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高中名人典型事跡(精選15篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?以下是小編為大家收集的高中名人典型事跡,希望對大家有所幫助。
高中名人典型事跡 1
西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發(fā)愁。這天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的.燭火從裂縫處透了過來。
匡衡看后,立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué),后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。
高中名人典型事跡 2
戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。
他也想出了一個方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦"刺股"的`故事。
高中名人典型事跡 3
李密牛角掛書。隋朝李密,少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活,在值班的時候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為這孩子不大老實(shí),就免了他的差使。
李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書,決定做個有學(xué)問的'人。有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友。在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。
高中名人典型事跡 4
包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。
他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的`知識基礎(chǔ)。
高中名人典型事跡 5
民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。
寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的.悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶,并率領(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。
高中名人典型事跡 6
如果名師執(zhí)教基礎(chǔ),新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。
如果問:1946年,徐悲鴻任北平國立藝術(shù)?茖W(xué)校校長時,教幾年級?你也許答不出。但要問:現(xiàn)在名校中的名師教幾年級?你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說大學(xué),就說一窩蜂擴(kuò)招的'名中學(xué),師資匱乏,便讓高二老師教高三,高一老師教高二,初三老師晉高一,依此拆低補(bǔ)高,最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。
但當(dāng)年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級課,教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法,還到學(xué)生宿舍指導(dǎo)寫生。二年級由吳作人等名家任課。三年級,待學(xué)生好規(guī)矩養(yǎng)成,才交給青年老師帶班。新師應(yīng)該得到尊重,可教育是天底下最難的事,新生剛起步,如果名師執(zhí)教基礎(chǔ),新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。
悲鴻大師用心良苦,大師何以如此?一是心有學(xué)生,盡力對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。二是教學(xué)理念崇高,不浮躁,不急功近利。這也許是那時既不擴(kuò)招收費(fèi)、也不以“升學(xué)率”為考評標(biāo)準(zhǔn)的緣故。由名師開啟智慧,乃三生有幸。當(dāng)代人唯有羨慕的份了。
高中名人典型事跡 7
拉斐爾1483——1520出生在意大利中部的馬爾比諾城,后來他來到彼魯基業(yè),師從畫風(fēng)柔和的著名畫家彼魯基諾。他在21羅時畫的《圣母的婚禮》(1504),既借鑒了老師又超過了老師,流暢的線條、優(yōu)美的人物、形與空間的和諧以及純凈明麗的情調(diào),都體現(xiàn)著他早熟的'天才,并預(yù)示了他后來的發(fā)展。拉斐爾是西方美術(shù)史上最擅長塑造圣母形象的大師。他那一系列圣母像,把感性美與精神美和諧無間地統(tǒng)一起來,從而傳達(dá)出人類的美好愿望和永恒感情。
在他早期的名作《美麗的女園丁》(約1606)中,拉斐爾吸收了達(dá)芬奇金字塔形的構(gòu)圖方式,以圓潤流暢的線條把圣母、耶穌和圣約翰的優(yōu)美形象和諧地組合起來,創(chuàng)造出充滿人間氣息的、親切的"神的世界"。這一世界遠(yuǎn)離了中世紀(jì)的精神,它那純潔、明朗、單純、自然的情韻更接近希臘的精神。
平易近人、親切自然是拉斐爾作品的最大特色。在他筆下,深刻的知識和精心的推敲全溶在用流利線條構(gòu)成的輕松自如的藝術(shù)世界中,一切都仿佛是天性的自然流露,是一派天籟之聲。在他無數(shù)后繼者相模仿者那里,這種特色或多或少喪失了;蛟S,后代古典主義文藝?yán)碚摷也纪咧Z的名言"平易的詩,艱苦的寫",在他身上得到最充分的體現(xiàn),他的畫風(fēng),決非唾手而得。拉斐爾寫信給一位貴人朋友,向他吐露了自己的創(chuàng)作方法"我坦率地告訴您,為了創(chuàng)造一個完美的女性形象,我不得不觀察許多美麗的婦女,然后選出那最美的一位作為我的模特兒。
高中名人典型事跡 8
茅以升是我國著名的橋梁專家。我國第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋,就是他設(shè)計(jì)的。
茅以升十一歲那年的端陽節(jié),南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍船比賽。
他和小伙伴約好,一塊兒到河畔看個痛快。但不巧得很,頭天晚上,他突然病了,不得不憋在家里。
端陽節(jié)一天,茅以升身子躺在床上,心兒卻飛向了秦淮河。他多么羨慕自我的小伙伴!
晚上,小伙伴回來了,一個個無精打采,眼淚盈眶。茅以升很是奇怪,一問才明白,原先秦淮河上出了事。由于看龍船的人太多,把一座叫做文德橋的古老拱僑給擠塌了,許多人掉到河里淹死了。
這太不幸了。茅以升直愣愣地望著天花板,好半天才說出一句話來:;我長大了必須要學(xué)會造橋,為各人造最結(jié)實(shí)的橋!
從此,茅以升的.頭腦幾乎被橋占據(jù)了。他出門只要見到橋,總要上上下下看個仔細(xì);讀書讀到有關(guān)橋的資料,就立馬上其抄在本子上。他收藏的各種橋的圖畫、照片,更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)檫@個,他還得了個;小橋迷的外號呢!
高中名人典型事跡 9
韓信是漢代的大將,小時候便愛動腦筋,聰明過人。
傳說有一天,街上的兩個賣油人正在爭吵不休。路過這里的韓信,出于好奇,呆呆地看著。他終于明白,原來這兩個人合伙賣油,因意見不合,準(zhǔn)備把油桶里還剩下的'十斤油平分后各奔東西,又為了分油不均而爭執(zhí)不下。
韓信仔細(xì)端詳著,他們手頭沒有秤,只有一個能裝3斤的油葫蘆和一個能裝7斤的瓦罐。他們用油桶倒來倒去,雙方總不滿意,因而吵嚷起來。
有沒有辦法把油分精確呢?
韓信面對兩個各不相讓的賣油人和眼前的油桶、瓦罐、油葫蘆,默默沉思著。
忽然眼前一亮,大聲說:“你們不要吵了,沒有秤,也能夠分均勻!”
說著,他把辦法告訴了賣油人。
按照韓信的辦法,兩個人重新再分,果然都很滿意。
解:先用油葫蘆連裝三次,共裝9斤,將7斤的瓦罐注滿后,油葫蘆里還剩2斤。然后將瓦罐的7斤再全部倒入油桶,這時油桶里是8斤油。再將油葫蘆內(nèi)的2斤油全部倒進(jìn)瓦罐。最后用空葫蘆在油桶里灌滿(3斤),倒進(jìn)瓦罐。這樣,油桶里剩下的油和瓦罐中裝的油都正好是5斤。雙方各分其一,恰好各人所得完全相等。
高中名人典型事跡 10
在唐代眾多的畫家里,最有名的要算是吳道子了。不少畫家欽佩地稱他是“畫圣”。
其實(shí),吳道子小時候并不聰明。他喜歡畫畫,但總是不入門。
有一天,他畫得心煩,便無精打采地出門游玩散心。他來到一座廟里,進(jìn)了大殿,看見有兩個婦女正在烙餅。年老的坐在東頭搟餅,年輕的坐在西頭燒鏊子。只見年老的`隨手用小面杖一挑,那餅就像長了眼睛一樣,從東頭飛到西頭,正好落在鏊子上。年輕的婦女一面燒火,一面用竹片翻。餅熟了,她也像年老的一樣,隨手一挑,那餅就飛起來,絲毫不差地落在大殿中間的一塊木板上,疊得整整齊齊。
吳道子越看越覺得神乎其神,就走到那年老婦女的身邊,問道:“奶奶,你們的手法怎么會這樣準(zhǔn)呢?”那年老婦女含笑回答:“這沒有什么訣竅,只不過是天天烙,月月烙,工夫久了,手法也就熟了!闭f完,又忙著搟餅了。
吳道子一聽,恍然大悟,不由得自言自語道:“看來無論做什么事,只要專心致志,功到自然成啊!”從此,他勤學(xué)苦練,從不懈怠,終于取得杰出的成就。
高中名人典型事跡 11
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。
有一天晚上在家讀書,一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn),他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!
賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾國藩卻成為為了連毛澤東主席都?xì)J佩的人:“近代最有大本夫源的人。”
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒“,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚(yáng)長而去。但是遺憾的'是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。
溫馨提示:偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!獩]有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
高中名人典型事跡 12
在美國的普林斯頓大學(xué),一個男孩深深地愛上了一個女孩,但是,他一直不知道該如何向她表達(dá),因?yàn),他怕被拒絕。
一天,他終于想到了一個接近女孩的好方法,于是,他就鼓起勇氣,向正在校園里讀書的女孩走去。
他對女孩說:“你好,我在這張字條上寫了一句關(guān)于你的話,如果你覺得我寫的是事實(shí)的話,那就麻煩你送我一張你的照片好嗎?”
女孩立即想到,這又是一個想找借口追求自己的男孩。她想:無論他寫什么,只要自己都說不是事實(shí),這樣不就可以了嗎,于是,女孩欣然答應(yīng)了男孩的請求。
“如果我說的不是事實(shí),你千萬不要把照片送給我!”男孩急忙說。
“那當(dāng)然!”女孩俏皮地回答。
男孩把那張字條遞給了女孩。女孩胸有成竹地打開了字條,但是,隨即她卻皺起了眉頭,因?yàn),她絞盡腦汁也想不出拒絕男孩的方法,只好恭敬地把自己的照片送到了男孩手中。
那個聰明的男孩究竟寫了什么呢,其實(shí),他寫的只不過是一句極其簡單的'話:“你不會吻我,也不想把你的照片送給我!
這個智慧的男孩名叫羅納德·斯穆里安。后來,他成了美國著名的邏輯學(xué)家,而那個女孩,成了他的妻子。
高中名人典型事跡 13
科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會閱讀,上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”,導(dǎo)師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。在霍金12歲時,他班上有兩個男生用一袋糖果打賭,說他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的`成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?
原來,隨著年齡漸長,霍金對萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時,霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。
高中名人典型事跡 14
周瑜英年早逝,公元211年,周瑜病死在出征的路上,時年僅僅36歲。孫權(quán)在得知這一消息后,悲痛萬分,親自為他料理后事。所謂周瑜被諸葛亮三氣致死,存屬演義類的故事。實(shí)際上,周瑜性格開朗,謙虛和氣。不僅吳郡人對這位戰(zhàn)功赫赫的英才敬仰萬分,他同時也贏得了對手的`尊敬。
自古英雄出少年,周瑜也是其中一人。周瑜從青少年時就輔助孫策創(chuàng)建了江東的基業(yè)。周瑜年輕有為,英俊瀟灑,吳郡人愛稱周瑜為周郎。孫策臨終前囑咐他的弟弟孫權(quán)說:"外事不決問周瑜"。由此可見周瑜的能力不同一般。
曹操從劉備手中奪取荊州后,實(shí)力已經(jīng)很是強(qiáng)盛,此時的東吳分為兩派:主戰(zhàn)派和主和派。周瑜是極力主戰(zhàn),他知道曹軍的弱點(diǎn)。并和劉備聯(lián)手在赤壁打敗曹軍,這也就是著名的赤壁之戰(zhàn)。曹操也因此多年囤守北方不敢南下。
作為赤壁之戰(zhàn)的主要人物之一,周瑜隨這個著名戰(zhàn)役名垂千史。900年后,蘇軾還在江邊憑吊:……故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁……
高中名人典型事跡 15
"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的范仲淹年少求學(xué)時,由于家貧,他的生活十分艱苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀飯,等第二天早晨凝成凍后,用刀劃成四塊,早上吃二塊,晚上再吃二塊,這就是"劃粥"。沒有菜,就切一些腌菜下飯,這就是"斷齏"。生活如此艱苦,但他毫無怨言,專心于自己的讀書學(xué)習(xí)。"斷齏劃粥"的典故即由此而來。
范仲淹的艱苦生活,被當(dāng)?shù)亓羰毓俚膬鹤又篮,深為同情,便從家里送來了好菜好飯,范仲淹表示感謝,收下了飯菜。幾天之后,留守的兒子來看范仲淹之時,看見自己送給他的飯菜還在那里,都已經(jīng)壞了,大惑不解。范仲淹解釋說:"您贈我好飯菜,實(shí)在感激不盡,但我平時吃稀粥慣了,并不覺得怎樣苦,F(xiàn)在我如果貪食這些東西,吃好的食物慣了,我將來怎么辦呢?"留守的`兒子回家后,將范仲淹的話如實(shí)告訴了他父親。他父親夸獎?wù)f:"真是一個有志氣的孩子,日后必定大有作為呀!"后來范仲淹終于成為宋代著名的文學(xué)家、政治家、軍事家。
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