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小學好少年事跡簡介
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產生的先進事跡的材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編精心整理的小學好少年事跡簡介，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學好少年事跡簡介1
張xx同學，雖然他年齡小，但他用行動詮釋愛心，始終奔跑在學雷鋒、爭做新時代好少年的路上。在班上，他是幫忙管理班級的小能手，是同學們的開心果，文明有禮、真誠待人。在家里，他主動幫助家人做家務，孝老敬親。他還熱心公益，樂于助人，經常主動撿拾小區(qū)地面垃圾，熱情為小區(qū)值班的'保安師傅送上食物和問候。他品學兼優(yōu)，先后獲得學�！皩W習標兵”、“口算小達人”、“閱讀小明星”等光榮稱號。
小學好少年事跡簡介2
聶xx，男，xx小學二（3）班的學生，從入學至今，表現優(yōu)異，積極進取。
在學習上，他勤奮好學，追求進步；在生活上，他誠實穩(wěn)重，懂事孝順；在和同學相處中，他樂于助人，積極參加勞動，有責任心，是深受大家喜愛的好同學；在班級里，他一直是老師得力的.小助手，替老師分憂解難，做事有條不紊，是一位奮發(fā)向上的好少年。誠實守信是他做人的準則，勇于承擔是他行事的風格，他就是班級公認的，值得大家共同學習的新時代好少年。
小學好少年事跡簡介3
余xx，就讀于xx縣xx鎮(zhèn)xx三年級七班，是一名優(yōu)秀的少先隊員，現擔任班級英語課代表。
在學校，她尊敬師長，團結同學，勤奮好學，心系集體，積極參加學校組織的各項活動且成績顯著，是個積極上進的.好學生。
在家里，是一個懂事聽話的好孩子，孝敬長輩。積極主動幫助父母做力所能及的家務事。家中常來客人，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。
小學好少年事跡簡介4
魏xx同學，她勤奮好學，團結同學，善長繪畫和書法，在學校里是同學們的朋友和榜樣。她真心付出行動，用愛溫暖每一個瞬間，積極樂觀的態(tài)度讓自己變得越來越自信。她是老師的好幫手，是同學們的`知心小伙伴。能獨立完成自己的事情，不讓爸爸媽媽擔心。更是一個尊老愛親的好學生，對待親戚和家人都熱情真誠，從不鬧脾氣。積極參加校外公益活動和校內實踐活動。也因此獲得了“xx市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎”“勞動小達人”“書法小明星一等獎”“xx市xx小學首屆科技節(jié)一等獎”“三好學生”“學習標兵”“優(yōu)秀少先隊員”“表演之星”“繪畫之星”“數學小達人”“優(yōu)秀作業(yè)小達人”等榮譽稱號。
小學好少年事跡簡介5
xxx擔任學校大隊委員，是一個性格開朗、樂于助人、熱心公益的大男孩。
他積極參加各項活動且成績顯著，是傳遞愛心的小天使。2019年參加了樂善鳥活動；2020年在徑山參加了植樹活動；2021年參加開墾荒地變良田活動；2022春節(jié)期間，他和志愿者一起去各社區(qū)做垃圾分類宣傳；2022年度參加了臨平區(qū)的.《開學第一課》的錄制。他還是一名出色的中國藍小記者，疫情期間報道“最美逆行者”，慰問環(huán)衛(wèi)工人，跟隨浙江衛(wèi)視少兒頻道報道團到亞運場館為杭州成功舉辦亞運會助力。
他用自己的行動踐行新時代熱心公益美德少年的良好形象！
小學好少年事跡簡介6
李xx，xx市xx小學502班學生，是學校少先隊大隊部的衛(wèi)生部長。他活潑開朗、樂于助人，深受老師和同學的.喜愛。
他從小立志長大后當一名軍人，守衛(wèi)祖國的每一寸土地，因此他努力學習。在課前，他總是主動預習；課堂上，他積極開動腦筋，思考問題；在課后，他及時復習每一個知識點。在學校，他熱心主動地當好老師的左膀右臂，主動幫同學分發(fā)作業(yè)，積極為班級清潔衛(wèi)生進行把關；在家里，他也經常幫家長分擔家務，干一些力所能及的事。
因為品學兼優(yōu)，他曾被評為“勞動之星”“美德之星”和“優(yōu)秀升旗手”，在紅領巾爭章活動中，先后榮獲“一星章”和“二星章”。
我們堅信：在今后成長的道路上他一如既往地砥礪前行，綻放更加絢麗奪目的光彩！
小學好少年事跡簡介7
李xx，女，漢族，20xx年3月生，xx省xx市xx縣第二實驗小學五年級1班學生
李xx同學在學習上勤學善思，認真刻苦，各科成績優(yōu)異，她積極參加學校開展的各項有益活動，曾獲得“三好學生”，“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號，每學期都被評為“水滴少年”。在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務。她時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。此外，李xx同學還曾獲得20xx年xx市中小學生乒乓球陽光體育聯賽女子單打第4名，20xx年第三屆“海峽天使”xx市青少年舞蹈電視大賽金獎，20xx年”跳動中國”體育舞蹈俱樂部聯賽8歲以下拉丁舞團體舞第一名，20xx年”跳動中國”體育舞蹈俱樂部聯賽8歲以下拉丁舞三等獎和第七名。
一、積極進取，品學兼優(yōu)
李xx同學自入學以來，在生活、學習等各方面都給自己提出了高標準，嚴格要求自己，虛心接受老師、長輩的教育，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題不氣餒，勤動腦、愛思考，正是因為從一年級堅持到現在，所以她的成績在全班總是名列前茅，每學期都被評為“水滴少年”。
二、盡職盡責，率先垂范。
李xx同學一直擔任班長，她始終以積極的心態(tài)去完成自己的任務，不容自己有半點拖拉態(tài)度和行為，同學們心中樹立了威信。她嚴格管理班級的紀律，嚴格管理班級的紀律，確保大家有良好的學習環(huán)境，有一次課堂沒老師上課，班主任發(fā)現課堂仍然井然有序，原來是李xx按老師的方法在上語文課。同時也協(xié)助老師組織開展多項活動，大到廣播體操比賽、才藝表演，小至出黑板報。同時也是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先隊中隊委職務，在學校輔導員的指導下，積極組織少先隊活動。她每天帶領其他少先隊干部認真做好“紅領巾監(jiān)督崗”工作，檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。
三、手繪抗疫作品增添抗疫力量
疫情期間，李xx在家中看到了《xx日報》發(fā)起的以“疫情無情、人間有愛”為主題的文藝作品征集活動，呼吁學生用手中的畫筆共繪畫作，用作品傳遞溫暖，展現人民群眾抗擊疫情的強大精神力量，與全市人民一起共抗疫情。雖然沒有奮戰(zhàn)在抗疫一線，但是愿意用手中的畫筆為奮戰(zhàn)在一線的'逆行者們加油助威，于是手繪了彩筆畫作品《為中國加油》，用小小的畫筆勾勒出抗疫戰(zhàn)士的“最美瞬間”，用繽紛的色彩描繪動人的抗疫故事，表達祈愿、抒發(fā)心懷，激勵人們不懼危難、共同抗疫。李xx在家創(chuàng)作出了一幅出色的抗疫作品，旨在用藝術的語言來支持這場抗擊疫情的戰(zhàn)斗，為逆行者們的健康平安祈禱，希望這場戰(zhàn)斗能夠早日取得勝利，為中國加油�！�
四、關心同學，樂于助人
李xx同學不僅在班級上盡職盡責，還樂于助人。她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。她非常樂于助人，經常幫助生活和學習上有困難的同學。班里有一位同學，母親因病去世很自卑，常常一個人坐在教室里。她看見以后，心情非常沉重，一心想幫助她，一下課就和她談心，還讓別的同學跟她玩，在她和同學們的幫助下，這位同學變得像以前一樣開朗了。
小學好少年事跡簡介8
李xx，是xx小學三（4）中隊的隊員，他是一位開朗活潑、積極向上，擁有真善美的小小男子漢。他熱愛集體，熱心助人，誠實、勇敢、團結。當他接下紅旗的那一刻，就接下了榮譽和使命感，傳承著革命先烈的優(yōu)良作風，“時刻準備著”一直是他前進的目標。
他集體榮譽感強，積極參加學校的各項活動，爭做新時代好少年，熱愛祖國、勤學奮進，熱心于公益志愿服務，守護文明城市，從我做起。他認真學習，爭做老師眼中的好學生，同學身邊的好伙伴，二年級獲得“五好學生”稱號，全面發(fā)展是他努力的目標。
在家里，他尊敬長輩、孝敬父母、尊重哥哥，熱愛勞動，積極幫助家里做力所能及的家務，自己的事情自己完成，是個溫暖獨立的大男孩。
在課外，他陽光可愛，喜歡耍帥，跳舞、編程、主持人，籃球都是他最愛，并會對自己熱愛的事情全力以赴，努力拼搏，參加各項活動都會認真對待，在[DA舞臺。秀]xx小學第七、第八屆才藝秀分別獲得“最佳魅力獎”、“最佳臺風獎”，在“愛閱讀、誦經典”朗誦比賽活動中擔任主持人，他用自己的熱愛，豐富自己的人生，盡全力展現出最好的自我，讓生命的'精彩更放光芒。
他的理想是成為像“韋東奕”一樣對祖國有用的人才，他堅信每天努力一點點，終將會到達自己理想的彼岸，跨入新時代、爭做好少年，成為時代先鋒，為美好的明天奮斗著！
小學好少年事跡簡介9
他叫劉xx，是xx三小一年級（5）班的學生。他活潑開朗、關心集體、樂于助人，在父母的言傳身教、老師的悉心澆灌下，成長為一顆文明友善的小樹苗。
他行為文明，尊老愛幼，時時處處為別人著想。每次開車遇到前方有行動困難的老人，他總要不自覺地拉住媽媽的衣袖，小聲地告訴媽媽“慢一些、等一等、讓一讓”。隔離期間，他經常詢問年邁的爺爺奶奶生活狀況，主動提出拿自己零花錢給爺爺奶奶買血氧儀。在家里，擇菜、掃地擦地、洗自己的內衣褲和襪子、自己洗澡等基本生活技能都不在話下，他用自己的行動踐行“不給別人添麻煩”。
在校園里、課堂上，他講文明、守紀律，陽光善良，積極向上，關心集體、團結同學，永遠把老師的叮囑、集體的利益放在第一位。他主動拿出書籍與同學分享，真誠地與每一位同學相處，是老師得力的小助手。
一個燦爛的微笑、一次助人的'善舉、一句溫暖的問候，都彰顯著文明友善的光芒。相信劉xx同學會時刻銘記文明友善的中華美德，讓美相隨，以德相伴，堅持做文明友善的踐行者與宣傳者，在未來的生活、學習過程中創(chuàng)造更多的精彩！
小學好少年事跡簡介10
張xx，xx小學五(1)班學生。
她思想行為端正，能嚴格遵守課堂紀律，她學習能力強，成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)、動手能力強、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
她性格雖內向，但友善待人，尊敬師長，團結同學，樂于助人，給同學們留下了良好的`印象。在家能孝敬父母、尊重長輩，主動做力所能及的家務，為父母分擔。
她還是一個熱愛學習、善于思考的學生。喜歡閱讀對自己有益的書籍。對知識有自己的認知和理解。
張xx同學在學校組織的學習計算比賽活動中獲得一等獎，在英語書寫比賽中獲得一等獎，并且在語文書法比賽活動中獲得二等獎，是一個語數英全面發(fā)展的學生。
她的興趣愛好廣泛，她喜歡書法、閱讀、籃球、跳繩等等。她有夢想、有實踐，是個志向遠大的學生。
小學好少年事跡簡介11
曹xx，就讀于xx市xx小學501班，是少先隊大隊部大隊長。
在班級中，她是同學可以信賴的朋友，也是老師得力的助手。在家里，她是父母貼心的小棉襖，主動承擔力所能及的家務。在老師心目中，她是一名品學兼優(yōu)的好學生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態(tài)度和良好的學習習慣。學習成績出類拔萃，得到各科老師的.高度好評。她興趣愛好廣泛，擅長舞蹈和演講，在20xx年xx市第二十二屆青少年愛國主義讀書教育活動演講比賽中榮獲三等獎。
作為班長，她有強烈的責任感與集體榮譽感，能協(xié)助班主任開展各項班級活動，甘于付出，深得老師、同學的信任，是一名優(yōu)秀的新時代好少年！
小學好少年事跡簡介12
他品學兼優(yōu)，積極向上，是老師眼中的好學生；他孝敬父母，乖巧懂事，是父母心目中的好孩子。他發(fā)展全面，積極參加文體活動，在學習上富有激情，在生活中含蓄內斂，在賽場上力挽狂瀾。他就是二（4）中隊吳xx同學。
他熱愛自己的學校和班集體，有較強的'自理能力和管理能力。他學習認真，成績優(yōu)秀，遵守紀律，勇于擔當，從一年級起，就一直擔任班干部。
他把為班級、同學、老師做事當成了自己學習和生活中的一項重要內容，積極主動、熱心工作，在大量的實踐活動中，鍛煉了自己的能力，同時也成為了同學們的“主心骨”、老師的“好幫手”。
小學好少年事跡簡介13
五（3）班李xx，積極向上、品學兼優(yōu)，具有遠大的理想和愛國主義情懷，有志向，有夢想。
她從小就崇拜董存瑞、劉胡蘭、邱少云等英雄人物。她知道如果沒有他們的流血犧牲就沒有我們現在幸福和平的生活。
在家里，她總是做一些力所能及的'事情。父母不在家時，她像大人一樣照顧年幼的弟弟飲食起居；在學校，她上課認真聽講，積極發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍。
她積極上進、心地善良、樂于助人，是名副其實的新時代好少年。
小學好少年事跡簡介14
韓xx同學在一年級（3）班擔任班長職務，平時在各方面都嚴格要求自己，性格開朗，熱愛學習，樂于上進，尊敬師長，團結同學。興趣愛好廣泛，喜歡讀書、畫畫、唱歌、跳舞。
在學校她是老師的得力小助手，幫助老師管理班級紀律，為老師分憂，幫助同學課前準備，是同學們心中的小榜樣。學習上，認真思考，課堂上注意力集中，緊跟老師的.思路走，耐心細心，勤奮刻苦，品學兼優(yōu)。在家里她是父母眼中的乖孩子，主動幫助鄰居扔垃圾，幫助父母承擔力所能及的家務勞動，是一名當之無愧的美德少年。
小學好少年事跡簡介15
xxx，男，2010年9月出生，就讀于xx市岳峰中心小學五年（2）班，現任校少先隊大隊長。就讀期間先后獲評2020-2021學年晉安區(qū)三好學生、xx市優(yōu)秀少先隊員，獲得2021年xx市“紅領巾獎章”三星章、2017-2018學年、2018-2019學年、2019-2020學生、2020-2021學年xx市岳峰中心小學“校三好學生”榮譽稱號。他品學兼優(yōu)，興趣廣泛，喜歡鋼琴、朗誦、編程等，也取得了相應的技能等級證書，編程作品在第二十二屆福建省學生信息素養(yǎng)提升實踐活動中獲得了xx市二等獎，在2021年第二屆xx市青少年創(chuàng)意編程與智能設計比賽中獲得小學組三等獎。
xxx是一個小暖男，有著一顆真誠善良的心。幼兒園的時候就參加過探訪幫助隱惠園孤兒院小朋友及閩清災后水質檢測的志愿服務。步入小學后，他團結同學、關愛集體、樂于助人，對待同學，他總愛伸出援手。xx市岳峰中心小學新校區(qū)在建期間，同學們借讀在福州三中，從校門口到教室，有相當長一段臺階，xxx一直堅持幫助行動不便，身體孱弱的同學上下樓梯，風雨無阻，不怕苦累；課余時候，他經常為學習基礎薄弱的同學輔導功課，訂正作業(yè)，細致耐心；他還將家里的各類圖書名錄整理成冊，成立了一個移動的圖書館，為同學們提供無償借閱，是同學們眼中的好班長，好兄弟。
xxx熱心公益，在學校組織的學雷鋒志愿服務活動、文明城市志愿者活動及社區(qū)舉辦的“重陽節(jié)”“拗九節(jié)”等孝親敬老的'各項活動中，他都有著不俗的表現。2021年5月，xxx入選了晉安區(qū)雛鷹文化志愿者服務隊，6月份順利通過新店古城遺址公園全園講解考核，7月份參加省革命歷史紀念館和建黨百年壽山石展的講解培訓，為期三天的學習中，他在眾多志愿者中脫穎而出，參加了“匠心向黨禮贊百年——慶祝中國共產黨成立一百周年壽山石精品展”活動，他聲情并茂地將壽山石展品背后的歷史文化故事為來賓們一一講解，帶領來賓們領略建黨百年歷史、福州百年風華，欣賞獨具魅力的壽山石文化，受到了市委領導的肯定和贊揚，相關活動照片還被刊登在“晉安微文明”公眾號。
xxx還作為晉安區(qū)小雛鷹代表參加了xx市委文明辦的閩都文化講解志愿者骨干培訓、xx市青少年鄉(xiāng)土文化傳承實踐項目出征儀式，也作為校代表參加了晉安區(qū)新時代好少年降虎寨黨史研學活動。一次次的學習與實踐，提高了他志愿服務的能力，也增強了他要把學習到的知識分享給大家的決心。
在福建省革命歷史紀念館，他是小小講解員，福州的歷史文化和紅色故事總是信手拈來，為游客們呈現閩都獨特的文化底蘊；在2021年紅領巾爭章活動中，他不但自己積極參與，更是帶動身邊的同學一起進步，利用寒假的時間，運用曾經學習到的知識，組織同學們開展了新店古城遺址公園文化學習、文明城市志愿服務活動、參觀陳定波故居、點贊新時代勞動者故事會等等各項少先隊活動，為學校的紅領巾爭章活動做了良好的表率。
贈人玫瑰，手有余香，長久以來，xxx都秉承著幫助別人，快樂自己的原則，盡已所能地為同學為班級為社會奉獻自己的一份力量。相信在未來的日子里，他仍會堅守著這份信念走好人生的每一步！
小學好少年事跡簡介16
在xx小學，有一位新時代的好少年，他充滿活力，充滿愛心，充滿憧憬。他自信向上，虛心好學，是老師心中的好學生。他尊老愛幼，孝敬父母，是父母眼中的好孩子。他性格活潑開朗，興趣廣泛，是同學們心中的開心果。他熱愛公益，樂于助人，是大家心目中的.公益小達人。他就是二（3）班的劉xx同學。
在學校他是老師得力的小幫手，對待班級工作盡職盡責，作為班干部，他總是以身作則，積極參與班級管理，為同學樹立了榜樣。
在學習的道路上，他總是刻苦勤奮，踏踏實實，取得了成績不驕傲，遇到挫折時不氣餒，正因為他出色的表現，先后被班級評為優(yōu)秀班干部，新時代好少年等榮譽稱號。
小學好少年事跡簡介17
楊xx，男，20xx年3月出生，漢族，就讀于xx中心小學四年級三班。
他從小在淳厚善良的父母的熏陶下，在老師孜孜不倦地教導下，逐漸養(yǎng)成了良好的品質——熱愛集體，助人為樂，尊敬師長，團結同學。課堂上他認真聽講積極發(fā)言，努力營造學習氣氛帶動同學們積極向上。作為班級圖書管理員，他認真整理登記，用他的耐心、熱心樂此不疲地為大家服務著，成為老師得力的小助手。
一分耕耘，一分收獲，他多次被評為“優(yōu)秀班干部”“課堂禮儀小明星”“學習之星”。參加學校的讀書節(jié)和作文比賽中榮獲二等獎。他就像沐浴在陽光下的`小樹，平凡而普通，散發(fā)著迷人的美德之光，影響著身邊的每一個人不斷前行進步。
小學好少年事跡簡介18
張xx是xx鎮(zhèn)xx小學六（2）班的一名學生，她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。在學習上認真、刻苦、勤奮，各科成績都優(yōu)秀，是同學中的榜樣；在實踐中能夠善于思考、勤于動手，敢于大膽創(chuàng)新；時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的表率。
從小學一年級起，張xx就在班里擔任班長職務，總是認認真真，盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動，成為班主任的好助手，同學的知心朋友，用實際行動帶領同學們奮發(fā)向上。在當好班干部過程中，該生學會了怎樣為同學服務，為老師分憂。當與同學發(fā)生矛盾的時候，還能忍讓和包容。這些工作，使該生得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評為“優(yōu)秀學生干部”。
以身作則，遵守紀律
作為一名班干部，能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務。該生團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸該生有同情心、有愛心。
刻苦學習，勇攀高峰
在學習中，該生不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是該生從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使該生不斷發(fā)展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績面前，該生從不驕傲，該生認為，山外有山，天外有天，必須不斷努力，追求更高的目標。
團結友愛，尊敬長輩
她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，該生總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，該生總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，該生有一顆天真的'童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
張xx尊敬長輩和師長，團結同學，對人講禮貌，自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。在學校里，該生是同學們的榜樣，回到家，更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務。
快樂閱讀，才藝相長
該生熱愛讀書。除了完成老師交給的學習任務外，張xx還堅持利用課余時間、休息時間閱讀。童話故事、作文選、急轉彎、文學名著、科普知識等各種書籍該生都有著強烈的愛好。因為閱讀大量的書籍，所以該生的作文水平日漸提高。該生興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認真學習課本知識和閱讀外，還特別喜歡跳舞，該生從幼兒園就開始學習拉丁舞，一直堅持到現在。
這就是張xx，雖然很平凡，但她有一顆火熱的心。我們相信，以身作則，刻苦學習，以愛心待人，感恩父母，孝敬父母的她，在未來的學習生活中一定會演繹更多的精彩！
小學好少年事跡簡介19
刁xx同學目前就讀于xx市xx小學六年級(2)班，在校擔任英語組長、數學課代表、升旗儀式主持人、少年先鋒隊副大隊長等工作。她自尊、自愛、自信開朗，樂觀向上，多年來在老師的言傳身教，父母的悉心熏陶下，已逐漸成長為一名品學兼優(yōu)的'好少年。
在學習方面，刁xx同學學習態(tài)度端正，嚴格要求自己，她深知學習有如逆水行舟不進則退，只有不斷的進取，不斷的努力，才能有所收獲。在學校也多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”“美德少年”“三好學生”等光榮稱號。她積極參加學校組織的各項活動，都取得了優(yōu)異的成績。學習之外興趣也很廣泛，她喜歡畫畫、鋼琴、書法、羽毛球，籃球等，雖談不上精通，但每樣她都會去涉足，努力去嘗試，并且一直堅持。
在生活中，刁xx同學對人真誠有禮貌，做事認真肯付出。在學校她尊敬師長，是老師身邊的好幫手；她團結同學，樂于助人，是同學眼里的好伙伴；在家里孝敬父母，是父母貼心的小棉襖；在社會中，她誠實守信，遵守公德，是一名有責任心、有愛心、有擔當的好少年。
“小荷才露尖尖角”，她明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，只有繼續(xù)完善自己，努力學習，才能成為一名仰望星空、腳踏實地的新時代好少年。
小學好少年事跡簡介20
她聽話、懂事，主動分擔家務，孝敬長輩是家人的貼心“小棉襖”。她勤奮好學，樂于助人，尊敬師長是輔導同學的“小老師”，出色的表現和真誠的付出，贏得了老師的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。她就是xx小學三（3）中隊王xx。
她勤學善思，努力學好每一門功課，有良好的學習習慣。課堂上認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力。課堂外，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此，她還時常幫助學習較差的同學補課，解決問題。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。
在家長的眼里，她是一個乖巧懂事的好孩子。不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，她孝敬、感恩父母，也會幫父母做做家務，例如洗洗碗筷，收拾房間，澆澆花草，拖拖地板�？吹礁改竸诶鄣臅r候也會給他們捏捏肩，捶捶背。百善孝為先，她孝敬老人，體貼父母，得到親戚朋友的由衷夸贊。
豐富的課余愛好使她進一步豐富了知識，陶冶了情操。她從幼兒園時期就喜歡上了口才，多次擔任校區(qū)活動主持人。她從四歲開始學習舞蹈，在舞蹈班經常被老師拿來做“小示范”“小標桿”，獲得中國舞考級5級證書。最終她吃苦練習和精彩表演也為她帶來了各種榮譽。她熱愛讀書，每年都要大量閱讀各種書籍。她用學到的`讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。
她心地善良，樂于助人。同學們遇到不明白的問題都喜歡和她起探討，哪個同學遇到困難，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人的得失。她遵守社會公德，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護花草樹木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每滴水，每度電，每張紙的好習慣。
這就是王xx，一個成績優(yōu)秀、品行兼優(yōu)，愛好廣泛追求全面發(fā)展的陽光少年。
小學好少年事跡簡介21
教育百年風，厚土破新芽。xx小學的百年校園承載了代代學子的夢想，在這片充滿了文化氣息的土壤里，今天有一顆嫩苗，張開了他的枝芽，沐浴在新時代的春風里，正努力成長為一個能擔當民族復興大任的時代新人。他就是五年級4班的劉xx。
劉xx同學從小熱愛閱讀，深受先輩偉大的革命故事鼓舞，對振興中華、民族復興有強烈的使命感。這造就了他積極的學習態(tài)度和善于鉆研、勤于思考的學習習慣，學習成績一直名列前茅。他身兼數學和英語課代表，每天都用自己火一樣的熱情帶動著同學們共同進步，主動幫助學習困難同學，積極宣講自己對學習目的的感悟，時刻感染、鼓舞著身邊的同學，得到了老師們的一致好評。
作為一名少先隊干部，他在工作方面盡職盡責，管理同學講道理講原則還講方法，深受同學們的信任，是老師的好幫手，并多次獲得學�！皟�(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀少先隊干部”的榮譽，曾獲“紅領巾獎章”一星章和20xx年度xx區(qū)優(yōu)秀學生的榮譽稱號。
劉xx同學在課外積極參加體育運動，也有著廣泛的興趣愛好，涉獵編程、機器人、航模等多個項目，并獲得20xx年xx區(qū)青少年航空航天模型教育競賽一等獎。他從一年級開始學習鋼琴至今，無論寒暑、不管節(jié)假，每天都堅持練習，目前已經取得鋼琴九級證書，并在各種鋼琴大賽中獲得省市一等獎。包括“蒲公英”藝術展演xx市一等獎、“長江杯”鋼琴大賽xx市一等獎、“珠江杯·凱撒堡”國際鋼琴大賽xx市一等獎、xx省一等獎等。
他對科學的熱愛是徹底而純粹的，他是學�？萍寂d趣班的成員，在課外主動閱讀大量科普作品，他還善于觀察生活中各種現象，并以研究揭示其中的科學知識為樂，是學校評選的“科技小明星”，也是同學們口中的“動植物小百科”。
在第xx屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，他設計并制作的“星辰號”時空隧道藍牙音箱項目取得了優(yōu)異的成績。該項目研究扎實，原創(chuàng)性與實用性俱佳，巧妙地運用了多項科學技術和原理，得到了大賽各級評委的一致好評，接連獲得了xx區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎、xx市科技創(chuàng)新大賽一等獎、xx省科技創(chuàng)新大賽一等獎，并作為xx省僅有的兩個小學組項目之一，參與到了當年的全國科創(chuàng)大賽線上交流活動。
“星辰號”項目源自于他對生活的觀察，項目設計的目的是為了還原影視作品中充滿了科幻感的時空隧道光效。為了實現這一目標項目運用了千層鏡的原理，并進一步巧妙地結合聲控LED技術，取得了創(chuàng)新突破。整個作品是透射膜、聲控LED、藍牙音箱、大容量移動電源等多項原理和技術的有機融合和創(chuàng)新，最終呈現出了很好的效果。但制作過程卻并非一帆風順。即使事先已經做了理論研究，即使方案已經驗證可行，但為了最終呈現出好的聲光效果，中途仍經歷了各種波折。比如在安裝燈箱正面的關鍵組件——透射膜的時候，為了呈現出規(guī)則的燈光隧道效果，透射膜的安裝位置精度和平整度要求都很高。而透射膜本身又是一個極薄的塑料薄膜，經過幾天的嘗試，始終無法達到理想的效果。但他沒有氣餒，反而平心靜氣，排除雜念，不斷地檢查實驗過程，分析失敗的原因，再想出一個又一個的`方法。失敗了，就再排除，不斷的嘗試一個又一個的可能性。在他的努力下，經過多次嘗試，最終通過增加亞克力片的方法完美地解決了問題。項目也在全國大賽問辯中得到了專家的認可。
比賽收獲的不僅是榮譽，更是一種歷練和傳承。參加科創(chuàng)大賽是追逐科學夢想的起點，只有真正動手做了，才明白科學不僅有新奇和有趣，還有挫折與煎熬。這些挫折與煎熬，正是追求科學、探求真相的路上所必須面對的。那么，是什么在激勵我們前行？
全國科創(chuàng)大賽的交流活動中前輩專家的經驗分享和事跡報告給我們揭示了答案。是“熱愛”和“使命”，是對科學的熱愛和實現中華民族偉大復興的強烈使命感，大賽堅定了劉xx同學科技報國的理想。理想的火苗已經種下，在爭做新時代好少年的新風下，必將燃起炙熱的光芒，為中華民族偉大復興的事業(yè)貢獻自己的光和熱。
小學好少年事跡簡介22
大家好，我叫王xx，就讀于xx小學一年級四班，在班級擔任中隊長。我是一個樂觀向上、善良真誠的女孩，學習上認真刻苦，成績優(yōu)異；生活中團結同學，樂于助人，熱愛集體，學習之余積極參加各項活動，全面發(fā)展自己，獲得了很多榮譽：
20xx年6月世紀風采國際青少年藝術盛典xx賽區(qū)中榮獲集體民族舞蹈金獎。
20xx年7月全國青少年美術專業(yè)大賽中獲得三等獎。
20xx年4月榮獲20xxLINGRIVER杯國際鋼琴大賽暨“維也納金色大廳之旅”xx賽區(qū)兒童A組三等獎。
20xx年5月在xx廣播電視臺經濟生活廣播《寶貝總動員》小小主播選拔大賽中獲得冠軍。
我將堅定不移地繼續(xù)努力下去，使自己成為一名新時代全面發(fā)展的好少年！
小學好少年事跡簡介23
洪xx，一個沉穩(wěn)、自信、活力、聰慧的女孩，是xx市xx小學六（1）班的班長兼學校大隊委學習部部長，天生至真至純，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。
她從小生活在一個幸福美滿，充滿朝氣，積極向上的家庭中，家庭注重品德的培養(yǎng)，她從長輩們的身上學到了奉獻精神、懂得了責任感。在家里，她是父母眼中的好女兒，弟弟妹妹的好榜樣。由于父母工作忙，作為家中長女的她從小就養(yǎng)成了獨立自主的習慣，時常幫父母做些力所能及的家務活，如打掃衛(wèi)生、收拾房間、洗衣做飯等。同時她也是弟弟妹妹的好榜樣，家中年小她幾歲的弟弟調皮搗蛋，會跟父母對著干，她就會像個小大人一樣教育他，和他講道理，告訴他“爸媽很辛苦”、“父母都是為我們好”之類的話語，在她的勸導下，弟弟總是能認識到自己的錯誤，慢慢改掉了壞習慣！
在學習中，她刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習，她時刻充滿了激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與學習伙伴研討學習方面的問題而面紅耳赤，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，當天的事情一定當天完成，決不留到明天。每天做完老師布置的作業(yè)后都能自覺閱讀40多分鐘的課外書籍，做好讀書筆記，記好好詞好句。正是這種堅持不懈的決心，讓她的語文、數學、英語、道法、科學等科目的成績一直名列年段前茅。由于在校學習表現優(yōu)異，她從一年級到六年級多次被學校評為“學習之星”，“三好學生”以及“年段五佳”“四有好少年”的榮譽稱號。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園�！闭\然，作為集體中的一員，光是自己成績好是遠遠不夠的。入校以來，她一直擔任班長及大隊委成員。作為學生干部，她熱愛班級、團結同學，處處以身作則，盡職盡責，積極發(fā)揮模范帶頭作用。她謙遜守信，待人真誠，只要答應下來的事情，她都會盡心盡力去完成，從不失信于人。她積極配合老師，利用休息時間主動為學習有困難的同學講解解題方法和學習方法，主動向老師反饋同學的學習情況。在此過程中，她不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學們服務的.過程中獲得了真正的快樂和成長。每學年都被評為學校的“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”或“優(yōu)秀大隊委”等。
她還堅持全面發(fā)展，積極參加校內外開展的各種活動，在舞蹈比賽、英語口語、繪畫比賽、象棋比賽中都取得了優(yōu)異成績，是個多才多藝的小才女。她曾獲得20xx年第二屆泰中青少年文化交流盛典晚會福建賽區(qū)群舞“特等獎”獎杯及證書。在搜星中國20xx年國際青少年優(yōu)秀舞蹈節(jié)目選拔盛典中榮獲了“金獎”。20xx年參加英都中心小學“魅力海絲行”英語小導游比賽，榮獲二等獎。同年還參加英都中心小學組織的中國象棋，硬筆書法、繪畫比賽、征文比賽、數學競賽中榮獲一、二等獎等。她的繪畫、手工作品多次在學校的畫展中獲得全校師生的好評。家里也到處貼滿了大大小小的獎狀，書架擺滿各種獎杯及證書，引來家中客人對她的不斷贊揚，然而她知道這只是她的小小一部分成就，她有著一種永不滿足的上進心，對自己始終如一的高標準，每次參加活動后都會總結自己的不足，有一種繼續(xù)提高自我、繼續(xù)追求進步的緊迫感，這種不服輸的精神激勵她持續(xù)提高自身的素質、增長才干。當聽到身邊人對她的夸贊，她說只是更好的鼓勵了她，也更為她照亮了前進的方向！
洪xx，在學校、老師、家長地諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，快樂地成長著。她用自己的一言一行，一步一個腳印，腳踏實地，堅定地朝著目標前進，做一個新時代優(yōu)秀少年。
小學好少年事跡簡介24
王xx同學是xx小學三年級的學生，她是個品學兼優(yōu)的學生，年年被評為校“三好學生”，多次被評為“優(yōu)秀班級干部”。作為班上的班干部，她盡職盡責，為同學們服務好，協(xié)助老師管理好班級；與同學和睦相處，遇到有困難的同學，她都會主動伸出友愛之手。
在家里，她是個尊敬長輩、孝順父母、獨立自主的好孩子；在社會，她是個誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。
王xx熱衷于參加各項公益活動，為家庭困難同學慈善捐款、敬老院慰問老人、雷鋒活動日小小宣傳員……她會把自己心愛的玩具、看過的`課外書捐給貧困留守兒童，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
王xx，她用實際行動踐行了社會主義核心價值觀，傳承了孝敬、友善、擔當等傳統(tǒng)美德，詮釋了新時代好少年的優(yōu)良品德。
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