會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

本課程是會(huì)計(jì)專業(yè)的一門必修課，同時(shí)也是一門專業(yè)實(shí)踐性課程。頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是在校內(nèi)課堂教學(xué)和校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

通過頂崗實(shí)習(xí)，有計(jì)劃地安排學(xué)生到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)頂崗實(shí)踐，讓學(xué)生親自參與企業(yè)單位具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中去， 以促進(jìn)學(xué)生對會(huì)計(jì)各職業(yè)崗位操作技能的靈活應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)會(huì)計(jì)理論、知識(shí)和技能，分析解決實(shí)際工作中所存在問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競爭力，同時(shí)也是為了縮短學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)期，使其更快適應(yīng)工作崗位的要求。畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)重要的過渡階段‘為步入工作崗位奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)與實(shí)踐零過渡”。

一、實(shí)習(xí)目的

1.通過實(shí)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生拓寬視野，增強(qiáng)對社會(huì)、國情和專業(yè)背景的了解;獲得實(shí)際工作的知識(shí)和技能，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力;增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神。

2.通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生更好地理解會(huì)計(jì)工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，明確會(huì)計(jì)工作在經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的重要地位;了解會(huì)計(jì)核算工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的能力和技巧，為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗

3.通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生能熟悉實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問題的能力，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

4.通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉現(xiàn)行會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理制度和實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對會(huì)計(jì)核算工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的感性認(rèn)識(shí)，從而更進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)。

5.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基矗

6.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)在企業(yè)單位實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解實(shí)習(xí)單位的基本情況

實(shí)習(xí)單位的歷史沿革、組織形式、經(jīng)營方向、經(jīng)營規(guī)模、管理體制、人員結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營情況、財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)濟(jì)效益、行業(yè)狀況;事業(yè)單位的管理體制、人員結(jié)構(gòu)、行業(yè)主管等。

2.了解實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)工作組織情況

實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置情況，包括會(huì)計(jì)核算機(jī)構(gòu)、財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)、崗位設(shè)置分工情況等;實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員配備情況，包括會(huì)計(jì)人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)、職業(yè)資格、繼續(xù)教育等;實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)崗位群的工作職責(zé)等。

3.了解實(shí)習(xí)單位的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度的建立及執(zhí)行情況

實(shí)習(xí)單位的貨幣資金管理制度、工資管理制度、資產(chǎn)管理制度、成本費(fèi)用管理制度、利潤分配制度、各項(xiàng)業(yè)務(wù)執(zhí)行中的內(nèi)部牽制稽核制度等。

4.了解實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)核算組織形式

實(shí)習(xí)單位選用的會(huì)計(jì)核算組織形式，憑證種類、格式及傳遞，賬簿種類及格式，報(bào)表種類等。

5.熟悉實(shí)習(xí)單位經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容和處理程序與方法

⑴ 貨幣資金及應(yīng)收款業(yè)務(wù)：貨幣資金業(yè)務(wù)內(nèi)容及核算，使用的銀行結(jié)算方式及具體操作流程，應(yīng)收賬款的形成及核算，壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提及核銷情況等。

⑵ 存貨業(yè)務(wù)：存貨構(gòu)成內(nèi)容，存貨計(jì)價(jià)方法的選用，存貨采購、入庫、發(fā)出操作程序與核算，存貨跌價(jià)準(zhǔn)備計(jì)提情況等。

⑶ 非流動(dòng)資產(chǎn)業(yè)務(wù)：非流動(dòng)資產(chǎn)業(yè)務(wù)內(nèi)容，固定資產(chǎn)增減核算，折舊方法及核算，資產(chǎn)減值準(zhǔn)備情況等。

⑷ 投資、籌資業(yè)務(wù)：投資、籌資業(yè)務(wù)內(nèi)容，投資業(yè)務(wù)的核算，投資減值準(zhǔn)備的計(jì)提情況，籌資業(yè)務(wù)的核算，籌資費(fèi)用處理方法等。

程序，制造成本核算等。

⑺ 各項(xiàng)收支業(yè)務(wù)：各項(xiàng)收支業(yè)務(wù)內(nèi)容，主營業(yè)務(wù)收支的核算，其他業(yè)務(wù)收支的核算，營業(yè)外收支業(yè)務(wù)的核算，期間費(fèi)用的核算，增值稅的核算等。

⑻ 利潤業(yè)務(wù)：利潤形成核算，利潤分配程序與核算，所得稅核算等。 6.了解實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告情況

實(shí)習(xí)單位對外財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的構(gòu)成、編制、報(bào)送情況;實(shí)習(xí)單位對內(nèi)會(huì)計(jì)報(bào)表種類、編制情況;實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告分析情況等。

7.了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用情況實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)軟件選用，系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)情況，會(huì)計(jì)信息管理與審計(jì)等。

8.了解實(shí)習(xí)單位的審計(jì)情況

實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)工作組織、職能及工作方法;實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)工作底稿編制、審計(jì)證據(jù)收集、審計(jì)報(bào)告編寫等情況;實(shí)習(xí)單位涉及外部審計(jì)情況。

9.了解實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理方法的應(yīng)用情況實(shí)習(xí)單位的全面預(yù)算的編制，責(zé)任會(huì)計(jì)實(shí)施，財(cái)務(wù)預(yù)測、計(jì)劃、決策、分析及日常管理情況。

10.了解實(shí)習(xí)單位遵守國家財(cái)經(jīng)法規(guī)制度和會(huì)計(jì)檔案管理情況。實(shí)習(xí)單位遵守國家財(cái)經(jīng)法規(guī)制度情況，會(huì)計(jì)檔案保管形式、使用情況等。

11.了解實(shí)習(xí)單位其他相關(guān)崗位工作的情況實(shí)習(xí)單位的統(tǒng)計(jì)、管理、營銷等其他相關(guān)工作崗位的設(shè)置、工作內(nèi)容等。

(二)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解審計(jì)工作的組織方法和審計(jì)組內(nèi)部的具體分工協(xié)作情況; 2.了解從編制項(xiàng)目審計(jì)方案開始到簽發(fā)審計(jì)報(bào)告為止的基本步驟和各步驟的主要工作內(nèi)容及其基本方法;

3.根據(jù)實(shí)習(xí)單位審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施情況，參與審計(jì)項(xiàng)目中某一業(yè)務(wù)循環(huán)的審計(jì)作;

4.在審計(jì)人員的指導(dǎo)下，收集、整理審計(jì)證據(jù)和進(jìn)行某些交易業(yè)務(wù)的證實(shí)測試，掌握審計(jì)實(shí)務(wù)操作技能。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

會(huì)計(jì)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排在第五、六學(xué)期。 四、實(shí)習(xí)的組織工作

1.頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)采用校外實(shí)習(xí)基地集中進(jìn)行為主，學(xué)生個(gè)人聯(lián)系、分散實(shí)習(xí)

為輔，指導(dǎo)老師指導(dǎo)的方法。

2.將實(shí)習(xí)學(xué)生分成不同的實(shí)習(xí)小組，分別分配到不同的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)，并同時(shí)給每個(gè)實(shí)習(xí)小組配備1名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

3.實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作的具體組織與實(shí)施，同時(shí)也負(fù)責(zé)對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

4.全體實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)應(yīng)在帶隊(duì)實(shí)習(xí)老師、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)部門和財(cái)會(huì)部門雙重領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。帶隊(duì)實(shí)習(xí)老師首先應(yīng)請財(cái)會(huì)部門的有關(guān)同志根據(jù)實(shí)習(xí)要求組織一些必要的講解與介紹。其次要求實(shí)習(xí)單位的同志具體指導(dǎo)、督促檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。最后還要求實(shí)習(xí)單位的同志對所在部門的實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)出實(shí)習(xí)的評語。

5.分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，也應(yīng)該配備相應(yīng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)學(xué)生要求一周與指導(dǎo)老師至少聯(lián)系一次，及時(shí)匯報(bào)本人的實(shí)習(xí)情況及所遇到的問題。

五、實(shí)習(xí)紀(jì)律

1.自覺遵守國家的法令、法規(guī)，遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入專業(yè)實(shí)習(xí)。

2.遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者，應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師和所在單位部門負(fù)責(zé)人請假。

3.虛心向?qū)嵙?xí)單位的同志學(xué)習(xí)，與專業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志搞好團(tuán)結(jié)，積極參加所在單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 4.保守實(shí)習(xí)單位商業(yè)秘密。

5.按會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)大綱和專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，做好《實(shí)習(xí)日志》，完成專業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成《畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告》。

6.對無故不參加實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)成績不合格的學(xué)生，按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準(zhǔn)未參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)成績不合格的，另行安排相應(yīng)實(shí)習(xí)并考核其實(shí)習(xí)成績。

六、實(shí)習(xí)具體要求

1.學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

2.按實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成專業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，并以詳細(xì)記錄每天實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況。實(shí)習(xí)期間應(yīng)定期向?qū)W校指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

3.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告做出書面評定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成專業(yè)實(shí)踐報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告中應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過程實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會(huì)，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢，字?jǐn)?shù)不少于1000字。

5.實(shí)習(xí)結(jié)束后必須按時(shí)返校。

6.按規(guī)定時(shí)間把實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告交回，作為學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)的考評依據(jù)。

七、實(shí)習(xí)成績的評定

由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評意見，學(xué)部指導(dǎo)教師依據(jù)初評意見、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、高職實(shí)踐教學(xué)手冊的情況，提出建議成績;最后，由學(xué)部畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。

實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分。

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