書香家庭讀書事跡材料

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢？以下是小編為大家收集的書香家庭讀書事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。

書香家庭讀書事跡材料1

　　XXX家是一個(gè)書香之家，他的父親是當(dāng)?shù)刂�名的書法家、慈善家、教育家、平時(shí)很愛(ài)看書，受到他父親的影響，雖然工作忙，但他認(rèn)識(shí)到只有學(xué)習(xí)看書的家庭才是健康向上的.家庭。家里藏書有5千多冊(cè)，專門設(shè)了一間書房，供孩子們看書、寫字。家中每個(gè)人都有閱讀的好習(xí)慣。

　　他的女兒從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，他每天擠出時(shí)間來(lái)陪女兒看書，聽她講書中的故事和人物。女兒就是這樣在快樂(lè)中閱讀，在閱讀中得到快樂(lè)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　讀書給這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味，也讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　他們有時(shí)挑選出一部分可讀性比較強(qiáng)的書籍捐贈(zèng)給一些公益組織或社會(huì)團(tuán)體供他們閱讀。他相信，這個(gè)家庭的書香氣息一定會(huì)越來(lái)越濃。

書香家庭讀書事跡材料2

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)學(xué)；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。雖談不上書香門第，但本人也懂得應(yīng)當(dāng)讓書籍成為女兒永遠(yuǎn)的朋友。女兒幾個(gè)月大的時(shí)候，我就買了一些貼圖卡片，陪著她認(rèn)字，識(shí)圖、講故事。就這樣，她對(duì)這個(gè)世界最初的認(rèn)知就是從這些圖卡開始的。我經(jīng)常會(huì)讀一些朗朗上口的文章如唐詩(shī)三百詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、百家姓給她聽，女兒三四歲時(shí)能背誦很多了。到了上幼兒園后，讓她看幼兒畫報(bào)，給她講上頭的小故事，她聽得可有興趣了，每晚睡覺(jué)前邊講故事過(guò)哄她入睡。于是，“讀書樂(lè)”的氛圍就這樣在不知不覺(jué)中構(gòu)成了。

　　上了小學(xué)后，班主任洪教師很注意培養(yǎng)孩子們?cè)陂喿x方面的興趣。開展各種各樣的活動(dòng)如讀書之星評(píng)比、講故事比賽，還堅(jiān)持讓同學(xué)們每一天閱讀課外書半小時(shí)，并做好閱讀記錄，直到此刻孩子們都一向在寫。還抽出自己的寶貴時(shí)間，中午提前到校，給孩子們讀書講故事，啟發(fā)孩子們的閱讀興趣。并在班級(jí)qq群里列舉了一些適合一二年級(jí)閱讀的書目。在教師有針對(duì)的指導(dǎo)下，我們進(jìn)取為孩子購(gòu)買書籍。只要有空，就進(jìn)取地陪孩子去新華書店逛逛，看看，購(gòu)買感興趣的書。先是買一些帶有漢語(yǔ)拼音標(biāo)注的，像《安徒生童話》、《格林童話》等。二年級(jí)后隨著孩子識(shí)字量的提高，逐淅能讀一些純文本的書了。這時(shí)我們?yōu)樗�在縣圖書館辦了借書證，孩子如饑似渴地閱讀著，如楊紅櫻系列小說(shuō)、少兒版四大名著等。最近開始看《哈利·波特》、《魔戒》等這些懸幻小說(shuō)。好像有句話是說(shuō)：“勞于讀書、逸于作文”。如何把“讀”與“寫”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使“讀”更好地服務(wù)于“寫”，又成了我們迫切需要思考和解決的一個(gè)問(wèn)題。于是，我便要求她，讀完一本書后用一句話講一下其中的主要資料，或是最想對(duì)主人公說(shuō)的一句話。在寫看圖寫話時(shí)，能用上平時(shí)摘抄的一些詞句。我相信，慢慢地孩子的.寫作水平會(huì)有所提高的。

　　隨時(shí)著年齡的增長(zhǎng)，女兒的眼界不斷開闊，思想也日趨成熟。有時(shí)，她會(huì)在不經(jīng)意就學(xué)校和自己身邊發(fā)生的一些事情說(shuō)出自己的想法。女兒長(zhǎng)大了，開始有自己的思想了。小學(xué)階段是一個(gè)人樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期。所有脆弱的思想，極端的性格，自私的品德大多都是在這個(gè)階段萌芽的。如果這時(shí)不加以引導(dǎo)，將會(huì)在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個(gè)問(wèn)題最好途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外，就是讀書。讀書能讓她懂道理、明是非，明白什么是應(yīng)當(dāng)做的，什么是堅(jiān)決不能做的。以書為鏡子，能夠照出自己的不足；以書為標(biāo)尺，能夠找到改善的方向。做為家長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)陪著孩子一起閱讀，以便讓她能更準(zhǔn)確地了解書中的資料，多讀，多看，之后再就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自己的認(rèn)識(shí)。這們我們不僅僅能體驗(yàn)到讀書的樂(lè)趣，也能密切與孩子的親子關(guān)系，不斷充實(shí)自己。

　　當(dāng)然女兒只是一個(gè)二年級(jí)的孩子，還有許多不好的閱讀習(xí)慣。比如看書時(shí)一目十行，粗枝大葉。一套六本書，一午時(shí)就看完了。也疏于思考，懶于動(dòng)筆，閱讀時(shí)缺乏恒心和耐心等等。我們家長(zhǎng)在物欲橫流的祛會(huì)，日益浮躁的心態(tài)下，缺乏一顆安靜讀書的心。但我相信，在創(chuàng)立“書香家庭”這個(gè)契點(diǎn)下，我們?nèi)�家�?huì)以書香為友，與博覽同行，讓讀書浸潤(rùn)心靈，讓讀書成為習(xí)慣。相信我們身邊每一位家長(zhǎng)都愿意為了孩子，而用心去營(yíng)造書香家庭，讓我們一起繼續(xù)努力吧！

書香家庭讀書事跡材料3

　　讀書讓我的知識(shí)更加豐富，讀書也讓我懂得了很多道理，就像小鳥學(xué)會(huì)了飛翔，我自由自在的翱翔在知識(shí)的天空。

　　媽媽給我買了很多的書，只要遇到我喜歡的書，媽媽就毫不猶豫的給我買下來(lái)，我知道媽媽是希望我學(xué)更多的知識(shí)，讀更多的書�，F(xiàn)在我的書架上擺滿了書，小區(qū)的小朋友們經(jīng)常來(lái)我家借書讀，我也通過(guò)讀書結(jié)交了很多好朋友。

　　以書相伴，人生就會(huì)更精彩。培根說(shuō)：“書是治俗、治愚的良方。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，讀散文使人寧?kù)o，讀小說(shuō)使人認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辨。”因此，爸爸媽媽很注重培養(yǎng)我讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，聽媽媽說(shuō)我一出世，就給我念兒歌、講故事、逛書店，培養(yǎng)我對(duì)讀書的興趣；到了幼兒園階段，每夜堅(jiān)持給我讀一則小故事；進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)后，我便開始自己閱讀《格林童話》《兒童百科》《鋼鐵是怎樣煉成的`》《愛(ài)的教育》等書。在讀書中，感悟做人的道理；在小說(shuō)中體驗(yàn)快樂(lè)；在童話中領(lǐng)悟真、善、美，明白假、惡、丑。

　　讀書給我們一家人帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。讀書，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界；讀書，讓我們明白了事理，學(xué)會(huì)了感恩；讀書，讓我們陶冶了性情，保留了純真和善良。

　　他們經(jīng)常告誡我要多讀書，多思考，還送我一句詩(shī)“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！辈⒏嬖V我意寓是只有不斷讀書學(xué)習(xí)，才能注入新的知識(shí)。我也越來(lái)越感到這是在為我以后的學(xué)習(xí)蓄積力量，我會(huì)更加努力的！

書香家庭讀書事跡材料4

　　xx家庭閱讀氛圍濃郁，每天至少抽出半個(gè)小時(shí)閱讀，密切關(guān)心時(shí)事政治，共同分享學(xué)習(xí)心得。一直在為推廣全民閱讀而努力，20__年，成立了全縣首家讀書會(huì)——夏荷閱讀時(shí)光，同時(shí)積極孵化閱讀組織，目前全縣已成立了22家讀書會(huì)，并于20__年成立新昌縣閱讀聯(lián)盟，20__年加入市閱讀聯(lián)盟，成為理事單位，本人任新昌閱讀聯(lián)盟會(huì)長(zhǎng)，積極組織各種形式的好書分享會(huì)、“詩(shī)路芳菲，閱讀最美”研學(xué)游等活動(dòng)，被評(píng)為省閱讀推廣人，夏荷閱讀時(shí)光被評(píng)為市先進(jìn)閱讀組織。

　　本人調(diào)任縣詩(shī)路研究中心后，系統(tǒng)了解唐詩(shī)之路的前世今生，從文獻(xiàn)資料到詩(shī)路實(shí)景，邊讀邊寫，力爭(zhēng)3年出成果。先生是縣旅游集團(tuán)總經(jīng)理，經(jīng)常一起讀書，從稻盛和夫的.《活法》《干法》到《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》《百歲人生》，有空一起收聽《樊登讀書》，及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，于是工作逐漸得心應(yīng)手，取得了較好的業(yè)績(jī)。兒子現(xiàn)為英國(guó)伯明翰大學(xué)研究生，從小養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，讓他一路收獲，順利成長(zhǎng)。

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