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實習(xí)工作總結(jié)

時間:2023-05-06 14:22:54 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

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  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的實習(xí)工作總結(jié)10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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實習(xí)工作總結(jié) 篇1

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一年匆匆而過。這段時間里,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識,更給我留下了難忘的的寶貴經(jīng)驗,并將成為我受用終生的財富。一年的實習(xí)生活,既陌生,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),我對儀表維修工作有了一些認識,但對于一些特別專業(yè)性的工作,我還有很多不足。正是這些不足讓我明白,在以后的工作中,我要以專業(yè)技術(shù)人員的標準要求自己,要做到積極、勤奮、不怕苦、更好的履行工作職責,F(xiàn)將一年來的工作情況,作一簡要總結(jié):

  首先,談?wù)勛约哼@段時間心態(tài)和思想的轉(zhuǎn)變。

  坦白講,如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中,那是虛偽的空話?梢哉f,這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長,那么不論所做的工作怎樣,都不會覺得工作上的勞苦,但捫心自問,原來學(xué)的知識何以致用,剛參加工作的我便迷茫的不知自己的定位。沒有一絲的心理準備,把工作做得出色、有創(chuàng)造性是不容易的。所以,調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了,在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)須竭盡全力,這種精神的有無可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài),就會擁有一生的成功。

  除此之外,我還充分認識到了“安全”。從廠里大大小小的安全考試,接連不斷的以安全為主題的活動,車間每周都舉行的安全例會,都可以看出它的重要性。安全工作是一項常抓不懈的主題,是生產(chǎn)的保證,也是員工效益的最大體現(xiàn)。只有全面認識到生產(chǎn)事故的復(fù)雜性、突發(fā)性、嚴重性,才能更好地領(lǐng)會安全生產(chǎn)的重要。

  其次,對于專業(yè)技術(shù)的了解、認識以及現(xiàn)場維修應(yīng)用,我收獲了很多。在工業(yè)生產(chǎn)中,儀器儀表起著把關(guān)者和指導(dǎo)者的作用,它使每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)得到優(yōu)化,進而保證生產(chǎn)的規(guī)范化,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低了成本,滿足了需求。而我們的工作,主要是使這些儀器儀表能夠正常運行和顯示,使生產(chǎn)能夠順利有序的進行。

  在實習(xí)期間,通過在各個車間現(xiàn)場儀表維修的觀摩學(xué)習(xí),我對電纜防線、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定的了解,知道了我廠設(shè)備的基本構(gòu)造,主要的生產(chǎn)流程和各種儀器設(shè)備的主要用途,如熱電阻、熱電偶的原理、使用環(huán)境級測溫方法;液位計的分類、原理、調(diào)試以及設(shè)定方法;數(shù)顯表的功能及如何設(shè)定;流量計的`檢查、校驗及調(diào)試;閥門的檢查、校驗及開合調(diào)試;各個儀器儀表如變送器、SO2分析儀等零點和滿度的標定;98%酸濃度計的校驗和93%酸傳感器的調(diào)試;各種儀器工具如信號源、線號機的使用等。還淺淺學(xué)習(xí)了有關(guān)鉗工和焊工的知識,讓我拓寬了眼界。

  當然,我還存在著一些不足之處,如過于注重工作本身而對工作內(nèi)容的全面性考慮不足,安裝新設(shè)備時對新設(shè)備的學(xué)習(xí)不夠深入,對于生產(chǎn)流程中的測點不能準確全面的定位等。比如說一個槽的液位,若它是敞口的,該怎樣去設(shè)定它的量程,若是密閉的該怎樣去設(shè)定它的量程,若它配的是導(dǎo)壓管又該怎樣去設(shè)定,其中還要了解到工藝的工作環(huán)境和槽里面的介質(zhì)等等。又比如說一個閥門,首先你就要了解到流體是經(jīng)過閥門流進容器還是從容器流出來,閥門兩邊的差壓是否很大,閥門的量程是否符合要求,法門定位器是否有問題,DCS上的PID是否調(diào)正確了的等都要一一去排查清楚。一根管道上的儀表里面的介質(zhì)是酸,堿,混合物,有氧化還原反應(yīng)的介質(zhì)時該選用什么樣的型號的儀表,里面抽真空和有高溫是又該選用什么樣的儀表,這些都很重要不然的話一臺值幾萬元的儀表用幾天就不能成受惡劣的環(huán)境而損壞掉 ?

  作為一個儀表工人,只有處理故障的能力是遠遠不夠的,除此之外還要懂得儀表的選型和防腐保養(yǎng)工作以及怎樣做才是安全生產(chǎn)。因此,在認真完成各項工作任務(wù)的同時,我也找來了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)儀表專業(yè)知識,虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人,目前我所能做的就是認真工作、努力學(xué)習(xí),使自己在基層得到更多的鍛煉。在接下來的工作中,我將本著對本職工作的認真和責任心,虛心向現(xiàn)場技術(shù)人員請教,認真掌握現(xiàn)場實際知識,努力提高觀察、分析和解決問題的能力。認真做好學(xué)習(xí)筆記,按各階段的工作內(nèi)容做好小結(jié),把工作做好做精。 一年來我感覺到,向同事學(xué),特別是作為一名技術(shù)維護人員,如不虛心學(xué)習(xí),積極求教,實踐經(jīng)驗的缺乏必將成為制約個人工作能力發(fā)展的瓶頸。實習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗的重要階段,也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時間!叭诵,必有我?guī)煛。車間的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗對我來說是一筆寶貴的財富。堅持向同事學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己,培養(yǎng)勤于思考的工作習(xí)慣,增強自己獨立處理事故的能力,基本適應(yīng)本職工作的需要。只有不斷地虛心學(xué)習(xí)求教,自身的素質(zhì)和能力才能得以不斷提高。我要繼續(xù)保持謙遜的態(tài)度,像他人學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,提高專業(yè)水平,為公司貢獻自己的力量。

實習(xí)工作總結(jié) 篇2

  距離畢業(yè)的時日是越來越近了,我們這些準畢業(yè)生的心情都變得急躁了起來,從目前的社會環(huán)境來看,找一份較為合適的工作還是蠻有難度的,畢竟自己的學(xué)歷也沒有什么優(yōu)勢,不能讓面試官一看到簡歷就覺得這個人挺厲害的,所以我只能從其它反面去彌補一下自己的空缺,例如把自己的工作技能豐富一下,提升一下自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗等等,不過這些東西在短時間內(nèi)是難以取得很明顯的進展的。哪怕我在最后這一學(xué)年里已經(jīng)在準備各項事宜了,但是我依然早找工作的路上吃了不少苦水。

  現(xiàn)在在網(wǎng)上找工作還是有著很多選擇的,有不少求職軟件都能讓我們?nèi)ミx擇,不過不少招聘崗位不是虛假的就是薪資待遇過低,我覺得如果自己只是隨便找一份工作應(yīng)付實習(xí)任務(wù)的話倒也不難,可是那樣就沒有什么意義了,而且也積攢不了什么工作經(jīng)驗和資金,這對于以后的發(fā)展絕對是有一些影響的。所以我寧愿多去各大企業(yè)跑一跑,也不愿太過于講究了,這樣一來我每天不僅要奔波在面試的路上,回到宿舍后還得準備自己的學(xué)業(yè)任務(wù),一時間有點心神疲乏了,好在經(jīng)過快一個月的折騰后,我還是進入到了一家公司里,開始了我為期數(shù)月的實習(xí)生活。

  我所在的這家公司對于實習(xí)生還是比較友好的,在剛進入公司的時候也沒有太多的任務(wù),主要是跟著老員工們學(xué)習(xí),然后掌握一些比較基礎(chǔ)的知識,然后再慢慢地提升自己的經(jīng)驗,而且每天分布給我的任務(wù)不多也不難,這樣的話我就有時間去了解更深的層次。就這樣,我每個星期在公司里都會多學(xué)習(xí)一些新的知識并掌握一些新鮮的技能,這樣的話到也漸漸地能適配自己的工作崗位了。原本我每天還只是緩緩悠悠的把自己一天的`任務(wù)給完成,但是現(xiàn)在我不僅能提前做完自己的工作還能把第二天的工作準備齊全,所以我覺得自己的工作還是簡單了不少,不過在公司里面的壓力卻沒有減少什么,畢竟交給我們這些實習(xí)生的任務(wù)是越來越復(fù)雜了,終有一天會達到一個平衡的狀態(tài),所以我也不能太過于放松了,不然指定要被批評一頓。

  實習(xí)工作改變了我的生活,讓我漸漸地了解了工作并不是一份簡單的任務(wù),我們?nèi)绻煌度胱约旱男纳裨谄渲械脑挘覀兙蜔o法在工作上取得較好的成績。

實習(xí)工作總結(jié) 篇3

  帶著師院的期望、懷著一顆炙熱的心、承載著一份責任,來到xx中心校開始我的實習(xí)支教生涯。轉(zhuǎn)眼間,半年的支教生活即將結(jié)束,在短短的這一學(xué)期里我們工作學(xué)習(xí)授課,有收獲也有感動,時間雖短,卻是生命里精彩的一筆,現(xiàn)將支教工作總結(jié)如下:

  一、 遵守紀律。嚴格遵守學(xué)校紀律和支教隊各項規(guī)章制度,認真完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和支教隊的各項工作。

  二、備好課,做好充分準備

  教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備課既要備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,因此,我每天都認認真真鉆研教材,進行課后反思、反復(fù)修改教案,事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。

  三、注重教育教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì)是本質(zhì)

 。ㄒ唬┧鶐О嗉壏治----四(4)班語文整體情況分析

  本班共有34位同學(xué),班里幾乎都是“中等生”居多,平時測驗都是四、五人及格,學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱,整體成績不高。存在的不足是:

  1、大概有十來個同學(xué)漢語拼音大部分沒掌握,大量的生字詞不過關(guān)。

  2、閱讀能力普遍不高,朗讀時存在“唱讀”的現(xiàn)象。

  3、個別男生書寫馬虎,作業(yè)格式不規(guī)范。

  4、存在個別的作業(yè)拖拉現(xiàn)象。

 。ǘ┚唧w工作(措施)

  1、制定教學(xué)計劃,

  開學(xué)前根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以及教材的編寫特點,編寫教案,初步制定了教學(xué)計劃。開學(xué)后根據(jù)學(xué)校的安排,合理設(shè)定了教學(xué)進度;根據(jù)本冊教材的訓(xùn)練重點,規(guī)定了總的教學(xué)目標:培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力,形成較高的語言表達能力。學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想,分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。

  對不同的課文明確了重難點。教學(xué)計劃使整個學(xué)期的語文教學(xué)在預(yù)定的安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。

  2、根據(jù)不同的課型,設(shè)計使用不同的教學(xué)方法。

  根據(jù)不同的課文類型,根據(jù)學(xué)生掌握知識的實際程度,安排了不同的教學(xué)方法。

  3、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于教學(xué)的實施,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:

 。1)課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成每天進行“晨讀”的習(xí)慣。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。(比如,生字、新詞,要求學(xué)生在課本中框出來,在教新課時檢查學(xué)生預(yù)習(xí)朗讀情況等);新課授完,必要求復(fù)習(xí)。(主要是結(jié)合練習(xí)冊同步進行);在“晨讀”方面,要求學(xué)生利用每天早操前的`25分鐘進行。主要是抓課文的背誦,以及單元練習(xí)中的《讀讀背背》。

 。2)正確的上課方法。要求學(xué)生“該說時就說,該聽時就聽,該寫時就寫”,認真聽講,積極思考。學(xué)會聽課,學(xué)會做筆記。

 。3)寫工整字,做規(guī)范作業(yè)。強調(diào)文字書寫的重要性,并適時進行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。

 。ㄈ┽槍Ρ景鄬W(xué)生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。

  1、漢語拼音。

  利用“晨讀”、早讀時間教學(xué)生字,進行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音。

  2、字詞記憶。

  從開學(xué)起,堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。

  3、課文朗讀。

  課堂上用了大量的時間,對學(xué)生進行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。

  4、閱讀。

  從平時上課到考試,刻意讓學(xué)生進行閱讀的訓(xùn)練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。利用每天晚修前15分鐘,給學(xué)生讀作文范文,并引導(dǎo)學(xué)生利用課余時間讀積極向上的課外書,從中積累語言材料(比如,成語,名言警句等)。

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  在德育方面,我主要是通過塑造文化氛圍和在生活中進行滲透。比如在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)園地”中,我想到“惜時、勤學(xué)、團結(jié)、共榮”這八個字作為班級格言,以此讓學(xué)生共勉。針對學(xué)生不能堅持努力的現(xiàn)象,我想到這樣一句話:“太陽每天都是新的,你是否每天都在努力?”------這一句寫在學(xué)習(xí)園地中間醒目的地方,以敲起學(xué)生們堅持努力的警鐘。

  三、 學(xué)會關(guān)愛每一位學(xué)生。由于學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱,需要我們有愛心,耐心,細心慢慢地去轉(zhuǎn)化,不厭其煩與學(xué)生交流。要誠心誠意的教書育人,為人師表,組織活動,激發(fā)學(xué)生積極性,養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣,在潛移默化中改變,對優(yōu)秀生、中等生、“問題生”要不同程度的適時表揚和鼓勵。

  四、 潛心研究,學(xué)無止境。在支教期間,不斷給自己充電,不忘學(xué)習(xí)。每周聽取同一學(xué)科老師的課,積極聽取、采納學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師對教學(xué)方面的建議。每周末小組通過開工作例會進行教學(xué)、工作進行總結(jié)、反思、交流,并共讀《給教師的建議》,以提高教育教學(xué)認識水平。

實習(xí)工作總結(jié) 篇4

  經(jīng)過這次6周的工廠的實習(xí),讓我深深的認識到自己的不足,認識到自己的動手能力相對較差,對機械過于陌生,過于恐懼,好像怕出啥事,不敢過多的接觸它們。從這次實習(xí)中,讓我越發(fā)感到要有所成功,就要自己親自去做,親自去總結(jié)做的過程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有堅強的毅力。使得無時無刻都要認為自己一定能夠克服那些所謂的困難,要對機械的各種功能自己親身去體驗,親身去操作,對機械的各種結(jié)構(gòu)要有一個可知的了解,不要讓自己經(jīng)過一次實習(xí)之后卻跟實習(xí)前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運用自如,但至少對它們的功能以及結(jié)構(gòu)要有一個大概的了解,大概的掌握。

  從我們這一組做的機械作品來講,說實話,做得相對來講比較不如人意,沒有達到要求,跟我們所看到的圖紙可以說是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是:我們“浪費”的材料可以說是讓人“受不了”,沒有哪一組可以與我們那一組相匹配,然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大概這樣的結(jié)局應(yīng)該是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析,沒有標明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發(fā)現(xiàn),我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里,有時候甚至有點依賴性。所以這個是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。

  在這期間我學(xué)到了好多東西,原本還以為搞機械這種東西很簡單,只是擺弄機器罷了,沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間,而且還不一定能做得十分精確,看來老師們說得很對,機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。

  從這次實習(xí)中,我感到做什么都必須做好充分的準備。對于3次的工件機械加工,要先做好合理的運算,不管是材料還是安排。無規(guī)矩不成方圓,沒有一個合理的安排,成功可以算是天方夜譚,絕對無從談起,準備就已經(jīng)成功了一半,另一半就是動手去做。只有團結(jié),只有具有團隊精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

  在這里感謝這次我們的3位實習(xí)老師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺。真的很感謝你們。

  我以后會更加努力去學(xué)習(xí)機械加工的知識,學(xué)習(xí)一些自己不知道,不了解的專業(yè)知識。

  暑期工廠實習(xí)報告

  工作內(nèi)容:

  我在這次暑期專業(yè)實習(xí)中,所找到的是位於桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司。這家公司做的是水閥門,其中大大小小直徑的水閥門都有,小則通過一般家庭用的1。5英吋;大則有自來水場用的49英吋大水閥門。然而整個制造的'流程大致分作為將閥體加工,再依照不同大小的閥體進行不同孔徑之鉆孔,接著再組裝適合其組裝之配件,組裝完成進而進行試壓,噴漆,品檢等。

  這兩個月來原本我所分配到的是有關(guān)於車床的工作,雖然以前在大一時曾在接觸了快一學(xué)期的車床,對這一類的工作也不算陌生,不過對於車床的熟練度和精確度并不是一時間能和在工廠中已熟練的師傅相比,所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被分配較為簡單容易的組裝配件工作。

  而我組裝的工作通常是進行前一天的進度或是被分配組裝不同大小的閥門,而大部份是以組裝小閥門為主,太大的閥門須要兩個人以上來組裝較為困難,接著便是一整天下來的重復(fù)動作,到了快下班時就是清潔附近環(huán)境,且有一點跟學(xué)校工廠實習(xí)的時候一樣,零件一定要歸到原本的位置,第一次聽到師傅這樣交代時,不禁感覺,好像回到大一的時候。

  二學(xué)習(xí):

  在實習(xí)的時間內(nèi),學(xué)到了很多在工廠的基本須知,很多都是大一時就知道的;只是在真正的工廠實習(xí)時得到了印證,像是焊接時必需戴護目面具和手套,銑床的話則要戴護目鏡防止銑出來的金屬屑傷到眼部,還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套,防止發(fā)生戴著手套被卷入機械當中發(fā)生更嚴重的傷害,這些在大一時都是廠長和老師交代過的事,而多出來的安全事項是因為在做閥門時有多出一道買方指定的噴料程序,所以必須戴上防塵口罩防止吸入過量飛塵導(dǎo)致一些支氣管的職業(yè)病。

  這兩個月的實習(xí)大部份在於組裝零件以及品管測試方面,而以五英吋之閥做為以下試范,而整個制造一開始到完成試壓為止的步驟有:

  閥體加工:一開始拿到的閥體(圖二)僅是一個一個尚未加工的鑄鐵(應(yīng)買方要求會有不同的材料如:黃銅,不銹鋼等為多),經(jīng)過車床,銑床,拋光并鉆孔後成為可用的閥體(圖三)。

  閥門加工:將閥門至於磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳(圖18)。

  組裝前確定;將閥桿插入閥體確定鉆孔適當使閥桿與閥體接觸密合。

  進行組裝:

 。1)將閥門放入閥體。

 。2)取閥桿置入閥體并在閥體與閥門間放上華司,效果如同墊片。

  在兩閥門中間放上一個扭力彈簧(應(yīng)閥之大小而放置數(shù)目不同)

  在閥門上方再放上一根閥桿以防止閥門破壞。

 。5)在閥體兩側(cè)閥桿的邊端放上螺絲并在螺紋間擠入缺氧劑,目的在於使鎖上螺絲時讓螺絲與螺孔接觸致密不漏氣,缺氧劑目前也常以一個叫Pipethreadsealingtape的帶子來代替,效果相同,只是不同於缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就可以直接進型下一步品管測試。

 。6)等候三十分鐘并擦掉多於的缺氧劑後面便完成。

  5品管測試:在閥門完成和出貨之前都必需進過這一道過程,算是最另人緊張的部份,只要通過不了測試則產(chǎn)品就不能夠出貨而且一切就重來,一開始將被測物放於試壓機中并於閥下方開始灌氣加壓,在閥體上淋上類似肥皂水之有色液體;一切完成後開始洩壓,若壓力直到0。5kg/cm還沒露氣或是起泡的話則通過測試。

  三,自我評估及心得感想

  在這一次的暑期專業(yè)實習(xí)當中,覺得自己的表現(xiàn)還算稱職,雖然一開始剛到一個陌生的工廠感覺不像在學(xué)校來的自在,對每一件事情都必須相當?shù)淖屑氂^察和學(xué)習(xí),很多老師傅的經(jīng)驗都不是課本上的理論所可以學(xué)到的,讓我不禁有種讀萬卷書不如行萬里路的感覺,雖然師傅們并沒有學(xué)過他們自己任內(nèi)工作的一些原理理論,對於車床銑床研磨的破壞方式他們并不能說個所以然,但卻能憑著他們滿腦的經(jīng)驗和滿手的技術(shù)來做出一個個大小相同而相當完美的成品。然而我雖然了解這些機器的工作原理,但對於每臺機器親手下去操作起來,卻沒有他們來的精確和果斷,要是每個閥體讓我來車床研磨的話,公司可能不旦出貨延遲事小,被買方退單事大,到時可不是像學(xué)校一樣錯了再來就可以解決問題。

  經(jīng)過兩個月工廠的洗禮,雖然每天都做一樣的重復(fù)動作,對於組裝這樣的工作似乎有點割雞用牛刀的感覺,在組裝的過程中一開始覺得很好玩有趣,跟小時候在組裝樂高一樣也沒什麼危險性,一步一步照著做就可以完成一項項任務(wù)。但過了一個禮拜,對於整個組裝的過程和困難點已慢慢駕輕就熟時,一直重復(fù)相同的工作使的整個過程變的相當無趣,不過在這一直重復(fù)同樣的過程當中,也讓我感受到在社會賺錢的辛苦,雖然父母并非從事相關(guān)這樣的事業(yè),但可想而知等到走出學(xué)校進入社會時,一切都要靠自己,賺錢也并非如想像中來的容易。然而每一個工作也是一樣,從生疏到熟悉,從新鮮充滿挑戰(zhàn)到進行相同的程序而感到無聊,但也因如此慢慢培養(yǎng)對自己內(nèi)心的一種恒心與毅力,在工廠實習(xí)了一個禮拜左右之後,內(nèi)心的成就感已不是因為裝了一個我完全自己組裝的成品,而是到了下班看到自己今天已做成的所有完成品。

  在這兩個月的實習(xí)過程也體會到如何一步一腳印去學(xué)習(xí)任何東西,在學(xué)習(xí)的過程中絕對不能剛學(xué)會如何走就想著如何去飛。學(xué)校的學(xué)習(xí)科目也是如此,基礎(chǔ)觀念是每個老師剛開始教學(xué)每個內(nèi)容時第一個講的地方;也是最最最重要的地方,雖然基礎(chǔ)觀念相當簡單,而以前我卻常常忽略了這個部份而往往只去計算後面的應(yīng)用問題,這樣反而得到了反效果,就算問題最後解決了也未必發(fā)現(xiàn)問題的出處,生產(chǎn)一個水閥門更是如此,很多生產(chǎn)的制程都必須按照步驟來做,不能旁門左道想要偷懶走捷徑,不然到了試壓沖氣的那一環(huán)便無法安全過關(guān)。也不能因為每個閥體的大小差不多相同就不去測尺寸是否過關(guān),一旦為先量測而直接制造,等到了出貨而與買家的尺寸誤差過大,那麼就必須接受退貨和重做,那時不只是有種賠了夫人又折兵的感覺,更有種怎麼趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺,基礎(chǔ)的重要,重視每一個環(huán)節(jié),盡管容易也不容忽視,產(chǎn)生問題往往不是在最困難的地方,這是我學(xué)習(xí)到最深的地方。

  去了暑期專業(yè)實習(xí)之後,生活不像在大學(xué)時一樣不規(guī)律;每天都很晚睡又很晚起床,每天一大早就要出門趕著去工廠,下了工又很狼狽的回到家里,到家里時已經(jīng)累的沒有力氣再去上網(wǎng)打b,生理時鐘回到了正常,整個身體都好了起來,也讓我更加珍惜放假的日子,因為這是唯一可以讓自己心情放松的時間,而不像以前一放假就是睡大頭覺。

  四,對系上的建議

  專業(yè)實習(xí)對不管是畢業(yè)後要繼續(xù)升學(xué)或是就業(yè)的同學(xué)來說,都能給我們不同的感受,能在大學(xué)四年的日子里抽兩個月的時候讓平時學(xué)習(xí)一堆理論的我們能有個時間去沉墊并學(xué)習(xí)如何去實地操作并了解學(xué)校以外的社會是什麼樣子,如此能讓我們提早知道社會的需求和對以後走出學(xué)校能對心理能提早建設(shè)而不是茫然不知。學(xué)校能給我們這個機會讓我們自己去外面找公司并實習(xí)兩個月,雖然有點半強迫,但最後的結(jié)果卻讓人很滿意,外面的世界雖然緊繃,但并沒有像完全不知道前想像來的恐怖,也讓剩下不到一年的大學(xué)生活里讓人能更了解自己的人生方向,而不是一味的去往某個方向沖,我想經(jīng)過了這兩個月,對於未來幾個月的日子,自己的規(guī)劃方向也更加地明確。

實習(xí)工作總結(jié) 篇5

  實習(xí)的日子對于每一個醫(yī)學(xué)生都會是難以忘懷的,因為在這差不多360多個日子里,我們盡力去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去探索,去感悟作為一個合格醫(yī)生的責任與義務(wù),誠然我們會遇到許許多多的困難,但這在我們坎坷的人生當中又算得了什么呢?嫣然一笑后我們還將走下去。

  回想去年7月的某個時候,我離開了自己的母校襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院,踏上了一條回家的路,也是一條更加艱辛的路,從進入醫(yī)院實習(xí)的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來自一起實習(xí)的醫(yī)生,更多的卻是來自自己,作為一個大專生的我和那些一起實習(xí)的溫州醫(yī)學(xué)院、北華大學(xué)的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢,那么,只要通過自己的努力來使我不落后。XX年6月、9月,XX年1、3、4月,我從普外科、心血管消化內(nèi)科、骨外科、腦外科、兒科、婦科…一路走過,看到了許許多多,也學(xué)到了許多許多

  在這12個月里,我也慢慢地進行著從一個醫(yī)學(xué)生到實習(xí)醫(yī)師的蛻變,十月的修行,十月的'磨練,已經(jīng)沒有了初出校門走上工作崗位的新奇,也沒有了剛剛開始實習(xí)工作時的沖動,留下的只有平靜。有時候想象是多么美好,可惜現(xiàn)實卻是那樣的現(xiàn)實。我努力去做一個好醫(yī)生,我努力每天微笑著去面對我的病人,努力做到耐心細致而不急躁,努力做到工作扎實而不出錯。在各位“同事”面前,我是一個勤快認真的晚輩;在病人面前,我是一個溫柔、和善的年輕醫(yī)生。實習(xí)的一年,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對誤解我不去爭辯,面對批評學(xué)會了擺正心態(tài)。因為年輕,我就要比別人做得更多;因為年輕,我就應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn);因為年輕,就要學(xué)會面對別人的挑剔。

  下面我就談?wù),可以詮釋為我的一些感悟?/p>

  1、病史采集要的重要

  作為一名合格的實習(xí)醫(yī)師,應(yīng)該采集病史以獲得第一手的資料,來作為疾病診斷的重要依據(jù),而系統(tǒng)完整的病史采集是建立正確診斷的基礎(chǔ),在接診過程中,實習(xí)醫(yī)師對病史一般詢問得仔細,但由于缺乏臨床經(jīng)驗,容易忽視其他病史的詢問,這樣在考慮診斷時,往往僅限于病人所主訴的幾種癥狀,先入為主,只見樹木而不見森林。所以我認為啊,完整而系統(tǒng)的病史采集是很重要的,有經(jīng)驗的醫(yī)師能夠跳出病史的圈子,想到其他病史,善于抓住重點,并對有價值的線索主動追問,全面辨證的分析問題。所以在我實習(xí)的后期,我在接診過程中不怕麻煩,按照問診內(nèi)容(一般項目、主訴、現(xiàn)病史、過去史、個人史、月經(jīng)生育史、婚姻史、家族史)一一問到,聯(lián)系病人主訴的各種細微情況,細致地分析患者目前的病情的聯(lián)系,從而做出比較正確的判斷。

  2、經(jīng)常性的體格檢查及分析實驗數(shù)據(jù)

  在長期的實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)一個十分有趣的現(xiàn)象,某些病人抱怨醫(yī)生每次查房時不碰自己(主要指不進行體格檢查)。我也承認,病人在住院的第一天詢問病史時,醫(yī)師會對患者進行一整套的體格檢查,但是之后體格檢查就不那么積極了(大多數(shù)病人在住院期間只進行一次體格檢查),這樣做其實有3大壞處:(1)、病人會認為醫(yī)生不負責;(2)、容易對經(jīng)管病人的病情造成耽誤;(3)、容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,不利于醫(yī)生業(yè)務(wù)上的提高。綜上所述,不難推敲出在實習(xí)期間我們要養(yǎng)成嚴謹負責的工作作風(fēng),從小事做起,至少要做到,每天早晨上班之前對所經(jīng)管病人進行詢問和查體,并將實驗室送來的檢查結(jié)果貼到病歷夾里,為8點之后的上級醫(yī)師查房做好必要的準備,如果發(fā)現(xiàn)異常變化,分析后向上級醫(yī)師匯報,并請上級醫(yī)師指導(dǎo);然后下午下班之前再次對所經(jīng)管病人查房,了解病人治療后的病情變化,向病人交代注意事項。

  3、完成每日的病程記錄,保證至少4此/日的病房走訪,危重病人更要經(jīng)常去探視。

  人們都說付出了必有回報,但是我們付出了是不求回報的。相反,可能會招來病人的不理解。但既然選擇了這個職業(yè),就要為其盡我所能,因為從醫(yī)是我無悔的選擇。當“疫苗事件”、“欣弗事件”困擾著我們的時候;當世人以“七匹狼”之一的白狼形容我們的時候;我們神圣的使命感告訴我們:除人類之病痛,助健康之完美。是的,當sars、禽流感,豬流感突然襲來之時,我們的同仁們沖在了最前線,在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,用生命捍衛(wèi)著天使的尊嚴,用熱血揮灑著壯烈的篇章。我的前輩們,請相信我們吧,如果真的有那么一天,我們也會“挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾”,讓這生命的火種,絢爛精彩,生生不息!

實習(xí)工作總結(jié) 篇6

  通過這次的實習(xí),我對于工作,對于物業(yè)客服這個崗位有了更深的認識,同時在這次的實習(xí)之中,我也是學(xué)到挺多服務(wù)的知識,物業(yè)的知識,對于我以后的工作也是有很大的幫助,自己也是有一些不足在實習(xí)之中反應(yīng)出來了,要在以后去改進,這次的實習(xí),我也是要對客服工作來總結(jié)下。

  剛來到公司的時候,我也是很擔心自己的實習(xí)能不能做好,畢竟之前也是沒有做過這份工作,能找到這份實習(xí)工作,我也是嘗試了多次,很多的面試也是需要有工作的經(jīng)驗,甚至還有一些公司也是不招實習(xí)生的,也是讓我感受到社會的殘酷,清楚沒有經(jīng)驗,的確是一個很大的劣勢,但是既然在學(xué)校學(xué)了那么多的知識也是要去運用,而物業(yè)客服的工作要求雖然比較的低,但是通過實習(xí),我也是清楚要做的事情還是有很多的。在實習(xí)之中,我也是努力的跟著同事去學(xué)習(xí),懂得如何的'和業(yè)主去打交道,遇到問題該如何的去解決,一些事情又是該走怎么樣的流程來操作,可以說崗位上所學(xué)的,是為了更好的去做好工作,和學(xué)校的理論是完全兩回事。同時我也是在學(xué)習(xí)之中感受到,這些所學(xué)看起來比較的簡單,但是到了實際的操作,卻并不是那么的容易,也是需要自己不斷的去做,去累積經(jīng)驗,去做好客服的工作來把所學(xué)真的學(xué)懂。

  在物業(yè)客服的工作里頭,我和業(yè)主的交流,開始還有些磕磕碰碰,處理問題的效率也是不太高,甚至還被業(yè)主罵過,不過這些都是沒有讓我灰心,我也是通過這些意識到自己的問題所在,繼續(xù)努力的去做事情,積累工作的經(jīng)驗,同時也是不斷的嘗試之中,自己的服務(wù)也是做得更好了,更能把業(yè)主反饋的問題去處理,而今實習(xí)也是結(jié)束,也是得到了一些業(yè)主的肯定,特別是一些需要持續(xù)跟進的問題,業(yè)主也是看到了我的進步,我也是感受到,的確很多的工作,是需要經(jīng)驗,才能做好的,也是更加的珍惜這個崗位,同時也是讓我明白,自己的不足,雖然有,但是其實也是可以改變,只要自己認真的做事情,多去思考,多去對做過的事情做一些優(yōu)化,不管的去提升。

  實習(xí)雖然結(jié)束,但對于我來說,才是進入社會剛剛的開始,我也是要繼續(xù)的把客服工作認真的做好,去為業(yè)主服務(wù),在今后要做的更出色才行。

實習(xí)工作總結(jié) 篇7

  XX年3月至5月兩個月期間,我在廣州曼杰頓企業(yè)集團曼杰頓投資咨詢有限理財顧問崗位實習(xí)。這是第一次正式與社會接并軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆拇髮W(xué)校園到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

  自學(xué)能力

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力!眳⒓庸ぷ骱蟛拍苌羁腆w會這句話的含義。除了英語、計算機和國際金融操作外,課本上學(xué)的其他理論知識用到的相對比較很少,當然這只是針對的現(xiàn)在所從事的工作。我擔任的'是理財顧問(或稱操盤手),平時在工作就是面對電腦觀察外匯市場行情的變化,查找和了解最新的國際金融政策和一些重要商業(yè)機構(gòu)的財務(wù)情況,在根據(jù)這些信息和數(shù)據(jù)判定外匯市場的走勢,最后找準時機,選擇合適的價位進倉?瓷先ナ呛鯖]用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。不過其他的同事他們的專業(yè)也是百花齊放,有英語專業(yè)的,有國際經(jīng)濟于貿(mào)易、市場營銷、工商管理等等。但是現(xiàn)在的社會是知識復(fù)合型的社會,它所要求的不僅是專業(yè)的更是全面的。我們這一批新的員工都是經(jīng)過高等教育的,這在我們培訓(xùn)中就顯現(xiàn)出來了,在我們工作一星期后我們就熟悉了所有的工作流程,這也充分說明了我們有及強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

實習(xí)工作總結(jié) 篇8

  據(jù)說忙碌的時間過得最快,F(xiàn)在回顧一下這次實習(xí)前后的情況,真的有這個體會。

  回想一下實習(xí)前在學(xué)校的生活有多長。每一天似乎都過得很慢,讓我們覺得時間還長。但是實習(xí)的日子來了,意料之外的,更別說實習(xí)期間了!每天忙完回家只想休息放松一下疲憊的身體!也是在這個時候,我才能感受到父母曾經(jīng)說的“吃苦”。

  現(xiàn)在,在忙碌的日子里,實習(xí)期過得很快;仡欉@幾個月,我真的學(xué)到了很多。不僅僅是工作上,還有關(guān)于生活的成長,人際關(guān)系,這些都是我近幾個月實習(xí)的收獲,F(xiàn)在,我想把我的實習(xí)工作總結(jié)如下:

  第一,增強自我意識

  在實習(xí)護士這份工作中,我首先感受到的是自己的不足!雖然我們在學(xué)校里學(xué)到了很多知識和能力,但在我們自己看來,這已經(jīng)是非常充分的準備了。但是,當我們?nèi)嶋H工作的時候,真的覺得自己不行,不懂,不熟練……這些感覺就在我們身邊!我們擁有的能力只是最基礎(chǔ)的知識,大部分都停留在書本上!對于醫(yī)院的臨床知識,我們幾乎是從零開始。

  正因為這樣的認識,我也要求自己在工作中更加嚴謹,讓自己在工作中更加認真仔細的對待自己的工作,不要讓自己在工作中輕易犯錯!

  第二,工作晉升和鍛煉

  實習(xí)期間主要在_科護士長旁邊學(xué)習(xí)。在護士長親切但嚴格的'指導(dǎo)下,我的實際操作能力有了很大的提高。特別是在針刺等基礎(chǔ)工作中,認真學(xué)習(xí)了護士長的技能,結(jié)合自己的鍛煉,能力大大提高!甚至,我在工作中得到了很多患者的認可,也為我的實習(xí)增添了更多動力!

  第三,自身的缺點

  反思自己的工作,也能發(fā)現(xiàn)很多不足和問題。雖然我的工作沒有問題,但是我因為習(xí)慣而做出的很多舉動確實會帶來一些影響。所以在以后的工作中要嚴格管好自己,這樣以后才能收獲更多,成為一名優(yōu)秀的護士!

實習(xí)工作總結(jié) 篇9

  1、課堂教學(xué)

  在來頂崗實習(xí)之前,我沒有任何教學(xué)經(jīng)驗。所以剛來的幾周,課堂教學(xué)組織很大程度上是靠向前輩學(xué)習(xí),自己慢慢摸索的。來這兒的第一堂課,上得有些匆忙而緊張,自己提前準備好的教案也由于緊張而打亂了些次序,所幸學(xué)生們大多都很配合,一堂課下來,反響還不錯,這也讓我多了一份信心。

  接下來的日子,我都認真細致地備課,每一堂課的設(shè)計都是經(jīng)過反復(fù)思考與修正的,不懂的地方或者遇到難梳理的題目,我會請教指導(dǎo)老師,聽取他的建議。指導(dǎo)老師第一次聽我的課是在我來這兒半個月的時候,他說我對教材的把握非常準確,教態(tài)自然,教學(xué)組織得比較好,不足的地方是對學(xué)生的鼓勵還有所欠缺,黑板上的板書設(shè)計還不夠合理,聽取了這些中肯的意見,我覺得自己受益匪淺,也在日后的課堂當中有意識地訓(xùn)練了自己!到這學(xué)期結(jié)束的時候,我能明顯感覺到自己與學(xué)生間的互動比剛剛走上講臺時要自然,順暢得多!

  2、課后作業(yè)的設(shè)計

  我在常寧勝橋完小擔任的是四年級的語文教學(xué)工作,這所學(xué)校在教學(xué)方面抓得很緊,僅語文一科學(xué)生必須要完成的就有四種作業(yè),即寫小字,課堂筆記,小作文,大作文。為了避免給學(xué)生再增加學(xué)業(yè)的壓力,我每次布置作業(yè)前,都會有意識地權(quán)衡,盡可能地做到布置的作業(yè)能緊扣課堂內(nèi)容,同時又能達到少而精的特點,不給學(xué)生布置堆積如山的作業(yè),占用他們太多的休息時間。

  另外,除了與課堂內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),我還會根據(jù)他們的興趣愛好給他們推薦一些好的課外讀物,然后讓他們準備好一本摘抄本,摘錄一些好的詞匯,語句及小故事。因為每個學(xué)生的接受能力不一,興趣也不盡相同,所以在閱讀課外書籍

  這方面不會作統(tǒng)一要求,主要目的是為了讓他們養(yǎng)成課后閱讀的好習(xí)慣。

  3、教學(xué)工作的`探討

  來到勝橋完小,結(jié)識了很多優(yōu)秀、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的前輩,從聽他們上課,到向他們口頭請教,在他們身上,我學(xué)到了很多道理,不僅在教學(xué)工作上對我大有裨益,在人際交往方面我也受益頗多。

  除了向指導(dǎo)老師請教,我們幾個實習(xí)老師之間也會就教學(xué)問題進行探討,一個人在教學(xué)上遇到了難題,其他三人都會幫著出主意。久而久之,原本互不相識的幾個人,變成了在統(tǒng)一戰(zhàn)線上共同努力的戰(zhàn)友,我想這也是我來這里最大的收獲之一!

  4、班主任工作

  來到這里收獲最大的是學(xué)習(xí)了如何做一名好的班主任,除了日常的班級管理,班會組織及班干部組織工作,下面這兩項工作也是班主任工作的重點:

 。1)、優(yōu)生的人格教育

  以前對優(yōu)生的定義僅僅局限于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生,自己真正進行教學(xué)實踐時,才知道學(xué)生的成績不是衡量學(xué)生優(yōu)秀與否的唯一標準。相較于教會他們知識,更重要的是要教會他們做人。在我所教的班級中,我就發(fā)現(xiàn)一些學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,但是品德、性格方面還有待錘煉的學(xué)生,具體表現(xiàn)為沒有班級榮譽感、不尊重老師及同學(xué)、喜歡以自我為中心等。發(fā)現(xiàn)了這些問題后,我會在課堂教學(xué)中有意識地對他們進行點撥教育,對于那些自我意識特別強烈的學(xué)生,我會單獨跟他們交流,以朋友的身份和他們對話談心。

 。2)、后進生的轉(zhuǎn)化

  每個班級都有一些上課不認真聽講,作業(yè)不按時做,很難管理的學(xué)生。對于這部分學(xué)生,我一開始采取了一些懲罰措施來督促他們,實施了一兩周之后,我發(fā)現(xiàn)效果并不明顯。于是,我開始調(diào)整對策,試著去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,適時地鼓勵他們,漸漸地,這些學(xué)生上課時開始積極舉手回答問題了,遇到不懂的問題也會來找我解答。學(xué)習(xí)成績也有了一定的進步,雖然還不足以躋身班級優(yōu)生的行列,但他們的表現(xiàn)讓我相信沒有學(xué)生是天生的差生,只要給他們足夠的鼓勵與關(guān)愛,我們一定會收到很好的效果!

實習(xí)工作總結(jié) 篇10

  今年暑期,從20xx年X月X日至20xx年X月X日,我在事務(wù)所實習(xí)了一個月的時間。嚴格來說,這并未算得上是真正的法律意義上的實習(xí),因為我還未通過司法考試,既無實習(xí)證而無法計算實習(xí)期,也未與律所簽訂書面勞動合同而無正式身份,因此這次"實習(xí)"只能算得上是一般意義上的學(xué)習(xí)或社會實踐,只是為了將我在學(xué)校的所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,但我仍然從中獲益良多。

  駐馬店律師事務(wù)所及其律師、工作人員為我提供了一個充實自我、積累經(jīng)驗的機會和平臺,我非常珍惜這個難得的機會并認真對待。在整個實習(xí)過程中我遵守單位紀律,服從工作安排,積極完成律師轉(zhuǎn)自交辦的工作,在律師的指導(dǎo)和自己的努力下,我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧,彌補了知識上的不足,增長了社會見識,對自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會。以下是在律師事務(wù)所實習(xí)期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習(xí)報告。

  一、實習(xí)目的:

  主要目的是將在大學(xué)期間所學(xué)的理論通過實習(xí)達到與法律實踐相結(jié)合,從而鞏固知識和發(fā)現(xiàn)不足以求積累經(jīng)驗、指導(dǎo)學(xué)習(xí);更重要的是培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;學(xué)會適應(yīng)社會和掌握人際交往的能力;樹立正確的法律人生觀念和思維。

  二、實習(xí)內(nèi)容:

  我的主要工作歸為一點就是協(xié)助指導(dǎo)律師辦理案件,并輔助地從事一些行政性事務(wù)。在實習(xí)中我學(xué)會了律師在受理案件后的實際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理文書;撰寫一些力所能及的法律文書,如代理詞、起訴狀、辯護詞等,當然最后還要經(jīng)過指導(dǎo)律師的修改;我還跟著律師一起到法律援助中心、工商局、派出所等部門*。我最有體會的.是參加了幾起案件的旁聽,認真學(xué)習(xí)了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活中。

  在庭審中,我細致地了解了庭審的各個環(huán)節(jié),認真觀摩了律師舉證、辯論的全過程。我覺得有這樣一個鍛煉的舞臺真是難能可貴。剛到所里的幾天,我?guī)缀跏裁炊疾粫,幸好有指?dǎo)律師的耐心教導(dǎo)還有其他一些工作人員的幫助,我才能很快地學(xué)到了很多知識和技能。

  這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后工作中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,我注重以下實習(xí)內(nèi)容:

  (一)整理卷宗了解律師整個辦案流程和司法程序。

  整理卷宗幾乎是每個法學(xué)專業(yè)的實習(xí)生都要做的事。整理卷宗,看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān),也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)。因此,只要你用心,通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序,這很重要。我并沒有因為工作的繁雜而輕易放棄,相反我很有興趣并在其中學(xué)習(xí)到很多東西。

  (二)通過撰寫法律文書運用法律知識并彌補知識上的不足,積累實踐經(jīng)驗。

  我們在學(xué)校還沒有學(xué)習(xí)法律文書,實習(xí)期間很多律師給我們實習(xí)生上課,讓我們初步學(xué)習(xí)最常見法律文書的寫作和基本注意事項以及相關(guān)技巧。我先是根據(jù)需要模仿一些固定格式文書,例如委托書、答辯狀等。一份高質(zhì)量的法律文書需要豐富的知識和經(jīng)驗,以及對相關(guān)法律知識的運用、配合才能寫成功。我明顯感到自己知識的匱乏和經(jīng)驗的缺失。讓我明白應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)和積累。慢慢取得進步。

  (三)寫作技能問題:

  在律師所提供的各種法律服務(wù)中,書寫法律文書是一項對律師的法律功底、邏輯思維、文字表達能力等均有較高要求的工作,是衡量律師法律專業(yè)素質(zhì)的一個重要尺度。在我認為律師寫作文書的技能主要體現(xiàn)在以下幾方面:

  在下筆之前首先應(yīng)該占有資料和事實,注意加強與當事人的交流和溝通,不能自以為是,現(xiàn)實中發(fā)生的許多事情是不合常理和你無法預(yù)測的。

  當然也不能一味的依從當事人的意志和愿望,還要融入自己的見解和知識,發(fā)揮本人的聰明才智,用法律的語言將當事人的意志和愿望完整的、甚至是創(chuàng)造性的表達出來。

  要是沒有充分表達,或者錯誤表達了當事人意圖和目的的法律文書,不論寫的多么完美,也同樣是南轅北轍,毫不可取,甚至還要給律師本人招惹麻煩。

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