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第三人稱個人事

時間:2024-11-10 09:56:47 事跡材料 我要投稿
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第三人稱個人事跡(精品)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過事跡,肯定對各類事跡都很熟悉吧,事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編整理的第三人稱個人事跡,希望能夠幫助到大家。

第三人稱個人事跡(精品)

  第三人稱個人事跡 篇1

  20xx年,他以優(yōu)異的成績被內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊泰集團(tuán)錄用,從此開始了緊張而又充實(shí)的化工生活。20xx年10月,他被公司。近四年的大學(xué)生活中,她時刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,先后獲得軍訓(xùn)先進(jìn)個人、校優(yōu)秀共青團(tuán)干部、和校三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號。三年多的大學(xué)生活使她在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面取得了巨大的進(jìn)步。

  思想積極進(jìn)步與時俱進(jìn)

  戚遠(yuǎn)慧同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,具有堅定、正確的政治方向。大學(xué)期間,她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,堅持科學(xué)的發(fā)展觀。她積極進(jìn)取,按時遞交思想?yún)R報和讀書筆記,主動與黨員談話,積極向黨組織靠攏。于初二時入團(tuán),并在大一第一學(xué)期團(tuán)校培訓(xùn)中順利結(jié)業(yè),之后積極申請入黨,也在大一第二學(xué)期黨校培訓(xùn)中順利結(jié)業(yè)。并在大三上學(xué)期團(tuán)推優(yōu)中被推為黨員發(fā)展對象,雖然還未入黨,但她時刻都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,時刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,永遠(yuǎn)記得黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。

  在提高自身政治理論素質(zhì)和修養(yǎng)的同時,戚遠(yuǎn)慧同學(xué)還積極組織﹑參加各項(xiàng)黨團(tuán)活動,并在其中表現(xiàn)突出;在材料學(xué)院團(tuán)委工作期間,她協(xié)同其它系成功舉辦了黨團(tuán)知識競賽,在豐富同學(xué)業(yè)余文化生活的同時也加深了同學(xué)們對黨性知識了解。

  在平時生活中,她十分注重黨政知識的積累,關(guān)注國家大事,并在各個方面都嚴(yán)格要求自己,與黨中央保持著高度一致,在思想行動上為同學(xué)們樹立了一個良好的榜樣。

  學(xué)習(xí)勤奮刻苦孜孜不倦

  學(xué)習(xí)上,戚遠(yuǎn)慧同學(xué)勤奮刻苦,孜孜以求,不曾有絲毫的懈怠。清晨她用晨讀驅(qū)走睡意,課上她奮筆疾書汲取知識,課下她勤于思考拓展自己的思維。身為學(xué)生干部的她,充分利用時間,提高效率,用無限的熱情來支配有限的精力,真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。在各科的學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)異的成績。曾獲20xx學(xué)年國家勵志獎學(xué)金、20xx學(xué)年校三等獎學(xué)金。她還注重提高自己在英語和計算機(jī)方面的能力,大二學(xué)年,她順利通過了英語四級考試,并取得了國家計算機(jī)二級c語言資格證書。

  在掌握文化知識的同時,她還關(guān)注國際、國內(nèi)實(shí)事,通過不斷閱讀、思考,提高自己的科研能力,使自己具備了扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和研究潛力。

  在學(xué)習(xí)之余,她還注重對自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)。認(rèn)真完成學(xué)院安排的金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在寒、暑假還到一些工廠進(jìn)行假期社會實(shí)踐活動。參觀和實(shí)踐,加強(qiáng)了她在高分子材料加工成型及研究方面的實(shí)際操作能力,并積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。

  工作任勞任怨兢兢業(yè)業(yè)

  出生在貴州黔東南的她,性格開朗,愛好廣泛,具備唱歌、跳舞、瑜伽、健美操等文體特長,因此進(jìn)入大學(xué)后,多次參加班級聯(lián)誼會、學(xué)院聯(lián)誼會的演出,并參加貴州大學(xué)慶祝建國60周年紅歌合唱大賽材料與冶金學(xué)院合唱隊,還參加過學(xué)院辯論賽。進(jìn)入大學(xué)后,戚遠(yuǎn)慧曾任材料與冶金學(xué)院團(tuán)委科技部副部長、班級團(tuán)支部書記,現(xiàn)任班長。

  在任院團(tuán)委科技部副部長期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排,主動開展活動,并協(xié)助其他部門組織各項(xiàng)活動,積極配合學(xué)院完成工作,院團(tuán)委的工作增強(qiáng)了她的組織協(xié)調(diào)能力,也加深了她與同學(xué)們之間的友誼。

  大三對于大學(xué)生來說是非常繁忙的,但她毅然接下了班級團(tuán)支書一職,在接任團(tuán)支書后,她始終以一名年輕共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享樂在后。無論是面對多么大的困難她都主動沖在最前面。堅持四項(xiàng)基本原則,嚴(yán)于律己,以身作則,能夠發(fā)揮模范帶頭作用。她努力做好上級組織給她的每項(xiàng)工作,并積極配合院里各項(xiàng)工作的開展。為了豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),她積極組織活動,使同學(xué)們得到了鍛煉,也為同學(xué)們提供了展示自己才華的空間和平臺。她剛接任時,正值學(xué)校進(jìn)行先進(jìn)班級評選,她積極準(zhǔn)備班級的申評資料參加先進(jìn)班級的評比,在團(tuán)干的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的努力下,獲得了貴州大學(xué)校先進(jìn)班級榮譽(yù)稱號;大三下學(xué)期學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)支部的評選時,她又及時為班級團(tuán)支部準(zhǔn)備了豐富的材料去參加評選,再次為班級爭得了校優(yōu)秀團(tuán)支部的榮譽(yù)稱號。

  接任班長后,她更是嚴(yán)格的要求自己,以身作則,做好了同學(xué)的楷模,起到了帶頭作用;在自己刻苦學(xué)習(xí)的同時,不斷幫助、帶動班級同學(xué)學(xué)習(xí),總是第一時間將珍貴的學(xué)習(xí)資料傳送到同學(xué)們的手中;及時傳達(dá)學(xué)院的通知、轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生的意見,跟班主任一起做好了班級管理和溝通工作。

  以上眾多的經(jīng)歷,讓她積累了大量的`學(xué)生活動經(jīng)驗(yàn),也提高了自己的綜合能力。在工作中,她忙碌并快樂著,她是同學(xué)們的好榜樣,是老師的好助手。

  生活嚴(yán)于律己寬以待人

  生活中的戚遠(yuǎn)慧,樂觀開朗,樂于助人,群眾基礎(chǔ)良好。當(dāng)貧困的同學(xué)遇到困難時,她首先發(fā)動同學(xué)捐款捐物;學(xué)校里面每次的救助活動都少不了她的身影;她多次組織同學(xué)參加學(xué)校乃至社會上的公益活動,熱心幫助有困難的同學(xué)和社會弱勢群體,并參加了無償獻(xiàn)血、第九屆少數(shù)民族運(yùn)動會志愿者等活動。

  這就是戚遠(yuǎn)慧,思進(jìn)取、會學(xué)習(xí)、肯奮斗、樂奉獻(xiàn)。她用自己的熱情感染著周圍的每一個人,用自己的行動踐行著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。她是老師心中的好學(xué)生,具備著較強(qiáng)的能力和全面的素質(zhì);她是同學(xué)心中的好同學(xué),總是鼓勵和幫助著身邊的人;她是新時代一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  第三人稱個人事跡 篇2

  xx一小“最美教師”xx——一片赤誠育桃李xx老師,是xx一小的一名班主任教師,從教25年她從來沒有請過一天病假,并不是她的身體強(qiáng)健從未生過病,而是一想到班級的娃們心中便有諸多牽掛而一次次堅持下來。

  工作中,她一直以“一切為了學(xué)生”為宗旨。為了學(xué)生能寫一手好字,從六小教的班級20人,到一小的班級50多人,她都做到在新一年整個一年每節(jié)語文課學(xué)習(xí)的生字都認(rèn)認(rèn)真真的為每一個孩子在本子上打好字頭,讓他們照著臨習(xí),這樣大大提高寫字質(zhì)量。疫情期間在網(wǎng)課之余她義務(wù)教孩子們練習(xí)軟筆書法,線下教學(xué)后她們的書法練習(xí)一直堅持著孩子每天練習(xí),她每天批閱。這一年多的練習(xí),孩子們已經(jīng)可以創(chuàng)作作品,過年自己寫春聯(lián)了。她的這些付出并不可能讓她的學(xué)生們?nèi)巳硕寄艹蔀闀,只希望他們能工工整整寫字,堂堂正正做人。她歷屆所帶班級都因?qū)懽殖錾喽鴱V受贊譽(yù)。她也多次被評為區(qū)級、地級寫字教育先進(jìn)個人。

  她的班上還有一個學(xué)生,在六年級時迷戀網(wǎng)絡(luò)不能自拔。他的父親由于工作原因長期在外地,媽媽是火車乘務(wù)員,只要媽媽出乘不在家,他放學(xué)后變不見蹤影,年邁的奶奶就要挨個網(wǎng)吧去找,導(dǎo)致媽媽工作分心出現(xiàn)嚴(yán)重工作失誤,差點(diǎn)丟了工作。無奈的孩子媽媽找到她,了解了情況后她便與他媽媽約定讓她出乘之前告知她一下,當(dāng)天放學(xué)她便直接把這個孩子領(lǐng)回她家她義務(wù)幫她照顧生活起居和管理學(xué)習(xí),他媽媽退乘后他再回家。周末有時看到他表現(xiàn)不錯,網(wǎng)癮難耐,她也會商量她愛人帶他去上上網(wǎng),放松一下。這樣的生活她們持續(xù)了近一學(xué)期等到他爸爸返回xx工作,孩子便回家與父母生活后,他竟然十分留戀在老師家的生活,隔段時間他會跟她說,老師我想弟弟了,想去你家住一天行嗎?孩子把她家當(dāng)成了他的另一個家,她的家人也是他的親人,這樣她就又多了個兒子。就這樣用真心對待孩子,孩子也同樣以真心對她。她覺得雖說為了照顧學(xué)生她搭了吃喝和精力,但是她收獲的.是無價的情意。

  為了鼓勵孩子們多讀書、讀好書,樂于動筆寫作,她在今年4月創(chuàng)建了班刊《寫心集》,從籌備創(chuàng)刊到每一期征集學(xué)生作品,并進(jìn)行審稿和適當(dāng)修改,最后到發(fā)表她的工作量無形中增加了許多,因?yàn)閷徃宥鄶?shù)是電子文本,她的眼睛已經(jīng)花的很厲害,現(xiàn)在批改作業(yè)不帶花鏡已看不清楚。但是看著那一期期發(fā)表的班刊,看著孩子們的成長,她認(rèn)為一切都是值得的。

  正是她真正的把每個學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣去教育去呵護(hù),她也得到了家長的認(rèn)可和學(xué)生的愛戴,學(xué)生親切地稱她“老師媽媽”,每每聽到這個稱呼她的心中無比甜蜜。

  二十五年來她在平凡的崗位上做著平凡的事,能有幸被評為“最美教師”要感謝領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,同事的幫助以及家長的信任。在今后的工作中她會將今天的榮譽(yù)化為前進(jìn)的動力,繼續(xù)為學(xué)生發(fā)展服好務(wù)。為她區(qū)創(chuàng)辦人民滿意教育做出自己的貢獻(xiàn)。

  第三人稱個人事跡 篇3

  她是二(9)班的鐘xx。一位熱愛學(xué)習(xí),積極奮進(jìn)的女生,在學(xué)習(xí)上,她每次都能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù),被評為“智美少年”、“新三好”。

  在家里,她尊敬長輩,獨(dú)立性強(qiáng),自己的事情自己做,還會教妹妹學(xué)習(xí),是爸爸媽媽的.好幫手。同時,她興趣廣泛,喜歡畫畫,跳舞,唱歌,讀書,運(yùn)動。在學(xué)校也是老師的好助手,同學(xué)們的好伙伴。

  第三人稱個人事跡 篇4

  xxx,女,漢族,1979年6月出生,20xx年畢業(yè)于河北師范大學(xué),研究生學(xué)歷,20xx年7月1日參加工作,中共黨員,化學(xué)高級教師,河北省文安縣第一中學(xué)高一年級教務(wù)副主任。

  一、在班主任工作中率先垂范十八個寒暑,7000個日夜,她始終堅持著自己的信念,一絲不茍的踐行著一名優(yōu)秀教學(xué)工作者的敬業(yè)和專業(yè)

  自從投身教育事業(yè)以來,她不斷學(xué)習(xí)深造,不管嚴(yán)寒酷暑一心撲在教學(xué)和班級管理當(dāng)中。特別是20xx年9月她接手實(shí)驗(yàn)班班主任之后,便更加地忙碌起來。為了讓一中的尖子生有更加出色的成績,也為了在高分招生較差的實(shí)際情況下為一中打好這個翻身仗,她下定了決心,搬到學(xué)校居住,時刻陪伴在學(xué)生身邊,充分抓緊學(xué)生一切可以利用的時間幫助他們學(xué)習(xí)、進(jìn)步,第一時間解決學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,確保學(xué)生在班級高效率學(xué)習(xí)。

  每天清晨5:30,她總是第一個到達(dá)班級,等待同學(xué)們一個個到來。而學(xué)生進(jìn)班后第一眼看到班主任,心里更是勁頭十足。每天不到5:40,全班學(xué)生就會全部到齊并快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),而她的陪伴不僅僅讓學(xué)生們看在眼里,更觸動了學(xué)生們的內(nèi)心。在她的陪伴下,學(xué)生學(xué)會了充分利用碎片時間快速高效地學(xué)習(xí)和做事,不管是課間、餐前餐后還是其他零碎的時間,學(xué)生都會倍加珍惜。

  每天中午12點(diǎn)放學(xué)鈴響后,她所帶領(lǐng)的14班的大多數(shù)同學(xué)會繼續(xù)在班級學(xué)習(xí)十分鐘,而她也總是踏著鈴聲進(jìn)入教室,給學(xué)習(xí)中遇到困惑的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。久而久之,這放學(xué)后的十分鐘的師生時光,成了14班的良好傳統(tǒng),在李老師的影響下,14班的學(xué)生在學(xué)業(yè)上也更加拼搏努力。

  夜幕降臨,14班的學(xué)生開始上晚自習(xí),而和學(xué)生一起堅守的除了科任教師,總也少不了她的身影,輔導(dǎo)學(xué)生、做學(xué)生思想工作,把每一個稍有滑坡的學(xué)生及時拉回來,讓每一個學(xué)生都帶著一種信心和激情去學(xué)習(xí),她有自己的堅持。

  她特別重視激情教育和學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,他認(rèn)為在招生不理想的情況下要想創(chuàng)造奇跡必須從激情教育和心理疏導(dǎo)下手,讓學(xué)生們有一種敢想敢拼的精神,這是打勝仗的關(guān)鍵。她隨時拍下學(xué)生的亮點(diǎn),用會聲會影軟件把它們編入視頻中,伴隨著班歌,伴隨著屏幕上李老師寫下的激勵孩子們的言語,每每孩子們唱起來內(nèi)心都充滿了力量感。這就是為什么14班的學(xué)生不容易困倦的原因,因?yàn)樗麄儠r刻有一種沖勁兒,時刻堅定著自己的信念。

  除此之外,她還特別注重班級的凝聚力和學(xué)生們集體生活的能力,通過組建學(xué)習(xí)小組增強(qiáng)同學(xué)們互幫互助的意識,通過每天宣讀誓言、共唱班歌以及學(xué)生們在勞動中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)生們充分感受到了集體生活的'快樂。班級氛圍和諧融洽,良性競爭激烈而有序。14班成績突飛猛進(jìn)!

  二、在基層的領(lǐng)導(dǎo)崗位上,以身作則,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)在擔(dān)任教務(wù)副主任期間,她認(rèn)真負(fù)責(zé)、率先垂范,要求老師們做到的自己首先做到。

  對各種會議,各種活動她總是細(xì)心安排,周密嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊。工作中她虛心聽取他人的意見和建議,積極努力,態(tài)度端正,能吃苦肯受累。她積極幫助老師們解決困難,想老師們所想,急老師們所急,受到大家一致好評!

  同時,她還擔(dān)任著年級教學(xué)副主任的工作。每天認(rèn)真進(jìn)行樓道和監(jiān)控巡查,從不懈怠,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教師出現(xiàn)的問題,并給予及時解決。為了提高教師教學(xué)質(zhì)量,增加教師間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,她積極組織了教師優(yōu)質(zhì)課大賽,安排合理,組織有序。一次次的家長會、月考分析會、學(xué)生升級動員大會、教研組長例會等等,她都認(rèn)真安排,周到嚴(yán)密。

  德高為師,身正為范,無論在教學(xué)還是基層的管理工作中,她處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一切以工作為中心,時刻要求自己起到模范帶頭作用。她舍小家顧大家,從不計較個人利益得失,為文安一中的蓬勃發(fā)展盡著自己最大的努力!

  第三人稱個人事跡 篇5

  她是曾xx,二(11)班的.女生。自入學(xué)以來,她一直品學(xué)兼優(yōu),在參加的各項(xiàng)比賽活動中表現(xiàn)突出,曾參加上猶縣第七屆青少年曲藝(故事)藝術(shù)大賽中獲得“三等獎”,參加“黨的故事我來說”,獲“一等獎”。

  在家里她尊敬長輩,孝敬老人,主動幫媽媽承擔(dān)家務(wù)活。這就是她,一個全面發(fā)展,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀向上的陽光少年!

  第三人稱個人事跡 篇6

  他叫羅xx,是二(3)班的學(xué)生。自入學(xué)以來,樂于助人,熱愛集體,是老師的小助手。

  在老師的指導(dǎo)幫助下,作為班干部,他總是認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的.任務(wù),處處起表率作用。學(xué)校勞動,他也總是搶著干最臟的活兒,如有同學(xué)不守紀(jì)律,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯誤。

  他愛學(xué)習(xí)、勤思考、愛鉆研,課堂上能積極思考和回答老師提出的問題,保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  第三人稱個人事跡 篇7

  1996年8月的一天,他放棄了可以留在縣城教書的機(jī)會。懷著對教育事業(yè)的熱愛和對母校的眷戀走進(jìn)了xx縣滁槎中學(xué),離開母校三年,此時母校已經(jīng)走進(jìn)了辦學(xué)以來的最低谷。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都很差,學(xué)生逃課上網(wǎng)現(xiàn)象嚴(yán)重,教學(xué)質(zhì)量在xx縣初中排名倒數(shù)。別人嫌棄母校,瞧不起母校,而他不能,一心想為母校和家鄉(xiāng)的教育事業(yè)出力的他一呆就是二十三個寒來暑往,他也從一個十八歲的青春小伙到現(xiàn)在的油膩大叔。從參加工作到現(xiàn)在他一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,由于工作成績突出他從一位普通老師逐漸成長為校級領(lǐng)導(dǎo)。他就是xx二十八中教育集團(tuán)高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校的xxx。

  25年來,他以校為家,公而忘私,任勞任怨,一心撲在工作上,恪盡職守,甘于奉獻(xiàn),在全校師生中具有很高的威信,曾多次受到上級表彰。先后榮獲市、區(qū)級“優(yōu)秀老師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”“xx市優(yōu)秀青年骨干教師”等榮譽(yù)稱號。

  xxx十八歲不到就參加工作,從教25年,當(dāng)了20年班主任,教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)成績在同年級排名總是名列前茅,特別是20xx年的中考,所帶班級40人全部考取高中,其中省一類重點(diǎn)15人,市級重點(diǎn)13人,普通高中12人。課堂上是學(xué)生的們的良師,課后就是孩子們的益友,這種和學(xué)生亦師亦友的相處方式,深受孩子們的喜歡,剛參加工作時本身就只比學(xué)生大兩三歲,因此很多學(xué)生課后就直接叫他“良哥”。他也很享受孩子們對他的這個稱呼,因?yàn)樵诩依锬切┑艿苊妹帽旧硪彩沁@么叫他良哥的。帶班過程中,對孩子們他不光做到了一位老師對學(xué)生的愛,也做到了哥哥對弟弟妹妹的愛,不愧孩子們叫他的一聲“良哥”。

  1997年9月是他第一次帶班,那時學(xué)校風(fēng)氣很不好,很多學(xué)生逃課打游戲,有些老師也不敢管,就更不敢到街上的游戲廳去找學(xué)生,因?yàn)橛螒驈d老板都不是善茬。作為班主任他沒有課也經(jīng)常到班上去轉(zhuǎn)悠,看看班上情況。一天他照常到班上轉(zhuǎn)悠,發(fā)現(xiàn)三個同學(xué)不在教室上課。于是把與那三個要好的同學(xué)叫出來詢問得知那三個同學(xué)是上街打游戲去了,情況清楚后他立馬騎車到游戲廳找人,剛走到游戲廳門口就被老板攔住,老師不能進(jìn)去,原來老板“認(rèn)識他”。他說:“我不光是他們的老師,也是他們的哥哥,今天怎么樣都要進(jìn)去”。老板看到他態(tài)度和語氣都很堅決,所以也不敢再阻攔。很快他就把三個逃課的學(xué)生帶回學(xué)校自己的'宿舍,這回他也被這三個同學(xué)氣得不行,因?yàn)檫@是他班上第一次有同學(xué)敢逃課玩游戲的,于是狠狠的批評教育了他們很久,動之以情,曉之以理,最后一個個也承認(rèn)了自己的錯誤,這時候也錯過了吃晚飯的時間(師生住校),“你們餓不餓?”其實(shí)他早就知道學(xué)生們餓了,因?yàn)樗@時也很餓。他打開煤氣開始煮面條,不一會香噴噴的雞蛋肉絲面條就煮好了,三個淘氣包聞得直流口水,后面一個個吃的肚子鼓鼓的,連湯都沒有剩一點(diǎn),那三個學(xué)生每次見到張校長都要提到此事,都說老師好。

  20xx級張校長班上有個情況很特殊的學(xué)生,名叫張順(化名),張順生活在一個單親家庭,母親已故,家里只有他和父親兩人相依為命。他讀初三那年父親已近80歲,無勞動能力且患有嚴(yán)重的老年癡呆癥,就靠政府發(fā)放的低保金供他上學(xué)和生活。因此,張校長平時對張順相當(dāng)?shù)年P(guān)照,給他找來一些衣服和鞋子,免掉學(xué)校一切能免的費(fèi)用,幫他申請貧困生補(bǔ)助。但終究由于家里缺乏勞動力,他叔叔多次要求張順退學(xué),在張校長的多次勸說下堅持到了初三,張校長覺得這樣還不是長久之計,讀完初中以后高中怎么辦呢?于是張校長多方聯(lián)系,最后找來江西電視臺都市頻道的都市現(xiàn)場欄目組對他的情況進(jìn)行報道后,很多熱心的電視觀眾紛至沓來踴躍資助,多則幾千,少則幾百。特別是有一個劉先生長期資助,每月600元,一直供到他讀完大學(xué),現(xiàn)在張順從江西師大一本畢業(yè)后和他的班主任一樣在一所學(xué)校當(dāng)老師。

  20xx年9月組織安排xxx以校長交流的方式到xx二十八中高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校交流學(xué)習(xí),分管學(xué)校的教學(xué)教研工作,從一所農(nóng)村學(xué)校到一所名校當(dāng)副校長,對他來說又是一個巨大的挑戰(zhàn),他擺正好心態(tài),一切從零開始,虛心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會集團(tuán)的辦學(xué)思想和理念,因此他很快就融入了新的集體,適應(yīng)了新的角色。

  分管教學(xué)教研工作就是做好為老師服務(wù)工作,努力搭建教師成長平臺,為年輕教師健康快速成長服務(wù),為學(xué)生的終身發(fā)展和人生幸福奠基服務(wù)。在集團(tuán)和李仲華校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校教學(xué)教研工作不斷取得新的突破。教師參加高新區(qū)第四屆“崛起杯”教學(xué)比賽全面豐收,勇奪第一。去年學(xué)校首屆畢業(yè)生參加中考,首戰(zhàn)告捷,取得優(yōu)異的成績。

  高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人才會教育孩子”——做有溫度的教育。

  第三人稱個人事跡 篇8

  在西安市長安區(qū)大兆街道三益小學(xué)中有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽(yù):校園文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生。她充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩,她就是——五年級一班的武xx。

  班級的領(lǐng)頭羊

  在校園,武諾諾同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成,課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭羊”在同學(xué)心中,她更是被大家公認(rèn)的熱心人。

  不管誰有困難,她都會伸出熱情之手,她主動幫助其他同學(xué)講解習(xí)題,鼓勵他們。在學(xué)校里,她是老師的.得力助手,同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)習(xí)委員,對工作特別認(rèn)真,都及時督促同學(xué)保質(zhì)保量完成作業(yè),主動幫助同學(xué)輔導(dǎo),大家打心眼里佩服她,因此,全班的作業(yè)都寫的比較好。

  除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)集體外,她更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí)鞏固,并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性,每次考試都名列前茅,在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  自覺踏實(shí)的好孩子

  在家里,她是個懂得感恩的好孩子,提起武諾諾同學(xué),鄰居無不稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩,和睦鄰里。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米撿菜打雞蛋,都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時堅持自己的事情自己做,整理房間。有時老家有事,媽媽需要回去操勞,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。

  第三人稱個人事跡 篇9

  她是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生:作為班長,她是老師的得力助手。她還是個多才多藝、全面發(fā)展的同學(xué):曾獲得“央音”全國青少年藝術(shù)展演活動浙江省賽金獎;多次代表學(xué)校參加紹興市、上虞區(qū)級的'啦啦操比賽,在某年上虞區(qū)小學(xué)生健身操比賽中獲第一名,某年紹興市第八屆啦啦操比賽獲第一名……

  這些活動鍛煉了她的身心、磨煉了她的意志,陶治了她的情操,讓她開朗、自信、熱情,每年都被評為“三好學(xué)生”。在學(xué)校首屆“蜜罐有愛,幸福有愛”主題活動中還被評為“幸福小天使”。

  第三人稱個人事跡 篇10

  她是二(10)班的吳xx,在學(xué)校努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,連續(xù)三個學(xué)期獲得“美好少年”稱號。

  在課堂上,她積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。雖然身體殘疾,但她每天都會堅持鍛煉身體。她從不自卑,對未來充滿了信心和期望。她的夢想是長大后回報幫助過自己的'同學(xué)和每一位愛心人士。

  第三人稱個人事跡 篇11

  她叫曾xx,是二(7)班的學(xué)生。她勤奮好學(xué),善于思考,學(xué)習(xí)成績名列前茅、愛好廣泛,喜歡學(xué)習(xí)主持、朗誦和舞蹈。她積極參加學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動,多次評為“新三好”、“美好少年”。

  在某年贛州市“曹燦杯”個人朗誦比賽中,獲得了銀獎。某年度還參加江西電視臺少兒頻道春晚節(jié)目,獲得團(tuán)體一等獎。

  第三人稱個人事跡 篇12

  xxx,女,1979年9月出生,本科學(xué)歷,小學(xué)中級教師。1998年7月,xx師范學(xué)校畢業(yè)分配到大和圩鄉(xiāng)雅江完小任教。20xx年選調(diào)至五里牌中心校工作至今。1998年起至今已連續(xù)擔(dān)任班主任20年。

  善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特

  xxx自任教以來,教學(xué)態(tài)度端正,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在20年的教學(xué)生涯中,教育教學(xué)效果良好,所帶班級學(xué)科成績都處于年級前列,多次受到學(xué)校的表彰獎勵。多年來,她積極鉆研教育教學(xué),積極學(xué)習(xí)理論知識,開拓視野,堅持以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)工作。在教學(xué)實(shí)踐中,她以課堂教學(xué)為突破口,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,讓學(xué)生相互幫助,相互督促,共同成長;她注重提升教學(xué)效率,教學(xué)語言簡練親切,教學(xué)儀態(tài)端莊大方,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,課堂教學(xué)取得了良好的`效果,深受學(xué)生喜愛,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事好評。她善于總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),勤于筆耕,經(jīng)常撰寫教學(xué)日記,不斷提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì);同時撰寫了多篇教育教學(xué)論文,不少已在雜志刊物上發(fā)表,如20xx年撰寫的《淺談長文短教》一文在《xx教育》發(fā)表;撰寫的《淺談督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)》榮獲20xx年xx省教育督導(dǎo)與評價優(yōu)秀論文三等獎。

  班級管理嚴(yán)格,方法靈活多變

  xxx自擔(dān)任班主任以來,肯花心思、勤動腦筋,所帶班級班風(fēng)正、凝聚力強(qiáng),班級管理工作多次受到學(xué)校表彰。她本人多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”,20xx年被評為“xx市優(yōu)秀班主任”,所帶班級被評為“xx市先進(jìn)班集體”。從事教育工作20年,她擔(dān)任班主任工作20年,并以此為樂!耙陨碜鲃t,言傳身教”是她一貫的工作作風(fēng)。人們常說“學(xué)校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處是楷模”。作為人民教師,師表形象作用是不可估量的。她要求學(xué)生不遲到,自己就堅持每天站在教室門口等待學(xué)生進(jìn)教室;她強(qiáng)調(diào)教室要時刻保持干凈,每當(dāng)看見教室有紙屑時,都會彎腰撿起;她要求學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,每當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,她都會輕言細(xì)語,幫助學(xué)生分析,引導(dǎo)到學(xué)生認(rèn)識自己所犯的錯誤。春風(fēng)化細(xì)雨,潤物無聲。“真誠,真心,尊重學(xué)生,多一點(diǎn)耐心,多一份愛撫,多一點(diǎn)理解,多一些鼓勵!彼沁@樣說的,也是這樣做的。發(fā)揮學(xué)生的自主管理能動性,是她帶班級的訣竅。她善于培養(yǎng)班干部,讓班干部自主管理班級,實(shí)行干部任職流動制度,讓每個學(xué)生都有展示自己能力的機(jī)會,同時讓學(xué)生相互督促,促進(jìn)共同成長。同時建立班干部監(jiān)督機(jī)制,同學(xué)監(jiān)督班干部,促使班干部注意自己的一言一行,深刻體會擔(dān)任班干部的責(zé)任與義務(wù)。正因如此,她所帶班級凝聚力強(qiáng),學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。善于與家長溝通是她做好班級工作的有力保障。她常常與家長分享教育經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)家長支持學(xué)校工作;每當(dāng)學(xué)生遇到困難時,她都是積極想辦法幫助解決;總而言之,她努力將班級營造成一個溫馨有愛的大家庭,讓學(xué)生快樂成長,讓家長放心滿意。

  恪守社會公德,樹好個人形象

  xxx自覺遵守法紀(jì)法規(guī),恪守社會公德。她為人與善,與同事和諧相處,從不與他人爭長論短;她自覺做好社會角色,家庭中,做好為人妻為人母,社會中,自覺遵守社會公德,堅決維護(hù)教師形象。她積極參加社區(qū)活動,參與社區(qū)文明創(chuàng)建工作。20xx年,她代表xx市五里牌辦事處參加全市禁毒演講比賽,榮獲優(yōu)勝獎。生活當(dāng)中,她勤儉節(jié)約,不追求奢侈,生活方式簡單充實(shí)。

  昨天已經(jīng)過去,未來在于耕耘,雖然腳下的泥土并不肥沃,開拓事業(yè)的鏵犁還很沉重,但她愿作一朵淡雅的花兒,輾落成泥,護(hù)花香如故。

  第三人稱個人事跡 篇13

  xxx,45歲,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在教育第一線上工作二十六年了。二十六年來,憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在所熱愛的事業(yè)上。

  濃情九月師恩如海

  在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這二十六年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個老教師的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的.作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。

  濃情九月師恩如海

  培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。?工作中,我曾被評為“縣級優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、骨干教師、縣級三八紅旗手”的稱號。作為老教師,教育觀念要更新,教育教學(xué)改革更要帶頭,我積極參加課堂教學(xué)改革,參與新課程改革并進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。我一直擔(dān)任低中年級班主任及語文教學(xué)工作,并始終保持較好的教學(xué)效果和驕人的成績,及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。論文曾發(fā)表于寧夏教育,獲得固原地區(qū)“四個百”評選活動中二等獎;在寧夏中小學(xué)教師“多媒體課件”評比活動中,榮獲一等獎。諸多榮譽(yù)的取得代表著我對教育事業(yè)的熱愛。我將用行動詮釋一名老教師的宗旨,處處以身作則,身先士卒的模范帶頭作用。

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