紅領巾個人主要事跡[精選15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。那么相關的事跡到底怎么寫呢？以下是小編為大家整理的紅領巾個人主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

紅領巾個人主要事跡1

　　六三中隊的XXX，勤奮學習，立志成才，把理想付之行動，在各方面嚴格要求自己。在學校和老師的教育下他愛祖國，愛人民，愛科學，愛勞動。他尊敬師長，團結同學，樂于助人，待人真誠。他熱愛集體，處處維護學校和班級榮譽。德智體全面發(fā)展，熱心做少先隊工作，連續(xù)多年被學校評為“三好學生”和“好干部。他還是紅領巾廣播站的小站長，為了辦好課間廣播，多方搜集播音資料、音樂素材，深受老師和同學們的'喜愛。

紅領巾個人主要事跡2

　　______，女，10歲，現(xiàn)任 ______小學 ______年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

　　一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模

　　從加入少先隊以來，***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從陽光心語行動到體驗教育活動，從雛鷹行動到紅領巾文明行動，及參加奧運五色微笑圈活動，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模。

　　她還是紅領巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動；參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表**小學發(fā)言；等等。在學校大隊部組織的童眼看世界活動中，她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學校的好評。

　　二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

　　______是五（1）班和全校師生公認的好學生、好干部、好榜樣。在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

　　______始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學，她總是幫助他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，定時幫他們輔導功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。

　　她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級優(yōu)秀班級集體。

　　三、熱心公益，處處獻愛心

　　在學校、家庭正面的教育、熏陶下， ______培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學校編排的.藏羚羊舞蹈排練；弘揚傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結；積極參加北京環(huán)�；顒樱瑯s獲節(jié)水小能手稱號。

　　學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意：向汶川災區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災區(qū)小朋友；與內(nèi)蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區(qū)捐贈圖書；向流浪貓、流浪狗捐報紙。

　　四、刻苦學習、成績優(yōu)異，深得老師同學喜愛

　　______不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復習。其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

　　作為一名學生， ______牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結出了累累碩果。連續(xù)四年獲學校三好生稱號；20xx年度還被評為海淀區(qū)三好生呢。她參加許多競賽并獲獎：

　　20 ______年數(shù)學解題能力展示活動中獲一等獎

　　第七屆走進美妙的數(shù)學花園獲二等獎

　　20 ______年全能王杯青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語pet考試（優(yōu)秀）

　　第九屆春蕾杯作文比賽三等獎

　　20 ______年獲中小學生科技競賽世紀杯計算機比賽二等獎

　　五、興趣廣泛，全面發(fā)展

　　______不僅學習成績優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書：

　　20 ______年通過中央音樂學院古箏專業(yè)校外音樂水平考試—9級

　　20 ______年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)篆刻比賽中獲一等獎

　　20 ______年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試—7級

　　20 ______年文化部第三屆和平旗幟繪旗展覽銀獎

　　20 ______年第一屆小藝術家杯國際少兒書畫攝影大賽—篆刻二等獎

　　20 ______年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎

　　20 ______年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨奏比賽—古箏一等獎

　　20 ______年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨唱比賽—二等獎

　　在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

紅領巾個人主要事跡3

　　xx紀念小學三年級1班郭xx

　　他叫郭xx，是xx紀念小學三（1）中隊少先隊員，獲得xx市“最美南粵少年”稱號，是學校大隊委文娛委員、紅領巾廣播站廣播員，連續(xù)三年擔任班級語文課代表。

　　宇宸樂觀向上、愛好廣泛，在學校遵守紀律，懂禮貌，熱愛集體。學習上，他善于思考，成績優(yōu)秀，年年被評為善學先鋒少年。作為學校大隊委成員，多次主持學校的各項活動，并得到老師和同學的一致好評。

　　在校外，宇宸同樣樂于挑戰(zhàn)，參加第七屆《曹燦杯》朗誦比賽，獲得了廣東賽區(qū)“金獎”，在中國社會藝術協(xié)會測評活動獲得“二等獎”，在中小學生道德與法制實踐活動獲區(qū)級“一等獎”、市級“三等獎”，多次榮獲校級優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀廣播員、自律小標兵等稱號。

紅領巾個人主要事跡4

　　一年級5月爭章主題是“勞動章”。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學們在學習、觀察和實踐中體驗勞動帶來的快樂，從小養(yǎng)成崇尚勞動、熱愛勞動、尊重勞動的好習慣。讓智慧在勞動中發(fā)光，能力在勞動中閃亮!

　　一年(3)班的小白同學，她熱愛勞動，在平時生活中，自己穿衣服、疊衣服、洗衣服;自己整理臥室、書包、書桌;倡導綠色環(huán)保的`生活方式，每天分類清理家里的垃圾，是父母的小幫手。在學校，打掃衛(wèi)生時，她總是認認真真，一絲不茍，積極主動的掃地、擦桌子，讓師生能有一個干凈愉悅的學習環(huán)境。處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。

　　進入新時代，小白同學表示：勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們更應樹立正確的勞動價值觀，弘揚勤勞美德，創(chuàng)造美好生活。

紅領巾個人主要事跡5

　　高x，x小學二年級的學生。在班中擔任學習委員職務，開朗熱情，樂于助人；學習優(yōu)秀，興趣廣泛；孝敬父母，尊敬長輩，是同學們的好朋友，老師的.好幫手。

　　在平時的學習生活中，樂于助人。每當有同學向她請教問題時，她都認真詳細地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時的班干部工作中，她能夠積極配合班長，同時在學生的學習中高x同學又是十分細心，當?shù)弥�我們班級有兩個同學因家庭條件的原因在學習上有困難時，她主動要求跟這兩名同學“結對子”，幫他們輔導功課，解決疑難，并且經(jīng)常帶兩個飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時間后，這兩名同學的成績有了突飛猛進的進步，性格也開朗了許多，看到這樣的變化同學老師都感到無比欣慰，同學們都十分感謝她的幫助，但高x說：這都是我應該做的，同學之間就應該互相幫助。她常說：幫助別人能使自己快樂。她確實做到了。

　　以上就是高x同學的“主要事跡”介紹，非常瑣碎，非常日�；�，非常不夠典型化，但是作為二年級的她確實做到了在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民，她確實應該稱為“四好少年”。

紅領巾個人主要事跡6

　　我叫宋xx，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學五年級一班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

　　一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用

　　我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的

　　二、用實踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

　　雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

　　三、勤奮好學、成績優(yōu)異

　　我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的`教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和復習。五年來，我的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。

　　四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

　　我的老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數(shù)汗水換來的成果。以下是我這五年獲得主要榮譽主要榮譽

　　校內(nèi)榮譽：

　　xx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

　　xx學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

　　xx學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

　　xx20xx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

　　校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎

　　學校開展“奧運禮儀名片”設計評選中榮獲優(yōu)秀獎

　　20xx—20xx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生

　　學�？萍脊�(jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標兵學�？萍脊�(jié)“小實驗”比賽中榮獲科技小標兵

　　學校學科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝

　　20xx—20xx學年度第二學期被評為校級“楸樹娃”被評為奧運小使者

　　被評為興趣小組優(yōu)秀學員

　　20xx—20xx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生被評為三好學生

　　被評為四好少年

　　被評為合唱小組優(yōu)秀組員

　　被評為三星級陽光體育少年

　　學校科技節(jié)“親近植物”主題中被評為種植小能手

　　校外榮譽：

　　光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動劍橋少兒英語一、二級證書

　　正在學習新概念英語

　　xx20xx第二學期劍橋學校英語類優(yōu)秀學員

　　20xx—20xx第一學期劍橋學校英語類優(yōu)秀學員

　　20xx—20xx第一學期劍橋學校文化類優(yōu)秀學員

　　20xx—20xx第二學期首經(jīng)貿(mào)培訓學校文化類優(yōu)秀學員

　　20xx—20xx第二學期首經(jīng)貿(mào)培訓學校英語類一等獎

　　古箏六級證書

　　北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎

紅領巾個人主要事跡7

　　小張，男，現(xiàn)年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學五（2）班學生，學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里，每逢有人提起他，人們總要翹起大拇指稱贊。

　　一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

　　小張同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。一年級上期，他光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。

　　功夫不忘初心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，小張同學多次獲得表彰，自一年下期以來，每學期都榮獲學�！叭�好生”的稱號，還獲得了學�！皟�(yōu)秀隊干部”的稱號。此外，他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前，小張同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

　　二、老師的助手，同學的榜樣。

　　小張同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的.老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

　　幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中，平時非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動，平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　在學校里，小張同學是個優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會，都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來，他多次主持學校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。

　　作為學校的少先隊宣傳部副部長，他還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級，迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。

　　三、學習“小老師”，樂于助人。

　　小張同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，小張同學已經(jīng)講了三五遍了，可個別小伙伴還是不能弄明白。對這，他并不灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

　　樂于助人是小張同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……小張同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。

　　人的一生，學無止境，小張同學深知，在以后的學習生涯中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

紅領巾個人主要事跡8

　　我叫xxx，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學五年級一班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

　　一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用

　　我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的

　　極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的。

　　二、用實踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的小助手，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

　　雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難

　　的信心和毅力。

　　三、勤奮好學、成績優(yōu)異

　　我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和復習。五年來，我的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)我的老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的`家務。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數(shù)汗水換來的成果。

　　以下是我這五年獲得主要榮譽

　　主要榮譽

　　校內(nèi)榮譽：

　　XX—XX學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生XX—XX學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生XX—XX學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生XX—xxxx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎學校開展奧運禮儀名片設計評選中榮獲優(yōu)秀獎xxxx—xxxx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生學�？萍脊�(jié)小論文比賽中榮獲科技小標兵學�？萍脊�(jié)小實驗比賽中榮獲科技小標兵學校學科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝xxxx—xxxx學年度第二學期被評為校級楸樹娃被評為奧運小使者

　　被評為興趣小組優(yōu)秀學員xxxx—xxxx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生

　　被評為三好學生

　　被評為四好少年

　　被評為合唱小組優(yōu)秀組員

　　被評為三星級陽光體育少年

　　學�？萍脊�(jié)親近植物主題中被評為種植小能手校外榮譽：

　　光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動劍橋少兒英語一、二級證書

　　正在學習新概念英語

　　xxxx—xxxx第二學期劍橋學校英語類優(yōu)秀學員xxxx—xxxx第一學期劍橋學校英語類優(yōu)秀學員xxxx—xxxx第一學期劍橋學校文化類優(yōu)秀學員xxxx—xxxx第二學期首經(jīng)貿(mào)培訓學校文化類優(yōu)秀學員xxxx—xxxx第二學期首經(jīng)貿(mào)培訓學校英語類一等獎

　　宣武區(qū)營造環(huán)保創(chuàng)意生活—環(huán)保袋設計與制作活動中榮獲三等獎宣武區(qū)中小學生科學知識競賽活動中榮獲個人優(yōu)秀獎北京市第十三屆學生藝術節(jié)中榮獲校園劇展演三等獎宣武區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎

　　古箏六級證書

　　北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎

紅領巾個人主要事跡9

　　XXX，男，合肥市天水路小學四（3）中隊中隊長，積極參與學校和班級各項活動。在學校和老師的教導下，使他成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

　　一、行動愛國，尊敬師長

　　愛國愛黨要行動，作為少先隊員的他，每年國慶節(jié)都會參與向國旗敬禮活動，積極參加全國少工委舉辦的“偉大精神”兒童畫征集活動；參加渡江戰(zhàn)役紀念館共產(chǎn)黨宣言宣讀活動等愛國愛黨教育活動；利用假期參觀學習愛國主義教育基地，學習先輩們的光榮事跡；參加合肥市共青團舉辦的“書香安徽”黨史誦讀活動；清明節(jié)會到渡江戰(zhàn)役紀念館為烈士獻花致敬。雖然小小年紀，但是愛國愛黨的行動積極主動。

　　他熱愛集體，積極參與學校的各項活動，作為少代會代表，他積極主動為建設更好的校園建言獻策，發(fā)展主人翁精神。在學校遇到破壞公物的行為和不文明行為，及時制止。在班級，他團結集體，盡心盡力協(xié)助老師組織管理班級。他認為“節(jié)約無小事”，隨手關燈關水，垃圾分類，合理節(jié)約每一點資源。他熱心公益，利用周末假期報名參加合肥市科技館“志愿者活動”，成為科技館的小小講解員，為大家講解科普知識。假期里會主動和大人一起清理巢湖邊、運動場和無人管理區(qū)域的垃圾，他希望經(jīng)過自己的努力去回報社會。2019年疫情以來他將自己的零花錢捐贈給合肥市慈善總會、廣西壯族自治區(qū)紅十字會和靖西縣紅十字會，希望為疫情防控盡自己的綿薄之力。

　　二、學習勤奮，不斷超越

　　學習是學生的主要任務，他樹立了明確的學習目標和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。對于課本知識，課前預習；上課時認真聽講，邊聽邊記邊思考，積極主動回答老師的提問；課后認真復習和練習，養(yǎng)成了良好的學習習慣。他還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡閱讀各類書籍，科技、地理、偵探、古詩詞、中外名著等。

　　愛閱讀，愛思考，久而久之，培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。踏實的態(tài)度加上不懈的努力，使他的.各科學習成績一直處在班級前列。他還能經(jīng)常查找自身的不足之處，及時改正，追求不斷的進步。

　　三、愛好廣泛，全面發(fā)展

　　他從小堅持體育鍛煉，連續(xù)三年代表學校參加新站區(qū)廣播操比賽；經(jīng)過了4年多的跆拳道練習，現(xiàn)已通過了一級晉級；參與20xx年合肥馬拉松線上賽，完成親子跑項目；利用周末參加籃球的練習，假期會去徒步、騎行、滑板、游泳和羽毛球等運動�！拔拿髌渚�神，野蠻其體魄”他堅持運動，努力學習，按時作息，養(yǎng)成了良好的生活習慣和生活規(guī)律。

　　四、能力突出，表現(xiàn)優(yōu)異

　　他從二年級擔任班長以來，處處以身作則，嚴于律己，服務他人。每天早晨到校會督促同學讀書，課間會幫助后進生學習。疫情防控期間有的同學無法到校上課，他會主動將記錄的筆記和作業(yè)發(fā)給同學，還將課堂作業(yè)本帶給同學。

　　作為大隊部一員的他，工作認真細致。在衛(wèi)生檢查上，一絲不茍，公平公正地記錄每個中隊的衛(wèi)生情況，為中隊評比提供重要依據(jù)。在入校登記上，對同學的儀容儀表，日常行為、排隊間距和口罩的佩戴上督促檢查，為大隊部工作盡職盡責。

　　一分耕耘一分收獲，他在20xx年被評為“合肥市三好學生”、榮獲20xx年度“合肥市優(yōu)秀少先隊員”稱號、在新站區(qū)家校共建征文中榮獲學生組三等獎、榮獲20xx年度全省“紅領巾獎章”四星章個人等多項榮譽。

　　榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，令人向往，催人奮進。愿天水學子們可以攜手榜樣，儲蓄力量，勇攀高峰，無論在學習還是生活中都能做自己的主角，最終成為自己的明星！

紅領巾個人主要事跡10

　　我叫孫xx，是文小五（x）班這個大家庭中的一員。在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的小孩子成長為一名五年級的學生，成為了一名光榮的少先隊員。我好學上進，熱愛集體，關心同學，是個文明禮貌的好學生。

　　我刻苦學習，勇攀高峰。對待學習一絲不茍，從一年級到現(xiàn)在一直擔任班干部，學習成績也名列前茅，連續(xù)五年獲得三好學生。在成績面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。在學校里，我學習踏實，上課認真聽講，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。

　　我熱愛集體，樂于助人。平時，我不僅和成績好的同學一起談心得，交流學習經(jīng)驗；還經(jīng)常關心班中成績差的同學，我一直不厭其煩地幫助后進生解答難題。記得有一次，一位同學忘帶了橡皮，眼看就要上課了，我看見他著急的樣子，就拿起我的橡皮借給他。后來，他來還橡皮時，問了我一道難題，我耐心的給他講解。像在班中幫同學打掃衛(wèi)生，借同學學習用具等，都飽含了我對班級體的熱愛和對同學的友情。

　　我喜歡閱讀，才藝相長。書，使我學到了許多東西，開闊了視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市，太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛好廣泛，除了閱讀外，我還喜歡吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家練習�，F(xiàn)在，我的笛子已經(jīng)考過八級了。我是老師的好幫手，同學們的好榜樣。在家里，在學校里，我像一棵充滿生命力的小苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中，別看我瘦小，但是一名懂事的小學生，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學服務，是老師的小助手，對老師交待的任務，我總是做的井井有條。身為小組長，我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。

　　我的每一點滴進步，是和老師的辛勤培育是分不開的。“沒有最好，只有更好�！痹诮窈蟮膶W習中，我一定會百尺竿頭，更進一步！ 紅領巾獎章個人主要事跡篇4

　　xxx市第一小學少先大隊全面貫徹黨的教育方針，在學校少工委的領導下，以少先隊組織建設規(guī)范化為主線，以“尚真”為辦學理念，以培養(yǎng)“樂觀自信、包容謙和、光明溫暖、靈動精彩”的尚真少年作為不懈的目標。xxx市第一小學少先大隊共2236名少先隊員，在學校少工委的引領下，獲得一星章、二星章先進集體。

　　一、推進思政建設，深化愛國主義教育

　　校少工委聚焦少先隊組織政治啟蒙和價值觀塑造的主責主業(yè)，重視傳承紅色基因。以每周1課時的'少先隊活動課為抓手，并結合時事開展緊扣時代脈搏的少先隊主題活動課程，為少先隊員“扣好人生第一�？圩印�。

　　二、加強組織建設，提升大隊干部能力

　　學校中隊輔導員隊伍配備整齊，有良好的精神面貌和專業(yè)素質(zhì)。校少工委積極為中隊輔導員的學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議、組織輔導員技能大賽，提高輔導員的工作水平。

　　三、全面開展“紅領巾獎章”爭章工作。

　　一是運用廣播站、電子大屏等，加強紅領巾獎章爭章活動的宣傳。讓孩子們加強對少先隊組織的認同。二是以重大節(jié)日為契機，開展主題活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，爭“立德章”、“小主人章”。春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、融情實踐、志愿服務等活動。在活動中組織開展爭章活動，隊員通過爭章行動卡（照片、視頻）記錄爭章過程和感受。三是結合各項活動設立“勞動章”、“團結章”、“傳承章”、“節(jié)約章”等。四是開展學校特色章“尚真之星”評選表彰活動，引導學生向榜樣學習，從我做起，從點滴做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

紅領巾個人主要事跡11

　　我叫XX，是XX小學三（4）中隊的少先隊員，我非常熱愛我的祖國、熱愛少先隊組織。在生活中我性格開朗，勤奮努力，遵守少先隊章程，弘揚中華傳統(tǒng)美德，積極參加各項活動，爭做新時代好少年，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

　　一、團結友愛共同成長

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、踴躍向上的隊集體，輔導員老師認真、慈愛、教導有方，伙伴們活潑、開朗、熱忱，我也特別愿意為集體奉獻才智和力氣。在班里我是輔導員老師得力的小助手，對于輔導員老師交給我的任務，我總能夠克制困難，保證完成。學校組織的各項活動我都踴躍參與，并在活動中起到模范帶頭作用。

　　二、全面發(fā)展助我成長

　　在課余生活我積極參加各種活動，豐富自己的生活，參觀科技館探索自然奧秘，希望有一天我也可以成為一名光榮的宇航員；學習二胡、書法陶冶自己的情操，接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神洗禮；我也會經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務，盡自己所能分擔他們的壓力。我覺得生活的價值所在就是利用有限的時間去做更多有意義的事情。

　　少年興則國興，少年強則國強。作為新時代的少先隊員我們應該趁風華正好，銳意進取，自強不息！今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的`力量!紅領巾獎章個人申報主要事跡材料篇6

　　梁x，現(xiàn)就讀于x縣第六小學六年級2班，學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。她時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。

　　勤奮刻苦是她的學習常態(tài)，她自己經(jīng)常說：“要做就要做到最好”。在努力學習文化知識的同時，她在體育、藝術方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。在她的身上，總能看到一股執(zhí)著向上的勁頭。勤奮好學，熱愛閱讀，每天晚上，都會擠出時間來看課外書，安徒生的童話故事成了她的最愛。期間，她榮獲x省20xx-20xx年度“紅領巾獎章”個人四星章。

紅領巾個人主要事跡12

　　在班級里，我是認真負責的中隊長，在學校里，我是為同學們服務的大隊長。作為班干部，我嚴于律己，團結同學，熱心幫助班集體，受到老師與同學的一致認可。我勤奮好學，愛鉆研，愛動手，對于科學實驗有著有濃厚的.興趣。我特別喜歡閱讀，是一個名副其實的小書迷，曾說過：飯可以一日不吃，書不可以一日不讀!

　　我熱愛運動，如跆拳道、籃球，我是�；@球隊的一員，曾代表學校去參加過籃球比賽。我還積極參加學校的各種活動，曾多次在學�？萍贾�，運動會上取得優(yōu)異的成績!

紅領巾個人主要事跡13

　　一(7)班爭章小達人——小花

　　我爭奮進章

　　積極進取，品學兼優(yōu)

　　在學校里，我是老師的得力助手、同學的'好伙伴。上課專心聽講、積極發(fā)言。課后認真協(xié)助老師做好班級各項工作。我爭虛懷章

　　勤奮學習，開闊視野

　　學習上，我刻苦好學、勤于思考。讀書是我課余的一大樂事，堅持每天閱讀一小時，廣泛的閱讀開闊了我的視野，也讓我感受到了學習的樂趣。

　　我爭質(zhì)樸章

　　樂觀向上，熱愛生活

　　學習隊史，誦讀經(jīng)典

　　本次少先隊入隊選拔中，我積極學習少先隊知識，學習革命先烈的感人事跡，誦讀紅色經(jīng)典故事。

　　我活潑開朗，興趣廣泛。在課余時間，我總是會做些力所能及的事，爸爸媽媽工作忙時，還會幫忙照看弟弟。

紅領巾個人主要事跡14

　　小旸，一個活潑、開朗的女孩，現(xiàn)年13歲，在蕪湖市第五十中學七（一）班任文娛委員，是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，她勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。

　　一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績

　　小旸同學熱愛祖國，勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以不斷開闊自己的'視野，增長知識，遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。七年來，她的學習成績一直名列前茅，多次被評為區(qū)、學校的“三好學生”、“優(yōu)秀班干”等，還在市區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。

　　二、老師的好幫手

　　小旸同學不但品學兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己，甘于奉獻，具有較強的組織管理能力和高度的責任感，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。她擔任班級干部，經(jīng)常組織同學出黑板報，從版面設計到抄寫，她絞盡腦汁，查閱資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。為了提高班級學習成績，她把同學們結成對子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促”的方式，效果非常顯著，班級整體成績明顯得到提升。

　　三、生活的有心人

　　學校開展的各項公益勞動或實踐活動，小旸更是積極參加、認真準備，鍛煉了自己的動手能力，增強了社會責任感。在家里，她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子，整理房間、拖地板等簡單的體力活她樣樣能干。她不管是在學習還是在生活中都能深受老師和同學的好評。她尊敬師長，是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識，幫助她成長，是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

紅領巾個人主要事跡15

　　205班xx座右銘：試煉的終點是花開萬里。

　　個人簡介：大家好!我是可園中學205班xx。我勤奮學習、品行良好，是一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

　　我自覺遵守法律法規(guī)，嚴格要求自己，團結同學，尊敬師長;我學習刻苦，永不言敗，因此，我學習成績優(yōu)異，多次獲得學校“三好學生”稱號，是班級里的學習標兵;我熱愛體育鍛煉，曾代表學校在跑步、籃球、高爾夫和定向越野等運動比賽中獲獎;我熱愛勞動，在班級里擔任勞動委員職務，在學習生活中積極帶領同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;在紅領巾獎章的'激勵下，我會牢記初心使命，爭做時代好少年，努力成為合格的共產(chǎn)主義接班人! 主要獲獎情況

　　20xx年榮獲廣東省中、小學生秋季定向運動錦標賽-初中精英男子組短距離組賽第四名;

　　20xx年榮獲東莞市第四屆中小學定向運動公開賽百米賽中學男子組第四名;

　　20xx年東莞市可園中學第二十六和二十七屆校運會男子項目400米、1000米分別第一名;

　　20xx—20xx、20xx—20xx學年，獲得學校學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號;

　　20xx-20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號; 20xx-20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

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