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實習(xí)工作總結(jié)

時間:2021-05-04 12:12:18 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

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  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的實習(xí)工作總結(jié)10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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實習(xí)工作總結(jié) 篇1

  根據(jù)學(xué)校的要求,我在xx年6月24日開始為期4周的時間在xx環(huán)保局進(jìn)行了畢業(yè)實習(xí)。在xx區(qū)環(huán)保局實習(xí)期間,在單位指導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)和教育下,我熟悉了關(guān)于我國環(huán)境保護(hù)的政策、環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀以及我國對環(huán)境保護(hù)工作的重視和對危害環(huán)境現(xiàn)象的治理,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地掌握了環(huán)境監(jiān)察支隊的實務(wù)工作,對關(guān)于環(huán)境保護(hù)和管理的理論知識和各方面實際工作能力都得到了不錯的鍛煉和提高,也明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。現(xiàn)在就將這次實習(xí)的具體情況及心得體會作一個系統(tǒng)的歸總和小結(jié)。

  一、實習(xí)時間

  xx年6月24日——xx年7月19日

  二、實習(xí)的目的

  實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對一個學(xué)生來說是很重要的,從一個學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代,再到以后的社會工作階段,而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運用,就是去指導(dǎo)工作,而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐,用實踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

  通過實習(xí),我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會更能提升自己的能力。這些只有在實習(xí)中才能深刻體會到。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。

  到xx區(qū)環(huán)保局去實習(xí),主要是要鍛煉自己,了解政府機關(guān)的工作過程和工作方式,觀察同事的工作狀態(tài),向那些有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗和處理事務(wù)的方式;同時也鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和與人交流的技巧;深入實際生活,積極處理群眾反應(yīng)的問題,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真心做到人民服務(wù)。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  6月24日,今天是去環(huán)保局實習(xí)的第一天,按照昨晚和幾個同學(xué)商量的時間,和院里的同學(xué)一起乘車去了xx區(qū)人力資源和社會保障局,在那里我們和實習(xí)單位見面,然后實習(xí)單位帶我們過去。由于我被分到了環(huán)保局,我和我的同學(xué),也是同事,在那里等環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)帶我們?nèi)x區(qū)環(huán)保局。十點多環(huán)保局的白主任來了,然后開車帶我們五個到環(huán)保局。xx區(qū)環(huán)保局外面看起來很普通,沒什么高大建筑,也只有一座四層高的小樓,里面裝修比較好,木地板,養(yǎng)了很多花草,同時離我們學(xué)校比較近一點,我們幾個也比較高興。到了環(huán)保局,白主任帶我們五個到三樓的會議室,然后她通知局長和各科室的科長同我們見面。那個陳局長愛吸煙,看起來還比較親切,其他的幾個科長看起來年紀(jì)都差不多。陳局長向我們介紹了局里的大概情況和職責(zé),安排了我們幾個中午吃飯的事情,然后把我們五個同學(xué)介紹給各個科長,同時也介紹了各個科長和各個部門的職責(zé)。最后把我們分到不同的部門,各個科長也在選 我們。執(zhí)法隊的李隊長選了我,說他們執(zhí)法隊經(jīng)常在戶外,男生比較方便,所以我就去了執(zhí)法隊。他們幾個分別取了行政審批中心、檔案室和檢測室。我們被分到各個科室之后白主任說我們今天是第一天來,熟悉熟悉情況,沒什么事,回去準(zhǔn)備一下,明天再來上班。然后李隊長帶我到他們科室,分別向我介紹了他們科室的情況和工作人員,又告訴了我一些工作上的安排,然后又記下了 我的手機號碼,說明天早上八點半上班,局里又早餐,七點半到八點二十都可以吃,中午十一點半下班,中午可以到局里餐廳吃飯,下午兩點上班,晚上五點半下班。我說好。最后李隊長說今天沒什么事,先回去吧 ,明天再來。然后我們五個就回去了。這是實習(xí)第一天。

  6月25日至6月28日,6月25日上午九點多局里有一個關(guān)于“十八大黨章”的講座,白主任告訴我沒事了也過去聽聽。我去聽了,聽講座的都是局里的黨員和積極分子,大家都比較認(rèn)真。講課是xx區(qū)委黨校的帥婷老師,講了一些關(guān)于十八大修改黨章的東西和我國的環(huán)境現(xiàn)狀。我深有感悟,環(huán)境保護(hù)很重要,生態(tài)文明建設(shè)不能落后,不能走先污染后治理的道路,在發(fā)展經(jīng)濟的同時應(yīng)該把環(huán)境保護(hù)放在重要位置。

  26日九點多的時候李隊長告訴我十點有一個全國電視電話會議,讓我過去聽聽。我提前十多分鐘進(jìn)入的四樓的會議室,木地板,優(yōu)質(zhì)的辦公桌,大屏幕,魚缸等映入眼簾,里面已經(jīng)來了幾個人,雖然我都不認(rèn)識還是一一和他們打招個呼,他們也問我哪個學(xué)校的什么、專業(yè)等一些問題。十點的時候會議準(zhǔn)時開始,會議的題目是《xx上半年主要污染物總量減排核查核算視屏?xí)h》,環(huán)保部的翟青副部長等領(lǐng)導(dǎo)作了講話和工作安排,會議主要講了了減排工作核查核算和xx年環(huán)保專項行動,要求各級部門做好分工部署。環(huán)保部的會議結(jié)束之后市環(huán)保局有做了工作安排,隨后我們區(qū)環(huán)保局也做了相應(yīng)的工作安排和分工。通過這次會議我認(rèn)識到我國環(huán)保任務(wù)的繁重,環(huán)保任務(wù)的艱巨,只有每個人盡自己的努力,大家齊心協(xié)力才能把工作做好。下午局里沒什么事,領(lǐng)導(dǎo)給我安排了加蓋公章的工作,讓我給每一張收據(jù)或支出上蓋上相應(yīng)的公章,一張紙上要蓋五六個公章,這項任務(wù)雖然簡單,但是做起來還是很考驗人的,把章蓋正蓋直還是需要很大功夫的。當(dāng)我蓋完的時候手指頭已經(jīng)麻木了?磥砉珓(wù)員不是好當(dāng)?shù)摹S捎谂纶s上下班高峰,李隊長四點多就讓我們幾個下班了。結(jié)束了我第三天的工作。

  27日主要接待了一個群眾信訪問題,反應(yīng)他家附近噪音影響了他的休息。28日李隊長帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),去陳塘熱電廠看看他們的節(jié)能減排情況,然后又去xx監(jiān)獄看看他們的拆遷情況,然后回到辦公室整理一下材料,辦事效率挺高的。

  7月1日,上午九點的時候,李隊長過來了,喊大家來開會,安排了一下這周的工作重點,同時也總結(jié)了上周工作,對上周沒完成的提出了整改意見。沒有給我安排什么工作,我覺得他們也只是讓我們這些實習(xí)生觀察、學(xué)習(xí)、思考,為以后走上工作崗位做準(zhǔn)備。九點半,會議結(jié)束,王科員和陳科員今天出去檢查兩個工廠的排污情況,李隊長也讓我跟著他們,平常我們?nèi)谝粋辦公室,今天是我第一次隨他們出去,我此行主要是看看他們的工作方式,看看哪些是值得我學(xué)習(xí)的地方,哪些是做的不足的地方,擇其優(yōu)而棄其不足。

  7月2日,上午隊里又開會,李隊長介紹說今天有幾個重要的事情,發(fā)下來一批企業(yè)的名單和聯(lián)系人,然后交給我,讓我給他們打電話催他們交環(huán)境評估報告和市環(huán)保局的批復(fù);吩咐王科員和陳科員去幾個工廠看看排污情況;第三個事情是鼓勵大家積極工作,保持熱情的工作狀態(tài)。其實每個人都需要被鼓勵,需要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)注。李隊長這一點是值得我學(xué)習(xí)的地方。十點散會,我就開始給那些企業(yè)負(fù)責(zé)人打電話,雖然我的普通話說的不好,我還是鼓足了勇氣撥通了一個又一個電話,我說我是xx區(qū)環(huán)保局的,他們都是很客氣,要什么資料他們都很積極配合的提供什么資料。不到一個小時我就把工作做完了,有兩點做的不足,一是普通話說的不好,二是語速太快,有幾個他們都沒有聽清楚,我需要重復(fù)一遍。下午科里沒什么事,李隊長不到四點就讓我下班了,說天氣太熱了,這里也沒什么事。

  4日上午局里的領(lǐng)導(dǎo)帶著我出去檢查幾個飯店,一個是飯店的冷庫抽風(fēng)機噪音大,影響周邊的居民,經(jīng)常有居民舉報,另一個是飯店的排廢氣情況,今天領(lǐng)導(dǎo)是特地去看看。我是學(xué)習(xí)的,也隨便帶上我了,坐著局里的尼桑越野車又轉(zhuǎn)了一圈。首先去的是檢查噪音,領(lǐng)導(dǎo)一到,飯店的負(fù)責(zé)人就出來了,然后看看抽風(fēng)機的位置,現(xiàn)場測試了噪音的分貝,明顯超過了正常范圍,飯店負(fù)責(zé)人畢恭畢敬,讓煙讓水,領(lǐng)導(dǎo)不為所動,說了整改方案,限期一星期。飯店負(fù)責(zé)人說一定做到。然后我們又去了一家飯店,也是看看廢棄排放情況,最后我們又去了一個老太太家里,就是上次說家里有噪音的老太太,這次我們是看看解決情況怎樣,一進(jìn)門老太太很高興,說很滿意。領(lǐng)導(dǎo)也很滿意。群眾滿意是對我們工作的肯定。

  5日,上午領(lǐng)導(dǎo)開車越野帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也是檢查廢物廢氣的排放情況,去一些飯店看看他們的廢物污染情況,同時也解決一些居民的信訪問題,主要是解決了前天公仆接待日居民反映的噪音和空氣污染情況。下午接待了一個信訪的,反映的也是噪音污染的問題,由于是周五,很多科員都不在,辦公室只有我自己,所以就我接待了。這也是我第一次接待信訪,第一次與群眾親密接觸,我首先傾聽了他的訴說,用筆記下了重點,然后對他反映的問題一一列出,由于領(lǐng)導(dǎo)都不在,我也無法做主,我就安慰安穩(wěn)他說等領(lǐng)導(dǎo)回來我把你的問題反映給他,讓領(lǐng)導(dǎo)盡快去實地看看,該怎么解決就怎么解決,然后我讓他留下住址和聯(lián)系電話,然后把他送到門口。他很感激的說聲謝謝。我知道,他也是弱勢群體,他是人民的一分子,我們不能拋棄人民,否則人民會拋棄我們。

  7月8日到16日,8日上午李隊長召集大家開了一個簡短的會議,對本周的工作做了一個安排,重點還是處理群眾信訪問題和工廠、工地排污問題。然后,劉主任帶我出去處理群眾信訪問題,我們首先去了群眾反映的噪聲問題,主要是瓊州道漢庭酒店的風(fēng)機排風(fēng)噪音太大,影響了周邊居民生活,我們到了之后首先找到負(fù)責(zé)人,然后現(xiàn)場檢測了噪音分貝,最后下令了整改期限。然后我們又去了一個飯店,附近的居民反映是飯店的油煙機排的廢氣含有大量油,污染了周邊的環(huán)境。我們?nèi)チ孙埖甑膹N房看看油煙機的位置,然后檢查了一下油煙機排放的情況,做了現(xiàn)場筆錄,同時告知飯店負(fù)責(zé)人整改期限。然后就到十二點了,我們就開車回局里吃飯了。群眾問題無小事,解決好群眾的問題,才能贏得群眾的信任,才能樹立深厚的群眾基礎(chǔ),這也是我們黨贏得革命勝利的關(guān)鍵。

  下午李隊長帶著我去了兩個工地,一個是沒有環(huán)保局的審批,也沒有交排污費,另一個是沒有開工證,沒有環(huán)保承諾書,對這類工程建設(shè)項目主要的懲罰是罰款,因為他們影響大,污染嚴(yán)重,群眾居民意見大,所以一定要及時處理。

  10日上午局里開立個會,對上半年的工作進(jìn)行了簡單的總結(jié),同時也抓了一些當(dāng)前急需的幾個項目,可能由于我是實習(xí)的他們也沒有給我分配任務(wù),我主動找領(lǐng)導(dǎo)要求做點事情,領(lǐng)導(dǎo)就給我安排了整理文件的.工作,忙了一上午,感覺還是比較充實,只有在工作中才能體現(xiàn)一個人的價值。

  11日九點多,李隊長帶著我出去了,開著我們局的越野車,去一個工地看看,檢查他們的排污情況和噪音污染情況。工地上干活的都是民工,都和我父親年紀(jì)差不多,我心里敬佩他們,他們是靠自己的勞動來生存的,他們是靠自己的雙手生存的,雖然他們做的活臟、累,但是他們是城市的美容師,沒有他們,城市將不再成為城市。然后我們又去了津西供熱站,讓他們交排污費,可能之前的手續(xù)都辦個差不多了,我們?nèi)チ司秃瀭字就結(jié)束了。下午局里開會,昨天開會是總結(jié)上半年的工作,今天開會是對下半年工作的安排。開會時間比較長,也是我第一次經(jīng)歷這么長的會。深有感觸,工作安排細(xì)致到位,責(zé)任落實到人。

  15日,十點多李隊長帶我和王科員去一個建筑工地收排污費,他們從開工到現(xiàn)在什么手續(xù)也沒辦,一直在施工,眼看工程就要結(jié)束還沒做什么解釋,周圍居民反映也比較大。我們一過去,甲方的領(lǐng)導(dǎo)也很熱情,然后談判交排污費的事情甲方也很樂意,由于他們理虧,工作沒有做到位,并且工程即將結(jié)束,最后達(dá)成協(xié)議交噪音污染費。然后握手告別。

  16日上午劉主任帶著我們主要是出去處理信訪問題,都是群眾反應(yīng)的關(guān)于噪音個空氣污染的問題,首先去了一個超市處理它的中央空調(diào)噪音問題,然后又去處理一家酒店的廢氣排放時的噪音問題。人民群眾是歷史的主體,我們只有為群眾辦事,群眾才會擁護(hù)我們。

  四、實習(xí)感悟和收獲

  青年時種下什么,老年時收貨什么;人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頭燃到腳都是光明的;“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個世界都會給他讓路!睕]有遠(yuǎn)大理想,不可能成為“好干部”;離開責(zé)任擔(dān)當(dāng)而空談遠(yuǎn)大理想,也不是時代需要的“好干部”;有多大擔(dān)當(dāng)就能成就多大事業(yè)。我們需要好干部,我們需要真心為人民服務(wù)的人,我們需要腳踏實地的人。對我實習(xí)這一段時間以來結(jié)合自己的認(rèn)識和實際工作的感受提出以下自己的看法,有不對的地方望海涵。

  一、要考公務(wù)員,首先要銘記為人民服務(wù)的宗旨,要勇于奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人,不要老是想著升官發(fā)財;其次,要完善自己,提高自己的素質(zhì);最后,密切聯(lián)系群眾,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,走進(jìn)群眾,在實際工作踐行為人民服務(wù)的精神。

  二、良好的工作環(huán)境有利于提高工作效率,和諧的人際關(guān)系是處理好工作的基礎(chǔ),但是也有一些公職人員思想懈怠,服務(wù)意識不高,上班時間玩游戲,工作效率不高,拿公務(wù)員來當(dāng)鐵飯碗來混日子。處理好這些問題我覺得應(yīng)該從以下三個方面入手:第一、加強公務(wù)員體制改革,加強公務(wù)員制度建設(shè),部分崗位實行聘任制,廢除“鐵飯碗”。第二、加強對公務(wù)員的思想教育,提高服務(wù)意識,密切聯(lián)系群眾,把自己作為人民的公仆而不是人民的主人。第三、加強對公務(wù)員的監(jiān)督檢查,加強對公務(wù)員的管理,實行嚴(yán)格的考核制度,不合格者予以解聘。公職人員素質(zhì)的高低的關(guān)系到黨和國家的生存死亡,公務(wù)員代表著國家的形象,履行著政府的職能,應(yīng)該加強對公職人員的監(jiān)督管理。

  三、初入官場要低調(diào)再低調(diào),對人要客氣,不要蠻橫,不遷怒,不貳過,為人要和諧;見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也;有時候情商比智商要重要;工作一定要做到群眾滿意。對此我提出以下看法:第一、理論聯(lián)系實際,做到知行合一;第二、百業(yè)要興,環(huán)保先行,環(huán)境保護(hù)工作一定要落實到實處,生態(tài)文明建設(shè)要和政治文明、經(jīng)濟文明一起抓;第三、要心懷天下,心胸要開闊。

  四、為政之要,首在得人,德才兼?zhèn)涞娜撕苤匾J⑻曝懹^之治,房玄齡孜孜奉國、知無不為,李靖才兼文武、出將入相,王珪激濁揚清、嫉惡好善,魏征恥君不及堯、舜,以諫諍為己任?梢哉f,有非常之人,然后能成非常之事。鑄就豐功偉績,離不開人才輩出;開創(chuàng)太平盛世,有賴于群賢畢至。

  第一、集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡主義之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,各級官員要發(fā)揚“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的精神;第二、領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持遠(yuǎn)大理想,古人說,“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。志之所向,無堅不入,銳兵精甲,不能御也!崩硐胄拍钍侨说闹鞠,志存高遠(yuǎn)的人,再遙遠(yuǎn)的地方也能到達(dá),再堅固的障礙也能突破,再迷人的誘惑也能抵制,再艱難的挑戰(zhàn)也能應(yīng)對。理想信念是人精神上的“鈣”,精神上“缺鈣”,看起來再美,也會得“軟骨病”。第三:一些干部中好人主義盛行,不敢批評、不愿批評、不想負(fù)責(zé)的現(xiàn)象比較普遍。有的怕得罪人、丟選票,搞無原則的一團和氣,信奉多栽花少栽刺的庸俗哲學(xué),滿足于做得過且過的太平官;有的身居其位不謀其政,遇到困難繞著走,碰到問題躲著行,推諉扯皮、敷衍塞責(zé),致使小事拖大,大事拖炸;有的為人圓滑世故,處事精明透頂,干事拈輕怕重,遇事明哲保身,有功勞搶得快,出問題推得急;有的庸懶散軟,只要不出事、寧可不干事,朝看水東流、暮看日西墜……要加強對這些“圓滑頭”、“老好人”、“墻頭草”的治理,根除害群之馬。

  經(jīng)過四周的實習(xí),我感悟很多,通過親身實踐也認(rèn)識很多,在以后的生活中,我要向那些前輩學(xué)習(xí),好好改造自己,好好做人,以自己的實際行動做到為人民服務(wù),堅持與人民同呼吸共命運,保持同人民的血肉聯(lián)系,一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾去。

實習(xí)工作總結(jié) 篇2

  公司給予了我一個實習(xí)的機會,我也是格外的珍惜,認(rèn)真的去做好我該做的事情,在實習(xí)之中也是收獲很大,讓自己有了進(jìn)步,對于社會的工作,我也是比以前更加的有細(xì)心去做好了,而今我的實習(xí)工作也是快要結(jié)束了,我也是對于這次的實習(xí)工作來總結(jié)下。

  在學(xué)校說到實習(xí)的時候,其實蠻忐忑的,雖然我也是做過一些社會實踐,但更多的卻是一些不怎么需要自己的能力的事情,而實習(xí)之中,卻是需要去做事,去用到專業(yè)的知識,我也是不清楚自己能不能做好,不過真的來到公司,卻是發(fā)現(xiàn),實習(xí)并沒有我想的那么困難,開始也是有同事帶著我,手把手的教我如何的去做事情,我也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí),去感受這份工作該如何的去做,從生澀到熟悉,我也是挺感謝同事一直教我,幫我糾正一些錯誤,讓我能順利的在這個實習(xí)的崗位上立足,同時也是讓我明白這次的工作,要做的事情也是很多,開始我覺得還能做好,但是隨著壓力的增大也是讓我明白,實習(xí)的要求其實還不算高的,和正式員工的要求相比,我們相對也是低了很多,而做好了實習(xí)的工作才能去轉(zhuǎn)正,也是讓我清楚,和學(xué)習(xí)相比,工作更加的不容易。

  不過雖然如此,我也是努力的去提升,去把自己的水平提高,做好了工作之后我也是會多去請教同事,找到改進(jìn)的方法,從他人的經(jīng)驗之中汲取有用的知識,來讓自己更好的適應(yīng),去把崗位工作做好,通過這次實習(xí),我也是對于社會有了更多的了解,我的崗位是比較多的接觸他人的,所以也是對于外界有了更多的了解,讓我明白社會并不想在學(xué)校那么的單純,很多的方面更多的考究到利益,同時公司對于工作的要求也是更多的去看中結(jié)果,所以努力是一方面,同時也是要去把事情做好,做到達(dá)成要求才行。這也是需要我付出更多,但是收獲也是會更大,更容易讓我清楚自己要學(xué)哪一些方面,又是有一些的不足,更是需要我去認(rèn)真的改進(jìn),去提高了,工作才能做得更好一些。

  通過實習(xí),我也是清楚自己的一些方面提升空間很大,同時也是和之前相比,自己也是對于工作有了更多的體會,能做得更好了,也是要在今后繼續(xù)的去學(xué),去積累,來把個人的工作做得更好。

實習(xí)工作總結(jié) 篇3

  教育實習(xí),頗多感慨,這次總結(jié),我就語文教學(xué)這個方面談?wù)勎易钌畹捏w會。這些體會也許不如那些經(jīng)驗豐富的老師們的真知灼見,卻也是一筆難得的財富。

  我教的是高二〈2〉班,這個班是全校的示范班,他們的語文老師同時又是學(xué)校教務(wù)處的主任,因此頗受關(guān)注。加上高一全用新教材,這些都使得我頗感壓力。到底該如何教好這個班呢,我一臉的茫然。

  我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格、學(xué)生的語文水平、新教材的改革這些基本情況入手。我總共聽了指導(dǎo)老師三堂課,其中兩堂利用多媒體技術(shù)在電教室上的。他的課堂大半交給學(xué)生,課堂氣氛活躍。因為工作繁忙,他很少教我具體該怎么分析課文、怎么調(diào)節(jié)氣氛、怎么設(shè)計教案。他只給我一個總的教學(xué)思路:把課堂話語權(quán)交給學(xué)生。用他的話說,一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽都能聽明白都能學(xué)到東西,這堂課就算成功了。這句話可以說是他對我指導(dǎo)的全部,但在后來的教學(xué)實踐中,我發(fā)現(xiàn)這句話也是使我受益最多的。雖是簡簡單單一句話卻勝過千言萬語。其次是對班上學(xué)生語文水平的調(diào)查。在見習(xí)的三、四天時間里,作文的批改再加上自習(xí)時間和課下時間的了解,我對班上的語文水平和每個學(xué)生的水平有了基本了解。得知這個班的語文水平還可以,且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好,課堂紀(jì)律和作文上交情況都很好,學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺,更重要的是他們討厭傳統(tǒng)的語文教學(xué),他們不喜歡老師壟斷課堂。了解了這些情況,我再仔細(xì)的研究了一下新教材。新教材分必修1、必修2兩本書,總體上要求教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性,它從先前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為對學(xué)生語文水平和文化修養(yǎng)的提高上。所有的這些給我的只有一個訊息——我不能再用傳統(tǒng)的教學(xué)方式教學(xué)。

  見習(xí)結(jié)束,我們進(jìn)入國慶假期。利用假期,我翻閱了大量的資料,再結(jié)合本班實際,完成了下一周的備課。設(shè)計教案是一件很辛苦的事,耗體力也耗腦力,同時也是一件頗藝術(shù)的工作。經(jīng)過良久的冥思苦想,忽然頭腦開竅,一個思路出來了,一個問題解決了,那種成就感、興奮感是不言而喻的。到了后來的教學(xué)實踐,我才更深刻的切身的體會到一個好的教學(xué)設(shè)計對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的,又是必須靈活變通的。我的教案、我的課堂,學(xué)生的參與是一個不可忽略的極其重要的組成部分。下面,我具體結(jié)合教學(xué)實踐談?wù)勎业囊环N教學(xué)模式。某種程度講,它已經(jīng)成為我在這一個月里的教學(xué)風(fēng)格。它取得了良好的效果,頗受指導(dǎo)老師的贊賞和學(xué)生的喜歡與接受。

  我的課堂大都采用一種教師點撥法即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑,是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題,然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問并由此轉(zhuǎn)入另一問題,最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過這種設(shè)問析疑,在加上適當(dāng)?shù)挠懻,某些課文再結(jié)合文體特點,采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。這里,我只抓住設(shè)問析疑這個點談?wù)勎业囊娊夂透惺堋?/p>

  法國教育學(xué)家第惠多斯說過:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂,給予他們更多的機會,惟有這樣,學(xué)生才會更加的融入課堂,惟有這樣,學(xué)生的語文水平才會有所提高。設(shè)問析疑無疑是一個較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過多次實踐,我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處,具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見,增強學(xué)生思維的靈活性,發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力,鼓勵學(xué)生專心地有禮貌地傾聽,使學(xué)生的想法和體驗得到了尊重,使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者?偟恼f來設(shè)問析疑可充分增強學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動性。

實習(xí)工作總結(jié) 篇4

  9月1日,我們各位實習(xí)生到達(dá)各實習(xí)點。我們受到了實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已到實習(xí)結(jié)束,下面對我們的工作做一下簡單的總結(jié)報告。

  一、前期工作總結(jié)

  1.落實實習(xí)生的實習(xí)科目和課時量

  頂崗初期,針對部分實習(xí)生存在的專業(yè)不對口和課時量偏多和偏少的問題,我通過和相關(guān)實習(xí)學(xué)校及實習(xí)生的溝通、協(xié)調(diào),基本上解決了這一問題。

  2.聆聽師大特聘名師指導(dǎo)

  面對實習(xí)生在備課、上課方面存在的困惑,師大在各個實習(xí)點給大家安排了特聘名師的指導(dǎo)。名師非常耐心地與實習(xí)生分享自己的教學(xué)經(jīng)驗,廣大實習(xí)生對自己的教學(xué)工作得到很快提高。

  3.舉行博客朗誦比賽,提高普通話水平

  普通話是教師語言,所以提高普通話水平對實習(xí)生而言非常必要。朗誦博文可以幫助實習(xí)生回憶頂崗的點滴收獲,所以這個比賽深受大家歡迎。我先讓大家在本小組內(nèi)選拔優(yōu)秀朗誦者,再匯總起來,讓各小組代表一起評選10名全縣優(yōu)秀博客朗誦者,相對比較公正,得到了大家的認(rèn)可和好評。

  4.圓滿完成第一次錄課任務(wù)

  我向?qū)嵙?xí)生說明了一下本次錄課的目的及要求,教給大家錄播機的使用方法,并且督導(dǎo)大家順利完成了此次錄課任務(wù)。

  5.實習(xí)生與巡回老師合影

  實習(xí)中期,師大派各學(xué)科教師到各實習(xí)點巡回指導(dǎo)。老師們非常耐心、細(xì)致地提出了實習(xí)生在講課及說課方面存在的問題,解答了實習(xí)生的許多疑問。為表達(dá)謝意,不少實習(xí)生與巡回老師合影留念。

  二、后期工作總結(jié)

  1.舉辦粉筆字比賽

  一手漂亮的粉筆字不僅能將知識傳授給學(xué)生,還能獲得學(xué)生的贊佩,推進(jìn)教學(xué)工作的展開。舉辦粉筆字比賽旨在提高實習(xí)生的板書效果,促進(jìn)實習(xí)工作。

  2.舉辦鋼筆字比賽

  教師編寫教案,給學(xué)生寫評語,不免要用鋼筆字,因而提高實習(xí)生鋼筆字水平也很有必要。

  3.我們建設(shè)了博客手機版

  把我們博客網(wǎng)站的二維碼印在博客主頁上,也可以印在名片或宣傳單張中,只要同學(xué)們用手機掃描二維碼,即會訪問到我們頂崗實習(xí)的手機網(wǎng)站,今后可以非常方便及時的看到我們師大和駐縣老師下發(fā)的文件和通知。建立手機版可以幫助我們更好地進(jìn)行我們的博客瀏覽和使用,以及客戶端的推廣工作。

實習(xí)工作總結(jié) 篇5

  一、工作情況

  1.認(rèn)知公司的企業(yè)文化。

  2.熟悉工作性質(zhì)。

  在特訓(xùn)營里了解到公司里其他同事的基本信息,為工作生活上的交流做好一定的基礎(chǔ)。然后開始了解公司的運作流程,主要業(yè)務(wù),還有自己的工作內(nèi)容,漸漸的學(xué)會管理自己的時間,安排自己的工作。在公司里我屬于行政部門人員,主要管理公司里的業(yè)務(wù)報銷、辦公室的值日安排、負(fù)責(zé)采購辦公用品、監(jiān)督考勤,還有更新網(wǎng)站的相關(guān)欄目。在工作中,可以運用到專業(yè)知識整理統(tǒng)計業(yè)務(wù)報銷表還有值日表,學(xué)會了編輯排版、后臺發(fā)布文章。

  3.加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高工作能力,做好本職工作。

  在工作中充分運用自己的專業(yè)知識,把理論變?yōu)閷嵺`,鞏固所學(xué)知識。重視專業(yè)培訓(xùn),積極參與培訓(xùn)聆聽專業(yè)人士的指導(dǎo),向同事請教學(xué)習(xí),提高自己的能力。圍繞本職的工作,學(xué)習(xí)相關(guān)知識,拓寬自己的視野,在實際工作中把理論知識化為實用技能。

  認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性的工作,做到手腳口腦并用,票據(jù)要及時報銷,賬目要清晰登記,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全的各項制度,保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項管理工作日趨正規(guī)化、規(guī)范化。認(rèn)真完成辦公常用品的購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料信息歸類管理等大量的日常事務(wù),保證辦公室工作的正常開展。

  二、存在不足與改善措施

  1.存在不足

  一是欠缺工作經(jīng)驗,盡管經(jīng)過一個多月的鍛煉有不少進(jìn)步,但是還是缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗;

  二是事務(wù)性的工作繁忙復(fù)雜,一不小心就會出錯;

  三是工作中也不夠大膽,總是不敢嘗試走出第一步,害怕失;

  四是缺乏溝通,不能充分利用資源,不太敢表達(dá)自己的觀點,雖然一直在學(xué)習(xí)中改變工作方法,卻很難在創(chuàng)新中實踐;

  五是工作缺乏計劃,由于工作沒有規(guī)劃好,工作目標(biāo)不夠明確,主次矛盾不清,常常達(dá)到事倍功半,把可以延后再做的事情花大時間去弄,而該完成的事卻沒做好;

  六、專業(yè)知識面小,對公司的業(yè)務(wù)還是不很得心應(yīng)手,專業(yè)知識少不能勝任工作。

  2.改善措施

 。1)針對經(jīng)驗不足的問題,必須在日常的工作中鍛煉自己,總結(jié)成功失敗的經(jīng)驗,防備自己的不足。

 。2)事務(wù)性的工作盡管繁忙復(fù)雜,但也存在一定的規(guī)律,根據(jù)規(guī)律做事,不懂就問,虛心求教。

  (3)大膽的與人溝通交流,在人際交往中鍛煉自己的膽識和語言表達(dá),不要害怕別人的恥笑,要相信自己一定能行。

 。4)在工作的過程中,由于對其他工作比較陌生,又不積極向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤,不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用。在以后的工作中,我要主動加強和其他部門同事的溝通,通過公司這個平臺達(dá)到資源共享,從而提高自己的工作能力。

 。5)要制定一個計劃表,明確自己的工作目的,分清主次矛盾,把緊急的工作先安排,可以暫緩的工作后完成,爭取能達(dá)到事半功倍的效果。

 。6)作為一個現(xiàn)代化人才,應(yīng)該是一專多能的,這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄,公司其它專業(yè)認(rèn)識不夠,限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中,我將加強其他專業(yè)的學(xué)習(xí),充分利用公司資源,提高主觀能動性,爭取能成為一專多能的復(fù)合型人才。

  20xx年接近尾聲,感謝在這一年里給我關(guān)心給我?guī)椭睦蠋熗瑢W(xué)們,還有在最后一個多月里給予我工作機會的教育的領(lǐng)導(dǎo)們,謝謝您們,是您實現(xiàn)了我從學(xué)生成功轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人士,教會的認(rèn)知自己發(fā)現(xiàn)自己。盡管工作才一個月,但我收獲很多。在以后的工作中,不斷學(xué)習(xí)新知識新經(jīng)驗,善于總結(jié)。

實習(xí)工作總結(jié) 篇6

  2個月實習(xí)的時間轉(zhuǎn)眼過去了,記得一開始我按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位,是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實習(xí)期里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯事故,積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進(jìn)行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此,我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。

  通過這段時間的實習(xí),我對各個藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實習(xí)過程中我以踏實的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評,為今后的工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。

  我堅信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作,決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教導(dǎo)和期望。

實習(xí)工作總結(jié) 篇7

  四個月的實習(xí)生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。

  實習(xí)期間,對于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  實習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!俺缘目嘀锌,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰(zhàn),相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  剛進(jìn)入市統(tǒng)計局的時候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,最開始的時候就是訂一些文件,發(fā)放開會的文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會,倒茶水····這些都是很簡單的任務(wù),我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,我們經(jīng)常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時候,很茫然,也遇到了尷尬的時候,但是,就是因為這樣,才會認(rèn)識到錯誤,去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習(xí)的一共有7個人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。后來慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一個月后,回到市統(tǒng)計局。

  一、學(xué)習(xí)方面。

  通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習(xí)方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗

  二、思想方面

  進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時刻以一個團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷加強團性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì),

  三、工作方面

  大學(xué)期間,我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間,我積極主動地為同學(xué)們服務(wù),對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,促進(jìn)了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

  通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。

實習(xí)工作總結(jié) 篇8

  兩個月的百事生活結(jié)束了,回到那個熟悉而又親切的校園。安逸的生活與之形成的反差,讓我覺得大學(xué)生活越發(fā)的珍貴。

  20xx年的這個暑假,收獲似乎意外的多。初涉管理,理論第一次轉(zhuǎn)化為實踐,還算成功。也讓自己對自己更加的清晰,不足的地方補充、修正,優(yōu)勢的地方繼續(xù)發(fā)揚。

  做好本職工作,微小的地方不要疏忽,成功在于細(xì)節(jié),但是還要有寬廣的胸襟,遇事沉著冷靜,對事對人,把握好分寸,不同的人群,不同性格的人,要用不同的方式去面對。這需要平時多分析多積累。

  對領(lǐng)導(dǎo),對下屬,都要做到:長眼力、會辦事、肯吃虧、能吃苦,為別人多做一些,就是為自己多做一些。予人方便,就是予己方便。吃虧不是壞事,個人的得失,不要太過計較。眼里看到的,不要是芝麻,要是西瓜,把目光放長遠(yuǎn)。遇著領(lǐng)導(dǎo),即使心情再不好,也要打招呼。社會生活,大部分的空間都是與人接觸。在成長中多總結(jié)為人之道,對以后發(fā)展,會有很大幫助。

  這次實習(xí),提升了自己的能力,補充了社會經(jīng)驗,更讓我對以后的生活充滿信心。即使以后的路會有很多坎坷,我也會勇往直前!別人能做到的,我亦能!

實習(xí)工作總結(jié) 篇9

  畢業(yè)之前的x月份,我參加了本行20xx年校園招聘,憑借自己的努力,通過了層層篩選,成功的擔(dān)任了銀行的一名柜員。轉(zhuǎn)眼間,這半年的工作已經(jīng)過去,對于我來說,更多的是培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。在崗位上不斷地學(xué)習(xí)新的工作技巧,學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識,努力提高自己的全方面能力。因此,在這里我對這半年的工作做一個銀行柜員的年終工作總結(jié):

  作為基層的一線柜員,首先在工作態(tài)度方面,我本著較強的事業(yè)心、責(zé)任心,奮發(fā)進(jìn)取,全心全意投入到工作中;工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;無故不遲到、不早退;工作認(rèn)真,態(tài)度積極,不計較個人得失。我時刻以“客戶至上”的服務(wù)理念鞭策自已,以用戶滿意為宗旨,始終堅持認(rèn)真執(zhí)行行里的各項規(guī)章制度,工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,努力為客戶提供規(guī)范化和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。對待客戶,我使用的是微笑服務(wù),努力提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  在勤奮敬業(yè)方面,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實,敢于堅持原則,求精務(wù)實,開拓進(jìn)取,切實履行崗位職責(zé)。我熱愛本職工作,能夠正確,認(rèn)真的去對待每一項工作任務(wù),在工作中能夠采取積極主動,能夠積極參加單位組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn),保證出勤,有效的利用工作時間。

  業(yè)務(wù)知識方面,熟練掌握了原業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上,認(rèn)真主動地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),尤其鉆研個金業(yè)務(wù)。在今年的工作里,我得到了實質(zhì)性的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,在業(yè)務(wù)操作上更加嚴(yán)密。環(huán)境在變、時代在變,銀行的工作也時時變化著,每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生,這都需要我跟著形勢而改變。學(xué)習(xí)新的知識,掌握新的技巧,適應(yīng)周圍環(huán)境的變化,把自己培養(yǎng)成為一個業(yè)務(wù)全面的工行員工。

  通過這次銀行柜員的年終工作總結(jié),回顧這半年的工作內(nèi)容,在一些方面還是存在著不足的。在下一年,工作上要拓寬創(chuàng)造性思路,要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識和生活常識,擴大自己的知識面。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助中提高自己、更加嚴(yán)格要求自己,為工行的發(fā)展添磚加瓦。通過這半年的工作,使我個人的綜合素質(zhì)得以提升,也鍛煉得更加成熟。在以后的工作中,我還要繼續(xù)本著主人翁的態(tài)度,吸取他人之所長、克已之短,努力工作,愛崗敬業(yè),一如既往地為本所的發(fā)展敬獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

實習(xí)工作總結(jié) 篇10

  這段時間,我經(jīng)過了一段頂崗實習(xí)過程。在這次頂崗實習(xí)過程中,我學(xué)會了很多。為了給自己的工作做一個交待,也為了給日后寫畢業(yè)實習(xí)報告提供素材,我現(xiàn)將頂崗實習(xí)總結(jié)報告如下,敬請各位同仁提出寶貴意見。

  一、實習(xí)目的

  生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  二、實習(xí)任務(wù)

  1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。

  2.在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

  3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。

  三、實習(xí)基本要求:

  1.學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

  2.學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3.必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。

  4.努力工作,積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

  5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導(dǎo)。

  四、實習(xí)過程

  1、安全教育 在實習(xí)開始時,學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、車間實習(xí) 我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進(jìn)行實習(xí),通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。

  3、理論與實際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實習(xí),在實習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求,將理論與實際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

  4、實習(xí)工作總結(jié) 在實習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

  五、其它活動

  在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會,開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強進(jìn)行思想政治教育活動等等。

  六、實習(xí)感悟

  生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

  總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現(xiàn)在工廠電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有成就感。第二,電工電子實習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  實習(xí)單位工作總結(jié)額

  通過一個月的學(xué)習(xí),我覺得自己收獲頗多,除我知道實習(xí)報告怎么寫,還在以下幾個方面的收獲:

  一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

  我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻毛機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

  二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。

  實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做手電筒組裝與測試時,發(fā)現(xiàn)的好幾個短路的焊盤都被我維修好了。

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