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半年頂崗實(shí)習(xí)支教個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-05-06 14:01:16 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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半年頂崗實(shí)習(xí)支教個(gè)人總結(jié)

  轉(zhuǎn)眼間半年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,真有點(diǎn)舍不得。

半年頂崗實(shí)習(xí)支教個(gè)人總結(jié)

  細(xì)細(xì)回想20××年2月28日我們踏上頂崗的征程。2月28日一大早,我們就搬著行李等車來(lái)送我們出發(fā)。當(dāng)?shù)巧峡蛙,我們就漸漸遠(yuǎn)離了河北師大,前往一個(gè)新的環(huán)境。在客運(yùn)車上,大家在一起有說(shuō)有笑,帶隊(duì)老師向我們介紹了實(shí)習(xí)學(xué)校的一些相關(guān)情況。看著車窗外的風(fēng)景,大霧彌漫,我的心情很復(fù)雜,有點(diǎn)擔(dān)心,卻又有點(diǎn)興奮。車在路上行駛了四個(gè)多小時(shí)后,終于到達(dá)了臨漳縣教育局,在那里我們見到了所要任教的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。之后,我們?cè)谂R漳教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)。

  我很高興,我收獲很多。在臨漳進(jìn)修學(xué)校我懂得了教師應(yīng)以生為本,德育為先,能力為重,終身學(xué)習(xí);我明白了教育百分之三十是啟發(fā),百分之七十是等待等。另外,臨漳進(jìn)修校的老師在生活上也給了我們很多的幫助。在這里,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起生活,一起成長(zhǎng)。也是在這里,我們一行三十多人又被分往不同的地點(diǎn)。我所要去的是縣區(qū)臨漳四中學(xué)校,3月6號(hào),送走不同實(shí)習(xí)點(diǎn)的隊(duì)友,最后我們才出發(fā)前往四中。從這天起,我們五個(gè)人將在這里度過(guò)將近半年的實(shí)習(xí)生活。

  時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,四個(gè)月的時(shí)間已過(guò),我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。在這段時(shí)間里,我感到自己在各方面都得到很大的提高,而且,我也為這的教學(xué)工作開展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。以下是我實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié):

  一、思想政治方面:

  在思想上,積極要求上進(jìn)。實(shí)習(xí)過(guò)程中一切從實(shí)際出發(fā),嚴(yán)格要求自己,以教書育人為己任,做學(xué)生的表率,較為成功的完成了由學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變。在日常工作和生活中,我努力的改正自己的缺點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,為人師表,腳踏實(shí)地,在思想上變的越來(lái)越成熟。

  二、教學(xué)實(shí)習(xí)方面

  師者,所以傳道授業(yè)解惑也。我們作為一名教師,最根本的任務(wù)就是教學(xué)。實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任的是臨漳四中初一8個(gè)班的歷史老師。

  首先,虛心學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。聽課是教學(xué)工作較為基礎(chǔ)的一面,而我實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實(shí)習(xí)期間的聽課已經(jīng)不再是我們作為學(xué)生時(shí)的那種專門聽老師講課的內(nèi)容,而是聽指導(dǎo)老師和學(xué)校其他優(yōu)秀老師講課的思路、方法等,向他們?nèi)〗?jīng),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),處理課堂的方法,以及如何與學(xué)生互動(dòng)等等。

  其次,了解學(xué)情,精心備課。備課是我們教學(xué)工作的起點(diǎn),備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要了解學(xué)生的實(shí)際情況,要考慮學(xué)生的接受程度,學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng)等。我所教的這幫孩子們調(diào)皮可愛,但是基礎(chǔ)很差,在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,有時(shí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講了好幾遍,他們卻還是很迷茫。所以,在備課的時(shí)候,我會(huì)把重點(diǎn)簡(jiǎn)單的列出來(lái),并采用多種方式讓學(xué)生記憶。

  然后,腳踏實(shí)地,認(rèn)真講課。講課是教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié),在課堂上認(rèn)真的授課,使用多種方法啟發(fā)和教育學(xué)生,把學(xué)生的思維帶進(jìn)課堂學(xué)習(xí)中,通過(guò)提問(wèn)、表演等方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。另外,注意課堂預(yù)設(shè)與生成,讓學(xué)生能夠在40分鐘內(nèi)集中注意力聽講,把老師講的內(nèi)容真正聽懂、學(xué)會(huì)。

  最后,課后檢查,認(rèn)真反思。課后認(rèn)真批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤并及時(shí)進(jìn)行糾正。同時(shí),對(duì)自己的這一節(jié)課進(jìn)行反思,想想自己哪里做的不到位,為什么課堂上會(huì)出現(xiàn)某些問(wèn)題,學(xué)生為什么把題做錯(cuò)等等。這樣做我們才可以更加清楚的知道自己上課中存在的問(wèn)題,并加以改正。

  三、班主任實(shí)習(xí)方面

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,在學(xué)生們的積極配合下,我順利的完成了這個(gè)學(xué)期的班主任實(shí)習(xí)工作。我們教師的一言一行時(shí)刻都在影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言行身教的作用,所以,在工作中我一直嚴(yán)格遵守原則,做好學(xué)生的榜樣。一個(gè)班級(jí)應(yīng)該如何管理?一個(gè)班級(jí)又如何管理好?老師和學(xué)生應(yīng)該怎樣相處?經(jīng)過(guò)在七5班這段時(shí)間的摸索,我覺得應(yīng)該這樣做一個(gè)班主任。

  首先,在班委的任命上,對(duì)于選什么樣的學(xué)生擔(dān)任班委,我們應(yīng)該以全面的眼光看待。對(duì)于班長(zhǎng),一個(gè)班長(zhǎng)不一定是學(xué)習(xí)好的學(xué)生,但一定得是有威信的學(xué)生,而且學(xué)生也都能信服他;對(duì)于紀(jì)律班長(zhǎng),一定要嚴(yán)厲,一定要能鎮(zhèn)得住學(xué)生;對(duì)于學(xué)習(xí)委員,那就更需要責(zé)任心,需要關(guān)注各組學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,為班級(jí)營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛等。

  其次,在組長(zhǎng)的分配上,可以把前二十名的學(xué)生平均分配到各組,讓他們幫助本組學(xué)生,督促他們學(xué)習(xí),幫助他們解決難題,以自己好的行為習(xí)慣影響組員。

  然后,在特殊的安排上,對(duì)于班上調(diào)皮搗蛋的孩子,我們不能對(duì)他們置之不理,要讓他們?cè)诎嗉?jí)里擔(dān)任職務(wù),明白自己的使命,承擔(dān)自己的責(zé)任,約束自己不好的行為。另外,在他們表現(xiàn)好的時(shí)候,一定要及時(shí)的夸獎(jiǎng)他們。

  最后,在教師的信任上,身為班主任,我們不僅需要挑選合適的學(xué)生管理不同的方面,更要給予他們信任。另外,身為班主任,就要了解學(xué)生,就要拉近與學(xué)生的距離?梢哉宜麄兞奶,可以去家里訪問(wèn)等。夏天來(lái)臨,天氣較熱,可以在上課前買些雪糕、冷飲等,與孩子們一塊食用,大家熱熱鬧鬧,高高興興,讓孩子們心情愉快的去學(xué)習(xí)。

  四、學(xué)校管理方面

  實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)參與學(xué)校的點(diǎn)名,不遲到、不早退。學(xué)校每個(gè)老師在教學(xué)外另有任務(wù),因此,我在積極完成屬于自己的工作的同時(shí),還熱心的幫助其他老師,幫他們看會(huì)兒自習(xí),幫他們值會(huì)兒班等等。積極的投入在學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中,考試時(shí),嚴(yán)格監(jiān)考,認(rèn)真批卷;活動(dòng)時(shí),積極參與,從不懈怠。在工作中,把自己當(dāng)成一名正式的人民教師,處處以一名人民教師的要求做,不求自己做的最好,但求自己能夠做的更好。積極主動(dòng)的參與學(xué)校的常規(guī)檢查,并受到表?yè)P(yáng)等。

  五、教育調(diào)查和研究方面

  實(shí)習(xí)期間,堅(jiān)持參加校內(nèi)文科組的教學(xué)研討活動(dòng),在聽評(píng)課中學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)水平。另外,針對(duì)學(xué)校學(xué)生的成績(jī),我們進(jìn)行了一次學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查活動(dòng),在調(diào)查過(guò)程中,從調(diào)查問(wèn)卷的編寫、刊印、下發(fā)、分析、總結(jié)等,事事親力親為,并在最后為學(xué)校和學(xué)生提出了良好的建議,受到全校師生的一致認(rèn)可。

  六、黨團(tuán)活動(dòng)方面

  在實(shí)習(xí)期間,我們實(shí)習(xí)點(diǎn)的五位實(shí)習(xí)生組成了小分隊(duì),經(jīng)常舉行活動(dòng)。在這一學(xué)期里,我積極參加小組組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)之后認(rèn)真反思,相互之間不斷的交流實(shí)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)和感受,相互之間進(jìn)行督促,不斷進(jìn)步。

  時(shí)間如流水般匆匆而逝,四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了。從第一次登上講臺(tái)時(shí)的忐忑不安,到現(xiàn)在的侃侃而談;從第一次組織班會(huì)活動(dòng)時(shí)的緊張不安,到現(xiàn)在的應(yīng)對(duì)自如……那么多的第一次都是在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷,那么多的經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)習(xí)中獲得。可以說(shuō),頂崗實(shí)習(xí)讓我變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。感謝四中給了我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我可以帶著這份自信與能力走得更遠(yuǎn)!

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