大學生實訓目的
大學生實訓,是為了讓大學生能提前了解社會,對社會有一定的了解,不至因為盲目而處處碰壁,是一件非常有意義的課外學習行為。
然而,很多大學生表示,在實訓過程中,并不能真正學習到知識。在實習單位中,實習生一般擔任著體力勞動者,或者在并不重要的崗位進行實習。例如,有學習酒店管理同學,實習時男生都做起了傳菜員,女生做迎賓。學習護士的同學只能做旁觀,還不如在學校的動手機會多。
我認為造成上述問題的原因主要有兩方面。一是實訓同學對自己期望太高,都希望能做對口專業(yè),希望能直接指揮大局,最后造成希望越大失望越大。二是實訓單位對同學水平不夠信任,稍微需要點能力的工作也不敢教同學接觸,殊不知同學們也有高水平人才。
綜上所述,我認為同學們應(yīng)當不要在乎分配到的工作是什么,都認真完成,雖然專業(yè)未必對口,但你更可以以旁觀者清的角度去觀察周圍,發(fā)現(xiàn)值得自己學習的`東西。實訓單位方面也應(yīng)該對同學進行具體了解,認真對待,以同學們的實際能力分配更合適的工作。
祝大家成功完成實訓:
給了我們這樣一個機會來學習和提升的平臺。
遇到困難的時候,要自己去解決,所以學會了堅強。
遇到心煩氣躁的時候,要自己去調(diào)節(jié),所以學會了忍耐。
遇到人與人相處的時候,要自己去學會做人,所以學會了相處之道。
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