),同時積極的學(xué)習(xí),找到工作的方法來適應(yīng)崗位,從開始簡單的事情做起,慢慢復(fù)雜,然后讓我獨立的來做,可以說此次的實習(xí)我真的改變很大,以前是理論,和一些實操,而今真的是有了工作的一個經(jīng)驗。

  做好工作,并不簡單,也不輕松,但是同時認(rèn)真的執(zhí)行中,我也是看到自身也是有很多的優(yōu)勢,理論知識的扎實讓我學(xué)起來很快,融入公司的環(huán)境也是很快,主要也是我樂意交朋友,平時沒有事情的時候也是會和同事們多一些交流,大家彼此認(rèn)識了,也是會更好的去做好工作,愿意來配合的',而自己能力方面或許不是那么的足,但是也是會盡力同時積極的態(tài)度讓同事們看到我是愿意做好的,有這份動力以及對于事務(wù)的認(rèn)真謹(jǐn)慎。做好會計的工作讓我也是得到很多的認(rèn)可,這份實習(xí)工作,讓我的收獲以及累積很多,對于崗位的要求我也是提前的完成做好了,被夸贊但我也是不覺得有什么驕傲的,畢竟這是工作,有付出當(dāng)然也是希望得到好的收獲。當(dāng)然依舊是有一些的不足,這些問題也是要去不斷改進(jìn)才能完善以及讓自己會計工作能做得更嚴(yán)謹(jǐn)才行的。

  對于自身的一些問題,我也是找到一些方法,同時知道以后自己要去提升的是哪些,并且有了目標(biāo)也是更有動力去進(jìn)步,實習(xí)讓我對于社會,職場,還有自己的工作都是有了進(jìn)一步了解,對于未來我也是相信,我能立足,并做好。

會計實習(xí)總結(jié)15

  忙碌的考試周過去了,但是還不能回家,接下來的兩個星期里我們進(jìn)行了畢業(yè)調(diào)查報告發(fā)動,畢業(yè)論文寫作指導(dǎo),擔(dān)保知識講座,就業(yè)指導(dǎo),擔(dān)保班宣傳報名,畢業(yè)論文寫作指導(dǎo),以及最后的撰寫短學(xué)期總結(jié)和放假前的教育。在這些豐富多彩的生活中,我們豐富了我們大學(xué)生活,開闊了視野,學(xué)習(xí)掌握各種經(jīng)驗。

  這些講座與我們的專業(yè)以及畢業(yè)論文秘密相關(guān),但是卻不單一,涉及不同課題觀摩聆聽名師講座,名師神采飛揚(yáng),聽著亦有心得。一千個讀者的心中有一千個哈姆雷特。而面對著鮮活的教學(xué)對象,智慧的教師必然沒有相同的課堂。在這幾個星期里通過ppt以及老師自己自身的經(jīng)歷,我們得到了很多很有趣的經(jīng)驗。

  通常,在主講者的`講授內(nèi)容結(jié)束以后會安排自由提問和回答的時間,這幾乎是講座的慣例。如果對講座中的內(nèi)容有什么不明白或者不贊同的想法和觀點,在自由提問階段不妨大膽提出,對解釋某些疑問大有好處。提問的問題可以針對講座內(nèi)容中的不解之處,可以結(jié)合自身的專業(yè),可以聯(lián)系社會現(xiàn)實,也可以提出不同的理論觀點和理論解釋。對于個人,這既是與主講者面對面交流的機(jī)會,又能再提問的基礎(chǔ)上引發(fā)出更多值得思考的問題。參加這樣的自由提問對于思維的拓展和理論表達(dá)能力的提高更會有不小的收獲,提問得到的答案有助于去除疑問、拓展思路。

  為期兩周的短學(xué)期即將結(jié)束,在回味短學(xué)期的同時,我們也積極思考了短學(xué)期中存在的問題,最主要的問題就是,天氣太熱了,下次短學(xué)期能不辦盡量不辦。但是不管怎么說短學(xué)期還是受益匪淺。

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