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川大學(xué)考研華西口腔類學(xué)習(xí)指導(dǎo)建議

時(shí)間:2023-04-25 20:26:45 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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川大學(xué)考研華西口腔類學(xué)習(xí)指導(dǎo)建議

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各位考研的同學(xué),一方面大家要好好學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)期的專業(yè)課,現(xiàn)階段應(yīng)該開始準(zhǔn)備英語(yǔ)了,每天要堅(jiān)持做2到4篇閱讀理解,增加英語(yǔ)的語(yǔ)感,摸索一下做題的技巧。同時(shí)大家要開始好好準(zhǔn)備專業(yè)課,并制定一個(gè)比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于專業(yè)課我建議大家現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),在一月份以前要復(fù)習(xí)最好三遍,時(shí)間是安排應(yīng)該這樣:花大概三個(gè)月的時(shí)間系統(tǒng)的把專業(yè)課看一遍,特別是要好好利用暑假的時(shí)間;大概花2個(gè)月的時(shí)間把重點(diǎn)內(nèi)容過一下同時(shí)查漏補(bǔ)缺,把握重點(diǎn);最后一個(gè)月的時(shí)間大家要把重點(diǎn)強(qiáng)化,把掌握的內(nèi)容更好的復(fù)習(xí)一下。這就是復(fù)習(xí)的三階段以及時(shí)間安排。

川大學(xué)考研華西口腔類學(xué)習(xí)指導(dǎo)建議

因?yàn)閷W(xué)醫(yī)的同學(xué)最后一年必須要實(shí)習(xí)同時(shí)要復(fù)習(xí)考研比較辛苦,希望大家克服一下,要好好實(shí)習(xí)臨床同時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),希望大家要注重臨床實(shí)習(xí)的部分,每個(gè)老師都有自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),就先階段專業(yè)課的復(fù)習(xí),給大家一下建議:現(xiàn)在可以開始復(fù)習(xí)重點(diǎn)的臨床學(xué)科,口腔修復(fù)學(xué),口腔頜面外科學(xué),口腔內(nèi)科學(xué)(牙體牙髓病學(xué),牙周病學(xué),粘膜病學(xué))。關(guān)于口腔正畸學(xué),因?yàn)楸究茣r(shí)期正畸涉及的比較少,大家可以不用把書完整的過一遍,只要看一下重點(diǎn)即可,華西每年正畸在口腔綜合中所占的分值一般不超過15分,大家只需知道一些基礎(chǔ)的概念以及安氏分類即可。

下面分科介紹一下各科的重點(diǎn),口腔修復(fù)學(xué),首先我們應(yīng)對(duì)修復(fù)學(xué)有一個(gè)整體的把握,從病人的初次就診,問診,檢查,口腔的準(zhǔn)備,制定診療計(jì)劃,處理結(jié)束,病人復(fù)診,口腔的預(yù)備,取模,試戴義齒,調(diào)整以及后期的調(diào)改。主要包括三個(gè)版塊:活動(dòng)修復(fù),固定修復(fù),種植修復(fù)以及聯(lián)合修復(fù);顒(dòng)修復(fù)的全口義齒以及局部可摘活動(dòng)義齒,局部可摘活動(dòng)義齒最基本的構(gòu)成,各部分的作用,設(shè)計(jì)的基本原則,就華西而言,它更傾向于口腔預(yù)備和準(zhǔn)備,2009年修復(fù)的問答題就是這方面的?谇坏臏(zhǔn)備對(duì)余留牙的處理,拔除松動(dòng)Ⅲ度不能保留的牙齒,牙槽嵴修正,牙周潔刮治,牙體牙髓科治療,軟組織的處理,口腔預(yù)備基牙的修正,咬合關(guān)系的調(diào)整,卡環(huán)間隙及支托凹的預(yù)備。關(guān)于設(shè)計(jì)的原則,對(duì)于初學(xué)者來說是個(gè)難點(diǎn),不過大家要掌握基本的固位及穩(wěn)定的原則,對(duì)于特定的病例有設(shè)計(jì)方案即可。全口義齒,首先要掌握全口義齒的重要的幾個(gè)基本概念,解剖標(biāo)志點(diǎn),頰側(cè)翼緣區(qū),磨牙后墊,后堤區(qū),全口義齒的取模也是一個(gè)重要的難點(diǎn),模型,咬蠟合,確定咬合關(guān)系,上頜架,排牙,試戴,義齒最終的調(diào)改。全口義齒中關(guān)于五因素十定律很多同學(xué)覺得很難,大家只要對(duì)具體的病例知道怎么處理即可;顒(dòng)義齒的固位不良穩(wěn)定差是義齒使用中常見的問題,對(duì)于不同的情況要知道不同的處理方法。固定義齒,崁體高崁體,部分冠,全冠,樁核修復(fù),每種修復(fù)體的適應(yīng)癥要了解,制作過程中的難點(diǎn)要點(diǎn),全冠及樁核修復(fù)是重點(diǎn),要求重點(diǎn)掌握。固定橋修復(fù),首先要了解適應(yīng)癥,設(shè)計(jì)的原則,對(duì)基牙,固位體及橋體設(shè)計(jì)的要求以及修復(fù)后的問題及處理方法。種植義齒并不是重點(diǎn)內(nèi)容,大概了解即可,套筒冠,磁性附著體,覆蓋義齒等內(nèi)容大概了解即可。

頜面外科的內(nèi)容,檢查及輔助檢查了解,局部麻醉特別是阻滯比較重要,全麻了解,如上牙槽后神經(jīng),下牙槽神經(jīng),眶下神經(jīng)等的進(jìn)針點(diǎn),深度,方向注射量都要掌握,牙及牙槽外科內(nèi)容也很重要,這部分要總結(jié),拔除不同牙齒需要麻醉的神經(jīng)麻醉方式及用力,如上前牙可用旋轉(zhuǎn)力,而上頜前磨牙拔除時(shí)切勿使用旋轉(zhuǎn)力等,感染的內(nèi)容,間隙感染雖然復(fù)雜但是一般出題點(diǎn)不是很多,上下頜骨的感染比較重要,間隙感染要總結(jié)性記憶,炎癥的一般癥狀,紅腫熱痛,功能障礙,當(dāng)累及咀嚼肌是出現(xiàn)張口受限,舌下及頜下間隙感染可有舌運(yùn)動(dòng)障礙,累及咽部可有吞咽困難。頜面部腫瘤及唾液腺疾病,頜面部損傷是重點(diǎn)。

口腔內(nèi)科的部分,牙體牙髓科關(guān)于牙體的疾病,齲病病因?qū)W,早期的保守治療,礦化及窩溝封閉,修復(fù)治療,銀汞充填,樹脂充填備洞的要求,治療的步驟。牙隱裂,磨牙癥,牙酸蝕等的病因處理方法。牙髓病,根尖周病病因發(fā)展臨床癥狀,檢查都要求掌握,通過臨床實(shí)習(xí),這部分內(nèi)容通過實(shí)踐應(yīng)該不難掌握。牙周病學(xué)的條例很清楚,病因?qū)W,臨床檢查,牙齦病及牙周病,牙齦牙周聯(lián)合病變,關(guān)于治療,可以總結(jié)一下,基礎(chǔ)治療,去除病因及易感因素,潔刮治,手術(shù)治療是牙周治療的第二階段。一般是在基礎(chǔ)治療后1~3個(gè)月時(shí),對(duì)于牙周狀況進(jìn)行再次的全面評(píng)估。修復(fù)治療階段是牙周治療的第三階段。通常在牙周手術(shù)后2~3個(gè)月時(shí)進(jìn)行。牙周維護(hù)時(shí)非常重要的治療部分,是控制牙周病的關(guān)鍵?谇徽衬げW(xué),基本病損,比較重要的是口腔潰瘍,口腔皰疹,斑紋類疾病,白斑及扁平苔蘚,天皰瘡,就黏膜病要求掌握疾病的病變形態(tài),重要疾病的治療。

上述內(nèi)容大概把各科的重點(diǎn)過了一遍,臨床重要的課程在以后一年的臨床實(shí)習(xí)中大家將所學(xué)的知識(shí)與臨床實(shí)踐結(jié)合會(huì)有更加深刻的理解,總之希望考研的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)現(xiàn)在的專業(yè)知識(shí),好好實(shí)踐臨床,有計(jì)劃的復(fù)習(xí)專業(yè)課及英語(yǔ)和政治課程。

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