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張海迪個(gè)人勵(lì)志名人事跡

時(shí)間:2024-05-21 08:59:53 事跡材料 我要投稿
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張海迪個(gè)人勵(lì)志名人事跡

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)事跡都再熟悉不過了吧,事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?以下是小編為大家整理的張海迪個(gè)人勵(lì)志名人事跡,僅供參考,大家一起來看看吧。

張海迪個(gè)人勵(lì)志名人事跡

張海迪個(gè)人勵(lì)志名人事跡1

  今天,我讀了一篇有關(guān)樂觀頑強(qiáng)的名人故事《張海迪》。

  這篇故事讓我深有感觸。張海迪5歲的時(shí)候就得了脊髓血管瘤,10歲前動(dòng)過三次大手術(shù),她的.第二胸椎以下全部失去了知覺,成了嚴(yán)重的高位截癱患者。

  就是這樣一位殘疾人,不但以常人難以想象的樂觀精神頑強(qiáng)的與病魔進(jìn)行斗爭(zhēng),而且以超人的意志自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程,自學(xué)了英語、日語、德語、和世界語。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué),學(xué)會(huì)針灸,能為病人看病。你們相信嗎?他是一位殘疾人,就能自學(xué)那么多的東西,我們這些正常人呢?而且張海迪有許多本散文集出版,她的長(zhǎng)篇小說《輪椅上的夢(mèng)》不但在中國(guó)出版,還在日本和韓國(guó)出版,并榮獲全國(guó)奮發(fā)文明進(jìn)步圖書獎(jiǎng)長(zhǎng)篇小說一等獎(jiǎng)。

  以前,我總是遇到困難就退縮,把問題丟給爸爸、媽媽和其他人。今天我讀完這篇故事后,我要像張海迪學(xué)習(xí),以樂觀頑強(qiáng)的精神去面對(duì)困難。有一句話說得好:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。我相信以張海迪為榜樣,我一定會(huì)做得更好。

張海迪個(gè)人勵(lì)志名人事跡2

  張海迪被醫(yī)生預(yù)言活不過27歲,可她卻頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),以堅(jiān)強(qiáng)的意志生存下來。

  1955年秋,張海迪出生在濟(jì)南市。她5歲時(shí)隨父母下放到聊地莘縣一個(gè)貧窮的小山村。1983年,她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,一些作品被譯為韓文、日文,暢銷國(guó)外。

  張海迪剛癱瘓時(shí),心情十分沮喪,她經(jīng)常用手狠捶毫無知覺的雙腿,喊叫著:“我要走路,我要上學(xué)!”她爸爸媽媽看到她這樣十分心痛,到處奔波為她治療。漸漸地,張海迪不鬧了,她知道父母的負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了,自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來。她不能像其他孩子那樣背著書包上學(xué),她就在家里自學(xué)。很快她學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了越來越多的漢字。這樣,張海迪開始閱讀大量書籍,生后逐漸豐富起來,精神上也充實(shí)了。

  后來,張海迪不但讀完了大學(xué),還拿到了碩士學(xué)位。她作為一個(gè)生活的強(qiáng)者,還幫助了身邊的`許多人,讓他們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),自信,樂觀地生活。

  當(dāng)張海迪頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng),以驚人的毅力學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,取得了輝煌的成績(jī)。向我們這樣身體健康的人,更應(yīng)該向張海迪學(xué)習(xí)她這種熱愛生命的精神。

張海迪個(gè)人勵(lì)志名人事跡3

  我非常敬佩張海迪,所以,我也讀了一些關(guān)于張海迪的故事:張海迪小時(shí)候是個(gè)快樂、活潑的孩子,可是在她五歲時(shí)突然患上了脊髓血管瘤,病情反復(fù)發(fā)作,五年中做了三次大手術(shù),最后只好高位截癱。

  剛開始,張海迪每天都哭喊,可是后來,媽媽給他講了很多關(guān)于英雄的故事,他又變得堅(jiān)強(qiáng)起來,她學(xué)習(xí)刻苦,還默默地對(duì)自己說:我要向?qū)W校里的孩子一樣,認(rèn)真完成作業(yè)!在下放的農(nóng)村,張海迪當(dāng)起了老師,后來,她開始了自學(xué)醫(yī)術(shù),先后讀了十幾本醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸,為群眾無償服務(wù)。

  在病魔的.威脅下,張海迪更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。先后創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》、《美麗的英語》及翻譯《海邊診所》等一百多萬字作品。她在日記中寫到:“我不能碌碌無為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民。她身殘志堅(jiān)、樂于助人被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。

  讀完張海迪的故事,我被深深地感動(dòng)了,在殘酷的命運(yùn)面前,張海迪沒有退縮,而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭(zhēng),并終獲成功。她珍惜有限的時(shí)間,珍惜生命,對(duì)人生充滿了信心和希望,以自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了她是生活中的強(qiáng)者。

  仔細(xì)想想,我們比張海迪擁有的東西太多了,我們的生活是健康、陽光、充滿歡樂、沒有疼痛的,我們可以每天在操場(chǎng)上奔跑,可以每天坐在明亮的教師中汲取園丁給予的“營(yíng)養(yǎng)”,還可以每天與同伴們嬉戲,可我們需要向張海迪學(xué)習(xí)的東西太多太多,不僅要學(xué)習(xí)她自尊、自愛、自強(qiáng),更要學(xué)習(xí)她身殘志堅(jiān)、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)的精神。

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