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(薦)先進(jìn)個人主要事跡12篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動工作的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編整理的先進(jìn)個人主要事跡,希望對大家有所幫助。
先進(jìn)個人主要事跡 篇1
xx,女,漢族,19xx年7月22日出生,xx市人,xx大學(xué)法律本科畢業(yè)。自20xx年至20xx年在xx人合律師事務(wù)所擔(dān)任助理工作。20xx年通過國家司法考試,取得國家司法考試職業(yè)資格證書,并在xx人合律師事務(wù)所工作至今,現(xiàn)任xx人合律師事務(wù)所合伙人律師。
本人擅長于交通事故、工傷賠償、人身損害賠償、債務(wù)追討、合同糾紛、醫(yī)療糾紛、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承、公司法律、房產(chǎn)糾紛、刑事辯護(hù)及企業(yè)法律顧問等各領(lǐng)域方面的法律服務(wù)。在執(zhí)業(yè)過程中,經(jīng)辦了大量的各類法律事務(wù),成功辦理各類刑事、民事及非訴業(yè)務(wù)200多起,并與多家企業(yè)合作,擔(dān)任常年法律顧問。通過自己優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù),維護(hù)了當(dāng)事人合法權(quán)益,并獲得一致好評。
自執(zhí)業(yè)以來,秉承“信譽(yù)為本、客戶至上”的執(zhí)業(yè)精神,始終堅持“憲法法律至上、社會公平正義至上、當(dāng)事人合法權(quán)益至上”的執(zhí)業(yè)理念,一貫堅持對當(dāng)事人負(fù)責(zé)、對法律負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的'法律原則,“受人之托、忠人之事”,為當(dāng)事人提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù),并受到當(dāng)事人的一致好評。
事跡簡介
xx律師自執(zhí)業(yè)以來,經(jīng)辦了大量的各類法律事務(wù),辦理各類刑事案件、民事案件及非訴業(yè)務(wù)200多起,并與多家企業(yè)合作,擔(dān)任常年法律顧問。
在執(zhí)業(yè)期間,曾成功辦理較有影響的民事及刑事案件如下:
xx市xx勞務(wù)有限責(zé)任公司與代xx工傷保險待遇糾紛案,因交通事故與工傷競合,此案歷時三年之久結(jié)案。該判決首次明確了交通事故與工傷競合后的賠償問題,在交通事故全額獲得賠償后,能否全部享受工傷保險待遇。對于交通事故及工傷相同項目的直接費用如:醫(yī)療費、護(hù)理費、誤工費、住院伙食補(bǔ)助費、營養(yǎng)費、交通費因代xx已在交通事故中獲得足額賠償,故采取填補(bǔ)原則不再支付。而對于不同性質(zhì)的費用:殘疾賠償金、一次性傷殘補(bǔ)助金、一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金、一次性醫(yī)療補(bǔ)助金則可同時獲得。該判決雖然當(dāng)事人沒有全部勝訴,但對于相同項目的賠償不能再重復(fù)主張已屬一大進(jìn)步。且使此后類似案件有同類案件可供援引。
秦xx等人與張xx等人生命權(quán)糾紛案,因秦xx丈夫飲酒交通事故致死,留下年邁的父母及年幼的孩子,使得一個家庭失去經(jīng)濟(jì)支柱。此案歷經(jīng)兩年之久,最終勝訴,終于為當(dāng)事人爭取了最大利益,使得一個即將走向衰落的家庭起死回生。
楊xx與張xx提供勞務(wù)受害責(zé)任糾紛案,楊xx因為張xx提供勞務(wù),被張xx雇傭司機(jī)打傷,但刑事立案后,張xx雇傭司機(jī)卻自殺,賠償問題無法得到解決,而楊xx身受重傷,僅醫(yī)療費即花費十幾萬元連基本的就醫(yī)問題都無法得到解決。此案歷經(jīng)一審、再審、等程序幾次訴訟后、歷時數(shù)年,終于取得良好的效果最終勝訴。
鄭xx妨害公務(wù)援助案一案,因鄭xx系未成年人,是法律援助中心指派我擔(dān)任其辯護(hù)人,且辯護(hù)意見大多被采納,使得當(dāng)事人被判處了較輕的刑事處罰,起到了警示教育的積極作用,該案曾在xx在線及市各大媒體被追蹤報道,成為襲警典型案例。
以上多起案件是在“零證據(jù)”的情況下成功辦理,通過自己優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù),維護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益,并獲得一致好評。
先進(jìn)個人主要事跡 篇2
先進(jìn)個人是在各個行業(yè)、領(lǐng)域中涌現(xiàn)出來的杰出人才,他們在工作中表現(xiàn)突出,對事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。為了表彰先進(jìn)個人對事業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn),同時也為了激勵更多的人在工作中做出優(yōu)秀的成績,許多單位都會設(shè)立“先進(jìn)個人”這一榮譽(yù)稱號。而隨著現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,先進(jìn)個人申報表也逐漸出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上,便于更多人進(jìn)行申報和推薦。
先進(jìn)個人申報表是一種能夠讓個人向組織或單位提交自己工作成績和奉獻(xiàn)的文檔,以便在舉辦表彰先進(jìn)個人活動時,能夠有據(jù)可查地證明個人為本單位做出的貢獻(xiàn)。一份先進(jìn)個人申報表通常會涉及到以下內(nèi)容:
第一部分:基本信息
先進(jìn)個人申報表中的第一部分是基本信息。這包括被推薦人的姓名、性別、出生年月、聯(lián)系電話、身份證號碼、所在單位、職務(wù)、主要工作職責(zé)等基本信息。這些信息是評選先進(jìn)個人必不可少的基礎(chǔ)信息,因此一定要準(zhǔn)確無誤,以免對先進(jìn)個人評選造成不必要的麻煩。
第二部分:主要事跡
第二部分是先進(jìn)個人申報表的重點,這個部分主要涉及到被推薦人的主要工作事跡。包括的內(nèi)容有項目成果、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、教育培訓(xùn)等方面。這個部分需要詳細(xì)地描述被推薦人在工作中所取得的成績、在團(tuán)隊中所起到的作用。在寫這個部分時,需要注重具體事例的描述,讓評選機(jī)構(gòu)或領(lǐng)導(dǎo)更好的了解被推薦人在工作中所取得的成績和表現(xiàn)。
第三部分:自我評價
申報先進(jìn)個人的申請人可以在申報表中增加自我評價部分。自我評價涉及到被推薦人對自己工作成績的`反思和總結(jié)。通過自我評價,可以體現(xiàn)出被推薦人對自身工作的認(rèn)識,進(jìn)一步證明被推薦人具有自我反思和成長的能力。
第四部分:其他信息
在先進(jìn)個人申報表中,還可以涉及到其他信息,比如推薦人的信函、獲獎證書、照片等。這些信息可以更好的體現(xiàn)被推薦人的工作成績和個人資源。
所以,了解先進(jìn)個人申報表的主要內(nèi)容對于申報先進(jìn)個人的人很重要。要想在申報先進(jìn)個人時獲得好的成績,需要切實總結(jié)自己在工作中所取得的成績和奉獻(xiàn),以及自我評價。同時,也需要注重語言的準(zhǔn)確性和邏輯性,在表述上更加清晰明了,方便評審委員會更好的了解被推薦人。
先進(jìn)個人主要事跡 篇3
終于看到勝利的曙光了,回想起這20多天的抗疫經(jīng)歷,每個志愿者都感同身受。自20xx年10月中旬疫情在xx爆發(fā),在疫情防控中涌現(xiàn)出了一大批熱心奉獻(xiàn)、忠于職守的志愿者,xx市市政工程服務(wù)中心市政材料供應(yīng)站副站長喬xx便是其中的一員。
在接到上級部門通知后,喬xx第一時間奔赴戶籍所在地-張掖路街道隴西路社區(qū)報到,根據(jù)社區(qū)安排,配合樓院長負(fù)責(zé)延壽巷高法家屬院將近200戶居民的入戶宣傳摸底工作!澳,我是隴西路社區(qū)志愿者,請問你們一家核酸檢測做了嗎?最近有沒有離開xx市?”這是每位志愿者入戶的開場白。自10月23日起,喬xx便投入到疫情大排查工作中,每天要上下無數(shù)層的樓梯,一次次站在不理解的居民門前,用真情感染著轄區(qū)每家每戶,微信運動每天兩萬步已成為常態(tài)。通過挨家挨戶上門詢問,播放小喇叭、張貼宣傳海報等方式提醒廣大居民盡快進(jìn)行核酸檢測并反復(fù)叮囑居民做好疫情防護(hù)、外地來蘭報備工作,提醒居民時刻關(guān)注自己身體狀態(tài)。通過地毯式排查,及時傳遞疫情防控最新信息,筑起疫情防控的堅實屏障。
根據(jù)志愿服務(wù)工作需要,10月30日起,喬xx又陸續(xù)負(fù)責(zé)核酸檢測點秩序維護(hù)和卡口值守工作。在核酸檢測點現(xiàn)場,引導(dǎo)居民保持間隔,主動打開健康碼,維持現(xiàn)場秩序,對于黃碼人員,認(rèn)真登記其信息,主動向社區(qū)報告,對于行動不便的老人,配合醫(yī)務(wù)人員上門為其做核酸檢測。“重任在肩頭,使命在心間,相信在全社會的共同努力下,我們一定會早日打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!彼兄驹刚叨剂⑾率难。
隴西路社區(qū)地處市中心,轄區(qū)內(nèi)車輛多,單位多,人流量大,喬xx發(fā)揚一不怕苦、二不怕累的精神,主動請纓,負(fù)責(zé)每天凌晨2點到5點卡口點值守工作,深秋初冬的xx夜晚,寒風(fēng)凜冽,最低溫度能到零下7度,經(jīng)常將志愿者凍的全身哆嗦,手腳冰涼,他和同伴說:“比起醫(yī)務(wù)工作者每天十幾個小時做核酸的辛苦相比,我們值守算不了什么,希望通過我們的努力,能將疫情控制住,盡早度過陰霾”。對于疫情防控的責(zé)任和信念,使他始終堅守崗位,寸步不離,認(rèn)真履職,登記來往車輛及人員信息、測量體溫,對非必要離開社區(qū)的`居民給予耐心地勸返,并告知他們當(dāng)前疫情的嚴(yán)峻性;對確需進(jìn)出社區(qū)的居民做好體溫測量、查驗健康碼、出入證、引導(dǎo)注冊“小蘭幫辦”;他與所有的同志一起將戰(zhàn)“疫”進(jìn)行到底,攜手筑起防疫的堅強(qiáng)“堡壘”。他的一舉一動,默默地影響著身邊每個人,在他的感染下,吸引和帶動了更多的人加入到志愿者隊伍中,用實際行動助力疫情防控工作。
作為志愿者,最讓他感動的就是傳遞出愛心后收獲了溫暖的回饋,在社區(qū)卡口點值守時,經(jīng)常有群眾進(jìn)出卡口時會說一聲“辛苦了,同志”,這讓他心頭暖陽陽的,還有群眾自發(fā)的向志愿者贈送一些物品,有口罩,酒精,面包,牛奶,巧克力,鮮花等等,這讓他明白,這是對志愿者最真摯的感謝。
人們對美好生活的向往就是我們奮斗的目標(biāo),在抗擊疫情的路上,廣大醫(yī)務(wù)工作者和志愿者們無私奉獻(xiàn),敢于擔(dān)當(dāng),相信在黨和政府堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們會很快取得勝利,面向大海,春暖花開。
先進(jìn)個人主要事跡 篇4
朱xx,男,中共黨員,禹城市辛店鎮(zhèn)東袁村遴選黨支部書記。疫情發(fā)生后,他主動請纓、勇當(dāng)先鋒,到匯通東瀾岸封控區(qū)參與疫情防控,做好封控卡點執(zhí)勤管理、核酸檢測、秩序維護(hù)、排查登記、生活保障、環(huán)境消殺、政策宣傳等工作。每天天不亮,他就到核酸采樣點維持秩序,到重點區(qū)域查看管控情況,逐門逐戶排查核酸檢測。疫情發(fā)生以來,先后組織6次核酸檢測,涉及188人次,連續(xù)消毒消殺17天,清運垃圾34桶,為住戶運送物資200余次。
他總是像對待自己家人一樣,耐心安撫好封控區(qū)每位居民的情緒,用細(xì)致的工作、耐心的態(tài)度傳遞著脈脈溫情,守護(hù)好社區(qū)居民的'生命x康,踐行了“請黨放心、抗疫有我”的錚錚誓言,為筑牢抗疫堅強(qiáng)防線貢獻(xiàn)了辛店力量。
先進(jìn)個人主要事跡 篇5
我是20xx年應(yīng)聘進(jìn)入中國石油的一名普通員工,由于有朋友也開加油站,沒事的時候也會去玩,看著他們工作的時候總是那么的簡單沒有挑戰(zhàn)性,所以在剛開始的時候只是抱著一個打法時間的心態(tài)去面試。等到公司培訓(xùn)的時候,才知道一切沒有我想的那么簡單,中石油與個體的加油站是截然不同的。在從我第一次穿上工裝的那一剎那,我便真正的與中國石油結(jié)下了很深的緣分。
虛心學(xué)習(xí),使自己素養(yǎng)不斷得到提高
20xx年xx月經(jīng)過崗前培訓(xùn),我成了中石油這個大家庭中的一員分配到xx站。因為朋友開加油站,所以在剛開始工作的時候總是粗心大意,加冒油那是常有的事,司機(jī)師傅也有不滿,我也感覺自己是那樣的沒有臉面。站長便告訴我,別看加油簡單,需要大膽,但同樣需要細(xì)心,不管做什么事,細(xì)節(jié)決定成敗,加油不能憑感覺自由發(fā)揮,要按照操作規(guī)范要求進(jìn)行加油服務(wù)操作,只有夠細(xì)心,失誤就能避免。從那時起我便把這句話記載心中,時刻的提醒自己。所以到現(xiàn)在為止沒有加錯過一次油。
記得剛來xx站的時候,這邊員工的平均年齡都比較老一些,沒事的時候總是給我講一些應(yīng)該注意的事項,還有為人處世的很多道理,他們給了我家一般的溫暖。隨著時間的推移,我也在工作經(jīng)驗積累中逐步的成長,也慢慢的發(fā)現(xiàn)只要以一顆平凡的心去做工作中的每一件事,用公正無私的態(tài)度去對待每一位顧客,像對親人一樣去細(xì)致認(rèn)真的對待每一位顧客,那么,每一個人都將是一位合格的加油員,合格的服務(wù)行業(yè)工作者。
愛崗敬業(yè),用心服務(wù)
都說xxx行,行行出狀元,只要也愛自己的工作,就可以再小小的舞臺有大的發(fā)揮,從進(jìn)入中石油的`第一天我就告訴自己,不能在像以前一樣,我要熱愛我所選擇的行業(yè),不能再兩分鐘的熱度,我要已在中石油工作為榮,也要中石油有我這樣的員工為榮。
我們每天都會接觸到很多顧客,而且性格各有不同,沒時每天都會跟錢打交道,這樣就需要自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德油很高的標(biāo)準(zhǔn)。其實不管做哪一種行業(yè),都有他們自己的煩惱,來加油和他們聊聊天,談?wù)剣H油價的動態(tài),聊聊家庭瑣事,說說工作煩惱,既能了解顧客信息同時拉近了與顧客之間的距離,總能讓他們帶著微笑離開,我的心里也充滿了成就感。
安全責(zé)任重于泰山
在提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上安全責(zé)任重于泰山這句話我始終銘記于心。在站上每月的xx號都會進(jìn)行安全培訓(xùn)演練,通過各種各樣的活動,不僅有效的提高了我的安全意識,并讓我對安全責(zé)任重于泰山這句話有了更深刻的認(rèn)知。由于xx站在下邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),白天的摩托車比較多,而且他們的安全意識也沒有那么強(qiáng)烈,總是不能理解我們?yōu)槭裁从描F壺加油并推離xx米以外打火,心中充滿這許多的不愉快。在這時我們總是耐心的給他們解釋我們這樣做的原因目的是什么,告訴他們所有的事故都是因為存在安全隱患而造成的,被我們忽略的小細(xì)節(jié)就有可能引發(fā)大的事故。聽到我們的解釋他們總是連連點頭,說我們做的對,等到下次再來總是特別自覺的離開加油機(jī)。
在加油站這個服務(wù)的窗口,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多以前不曾接觸到的知識,在以后的工作中,我會不斷的給自己灌入新的知識,把各項工作做的更好,為創(chuàng)建青年文明號做出更大的貢獻(xiàn)!
先進(jìn)個人主要事跡 篇6
xx,女,23歲,現(xiàn)為榆林市第一幼兒園教師。20xx年參加工作;
從教3年,在工作中盡職盡責(zé),她把愛心奉獻(xiàn)給孩子,把誠心奉獻(xiàn)給家長,把信心留給自己,做孩子的好朋友。
張老師在和孩子們相處時,總是營造出一種熱情洋溢的教育環(huán)境,微笑面對每一位孩子,鼓勵孩子們主動探索,激發(fā)孩子們的科創(chuàng)意識。她非常重視觀察孩子,在孩子們的言行笑談中,走進(jìn)孩子們的童真世界,解讀孩子們水晶般的心靈。在孩子們頑劣淘氣和不開心時,她總是想盡一切辦法哄著他們,親切地抱一抱孩子,摸摸他們的腦袋,給他們唱歌、講故事、和他們玩游戲,直到孩子們掛滿淚珠的小臉蛋露出開心的笑容。日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月在這些重復(fù)和繁瑣中悄悄地溜走,張老師卻在平凡的崗位書寫著不平凡的人生。
還記得她剛剛畢業(yè)來到幼兒園時的樣子,也還記得她剛剛來園面對孩子一臉茫然、不知所措的樣子,可是,轉(zhuǎn)眼之間她已經(jīng)成長為一名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師,這個成長的改變一干就是3年。
自從踏入幼兒教師這片沃土,她常常對自己說:幼兒教育就像園丁培育鮮花,需要老師精心的用愛培育,用心澆灌,方能開出美麗的花朵。在人生的第一個十字路口,她帶著自己的.初心,抱著滿腔熱情投身于幼兒教育工作中。3年來,她始終保持著一顆愛孩子的心,她篤定,愛是做好工作的前提,是打開孩子心靈之窗的一把鑰匙,她用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田,同樣也得到孩子們最真誠的笑臉和愛戴。她說最讓她感動的是:每次孩子們像小燕子一樣飛撲到她懷里,抱抱她、親親她、圍著她;給她捶捶腿、捶捶背、捏捏肩;主
動給她接杯水,這時的她是最幸福的、最快樂的。她執(zhí)念的愛的教育,不僅贏得了孩子們的愛,也感動著一批又一批家長朋友,贏得了周圍人的贊譽(yù)和好評。
有人把幼兒教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了孩子。是的,幼兒教師就是孩子們成長路上的明燈,只有具有了犧牲精神,才能照亮孩子們的心靈,使他們無拘無束地成長,快樂而又活潑的歡笑。這種犧牲需要勇氣,更需要堅強(qiáng)!因為那是他們愛的流露。那愛,是那么的純凈,那么的真誠,讓她覺得幸福,讓她覺得所有的忙碌和辛苦都值得!因此現(xiàn)在的她踏實著、堅定著、幸福著!
先進(jìn)個人主要事跡 篇7
XX,女,漢族,大專學(xué)歷,現(xiàn)擔(dān)任酒泉市東文化街社區(qū)綜治辦專職副主任,負(fù)責(zé)社區(qū)消防安全網(wǎng)格化管理工作。該同志為人樸實,樂于助人,忠誠社區(qū)消防事業(yè),對網(wǎng)格內(nèi)的消防隱患排查及時,對居民群眾宣傳非常到位,每天堅持走進(jìn)網(wǎng)格至少一次,為網(wǎng)格內(nèi)的消防安全事業(yè)盡職盡責(zé),竭誠奉獻(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),居民的認(rèn)可。
在每天繁忙的工作中,她總結(jié)了幾點心得:一要熱:熱愛崗位,熱忱服務(wù);二要熟:熟悉街道門店,熟悉樓院情況;三要滿意:以居民滿意為前提,自己滿意為責(zé)任,組織滿意為動力;四要忍:對居民不理解而受冤枉要忍,做了好事別人說三道四要忍,工作瑣碎、忙,家人責(zé)怪要忍。她自擔(dān)任東文化街社區(qū)消防管理以來,對網(wǎng)格內(nèi)18個行政、企事業(yè)單位,7所中小學(xué)、幼兒園,475個商業(yè)門店,39個居民小區(qū)、老舊樓院的消防基礎(chǔ)情況,做到了情況清,底數(shù)明,哪兒存在消防隱患、這隱患找誰能夠及時解決,她都是入心入腦;并將網(wǎng)格內(nèi)消防工作對象基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)全部錄入消防安全數(shù)字網(wǎng)格化管理平臺。
她每天都要到網(wǎng)格內(nèi)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),每月都帶領(lǐng)網(wǎng)格員對網(wǎng)格內(nèi)門店商戶開展消防、安全生產(chǎn)大檢查工作,從門店的.基本消防隱患查起,逐一逐個進(jìn)行檢查,及時為網(wǎng)格內(nèi)居民消除不安全隱患;每次檢查都做到檢查前有計劃,檢查中有總結(jié),檢查后有通報。截止目前,共檢查180家,發(fā)現(xiàn)隱患8家,下發(fā)隱患整改通知書8家,跟蹤整改8家,隱患整改完成率100%,有效地維護(hù)了社區(qū)安全,確保了各個敏感時期和重大節(jié)假日期間轄區(qū)的安全穩(wěn)定。在檢查過程中,她能以身作則、現(xiàn)場辦公,現(xiàn)場培訓(xùn)與宣講,并有好地列舉發(fā)生在肅州區(qū)內(nèi)的消防實例,以案施教,進(jìn)一步提高了網(wǎng)格內(nèi)居民群眾的消防安全警惕性。積極組織網(wǎng)格單位、商戶、居民群眾參加社區(qū)開展的消防安全知識講座2次;日常巡邏巡防工作中加強(qiáng)對居民群眾家庭消防安全(煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)、充電器火災(zāi))等的消防安全宣傳。累計發(fā)放各類宣傳資料1500余份,口頭宣傳、現(xiàn)場消防安全示范35余次。消防安全網(wǎng)格化管理平臺派發(fā)的消防宣傳教育任務(wù)100%完成。網(wǎng)格內(nèi)居民群眾消防知識知曉率高,消防安全意識強(qiáng)。
先進(jìn)個人主要事跡 篇8
她是營銷戰(zhàn)線上的女狀元。
上海華誼(集團(tuán))公司旗下的上海橡膠制品研究所有這樣一位女性,她叫趙裕鳳,職工們戲稱她“黑里俏”。在她的率領(lǐng)下,第二研究室的營銷業(yè)績年年以兩位數(shù)的速度增長,資金款回籠率一直保持在98%以上,20xx年員工人均收入到達(dá)萬元,連外來務(wù)工者的收入也到達(dá)2萬元以上。趙裕鳳也屢次獲得上海市x優(yōu)秀黨員、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模范和全國“五一”勞動獎?wù)路Q號。
應(yīng)對市場迎挑戰(zhàn)
近年來,市場變化多端,難以捉摸,橡研所的產(chǎn)品也無一例外地受到相當(dāng)程度的沖擊,作為室主任的趙裕鳳深感責(zé)任重大。于是,她主動出擊,了解客戶需要,做好售后服務(wù),并分門別類建立銷售備忘錄,留住老客戶,開發(fā)新用戶。面對近年來汽車產(chǎn)品升級換代和價格下降造成的通用膠量大幅度下滑,丁基膩子產(chǎn)品銷量處于低迷的窘境,她憑仗自己在汽車行業(yè)里的信譽(yù),充分利用一切時機(jī),吸納信息,推廣產(chǎn)品,在BS⑴0的基礎(chǔ)上,開發(fā)研制出BS⑺密封膠,新產(chǎn)品一問世就大受歡迎。這幾年,該室研制生產(chǎn)的BS系列產(chǎn)品,其性能不僅可與國外同類產(chǎn)品相媲美,更取代了國外進(jìn)口產(chǎn)品,得到了國外技術(shù)部門的認(rèn)可,令競爭對手刮目相看。該室科研人員研制生產(chǎn)的硅橡膠制品,成功地應(yīng)用于“神五”、“神六”上,屢次受到x領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎。
趙裕鳳靠自己不屈不撓的驚人毅力,走活了科研、營銷的開展道路,培育和擴(kuò)大了自己的客戶群。
去年,世界著名廚具生產(chǎn)商——美國蘇泊爾公司的一款新式廚具產(chǎn)品在試制過程中,急需落實一家生產(chǎn)高質(zhì)量膠粘劑材料的配套供應(yīng)商。趙裕鳳得到信息后,立即組織科研人員在最短的`時間內(nèi)進(jìn)行研制,并迅速將樣品送到浙江玉環(huán)蘇泊爾生產(chǎn)基地參與新品試驗。但不久傳來消息,國內(nèi)具有較強(qiáng)實力的同行采用了某些手段,捷足先登,橡研所的新品試驗因此受到冷落。她接到告急電話后,二話沒說,急奔玉環(huán)。了解趙裕鳳的都知道,她是一個容易暈車的人。就這樣顛著、吐著,吐著、顛著……凌晨3點,她終于到達(dá)了蘇泊爾玉環(huán)生產(chǎn)基地。可時間還太早,早已怠倦不堪的她只好耐心等待。上班時間終于到了,趙裕鳳一見到蘇泊爾總經(jīng)理就開門見山地說:“‘不怕不識貨,就怕貨比貨’,我今天來的目的,就是想用我們的產(chǎn)品與其他的產(chǎn)品做個比較,假如我們的產(chǎn)品不符合貴方要求,那么今天試驗的廚具我全買單。可假如我們產(chǎn)品比別的產(chǎn)品更優(yōu)秀呢?”蘇泊爾老總也不模糊,十分直率地答復(fù)道:“那還用說,您的產(chǎn)品我全買了!痹诂F(xiàn)場試驗過程中,所有品牌的膠粘劑都在相同型號的蘇泊爾廚具的手柄上進(jìn)行試驗。加溫、加壓、再加溫、再加壓……時間一分一秒地走著,各供應(yīng)商屏住呼吸。連續(xù)8個小時的試驗,有的膠開始往外滲透,有的膠開始融化,但也有的膠紋絲不動,而紋絲不動的膠正是橡研所二室的產(chǎn)品。蘇泊爾老總當(dāng)場宣布正式使用橡研D18⑶硅橡膠。這是二室開發(fā)和研制時間最短、產(chǎn)量最高的新品之一,到達(dá)了用戶提出的食品級的特殊要求,通過了美國總部蘇泊爾橡塑制品有限公司的質(zhì)量認(rèn)可。
三次搬遷顯精神
討債“三昧”清欠款
幾年來,趙裕鳳在銷售過程中,聯(lián)絡(luò)客戶,催討債務(wù),嘗盡了酸甜苦辣,卻也積累了不少經(jīng)驗。她說,催討欠款,首先要有“鉆勁”;其次要有“柔勁”;第三要有“韌勁”。催討欠款是一件艱辛的事,一定要有堅定不移的毅力,看見一絲曙光,就決不放過時機(jī)。
先進(jìn)個人主要事跡 篇9
面對疫情的防控需要,她用實際行動踐行了一個領(lǐng)導(dǎo)組成員的擔(dān)當(dāng)和使命!
一、沖鋒在前彰本色
隨著疫情的蔓延,xx的疫情防控工作驟然打響。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),她最先響應(yīng)學(xué)校號召,主動申報參與人流量最大的七星街街道疫情防控志愿者工作;還要求把值班時間安排在下午5點到10點這個時間段,她說“別的同事離得遠(yuǎn),我家近,就讓我來值這個點的班”。
疫情當(dāng)前,她舍小家,顧大家,挺身而出,彰顯了一名中層領(lǐng)導(dǎo)的本色。
二、使命擔(dān)當(dāng)顯底色
卡點開展疫情防控工作的主要內(nèi)容是登記、掃碼、測量體溫、防疫知識宣傳等;雖是簡簡單單的動動嘴和手,跑跑腿,但她總是熱情滿滿,斗志昂揚。
她認(rèn)真觀看進(jìn)出卡點的車輛、人員掃碼信息,做到憑綠碼出入,確保社區(qū)百姓的平安出行。
她耐心提醒未按要求佩戴口罩的`出入人員,詳細(xì)的給他們講解疫情當(dāng)前,做好自我防護(hù)的重要性。
她細(xì)心地登記因為手機(jī)沒電,老年機(jī)無法掃碼等各種情況不能掃碼進(jìn)出入人員的信息。
……
三、熱情服務(wù)添暖色
幾天下來,她的盡職盡責(zé)獲得了小區(qū)居民的認(rèn)可與稱贊!一些大爺大媽還主動去給她幫忙,她成了卡點最贊“守門員”!
因為自己家離卡點比較近,她不用值班的時候,總是給同事們送來桃子、西瓜、還有自己家的葡萄等水果!
值夜班的時候,常有蚊子出沒,她二話不說,給同事們送來了風(fēng)油精。
體貼周到的熱心獲得同事們一致的好評。
這就是她創(chuàng)造的七星街疫情防控卡點的三原色故事!
她就是我們學(xué)校的年級主任——杜xx杜老師。
有單位領(lǐng)導(dǎo)的暖心關(guān)懷,有同事之間的體貼關(guān)心,更有來自志愿服務(wù)過程中的責(zé)任感、使命感和滿足感;這些都是她繼續(xù)堅守崗位的力量和勇氣。
她說,自己雖然不能像白衣天使們一樣沖在戰(zhàn)疫第一線,但她會盡全力做好志愿服務(wù)的每一項工作,為守護(hù)好xx,守護(hù)好我們共同的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量!
先進(jìn)個人主要事跡 篇10
小凌,中共黨員,一級教師,天臺平橋中學(xué)英語學(xué)科教師,曾獲縣優(yōu)秀班主任、縣課堂教學(xué)評比一等獎、縣班主任基本功和德育導(dǎo)師大賽二等獎等榮譽(yù)。參與編寫《高考作文新題型實踐指南》并任副主編,撰寫的論文多次獲獎并發(fā)表。
賡續(xù)教育初心 擔(dān)當(dāng)育人使命
從教八年,小凌多年任教高三,多次評為校優(yōu)秀班主任。她的教育初心和使命,就是做一個有深度的學(xué)習(xí)者、有溫度的引導(dǎo)者和有高度的傳授者。
有深度的學(xué)習(xí)者
小凌非常喜歡德國哲學(xué)家卡爾·雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中說的:教育是一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一顆心喚醒一顆心。她深知,要求學(xué)生做到的,自己要先做到。教育沒有捷徑,只有用心經(jīng)營、潛心鉆研,知不足而奮進(jìn),望遠(yuǎn)山而力行,才能在這三尺講臺上為學(xué)生帶來更有營養(yǎng)的知識盛宴。
八年前,她初登講臺。教學(xué)經(jīng)驗不足,她就一邊跟著校內(nèi)的老教師隨堂聽課,一邊鉆研優(yōu)秀教師的課件案例,常常備課到深夜;管理經(jīng)驗缺乏,她主動跟老班主任學(xué)習(xí)取經(jīng),并認(rèn)真閱讀相關(guān)書籍,提升自己的教育管理機(jī)智……小凌抓住了新教師前三年的黃金成長時間,不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。她參加各類課堂教學(xué)評比大賽磨煉自己;參加湯杰禮名師工作室獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會;參加縣市級的教研交流會和省級疑難答疑會和國際英語教育大會不斷開拓眼界;平橋?qū)W校與杭州學(xué)軍中學(xué)開展山海合作,小凌加入學(xué)軍名師工作站,拜師省特級教師,跟著學(xué)軍中學(xué)的優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí),與名師的對話交流和教學(xué)探討極大地提升了核心素養(yǎng)。
近幾年,小凌多次受邀參加江蘇南京、云南官渡、山東濟(jì)寧、 河北邯鄲等地舉辦的教研活動,開出一節(jié)節(jié)的示范課和講座,分享自己在教學(xué)上的經(jīng)驗和感悟。她參加臺州市、臨海市、北四縣等教研活動,開出讀后續(xù)寫和概要寫作的公開課以及講座,受到同行的一致好評。
有高度的傳授者
師者,所以傳道受業(yè)解惑也。小凌的課堂,是努力點燃學(xué)生心中希望之“火”的課堂。她相信:如果你想造一艘船,不要抓一批人來搜集材料,不要指揮他們做這個做那個,你只要教他們渴望大海就夠了。
她的課堂內(nèi)容充實,有新穎的話題導(dǎo)入,有形式多樣的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的'興趣;有深入的閱讀思考,還有精準(zhǔn)有效的學(xué)法指導(dǎo),為學(xué)生學(xué)習(xí)英語打下堅實的基礎(chǔ),提升學(xué)生的思維品質(zhì);每天在課堂內(nèi)定時播放VOA、China Daily等的最新節(jié)目,創(chuàng)設(shè)更多的英語語言學(xué)習(xí)環(huán)境,給學(xué)生“磨耳朵”;每天下午課前五分鐘安排英文影視作品欣賞,培養(yǎng)跨文化意識;與學(xué)生一起有書共讀,感受英語語言的魅力。興趣是最好的老師,在她的精心設(shè)計和盡職教學(xué)下,班級同學(xué)積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語。
學(xué)習(xí)一門語言,不是單純的詞匯和語法規(guī)則的記憶,更是對這門語言文化的學(xué)習(xí),對文化背后的思維模式的了解。小凌希望學(xué)生通過英語的學(xué)習(xí),可以學(xué)到另一種人生態(tài)度,另一種思維模式,看到不一樣的世界以及更多的可能性。
面對辛勤工作換來的喜人成績,她總是謙虛地說是自己運氣比較好,還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),各位同事的幫助和支持,是平橋中學(xué)這個溫暖的大家庭,為她的成長提供很好的資源和機(jī)會。
有溫度的引導(dǎo)者
作為一名英語老師,小凌不僅著眼成績優(yōu)異的學(xué)生,更舍得花時間給力求上進(jìn)的學(xué)生開小灶。面對沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔的學(xué)生,小凌一遍一遍不厭其煩地找學(xué)生談話,進(jìn)行心理疏導(dǎo);面對不善交際獨來獨往的學(xué)生,她經(jīng)常與學(xué)生散步,聊聊自己高中時期的青澀,打開學(xué)生的心扉;面對性格孤僻的學(xué)生,她就及時進(jìn)行家訪,進(jìn)一步了解情況,給學(xué)生送去溫暖。
作為一名班主任,小凌想方設(shè)法增強(qiáng)班集體的向心力和凝聚力,讓學(xué)生有歸屬感:帶著學(xué)生制作班徽、放孔明燈、為班級做全家福、用相機(jī)為學(xué)生精彩瞬間留下了一串串的回憶……每逢重大節(jié)日,她也不忘給學(xué)生帶來小驚喜:兒童節(jié)的巧克力,運動會的零食派對,首考前的定制可樂等。十年樹木,百年樹人。小凌深知,育人做的是心靈的工作,澆灌的是心靈,沒有愛就沒有教育。當(dāng)班主任的這幾年,小凌起早貪黑陪伴著學(xué)生走過一個又一個寒冬酷暑,用陪伴和愛心譜寫了一曲最長情的告白。
小凌愛著她的學(xué)生們,而學(xué)生們也回報以滿滿的愛。她無法忘記,高三假期前最后一節(jié)課,學(xué)生們送上圓滿祝福的卡片和書信,提前一天為她慶生;她無法忘掉,學(xué)生們在教師節(jié)為她折疊的99只紙鶴;她無法忘記,因為喜歡石榴,還有學(xué)生繪制了油畫石榴送給她“看圖解饞”……
有這樣的老師,有誰能說她的學(xué)生不是幸福的?有這樣和諧有愛的師生關(guān)系,又有誰能說這樣的老師不是幸福的?把愛灑向每一位學(xué)生,這是小凌不變的育人初心和使命!
先進(jìn)個人主要事跡 篇11
謝xx,男,46歲,洪湖賀龍高中地理教師,20xx—20xx學(xué)年度任教高三,擔(dān)任高三(7)班班主任。 20xx年高考,全班不到50名學(xué)生中一本線8人,二本線32人(不含藝體生),創(chuàng)造了賀中的輝煌。
以至善之德行惠澤學(xué)子
——優(yōu)秀班主任謝xx老師事跡選輯
突出品質(zhì)之一:畢其心血施以大愛
謝xx老師以一顆大愛之心,無私地關(guān)愛每一名學(xué)生。每天都可在辦公室和教室門口看到他與學(xué)生談話的身影。學(xué)生說“他像慈父一般”、“整個班集體像家庭一樣溫暖”。為了激勵學(xué)生,帶大家到武漢大學(xué)參觀,班上學(xué)生多為家庭困難的`同學(xué),為替學(xué)生節(jié)約每一分錢,他同旅行社多次討價還價,使每生總費用降到僅90元。還替兩位學(xué)生出資
突出品質(zhì)之二:鍛煉身體以身示范
謝xx老師所帶的班為文科承志班,學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大,但他并不忽視學(xué)生的全面發(fā)展,為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),每天早操之后,謝老師帶著全班學(xué)生在校園里跑步鍛煉,酷暑寒冬,日日如此,這在全校各班絕無僅有,兩年以來,學(xué)生鍛煉效果顯著。
突出品質(zhì)之三:團(tuán)結(jié)科任教師教學(xué)成果顯著
謝教師把班上的各科教師(盧圣春、謝俊宇、曾風(fēng)蘭、劉海燕、陳傳濤)團(tuán)結(jié)在一起,研究每一名學(xué)生的特點與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定了相應(yīng)目標(biāo),提出具體要求,進(jìn)行因材施教,其所帶班級(現(xiàn)為高三(7)班)在全市統(tǒng)考中進(jìn)入優(yōu)等行列,具有很強(qiáng)的競爭力,成績斐然!
先進(jìn)個人主要事跡 篇12
高乃xx,男,1961年出生,xx省府谷縣人,xx興茂侏羅紀(jì)煤業(yè)鎂電(集團(tuán))有限公司董事長。近十年,用于扶貧濟(jì)困捐贈資金累計超過6000萬元。20xx年胡潤慈善榜評選中,以2890萬元的捐贈額,位列第91位,成為xx省唯一上榜企業(yè)家。
“府谷海紅子,扶貧高乃則”,這已成為府谷縣扶貧開發(fā)推崇的兩張名片。海紅果被喻為“鈣王”,是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富的產(chǎn)業(yè)品牌;高乃則是當(dāng)?shù)厣鐣鲐毜囊幻嫫鞄谩K錾碡毢,?jīng)過二十多年的'艱苦創(chuàng)業(yè),成為陜北富有傳奇色彩的農(nóng)民企業(yè)家。他致富不忘扶貧,發(fā)展回報社會,以自己的執(zhí)著、愛心和膽識譜寫了農(nóng)民企業(yè)家扶貧開發(fā)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的奉獻(xiàn)之歌。
致富思源,赤子丹心濟(jì)貧弱。他時時不忘感恩,傾情回報社會。對當(dāng)年幫助過他的鄉(xiāng)親,有錢的入股,有物的參股,年終都給分紅,F(xiàn)在在他的企業(yè)入股的有1000多人。這幾年分紅最高的有一千多萬元,最少有也有四、五萬元。給村里60歲以上的老人每人每年養(yǎng)老金1000元,大米、白面各一袋,讓他們安度晚年。近年來,先后捐資5000多萬元,資助當(dāng)?shù)亟逃、醫(yī)療衛(wèi)生、通訊、道路、飲水工程等,使150多個村民小組3萬余人受益,解決了1000多人看不起病、上不起學(xué)的難題。
富而圖報,扶貧開發(fā)建新村。近幾年,由于農(nóng)村條件差,投入不夠,好多地荒了,好多設(shè)施廢了,好多人走了,好多學(xué)校沒學(xué)生了。高乃則看在眼里急在心上,決定響應(yīng)黨中央建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召,結(jié)合縣里“雙百” 幫扶工程,投資8880萬元,從20xx年3月開始,用5年時間,分養(yǎng)殖加工、蔬菜生產(chǎn)、產(chǎn)糧、人居公益、生態(tài)等5個區(qū),把高莊則村打造成府谷縣乃至陜西省的一個扶貧開發(fā)建設(shè)新農(nóng)村示范點。截止目前,已投入項目資金3000多萬元,使該村的面貌和290戶1058人的生活發(fā)生了歷史性的變化。
高乃則熱心公益、扶貧濟(jì)困、開發(fā)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的舉措,贏得了社會的廣泛贊譽(yù),先后被評為“感動陜西——20xx年度十大杰出人物”、“首屆西部開發(fā)新聞人物”、榆林市社會扶貧工作先進(jìn)個人。
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