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通信0910實(shí)習(xí)任務(wù)書
太原電力高等專科學(xué)校
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)任務(wù)書
系別 信息系 專業(yè) 通信技術(shù)
班級(jí) 通信0910 姓名
實(shí)習(xí)時(shí)間 自 2010年 6 月 21 日 至 2010 年 6 月 25 日
指導(dǎo)教師 王中杰 王曉雯
下達(dá)日期 2010 年 6 月 17 日
通信技術(shù)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)任務(wù)書
一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的地位、性質(zhì)和任務(wù)
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是通信技術(shù)專業(yè)一個(gè)重要的綜合性獨(dú)立實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,加深了解專業(yè)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的運(yùn)用,是鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生通過參觀通信電子產(chǎn)品開發(fā)、工藝制作生產(chǎn)的全過程,參觀通信企業(yè)的設(shè)備,了解設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)、安裝調(diào)試等方面的相關(guān)知識(shí)等。為今后的學(xué)習(xí)和未來的工作打基礎(chǔ),使學(xué)生對(duì)通信專業(yè)的專業(yè)課程有更加深刻的認(rèn)識(shí),促進(jìn)其對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際,深刻體會(huì),學(xué)有所用。并通過實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng),鍛煉學(xué)生分析實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基本要求
1、 在實(shí)習(xí)前要做好充分的思想準(zhǔn)備。明確實(shí)習(xí)目的,端正態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要意義,以飽滿的熱情投入實(shí)習(xí)。
2、 嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)學(xué)生和學(xué)校的形象。
3、 在實(shí)習(xí)過程中要認(rèn)真學(xué)習(xí),注意觀察認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄,虛心請(qǐng)教實(shí)習(xí)單位的老師、工人、技術(shù)人員、管理人員。
4、 在實(shí)習(xí)結(jié)束后要寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。全面、系統(tǒng)地總結(jié)實(shí)習(xí)收獲與心得體會(huì),或針對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的某些問題進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)建議,實(shí)習(xí)報(bào)告的字?jǐn)?shù)要求不低于兩千字。
三、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)結(jié)合專業(yè)方向與特點(diǎn),到通信類相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),主要內(nèi)容有:
1、學(xué)習(xí)、了解通信領(lǐng)域理論技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用、發(fā)展情況,提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
2、參觀實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),積極利用實(shí)習(xí)單位設(shè)備和技術(shù)力量開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)通信相關(guān)設(shè)備生產(chǎn)運(yùn)行的感性認(rèn)識(shí)。
3、請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的工程技術(shù)人員講解產(chǎn)品的基本組成和工作原理,熟悉通信工程設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝、運(yùn)行及調(diào)試過程的有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在通信設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)方面的技能。
4、同實(shí)習(xí)單位的工人、技術(shù)人員、管理人員進(jìn)行交流,向他們學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
5、邀請(qǐng)通信行業(yè)或企業(yè)專家做講座。
6、培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,樹立良好的職業(yè)道德與社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生建立良好的擇業(yè)觀。
四、學(xué)時(shí)分配
序號(hào)
項(xiàng)目
時(shí)間(天)
1
請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的工程技術(shù)人員講解產(chǎn)品或系統(tǒng)的基本組成和工作原理。
1
2
參觀實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),同實(shí)習(xí)單位的工人、技術(shù)人員、管理人員進(jìn)行交流。
1
3
請(qǐng)通信企業(yè)的專家做講座。
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