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實習(xí)工作總結(jié)

時間:2021-03-11 10:26:59 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

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  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的實習(xí)工作總結(jié)5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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實習(xí)工作總結(jié) 篇1

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)過了我的見習(xí)期,在這一年的工作過程中我不僅加深了對原有書本知識的理解,而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識有了一定的認(rèn)識,基本上完成了從學(xué)生到工作的角色轉(zhuǎn)變,可以獨立的開展一些工作,這也是一段完善自我,充實自我的過程,受益匪淺。工作以來在車輛段領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,我取得了很大的進(jìn)步,現(xiàn)將總結(jié)如下:

  在為期一十天的崗前培訓(xùn)過程中,我學(xué)習(xí)了局里的規(guī)章制度,局里開路先鋒的精神,誠信、創(chuàng)新的工作理念以及不畏艱險、勇攀高峰的工作態(tài)度。做事要認(rèn)真,認(rèn)真才會讓我學(xué)習(xí)工作更有效率,才會讓我少犯錯誤。要勇于承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任,它代表了一個人的品質(zhì);責(zé)任,使

  人變得穩(wěn)重;責(zé)任,使人知道自己的義務(wù)。

  告別了那充滿幻想的學(xué)生時候,我又邁入了一生的另一個起點,充實的習(xí)見生活,如果說學(xué)校里學(xué)的動車知識是理論,長見識,那么動車所的實習(xí)經(jīng)歷就是質(zhì)的積累,量的飛躍。這里的人和事,這里的花和草,還有那一組組的動車,由熟悉到陌生,從迷茫到熱愛,工作中使我懂的了什么叫兢兢業(yè)業(yè),什么叫知難而進(jìn),什么叫學(xué)我止境。

  在動車所實習(xí)的這段時間,我先后在二級修,一級修,技術(shù)組等幾個部門實習(xí)。在整個見習(xí)過程中,有各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導(dǎo),有書本、規(guī)章上的理論知識,并通過自己的不斷實踐,學(xué)到了很多書本上沒有的現(xiàn)場知識,使得我對以前所學(xué)過的理論知識有了更深刻的認(rèn)識,真正做到了理論聯(lián)系實際,使我受益匪淺,現(xiàn)將這一段時間的見習(xí)工作情況做出匯報:

  一、生活方面:

  新的環(huán)境,新的生活,從住進(jìn)單身宿舍的那天起,以后的生活交注定不同凡想。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)一千多公里來到這里,生活方面發(fā)生了很大變化。這里的夏天是那么的熱,就是下了來了雨也像是蒸籠一樣;都說這里的冬天不比西北冷,可渡過的第一個冬天卻是那么的冷;這里的飲食習(xí)慣讓我不知道從何吃起,入鄉(xiāng)隨俗后我學(xué)會了炒菜做飯;這里的方言很好聽,但要用心才能聽的懂,不過這只有個過程,隨著工作和生活的不斷深入,領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,同事們的鼓勵,新的生活方式開始了。

  二、工作學(xué)習(xí)方面

  在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的理論知識,在工作中認(rèn)真細(xì)心,不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的作業(yè)水平。工作中,有領(lǐng)導(dǎo)和同事們熟悉的身影,學(xué)習(xí)中,有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo),在不斷的實踐中,我學(xué)到了很多書本上沒有的現(xiàn)場知識,使我對以前所學(xué)過的理論知識有了更深刻的認(rèn)識,真正做到了理論聯(lián)系實際,實際結(jié)合理論,這使我受益匪淺。尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。工作很辛苦,有時很煩燥,周期性的檢修項目很容易對工作失去信心,然而這正是覺悟所在,我們本是初生牛犢,工作經(jīng)歷是和白紙,工作能力更不值一提,所以工作要不厭其煩,認(rèn)真仔細(xì),虛心求教,不可懈怠。休息的時候多看作業(yè)指導(dǎo)書及相關(guān)動車資料,作業(yè)的時候多份細(xì)心,所謂理論結(jié)合實踐,多學(xué)多進(jìn)步。 動車運營無小事,在250公里時速下,任何工作中的細(xì)節(jié)都將會影響其安全運行,簡單的從清潔工作做起,如牽引/輔助變流器、主變壓器的除灰;再就是注油的工作,如牽引電機(jī)加油,齒輪箱注油,自動車鉤、半自動車鉤的注油潤滑,空壓機(jī)的注油;車頂受電弓狀態(tài)檢查及碳滑板的更換;車內(nèi)司機(jī)室操作臺制動實驗及相關(guān)設(shè)備測試;車輛運行數(shù)據(jù)tcms數(shù)據(jù)的下載及數(shù)據(jù)分析故障等。服務(wù)于旅客的設(shè)施,如衛(wèi)生間故障處理;車內(nèi)照明設(shè)施;旋轉(zhuǎn)座椅故障;pis系統(tǒng)(旅客信息系統(tǒng));空調(diào)系統(tǒng)等,這些都工作都會影響到動車的安全運行,工作中不但要有過應(yīng)的動手能力更要有札實的理論知識,要學(xué)的東西還有很多,不但要懂更要精。通過將近一年的見習(xí)我成功的完成了理論知識與現(xiàn)場實際的初步結(jié)合,但在各項業(yè)務(wù)水平中與各位老同志的差距還是顯而易見的。

  在以后的學(xué)習(xí)中我還要繼續(xù)努力,克服自己的缺點,彌補(bǔ)不足,加強(qiáng)理論知識和業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),總結(jié)以往的工作經(jīng)驗及教訓(xùn),發(fā)揮自己的積極性、主動性,針對工作中存在的種種問題,總結(jié)經(jīng)驗不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和師傅們的建議基礎(chǔ)上,認(rèn)真反思,逐條改進(jìn)。要以飽滿的生活熱情,堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中去,以良好的心態(tài)迎接來自任何方面的挑戰(zhàn)。

  三、思想方面:

  良好的工作狀態(tài)少不了心平氣和的心態(tài)。工作中要戒浮戒燥 不要太在意自己的得失,要以大局利益為重,要加強(qiáng)自身集體榮譽(yù)觀的休養(yǎng)。所以在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要改變自己身上的缺點,就要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,以積極的心態(tài)參與工作,以樂觀的心態(tài)面對生

  活,努力工作,要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真完成自己的本職工作。時刻提高自身的素質(zhì),邊工作邊學(xué)習(xí),在工作之余要加強(qiáng)學(xué)習(xí),給自己補(bǔ)充能量,以適應(yīng)競爭環(huán)境。時刻警示自己,想自己少一點,想工作多一點,永遠(yuǎn)把單位利益放在個人利益之上。工作、生活中碰到問題力求果斷、細(xì)致,碰到有不如意之處,多從自己身上找原因?朔尚感睦,樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗?傊诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,要做到不怕苦,不怕累的精神,永遠(yuǎn)把單位利益放在個人利益之上。

  回顧一年的工作經(jīng)歷,這一切只是個開始,面對動車組這個新時代的產(chǎn)物,學(xué)海無崖,再以后的工作中更應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,積極向上,動車工作任重而道遠(yuǎn),我們還的繼續(xù)努力。

實習(xí)工作總結(jié) 篇2

  20113年12月我第一次真正的踏上社會,開始了在漢廷實習(xí)體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。

  我在漢廷能源科技(無錫)有限公司實習(xí),公司歸于英國Hunting旗下。創(chuàng)立于1874年,總部設(shè)在倫敦,公司是一家為國際性大型油田公司和天然氣公司提供能源的上游領(lǐng)域服務(wù)的供應(yīng)商,是英國倫敦證券交易所上市的老牌公司,業(yè)務(wù)遍及英國、美國、法國、加拿大、荷蘭、阿聯(lián)酋、香港、新加坡、印尼和中國。

  20xx年,當(dāng)世界經(jīng)濟(jì)受金融危機(jī)肆虐仍然在低谷徘徊,外資經(jīng)濟(jì)巨頭不斷收縮海外投資時,Hunting憑借其優(yōu)良的業(yè)績和持續(xù)的成長性仍然進(jìn)行海外擴(kuò)張,選擇在危機(jī)中仍然保持高速增長的中國投資建廠,地址選在人杰地靈的無錫。

  漢廷能源科技(無錫)有限公司主要從事于石油管材特殊螺紋技術(shù)、石油勘探及鉆井用管材和設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售。

  本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

  一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

  實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

  雖然已經(jīng)是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習(xí)機(jī)會,我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。這實習(xí)期間,全身心的投入到工作中去。

  實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、

  身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

實習(xí)工作總結(jié) 篇3

  剛來到這個工地的時候說實話內(nèi)心是有些沮喪的,到處都是黃色的泥巴和積水,上宿舍的樓梯還很滑,一來就摔成重傷(當(dāng)然,有些夸大其詞)?傊,條件很不好。但經(jīng)過了三個多月的學(xué)習(xí)與生活,這些問題都不再重要,重要的是我每天都能學(xué)到新的知識,每天都在進(jìn)步,自己大學(xué)的不現(xiàn)實的思維模式已經(jīng)轉(zhuǎn)化到成熟的社會工作上,而且從另一方面說這里相對比較艱苦的生活條件給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件并且鍛煉了我的吃苦精神。

  由于條件艱苦,這里的人都比較有人情味,互相幫助,工人們對我提出的問題從來都是不吝賜教,傾囊相授,這讓我感到很受鼓舞。要知道不懂就學(xué)、就問是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因此,每天我都會花大部分時間在工地上看工人干活,經(jīng)常是花大半天時間看工人把一件事情完整的做完,然后回想其中的細(xì)節(jié),碰到不懂的地方就趁他們工作的間歇向他們提問,回到辦公室再對應(yīng)相關(guān)的規(guī)范仔細(xì)閱讀,這樣經(jīng)過一兩個月的學(xué)習(xí),把不同工人干的活再聯(lián)系起來就對工程施工就有了基本的了解。

  作為施工員看懂圖紙是很重要的,對我這個以前沒接觸過圖紙的畢業(yè)生來說圖紙貌似很復(fù)雜的東西。師傅很有條理的教我看圖紙的方法和技巧,還有皮工和夏科長不厭其煩的給我講圖紙中的細(xì)節(jié),接著是我拿著圖紙對著設(shè)備看,看方位、看管口、看走向,一個月下來我發(fā)現(xiàn)我能看懂圖紙所要表達(dá)的大部分信息了。跟著皮工還有夏科長在現(xiàn)場學(xué)習(xí),我體會到施工員的主要責(zé)任和任務(wù),那就是幫工人解決圖紙和施工之間的矛盾問題,還有施工材料的保證問題,當(dāng)然質(zhì)量問題責(zé)任重于泰山,是同樣不能忽視的。

  我也獨自工作了一段時間,開始每每碰到問題想了一下覺得不能解決,然后就會給夏科長打電話求助,等他解決問題我在一邊看的時候我發(fā)現(xiàn)問題并沒有我想的那么復(fù)雜,是我自己沒有解決問題的強(qiáng)烈意識還有基本經(jīng)驗,然后再把問題放大,這樣一切紙老虎都變成真的了。慢慢的我會對著問題分析現(xiàn)場狀況和施工情況,然后聯(lián)系生活和工作中的事情,我發(fā)現(xiàn)我也能解決一些以前看來會辦不到的事情。上面講的都是學(xué)習(xí)問題,我覺得作為一個已經(jīng)進(jìn)入社會崗位的大學(xué)生應(yīng)該非常有責(zé)任心,有職業(yè)道德心。有了非常強(qiáng)的責(zé)任心才能出色的完成自己應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),保證工作的順利進(jìn)行;只有具備了良好的職業(yè)道德素養(yǎng)才能在完成工作的同時不損害他人利益、集體利益,才能更好地服務(wù)社會,促進(jìn)社會和諧。

  大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會的最底層,做一個好的穩(wěn)固的基石,那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會使我們在未來有所建樹,我相信只要我們努力了,一定會當(dāng)好這塊基石,所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,認(rèn)真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。

  同時我也體會到施工行業(yè)人際關(guān)系的重要性。施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,才能達(dá)到事半功倍。一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會過得很愉快,別人也會同樣的欣賞和尊重他,而一個提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊將會是一個關(guān)系融洽的大家庭,團(tuán)隊中的每一位成員都欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會心情舒暢,于是這個團(tuán)隊的凝聚力會提高。這對施工團(tuán)隊很重要。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇。站在一個項目經(jīng)理的高度來思考,這樣的一個問題是非常關(guān)鍵的。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個好的施工團(tuán)隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程,同樣一個不好的施工團(tuán)隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。

  最后我學(xué)懂了一句話:“如果一起做一件事,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領(lǐng)域毫無經(jīng)驗的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝!逼鋵嵜總人是否聰明,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗,改變的是什么。始終都是那一句,人一定會跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是,如何去利用得到的經(jīng)驗,而獲得更好的結(jié)果。在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場經(jīng)驗極為重要。

實習(xí)工作總結(jié) 篇4

  我于xx年3月4號至xx年7月1號在獻(xiàn)縣一中進(jìn)行了三個多月的頂崗實習(xí)。從腳步邁向這個學(xué)校的大門開始,我就知道自己不僅僅是一名大學(xué)生了,我現(xiàn)在是一名老師,我要以老師的身份來完成這半年的實習(xí)生涯。

  大三的頂崗實習(xí)是我們踏上工作崗前培訓(xùn),是學(xué)生到老師的角色之間的轉(zhuǎn)換,更是學(xué)校到社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變。不短不長的三個多月實習(xí)對我來說是進(jìn)入職場前的培訓(xùn),但是我已經(jīng)體驗到了當(dāng)一名老師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當(dāng)一名教師所擔(dān)任的責(zé)任。作為一名實習(xí)老師,我深感責(zé)任的重大。因此,腳踏實地,虛心學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷磨練自己的意志。我以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,注意自己的言行和舉止,愛護(hù)自己的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡自己的最大的努力去幫助他們。同時作為一名實習(xí)生,我們必須遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,和尊重實習(xí)學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)和老師。虛心聽取他們的意見和見解,并且和其他實習(xí)生團(tuán)結(jié)完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們河北師范大學(xué)的化學(xué)學(xué)院的形象,給實習(xí)學(xué)校留下很好的印象。

  和學(xué)生第一次見面,非常關(guān)鍵,我感到非常緊張。在這之前,自己一直是學(xué)生,但是現(xiàn)在,要進(jìn)行學(xué)生到老師的一個轉(zhuǎn)變,總感覺不太適應(yīng)。最終,還是得鼓足勇氣面對學(xué)生。當(dāng)我面對班里一張張稚嫩的面孔和好奇的眼神時,緊張感漸漸的沒了。第一節(jié)課雖然順利的結(jié)束了,但總感覺少了點什么,為了彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗的不足,我開始聽有經(jīng)驗老師講課。在聽課中,我吸取了許多有益的經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)每個老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論

  實習(xí)中我們實習(xí)生也開展了各項活動。訪英烈活動中,我們一起參觀了馬本齋紀(jì)念館,對組織回民支隊抗日的馬本齋同志以及絕食殉國的馬母有了進(jìn)一步的了解,讓我們對英雄產(chǎn)生了深深的敬意。讓我們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力奮斗。我們還組織了以“教師夢,青春夢”為主題的團(tuán)日活動,通過這次團(tuán)日活動,讓我們深刻體會到作為一名人民教師的責(zé)任,讓我們充滿激情,信心滿懷的投身的實習(xí)工作中,立志成為一名優(yōu)秀教師,為中國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春。

  這半年的實習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)也有了很大的提高,體會到了做一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀教師的艱辛與勞累。通過本次實習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。相信:我一定能行,我是最棒的。

實習(xí)工作總結(jié) 篇5

  實習(xí)前我沒有任何直接的教學(xué)經(jīng)驗,所有關(guān)于教學(xué)的間接經(jīng)驗都是來自課本知識和觀察其他老師授課。這種間接的經(jīng)驗確實能給我的實際教學(xué)提供一些理論的指導(dǎo),但并不是所有理論都能夠在實踐中發(fā)揮它的作用,每個理論都有它所適用的條件,如果條件不允許,即使理論再正確,它也不能在實踐中發(fā)揮巨大的作用。要知道所有的理論經(jīng)驗都是從具體的案例中發(fā)現(xiàn),再經(jīng)過反復(fù)修改最終總結(jié)出來的,它可以適用于對應(yīng)的情況。而自己的教學(xué)經(jīng)驗還是要靠個人感悟和總結(jié)反思,起初可能什么都不知道,但慢慢的就會在教學(xué)中摸索總結(jié)出一些個人的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗十分寶貴,因為是針對自己的具體情況總結(jié)出來的,所以最適用于自己的教學(xué)。

  這半年里感悟最深的就是要備好課,如果備課不夠充分,講起課來總會感到底氣不足,遇到一些問題難免會感到慌張,因為之前沒有考慮到這些內(nèi)容,只有在匆忙之中想出個答案來回復(fù)學(xué)生,借以保全老師的顏面。課本中有些內(nèi)容自己很熟悉,它們從知識層面上看并不難,但首次作為老師講給學(xué)生總會感到有些生疏。問題就在于準(zhǔn)備的不夠充分,有些內(nèi)容老師早就應(yīng)該熟記在心,講課時不用書本就能脫口而出,而實際情況是有時老師照著課本讀句子也會出錯,這是老師自己不負(fù)責(zé)任的結(jié)果。備課不考慮學(xué)生實際情況也會出很大的問題,內(nèi)容設(shè)置過難,高于學(xué)生學(xué)習(xí)水平,學(xué)生的聽講狀況可能會不如以前;內(nèi)容設(shè)置太簡單,學(xué)生學(xué)習(xí)起來沒有動力,漸漸他們的注意力就會轉(zhuǎn)移到其他事情上。只有內(nèi)容難度合適,讓學(xué)生學(xué)起來有一定難度,但又不至于太困難,這時學(xué)生才更愿意去聽講,跟老師一起分析文章解決問題。備課更離不開備教法,針對不同的課型和內(nèi)容,老師需要靈活選擇教學(xué)方法,有的文章適合讓學(xué)生分組合作解決問題,另外一些文章難度較大,可能并不適合學(xué)生獨立分析解決,這時需要老師要帶著學(xué)生一起分析理解。

  接下來我要說一說我所使用的這套教材,這套人教版新目標(biāo)英語與我在中學(xué)時學(xué)習(xí)的冀教版英語教材有很大不同,人教版每個單元都是一個獨立的話題,根據(jù)話題延伸出相關(guān)的詞匯,短語,句型,對話和文章。每個單元的內(nèi)容設(shè)置都大致相同,聽力,閱讀,寫作,對話各項內(nèi)容都有涉及,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的四項英語技能。而且不同于冀教版教材,人教版教材更重視課堂上練習(xí)講解,學(xué)習(xí)了一部分內(nèi)容后馬上就進(jìn)行針對訓(xùn)練,要求學(xué)生快速掌握知識并能學(xué)以致用。重要的語法內(nèi)容會用兩個單元講解,相對簡單的語法點則只出現(xiàn)在一個單元。每個單元分成A和B兩部分,A部分內(nèi)容不難,主要是對單元內(nèi)容的引入,讓學(xué)生熟悉本單元的一些重點單詞和詞匯。接下來,語法部分是單元的重點內(nèi)容,需要重點講解讓學(xué)生加深記憶。再之后是B部分,這一部分會再講些新的詞匯和短語,重要的是后面更長的一篇短文,相當(dāng)于一篇閱讀理解題。一個單元正常情況下需要四節(jié)課講完,其中還需要拿些時間講解練習(xí)冊,這樣算下來,課時還是有些緊張的。光講不練學(xué)生學(xué)到的知識得不到鞏固,光練不講學(xué)生的問題會越積越多,影響后來的學(xué)習(xí)。用于講解和練習(xí)的時間要把握好,讓學(xué)生從中得到鍛煉和提高。

  實習(xí)這半年是我在大學(xué)里最好的歷練,它讓我清楚的認(rèn)識到自己的不足,找到今后仍需努力的方向,這是在大學(xué)學(xué)習(xí)任何課程都達(dá)不到的效果,實習(xí)已經(jīng)接近尾聲,我會好好總結(jié)經(jīng)驗,努力提升自己,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

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