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畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-06-14 08:45:22 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告與我們的生活緊密相連,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)的目的

  專業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)后,綜合應(yīng)用知識(shí)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它是我們專業(yè)的必修實(shí)踐課,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)專業(yè)實(shí)踐,我們可以在實(shí)踐中驗(yàn)證自己,鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)課程理論和方法的理解和掌握,通過(guò)知識(shí)的應(yīng)用加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的理解。在了解的基礎(chǔ)上,將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察、分析和比較,找出其合理性和不足,靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和提煉問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)

  這次實(shí)習(xí)去的實(shí)習(xí)單位是河南省新野縣審計(jì)局。實(shí)習(xí)的主要任務(wù)如下:

  1.調(diào)查新野縣審計(jì)局審計(jì)事務(wù)目前的運(yùn)作流程。

  2、研究當(dāng)前信息系統(tǒng)在業(yè)務(wù)流程中的作用,

  3、新野審計(jì)局信息化經(jīng)驗(yàn)及問(wèn)題分析,

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.實(shí)習(xí)背景

  21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代。隨著生產(chǎn)自動(dòng)化、貿(mào)易電子商務(wù)的普及、網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用和支付方式的多樣化,審計(jì)信息化將是21世紀(jì)的必然趨勢(shì),但我國(guó)基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀如何?軟件條件和硬件條件怎么樣?信息化過(guò)程中有哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?帶著這個(gè)問(wèn)題,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計(jì)局,在那里進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。

  2.實(shí)習(xí)單位介紹

  一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)包括三個(gè)重要方面:硬件基礎(chǔ)、軟件基礎(chǔ)、管理和操作系統(tǒng)人員。要實(shí)現(xiàn)審計(jì)信息化,這三個(gè)方面都必須滿足網(wǎng)絡(luò)審計(jì)的要求。因此,結(jié)合我國(guó)網(wǎng)上調(diào)查的現(xiàn)狀,針對(duì)我的實(shí)習(xí)單位,我從這三個(gè)方面分析了網(wǎng)絡(luò)審計(jì)的現(xiàn)狀

  1.硬件條件

  1994年5月4日,財(cái)政部發(fā)布了《關(guān)于大力發(fā)展我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的意見(jiàn)》,其中推動(dòng)我國(guó)會(huì)計(jì)電算化發(fā)展的總目標(biāo)是力爭(zhēng)在會(huì)計(jì)處理、應(yīng)收應(yīng)付賬款、固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)、材料會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、工資會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)報(bào)表生成與匯總等方面實(shí)現(xiàn)40% ~ 60%的大中型企事業(yè)單位和縣級(jí)以上國(guó)家機(jī)關(guān)。其他單位會(huì)計(jì)電算化要達(dá)到10% ~ 30%到20xx,爭(zhēng)取全國(guó)80%管理較好的大型企業(yè)。他們?cè)跁?huì)計(jì)電算化方面應(yīng)該有較好的硬件條件,但總體來(lái)說(shuō),電算化的硬件條件還是不太高,在所有企業(yè)和非企業(yè)財(cái)務(wù)部門實(shí)現(xiàn)電算化還有較大的差距,更不用說(shuō)聯(lián)網(wǎng)了。此外,要實(shí)現(xiàn)真正意義上的網(wǎng)絡(luò)審計(jì),必須覆蓋全社會(huì)

  鑒于新野縣審計(jì)局等基層單位,現(xiàn)狀基本與國(guó)內(nèi)大形勢(shì)相似。它有一定數(shù)量的微型計(jì)算機(jī),基本建立了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,但硬件相對(duì)落后,網(wǎng)絡(luò)只是簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng),防火墻等配套設(shè)施尚未建立。

  2.軟件條件

  (1)網(wǎng)絡(luò)金融軟件及應(yīng)用

  早在20xx,中國(guó)各大金融軟件和廠商,如北京用友、安怡、山東Inspur General、成都金算盤、深圳金蝶等公司,大部分都有一定的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)處理和傳輸功能,都推出了自己的網(wǎng)絡(luò)金融軟件。近五年來(lái),由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,中國(guó)的財(cái)務(wù)和企業(yè)管理軟件企業(yè)紛紛登陸網(wǎng)絡(luò)chr(39)。運(yùn)營(yíng)等方面全面向互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)應(yīng)用轉(zhuǎn)型,我國(guó)財(cái)務(wù)和企業(yè)管理軟件進(jìn)入新的發(fā)展階段。然而,這些新的網(wǎng)絡(luò)金融軟件大多是在20xx——20xx年推出的,因此在社會(huì)上沒(méi)有得到廣泛應(yīng)用。同時(shí),這些網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件覆蓋的會(huì)計(jì)領(lǐng)域并不廣泛?偟膩(lái)說(shuō),中國(guó)的會(huì)計(jì)電子軟件還是比較理想的。與國(guó)際先進(jìn)水平的差距并不太大,但要達(dá)到審計(jì)信息化所需的網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件水平,仍有很大差距,因?yàn)槲覈?guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展落后于國(guó)際先進(jìn)水平。

  我國(guó)關(guān)于財(cái)務(wù)軟件設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的法律法規(guī),如《財(cái)務(wù)軟件數(shù)據(jù)接口標(biāo)準(zhǔn)98001》,側(cè)重于財(cái)務(wù)軟件本身,大部分財(cái)務(wù)軟件在其設(shè)計(jì)中沒(méi)有考慮到專用的審計(jì)軟件接口,這使得及時(shí)跟蹤監(jiān)控的審計(jì)程序很難嵌入到財(cái)務(wù)軟件中,也使得審計(jì)人員很難收集數(shù)據(jù)。雖然有少量的財(cái)務(wù)軟件具有數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換功能,但只是對(duì)會(huì)計(jì)賬簿的格式進(jìn)行了簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)換,現(xiàn)代財(cái)務(wù)軟件的編制使用了Access、VB、VC、PowerPoint等多種計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言。然而,由于軟件編制過(guò)程中缺乏標(biāo)準(zhǔn)化的程序,財(cái)務(wù)軟件的庫(kù)結(jié)構(gòu)和學(xué)科代碼沒(méi)有統(tǒng)一的.標(biāo)準(zhǔn)。這種情況對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)的發(fā)展極為不利,需要開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)審計(jì)軟件。不能為一種財(cái)務(wù)軟件開(kāi)發(fā),財(cái)務(wù)軟件的編譯結(jié)構(gòu)不同,必然導(dǎo)致計(jì)算機(jī)審計(jì)軟件的編譯過(guò)程過(guò)大或者不適用于某些財(cái)務(wù)軟件。因此,有必要像會(huì)計(jì)準(zhǔn)則一樣規(guī)定財(cái)務(wù)軟件的基本結(jié)構(gòu),使計(jì)算機(jī)審計(jì)能夠順利發(fā)展。

  總之,雖然我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件與國(guó)際先進(jìn)水平差距不大,但由于基層單位資金不足,信息基礎(chǔ)差,目前應(yīng)用還不廣泛,網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮審計(jì)軟件設(shè)計(jì)的需要,使得審計(jì)軟件的數(shù)據(jù)采集及其功能發(fā)揮受到很大限制,目前的情況并不理想。

  (2)審計(jì)軟件

  我國(guó)現(xiàn)有的審計(jì)軟件可以概括如下:

  (1)審核規(guī)章管理制度、

  (2)審核抽樣軟件、

  (3)表審計(jì)軟件,這類軟件可以完成審計(jì)表及相關(guān)參數(shù)的增加、刪除、修改和維護(hù),可以在審計(jì)表中輸入需要復(fù)制的數(shù)據(jù),可以計(jì)算并填寫審計(jì)表中的計(jì)算數(shù)據(jù),并可以按照預(yù)定的格式打印出審計(jì)表。

  (4)基建項(xiàng)目預(yù)算審計(jì)軟件、

  (5)工具箱通用審計(jì)軟件,如北京通用審計(jì)軟件公司開(kāi)發(fā)的20xx通用審計(jì)軟件、

 、薰ぞ呦涫酵ㄓ脤徲(jì)軟件,用于完成一些具體的審計(jì)任務(wù),如公路規(guī)費(fèi)審計(jì)程序、工會(huì)經(jīng)費(fèi)審計(jì)程序、材料成本差異審計(jì)程序等。

  從上述類型的覆蓋面可以看出,我國(guó)的審計(jì)軟件有一定的基礎(chǔ),審計(jì)署高度重視計(jì)算機(jī)審計(jì)和審計(jì)信息化,制定了相應(yīng)的計(jì)劃,正在積極推進(jìn)現(xiàn)有審計(jì)軟件的應(yīng)用和推廣。但是我國(guó)現(xiàn)有的審計(jì)軟件大多處于滿足計(jì)算機(jī)審計(jì)需求的階段,沒(méi)有適合網(wǎng)絡(luò)審計(jì)的審計(jì)軟件。即便如此,像新野審計(jì)局這樣的基層單位還是沒(méi)有實(shí)力購(gòu)買和使用單機(jī)版,所以單機(jī)的電子應(yīng)用是不可能完全受益于信息化的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  實(shí)習(xí)目的:

  到所學(xué)專業(yè)所應(yīng)用的相關(guān)單位如外資企業(yè)、翻譯公司、旅行社等部門對(duì)所學(xué)專業(yè)應(yīng)用范圍有一個(gè)初步了解從而明確學(xué)習(xí)目的、方向。以下是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié):

  報(bào)告內(nèi)容:

  今年寒假我有幸到我們市一中實(shí)習(xí),也就是我的高中,我的母校。雖然這個(gè)假期沒(méi)有好好的休息,但是就業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的接觸社會(huì),檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這7天的實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的不易,也通過(guò)這7天的努力,使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易,這7天的代班老師工作,為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于自己的母校可以說(shuō)是再熟悉不過(guò)。來(lái)自己的母校實(shí)習(xí),也是別有一番意義的.。回學(xué)校實(shí)習(xí),親切萬(wàn)分,親愛(ài)的老師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開(kāi)學(xué)校20xx年來(lái)的進(jìn)進(jìn)出出,看到學(xué)校的操場(chǎng),體育館甚至教室,過(guò)去的記憶就不斷在腦海里回旋。

  第一天的時(shí)候,我跟著班主任李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況,以及實(shí)習(xí)期間需要注意的一些事項(xiàng)。我們?cè)瓉?lái)的英語(yǔ)老師王老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,目前擔(dān)任高二組的組長(zhǎng),因?yàn)樗俏以瓉?lái)的老師,所以我有幸在她所帶的班級(jí)實(shí)習(xí),王老師向我簡(jiǎn)單介紹了一下所帶班級(jí)的基本情況。第二天正式到班級(jí),當(dāng)時(shí)想到就要面對(duì)6多個(gè)學(xué)生,不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。

  聽(tīng)課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段,聽(tīng)課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法,也能熟悉如果以后能的成為英語(yǔ)教師所要面對(duì)的情況。高中階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同,現(xiàn)在的課本經(jīng)過(guò)了改革,所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化,教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),備課很充分,又開(kāi)始聽(tīng)她講課,很有親切感,再次聽(tīng)她的課就覺(jué)得整節(jié)課規(guī)劃的很好,讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容,就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,也能自行控制好時(shí)間等等。我聽(tīng)了整整一個(gè)章節(jié)課的完整過(guò)程,每個(gè)部分都有不同的上課形式,都是值得學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)槲也皇菍W(xué)師范專業(yè)的學(xué)生,所以并不是很懂得英語(yǔ)教學(xué)法,真正坐在教室后面聽(tīng)課的感覺(jué)很不一樣,教學(xué)的內(nèi)容就算一樣,方式也有很多種,可以老師自己授課,可以讓學(xué)生回答問(wèn)題,可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對(duì)于學(xué)生的回答,老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析,然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習(xí),我覺(jué)得作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,雖然在成為英語(yǔ)教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢(shì),但是我們有很強(qiáng)的英語(yǔ)功底,很精準(zhǔn)的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí),很流暢的口語(yǔ)技能。而作為我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生,在老師們的帶領(lǐng)下,都與一種遇到困難勇于解決的勇氣,在這方面來(lái)講,還是很適合英語(yǔ)教學(xué)工作的。另外我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一直有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),肯與吃苦耐勞,具有辦事認(rèn)真的品質(zhì),這么說(shuō)來(lái)也在英語(yǔ)教學(xué)方面擁有一定的優(yōu)勢(shì)。

  做任何事都要有一定的積累,擁有了5天的聽(tīng)課的經(jīng)歷,我也是積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn)。由于也是剛離開(kāi)高中不久,年齡和那些學(xué)生們也沒(méi)有差多少,我很快和他們打成了一片,于是老師終于同意我講一節(jié)課。說(shuō)到講課,我還真是有點(diǎn)緊張,因?yàn)殚L(zhǎng)這么大,一直都是聽(tīng)別人講課給我聽(tīng),唯一的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時(shí)候得到的任務(wù),但是也只有短短的1分鐘而已,而且面對(duì)的還只是自己的同學(xué)和老師,還真是一下子有點(diǎn)摸不著頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問(wèn)的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論,老師給了我很多的指導(dǎo)。在這次實(shí)習(xí)中,我收獲了很多,我相信我將來(lái)一定能做一位出色的英語(yǔ)教師。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、實(shí)習(xí)背景

  一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已過(guò)去了,還記得參加ERP校內(nèi)實(shí)習(xí)的第一天,我選擇了做我們公司的物流和采購(gòu)這兩個(gè)部門。這是綜合考慮到了我的專業(yè)以及其他同學(xué)因從未接觸到這方面的原因,我主動(dòng)承擔(dān)了下來(lái),并在另外兩名外專業(yè)的同學(xué)一起合作,組成了我們的物購(gòu)小組。自從我做了物流部兼采購(gòu)部的經(jīng)理(以下簡(jiǎn)稱物購(gòu))以來(lái),在ERP實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,在公司各位成員的密切配合下,努力做到愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的'各項(xiàng)工作。廣東商學(xué)院ERP實(shí)驗(yàn)中心是廣東商學(xué)院適應(yīng)社會(huì)對(duì)綜合型,應(yīng)用型,復(fù)合型管理人才需要,結(jié)合企業(yè)和社會(huì)信息化發(fā)展,面向管理學(xué)科的綜合性ERP應(yīng)用典型案例和電子數(shù)據(jù)和多媒體資源,開(kāi)展ERP技術(shù)及應(yīng)用研究和我校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科專業(yè)學(xué)生進(jìn)行ERP技術(shù)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)和模擬企業(yè)實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)部門對(duì)口專業(yè)

  物流管理是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程,這不僅要求學(xué)生要全面系統(tǒng)地掌握理論和方法,而且更重要的是要理論聯(lián)系實(shí)際,注重提升實(shí)踐操作能力,這就需要一種能夠培養(yǎng)出這種動(dòng)手操作能力方法。所以,此次ERP模擬實(shí)習(xí)正是對(duì)我們能力的培養(yǎng),ERP模擬實(shí)習(xí)正是教和學(xué)過(guò)程中都需要的,并且為我們解決實(shí)際問(wèn)題提供了很大的幫助。這次實(shí)習(xí)不僅鞏固了我對(duì)理論知識(shí)的理解,還便于對(duì)各部門之間的聯(lián)系,對(duì)物購(gòu),以至整個(gè)公司的運(yùn)作的了解,為我今后適應(yīng)實(shí)際工作單位的需要,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我對(duì)這門工作的熱情,生動(dòng)有趣的方式,隊(duì)友的默契以及良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的激勵(lì),都讓我對(duì)物流管理學(xué)這一門比較繁雜,實(shí)際操作能力較多的學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)和比較全面的了解,培養(yǎng)了我對(duì)應(yīng)用物流管理理論和方法來(lái)解決實(shí)踐問(wèn)題的能力。

  由于學(xué)校的苦心安排,讓我們每個(gè)公司的每個(gè)人都分別來(lái)自十個(gè)不同的專業(yè),有財(cái)務(wù)的,會(huì)計(jì)的,物流的,財(cái)稅的等等,這樣就便于我們組建公司。讓每個(gè)人都有屬于自己的工作領(lǐng)域,可以在自己的專業(yè)上一展身手。而在公司內(nèi)部起關(guān)鍵作用的,我想有那么幾個(gè)模塊相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較重要的,包括財(cái)務(wù)部,生產(chǎn)部,采購(gòu)部等。因?yàn)檫@些的決策都將影響公司的正常運(yùn)行。

  三、工作總結(jié)

  剛開(kāi)始進(jìn)行ERP的實(shí)習(xí),一切都要從零開(kāi)始,大家都在摸索中度過(guò)了第八年。雖然在這之前,我上過(guò)了ERP軟件,ERP實(shí)驗(yàn),但是具體到企業(yè)模擬實(shí)習(xí)這一塊,畢竟和以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容存在很多不同,企業(yè)模擬實(shí)習(xí)偏向于具體化的,注重實(shí)操能力的,而之前我所學(xué)習(xí)的的是對(duì)整個(gè)公司運(yùn)營(yíng)的大致了解。但不管怎么說(shuō),起碼我的起點(diǎn)比其他同學(xué)的高,所以一開(kāi)始的時(shí)候,我是作為一個(gè)元老級(jí)的人物和同學(xué)一起探討有關(guān)今后公司的發(fā)展等,這讓我感到無(wú)比榮幸。為了完成ERP實(shí)習(xí),也為了公司的發(fā)展,我在實(shí)習(xí)期間盡自己最大的努力,做到了以下幾點(diǎn)。

  認(rèn)識(shí)企業(yè)模擬實(shí)習(xí)努力,認(rèn)真做好本職工作,并協(xié)助其他部門完成,加強(qiáng)各部門之間的溝通聯(lián)系,以便更好的為我們公司的發(fā)展做好鋪墊。為了適應(yīng)ERP實(shí)習(xí)的需要,貫徹"實(shí)踐以理論為先導(dǎo)"的理念,始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在ERP實(shí)習(xí)的第一天開(kāi)始,我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了ERP的規(guī)則,物購(gòu)部業(yè)務(wù)流程以及物購(gòu)部業(yè)務(wù)資料等。這是對(duì)專業(yè)課一個(gè)"查漏補(bǔ)缺"的最好時(shí)機(jī),為此,我特意找回了大學(xué)四年的所有專業(yè)書(shū),大致瀏覽了一遍。相信這是孔子說(shuō)的"溫故而知新"的最好解釋了。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  20xx年xx月21日——20xx年xx月22日,我們?cè)谕趵蠋熀蛷埨蠋煹膸ьI(lǐng)下,參觀了xx印染廠和xx公司。經(jīng)過(guò)對(duì)工廠、車間的親身走訪,我對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了進(jìn)一步的了解;使我初步了解印染廠加工的常見(jiàn)紡織品;同時(shí),我們的'領(lǐng)隊(duì)老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過(guò)程中所需的工藝條件、基本設(shè)備。通過(guò)這次使我不但增強(qiáng)了理論水平,還提高了我運(yùn)用理論知識(shí)去解決實(shí)際的生產(chǎn)的問(wèn)題的能力。

  實(shí)習(xí)完畢后,我又搜索和查閱了相關(guān)的資料,加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解,并具體了解了幾類紡織品的染整工藝加工過(guò)程,初步理解了軋染的基本工藝流程。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  雖然這一次的實(shí)習(xí)只有短短的四個(gè)半月的時(shí)間,但是讓我學(xué)習(xí)到了我在學(xué)校里面接觸不到的東西,所以這一次的實(shí)習(xí)真的給了我很多的幫助,從心底里非常感謝學(xué)校和公司給我提供這一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  xxxx年_月至xxxx年_月

  二、實(shí)習(xí)專業(yè)

  實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)

  三、實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介

  _會(huì)計(jì)集團(tuán)有限公司,是一家專門接受其它公司會(huì)計(jì)外包工作的公司,每個(gè)月幫助客戶公司做好計(jì)稅報(bào)稅的工作,以及提供簽約公司相關(guān)的財(cái)稅相關(guān)問(wèn)題,再一個(gè)就是給新客戶提供公司工商代辦、登記注冊(cè),和集群掛靠。_會(huì)計(jì)集團(tuán)有限公司小面共有兩家分公司、一家子公司,我本次實(shí)習(xí)的地方就是在下面的子公司——_會(huì)計(jì)服務(wù)有限公司。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)生,我還是有一些會(huì)計(jì)專業(yè)的理論知識(shí)的,上學(xué)的時(shí)候也是有參加過(guò)一些會(huì)計(jì)方面實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的,實(shí)踐工作也有參加過(guò)不少,所以作為一名剛剛進(jìn)去公司的新人,經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn),就直接上手工作了。

  公司里面,帶我的組長(zhǎng)是_姐,_姐是從總部過(guò)來(lái)的老員工,已經(jīng)有十年左右的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)了,手下帶過(guò)的新人也是有不少了。所以對(duì)于帶我這個(gè)新人也是得心應(yīng)手。第一天的時(shí)候,_姐就帶我出去跑工商局了,是去幫助一個(gè)老客戶辦新公司的注冊(cè)。之前該公司就已經(jīng)找好公司的地點(diǎn)了,所以這次我們?nèi)ゾ褪窃诠ど叹仲?gòu)買印花稅,編寫公司的章程,然后申請(qǐng)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照。這樣都是我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)過(guò)的,所以我知道模弄這些具體流程,之前也有一些的實(shí)踐工作,所以在不影響客戶時(shí)間的基礎(chǔ)上,_姐一邊協(xié)助我,讓我自己去嘗試這些操作。因?yàn)榇蠹叶荚诳粗遥噪y免有些緊張,跑不同的服務(wù)窗口我都有兩次弄錯(cuò)了,好在最后有驚無(wú)險(xiǎn)地完成了工作。

  在后面幾次的跟著_姐的工作以后,_姐看到了我的能力,所以后面就開(kāi)始讓我自己去獨(dú)立工作,后面給他檢查一下就好。比如最開(kāi)始那家公司的印章辦理就是我單獨(dú)去的'。除了工商代辦之外,我也開(kāi)始獨(dú)立負(fù)責(zé)一些公司的計(jì)稅報(bào)稅工作,以及客戶問(wèn)題問(wèn)答之類的。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是教我們工作的方法,而實(shí)習(xí)工作則是叫我們工作的具體操作。所以這短短不到五個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),讓我學(xué)習(xí)到了會(huì)計(jì)工作的各項(xiàng)處理經(jīng)驗(yàn),讓我變得更加有自信面對(duì)工作的挑戰(zhàn),不會(huì)因?yàn)樾绿魬?zhàn)就緊張束手無(wú)策!

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一、實(shí)訓(xùn)題目

  會(huì)員管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  2.1引言

  2.1.1系統(tǒng)開(kāi)發(fā)背景

  本系統(tǒng)是在Internet普及的情況下,越來(lái)越多的公司企業(yè)建設(shè)了自己的或門戶以展示本公司的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀,尤其是眾多的商業(yè)公司它們利用自己的來(lái)展示或銷售自己的產(chǎn)品以及通過(guò)與自己的用戶建立良好的溝通。那么,對(duì)于商業(yè)公司來(lái)說(shuō)客戶資源對(duì)企業(yè)可說(shuō)是至關(guān)重要的。如何在自己的企業(yè)上吸引、尋找、管理自己的客戶資源以及注冊(cè)會(huì)員便成為企業(yè)面臨的重大問(wèn)題。因此,在眾多企業(yè)的需求之下會(huì)員管理系統(tǒng)便應(yīng)運(yùn)而生了。

  2.1.2開(kāi)發(fā)的目的意義

  本系統(tǒng)的目的在于設(shè)計(jì)出一個(gè)符合企業(yè)需求,能幫助其完成對(duì)企業(yè)自身的客戶或會(huì)員的信息進(jìn)行管理統(tǒng)計(jì)分類功能的系統(tǒng)。這為企業(yè)管理者按照各種分類來(lái)劃分,尋找會(huì)員提高管理效率,為企業(yè)創(chuàng)造效益。

  2.2需求分析與總體設(shè)計(jì)

  2.2.1功能需求分析

  隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)的飛速發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)建立的自己的以展示自己的企業(yè)文化,商品以及和自己的客戶建立良好的溝通。現(xiàn)在越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)用戶體會(huì)到了網(wǎng)上訂購(gòu)的快捷與方便,所以為了滿足客戶的需求以及增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)需要添加會(huì)員管理功能。一般企業(yè)擁有大量的會(huì)員信息,并且各個(gè)會(huì)員可能有自己不同的需求,所以建立一個(gè)可以快速處理會(huì)員信息,并能分類和滿足會(huì)員查詢自己信息的會(huì)員管理系統(tǒng)迫在眉睫。

  通過(guò)調(diào)查、查閱資料及參考其他會(huì)員管理系統(tǒng)的資料得出結(jié)論,會(huì)員管理系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)普通會(huì)員的登錄模塊,會(huì)員登錄可進(jìn)行查詢個(gè)人信息,瀏覽公告、下載商品等操作。另外更重要的模塊是管理員的后臺(tái)管理功能模塊,管理員的權(quán)限高于普通會(huì)員可以對(duì)會(huì)員的信息進(jìn)行管理,還可以進(jìn)行添加商品、發(fā)布公告等操作。本系統(tǒng)的具體需求如下:

  (1)登錄:會(huì)員管理系統(tǒng)的登錄權(quán)限應(yīng)分為兩個(gè),一是普通會(huì)員,他們的主要權(quán)限有查看個(gè)人基本信息。而另一個(gè)是超級(jí)管理員,他不僅擁有一般會(huì)員所具有的權(quán)限,而且具有管理權(quán)限。

  (2)會(huì)員登錄前臺(tái):會(huì)員登錄之后可以查看個(gè)人基本信息、公告、交易明晰,還可以進(jìn)行點(diǎn)卡沖值、獲取商品、添加評(píng)論及相冊(cè)等。

  后臺(tái)管理:管理員不僅可以查看會(huì)員登錄后的所有信息,而且對(duì)個(gè)人會(huì)員和企業(yè)會(huì)員的.基本信息可以進(jìn)行分類管理,如添加新會(huì)員,修改會(huì)員信息以及刪除會(huì)員等。并且可以添加會(huì)員商品、發(fā)布公告、生成點(diǎn)卡等。

  2.2.2可行性分析

  (1)經(jīng)濟(jì)可行性

  系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)規(guī)模較小,所需設(shè)備也少,盡量利用了現(xiàn)有的設(shè)備。系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境為一般企業(yè)通用的操作系統(tǒng)和常用數(shù)據(jù)庫(kù)軟件,安裝方便快捷,運(yùn)行過(guò)程中不易出錯(cuò),且大多數(shù)維護(hù)人員都熟悉這種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,無(wú)形中為系統(tǒng)實(shí)施后的維護(hù)工作及更新升級(jí)工作帶來(lái)了方便。兼容性好,不必為購(gòu)買新設(shè)備而投入大量財(cái)力。由于開(kāi)發(fā)周期較短,各種開(kāi)發(fā)費(fèi)用較少,而且系統(tǒng)的界面美觀大方,操作簡(jiǎn)單,方便實(shí)用,能夠很快被熟悉原系統(tǒng)的工作人員所熟悉。所以本系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)、運(yùn)行、維護(hù)等階段的所需費(fèi)用都很低。

  (2)技術(shù)可行性

  當(dāng)前計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)都在飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)的性能在不斷提高,我們可以花少數(shù)錢買到性價(jià)比較高的計(jì)算機(jī)。企業(yè)擁有的局域網(wǎng),計(jì)算機(jī)配置也較高,每臺(tái)計(jì)算機(jī)都配有100M網(wǎng)卡,局域網(wǎng)的通信能力較強(qiáng),可滿足較頻繁的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)操作服務(wù)。軟件方面也是現(xiàn)今中小型企業(yè)常用的Windows操作系統(tǒng)和SQLServer等數(shù)據(jù)庫(kù)軟件,軟、硬件條件都較為成熟,為本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和使用提供了較好的技術(shù)方面的可行性。

  (3)管理可行性

  由于系統(tǒng)人性化設(shè)計(jì)較好,采用B/S結(jié)構(gòu),無(wú)須客戶端配置,管理員登陸操作簡(jiǎn)單,可以方便的進(jìn)行會(huì)員管理,無(wú)須對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。

  2.2.3系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想

  應(yīng)用程序主要實(shí)現(xiàn)會(huì)員前臺(tái)登錄、系統(tǒng)管理員后臺(tái)管理等功能。本系統(tǒng)在整體上可劃分為數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)訪問(wèn)層和業(yè)務(wù)邏輯層。數(shù)據(jù)庫(kù)是系統(tǒng)最底層,它存儲(chǔ)系統(tǒng)的所有數(shù)據(jù)。

  數(shù)據(jù)訪問(wèn)層是建立在數(shù)據(jù)庫(kù)之上,應(yīng)用程序通過(guò)該層訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)訪問(wèn)層一般封裝數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇、添加、

  更新和刪除等操作,同時(shí)還為業(yè)務(wù)邏輯層提供訪問(wèn)數(shù)據(jù)的接口或函數(shù)等。該層直接與數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)聯(lián),同時(shí)又為業(yè)務(wù)邏輯層服務(wù),所以數(shù)據(jù)訪問(wèn)層的設(shè)計(jì)好壞關(guān)系到整個(gè)系統(tǒng)的成敗。

  業(yè)務(wù)邏輯層包括管理用戶、注冊(cè)用戶等業(yè)務(wù)邏輯,它一般由Web頁(yè)面實(shí)現(xiàn),如系統(tǒng)登錄頁(yè)面login.aspx,用戶管理頁(yè)面UserManage.aspx等。

  2.2.4用戶注冊(cè)流程圖

  這個(gè)系統(tǒng)提供登錄、注冊(cè)功能,可以對(duì)登入系統(tǒng)的用戶進(jìn)行身份驗(yàn)證,使得只有合法的用戶才可以登錄系統(tǒng),為資源提供了一定的安全性保護(hù),可以提供新用戶注冊(cè)加入的服務(wù)。對(duì)接入的系統(tǒng)的用戶進(jìn)行管理,使得具有一定權(quán)限的用戶才可以訪問(wèn)相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)資源,從而在一定程度上保護(hù)了資源。圖2是用戶注冊(cè)的流程圖,它能很好的反映出注冊(cè)的過(guò)程。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  一、實(shí)習(xí)說(shuō)明

  (1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月19日至20xx年3月31日

 。2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司珠海制造中心

 。3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)

  二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司(elec-tech international co、, ltd)成立于1996年,是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國(guó)、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū),是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。 20xx年6月25日,公司2600萬(wàn)a股在深交所成功上市(股票代碼:0020xx),為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商,德豪潤(rùn)達(dá)擁有強(qiáng)大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷能力,十余家下屬工廠和控股子公司,現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予"優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)"和珠海市"優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)"稱號(hào),也是珠海市唯一獲"廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"的企業(yè)。20xx年度在國(guó)家商務(wù)部公布的全國(guó)進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百?gòu)?qiáng)中,出口額名列全國(guó)第三十一位。

  三、實(shí)習(xí)過(guò)程

 。1)了解過(guò)程

  起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

  對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的`有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題,小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排,接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況,請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),對(duì)工作的積極性也有所提高。

  四、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲

  實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

  此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

  專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文4

  在這一個(gè)半月的時(shí)間里,我們除了進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐外,也接觸到了許多其他與教師這一職業(yè)相關(guān)的工作,比如制作PPT、批改作業(yè)、試卷命題等等。

  首先來(lái)談?wù)凱PT制作吧。從小學(xué)到高中,PPT已經(jīng)成為日常教學(xué)中最進(jìn)本的輔助教學(xué)工具,所以制作一份行之有效的PPT十分重要。一開(kāi)始,我們制作的PPT總有著這樣那樣的問(wèn)題,比如字跡不清,內(nèi)容太過(guò)籠統(tǒng)或太過(guò)瑣碎,圖文安排不當(dāng)?shù)。但隨著時(shí)間的推移,通過(guò)與老師的探討以及課堂實(shí)踐的觀摩,我們也漸漸對(duì)這項(xiàng)工作得心應(yīng)手起來(lái)。如何讓PPT更加清晰,如何吸引學(xué)生的興趣,如何安排內(nèi)容的分布……這些原本困擾我們的問(wèn)題也逐漸變得簡(jiǎn)單起來(lái)。

  然后再來(lái)談?wù)勁淖鳂I(yè)。批改作業(yè)也是老師們的必備功課。通過(guò)批改作業(yè),老師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)調(diào)整自己的上課內(nèi)容。而我們?cè)谂淖鳂I(yè)的時(shí)候就要注意學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn),并及時(shí)反映給老師。除此以外,批改作業(yè)也是一個(gè)很好地了解學(xué)生的方式。批改過(guò)程中,既可以記住每個(gè)學(xué)生的名字,也可以透過(guò)作業(yè)發(fā)掘?qū)W生的性格特色等。而且在批改作業(yè)時(shí)我們總能發(fā)現(xiàn)一些很有趣的答案,比如"校園會(huì)動(dòng)","我祝他身體健康,能復(fù)活"或者是"我又新鮮又可愛(ài)"等。

  除了這兩項(xiàng)常規(guī)工作外,我們還接觸其他一些比較特別的工作。比如出試卷,寫評(píng)語(yǔ)等。寫評(píng)語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。首先,要想寫出一份評(píng)語(yǔ),你必須對(duì)這個(gè)學(xué)生有個(gè)清楚的了解,因?yàn)槟愕脼槊课粚W(xué)生寫出至少兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)和有待改進(jìn)之處。如何把握語(yǔ)氣,如何溫和而不失力度地點(diǎn)出他們的不足都不是件簡(jiǎn)單的事。但在完成評(píng)語(yǔ)后,我們都感覺(jué)與學(xué)生的感情更加深厚了。

  雖然只有一個(gè)半月,但是我們基本上接觸到了老師們的所有工作,較為清晰地了解了一名教師的日常。這些工作看似瑣碎,卻十分重要。只有將這些瑣碎工作做好,才能真正成為一個(gè)合格的老師吧。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  一、實(shí)習(xí)基本情況

  1、實(shí)習(xí)計(jì)劃情況

  (1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年10月11日至11月11日

  (2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局

  (3)實(shí)習(xí)單位:西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局

  (4)實(shí)習(xí)方法:到單位實(shí)習(xí)工作、協(xié)助偵查案件

  (5)實(shí)習(xí)目的:接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),了解我國(guó)司法實(shí)踐現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場(chǎng)、觀點(diǎn)和工作方法,進(jìn)一步加深對(duì)法學(xué)基本知識(shí)和基本理論的理解,并能進(jìn)行初步的實(shí)際運(yùn)用;學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,了解各類案件的偵查程序,初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握各種法律文書(shū)、筆錄等的寫作方法與技巧。

  2、實(shí)習(xí)單位情況

  (1)單位名稱:西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局

  (2)單位簡(jiǎn)介(自按):

  西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的自偵部門,主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件,打擊國(guó)家行政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動(dòng)。與其他科室相比,開(kāi)展工作比較獨(dú)立,工作性質(zhì)比較特殊,工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密,是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。

  二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  1.在開(kāi)展審查舉報(bào)材料、偵查案件等工作中,通過(guò)觀察、分析,了解我國(guó)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的現(xiàn)狀。

  2.在日常工作中,細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運(yùn)作,在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,運(yùn)用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識(shí)解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問(wèn)題。

  3.在日常工作中,學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程,了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序,協(xié)助檢察官辦理案件。

  4. 在偵查案件、審查起訴等工作中,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握訊問(wèn)筆錄、詢問(wèn)筆錄、審查報(bào)告、提請(qǐng)初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請(qǐng)不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的寫作方法與技巧。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

  本人于20xx年10月11日至20xx年11月11日在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權(quán)局的主要工作,并能積極地完成指導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)了解工作任務(wù),虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)程,大膽討論遇到的實(shí)務(wù)問(wèn)題,認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作,細(xì)心發(fā)掘自身不足,不斷完善自己,努力提高自己的理論水平和工作能力,得到了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的肯定。

  實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人,了解了瀆職類犯罪嫌疑人的主要群體特征:從事職業(yè)職位較高、曾擁有(行使)較大的公權(quán)力、文化水平較高、社會(huì)閱歷較豐富、暴力傾向較弱,大多數(shù)犯罪嫌疑人是由于在金錢面前思想開(kāi)始動(dòng)搖,自我控制能力下降,最終涉嫌貪污、受賄、瀆職等犯罪。

  實(shí)習(xí)期間,我隨辦案人員到有關(guān)行政執(zhí)法部門(涉及保密工作,具體部門不便說(shuō)明)了解相關(guān)案情,調(diào)取有關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)行法律尤其是行政執(zhí)法類的法律法規(guī)不夠健全,具體規(guī)定不夠詳實(shí),賦予相關(guān)執(zhí)法部門很大的自由裁量權(quán),為滋生腐敗留下了很大的空間。向指導(dǎo)老師請(qǐng)教后,了解到我國(guó)立法、執(zhí)法、司法等方面的現(xiàn)狀,我國(guó)法治進(jìn)程還有很長(zhǎng)的路要走。

  實(shí)習(xí)期間,在查處有關(guān)犯罪案件中,涉及到文明執(zhí)法的問(wèn)題,經(jīng)與單位指導(dǎo)老師交流,了解到:1、各種法律職業(yè)人員分工不同:律師主要職責(zé)是保護(hù)當(dāng)事人的人權(quán)、訴權(quán);公訴機(jī)關(guān),包括法院系統(tǒng),主要是保護(hù)公權(quán)力和公眾利益;2、瀆職類犯罪受害人在司法實(shí)踐中,尤其是在公訴案件的訴訟中,很少被列入訴訟當(dāng)事人,屬于最弱人群,利益很難在訴訟中得到體現(xiàn)和保護(hù);3、隨我國(guó)相關(guān)法律制度的健全,文明執(zhí)法的程度也在逐步推進(jìn),相比以前,犯罪嫌疑人的人權(quán)等方面得到了較好的保障,但實(shí)現(xiàn)真正的保障人權(quán)還需要長(zhǎng)期的努力。

  實(shí)習(xí)期間,在審查材料、調(diào)查案件、初查案件的過(guò)程中,指導(dǎo)老師交給我草擬審查報(bào)告、提請(qǐng)初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請(qǐng)不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的工作。在寫作的過(guò)程中,我熟悉了相關(guān)法律文書(shū)的寫作方法和技巧,了解了相關(guān)辦案環(huán)節(jié)的工作流程,查辦案件的方法和技巧。

  實(shí)習(xí)期間,在寫作法律文書(shū)的過(guò)程中,通過(guò)與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師探討,了解到司法實(shí)務(wù)中,尤其是瀆職類犯罪的犯罪構(gòu)成要件的認(rèn)定等方面的.知識(shí)。發(fā)現(xiàn)司法實(shí)踐中,在對(duì)瀆職類犯罪結(jié)果的認(rèn)定問(wèn)題上存在較大爭(zhēng)議,相關(guān)法律規(guī)定不夠深入、具體,對(duì)案件的調(diào)查、初查、立案等帶來(lái)一定的影響。經(jīng)查閱相關(guān)法律學(xué)術(shù)論文,發(fā)現(xiàn)相關(guān)關(guān)問(wèn)題在學(xué)術(shù)界同樣沒(méi)有定論,有關(guān)討論也很激烈。發(fā)現(xiàn)對(duì)犯罪主觀要件的認(rèn)定是司法實(shí)務(wù)工作的難點(diǎn),司法實(shí)踐中辦案人員主要是通過(guò)現(xiàn)有的證據(jù)對(duì)犯罪嫌疑人的主觀意志進(jìn)行推斷。這也是司法實(shí)踐與法律學(xué)術(shù)知識(shí)之間的存在銜接問(wèn)題之處,需要通過(guò)司法實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn),找到查案辦案的有效方法和技巧。

  實(shí)習(xí)期間,與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師交流了反腐倡廉的問(wèn)題,在老師的幫助下,對(duì)我國(guó)司法反腐工作有了進(jìn)一步了解。了解到,在我國(guó)對(duì)官員的監(jiān)管逐步加強(qiáng)的情況下,貪污類犯罪會(huì)逐步減少,但受賄、瀆職等職務(wù)犯罪還會(huì)繼續(xù),因?yàn)橄啾蓉澪鄯缸,后者更具操作性也更具隱蔽性。要根除此類犯罪很難實(shí)現(xiàn),但可以借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),每個(gè)人的身份證就是這個(gè)人的銀行賬號(hào)、社保賬號(hào)等財(cái)務(wù)賬號(hào),且每人有且只有一個(gè)賬號(hào),這樣就會(huì)大大增加個(gè)人財(cái)務(wù)的透明度。但在嘗試的過(guò)程中,為保護(hù)個(gè)人信息,必須有相應(yīng)的健全的調(diào)查等制度做配套,以防范公權(quán)力對(duì)個(gè)人人權(quán)的肆意侵犯。

  實(shí)踐期間,與指導(dǎo)老師探討到大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的問(wèn)題,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師給了我具有指導(dǎo)意義的建議。國(guó)家政策提倡“三支一扶”、“支援西部”、“服務(wù)基層”,大學(xué)生熱衷公務(wù)員、“選調(diào)生”、村官,個(gè)人傾向從事與法律專業(yè)有關(guān)職業(yè),比如法檢系統(tǒng)。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的建議是:首先,要結(jié)合自身情況和興趣,從事自己喜歡的職業(yè);其次要擺正擇業(yè)觀念,不要盲目跟風(fēng);再次,可以先多嘗試在不同領(lǐng)域?qū)嵙?xí)、見(jiàn)習(xí),綜合考慮各方面因素,作出正確選擇;最后,建議我如果從事律師職業(yè),一定要跟對(duì)指導(dǎo)律師,這樣才能更好地熟悉業(yè)務(wù),更快地獨(dú)立代理案件。

  通過(guò)此次實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)自身存在一些缺點(diǎn)和不足,今后努力改進(jìn)。比如,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,社會(huì)閱歷淺,對(duì)司法實(shí)務(wù)問(wèn)題的認(rèn)知不夠深入,今后我將多嘗試不同領(lǐng)域,了解不同職業(yè)群體的工作環(huán)境,增加自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn);對(duì)經(jīng)手的案件考慮不夠健全、縝密,容易輕易下定論,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師已經(jīng)對(duì)我提出這方面的指導(dǎo)意見(jiàn),我將繼續(xù)努力,培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),做到慎思篤行。

  在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多,不僅在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí),而且學(xué)會(huì)了待人處事,提高了自己的實(shí)務(wù)能力。我在工作中,善于思考問(wèn)題,敢于舉一反三,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,注意理論聯(lián)系實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備,提高了工作效率和質(zhì)量,遇事沉著冷靜,做事認(rèn)真踏實(shí),得到了單位指導(dǎo)老師的好評(píng)。

  今后,我將認(rèn)真總結(jié)這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),與同學(xué)們交流、分享實(shí)習(xí)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我將結(jié)合自身情況,彌補(bǔ)自身不足,發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng),以就業(yè)擇業(yè)為目標(biāo),到不同崗位嘗試,找到適合自己的職業(yè)和職位,為就業(yè)打下基礎(chǔ)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的背景

  信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)三大課程為基礎(chǔ),具有綜合性、邊緣性和交叉性的特點(diǎn)。培養(yǎng)具有一定經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ),善于調(diào)查研究和科學(xué)決策,善于用現(xiàn)代信息技術(shù)解決企業(yè)和政府組織管理問(wèn)題的高層次信息人才。

  但是大學(xué)生在上班之前,實(shí)踐能力比較欠缺。因?yàn)樗麄兯鶎W(xué)的知識(shí)涉及到很多學(xué)科,他們所學(xué)的知識(shí)也需要一個(gè)整合的過(guò)程。同時(shí),為了使本專業(yè)的學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步理解和應(yīng)用專業(yè)知識(shí),學(xué)校組織了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),可以幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)未來(lái)工作的需要,盡快適應(yīng)工作。

  二、實(shí)習(xí)目的和要求

  實(shí)習(xí)的目的

  1.鞏固、拓展、深化課堂上的理論知識(shí)。通過(guò)測(cè)試在實(shí)際工作中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論的掌握程度,將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中,可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)差距,有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

  2.在實(shí)習(xí)期間,積極了解與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)信息化、電子商務(wù)和電子政務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀,為今后更有效地開(kāi)展研究、深造和就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)

  3.通過(guò)畢業(yè)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)信息管理與信息系統(tǒng)課程設(shè)置是否合理,所教授的知識(shí)和理論是否能夠滿足實(shí)際工作的需要,為今后改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法提供依據(jù)。

  4.積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高即將工作的大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,為以后進(jìn)一步融入社會(huì)鋪平道路。

  實(shí)習(xí)要求

  1.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,對(duì)工作采取積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,虛心請(qǐng)教前輩,充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。

  2.認(rèn)真做好實(shí)習(xí)記錄,內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。

  3.實(shí)習(xí)期間每周主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師,有情況及時(shí)匯報(bào)。

  4.按時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

  三、實(shí)習(xí)組織

  (一)實(shí)習(xí)的形式

  本次畢業(yè)實(shí)習(xí)是分散獨(dú)立的實(shí)習(xí)。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況找到合適的雇主。工作地點(diǎn)和工作性質(zhì)不限。

  (二)接觸過(guò)程

  我聯(lián)系用人單位主要是通過(guò)在網(wǎng)上發(fā)簡(jiǎn)歷,在人才市場(chǎng)上直接面對(duì)用人單位。最后,我選擇了一家建材裝飾公司,在與現(xiàn)場(chǎng)招聘人員的交流中了解了這家公司。對(duì)方也了解了一些我的基本情況。面試結(jié)束后,雙方終于達(dá)成一致。我在這家公司實(shí)習(xí)。本來(lái)在店里從事導(dǎo)購(gòu)工作,熟悉工作環(huán)境后,也可以做助理和店員。

  (三)配備導(dǎo)師和指導(dǎo)

  導(dǎo)師是畢業(yè)論文導(dǎo)師:張xx老師。

  導(dǎo)師在畢業(yè)實(shí)習(xí)前組織了一次小組會(huì)議,在實(shí)習(xí)前給了我們必要的教育,給了我們一些如何選擇用人單位的指導(dǎo)性建議,提醒我們?cè)谇舐毢蛯?shí)習(xí)過(guò)程中要注意人身和財(cái)產(chǎn)安全,并強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。另外,實(shí)習(xí)期間導(dǎo)師還要求我們收集畢業(yè)論文的相關(guān)資料,完成畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們需要與導(dǎo)師保持聯(lián)系,確保聯(lián)系信息暢通,以便導(dǎo)師在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解我們的情況,隨時(shí)給予支持,幫助我們解決工作中的一些問(wèn)題或給出合理的建議。

  (四)時(shí)間安排

  XX年3月10日至XX年4月4日,為期一個(gè)月。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)通過(guò)基層工作,了解公司概況

  由于我是新員工,沒(méi)有建材裝修相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),自然在公司第一天就被分配到一線工作。通過(guò)在店里工作,可以盡快了解公司商品的經(jīng)營(yíng)范圍。經(jīng)過(guò)一周銷售場(chǎng)景的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)目前家裝的風(fēng)格和裝修理念有了充分的了解,對(duì)大部分建材也有了一定的了解。在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了一些同事,感受到了在一個(gè)月薪加提成的地方工作的規(guī)則和壓力。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3剛進(jìn)的時(shí)候什么都不懂,可以說(shuō)是新手。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn),我了解了集裝箱類型(別笑話我),提單的概念,通關(guān),以及一些碼頭操作的基礎(chǔ)知識(shí),然后開(kāi)始慢慢做單證。文檔實(shí)際上是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù),但它相當(dāng)繁瑣。剛開(kāi)始收到一份所謂的運(yùn)營(yíng)記錄,上面寫著發(fā)貨人、聯(lián)系人、電話、船名、航次等。因?yàn)橛袝r(shí)候托運(yùn)人自己拖車,報(bào)關(guān),這個(gè)時(shí)候他打電話給那些人,讓他把提貨單補(bǔ)齊送過(guò)來(lái),讓我把提貨單發(fā)出去跟他們確認(rèn)。發(fā)貨人有時(shí)很主動(dòng),會(huì)主動(dòng)送過(guò)來(lái),他們急著讓你把提單發(fā)出去確認(rèn)。別人不著急,所以沒(méi)辦法,你得催他們要,所以有時(shí)候你得打幾個(gè)電話。

  然后錄入系統(tǒng),提單上的貨物描述、發(fā)貨人、收貨人、7788全部錄入系統(tǒng)。然后將提單副本發(fā)送給客人(貨代提單)。有時(shí)候客人需要修改,會(huì)寄回給你,你可以修改后再發(fā),直到客人和你確認(rèn),這樣就可以把我們公司的原件發(fā)給他,賬單也一并發(fā)給他。

  然后,數(shù)據(jù)船被送到一家船公司,他們給了你一份船東名單。然后,仔細(xì)看,看是否與你和客人說(shuō)的是對(duì)的一致。如果不一致,就要改。其實(shí)船務(wù)公司的人互相聯(lián)系都有麻煩。他們要么打不通電話,要么不接。有一次打電話,有一天沒(méi)打通,真的很著急。有時(shí)候客人要老板的單子,都快崩了,客人還不停的來(lái)。

  終于完成了,所以還不夠。我們應(yīng)該隨時(shí)注意貨物何時(shí)到達(dá)香港。一般在船到香港前幾天,財(cái)務(wù)部才安排付款。財(cái)務(wù)付款后,基本上是我們公司做卸貨,然后代理人把貨物交給收貨人。有時(shí),如果我們忘記出院,那里的代理人會(huì)來(lái)催我們。不好的話會(huì)有更多的柜租和倉(cāng)租。都是美元~ ~我買不起。制作文件時(shí)要小心。出了問(wèn)題,很容易出大事。而且文件多,經(jīng)常加班(沒(méi)有加班費(fèi),哭)。我接客人的電話,催他們打電話,但是我太忙了,沒(méi)有時(shí)間繼續(xù)工作,一個(gè)訂單接一個(gè)訂單地完成。有時(shí)候下班上廁所,工作死板。我真的很佩服那些文件的mm。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),公司幫我調(diào)整了位置,成為指定商品的焦點(diǎn)。我們通常要求國(guó)外進(jìn)口商為客戶服務(wù)支付O/F,所以他找到了公司在國(guó)外的代理來(lái)處理貨物。外國(guó)特工自然發(fā)現(xiàn)了我們。一般來(lái)說(shuō),交易雙方都會(huì)有信用證合同。它解釋了我們所謂的最晚裝運(yùn)日期。我們要在這個(gè)時(shí)間之前安排好船,一般是國(guó)外進(jìn)口商指定的(所謂指定貨)。具體情況看是用自己公司的合同價(jià)還是自己公司的合同價(jià)(一般貨代都和船公司有合同,就是保證艙位)。他們大多使用代理合同,因?yàn)橹付ㄉ唐返睦麧?rùn)很低。沒(méi)必要浪費(fèi)公司自己的合同價(jià)。最重要的是,海運(yùn)費(fèi)由代理收取(大部分指定商品收取),我們與代理平分利潤(rùn)。然后我們申請(qǐng)艙位,一般都比較順利。然后我們把s/o交給工廠,他們把柜子做好,然后安排運(yùn)輸。一些中間環(huán)節(jié)需要用文件確認(rèn),必要時(shí)通過(guò)電子郵件聯(lián)系代理。電話聯(lián)系。當(dāng)然,如果一切順利,過(guò)程很簡(jiǎn)單,但實(shí)際上存在很多問(wèn)題。有時(shí)候工廠不能及時(shí)備貨,或者因?yàn)槌隹趫?bào)關(guān)耽誤出貨,很麻煩。經(jīng)常和代理踢球一樣。問(wèn)題解決了,折騰了好久。說(shuō)明理由。有時(shí)候涉及到3角交易那種就更麻煩了。中間有幾家外貿(mào)公司。問(wèn)題層層擴(kuò)散,耽誤了時(shí)間。有時(shí)候一天到晚為了一個(gè)T產(chǎn)品被折磨(利潤(rùn)才幾十塊錢)。有時(shí)候,我收到很多電子郵件,都是提醒。如果不是有很大的耐心,估計(jì)幾個(gè)月都忍不住了,另一個(gè)市場(chǎng)部好像缺人,把我推倒了。然后我調(diào)到那個(gè)部門工作。

  我主要負(fù)責(zé)整個(gè)公司海運(yùn)的日常維護(hù)和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)。貨運(yùn)代理的市場(chǎng)部主要從事點(diǎn)對(duì)點(diǎn)業(yè)務(wù),銷售業(yè)務(wù)則是從事工廠和貿(mào)易公司的業(yè)務(wù)。我也可以稱為市場(chǎng)代表。訂房時(shí)有同行聯(lián)系,我們報(bào)價(jià)。維持價(jià)格。談?wù)搩r(jià)格是在公司經(jīng)理和市場(chǎng)部經(jīng)理以及那些運(yùn)輸公司的銷售人員之間討論的。一般和船公司有合同,比如運(yùn)費(fèi)率等。價(jià)格取決于你和船公司的關(guān)系。一般是有任務(wù)的,比如一個(gè)月能完成多少T工程量才能給出這樣的價(jià)格。還有,價(jià)格也有限。我做的是把價(jià)格輸入電腦。供那些推銷員參考。熟悉各船公司的船期表和通關(guān)日期,熟悉一些常見(jiàn)問(wèn)題,比如從那里過(guò)境,要避開(kāi)多少天柜等。熟悉整個(gè)市場(chǎng),尤其是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每天向經(jīng)理匯報(bào)市場(chǎng)變化。其實(shí)每個(gè)貨代都有自己的優(yōu)勢(shì)航線,如果報(bào)給同行,就要按市場(chǎng)價(jià)報(bào)。這樣盈利。利潤(rùn)取決于你能拿到的底價(jià)和市場(chǎng)變化。如果你在旺季,價(jià)格不錯(cuò),一個(gè)T就能賺到150-200美元以上。如果每個(gè)月都有任務(wù),大概是3000美元左右。完成這個(gè)利潤(rùn)你才能拿到基本工資,超額部分可以拿提成,但是比普通業(yè)務(wù)員少很多(因?yàn)橥斜戎苯涌蛻舳啵椅覀儾荒茏鲋边_(dá)客運(yùn)業(yè)務(wù)),業(yè)務(wù)員也不能從同行那里收貨。關(guān)鍵是用心去做,但是貨代的出貨空間有限,我不能無(wú)限期的做(那樣的話,我肯定發(fā))。有時(shí)候很多同行跟你訂,你卻沒(méi)有那么多艙位給他們(利潤(rùn)挺高的)。這個(gè)時(shí)候就看你怎么選擇了,一般是按照利潤(rùn)大小來(lái)安排,然后按照順序來(lái)預(yù)定。有時(shí)候比如這個(gè)同事是老客戶,經(jīng)常有業(yè)務(wù)往來(lái),就安排了。畢竟是大客戶。其實(shí)船公司和貨代的關(guān)系也是一樣的。淡季的時(shí)候,貨運(yùn)代理經(jīng)常幫船公司發(fā)貨。旺季,船公司至少可以保證你的艙位(艙位意味著旺季利潤(rùn)高)。他們做的事情不多,每天和電話打交道,有時(shí)還刺探他們的報(bào)價(jià),等等。與此同時(shí),我們應(yīng)該調(diào)整我們的報(bào)價(jià),以確保有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格和最大限度的利潤(rùn),這是發(fā)展和保持的目標(biāo)(說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難)。現(xiàn)在FOB是國(guó)際貿(mào)易的`主流,代理網(wǎng)絡(luò)很重要。發(fā)展更多的外國(guó)代理商會(huì)帶來(lái)更多的商品。雖然利潤(rùn)很小,但如果保證數(shù)量,利潤(rùn)還是比較客觀的。職位從3500到4500不等。深圳都有引用,其他地區(qū)不太清楚;揪褪秦洿那闆r。船公司沒(méi)有具體聯(lián)系方式,無(wú)法了解詳情。但航運(yùn)公司的基本待遇普遍高于貨代,要求也更高。不知道貨代證有沒(méi)有用,總比沒(méi)有強(qiáng)。

  先說(shuō)說(shuō)我對(duì)這一行的總體看法:

  1.做文檔的大部分都是mm,其他的都是做OP的,我們公司基本沒(méi)有人做mm?赡苣腥藳](méi)有那種耐心去做那種事,而且做這種事對(duì)學(xué)歷要求比較低,主要靠經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),他們必須有很強(qiáng)的耐心和細(xì)心。而且大部分都是沒(méi)有前途的(個(gè)人觀點(diǎn)),3-5年應(yīng)該升職。錢不多。男性應(yīng)該不會(huì)考慮這樣的職位,但是新手做這個(gè)還是不錯(cuò)的,至少熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)和操作步驟。工資范圍在XX-2999左右(不同公司不同)。

  2.那種客服有男有女,不同公司不一樣。這個(gè)職位對(duì)英語(yǔ)有一定要求,基本需要聯(lián)系國(guó)外代理E-MAIL。至少比文書(shū)好,工資也高..有發(fā)展的機(jī)會(huì)。有的船公司客服要求比較高,工資待遇也不錯(cuò),發(fā)展前景很大。比如馬士基的客服以后會(huì)有機(jī)會(huì)做那種銷售(船公司的銷售崗位還是不錯(cuò)的)。至少深圳是這樣的。這個(gè)職位的工資大概在(2500-3500)左右,看你公司的實(shí)力。

  3.業(yè)務(wù)員就不用說(shuō)了,有能力就拿高薪,沒(méi)能力就拿低薪。關(guān)鍵看你的業(yè)務(wù)能力。

  4.還有一個(gè)位置,有些公司有,有些公司沒(méi)有,就是海外開(kāi)發(fā)(或者海外開(kāi)發(fā))。該職位對(duì)英語(yǔ)和商務(wù)知識(shí)要求較高,主要負(fù)責(zé)國(guó)外。深圳這次本地考試一定要參加培訓(xùn),一起1500-1800左右,發(fā)一些書(shū)。我周末做了幾次講座。沒(méi)參加培訓(xùn),買了幾本書(shū)看。我感覺(jué)上面理論性的東西比較多,實(shí)踐性的東西比較少。當(dāng)然,多學(xué)點(diǎn)也不錯(cuò)。我只做過(guò)海運(yùn),對(duì)空運(yùn)和多聯(lián)運(yùn)一竅不通。深圳不比上海好。這個(gè)地方的貨代質(zhì)量普遍沒(méi)有上海高,這個(gè)我也不是很重視。大家關(guān)心的是體驗(yàn)。這一行的學(xué)歷要求大多是大專學(xué)歷。英語(yǔ)四級(jí)是基本要求,這是很多公司的最低要求。有能力固然好,但還是要有敲門磚。其實(shí)說(shuō)實(shí)話,用不了那么多,但是現(xiàn)在就業(yè)的人那么多。同等條件下,公司一定要有有證者。英語(yǔ)好是優(yōu)勢(shì)。積累經(jīng)驗(yàn)之后,你就有了升職跳槽的資本。好的職位一般要求六級(jí),口語(yǔ)也有要求。我的目的是讓大家了解一下這條線的大致情況和以后努力的方向。如有不妥,請(qǐng)指正。其實(shí)我也是新手。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  我于7月21日至8月21日在茂名市__工程公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),此刻實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。我在這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上很難學(xué)到的知識(shí),對(duì)生活有了更深的認(rèn)識(shí),收獲十分大,此刻我就對(duì)這次實(shí)習(xí)做一個(gè)全面的總結(jié)。

  一、本從事資料員的主要工作

  (1)會(huì)議記錄。對(duì)每次的工程會(huì)議(或其他現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議)旁聽(tīng)、記錄,會(huì)后透過(guò)記錄和工程師的匯總對(duì)會(huì)議紀(jì)要進(jìn)行擬文,經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理確認(rèn)后向參加會(huì)議的各方發(fā)出會(huì)議紀(jì)要,并在發(fā)文記錄上簽字確認(rèn)。

  (2)常規(guī)資料整理。整理制作檢驗(yàn)批、報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)與物資進(jìn)場(chǎng)等資料,然后交給專業(yè)資料總工審批,審批后將資料分類整理,存檔一份,其余的送往相關(guān)單位。有的時(shí)候文件需建設(shè)單位工程師簽字確認(rèn)的,則將文件送往建設(shè)單位項(xiàng)目部,交給建設(shè)單位負(fù)責(zé)工程師審核,審核透過(guò)后拿回審批文件存單,一份送到監(jiān)理公司一份留給建設(shè)單位。對(duì)整理完成的資料進(jìn)行匯總,按檢驗(yàn)批、報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)與物資進(jìn)場(chǎng)等進(jìn)行分類,后按時(shí)間或施工工序進(jìn)行排序,登記臺(tái)賬裝訂入盒。

 。3)通知單、聯(lián)系單及違約金扣除單的擬文及發(fā)出。由總監(jiān)或?qū)I(yè)工程師口述問(wèn)題,按要求對(duì)通知單、聯(lián)系單或違約金扣除單進(jìn)行擬文,后交予給總監(jiān)或?qū)I(yè)工程師簽字確認(rèn),發(fā)往建設(shè)單位及施工組,并在發(fā)文記錄上簽字確認(rèn),最后存檔。

 。4)與建設(shè)單位與監(jiān)理單位的溝通聯(lián)系工作。收取建設(shè)單位的發(fā)文、施工圖紙及其他往來(lái)文件并做記錄。

 。5)工程報(bào)表的匯總。透過(guò)施工進(jìn)度計(jì)劃以及各工程師統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)場(chǎng)狀況,對(duì)本月的進(jìn)度、工程質(zhì)量問(wèn)題分析、質(zhì)量問(wèn)題的解決方案、進(jìn)場(chǎng)材料臺(tái)帳、監(jiān)理行為統(tǒng)計(jì)等狀況進(jìn)行匯總并登記,交予總監(jiān)審核,后發(fā)往總公司與建設(shè)單位。

  (6)配單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及審查單位視察工程,現(xiàn)場(chǎng)拍照,下來(lái)做工作記錄,或是做成工程聯(lián)檢依據(jù)。預(yù)備各種檢查所需資料,各種施工行為的文件,現(xiàn)場(chǎng)各類實(shí)測(cè)的記錄表,進(jìn)場(chǎng)材料的審批,分包(供貨)單位的資質(zhì)審批等,做好檢查前后的資料準(zhǔn)備。

 。7)辦公室各類辦公設(shè)備的日常維護(hù)與維修。

 。8)實(shí)習(xí)中的其他工作

  二、實(shí)習(xí)過(guò)程

  在學(xué)校時(shí),我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè),能夠說(shuō)對(duì)工程資料所涉及的程度為零,我能做的只是簡(jiǎn)單的資料錄入工作,所以對(duì)于初次涉及的工程資料我還是很陌生的。剛接觸資料員的時(shí)候,工程總監(jiān)和資料總工給予我很大的幫忙,他們教我學(xué)習(xí)了很多的崗位知識(shí),個(gè)性是資料總工能夠說(shuō)是手把手的教我,幫我學(xué)習(xí)工程資料組建,各個(gè)資料________和計(jì)量,我從一開(kāi)始的只會(huì)簡(jiǎn)單錄入工作到慢慢的會(huì)做各類資料,這樣的進(jìn)步是欣喜的,也是我這次實(shí)習(xí)的最大收獲,雖然是一個(gè)全新的只是領(lǐng)域,但是透過(guò)同事的幫忙和支持,我學(xué)到了很多的知識(shí)。

  而我自己透過(guò)翻閱各種工程資料、從施工單位借閱資料來(lái)學(xué)習(xí)崗位知識(shí)。在實(shí)習(xí)前我唯一具備必須的就是電腦應(yīng)用功底,而現(xiàn)場(chǎng)文字資料的修改對(duì)電腦修改及文學(xué)功底又有更高的要求,我透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢、向總監(jiān)請(qǐng)教,對(duì)自己的知識(shí)查漏補(bǔ)缺。例如最初寫會(huì)議紀(jì)要時(shí),即使會(huì)議上所說(shuō)的話全部記錄,但是對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)不了解,還是不能夠?qū)懗鲆环莺细竦轿坏臅?huì)議紀(jì)要,直到經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)與鍛煉,到此刻已能獨(dú)立編寫大部分文字資料。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我恰逢一期工程向城建檔案館交付竣工資料。借著這個(gè)機(jī)會(huì),不單單學(xué)習(xí)了資料員需要交付的資料,還對(duì)施工單位的資料交付有了進(jìn)一步的了解,讓自己的知識(shí)又有了進(jìn)一步的提高。

  在實(shí)習(xí)的這一個(gè)月中,我不單擔(dān)任了資料員的工作,還對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量進(jìn)行實(shí)測(cè)實(shí)量、部分棟號(hào)的地基工程旁站。在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量進(jìn)行實(shí)測(cè)實(shí)量時(shí),我透過(guò)自己對(duì)工具的熟悉及實(shí)測(cè)規(guī)程的學(xué)習(xí),現(xiàn)已能夠熟練的使用各種質(zhì)量實(shí)測(cè)儀器。學(xué)習(xí)了學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的各類測(cè)量工具,能夠說(shuō)是有學(xué)會(huì)了一門新的技能,雖然只是初步的涉及,但也為我今后的就業(yè)開(kāi)辟了一條新的道路。在我對(duì)地基工程打樁進(jìn)行旁站時(shí),體會(huì)到了工作的艱辛,對(duì)身心都加強(qiáng)了鍛煉。充分的體會(huì)到理論與實(shí)際總是有部分的差別,我透過(guò)向現(xiàn)場(chǎng)工程師虛心求教,自學(xué),上網(wǎng)查詢相關(guān)知識(shí),已基本能夠很好的完成旁站工作。

  另外在工作學(xué)習(xí)上,我學(xué)會(huì)多積累,多總結(jié)的方法。古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!痹诠さ氐膶(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)工程細(xì)節(jié)技術(shù)繁、雜、深。在那里好的記憶力是不足以與一支爛筆頭相抗衡的,這就需要我們隨時(shí)聽(tīng),隨時(shí)記。我們工程意識(shí)經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)變就需要以知識(shí)積累的量變?yōu)榛A(chǔ)。透過(guò)白天在工地上采集工程技術(shù)素材,晚上在寫字臺(tái)前整理資料,每一天我都能在臨睡之前享受“知識(shí)夜宵”,從而使得自己盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  一個(gè)月的`實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,明白干什么,怎樣干,按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)管理這方面也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓(xùn)讓我明白對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法,等于自敗,企業(yè)無(wú)規(guī),等于自亂。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月實(shí)習(xí)下來(lái),使我受益良多,具體的實(shí)踐體會(huì)如下:

  1、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持,輕易放下只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài),對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板。

  2、要認(rèn)真了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

  3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就明白和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里,可不能這樣,因?yàn)椋抢锸枪,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像那里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

  5、要多聽(tīng)、多看、多想、多做。到公司工作以后,要明白自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己就應(yīng)怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,最后在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也能夠完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  6、要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

  總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,必須會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。

  在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的潛力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實(shí)習(xí)更加有好處。

  此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活帶給了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所就應(yīng)具備的各種潛力。為以后自己的奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  此次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是協(xié)助由中國(guó)商務(wù)部舉辦的“亞洲經(jīng)濟(jì)管理研修班”的中方陪同人員打理日,嵤,我所實(shí)習(xí)的部門是研修學(xué)院“援助1處”,這是一個(gè)專門負(fù)責(zé)對(duì)于中國(guó)周邊的兄弟國(guó)家進(jìn)行資金援外與交流的協(xié)調(diào)部門。實(shí)習(xí)的任務(wù)主要是機(jī)場(chǎng)接機(jī)、生活翻譯、導(dǎo)游助理以及送機(jī)任務(wù)。可以說(shuō),這些工作之前在學(xué)校的學(xué)習(xí)中是沒(méi)有接觸到過(guò)的,當(dāng)然也有一些技能是在課本上有體現(xiàn)的,比如在最開(kāi)始的機(jī)場(chǎng)接機(jī)就是口譯課中所涉及到過(guò)的重要內(nèi)容。在剛到崗位的最初三天里,我的任務(wù)就是到機(jī)場(chǎng)接機(jī),然后協(xié)助隨行的司機(jī)一起把外賓接到賓館,首都機(jī)場(chǎng)總共有三座航站樓,分別為t1、t2和t3,其中t1和t2相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易找到,國(guó)際航班出口的位置只有一個(gè),t3最為復(fù)雜,縱橫交錯(cuò),光出口就有若干個(gè)。幸運(yùn)的是這些來(lái)自我國(guó)友好鄰邦的官員們都是從t2下飛機(jī)的,無(wú)形中給我這個(gè)從未來(lái)過(guò)機(jī)場(chǎng)的菜鳥(niǎo)減輕了工作難度。

  分配給我接機(jī)的國(guó)家共有五個(gè),分別是尼泊爾,巴基斯坦,塔吉克斯坦,吉爾吉斯斯坦和柬埔寨。在接機(jī)的最后一天里,四點(diǎn)鐘應(yīng)是最后一趟班機(jī),來(lái)自柬埔寨的伊昂?拉塔先生(eangratha)由于與他另外兩位同事做的不是一個(gè)級(jí)別的機(jī)艙,結(jié)果三人并沒(méi)有同時(shí)從出口出來(lái),導(dǎo)致就接到了他一人,我便與司機(jī)打好招呼后帶他去機(jī)場(chǎng)大廳找另外兩位來(lái)賓,柬埔寨人的發(fā)音比較奇怪,有別于韓國(guó)日本等這樣我們熟悉的亞洲國(guó)家,不是很好聽(tīng)懂。我?guī)еc機(jī)場(chǎng)服務(wù)人員和鄭老師(實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師鄭明遠(yuǎn))三方人員共同“研習(xí)”了好一陣子才得知出站口的具體地點(diǎn),沒(méi)想到行李卻又少了一件,苦苦折騰一番后回到賓館的時(shí)候已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了。

  在接機(jī)的工作結(jié)束后,接下來(lái)的工作才算是正式步入正軌,我將按照不同的類型篇章來(lái)逐一介紹:

  1、賓館篇

  在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,共住過(guò)五個(gè)賓館,我在賓館里的任務(wù)則是負(fù)責(zé)外賓與賓館工作人員之間的溝通,這其中包括餐廳就餐和客房整理,此次訪華的外賓就來(lái)自東南亞國(guó)家,所以大多數(shù)客人都不飲酒,連紅酒也是不沾的,在開(kāi)歡迎會(huì)的時(shí)候全部是以茶代酒,由于穆斯林的緣故也不吃豬肉和大油。這也成了我在與外賓出行購(gòu)物時(shí)需要提醒賣家的一個(gè)重點(diǎn)。在客房入住方面,所住過(guò)的賓館都是四星級(jí),其中在上海的那次還改成了五星級(jí)的,在生活設(shè)施和房屋條件當(dāng)然是不成問(wèn)題的,不過(guò)這也難擋住來(lái)自遠(yuǎn)方客人“思家”,在北京時(shí),有一天我睡的正香,忽然聽(tīng)到電話響,是來(lái)自前臺(tái)的值班人員打來(lái)的,說(shuō)有一個(gè)房間的客人“情緒激動(dòng)”。我與鄭老師便立即趕往該客人住處,看到一個(gè)來(lái)自印度尼西亞的客人正在抱頭痛哭,淚如涌泉。過(guò)去一打聽(tīng)才知道是由于剛到達(dá)這里頗有些不習(xí)慣,有點(diǎn)想家了。正所謂“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,留在賓館倍思親”。

  2、出行篇

  千里迢迢來(lái)到中國(guó),自然要帶外賓們參觀一番,我們共參觀了故宮,長(zhǎng)城,天壇,錦繡中華(深圳)以及蘇州園林。當(dāng)然,此次活動(dòng)的主要目的是進(jìn)行中國(guó)主要地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況,所以也參加了一些工廠和公司,像中關(guān)村科技園區(qū),金龍汽車制造廠,貝爾公司和蘇州蠶絲廠等等。中國(guó)在南方的工廠與企業(yè)與日俱增,對(duì)我國(guó)外貿(mào)的發(fā)展起了不可忽視的作用。

  3、娛樂(lè)篇

  休閑娛樂(lè)購(gòu)物自然也是少不了的,在北京,秀水街和紅橋市場(chǎng)自然是外賓的首選,這里不僅可以解決語(yǔ)言障礙,同時(shí)還有許多中國(guó)傳統(tǒng)商品,他們自然要買一些紀(jì)念品帶回去,比較有意思的是,毛澤東的'頭像成為了這些外賓主要購(gòu)買的紀(jì)念品,無(wú)論是塑像還是油印畫(huà),都成了外賓的主要購(gòu)買對(duì)象,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)天安門以及長(zhǎng)城模型的喜愛(ài),這也許與毛主席與當(dāng)年的印度支那國(guó)的深厚友誼是分不開(kāi)的。在最后一天,聚在一個(gè)ktv包廂里面開(kāi)了個(gè)歡送會(huì),由于語(yǔ)言問(wèn)題,準(zhǔn)備全部選擇英文歌,但是來(lái)自尼泊爾的三位官員自告奮勇,一同高聲齊唱中國(guó)歌曲“我愛(ài)北京天安門”,一下贏來(lái)了其他來(lái)賓的熱烈掌聲,其他國(guó)家的人也毫不示弱,柬埔寨的代表演唱了“東方紅”,盡管五音不全吐字不清,但是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有中國(guó)人都已然被感動(dòng)得熱淚盈眶了,連聲叫好。聽(tīng)說(shuō)他們?yōu)槌袊?guó)歌私下練了兩周的時(shí)間。這種對(duì)中華民族的高度熱愛(ài)值得我們學(xué)習(xí)!

  4、語(yǔ)言篇

  語(yǔ)言問(wèn)題可以說(shuō)是從工作開(kāi)始的那一天就有的,在上面已經(jīng)提到過(guò),這次訪華的客人全部來(lái)自東南亞地區(qū),母語(yǔ)都不是英語(yǔ),所以發(fā)音都比較有個(gè)性,在聽(tīng)報(bào)告演講的時(shí)候,經(jīng)常是需要被翻譯重復(fù)詢問(wèn)幾遍才能夠明白。在這批客人中有兩位是會(huì)講漢語(yǔ)的,分別來(lái)自老撾和馬來(lái)西亞。老撾的那位漢語(yǔ)講得比較流利,與我我們相差不大。馬來(lái)西亞的那位中文聽(tīng)起來(lái)就有些難懂了,總是帶一些當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)的味道。比如,“你吃吧了嗎”(你吃飯了嗎?),“你瓜星擰都回嗎”(你關(guān)心運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎)等等,他還笑稱自己是“香蕉華人”(bananachinaman),意思是只能講但是不會(huì)寫漢語(yǔ)的人。

  整體說(shuō)來(lái),此次的實(shí)習(xí)情況良好,收獲頗多,學(xué)到了很多異鄉(xiāng)的風(fēng)俗和人情世故,與來(lái)自他國(guó)的來(lái)客建立了深厚的友誼,在語(yǔ)言上面還需要有更大的提高。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  一、實(shí)習(xí)目的或研究目的

  1.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

  2.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

  3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在老師的帶領(lǐng)下我們從__月__號(hào)到__月__號(hào)在南京金城摩托車集團(tuán)進(jìn)行了為期五天的實(shí)習(xí),在這次實(shí)習(xí)中有新鮮有陌生但更多的是體會(huì)到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的話,我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。

  進(jìn)廠參觀后首先了解到的是金城集團(tuán)的概況:

  金城集團(tuán)有限公司,國(guó)家認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)、全國(guó)用戶滿意企業(yè)、國(guó)家CIMS工程典型應(yīng)用企業(yè)、航空工業(yè)十佳企業(yè),擁有博士后流動(dòng)工作站,“金城”品牌被評(píng)為中國(guó)馳名商標(biāo)。

  金城主要從事航空附件、摩托車和工程液壓等產(chǎn)品的研制及銷售,同時(shí)經(jīng)營(yíng)進(jìn)出口貿(mào)易和第三產(chǎn)業(yè),具有獨(dú)立的外經(jīng)、外貿(mào)和外事權(quán),出口創(chuàng)匯多年位居行業(yè)前列。

  在航空產(chǎn)品的研制領(lǐng)域,金城具有雄厚的實(shí)力,產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于飛機(jī)的液壓操縱、應(yīng)急動(dòng)力、起動(dòng)機(jī)、電源、燃油供輸、機(jī)輪和剎車等系統(tǒng),多項(xiàng)技術(shù)和產(chǎn)品填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。新中國(guó)成立后,國(guó)產(chǎn)的每一架飛機(jī)上都有金城的產(chǎn)品。其麾下的南京航空機(jī)電液壓工程研究中心是中國(guó)航空機(jī)電液壓工程的專業(yè)研制中心,一流的硬件設(shè)施和高素質(zhì)的`科研隊(duì)伍,使金城在產(chǎn)品研制、開(kāi)發(fā)等方面將更具實(shí)力。

  金城利用航空高尖端技術(shù),相繼開(kāi)發(fā)了摩托車、高壓葉片泵、電動(dòng)及液壓絞盤等民品。金城全面實(shí)施了CIMS工程,并作為全國(guó)唯一的示范企業(yè)參加國(guó)家“863計(jì)劃”十五周年成就展。改革開(kāi)放以來(lái),金城引進(jìn)外資1億多美元,先后與日本、馬來(lái)西亞、德國(guó)、英國(guó)、意大利等國(guó)家的企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)建立了合資與合作關(guān)系。經(jīng)過(guò)54年的發(fā)展,金城現(xiàn)擁有包括合資企業(yè)在內(nèi)的參控股公司40余家,取得了良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。

  “親和是金城之本、靈活為金城之魂、執(zhí)著是金城之神”,在此企業(yè)文化指導(dǎo)下,金城人樹(shù)立了"鑄金城品牌輝煌創(chuàng)全國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)"的奮斗目標(biāo),為此金城人正竭盡全力地奮斗著!

  在十四號(hào)上午我們參觀了金城第34分廠柔性制造分廠,了解了一下現(xiàn)代化的柔性加工制造系統(tǒng),接著又去了35分廠發(fā)動(dòng)機(jī)總裝分廠,這是一個(gè)人力密集型的生產(chǎn)線,生產(chǎn)線上工人正在有條不紊的做著自己的工作,看著一個(gè)個(gè)零件在生產(chǎn)線上變成一臺(tái)臺(tái)的發(fā)動(dòng)機(jī),真是感嘆人類的智慧。

  下午金城的老師給我們講解了一下金城液壓方面的產(chǎn)品以及葉片泵的裝配和加工,為第二天的參觀做了下鋪墊。

  產(chǎn)品主要給我們講的是液壓絞盤,液壓絞盤是利用了液壓技術(shù)開(kāi)發(fā)的一種產(chǎn)品,原理圖雖然簡(jiǎn)單,但背后肯定凝結(jié)了很多人的心血和汗水。絞盤一般用于道路清障車和架撤橋梁以及各種車輛的自救和互救,一般有1.5噸級(jí)、3噸級(jí)、5噸級(jí)、8噸級(jí)10噸級(jí)和15噸級(jí)等系列。一般一輛車配一臺(tái)絞盤,根據(jù)用戶需要,一輛車也可以配兩臺(tái)。絞盤通過(guò)吊臂把翻了的車、不能行駛的車、嚴(yán)重?fù)p壞的車吊裝運(yùn)走,使道路暢通。中等城市一般選用1-10噸級(jí)的車,高等級(jí)公路、高架立交等一般選用10-30噸級(jí)的車。而提升、回轉(zhuǎn)裝置主要用于車用起吊的工程吊車,起吊重物后能旋轉(zhuǎn)360°,而回轉(zhuǎn)尚可用于其他需平面旋轉(zhuǎn)的機(jī)構(gòu),其噸位有5T、8T、10T、12T、20T和25T等。

  十五號(hào)上午參觀金城第十八、十九分廠,這兩個(gè)分廠主要是對(duì)半成品進(jìn)行加工精加工,然后再做各個(gè)方面的測(cè)試實(shí)驗(yàn),金城帶隊(duì)的老師給我印象最深刻了,一個(gè)本科生畢業(yè)三年后能懂得那么多。

  然后下午聽(tīng)了申岳華老師主題為《角色轉(zhuǎn)變和心態(tài)》的講座,受益匪淺。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我真正感覺(jué)到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的,不過(guò)我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中體會(huì)到很多東西。最后還應(yīng)該感謝老師給的此次機(jī)會(huì),讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會(huì)知識(shí)。

  人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)械在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。了解工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審.通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

  一參觀濰柴動(dòng)力股份有限公司

  1、場(chǎng)所介紹

  濰柴動(dòng)力股份有限公司,是由濰坊柴油機(jī)廠作為主發(fā)起人聯(lián)合境內(nèi)外投資者共同發(fā)起設(shè)立的符合現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè),是國(guó)家內(nèi)燃機(jī)研發(fā)、制造、銷售重點(diǎn)骨干企業(yè)。其產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于重型汽車、大客車、工程機(jī)械、船用、發(fā)電等大功率動(dòng)力配套市場(chǎng)。公司致力于內(nèi)燃機(jī)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力居國(guó)內(nèi)同行業(yè)前列,總體工藝裝備水平居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。公司生產(chǎn)的WD615、WD618。柴油機(jī)在重型汽車、工程機(jī)械市場(chǎng)的平均占有率達(dá)到60%以上,滿足歐Ⅱ排放標(biāo)準(zhǔn)的斯太爾柴油機(jī)已提前法規(guī)要求投放市場(chǎng),近年來(lái)10L/12L大功率柴油機(jī)一直保持市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)地位。

  公司具有強(qiáng)大的研發(fā)能力,專業(yè)技術(shù)人員超過(guò)160人。公司擁有現(xiàn)代化的研發(fā)中心及國(guó)內(nèi)一流水平的產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)室,與歐洲著名的柴油機(jī)研發(fā)機(jī)構(gòu)簽訂了合作研發(fā)協(xié)議,確保技術(shù)水平國(guó)際領(lǐng)先。公司擁有穩(wěn)定的優(yōu)秀管理人員,四名執(zhí)行董事年富力強(qiáng),平均年齡40歲,其中兩人擁有碩士學(xué)位,具有柴油機(jī)企業(yè)的豐富管理經(jīng)驗(yàn)和駕馭企業(yè)發(fā)展的清晰戰(zhàn)略思路。

  公司以“為用戶提供超值產(chǎn)品和服務(wù)”為目標(biāo),在全國(guó)范圍內(nèi)建立了37個(gè)維修服務(wù)中心和480個(gè)特約維修站,采用濰柴動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)計(jì)算機(jī)診斷監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),使國(guó)內(nèi)各維修站接收的服務(wù)信息能夠得以及時(shí)反饋公司。

  公司重視人力資源開(kāi)發(fā),多年來(lái)與清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、山東大學(xué)等高等院校進(jìn)行項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā),共建產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)室、合作培養(yǎng)在職高層次專業(yè)人才;同時(shí),國(guó)家人事部批準(zhǔn)在公司設(shè)立了博士后工作站,每年與歐洲科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行人才交流培訓(xùn),為企業(yè)各類人員成材創(chuàng)造有利條件。與德國(guó)合作的雙元制教育,注意理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,確保了生產(chǎn)崗位合格技術(shù)工人的需要。

  公司在國(guó)內(nèi)同行業(yè)率先通過(guò)ISO9000質(zhì)量體系認(rèn)證,以高技術(shù)、高性能、高質(zhì)量的'產(chǎn)品和一流的服務(wù)飲譽(yù)國(guó)內(nèi)外。

  企業(yè)使命:民族動(dòng)力,國(guó)際濰柴。

  企業(yè)宗旨:用戶滿意是濰柴的宗旨

  企業(yè)精神:干就負(fù)責(zé),敢為人先,追求卓越

  企業(yè)目標(biāo):打造世界動(dòng)力的馳名品牌。

  濰柴動(dòng)力,追求卓越。

  2、產(chǎn)品介紹:

  WD615系列柴油機(jī)是濰柴從奧地利斯太爾戴姆勒-普赫公司引進(jìn)的具有世界先進(jìn)水平的發(fā)動(dòng)機(jī)。該系列柴油機(jī)總排量,本文由實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  在這次電工頂崗實(shí)習(xí)里,我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法。對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解。培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但沒(méi)有親自去做,就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的在好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

  這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

  通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)。

  2、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開(kāi)關(guān)的安裝。

  3、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  這段實(shí)習(xí)時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò),在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14

  首先,我非常感謝學(xué)校給我這個(gè)見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),盡管只有十分短暫的時(shí)間,但對(duì)于我來(lái)講可是受益匪淺。

  人生最快樂(lè)的事就是做自己想做的事。我滿懷希望地走進(jìn)了xx小學(xué)。作為一名見(jiàn)習(xí)老師,最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能。我深深的體會(huì)到當(dāng)一名教師的辛苦。很感謝學(xué)校給予我們這么一次機(jī)會(huì),為我們以后走上心理健康輔導(dǎo)教師的崗位作下鋪墊,更好的教育學(xué)生,培育人才,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

  根據(jù)系里的安排,我們大08自然科學(xué)系數(shù)學(xué)班的同學(xué)被安排到xx小學(xué)2—6年級(jí)見(jiàn)習(xí)。見(jiàn)習(xí)開(kāi)始了,我們一行3個(gè)人來(lái)到了第一個(gè)見(jiàn)習(xí)的班級(jí)四年級(jí)(3)班。坐在教室后面的我們,常常使得學(xué)生們回頭,帶著好奇的目光看著我們。對(duì)于我們的到來(lái)他們感到好奇,興奮。他們的第一句話是“老師,您好!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),高興已經(jīng)無(wú)法形容我內(nèi)心的激動(dòng),微笑不自覺(jué)的露出,和她們開(kāi)始第一天的交流。見(jiàn)習(xí)結(jié)束了,每一位同學(xué)都有不同的感受。

  聽(tīng)課是見(jiàn)習(xí)最主要的活動(dòng)之一,聽(tīng)課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的提高教師技能的方法和手段。此次見(jiàn)習(xí)我是這樣聽(tīng)課的:

  1。準(zhǔn)備工作。

  要想聽(tīng)課真正學(xué)點(diǎn)東西,就必須做一個(gè)聽(tīng)課的有心人。要有心,聽(tīng)課就要做點(diǎn)準(zhǔn)備工作。打算聽(tīng)誰(shuí)的課,應(yīng)該事先了解他教什么內(nèi)容,把課本找來(lái)預(yù)習(xí)一下,看看課文寫的是什么,是怎樣寫的,有沒(méi)有難點(diǎn)、疑點(diǎn);同時(shí)自己設(shè)想一下,假如讓我教這樣的課文,準(zhǔn)備怎樣去教,以便聽(tīng)課時(shí)有個(gè)對(duì)比。如果聽(tīng)課不做準(zhǔn)備,匆忙走進(jìn)教室,懵立懵懂地聽(tīng),不理解教學(xué)者的意圖,不熟悉教材,就不會(huì)有較大的收獲。

  2、觀察和記錄

  見(jiàn)習(xí)教師在課堂上不僅要聽(tīng),還要看,要仔細(xì)捕捉講課者的語(yǔ)言和表情,記下他每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法。既要看教,又要看學(xué),二者兼顧?唇處熓侨绾螌(duì)重點(diǎn)的處理,難點(diǎn)的突破,教學(xué)法的設(shè)計(jì),教學(xué)基本功的展示?磳W(xué)生的學(xué),要看學(xué)生的課堂表現(xiàn),看學(xué)習(xí)參與的情緒,學(xué)習(xí)的`習(xí)慣。但也不一定非要面面俱到地注釋課堂上的每個(gè)方面。根據(jù)授課者的特點(diǎn)和習(xí)慣培養(yǎng)做跟蹤式的動(dòng)態(tài)分析,聽(tīng)課應(yīng)詳盡記錄課堂的教學(xué)過(guò)程,也記下自己的主觀感受和零星評(píng)析。一是積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),更有利于靈活應(yīng)用到自己未來(lái)的工作中

  在聽(tīng)完其他教師的講課后,最好自己能思考一下,在分析總結(jié)他人課時(shí)要注意比較,研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)教師在長(zhǎng)期的教學(xué)活動(dòng)中都可能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,不同的教師會(huì)有不同的教法。聽(tīng)課的老師就要善于進(jìn)行比較,研究、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)各種教學(xué)方法的長(zhǎng)處和短處,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,吸收他人有益經(jīng)驗(yàn),提高自己。此次見(jiàn)習(xí)我充分抓住了這一點(diǎn),摸清王老師的教學(xué)風(fēng)格及學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣,才使得我后來(lái)的講課與學(xué)生們無(wú)障礙的交流和活躍的課堂氣氛。

  在一些課堂上,我看到教學(xué)改革正悄然進(jìn)行,教師有意識(shí)的在努力以學(xué)生為主體進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師所要追求的教學(xué)效果。其次,這里的教師也都在適應(yīng)著用多媒體教學(xué),努力使課堂內(nèi)容更生動(dòng),課堂氣氛更活躍。黑板的旁邊還有圖書(shū)角,上面擁有各種各樣的書(shū),例如小學(xué)生之友,以擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,而且每個(gè)班都有自己班的個(gè)性班牌,以此來(lái)展現(xiàn)自己班的風(fēng)采。在每層樓還有不同的詩(shī)句,讓我感受到這個(gè)學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氣氛。這是我在青新小學(xué)感受最深,收獲最多的。同時(shí)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我對(duì)學(xué)校的整體系統(tǒng)也有了大概的了解,這所學(xué)校的綠化面積大約占整個(gè)學(xué)校的百分之三十,學(xué)生大約有3600多個(gè)學(xué)生。

  在教育教學(xué)工作上,使我認(rèn)識(shí)到教師與學(xué)生之間的交流是非常重要的。交流是形成良好師生關(guān)系的重要途徑之一。教師要善于交流,善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,去聆聽(tīng)學(xué)生的真情實(shí)感;但教師更要善于引導(dǎo)學(xué)生和自己交流,讓學(xué)生和自己傾訴他們內(nèi)心的事。通過(guò)交流,才能更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、性格特征,進(jìn)而更好地促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。

  四年級(jí)(3)班的班主任告訴我,作為一位小學(xué)老師,不但要為人師表,還要在學(xué)生面前樹(shù)立榜樣。身為一名教師,應(yīng)該要加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。教師這個(gè)職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表,言傳身教的必然性。你和學(xué)生之間相處要有兩種不同的態(tài)度:課上時(shí),你就是老師,要嚴(yán)格要求學(xué)生,維持課堂紀(jì)律,正所謂"無(wú)規(guī)矩不成方圓",只有將課堂紀(jì)律管好,才能夠保證學(xué)生在上你的課時(shí)能夠?qū)W到東西,否則你準(zhǔn)備得再豐富也無(wú)濟(jì)于事;下課時(shí),你就是學(xué)生的朋友,你可以和他們一起玩耍,聊天,但那不能太過(guò)分。我絕對(duì)同意這個(gè)說(shuō)法。

  我覺(jué)得身為一位新教師,虛心求教是非常重要的。多聽(tīng)不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教。教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和體會(huì)。經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課,勝思一整天”之感。

  聽(tīng)了這么多節(jié)課,還有課后跟學(xué)生和教師的交流中,我覺(jué)得要做一名學(xué)生喜歡的教師,首先得具備一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的心。教學(xué)不止是針對(duì)部分優(yōu)等生,還得兼顧后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生的教育要堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)、少批評(píng),多激勵(lì)、少指責(zé)的原則,保護(hù)他們的自尊心,激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。課堂教學(xué)中,要鼓勵(lì)后進(jìn)生積極思維,積極回答問(wèn)題,對(duì)他們的答題當(dāng)場(chǎng)給予恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),激勵(lì)他們的求知欲

  我希望能扮演好自己的角色,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”,擔(dān)起老師的那份責(zé)任;真正和孩子們作朋友,珍惜彼此的友誼。爭(zhēng)取多看、多聽(tīng)、多實(shí)踐、多請(qǐng)教、多總結(jié),真正在實(shí)踐中升華理論知識(shí),提高教學(xué)水平,為將來(lái)順利地上工作崗位成為一名合格的小學(xué)教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  我很欣慰自己走了這條路,真的,我好喜歡老師這個(gè)職業(yè),因?yàn)檫@幫天真可愛(ài)的孩子。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15

  一、實(shí)習(xí)目的

  熟悉和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本技巧及網(wǎng)頁(yè)制作相關(guān)工具軟件等內(nèi)容。培養(yǎng)我們利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本思路和應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力,提高我們的計(jì)算機(jī)文化素質(zhì)。網(wǎng)頁(yè)是世界上最有價(jià)值的不動(dòng)產(chǎn)之一。人們?cè)谶@個(gè)不足0.1平米的空間內(nèi)投資達(dá)數(shù)百萬(wàn)美元。網(wǎng)頁(yè)對(duì)公司的影響比簡(jiǎn)單的電子商務(wù)增收方法大得多;網(wǎng)頁(yè)也是公司對(duì)外的臉面。WEB站點(diǎn)就像一棟房子,它的每一個(gè)窗口都可以看成一扇門,人們可以沿著搜索引擎其他WEB站點(diǎn)的鏈接,繞過(guò)主頁(yè)而進(jìn)入WEB的深層。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)網(wǎng)站的整體規(guī)劃

  1、討論網(wǎng)站主題:因?yàn)樽约簩?duì)普羅旺斯很感興趣,于是就想到要是一下為心中的仙境設(shè)計(jì)一個(gè)旅游網(wǎng)站。

  2、定位網(wǎng)站CI形象:旅游網(wǎng)站最重要的就是是瀏覽者產(chǎn)生想去親身體驗(yàn)一下的共鳴。于是在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上面,根據(jù)普羅旺斯夢(mèng)幻般的意境,我采用的是清新雋永的`CI形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。

  3、確定欄目和板塊:首先要考慮整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的長(zhǎng)和寬,以及長(zhǎng)度和寬度之間的比例。其次就應(yīng)該考慮導(dǎo)航條的設(shè)置了。正文的框架設(shè)置(橫向因素和縱向因素交錯(cuò)),在瀏覽了很多精美的旅游網(wǎng)站之后,再結(jié)合自己的想法,我先在草紙上畫(huà)出了大體的欄目和板塊。

  4、網(wǎng)站的整體風(fēng)格和創(chuàng)意:建立一個(gè)浪漫的旅行網(wǎng)站,走映像派路線,目的務(wù)必使瀏覽者留下映像。

 。ǘ┚W(wǎng)頁(yè)制作的前期策劃與準(zhǔn)備

  1、資料的搜集:由于個(gè)人的愛(ài)好,我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖,這次就方便多了。接著就搜集了一些有夢(mèng)幻效果的網(wǎng)頁(yè)背景,F(xiàn)IASH源代碼、小圖標(biāo)和一些GIF的動(dòng)畫(huà)等。

  2、熟悉制作工具軟件:xx、xx、xx。

  3、主頁(yè)制作的基本條件有:xx、xx、xx。

  4、硬件:xx、xx、xx。

 。ㄈ┚W(wǎng)頁(yè)制作

  真的是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊,遇到了很多問(wèn)題,比如:插入的圖片不符合規(guī)格,一下子把其他內(nèi)容的框架擠開(kāi);插入的層太多,大一點(diǎn)的就把小一點(diǎn)的給覆蓋掉了;插入的FLASH不能產(chǎn)生效果?傊畣(wèn)題一籮筐。實(shí)踐出真知,原來(lái)自己還有那么多欠缺的知識(shí)。于是回歸本源,先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書(shū)管里借了幾本網(wǎng)頁(yè)制作方面的書(shū)籍來(lái)參考。

  在對(duì)基本知識(shí)有了詳細(xì)的了解之后,做起東西來(lái)就得心應(yīng)手多了,知道引導(dǎo)頁(yè)能過(guò)加映像之后,我決定為我的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)引導(dǎo)頁(yè)。

  然后是主頁(yè)和二級(jí)頁(yè)面的設(shè)置。要注意,網(wǎng)上只能使用JPG和GIF兩種圖象格式,其他諸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在網(wǎng)上,因?yàn)樗鼈兲罅,但可以用圖象軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換,比如xx的照片編輯器。把準(zhǔn)備在主頁(yè)上出現(xiàn)的圖象放進(jìn)相應(yīng)的目錄里后.

  在一步一步的邊學(xué)邊做的過(guò)程中,看著心中的東西一點(diǎn)一點(diǎn)的出來(lái),真的很有成就感。雖然自己的網(wǎng)頁(yè)技術(shù)還差的遠(yuǎn),但是回顧一下這周真的學(xué)到了很多的東西。

 。ㄋ模┚W(wǎng)頁(yè)的調(diào)試

  之前把作過(guò)的東西放到U盤里,發(fā)生過(guò)圖片顯示不出來(lái)的狀況,還好即使找到了解救的方法,把源文件和WEB頁(yè)面放到一起這樣就算路徑改變的話也不會(huì)影響頁(yè)面的效果。

  五、實(shí)習(xí)收獲

  實(shí)習(xí)期結(jié)束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司,通過(guò)這次工作,我得到的最大體會(huì)就是,如果一個(gè)人在社會(huì)上沒(méi)有一技之長(zhǎng),那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的,只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以,尊敬的老師,我會(huì)在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力,使自己變得更強(qiáng),只有這樣才能上到為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。

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