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少先隊主要事跡簡介

時間:2024-08-27 10:57:42 事跡材料 我要投稿

少先隊主要事跡簡介

  在日常的學習、工作、生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編整理的少先隊主要事跡簡介,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少先隊主要事跡簡介1

  小美同學性格開朗,團結(jié)同學,熱愛體育運動,積極參加各類集體活動,是一名健康樂觀的小學生。他從小喜歡體育運動,練就強健體魄。

  在學校,他嚴格要求自己,能夠按照老師的要求參加各種運動項目,包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上,他認真完成每一個動作,回家后還自覺加練足球技能。在校運動會期間,為了班級榮譽努力拼搏,為愛蓮中隊獲得團體總分第一貢獻了自己的力量。

  在課外,小美同學愛好廣泛,積極參加街舞、跆拳道和美術等健康向上的活動,先后獲得了街舞1級、跆拳道8級和圍棋24級等官方認證。通過鍛煉,他還帶動了家人和同學的運動熱情,成為了一名不擇不扣的“運動小能手”。業(yè)余時間,小美同學堅持閱讀,熱衷室外活動,汲取了豐富的課外知識,樂觀面對自己遇到的'困難,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。

少先隊主要事跡簡介2

  我叫崔XX,是三(11)班的一名小學生。

  在老師的教導和指引下,我懂得了學習的重要性。作為班長,我不僅認真學習、刻苦努力,而且尊敬老師、團結(jié)同學,多次被評為“三好學生”。

  我的'興趣愛好非常廣泛,喜歡讀書、唱歌、彈鋼琴和畫畫。讀書不僅能讓我增長知識,還能開闊我的視野,學校組織的“百日誦讀計劃”活動讓我養(yǎng)成了每天堅持閱讀的好習慣!唱歌、彈鋼琴給了我很多鍛煉的機會。每一個舞臺,都讓我收獲很多;每一次榮譽,都讓我信心倍增。

少先隊主要事跡簡介3

  xx老師自參加教育工作以來,一直擔任少先隊工作,她忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少年兒童,熱愛少先隊工作,為繁榮少先隊事業(yè),促進少年兒童健康成長做出積極貢獻,具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神,處處嚴格要求自己,年年出色完成各項教學任務,積極投身于小學教育改革的實踐,努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事。尤其是在xx年擔任縣少先隊總輔導員一職以后,她更是不分晝夜地操勞著,一心一意為學生的健康成長而謀劃著、實踐著,而且成績顯著,為我校少先隊工作的不斷提高作出了重要的貢獻。主要事跡如下:

  一、發(fā)揮自身職能,用心去工作

  xx老師認為輔導員在工作中應是一個引領者、一個實踐者、一個服務者、一個保護者、一個營造者。為了讓工作能順利開展,在努力工作的同時,除了學校安排的培訓學習;還從多方面書籍閱讀相關輔導員工作的職能、技能,通過網(wǎng)絡學習各地輔導員培訓資料,了解各地少先隊活動情況,發(fā)展動向;主動及時向校領導匯報工作情況,配合各中隊開展工作,勤于收集隊員意見,盡量讓每一個人都覺得自己永遠是活動的主人,極大限度地提高每一個人參與的`積極性。

  二、加強組織建設,用愛心幫助學生成長

  每一次的少先隊活動她都注意充分發(fā)揮隊員的小主人精神,由隊干組織,全體隊員共同參與,發(fā)掘了一大批有潛能、善思考的隊員。她熱愛每一個學生,做孩子的知心朋友。并時時刻刻提醒自己,要把自己擺在兒童的立場上,要允許學生犯錯,要從學生的角度給予學生具體的幫助和指導。她組織學生開展科技活動、體育比賽,豐富了學生的業(yè)余生活,增強了體質(zhì),同時在活動中,促進了同學間的友好合作,培養(yǎng)了學生健全的人生觀、價值理念。

  三、積極開展活動,用活動促進學生的發(fā)展

  活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩,集教育性、趣味性于一體的隊活動,才能使少先隊組織充滿活力。近年來,學校少先隊在xx老師的帶領下,她根據(jù)學生的不同年齡特點,利用環(huán)境日、勞動節(jié)、教師節(jié)、六一兒童節(jié)、建隊日等有利契機,舉行大隊活動、活動形式多樣,比如邀請老干部來學校講課開展了“回顧滄桑歷史珍惜大好形式展望美好未來”“聽英雄故事看新舊變化展愛國情懷”的愛國主義主題教育活動,開展了一系列的感恩愛國主題活動,如:“康巴藏區(qū)團旗紅,文明牧童故事會”“感恩奮進大家唱歌詠比賽”;“紀念汶川地震三周年,學會感恩與愛同行”“伸出援助之手奉獻一片愛心”“緬懷先烈感恩思源”“紅歌最嘹亮放飛新希望”等主題隊會活動,積極響應上級團隊組織的安排,每年的六一兒童節(jié)舉行大型的隊會活動,開展了“紅領巾心向黨”“爭當四好少年,爭做家鄉(xiāng)建設小主人”“紅領巾相約中國夢”等主題活動,培養(yǎng)了隊員們熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛勞動,熱愛大自然、熱愛生活等情感,樹立起努力學習,感恩奮進的遠大志向。

  一份耕耘,一份收獲,xx老師的辛苦付出得到了家長、學校老師、領導的認同,特別是xx年9月,時任團省委副書記羅振華書記來我校調(diào)研少先隊工作,聽取匯報和實地考察后,對我校的少先隊工作給予了高度評價,并當即邀請楊老師作為特邀代表參加四川省第六次少代會,這不僅是對我校少先隊工作的肯定,更是于楊老師最大的認同與鼓勵。

  少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會的重望,承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導員,她自豪;獻身少先隊輔導員工作,她無怨無悔。在今后的工作中我們相信xxx老師將繼續(xù)發(fā)揚勤學進取、開拓創(chuàng)新的精神,以更科學有效的方法,去創(chuàng)造性地開展工作,為少先隊事業(yè)做出更大的貢獻。

少先隊主要事跡簡介4

  我叫XXX,是一個活潑開朗、誠實守信的陽光少年。我從小就懂得遵紀守法,講文明,尊敬師長,愛護同學;熱愛勞動,積極參加少先隊開展的各項有益的實踐活動;熱愛祖國,熱愛學校,熱愛班集體。自入隊以來從嚴要求自己,努力做德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  一、吃苦耐勞,積極進取。

  “許下一個諾言,只在一瞬間,付出再多努力,也要去兌現(xiàn)。每一次跌倒,爬起來又戰(zhàn),永不放棄是終點………奔跑吧,少年!边@是我最喜歡唱的一首歌。像歌里唱到的那樣,每次遇到難題,在老師和媽媽的鼓勵下我都不會放棄。為了迎接2021年區(qū)運動會,作為田徑隊長的我在大腿拉傷的情況下堅持帶領隊員訓練,堅持參加比賽,無論風雨、吃苦耐勞,咬緊牙閉,奮力拼博,最后取得了團體第三名的好成績。我個人也拿到一個全區(qū)第二,一個第六名的好成績;雖然成績不如2020年的一個第一一個第二名,但這次比賽讓我明白了團隊精神,懂得了做什么事情只要吃苦耐勞,堅持進取就一定會有所收獲的。在疫情期間,每天早來晚走充當“班級小衛(wèi)士”,給教室消毒,給同學測體溫,還從家里拿來備用口罩和洗手液,保證同學們平安健康的上學。任勞任怨、風雨無阻,是老師的得力助手,同學們學習的好榜樣。

  二、閱讀立志,做最好的自己。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的'營養(yǎng)品!蔽覐男∠矚g讀書,在書的熏陶和老師家長的教育下,在周總理“為中華之崛起而讀書”故事的激勵下,從小就樹立了好好學習,為國爭光的理想信念,并養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,學習成績一直名列前芧,是同學心中的榜樣,家長眼里的好孩子。而且我興趣廣泛,在“齊風雅韻”中曾獲打擊樂二等獎。在藍橋杯軟件與信息技術智能搭建中獲二等獎;繪畫作品《一鼓作氣》在“齊國故事”我來繪中榮獲三等獎。在英語風采大賽中獲市一等獎!段沂且恢槐啃∝i》等獲得區(qū)假期讀書中獲獎。我的家庭也被評為區(qū)書香家庭!段視旒埨病贰动偪竦臉窐贰返攘曌髟凇遏斨谐繄蟆钒l(fā)表。在青島舉行的世界思維導圖比賽中獲優(yōu)秀選手獎。

  三、關心同學,樂于助人。

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。作為五三中隊的中隊長和學校體育部成員,我不僅嚴格要求自己,以身作則,對工作認真負責,對同學熱情幫助,團結(jié)友愛。而且常常組織班里的同學一起幫助弱勢同學。我班陳雯基礎薄弱,因此我常主動接近他,而且利用課余時間和午休時間教她讀英語,跟她一起溫習功課,F(xiàn)在她的學習成績比以前有了較大的進步。我還經(jīng)常組織同學課間進行有意義的文體活動比如跳繩、花樣跳等。讓班級成為同學們學習生活的樂園。所在中隊年年被學校評選為少先隊優(yōu)秀中隊!吧倌陱姡瑒t國強;少年志,則國志”我將以此謹句來激勵自己,熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于行動,為中華之復興添磚加瓦。

少先隊主要事跡簡介5

  優(yōu)秀的少先隊員不僅在學習上突出,同時也在社會實踐中表現(xiàn)出色,為社會做出了積極的貢獻。在人們印象中,他們是勤奮、努力、團結(jié)、進取、勇敢、自信的代表。

  以下是幾位優(yōu)秀的少先隊員的主要事跡:

  一、王大珠

  王大珠,廣西壯族自治區(qū)南寧市民,她從小生長在一個文化程度較低、貧困的家庭,然而這并沒有讓她失去追求卓越的信念。作為一個少先隊員,她積極參加群眾性的組織活動,廣泛開展社會實踐活動。在學習上,她始終保持著優(yōu)異的成績,并被評為全國少數(shù)民族優(yōu)秀少年。

  20xx年,她參加了世界少年科學大會,獲得特等獎。她的發(fā)明創(chuàng)造著力于解決創(chuàng)傷后遺癥,對于改善人們的健康狀況有著重大的作用。王大珠的故事,成為了廣大少年兒童的追夢榜樣,激勵著年輕一代做出更多貢獻。

  二、孟浩

  孟浩是安徽省應城市東華小學的一名小學生。不久前,他曾因救助大媽摔倒的事跡引起廣泛關注。20xx年的一個寒假,孟浩到親戚家過年,在路上遇到一位摔倒的大媽,而孟浩毫不猶豫地沖上前去扶起了大媽,并幫助她回家。在這時,孟浩注意到這位大媽家里的幾張畫報很舊了,于是他決定自己動手做幾張新的送給她。

  回到學校后,孟浩懷念起了大媽,于是他在課余時間開始設計他的.“孝心畫報”活動。從準備素材、設計圖片、編輯故事,孟浩全程參與。最終,孟浩的努力得到了認可,他得到了全國優(yōu)秀少先隊員的稱號。

  三、董嘉倩

  董嘉倩,是遼寧省沈陽市陵水市稻地小學的一名學生。她在課堂和課余時間里,積極參與志愿服務活動,曾先后組織開展放風箏、住校抽查、水源保護、生態(tài)環(huán)境等多個愛心公益活動,傳遞了關愛生命、關注環(huán)保的理念,深受社會好評。

  在20xx年的國慶節(jié),董嘉倩看到百川學子號召小伙伴們?yōu)榻痪蜕献8?,她也加入了行列。她沒有花太多錢,只是用了自己的閑錢買了一些彩筆和有趣的賀卡,然后手寫了祝福語送給了交警。這份愛心得到了警察叔叔的認可和感謝,董嘉倩也被評為全國優(yōu)秀少先隊員。

  總結(jié)

  優(yōu)秀的少先隊員不僅要有杰出的學術成就,更重要的是能夠向社會貢獻,獲得跨學科和交叉領域的榮譽。成為一名好的少先隊員需要不斷努力,學習永無止境。我們應該向這些優(yōu)秀的少先隊員學習,將成就的過程不斷推向高潮。

少先隊主要事跡簡介6

  女,20xx年3月出生,12歲,無錫市育紅小學少先隊大隊委、六(4)中少先隊隊員。xxx,成績優(yōu)異,興趣廣泛、堅持全面發(fā)展。

  她擅長鋼琴、琵琶、豎笛、唱歌、繪畫,熱愛文學創(chuàng)作、乒乓球,多次在藝術類比賽中獲金獎、特金獎,從20xx年到現(xiàn)在,創(chuàng)作了六十多首詩歌,還畫了五十多本、累計超過兩千頁的原創(chuàng)故事。

  她積極參與各項活動,參演無錫教育臺建黨百年大型話劇《風雨紅舟》,配合無錫疾控中心錄制《守護無錫藍》宣傳片等。她熱心公益,先后向共青團“夢想改造+”計劃、遭受洪災的鄭州市捐款,長期資助云南尼史小學貧困家庭小學生。

少先隊主要事跡簡介7

  XXX同學嚴于律己,積極進取,一直都是老師的小助手,同學們的好朋友。在班級里,樂于助人,處處以身作則,得到了老師同學們的.一致好評,曾經(jīng)多次被評選為“好干部”。

  她特別喜歡畫畫,曾經(jīng)獲得了許許多多的獎狀,并且在學校里舉辦過個人畫展,老師和同學們參觀后,都給予了高度評價。她參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”獲得了一等獎。在xx年中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、xx部共同主辦的中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中,榮獲繪畫二等獎。在第九屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類一等獎。在第十一屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎。在十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎。在光明杯美術速寫、國畫大賽中,榮獲藝術類一等獎。XXX同學還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試。

  每逢的雙休日、節(jié)假日,XXX同學都會去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識,宣傳綠色奧運,通過這些活動的開展,增強了對大家的環(huán)保意識,也樹立了少先隊員的良好形象。另外XXX同學還在假日里一直堅持去慰問孤寡老人,除了幫助她們做一些家務勞動外,還經(jīng)常陪這些老人聊天,為她們表演節(jié)目,老人們都特別喜歡看活動一直堅持到現(xiàn)在。

少先隊主要事跡簡介8

  xx是新城小學四(2)班學習委員。她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是同學們學習的好榜樣。好時刻以少先隊員的隊章約束自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。學習上,她全面發(fā)展,在各次考試中成績都名列前茅;個人素質(zhì)方面,她是一名多面小能手,繪畫、書法、古箏、演講等多次榮獲市、縣、校的獎勵。在學校,她熱愛集體,樂于助人,并能幫助同學改掉不好的習慣,作為班干部,她是老師的`“好助手”。在為貧困地區(qū)捐款活動中,她帶頭把自己的零花錢捐贈出來,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

  20xx-2014年度連續(xù)榮獲“三好學生”;20xx年全國青少年冰心文學賽“新苗”獎;20xx年全市毛筆書法比賽“三等獎”;20xx年度縣硬筆書法比賽“二等獎”;20xx年度縣“我安全、我幸福”演講比賽“二等獎”;20xx年度英文書寫比賽“一等獎”;20xx年縣“環(huán)保小衛(wèi)士”;20xx年度海峽兩岸古箏友誼賽“金獎”;20xx年度華東六省一市拉丁舞賽個人“第四名”;20xx年!笆焉倌辍。

少先隊主要事跡簡介9

  胡文新,女,漢族,12歲,永修縣永豐小學學生。

  胡文新同學自入學以來,學習成績一直名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的`。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認真做好課前準備,找好學習的素材。她找到了適合自己的科學的學習方法,盡管課外活動很多,但學習成績非常優(yōu)秀。

  她曾經(jīng)獲得過許多獎項和榮譽稱號:20xx年在永修縣青少年書信文化活動中榮獲小學組一等獎;20xx年在九江市青少年書信文化活動中榮獲小學組三等獎;20xx年被評為校優(yōu)秀少先隊員;20xx年在全校運動會中榮獲女子跳遠項目第二名以及100米跑第一名;20xx年全縣中小學生書法比賽中榮獲二等獎;20xx—20xx年度,被評為!叭脤W生”。

少先隊主要事跡簡介10

  陳子曦,女,漢族,12歲,永修縣柘林學校學生。

  陳子曦,柘林鎮(zhèn)學校六年級學生,現(xiàn)任校少先大隊大隊長,班級班長、數(shù)學學習委員,她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學,學習刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,一個活潑聰慧的女孩。

  陳子曦同學自入學以來,學習成績一直名列前三,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認真做好課前準備,找好學習的.素材。她找到了適合自己的科學的學習方法,盡管課外活動很多,但學習成績非常優(yōu)秀。

  她曾經(jīng)獲得過許多獎項和榮譽稱號:每年都被評為“三好學生、學習標兵、優(yōu)秀班干”,曾獲得過“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號、在學雷鋒朗誦比賽中三等獎,再跳遠比賽中獲得一等獎;她還是一個“小作家”,愛好寫作,有稿件被永修縣刊物《百草園》錄用。

少先隊主要事跡簡介11

  學習上

  小美是xx小學三中隊的少先隊員,他是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上,他踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。他始終堅持積極向上、孜孜以求,并敢于應對困難,從不言敗。他課前認真預習,上課認真聽講,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習。在每次考試中,他的.成績都名列前茅,年年被評為學習標兵。

  生活中

  生活中,他是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年。尊敬師長,團結(jié)同學,勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。在家里,尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。從不嬌慣自我,常幫父母做家務,減輕了父母的負擔,是父母的好幫手。

  平日里

  他還是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,繪畫、課外閱讀等都是他的愛好。課余時刻經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《中國古代寓言故事》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》等等。他多次在市級和學校舉辦的繪畫比賽中獲獎,他還在學校升旗儀式中經(jīng)常擔任主持和演講者。

  堅信這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光雨露下,在少先隊這塊沃土上,必定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊主要事跡簡介12

  xxx,1988年5月出生,本科學歷,二級教師,20xx年參加工作。

  自20xx年參加教育工作以來,她一直擔任黃龍縣白馬灘鎮(zhèn)小學少先隊大隊輔導員,同時擔任著全校六個年級音樂教學工作。如何搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是她的努力方向。

  獲得榮譽如下:

  20xx年被共青團黃龍縣委評為“優(yōu)秀少先隊輔導員”

  20xx年被共青團黃龍縣委評為“十佳少先隊輔導員”

  20xx年被白馬灘鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”

  20xx年被學校評為“宣傳優(yōu)秀工作者”

  為了使大隊活動不斷創(chuàng)新,她策劃并組織了學雷鋒系列活動,通過“我與雷鋒交朋友”學雷鋒活動動員大會、“我與雷鋒并肩行”社會實踐活動、“我以雷鋒為榜樣”手抄報評比活動、“我向雷鋒敬個禮”演講比賽活動同學們真正懂得了“為人民服務”的真諦,學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應該是時時處處的記住為人民服務,為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動、還有“緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”觀看影片、“三節(jié)三愛”知識競賽、“快樂五一”手抄報評比、“我為祖國獻賀禮”歌詠比賽、“好書伴我成長”演講比賽、“傳承延安精神,培育時代新人”講故事比賽等活動,不僅僅豐富了學生們的課余生活,增長了他們多方面的知識和實踐潛力,而且讓學生們受到了感恩的教育,明白了合作的重要等,使德育真正走進學生的心靈,走進學生的精神,走進學生的生命,更有效地促進了學生的行為規(guī)范的'內(nèi)化。

  在擔任少先隊大隊輔導員工作中,她邊學習邊實踐,品嘗著苦與樂,她與紅領巾們共成長,情為紅領巾所系,心為紅領巾所牽,愿今后的她在星星火炬的世界里漫漫求索,讓青春在星星火炬中閃光!

少先隊主要事跡簡介13

  XXX,湖口縣第二小學五(1)中隊的中隊長。是一位以夢為馬,不負韶華;砥礪前行,未來可期的優(yōu)秀少先隊員。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟

  她一直堅信:“天才是99%的努力加1%的靈感”。因此,在學習上,她一直相信努力就會有回報。在學校中,學習刻苦努力,尊敬師長,團結(jié)同學,積極幫助學習困難的同學解決問題!耙换í毞挪皇谴,萬花齊放香滿園”,因此她在班級里組織同學成立學習小組,互相交流心得,利用自己的優(yōu)勢,帶動全班同學共同進步,在學校文明規(guī)范自己言行,起到模范帶頭作用。在老師和同學們的共同努力之下,使五(1)中隊多次被評為“優(yōu)秀中隊”,自己也連續(xù)多次獲得“學習積極分子”、“學習標兵”稱號。

  長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海為了使自己成為一名優(yōu)秀的人,利用課余時間學習了許多興趣愛好,有國畫、毛筆字、跆拳道、古箏、奧數(shù),學習雖然很辛苦很累,也失去了很多玩耍的時間,但她說她很快樂、很充實。每當看到自己的作品登上報刊發(fā)表,和作文吧小伙伴們在舞臺上表演,同戰(zhàn)友們一起在賽場上拼搏,這些時刻都會讓她感到無比幸福和自豪。經(jīng)過努力,分別獲得了“江西省創(chuàng)作、編程和智能設計大賽”三等獎,“九江市中小學生信息素養(yǎng)提升活動”二等獎,“湖口縣第二小學十佳小歌手大賽”二等獎,“湖口縣第二小學第四屆英語大賽”三等獎。

  少年強則國強,少年進步則國進步

  梁啟超先生說:“國家的未來取決于我們”。作為一名大隊委員,也是一名中隊長,時刻牢記自己的.職責,在班里作為老師得力的小助手,幫助老師協(xié)調(diào)管理班級各項工作,禮貌待人,團結(jié)友愛,同學做到“矛盾不上交,難題速解決”,宣揚正能量,弘揚少先隊員干部的新風采。生活中對待父母孝順、友愛,幫助他們做力所能及的事情,勤儉儉樸,和家人一起獻愛心,去廣場義務撿垃圾,磨練品質(zhì),陶冶自己的情操。作為少先隊干部,要對未來的道路充滿自信,堅信中國共產(chǎn)黨的領導,在生活和學習中刻苦努力,提高自己的能力,心中有夢,堅定目標,為中華民族的偉大復興奮斗終身。

少先隊主要事跡簡介14

  xxx,三(8)班的小班長,該同學熱愛學習,團結(jié)同學,樂于助人,每次上課都專心聽講、積極發(fā)言,作業(yè)總是完成得又快又好!每次考試,其成績也都名列班級前茅;她喜歡畫畫和讀書,畫畫已經(jīng)考到五級了,也是學校的“誦讀小狀元”。她年年都被評為“三好學生”,二年級被評為“優(yōu)秀班干部”的美譽!

  “小荷才露尖尖角”。相信,劉默可憑著對知識的追求,將會更出色的來展現(xiàn)自己;用一對勤勞翅膀和堅持不懈的態(tài)度,在知識的`天空中翱翔,穿過無數(shù)座高山,橫渡無數(shù)條河流,做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員!

少先隊主要事跡簡介15

  他活潑中透著機靈、溫和中透著堅強,真誠、自信、進取,平時愛畫畫、手工、制作、寫字,這就是熱愛學習、肯專研的10歲陽光般男孩。他是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣,勤奮好學樂于助人贏得了老師和同學們的一致稱贊,在家?guī)椭改柑幚砑覄,是父母眼中的乖孩子。他時刻記住自己是一名少年隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。平時校內(nèi)外的各項實踐活動都能積極參加,也獲得了許多獎項。

  刻苦學習,熱愛集體,老師眼里的.好學生

  勤奮刻苦,孜孜不倦。在學習中,xx有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習慣,正是這種好習慣促使他不斷發(fā)展,各門功課都努力學好,而且做到自我要求嚴格,做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  在學習上,他能做到了課前預習,課堂認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,遇到不懂的問題能及時請教老師解答。入學以來,他每個學期均被評為了“三好學生”。認真學好課本知識的同時,xx還閱讀了大量的課外書籍,如名人故事,歷史故事、寓言故事等。良好的讀書習慣,開闊了他的視野,提高了他的寫作水平。彩虹經(jīng)風雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊芬芳。在不懈的努力下,xx的學習成績一直處于班上前列。在建黨百年之際,他參加的南京市“童生慶黨生”主題征文比賽,獲得了市一等獎。

  xx同學不僅學習好,還是一個熱愛集體、責任心很強的好學生。班里組織的各項活動他都積極參加,勞動中他總是沖在最前頭;地上有紙屑他總是主動撿到垃圾箱……

  全面發(fā)展,多才多藝,同學心中的好榜樣

  xx同學興趣廣泛,喜愛的畫畫、手工制作、寫字、讀書等,已經(jīng)成為他生活中的一部分。在和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體里,他也逐漸成長起來了,各類社會實踐他都能積極參加,同時也能帶領中隊成員一同參加,去年參加的“玄武區(qū)青年探百店之紅色地標探訪行動”“紅領巾尋訪黨的足跡”作為小隊長的他均獲得了優(yōu)勝獎。xx同學深知科技進步才能更好地實現(xiàn)中國夢,能積極參加各類科創(chuàng)比賽,從動手制作、繪畫,到體會其中的原理,都能全身心地投入其中,期間也獲得了許多區(qū)級以上的獎項。

  團結(jié)友愛,樂于助人,大家公認的好少年

  xx始終把集體榮譽看的極為重要,處處嚴格要求自己,在各項活動中起到了模范帶頭作用。他把熱愛學習,尊敬師長,團結(jié)友愛,樂于助人精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中,和同學們相處得很融洽,對于遇到困難的同學,他總是及時伸出友愛之手,真誠奉獻從不計較得失。在參加的少先隊活動中,多次獲得校大隊部假期“領讀者”“講紅色故事,做強國少年”“體適能小達人”“小小中山研究員”“美麗樓道”等榮譽。

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