個(gè)人環(huán)保事跡材料
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編為大家收集的個(gè)人環(huán)保事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人環(huán)保事跡材料1
xx同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊(duì)員，現(xiàn)任臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（7）中隊(duì)長。她有著一雙會(huì)說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個(gè)能說會(huì)道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu)，而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng)。
一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者
在學(xué)校里，xx是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員，受過專業(yè)播音訓(xùn)練的她語音甜美、口齒流利，認(rèn)真對(duì)待每一次播音，竭誠為學(xué)校師生服務(wù)，用她飽滿的熱情感染著每一位師生，受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛。她經(jīng)常通過校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的宣傳，源源不斷地傳遞著綠色能源。
二、堅(jiān)持綠色出行，做文明使者
多年來，xx同學(xué)一直倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時(shí)，盡量乘坐公交車；在她的帶動(dòng)下，身邊越來越多的人上學(xué)、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車，這樣既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。她就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)感染著周圍的人。
三、熱心環(huán)�；顒�(dòng)，共筑碧水藍(lán)天
xx同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán)�；顒�(dòng)，她帶領(lǐng)全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一起護(hù)綠植樹、在世界水日宣傳節(jié)水、愛護(hù)百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹，向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒，一次次的.環(huán)保活動(dòng)中都會(huì)有她堅(jiān)定執(zhí)著的身影。
四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年
她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評(píng)，在國家級(jí)、省級(jí)、市區(qū)級(jí)各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評(píng)為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)，僅x年7月獲“歐盟國立音樂學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童b組特等獎(jiǎng)，10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎(jiǎng)：，x年8月獲中國國際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎(jiǎng)”臨沂賽區(qū)兒童a組二等獎(jiǎng)，8月底獲“國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)”全國總決賽兒童組三等獎(jiǎng)，x年7月獲中國小音樂家臨沂賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
綠色環(huán)保是一種習(xí)慣，綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。xx同學(xué)將繼續(xù)在少先隊(duì)星星火炬的照耀下，牢記綠色環(huán)保使命，做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
個(gè)人環(huán)保事跡材料2
她叫xx，是我們六年級(jí)的班長。認(rèn)識(shí)她的人都說她是一個(gè)文靜乖巧的女孩，是老師的得力小助手，是同學(xué)的好伙伴，同時(shí)也是我們班的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
每當(dāng)她置身于美麗校園的時(shí)候，看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會(huì)非常生氣，非常難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的'是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中，學(xué)校是她的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。
心動(dòng)不如行動(dòng)，她一直做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己。每周一來到學(xué)校后，她會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室前面的垃圾簍時(shí)，她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來交給老師放到廢紙袋里……每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式，她總會(huì)最后一個(gè)離開，因?yàn)樗獧z查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了。地上有了小紙片，她會(huì)彎下腰撿起;教室的窗戶臟了，她會(huì)拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪，她會(huì)進(jìn)行耐心地勸說……
通過節(jié)水主題班會(huì)，她知道了：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。從那以后，她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。她還請(qǐng)媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。馬玉芳同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的女孩。
當(dāng)她看到：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉?biāo)频?一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在旁邊觀看，還不時(shí)地拍手叫好，毫不理會(huì)那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。
當(dāng)她從報(bào)紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個(gè)月拿到回收站賣掉，讓它們?cè)谥匦录庸ず�，繼續(xù)為人類服務(wù)。
當(dāng)“愛衛(wèi)、護(hù)衛(wèi)、愛綠、護(hù)綠、節(jié)儉、節(jié)能”的綠色行動(dòng)口號(hào)常在我們身邊響起時(shí)，她卻用自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)著這些口號(hào)。她的行為也影響著我們班其他的同學(xué)，在她的帶領(lǐng)下，越來越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動(dòng)中來了。相信在大家的努力下，我們的綠色家園會(huì)變得更加美好。
個(gè)人環(huán)保事跡材料3
近年來，隨著全球環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，越來越多的人們開始意識(shí)到環(huán)保的重要性。而在這場環(huán)保的大浪潮中，一些個(gè)人先進(jìn)事跡尤為令人欽佩。
首先，有一位叫做張慧的女士，她是一位環(huán)保志愿者，經(jīng)常參加各種環(huán)�；顒�(dòng)。她在自己的家中也是非常注重環(huán)保的，比如，她會(huì)選擇回收利用廢紙，廢瓶子等可回收垃圾，還會(huì)用自己制作的環(huán)保袋代替塑料袋，從而減少對(duì)環(huán)境的破壞。另外，張慧還通過微信、微博等社交平臺(tái)發(fā)布大量的環(huán)保信息，讓更多的人了解環(huán)保知識(shí)和意識(shí)，從而做出貢獻(xiàn)。
其次，還有一位叫做劉志強(qiáng)的男士，他是中學(xué)物理教師，教學(xué)現(xiàn)場常常能看到他帶著學(xué)生去田野里進(jìn)行大自然的觀察和實(shí)踐，讓學(xué)生們?cè)谧匀恢懈惺苋伺c自然的和諧。在教學(xué)中，他秉持著環(huán)保理念，盡量少使用化學(xué)藥品，用可回收材料來安排實(shí)驗(yàn)，讓每一個(gè)學(xué)生都實(shí)現(xiàn)環(huán)保理念。此外，他還利用節(jié)假日組織學(xué)生參與植樹造林等活動(dòng)，通過實(shí)踐來體現(xiàn)環(huán)保知識(shí)的落地。
最后，還有一位叫做王平的工程師，他研制出了一個(gè)名為“綠色環(huán)保洗衣機(jī)”的新型洗衣機(jī)。這款洗衣機(jī)在使用中不需要使用化學(xué)洗滌劑，而是使用生物酶，對(duì)衣物進(jìn)行深度清洗，從而既減少了洗衣液等污染物對(duì)環(huán)境的影響，又能保證衣物的干凈，是一款環(huán)保又實(shí)用的產(chǎn)品。
這些個(gè)人先進(jìn)事跡，或許在日常生活中顯得微不足道，甚至有些人認(rèn)為這些人的行為是一種“玩票性質(zhì)”。然而，這些個(gè)人先進(jìn)行為所蘊(yùn)含的.環(huán)保理念和實(shí)踐，不僅在他們的家庭、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)等小范圍內(nèi)起到了積極的示范作用，還在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響力，為推進(jìn)全社會(huì)的環(huán)保行動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，這些先進(jìn)事跡也說明了一個(gè)道理，那就是環(huán)保不僅是政府和大企業(yè)的責(zé)任，更是每個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。人類必須積極行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們的地球家園。
總之，環(huán)保從來不是一件小事，每一個(gè)環(huán)保行動(dòng)，任何一個(gè)人都可以為之做出貢獻(xiàn)，只要每個(gè)人都能夠積極行動(dòng)，逐步形成眾志成城的大力量，才能保護(hù)好我們的地球，為人類的未來謀求更多的幸福。
個(gè)人環(huán)保事跡材料4
王xx，男，漢族，xx縣xx小學(xué)小學(xué)x（4）班學(xué)生，班級(jí)的勞動(dòng)委員，也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；他熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績優(yōu)秀；他熱愛勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員，王樂同學(xué)每一天都是最后一個(gè)離開教室的。盡管并不是他值日，他也會(huì)主動(dòng)留下來和同學(xué)們一齊打掃教室清潔，打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍，看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，x（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得校園衛(wèi)生先進(jìn)班的光榮稱號(hào)。
校園東側(cè)圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi)，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。王樂同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來，立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當(dāng)有些垃圾怎樣也掃不出來的時(shí)候，他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后，環(huán)保小組的成員意識(shí)到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，就應(yīng)告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次個(gè)性行動(dòng)，課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行不亂扔垃圾，從我做起的宣傳。經(jīng)過一周時(shí)間，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼王樂他們?yōu)樾l(wèi)生小天使。
x（4）班負(fù)責(zé)體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，王樂始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼�。遇到�(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，他都能及時(shí)制止，并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員，無論在什么時(shí)候，也無論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常用心宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，并用心宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，他還在班級(jí)主持了一次愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士的中隊(duì)活動(dòng)，宣傳環(huán)保的'重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為環(huán)保小天使
20xx年5月5日，校園少先隊(duì)大隊(duì)提出了建立xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路的決定，面向四、五、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出，王樂就第一時(shí)間報(bào)名參加。紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路是校園北側(cè)的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事。王樂同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，用心到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來，他就用手撿。有時(shí)，還沒有輪到他們班打掃，他也自覺下去清掃垃圾。王樂有句話是這樣說的：此刻，看到垃圾就想撿。在全校環(huán)保小衛(wèi)士的用心勞動(dòng)下，xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌，既美化了校園周邊環(huán)境，也為麟游建立和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。
王樂就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機(jī)。老師和同學(xué)們看到王樂就親切地稱呼他：環(huán)保小衛(wèi)士。在家里，王樂也用心宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象。當(dāng)看到是否有關(guān)好的水龍頭，會(huì)立刻跑過去關(guān)好；望見有人隨手扔垃圾時(shí)，會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會(huì)告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。王樂同學(xué)愛護(hù)每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他，就笑著說：我們的環(huán)境管理員來。
王樂告訴老師：環(huán)保精神是激勵(lì)著我；我就應(yīng)為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事，使地球永久秀麗！王樂，一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士！王樂在仔細(xì)的撿垃圾，撿完垃圾了，王樂和隊(duì)友們一齊歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，王樂趕忙和同學(xué)一齊清掃。
個(gè)人環(huán)保事跡材料5
我是一小學(xué)生小其，男，漢族，是班級(jí)的勞動(dòng)委員，也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。我平時(shí)保護(hù)環(huán)境，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作，為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來加入“潔清靠大家”活動(dòng)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的.倡議。
我熱愛校園，尊老愛幼，樂于助人；熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績優(yōu)秀；熱愛勞動(dòng)，以身做責(zé)。作為班級(jí)的一員，我每天都是最后一個(gè)離開教室的。盡管并不是我值日，也會(huì)主動(dòng)留下來和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完我還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍，看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因?yàn)槲业恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，三（3）班的教室一直是窗明幾凈。
三（3）班負(fù)責(zé)樓梯道衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，我始終天天堅(jiān)持第一個(gè)到校，打開教室門，馬上就帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼�。遇到�(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，我都能及時(shí)制止，并親自去清理。我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員，無論在什么時(shí)候，也無論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。我經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，并積極宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和我一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。
在日常生活中，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把；保護(hù)水源，慎用洗滌用品。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹林，愛惜紙張，節(jié)約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品，如野生動(dòng)物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動(dòng)。
今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)，配合學(xué)校將“潔清靠大家”活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去，大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
個(gè)人環(huán)保事跡材料6
一、環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)。平時(shí)通過學(xué)校、父母教育和觀看電視宣傳片，xx同學(xué)具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。對(duì)“我們只有一個(gè)地球”，“保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境”，“垃圾不落地，南寧更美麗”等有較深的情感體驗(yàn)，具有一定的環(huán)保知識(shí)，并樹立起較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、踐行環(huán)保理念。一是實(shí)行廢舊電池單獨(dú)收集。從幼兒園大班時(shí)開始，彭泳華自己專門找來一個(gè)小紙箱，套上小袋子，作為廢舊電池的收納箱，各種遙控器、遙控玩具的用過的廢舊電池不再亂扔，統(tǒng)一放電池收納箱后再定期投進(jìn)馬路邊上垃圾箱的.廢舊電池盒進(jìn)行回收。二是文明出行，不亂扔垃圾。每次外出，不管是自駕車還是乘動(dòng)車或者飛機(jī)出行，彭泳華在收拾行李時(shí)候都有一個(gè)好習(xí)慣，那就是多準(zhǔn)備幾個(gè)小塑料袋，作為旅途中的垃圾袋，避免垃圾落地。三是減少使用一次性用品。每年彭泳華都有機(jī)會(huì)外出旅行住酒店，彭泳華都會(huì)帶上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品，盡量減少使用酒店的一次性用品。四是喜歡選擇低碳出行。當(dāng)前，南寧市推出了公共自行車，平時(shí)我們外出到在家附近的超市、圖書館的時(shí)候，彭泳華都習(xí)慣主動(dòng)讓父母騎公共單車帶他出行，覺得這樣浪漫又環(huán)保。五是熱愛大自然。彭泳華熱衷在周末時(shí)間跟家人一起到公園里野餐，認(rèn)為這樣健康又美好。六是講衛(wèi)生愛勞動(dòng)。彭泳華給媽媽訂了一個(gè)“庭清掃日”，周末時(shí)間樂于幫助父母收集整理家里的物品，小小年齡的他善于給物品分類排列。
個(gè)人環(huán)保事跡材料7
李莉，男，漢族，麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)小學(xué)五（4）班學(xué)生，班級(jí)的勞動(dòng)委員，也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛學(xué)校，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；
他熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績優(yōu)秀；他熱愛勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員，李莉同學(xué)每一天都是最終一個(gè)離開教室的。盡管并不是他值日，他也會(huì)主動(dòng)留下來和同學(xué)一齊打掃教室清潔，打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍，看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，五（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得學(xué)校“衛(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號(hào)。
學(xué)校東側(cè)圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi)，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。李莉同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來，立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當(dāng)有些垃圾怎樣也掃不出來的時(shí)候，他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的`共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后，環(huán)保小組的成員意識(shí)到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，應(yīng)當(dāng)告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動(dòng)”，課間站在水槽旁向同學(xué)進(jìn)行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時(shí)間，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)都親切的稱呼李莉他為“衛(wèi)生小天使”。
五（4）班負(fù)責(zé)體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，李莉始終帶領(lǐng)同學(xué)盡職盡責(zé)地打掃，并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，他都能及時(shí)制止，并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員，無論在什么時(shí)候，也無論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常進(jìn)取宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，并進(jìn)取宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和他一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，他還在班級(jí)主持了一次“愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng)，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”
20xx年5月5日，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)立“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出，李莉就第一時(shí)間報(bào)名參加�！凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是學(xué)校北側(cè)的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事。李莉同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，進(jìn)取到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來，他就用手撿。有時(shí)，還沒有輪到他班打掃，他也自覺下去清掃垃圾。李莉有句話是這樣說的：“此刻，看到垃圾就想撿�！痹谌－h(huán)保小衛(wèi)士的進(jìn)取勞動(dòng)下，“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌，既美化了學(xué)校周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。
李莉就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機(jī)。教師和同學(xué)看到李莉就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士�！痹诩依铮罾蛞策M(jìn)取宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭，會(huì)立刻跑過去關(guān)好；看見有人隨手扔垃圾時(shí)，會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會(huì)告訴他，再也不能隨手亂扔垃圾了。李莉同學(xué)愛護(hù)每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進(jìn)草坪。叔叔、阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他，就笑著說：“我的環(huán)境管理員來。”
李莉告訴教師：環(huán)保精神是激勵(lì)著我；我應(yīng)當(dāng)為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事，使地球永遠(yuǎn)美麗！李莉，一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士！李莉在仔細(xì)的撿垃圾，撿完垃圾了，李莉和隊(duì)友一齊歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，李莉趕忙和同學(xué)一齊清掃。
個(gè)人環(huán)保事跡材料8
同學(xué)是市鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先大隊(duì)委員，六年來她勤奮的背影，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱忱的笑臉，樂于助人的品行給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。
學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。
蘇軾曾說成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，可見，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。能有今天的成績最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級(jí)的前3名;多次獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào)。是樂隊(duì)的主力成員，是少先大隊(duì)委的核心力量，班級(jí)的中流砥柱，面對(duì)成績同學(xué)從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨(dú)生女，但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中，她是一名挺懂事的'小大人，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)�？匆娬l有了困難她會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友。
工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊(duì)委員時(shí)說的那樣：身為干部同學(xué)的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自己的諾言，有時(shí)她因?yàn)檎J(rèn)真會(huì)被同學(xué)老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>
三、善待差生，樂于助人。
同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。
為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這，她并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。
作為一名少先隊(duì)員，同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感，努力自強(qiáng)自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí)，她積極參加各類競賽并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
小荷才露尖尖角，我們相信，同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)未來的美好憧憬，她一定會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會(huì)帶著遺憾走出校園，一定會(huì)為她的校園生活畫上圓滿的句號(hào)!
個(gè)人環(huán)保事跡材料9
我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生xx。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，熱愛祖國，熱愛集體，把集體的利益放在第一位，多為集體爭光添彩，不做有損于集體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，按時(shí)完成作業(yè)，努力掌握好文化知識(shí)。講究衛(wèi)生，做到從自己做起，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時(shí)保護(hù)環(huán)境，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
在日常生活中，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把；保護(hù)水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細(xì)閱讀《使用說明》，防止其污染環(huán)境；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹林，愛惜紙張，節(jié)約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品，如野生動(dòng)物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動(dòng)。
真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。“雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的'家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，青山綠水、碧草藍(lán)天就會(huì)與我們常在。
感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽(yù)稱號(hào)，在今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去，大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見與建議。
個(gè)人環(huán)保事跡材料10
xx，男，今年x歲，就讀于白山市撫松縣第五小學(xué)四。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野
在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。他喜歡，一有空就，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話到讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。
二、心地善良、禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是心靈。xx同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
三、傳遞愛心、助人為樂
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的'拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
四、熱愛勞動(dòng)、積極肯干
他勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對(duì)待的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。
五、天天向上、興趣廣泛
“向上”是健康成力量源泉，xx同身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受啟蒙和、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民。”他尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、、老師和同學(xué)的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，他每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和運(yùn)動(dòng)。
三好學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和。小學(xué)的四年里，他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在旅途中陶冶情操，在中磨練意志！
個(gè)人環(huán)保事跡材料11
牌東社區(qū)居民xx，今年69歲，她的家庭生活長期以來生活簡樸，特別是環(huán)保節(jié)能低碳生活方面做的很好，她的家庭節(jié)能低碳的生活方式也因此影響和帶動(dòng)了一大批居民。
一、節(jié)約水電，從點(diǎn)滴做起
xx的家庭用水從三個(gè)方面節(jié)約，廚房用水，個(gè)人衛(wèi)生用水，和廁所用水。廚房用水，他家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好處，先把買回來的青菜或其他菜類除去雜質(zhì)和枯葉，然后用淘米水浸泡，之后再用清水洗凈，再用剩下的水清洗拖把和擦洗灶臺(tái)。個(gè)人衛(wèi)生用水，一般來說太陽能用水節(jié)約能源但水源較長，剛開始用水時(shí)都是涼水，她家就用干凈器具把水接起來清洗衣物或其他物件，洗完衣服的水用來洗拖把，廁所用水一般都是把各種用剩的水儲(chǔ)起來沖洗廁所，真正做到一水多用，讓每一滴水都變的有價(jià)值。在生活細(xì)節(jié)上，她也十分注意方法。外出購物買菜一般自帶購物袋，不用一次性碗筷。家用照明電全部使用節(jié)能燈，并且出門養(yǎng)成隨手關(guān)掉水電的習(xí)慣。xx有一輛電瓶車，一般情況不會(huì)用。只是外出或緊急時(shí)刻才會(huì)騎車使用。雖說子女現(xiàn)已成家立業(yè)，但她經(jīng)常言傳身教的教育子孫不要鋪張浪費(fèi)積極參與節(jié)能低碳活動(dòng)。
二、變廢為寶，美化家庭環(huán)境
變廢為寶是xx的生活理念。她利用很多廢舊物自制了多種蓄水用具。走進(jìn)xx的院子，多種花草枝繁葉茂隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出不同的清香。自制蓄水用具有塑料制作的，鐵皮制作的，壞舊的陶瓷缸制作的等等，一到雨季就有一種大珠小珠落玉盤的景觀，這是收集自然雨水的`最好途徑。xx種花草一般都引用自然肥料，淘米水發(fā)酵，雞蛋殼搗碎，家禽糞類回收等等。既廢舊利用節(jié)約了資源又美化了環(huán)境。
三、倡導(dǎo)健康文明，引領(lǐng)時(shí)尚
生活在日常生活中，xx總是要求家庭成員，要樹立節(jié)能減排的科學(xué)觀念，倡導(dǎo)文明健康，簡約環(huán)保的生活方式，弘揚(yáng)節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。xx的家庭陳設(shè)古樸簡單，干凈整潔，通風(fēng)采光。雖說她住在農(nóng)村，生活還算不錯(cuò)。但艱苦樸素勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)始終保持。用她的話說，并不是我們吝嗇小氣，舍不得花錢，水是一切生命之源，若是地球上有一天沒有水源，那么一切生命將會(huì)停止。我們要提倡健康向上的生活方式。
xx常說，當(dāng)今科技飛速發(fā)展導(dǎo)致人類一些懶惰思想的滋生。我們的天空不藍(lán)水不清，森林被破壞了，水土流失嚴(yán)重，生態(tài)失去平衡。目前綠化和低碳節(jié)能減排是當(dāng)務(wù)之急。希望能用我的行動(dòng)影響一大批居民朋友，并積極參與我們的行列，從點(diǎn)滴做起。只要人人都來參與綠色行動(dòng)，我們的社會(huì)必然更加美麗和諧。
個(gè)人環(huán)保事跡材料12
xx是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊(duì)員，現(xiàn)任臨沂實(shí)驗(yàn)五（7）中隊(duì)長。她有著一雙會(huì)說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個(gè)能說會(huì)道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的.靈氣。她在里不但品學(xué)兼優(yōu)，而且熱于綠色環(huán)保等公益。
一、傳播綠色環(huán)保正的小使者
在學(xué)校里，xx是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名播音員，受過播音訓(xùn)練的她語音甜美、口齒流利，認(rèn)真對(duì)待每一次播音，竭誠為學(xué)校師生，用她飽滿的熱情感染著每一位師生，受到了全校和同學(xué)們的喜愛。她經(jīng)常通過廣播向在校的老師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保的，源源不斷地傳遞著綠色能源。
二、堅(jiān)持綠色出行，做使者
多年來，xx同學(xué)一直倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行途比較遙遠(yuǎn)時(shí)，盡量乘坐公交車；在她的帶動(dòng)下，身邊越來越多的人上學(xué)、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車，這樣既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。她就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)感染著周圍的人。
三、熱心環(huán)保活動(dòng)，共筑碧水藍(lán)天
xx同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán)�；顒�(dòng)，她帶領(lǐng)全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一起護(hù)綠植樹、在水日宣傳節(jié)水、愛護(hù)百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹，向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒，一次次的環(huán)�；顒�(dòng)中有她堅(jiān)定執(zhí)著的身影。
四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年
她的素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評(píng)，在國家級(jí)、省級(jí)、市區(qū)級(jí)各類中獲得了不俗的佳績。她還被評(píng)為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)，僅x年7月獲“歐盟國立學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童b組特等獎(jiǎng)，10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎(jiǎng)：，x年8月獲國際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎(jiǎng)”臨沂賽區(qū)兒童a組二等獎(jiǎng)，8月底獲“國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)”全國總決賽兒童組三等獎(jiǎng)，x年7月獲中國小音樂家臨沂賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
綠色環(huán)保是一種習(xí)慣，綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。xx同學(xué)將繼續(xù)在少先隊(duì)星星火炬的照耀下，牢記綠色環(huán)保使命，做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
個(gè)人環(huán)保事跡材料13
在擔(dān)任團(tuán)運(yùn)城地委書記期間，曾多次受到團(tuán)中央和省地表彰，并得到國務(wù)院的肯定;在擔(dān)任永濟(jì)市委副書記期間，她的政法、信訪曾獲得國家和省市多項(xiàng)榮譽(yù)，她本人連續(xù)六年獲“治安綜合治理先進(jìn)工作者”稱號(hào)，并多次榮獲省、地表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，其被多家媒體進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。
x年8月，被運(yùn)城市人大常委會(huì)任命為運(yùn)城市環(huán)保局局長。接過印有鮮紅國徽?qǐng)D案的任命書，深感自己肩上的責(zé)任重大。她首先倡導(dǎo)在市電視臺(tái)了“運(yùn)城市環(huán)保法律法規(guī)電視知識(shí)競賽活動(dòng)”，在全市引起了強(qiáng)烈反響。隨后，她又在“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、“12·4”全國法制宣傳日等重大，組織全市環(huán)保系統(tǒng)以多種形式深入宣傳環(huán)保法律知識(shí)，不斷提高全市各階層人士對(duì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)。尤其值得一提的是，在一再努力和多次奔波下，市環(huán)保局與市委組織部聯(lián)合，在市委黨�？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部班中開設(shè)了環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展課程，對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)境意識(shí)起到了積極的推動(dòng)作用。
先后組織開展了 “清理整頓不法排污促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大運(yùn)高速公路環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)”等數(shù)十次環(huán)保執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)。為貫徹落實(shí)省政府取締、關(guān)閉土焦改良焦?fàn)t的“雙”專項(xiàng)行動(dòng)，帶領(lǐng)環(huán)保執(zhí)法，出動(dòng)鏟車1000余臺(tái)次，取締關(guān)閉土焦改良焦企業(yè)共66家，摧毀土焦34座、改良焦?fàn)t824座，炸掉煙囪80根，徹底取締關(guān)閉了全市范圍內(nèi)的土焦和改良焦?fàn)t。在今年的專項(xiàng)行動(dòng)期間，她又帶領(lǐng)環(huán)保執(zhí)法人員，檢查企業(yè)4200廠次，查處違法案件90多起，對(duì)違法排污企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，保障了群眾健康。尤其是在專項(xiàng)行動(dòng)中，徹底取締了聞喜、垣曲、絳縣的440余家非法小選礦，使這一多年沒有解決、嚴(yán)重危害群眾健康的環(huán)境問題得到了徹底解決，廣大人民群眾無不拍手稱快。
狠抓工業(yè)企業(yè)污染治理，使全市造紙、焦化、電解鋁等重點(diǎn)行業(yè)的環(huán)保治理水平得到了顯著提高。尤其是造紙行業(yè)的污染治理，得到了省內(nèi)外環(huán)保專家的高度。組織在全省率先開展了污染源在線監(jiān)測，對(duì)沿汾河、涑水河的12家造紙、化肥、制藥企業(yè)安裝了水質(zhì)在線監(jiān)測儀，環(huán)境監(jiān)管水平大大提高。她組織開展“藍(lán)天行動(dòng)”，加大市區(qū)內(nèi)鍋(茶)爐的污染治理和監(jiān)管力度，狠抓噪聲、交通噪聲、施工噪聲控制，使群眾反映強(qiáng)烈的城市環(huán)境問題得到了有效解決。
對(duì)群眾的`來信來電舉報(bào)和污染糾紛，堅(jiān)持以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，抽出有限的，對(duì)所有的案件都進(jìn)行了公正、嚴(yán)肅的調(diào)解和處理。僅今年以來，就親自過問并督促人員辦理省環(huán)保局轉(zhuǎn)辦的環(huán)境信訪案件26件，接待群眾來訪10批，來信15封，來電24起，落實(shí)率達(dá)到99%以上，基本做到了件件有處理，案案有落實(shí)，贏得了廣大人民群眾的好評(píng)。
一份耕耘一份。在努力下，運(yùn)城市的環(huán)保工作發(fā)生了日新月異的變化，各項(xiàng)工作也走在了全省的前列。全市工業(yè)企業(yè)達(dá)標(biāo)率提高到93.8%，主要污染物排放總量連年得到削減，市區(qū)空氣二級(jí)天數(shù)已達(dá)到168天，比x年增加35天，比x年增加74天。運(yùn)城市的兩條主要河流汾河和涑水河水質(zhì)也在不斷得到改善。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。x局長正帶領(lǐng)著運(yùn)城市環(huán)保局一班人忠行“三個(gè)”重要，為環(huán)境質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展辛勤地工作者，為守護(hù)這一塊碧水藍(lán)天而默默地奉獻(xiàn)著。
個(gè)人環(huán)保事跡材料14
韓xx，女，兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學(xué)副班長。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是積極幫忙父母做力所能及的，是個(gè)好孩子；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系團(tuán)體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績顯著，是個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)，她樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。因?yàn)橛兴彝コ錆M歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)！
一、心懷，品學(xué)兼優(yōu)
作為一名新世紀(jì)的少年，韓迪同學(xué)熱愛祖國，從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的，這是一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)指路牌，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她虛心理解教師的教育，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求，積極上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始習(xí)畫至今，取得了必須的成就；入學(xué)六年來，她的學(xué)習(xí)成績也一向名列前茅。
作為一名班級(jí)干部，她關(guān)心團(tuán)體，熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，熱愛勞動(dòng)，積極帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)好。她以滿腔的熱情投入班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，把“全面發(fā)展、勇于承擔(dān)”作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。對(duì)班級(jí)，對(duì)同學(xué)，對(duì)他人，沒有計(jì)較，沒有雜念，僅有無私的付出，僅有真心的接納。“因自我的存在而使別人幸福�！笔撬淖毅�。看著別人幸福，她就歡樂和幸福！
作為一名學(xué)生，她勤奮學(xué)習(xí)，求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè)，還給自我制訂一系列的.學(xué)習(xí)，在家里貼滿了學(xué)習(xí)情景自我檢查表，資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等，上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，愛看課外讀物，很多閱讀一些有益的書刊，勤于思考。有一次，看法布爾的《昆蟲記》，她入了迷，趴在地上觀察了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。
二、知禮、守禮、用禮
在家里，韓迪是一個(gè)懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事，每一天吃飯主動(dòng)為長輩盛飯，有什么好吃的總是讓長輩先吃，是一個(gè)孝順的好孩子。家中常有客人來，她都能主動(dòng)端茶倒水，招呼應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，“請(qǐng)”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習(xí)慣用語，她還要求家里所有人都要禮貌用語，并且“約法三章”，誰違反了就處罰誰，是一個(gè)講禮貌的好孩子。生活中，她注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)儉用水！”，并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講保護(hù)水資源。在學(xué)校，她也越來越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且積極投身到學(xué)校開展的各項(xiàng)環(huán)�；顒�(dòng)中去。
1、在班上開展的環(huán)保活動(dòng)中，她是活動(dòng)中最積極的宣傳員，不但動(dòng)手了精美的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫，還邀請(qǐng)家長參加到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。在活動(dòng)中，她積極向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張，讓更多的人具有環(huán)保的思想。活動(dòng)之后，她還將這次的活動(dòng)感受寫下來，激勵(lì)自我做一個(gè)合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn)，之后被學(xué)校評(píng)為氣候影響力大使的光榮稱號(hào)。
2、在世界地球日來臨之時(shí)，她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里，她主動(dòng)提出關(guān)燈節(jié)能一小時(shí)，和媽媽討論能源在我們生活中的重要性，自覺從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責(zé)。
3、在期間，她積極投身到村級(jí)的環(huán)�；顒�(dòng)中，她針對(duì)村級(jí)的一些問題，以的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策，并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護(hù)我們自我的家園。
4、在假期外出時(shí)，她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她時(shí)到泰山去旅游時(shí)，因?yàn)檎也坏嚼�，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約兩里路，導(dǎo)游張伯伯直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。
5、在學(xué)校環(huán)保科幻畫的創(chuàng)作中，她以“保護(hù)海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎(jiǎng)。
這就是美德好少年韓迪，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，韓迪同學(xué)秉之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。
個(gè)人環(huán)保事跡材料15
我叫xx，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二五班的一名學(xué)生，現(xiàn)任本班班長的職務(wù)。
我熱愛勞動(dòng)。在家里，經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺地?fù)炱饋韥G進(jìn)垃圾箱。我們學(xué)校以創(chuàng)建“綠色學(xué)�！焙徒】荡龠M(jìn)學(xué)校為著手，把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)和改進(jìn)校園環(huán)境管理的切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)校園綠色行動(dòng)，并取得了顯著成效。學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、學(xué)校宣傳欄、等形式宣傳綠色、環(huán)保知識(shí)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了“創(chuàng)建綠色學(xué)�！钡闹匾院推惹行裕谌I造“創(chuàng)建綠色學(xué)�！钡姆諊�，讓節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)的理念入腦入心。
在家中我們不使用一次性筷子、塑料袋；為了節(jié)約用水，在家中對(duì)淘米水再利用；我奉勸家人、親友不吸煙，買菜時(shí)都是用竹籃子來買，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時(shí)我們都用無磷洗衣粉。
在班里我是衛(wèi)生委員，我大力阻止學(xué)生在校園里、公路上、公園里亂丟垃圾，如果我發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生亂丟垃圾，我就敢于批評(píng)，并向他講述環(huán)保的作用。在班里我會(huì)建議學(xué)生不亂丟廢紙，把廢紙都集中在一個(gè)袋子里，把不可回收的垃圾放在一起，可回收的垃圾可以賣掉當(dāng)做班費(fèi)，然后給表現(xiàn)好的學(xué)生買一些學(xué)習(xí)用品。這樣既不污染了環(huán)境也可以節(jié)約，要讓每位學(xué)生自覺維護(hù)環(huán)境，做環(huán)保衛(wèi)士。我從報(bào)紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個(gè)月拿到回收站賣掉，讓它在重新加工后，繼續(xù)為人類服務(wù)。
我為家鄉(xiāng)的天空藍(lán)、河水綠而驕傲，也為能為野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境做一些貢獻(xiàn)而感到非常的高興。我盼望更多的`同學(xué)加入保護(hù)環(huán)境的行列，加入愛護(hù)我們家園的行列。我雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但我知道是父母的辛苦養(yǎng)育了我，是老師的辛勤培育了我。我要在老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)懷下,在全社會(huì)的關(guān)愛下，繼續(xù)努力，爭取做一名合格的環(huán)保衛(wèi)士。
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