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小學(xué)生主要事跡
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生主要事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生主要事跡1
張XX，XX小學(xué)二年級（7）班學(xué)生。在學(xué)校，張XX努力學(xué)習，勤于思考，勇于探索，努力在各個方面做好表率作用。課余時間，他興趣廣泛，全面發(fā)展。戶外航模興趣組有我的奇思妙想、跆拳道館有我揮灑過的汗水、繪畫班里靜思沉心的`身影。
不管在生活還是學(xué)習上，他都喜歡幫助別人，每次同學(xué)遇到疑難問題，我都盡自己的能力給予解答。在家里，他也在力所能及的范圍內(nèi)做家務(wù)。張XX在幫助他人的過程中我收獲了快樂。回顧一步步成長的過程，他知道要努力做好新時代好少年，成為同學(xué)們的榜樣，在今后的學(xué)習生活中他會更加努力成為更優(yōu)秀的少年。
小學(xué)生主要事跡2
二年級（1）班的吳XX，他熱愛集體，對待同學(xué)友善和睦，會主動幫助學(xué)習上和生活上有困難的同學(xué)，不光幫助同學(xué)們提高成績，還會耐心幫助他們遵守紀律，是同學(xué)口中的“小老師”。
吳XX對待老師禮貌有加，遇到老師會主動問好，深得老師喜愛贊揚。在家中，尊敬父母，孝敬長輩，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的`家務(wù)；在學(xué)習上，總能緊隨老師的步伐，認真學(xué)習，課堂上認真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復(fù)習和良好學(xué)習習慣。他積極參加勞動和學(xué)校的活動，和同學(xué)們在快樂生活中共同成長，共同進步。
小學(xué)生主要事跡3
老師眼中，他品學(xué)兼優(yōu)、勤學(xué)善思；隊員眼里，他活潑開朗、多才多藝；父母心中，他癡迷閱讀、熱衷創(chuàng)作。
一、創(chuàng)新，點燃思維之花
范xx，是一個開拓創(chuàng)新、全面發(fā)展的好隊員。從小他就是個“小問號”，似乎對啥都充滿好奇，生活中司空見慣的小事，他也總喜歡刨根問底，尤其喜愛探究。
讀一年級時，他偶然接觸了Scratch軟件，他發(fā)現(xiàn)只要通過簡單的編寫程序，就能在電腦上呈現(xiàn)自己的想法，一下子來了興趣。于是一有空他就愛上電腦操作，這兒點點，那兒搗搗，有時對照書本模仿，有時和爸爸探討，有時自己創(chuàng)作……
20xx年疫情突襲，每個小區(qū)都設(shè)置了志愿亭，他發(fā)現(xiàn)志愿者每天都要花費大量的時間和精力，提醒來往人員佩戴口罩、測量體溫。不僅費時費力，而且存在交叉感染的概率。智能時代有沒有更方便快捷又安全的方式呢？他的小腦袋又開始冒泡泡了，于是他嘗試借助軟件設(shè)計了一款“智慧小區(qū)，防疫神器”的程序，解決了生活中的實踐問題，為此還受到了社區(qū)叔叔阿姨的點贊，沒曾想還獲得了第二十一屆金華市中小學(xué)電腦制作比賽創(chuàng)意編程一等獎、浙江省優(yōu)秀獎的好成績。
創(chuàng)新來源于生活，也應(yīng)用于生活，計算機編寫程序為他打開了一扇特別的窗，既能解決生活中的問題，也能給他帶來快樂的體驗，因此他總是陶醉其中。20xx年編寫的《20以內(nèi)口算加減法好幫手》應(yīng)用于班級，受到了老師同學(xué)的`大力贊揚，班級口算節(jié)節(jié)攀升，創(chuàng)意程序獲得永康市一等獎；2022年，他又開始探索《智能防疫電梯》，在識別口罩的基礎(chǔ)上，加上識別人數(shù)，聲控調(diào)解，最大限度減少人與人、人與物之間的接觸，降低病毒傳播的風險，此程序設(shè)計獲得了永康市學(xué)生信息素養(yǎng)大賽二等獎。目前，他又開始投入“智能交通信號燈”的探索……對于創(chuàng)新，他總是樂此不疲。
智能防疫電梯
在課余時間他也熱衷于科學(xué)實驗，有時沉浸其中一發(fā)不可收拾，客廳、臥室、廚房都是他的實驗基地。同時，他也積極參加羽毛球、書法、繪畫、合唱等特長學(xué)習，其中《逆行者》《海底昆蟲》科幻畫大大激發(fā)了他的想象力，分別獲得了永康市一、二等獎。在今年舉辦的第三屆小海星馬拉松比賽中跑進了前五名。廣泛的興趣愛好、大膽創(chuàng)新的實踐，讓他的學(xué)習生活變得充實而有意義。
二、書香，開辟勤學(xué)之路
他的閱讀也從來不帶邊線，平時只要有空，路邊的階梯、等待的間隙，隨時隨地就能看到他閱讀的身影，不挑地點，不限時空，他被大家稱為真正的“小書蟲”，而閱讀也給帶給了他無窮的力量。在2021年永康市親子朗讀比賽中獲得了二等獎，勤學(xué)已經(jīng)深深地烙在他的心中。
除了閱讀，他也喜愛把所見所聞記錄下來，細水長流，他堅持說寫日記已達三年之久，積累了約16萬多字。《無懼無畏淡泊名利》《炸響鈴》《閃閃發(fā)光的名字》等多篇文章在《學(xué)習強國》《梧桐樹》發(fā)表。其中《那一抹鮮艷的紅》《用力量傳遞力量》分別在“傳承紅色基因”和“我的抗疫故事”主題征文中獲金華市級二、三等獎。
他用勤學(xué)，換取了自己優(yōu)異的成績，屢次被評為“模范生”“和雅少年”“優(yōu)秀少先隊干部”等。
二、負責，傳遞品德之美
范xx是一個追求上進、認真負責的好隊員。她自我要求嚴格，各項學(xué)習與工作都會不折不扣地完成，從不落下。
作為學(xué)校的“校長小助理”，他是老師的好幫手。在各項競賽檢查中，做到認真負責、公平公正，切實履行自己的職責�；蛱嵝殃爢T遵守交通規(guī)則，或勸阻他人不要亂發(fā)傳單，或督促隊員佩戴好紅領(lǐng)巾……通過觀察，他發(fā)現(xiàn)校門口的小攤販屢禁不止，因此就號召全校開展一次“路邊攤的食品安全問題”主題隊會，少先隊不定期卡點檢查，正因為他和大隊委成員的不懈努力、嚴格要求，校門口的整體面貌有了大幅度地上升。
作為班級的“中隊長”，他積極協(xié)助輔導(dǎo)員老師，組織收發(fā)、登記作業(yè)，認真負責，也從不讓蒙混者過關(guān)。每當隊員們遇到難題，他總能利用自己的下課休息時間與隊員一起謙虛地分析解決，但凡交給他的事，老師安心，隊員們放心。
同時，作為隊員與學(xué)校之間溝通的橋梁，他很好地起到了承上啟下的作用，能準確地將隊員之間的問題與老師取得溝通，將老師的要求及時地轉(zhuǎn)達給隊員，得到了隊員老師的一致好評。
此外，他還積極參加社會實踐活動，參加紅色宣講活動、探訪西津古橋、尋訪英雄足跡、金勝山撿垃圾公益活動、重陽節(jié)慰問老人、新華書店當見習店長等，用腳步丈量英雄的足跡，用行動傳遞社會的正能量。
勤學(xué)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是思維的推進，小小的身子蘊藏著大大的能量，相信范xx能一直保持這種開拓進取的精神，勤學(xué)為槳，創(chuàng)新為帆，揚帆遠航……
小學(xué)生主要事跡4
xx，是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。
學(xué)習刻苦、成績優(yōu)異，是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習是學(xué)生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著xx的小學(xué)學(xué)習生涯。從入學(xué)開始，xx就樹立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習各門功課。課前，做好預(yù)習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。
為了幫助學(xué)習，他還堅持看學(xué)習光碟，及時鞏固所學(xué)知識。他還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為他相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學(xué)習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使他的學(xué)習成績名列前茅。
尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，是老師的好助手
對待師長，xx是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，他認為是老師們給予了她知識，幫助了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識的長輩，他都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，xx一直擔任班長。
他認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。他把學(xué)校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。
在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到困難，他會想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，他積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習生活讓他與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽。
綜合發(fā)展、力求完美，是學(xué)校里的好學(xué)生
xx不僅學(xué)習好，在其他方面也很優(yōu)秀�；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目他都能奮勇爭先，引得同學(xué)們?yōu)樗佑�。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進行游泳鍛煉，一百米長的'泳道，他每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
充滿愛心、熱心公益，是社會上的好公民
xx是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學(xué)生，他會捐出學(xué)習物品;看到失學(xué)的同齡人，他會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷，他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋，學(xué)校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，xx和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，他總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭，他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，他會順手撿起;翻倒的花盆，他會隨手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
面對成績，他冷靜思考;面對挫折，他不屈不撓;她熱愛學(xué)校，心存感恩;她熱愛生活，執(zhí)著追求。
在學(xué)校，xx是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里，xx是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會，xx是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。
小學(xué)生主要事跡5
因為父母工作忙，所以我從一年級起，就沒有讓爸爸媽媽操心。我有著良好的學(xué)習習慣：上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己的意見，與老師一起互動。課間，我總會把不懂的問題去請教老師，請教同學(xué)，學(xué)習“不恥下問，不懂就問”的精神。按時完成老師布置的作業(yè)，積極參與學(xué)校組織的各項活動：合唱啊，打乒乓球啊·····等等。老師不在的時候我總是幫著管理班級，在我的管理下，同學(xué)們安靜極了，有的在看書，有的在做作業(yè)······遠處，偶爾傳來幾聲鳥鳴聲，顯得異常清脆。在家里，我總是幫媽媽做家務(wù)，幫著照顧妹妹，爭當“在校做個好學(xué)生，在家做個乖乖女”。
我的愛好很廣泛：看書，寫毛筆，打乒乓球，唱歌·····我酷愛的就是寫毛筆了，它不但可以讓我們的心平靜下來，而且還能養(yǎng)身修性。每次在練字時，我的心總能靜下來，享受最美好的時刻。濃郁的墨香四處飄散，手中的毛筆舞動著，所謂“墨花飛舞”，使人感到愜意！練字好似我的知己，在煩惱的時候，練一下字，剛才的煩惱一下拋到九霄云外去了；在考砸的時候，練一下字，就會重新鼓起勇氣來······
為了提高自己各方面的能力，我給自己規(guī)定了“五要三不”：要珍惜時間，要尊老愛幼，要保護環(huán)境，要誠實守信，要講文明。不歧視他人，不與同學(xué)，家長鬧矛盾，不亂花錢。正是我嚴格要求自己，約束自己，所以先后獲得了許多榮譽。20xx-20xx被評為“鎮(zhèn)級三好學(xué)生”， 20xx-20xx被評為“晉江市優(yōu)秀班干部”， 20xx-20xx被評為泉州市優(yōu)秀班干部，，20xx母親頌第十五屆國際少年兒童書畫大賽“毛筆銀獎”，20xx第十六屆國際少年兒童書畫大賽“毛筆金獎”，20xx第六屆藝術(shù)之星全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽“毛筆一等獎”，20xx泉州市第十二屆小學(xué)生美術(shù)書法現(xiàn)場比賽“毛筆一等獎”，20xx晉江市第十二屆小學(xué)生美術(shù)書法現(xiàn)場比賽“毛筆一等獎”，20xx安海鎮(zhèn)第十二屆小學(xué)生美術(shù)書法現(xiàn)場比賽“毛筆一等獎”，20xx安海鎮(zhèn)熹光杯書法現(xiàn)場比賽“毛筆一等獎” 20xx橋頭學(xué)區(qū)講故事比賽“一等獎”，在學(xué)校繪畫，講故事比賽，卡拉OK，中年級作文，硬筆書法比賽，演講比賽中也取得了不錯的成績。,
胸前的領(lǐng)巾，在陽光的.照耀下閃閃發(fā)光，在春風的吹拂下輕輕搖曳······我會更努力，更勤奮，為胸前的紅領(lǐng)巾爭光，讓它變得更紅，變得更亮，做一個合格的二十一世紀的接班人！
XXX，女，現(xiàn)年12歲，下寮鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級的一名學(xué)生，擔任學(xué)習委員、學(xué)校大隊委委員。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學(xué)習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，XXX同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。她尊敬長輩，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。 三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習中增長知識。
XXX就是這樣一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。
小學(xué)生主要事跡6
小梅，女，現(xiàn)年12歲。錫城鎮(zhèn)芹菜塘小學(xué)六年級班學(xué)生，學(xué)習委員,小隊長。在這所學(xué)校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
小梅同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實際行動。一年級，她光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學(xué)習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，小梅同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來，每學(xué)期都榮獲三好生的稱號，還獲得了學(xué)校優(yōu)秀隊干部的稱號。此外，她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前，小梅同學(xué)從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
小梅同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的'任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。學(xué)校開展與不文明行為告別的活動，平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學(xué)不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在學(xué)校里，小梅同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫、組織的。幾年來，多次主持學(xué)校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。認真負責的工作態(tài)度獲得老師和同學(xué)們的一致好評。
三、學(xué)習小老師，樂于助人。
小梅同學(xué)學(xué)習認真，成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足，常說：祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難，總是十分耐心地講解，哪怕是三五遍，可個別小伙伴還是不能弄明白。對這，她并不灰心，耐心的反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學(xué)習成績不大理想的同學(xué)在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
四、興趣廣泛，素質(zhì)全面。
積極參加課外活動，興趣愛好廣泛。學(xué)校每次組織運動會，總是第一個報名參加；開展各類活動，總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻計獻策，在各種比賽中多次獲獎。小梅同學(xué)處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，是少先隊員的貼心朋友，學(xué)習的楷模。
人的一生，學(xué)無止境，小梅同學(xué)深知，在以后的學(xué)習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習，向名人名師學(xué)習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
鑒于以上突出事跡，特推薦小梅同學(xué)為優(yōu)秀少先隊員。
小學(xué)生主要事跡7
xxx，女，現(xiàn)年九歲，邯鄲市邯山區(qū)實驗小學(xué)二（7）班學(xué)生，學(xué)校少先隊隊員，學(xué)校校園小主播。
她刻苦學(xué)習，勤于動腦。各科成績一直在班級名列前茅。在學(xué)校舉行的各類小制作活動中，她都認真琢磨，每一塊材料、每種顏色她都認真挑選、反復(fù)比較，力爭自己的.作品完美無缺。她的'每件作品被當做范本在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
她多才多藝、全面發(fā)展，用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生主要事跡8
古人云：“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧�！敝袊怨乓詠砭吞柗Q文明古國，素以“禮儀之邦”稱譽于世。作為新時代的少年，張莉翎同學(xué)在老師的關(guān)懷下，以身作則，學(xué)禮守禮，遵守公德，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，爭做文明有禮好少年。
一、文明待人，舉止得體
張莉翎同學(xué)禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體。無論在校內(nèi)外，她遇到長者都會面帶微笑，主動行禮問好。作為班長的她，從不對同學(xué)指手畫腳，在同學(xué)背后做小動作。與同學(xué)交談時，她會輕聲細語，不會大呼小叫。每當看到校園里有垃圾，她會主動撿起；看到受傷的同學(xué)，她會用柔和的語氣安慰并帶她去找老師；看見需要幫助的同學(xué)，她會熱心的幫助她們。她似一縷春風，帶給周圍的人平和與溫暖。正因為她的文明舉止，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風范，她多次被評為學(xué)校“文明禮儀之星”。
二、學(xué)習禮儀，傳播文明
自從學(xué)校開展文明禮儀活動以來，張莉翎同學(xué)廣泛收集資料，以此來提高自身的文明禮儀修養(yǎng)。她經(jīng)常積累文明禮儀的知識，諸如《弟子規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生禮儀》以及古今中外文明禮儀故事等等。
與此同時，張莉翎同學(xué)積極參加學(xué)校文明禮儀志愿服務(wù)活動，成為學(xué)校文明禮儀監(jiān)督員。作為文明禮儀監(jiān)督員的她，積極組織召開“知禮守禮”主題班會，分享禮儀小故事，號召全校同學(xué)講文明、懂禮貌、守禮儀，同時，遇有不文明的行為，她還會毫不猶豫地主動進行制止。
在她的幫助下，不少同學(xué)糾正了不文明行為，養(yǎng)成了良好的'文明習慣。在她的帶領(lǐng)下，她所在的班里多次獲得“文明班級”稱號。她的行為帶動了許多人，激發(fā)全校師生一起行動，為創(chuàng)建文明校園添磚加瓦。
三、遵守公德，踐行文明
在平時的生活中，張莉翎同學(xué)遵守社會公德，熱心公益活動，在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自身的才干。2019年，長坡鎮(zhèn)政府舉辦新時代文明實踐主題活動健身操表演賽，張莉翎同學(xué)積極參加，用尤克里里為鄉(xiāng)親們演奏，贏得了領(lǐng)導(dǎo)與鄉(xiāng)親們的一致好評。在2020年突如其來的新型冠狀病毒發(fā)生時，她積極響應(yīng)黨和國家的號召，拿出自己積攢多年的零花錢捐給武漢人民。
作為文明禮儀監(jiān)督員，她不僅關(guān)心學(xué)校的文明行為，也時刻關(guān)注社會中不文明的地方。當她看到校門口存在不文明的交通現(xiàn)象時，主動利用課余時間幫助老師勸阻不文明的交通行為。在生活中，她經(jīng)常向家人、鄰里宣傳公民道德規(guī)范，節(jié)假日期間還會與父親到敬老院拜訪老人。只要有文明的地方就有張莉翎同學(xué)的身影，她不愧是文明禮儀的踐行者、促進者。
四、品學(xué)兼優(yōu)，屢創(chuàng)佳績
張莉翎同學(xué)積極踐行新時代文明精神的同時，勤學(xué)奮進，從同齡人中脫穎而出，屢創(chuàng)佳績。在學(xué)校舉辦的硬筆書法比賽中獲一等獎，在“我閱讀我收獲”師生課外閱讀交流評比活動中獲一等獎，在學(xué)校頌70華誕國慶征文比賽中獲一等獎，在學(xué)校23屆推廣普通話手抄報比賽中獲一等獎，在學(xué)校宣傳數(shù)學(xué)文化學(xué)生手抄報活動中獲三等獎，數(shù)學(xué)攝影作品評比中獲三等獎，在高段數(shù)獨初賽中獲三等獎。她還積極參加瓊海市中小學(xué)禁毒手抄報創(chuàng)作比賽獲三等獎，參加瓊海市中小學(xué)生健康人生綠色無毒主題讀書征文比賽獲二等獎，2020年獲教育部關(guān)心下一代工作委員會頒發(fā)的新時代好少年小學(xué)組三等獎；在瓊海市新時代好少年主題教育讀書活動征文比賽中獲三等獎，在瓊海市北京冬奧會和冬殘奧會吉祥物故事征集活動倡議書中獲三等獎，在瓊海市小學(xué)英語優(yōu)秀學(xué)習作品評比英語小報鄉(xiāng)鎮(zhèn)組中獲二等獎，在瓊海市小學(xué)英語優(yōu)秀作品評比活動（課外配音）中獲二等獎，被評為“2020年瓊海市三好學(xué)生”。
她堅守著自己的文明舉止，以禮待人，因文明而立身，因有禮而自信，她用幼小的身軀卻真摯的情感默默地傳承著中華美德，所以她注定脫穎而出，光彩奪目！
小學(xué)生主要事跡9
他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風景線。熱愛集體，尊敬師長，責任心強。
李xx自上學(xué)五年來，能尊敬師長，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。在各位老師和家長的教導(dǎo)下，逐漸能辯是非，知善惡。
培養(yǎng)成了自尊、自愛、自信、自強的良好社會公德和文明行為習慣。他誠實守信，關(guān)愛同學(xué)，樂于助人，在學(xué)校倡議的各項募捐活動中，踴躍參加，帶頭捐助。并對自己的爸爸媽媽說我是班干部，應(yīng)該多捐點。他是這么說的，也是這么做的。
他不管是在家里還是在學(xué)校，他都非常熱愛勞動，在勞動過程中，不計多少、任勞任怨。記得在三年級開學(xué)后的第一次大掃除中，天很熱，他在完成了自己份內(nèi)的工作后，幫助其他同學(xué)擦窗戶，不小心從板凳上跌落下來，腿都跌青了，手也擦破了點皮，褲子也弄臟了，老師和同學(xué)關(guān)心他不讓他干了，可他裝著沒事的樣子，忍著痛，繼續(xù)和同學(xué)們打掃完教室。
那次他們班衛(wèi)生評比得了第一名，快樂的成就感無語言表，更激發(fā)了他熱愛勞動的信心。輪到值日，為了給班級爭光，在校衛(wèi)生檢查中不丟分，經(jīng)常是別的同學(xué)不再干了，他一個人還在做最后的收尾檢查工作，直到自己認為滿意才離開教室。
愛好運動，興趣廣泛，堅持不懈。李xx總以男子漢自稱，口頭禪是男人怎么怎么的……他是個男孩子，充分反映了一個孩童的天性。
他的身體發(fā)育比同齡的孩子快，個子高，經(jīng)常堅持鍛煉，在學(xué)校積極參加打球和跳繩等體育比賽，并和其他同學(xué)一道為班級贏得好成績，為班級爭光。除了學(xué)校的正常運動外，他平時還積極參加各種運動。
一有時間，就和爸爸去公園滑旱冰，和媽媽打羽毛球；雙休日歡喜和家人騎自行車郊游踏青，親近大自然；寒暑假仍不忘加強運動，不分嚴寒酷暑堅持和家人每天早起趴山。加強運動不是他唯一的愛好，他還經(jīng)常喜歡動手制作，辦個小報，組裝一些小汽車、小樓房、小動物等等，在二年級手工制作中用核桃皮，荷包小兔、毛線等制作的龜兔賽跑，獲校科技小發(fā)明和手工制作一等獎。
在三年級獲校手抄小報評比三等獎。勇?lián)厝�，勤于�?chuàng)新作為學(xué)校的副大隊長，他不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊部的小當家。他積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。他向輔導(dǎo)員老師提出人人種植一盆花活動構(gòu)想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣；他和其他大隊長共同商榷，組織開展講文明，改陋習活動，使得校園處處洋溢著文明新風；在新世紀我能行才藝展示比賽、我為雙創(chuàng)做貢獻演講比賽、‘學(xué)習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議等活動中，他都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿。成功。
尤其是在做環(huán)保小衛(wèi)士活動中，他發(fā)動全體隊員行動起來，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。在科學(xué)課上積極創(chuàng)新，搭建房子，作品受到了各位領(lǐng)導(dǎo)的好評。
小孩需要精心培養(yǎng)和倍加關(guān)愛，家庭是孩子學(xué)習成長的第一環(huán)境。多年來，在父母的`精心呵護下，他的童年是美好的，是幸福的。老師們辛勤的教導(dǎo)，家長積極配合，在他小學(xué)啟萌成長過程中，培養(yǎng)了廣泛的興趣和頑強的品格。老師嚴格要求中不失關(guān)愛，家人嚴厲中不失疼愛，使他在德、智、體、美、勞幾方面得到了全面發(fā)展，他個性強，自理能力強，有強烈的自尊心和堅韌不拔的品格。
他勇于參加學(xué)校各項活動，學(xué)習成績一直名列前茅，相信能通過他的不斷努力，在今后的人生道路上會更自信，更優(yōu)秀，更堅強，更成熟……
小學(xué)生主要事跡10
我是六年級一班的湯文睿，很榮幸獲得此次軟筆書法之星的稱號。
書法，是我國特有的'一種傳統(tǒng)藝術(shù)，我十分熱愛它，學(xué)習書法已經(jīng)三年了，我從書法的練習中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也學(xué)到了古代大書法家勤奮學(xué)習的精神和剛正不阿的人品,培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。
我會在接下來的日子里，再接再厲，實現(xiàn)我成為書法家的夢想。
小學(xué)生主要事跡11
�。兀�，女，現(xiàn)年九歲，ＸＸ縣城關(guān)小學(xué)三（1）班學(xué)生，學(xué)校少先隊副大隊長，班級班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、進取爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，學(xué)校里的風景線。
勤奮學(xué)習，開闊視野在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到此刻，各科成績一向在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習獎?wù)�。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在學(xué)校櫥窗展覽。
勇?lián)厝�，勤于�?chuàng)新作為學(xué)校的副大隊長，她不僅僅是輔導(dǎo)員的得力助手并且是大隊部的小當家。她進取獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員教師提出“人人種植一盆花”活動構(gòu)想，并詳細策劃、組織，在教師的幫忙下，活動開展的'有聲有色，不僅僅美化了學(xué)校，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣；她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講禮貌，改陋習”活動，使得學(xué)校處處洋溢著禮貌新風；在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、“‘學(xué)習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計，全面準備，進取號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻”活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最終離開，認真履行自我的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了教師有力的好幫手。
傳遞愛心，助人為樂她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；她主動要求和班上學(xué)習成績最差的同學(xué)同桌，給予幫忙。之后同學(xué)們誰有了困難，都去找她，最終都能得到幫忙。走出學(xué)校，她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自我捐贈款物共計兩百多元。
全面發(fā)展，多才多藝從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)�，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動的榜樣，她用自我的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎?wù)聦W(xué)習章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚；20xx年在學(xué)校“慶國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎；20xx年在學(xué)�！靶率兰o我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;20xx年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎；20xx年在學(xué)校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”；20xx年被評為學(xué)校首屆“十佳少年”。
小學(xué)生主要事跡12
我叫xxx，今年10歲，是xx小學(xué)四年級三班的一名班干部。擔任班長的職務(wù)，是校園大隊的文娛委員。為班級爭奪了不少榮譽，用心參加校園組織的各項活動，深得老師的喜愛和同學(xué)的愛戴。
我有著優(yōu)異的學(xué)習成績，老師交代的事情總能做好，各科成績一向在年級名列前茅，一向排在年級的前五名。我很愛讀書，利用書本來開闊視野，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我自身的眼界，同時也提高了我的寫作潛力，我的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，還在一次校園組織的作文比賽中奪得了滿分。作為校園的大隊工作者，我總是盡職盡責，老師交代的任務(wù)總是盡力完成到最好，并用心創(chuàng)新，為班級乃至校園的其他同學(xué)分擔工作，被同學(xué)稱為“不擺架子的班長”。我微笑著迎接困難，微笑著應(yīng)對每一個同學(xué)，課間我總能和每一個同學(xué)和諧相處，相信只要團結(jié)，就沒有困難。雖然我和同學(xué)的關(guān)系是如此的好，但我也公私分明。如果他們犯了錯，我不會包庇，而是耐心的當起品德小老師，耐心地給他們講道理。
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到校園各種活動的主持人，我經(jīng)過了相當多的努力和提高，在同學(xué)的心目中樹立了榜樣的光輝，在學(xué)習、本職工作、課外發(fā)展等都取得了輝煌。近年來，我曾獲校園、區(qū)級乃至國家的書法提名，在的區(qū)級藝術(shù)節(jié)比賽里得到榮譽證書。在三星好少年活動中連續(xù)獲得兩個智慧章，在新組織的3H活動中獲好習慣之星，獲口算比賽第一名……
我在校園舉辦的進社區(qū)活動中，用心參與，表現(xiàn)良好，熱心幫忙同路的
小組成員，謙虛請教有經(jīng)驗的五、六年級成員，并為一些樓道內(nèi)的居民著想，將報紙和信放在伸手可及的地方。與小組成員合作順利，時常為他們出謀劃策，大家分工明確，既保證了質(zhì)量，又保證了速度。在送信送報紙的.過程當中，對過往的居民微笑、打招呼已成了“何雨晴小組”的專利。就因這樣，當?shù)鼐用裰饾u認識了我；就因這樣，我每年在此項活動中都獲得了“文明服務(wù)小使者”的稱號。
每個月初，我都會盡我的努力，幫忙宣傳委員作黑板報；幫同學(xué)上網(wǎng)搜集禮儀資料。同時擔任著紀律和衛(wèi)生檢查的我，也會對自己的崗位寸步不離，協(xié)助本版的紀律委員和衛(wèi)生委員完成任務(wù)已是家常便飯。并且，我還是校園鼓號隊的小镲演奏員。另外我還經(jīng)常協(xié)助老師完成各項工作，被老師稱為得力的小助手。
我以后還要再接再厲，努力完善自己，更加嚴格的要求自己，使自己成為更加優(yōu)秀的一名少先隊員。
小學(xué)生主要事跡13
xxx今年九歲，是xxx小學(xué)二年級的學(xué)生，擔任班級的勞動委員。他是一個“活潑”的小男孩，課堂愛搞小動作，家中愛搞怪、做鬼臉。他還是一個開朗的小男孩，無論在什么地方，遇到同齡的小朋友，他總能很快就和大家玩在一起。在老師的眼中，他是一個稱職的勞動委員、一名學(xué)習努力刻苦、工作負責的優(yōu)秀小干部，每天帶領(lǐng)同學(xué)們認真地清掃班級，掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……盡職盡責。在同學(xué)們的眼中，他是一個樂于助人、敢于擔當?shù)暮门笥选Ｔ趮寢尩难壑�，他卻是一個“小氣鬼、垃圾王”。咦，這是怎么回事?聽了下面的故事你就明白了。
說他是“小氣鬼”，要從3歲那年開始，小孩子會把手里的玩具隨處扔掉，然后沒過幾分鐘再找新的玩具來玩，家里經(jīng)常是玩具遍布。為此，媽媽在一次非常氣憤的情況下，要把亂丟的玩具全部扔掉，他聽到后連聲說不可以、不能浪費，飛快的收拾起來。后來，媽媽用這個方法教育他，屢試不爽，久而久之，就養(yǎng)成了他自己整理物品、不浪費食物的好習慣。
“垃圾王”的`稱號是xxx5歲得的，那年，他隨著爺爺奶奶到海南過冬，由于剛剛搬入新家，許多的生活用品不是
很齊全。爺爺有時會從路邊裝修廢料中撿回一些木板，用來拼裝小桌子、小椅子，每到這時，他都會在一旁認真的看。一次，奶奶帶著小xxx在小區(qū)里玩，恰巧旁邊有一堆剛剛傾倒的裝修垃圾，于是他就跑上去，認真地找起木板來，逗得一旁的大人哈哈大笑。從那以后，家中的許多廢棄物他都會確認一下，認為有用的東西就會留下來，再和爺爺、奶奶一起變廢為寶。一塊木板加上四個輪子就成為一個移動的花架;簡易的餐盒套上塑料袋就是一個小垃圾桶;厚紙殼貼上彩紙制作出可愛的筆筒……
世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。勤儉節(jié)約、變廢為寶，不僅讓xxx熱愛勞動，也使他更加熱愛生活了。這不，最近媽媽為他申請注冊了小小志愿者，希望他能夠盡自己的能力為更多有需要的人提供幫助，用小手創(chuàng)造生活，用心靈美化世界。
小學(xué)生主要事跡14
我叫王玲，是數(shù)控工程系數(shù)57班一名普通學(xué)生。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是大四的學(xué)生，回顧過去的三年，感觸頗深，既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在三年的大學(xué)學(xué)習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下，我在學(xué)習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多，曾獲得過一次二等獎學(xué)金。這次通過同學(xué)們的信任和推薦被評為三好學(xué)生我為成為此榮譽的獲得者而高興。
作為一名學(xué)生，學(xué)習是學(xué)生的天職，我深知學(xué)業(yè)的重要性，在學(xué)習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能由于我懂得勤能補拙的道理，學(xué)習上我刻苦努力、勤奮好學(xué)；堅持做好課前預(yù)習、課上認真聽講、課后復(fù)習三個環(huán)節(jié)；面對困難不低頭。除了學(xué)習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓(xùn)班，努力提高自己科學(xué)內(nèi)涵隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即將來臨的就業(yè)壓力，我也將學(xué)習的重心逐漸放在了專業(yè)課的學(xué)習上。不僅發(fā)揚著刻苦學(xué)習的精神，更在努力培養(yǎng)自己終身學(xué)習的發(fā)展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學(xué)到老的理念，不斷地學(xué)習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。
在思想上我從沒松懈過。在班級里，在學(xué)校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務(wù)于全院的廣大師生，嚴格地要求自己，處處以身作則，按時政治學(xué)習活動。自覺學(xué)習有關(guān)黨的知識及方針、政策，積極學(xué)習毛澤東思想等重要思想，并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學(xué)習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與集體的關(guān)系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。堅持黨的四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)。
在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學(xué)生守則。我認為，這是做一個合格的學(xué)生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學(xué)校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學(xué)，并且，為學(xué)校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)自己的不足，我會取別人之長補自己之短，努力完善自己、豐富自己。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己。
在校三年里，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！三年來，在老師的幫助下，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對我在生活和學(xué)習上的關(guān)心與照顧。我會一直以好的心態(tài)端正學(xué)習嚴肅自己改變自己的不足，努力向上，這次成為三好學(xué)生的獲得者我非常榮幸，我會以此激勵自己，勤奮刻苦，為以后的學(xué)習道路留下串串美麗的腳印，也為我的學(xué)習生涯畫一個完美的句號。
小學(xué)生主要事跡15
xxx，浠水思源實驗學(xué)校三〈4〉班班長，身為班級領(lǐng)頭羊的我心地善良，尊敬師長，勤奮好學(xué)。多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”等稱號。
我熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻地看到我專心讀書的樣子；我團結(jié)同學(xué)，每當同學(xué)需要幫助，我都會主動站起來伸出友誼之手；我熱愛集體，經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情；我尊敬師長，三年的學(xué)習生活，我努力協(xié)助班主任及各科老師做好班級工作，處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立良好的榜樣。
我除了學(xué)好課內(nèi)知識，課余生活也十分豐富，我熱愛舞蹈、書法、
繪畫、寫作、籃球。曾多次參加各項舞蹈比賽，獲得多個舞蹈等級證書。在我家里獎狀證書，永遠是我房間里最亮麗的風景線。
在家里，我也是一個懂事的孩子懂得父母，家長照顧我們的付出，所以我格外的孝順自己的`親人，有時還會給他們制造一些意外的驚喜，母親節(jié)的時候，我手工制作為媽媽準備了一份精美的禮物。媽媽看到后感動萬分。加上自己巧妙設(shè)計，讓媽媽開心了好久。
善良的孩子最讓人欣賞，有愛心樂觀的孩子最惹人喜愛，重感情的孩子最值得稱贊，努力向前奔跑的孩子，一定未來可期。我堅信，通過我不斷努力，我的理想之花終將會在努力成長中絢麗綻放，成為祖國的棟梁。
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