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關于材料成型及控制工程專業(yè)學生的實習總結(jié)
一 實習目的
認識實習是材料成型及控制工程專業(yè)重要的教學環(huán)節(jié)。通過在工廠車間的參觀學習，聽取相關的工程技術和管理人員的講解介紹，使學生對鑄造、焊接、鍛壓、塑料成型等生產(chǎn)過程建立起必要的感性認識；了解鑄造、鍛壓等車間的必備生產(chǎn)環(huán)境及與其他廠間的相互關系；獲得材料加工原理、材料加工工藝的實際感性知識，以便為后續(xù)專業(yè)課程的學習作好準備；將所學物理、化學、機械設計等基礎知識與實際聯(lián)系，印證、鞏固和加深所學的基礎知識；增強對基礎知識的深入理解，加深對材料加工工業(yè)的認識理解，學會運用所學知識觀察認識材料加工過程的實際問題，積極進取的創(chuàng)新精神；樹立勞動觀點，集體觀點和創(chuàng)業(yè)精神，提高學生的基本素質(zhì)和勤奮好學的品質(zhì)。
二 實習內(nèi)容
在指導老師李老師的帶領下我們參觀了江鈴鑄造廠。雖然這次畢業(yè)實習的時間不長，但通過實習我們還是了解學到了很多，在課堂、書本上學不到的東西。
江鈴鑄造廠是江鈴汽車股份有限公司全資工廠。主要生產(chǎn)發(fā)動機和車用薄壁高強度灰鐵和球鐵鑄為主，現(xiàn)主要向江鈴公司供應發(fā)動機鑄件產(chǎn)品，如缸體、缸蓋、曲軸、缸套、活塞、進氣管、排氣管等。也面向國內(nèi)外市場銷售鑄件工廠鑄件產(chǎn)品已經(jīng)成功出口日本等歐洲國家。
以上圖（1）到（6）是發(fā)動機缸體一次兩個缸體砂型鑄造的型芯和型腔組合生產(chǎn)線。雖然這能一次多個鑄造的性能沒有一次一個的好，但這可以大大的提供生產(chǎn)效率。砂型鑄造是用型砂緊實成鑄型并用重力澆注的鑄造方法。由于沙子的粘性不好，所以通常我們要加入樹脂等物質(zhì)改善型砂的性能。
參觀江鈴鑄造廠我們主要是學習和了解一個企業(yè)，一個工廠的組成和布局。了解一個企業(yè)的規(guī)章制度和企業(yè)管理的方面。作為你一個大學畢業(yè)生，我們必須具備綜合的專業(yè)和管理水平。從而在整體水平上提高自己的能力。
三 實習總結(jié)
11月26日，我們一行人在老師的帶領下參觀了江鈴旗下南昌齒輪廠。通過短暫而深入的認識實習，我近距離地接觸了生產(chǎn)線和生產(chǎn)工人的工作，了解了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝流程，并拍下了珍貴的照片，同時熟悉了產(chǎn)品的主要加工成型方法，初步認識了加工所使用的主要設備和設備加工的工作原理和基本構(gòu)造。幫助了我加深了對自己專業(yè)的認識。同時相信這一次的實習會對我個人的學習規(guī)劃提供不可替代的指導。
在實習過后，我經(jīng)過回憶、思考。我得出以下幾項總結(jié)
（1）、良好素質(zhì)必須要有深厚的理論和知識做后盾
現(xiàn)代工藝加工中個材料加工早已脫離了原有的制造全憑手工，精度全憑經(jīng)驗，檢測全憑肉眼的蠻荒時代。想要掌握現(xiàn)代加工工藝，離不開完備的加工工藝知識，熟練掌握計算機控制技術，設計與制造理論。這些都要求我們在學習中韜光養(yǎng)晦，勵精圖治，深入學習各方面的基礎和專知識，以便將來能更好的做好自己的本職工作，加入高素質(zhì)工程師的行列。對于剛剛進入這一專業(yè)領域的我們來說，我們只是透過門縫窺視房中黑暗中的內(nèi)景，要學的東西很多，而我們只能慢慢前進，求索。虛心學習。因此，學習的人務必保持謙虛謹慎、不驕不躁的心理素質(zhì)。只有這樣，才能在沉浸中獲得成就。
（2）、在學習知識的同時培養(yǎng)實踐能力
第一次近距離的參觀到加工流程，龐大的設備，有序的流程。讓我訝異不已的同時也讓我知道了作為一個合格的工程師，緊靠知識是難以勝任自己的工作的。另一方面，實踐經(jīng)歷的缺乏，或多或少都會對限制到自己的發(fā)展。沒有實踐知識，就難以掌握生產(chǎn)實情，也就難以設計出符合實情的工藝方法或流程。因此這次的實習將
（3）、做好艱苦奮斗的準備
作為一門綜合性的交叉學科，材料加工知識廣泛深入，不僅涉及到材料的物理性質(zhì)，還需要有一定化學知識，并且需要掌握各方面的計算機控制與編程應用能力。因此必須努力學習各方面的知識，以使自己能夠符合崗位的需要。除此以外工廠生活環(huán)境嘈雜臟亂，噪音很大，環(huán)境相對惡劣。今后或多或少都要在這樣的工作環(huán)境下進行工作。因此，盡早調(diào)整心態(tài)有利于經(jīng)后的適應。
（4）、良好的身體素質(zhì)是一切工作的基本條件
在今后的工作中，我們難免會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)不僅需要我們的用頭腦用智慧精神狀態(tài)去完成工作、解決問題，還需要我們以良好的身體素質(zhì)去迎接這些挑戰(zhàn)，承受工作的巨大壓力。除此以外，特殊的工作環(huán)境也會給我們的身體帶來更大的壓力。由于專業(yè)主要是熱處理方向的鑄造、鍛造以及焊接。因此高溫環(huán)境不可避免，如果是在盛夏，悶熱的工廠，那對身體而言無疑將是一個考驗。所以，在照顧到學習之外的時間里，我們有必要鍛煉出良好的體格，為今后的學習生活做準備。
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