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學(xué)前教育工作先進(jìn)集體事跡材料

時(shí)間:2024-04-01 10:21:12 事跡材料 我要投稿
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學(xué)前教育工作先進(jìn)集體事跡材料

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)事跡材料都不陌生吧,根據(jù)事跡材料的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)前教育工作先進(jìn)集體事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)前教育工作先進(jìn)集體事跡材料

學(xué)前教育工作先進(jìn)集體事跡材料1

  黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園是一所底蘊(yùn)深厚、充滿活力的武漢市一級(jí)園,也是黃陂區(qū)唯一的一所公辦園。多年來(lái),區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園以優(yōu)化的管理、優(yōu)質(zhì)的保教、優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的辦園條件相繼被評(píng)為武漢市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、武漢市教育創(chuàng)新、工作創(chuàng)優(yōu)示范崗、武漢市巾幗文明崗、武漢市校本培訓(xùn)示范校、武漢市優(yōu)秀星級(jí)教研組、武漢市教書育人示范崗、黃陂區(qū)文明單位、黃陂區(qū)辦人民滿意的教育先進(jìn)單位、黃陂區(qū)委先進(jìn)基層黨組織。

  一、創(chuàng)造條件,加大投入,不斷改善辦園條件。

  近年來(lái),幼兒園克服一切困難,積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持,不斷改善辦園條件。一是自籌資金添置幼兒床,實(shí)現(xiàn)幼兒每人每張床夢(mèng)想,既改善了幼兒睡覺(jué)條件,又實(shí)現(xiàn)了園內(nèi)的封閉管理。二是添置了柴油灶、蒸飯車、開(kāi)水器、熱循環(huán)消毒柜,極大地改善了幼兒食堂的條件。三是通過(guò)對(duì)舊辦公樓、教學(xué)樓的改造和維修,新建綜合樓,幼兒園新增設(shè)了電子備課室、教工之家、多媒體室。四是園內(nèi)新添配了辦公電腦及打印設(shè)備、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī),安裝了校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng);各班配制了電視機(jī)、錄音機(jī)、消毒柜、空調(diào),較好地滿足了教學(xué)的需要。五是對(duì)園內(nèi)進(jìn)行了綠化、美化、兒童化的改造。添置了大量?jī)和婢撸?duì)操場(chǎng)地面進(jìn)行了軟化,新增了玩沙、玩水池,開(kāi)辟了文化宣傳櫥窗,以達(dá)到環(huán)境育人的目標(biāo)。

  二、努力探索,勇于創(chuàng)新,形成了“以法治園、以人興園”的管理機(jī)制,管理效能明顯提高。

  一是建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。如各部門崗位責(zé)任制、教職工考勤制度、學(xué)習(xí)會(huì)議制度、教研工作制度、安全保衛(wèi)制度等等,使各項(xiàng)管理措施有據(jù)可依。二是推行有效的績(jī)效評(píng)估。幼兒園根據(jù)崗位評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)考核教職工,與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,極大地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。三是倡導(dǎo)“以人為本“的管理思想。我們關(guān)注教師的個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求,將教職工的發(fā)展作為幼兒園管理工作的重要內(nèi)容,在工作崗位上充分挖掘教師的潛力,體現(xiàn)教師的價(jià)值。充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,形成了全園教職工“園興我榮”的主人翁意識(shí)。

  三、以園為本,多種形式,全面實(shí)施課程改革。

  (一)以幼兒為本,認(rèn)真貫徹《綱要》精神。

  我們認(rèn)真貫徹《綱要》精神,堅(jiān)持“以幼兒為本,和諧發(fā)展”的教育理念。以幼兒的需要和興趣為出發(fā)點(diǎn),以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目的,結(jié)合我園的實(shí)際情況,以新世紀(jì)主題探究課程為主要課程,輔以少量整合課程,努力提高保教質(zhì)量。

  (二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

  新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施,關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。我園結(jié)合本園實(shí)際,堅(jiān)持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究(培訓(xùn)),吸收其它幼兒園的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本園實(shí)際,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。

  1、弘揚(yáng)師德,樹(shù)立教師職業(yè)精神。

  師德是教師之魂,我們認(rèn)為新時(shí)期教師的師德更應(yīng)該放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。一是通過(guò)制定相關(guān)制度來(lái)保障。二是不定期開(kāi)展《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園園規(guī)》、優(yōu)秀教師事跡的學(xué)習(xí)。三是以教育局組織的“師德建設(shè)年”、“辦人民滿意的教育”等主題活動(dòng)為契機(jī),以演講比賽、師德征文、師德大討論、聽(tīng)?zhēng)煹聢?bào)告等多種形式的活動(dòng),對(duì)教師進(jìn)行師德教育。

  2、苦練內(nèi)功,夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。

  我園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。一是重引導(dǎo)、多支持,鼓勵(lì)教師參加職后學(xué)歷培訓(xùn)。截至目前,已經(jīng)有20人取得職后大學(xué)本科學(xué)歷,二十多人取得職后專科學(xué)歷。二是多練兵、常比武,提高教學(xué)技能。圍繞課程改革,我們組織教師開(kāi)展說(shuō)課、上觀摩課活動(dòng),研究教育策略;定期組織專題研究公開(kāi)活動(dòng),總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通。幼兒園還經(jīng)常開(kāi)展操節(jié)評(píng)比、環(huán)境觀摩、評(píng)比等活動(dòng),讓教師們彼此的教育思想互相看得見(jiàn);同時(shí)我園還注重為教師提供自我展示的舞臺(tái),讓其演繹創(chuàng)新理念,展示亮麗風(fēng)采。

  3、“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”,有力促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)。

  近幾年來(lái),我園充分發(fā)揮市級(jí)園的示范和輻射作用,多次為為全區(qū)幼兒園園長(zhǎng)和教師提供現(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),舉辦專題講座,積極承辦全區(qū)幼兒園的課堂教學(xué)能手評(píng)比等活動(dòng),為全區(qū)幼兒園教師搭建有益競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),使一批優(yōu)秀教師脫穎而出,其中我園的陳秀文、黃晶、丁靜、胡小紅老師被評(píng)為“教學(xué)能手”,盧小君、朱曉輝、陳秀文等老師先后被評(píng)為區(qū)級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀青年教師”,李時(shí)英、黃晶被評(píng)為武漢市“優(yōu)秀教師”,雷利平老師被評(píng)為市級(jí)“百優(yōu)班主任”。很多教師的.教案、論文獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)。

  (三)立足園情,提高教師教科研水平。

  “科研興園”是我們牢記的信條,大家都充分意識(shí)到教科研的重要性。為此,我園根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了課題研究。去年,我們申報(bào)了區(qū)級(jí)“”規(guī)劃課題《幼兒園教學(xué)常規(guī)管理的研究》和省級(jí)校本研究的子課題《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》。目前,《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》課題已開(kāi)始啟動(dòng)。為提高課題研究水平,我園專門選派課題承擔(dān)者朱小輝、陳秀文老師參加了區(qū)教科室組織的課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。同時(shí),她們還參加了一、二期武漢市園本培訓(xùn)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。為課題研究人員的能力、素質(zhì)提供了保障。目前,此課題取得了初步的成果。通過(guò)課題研究,園內(nèi)形成了人人參與的良好學(xué)習(xí)氛圍,教師的理論水平和教科研水平不斷提高。在近兩年的教科研成果評(píng)選活動(dòng)中,有十多人次的教學(xué)案例、論文分別獲得省、市、區(qū)級(jí)各類獎(jiǎng)。

  四、加大力度,強(qiáng)化措施,積極做好后勤保障。

  (一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度

  幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,對(duì)后勤服務(wù)保障和食品衛(wèi)生工作給予了高度重視。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》等,積極配合區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門、區(qū)婦幼保健所做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防、接種消毒等工作;堅(jiān)持晨間檢查制度,幼兒、教職工全面健康檢查制度,消毒制度等。并在各類傳染病流行季節(jié),加大力度,有效地杜絕了各類傳染病的發(fā)生。特別是手足口病、h1n1甲型流感爆發(fā)期,更是做好預(yù)防、消毒、防控工作,截止到目前,我園未發(fā)生一例病例和疫情。

  (二)樹(shù)立安全第一的工作理念。

  幼兒園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行的措施,做到層層負(fù)責(zé)、層層落實(shí)。落實(shí)安全檢查制度,安全責(zé)任落實(shí)到人,每月一次安全工作會(huì),堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次全方位的安全檢查,重點(diǎn)突出防火、防電、防食物中毒、防走失等幾個(gè)方面。近幾年,全園無(wú)一起安全責(zé)任事故。

  成績(jī)屬于過(guò)去,展望未來(lái)我們將進(jìn)一步總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,科學(xué)發(fā)展、以創(chuàng)新的精神,優(yōu)化管理,提高辦園質(zhì)量,知難奮進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī)!

學(xué)前教育工作先進(jìn)集體事跡材料2

  xx區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園是一所底蘊(yùn)深厚、布滿活力的xxx市一級(jí)園,也是xx區(qū)唯一的一所公辦園。多年來(lái),區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園以優(yōu)化的治理、優(yōu)質(zhì)的保教、優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的辦園條件相繼被評(píng)為xxx市素養(yǎng)訓(xùn)練先進(jìn)單位、xxx市訓(xùn)練創(chuàng)新、工作創(chuàng)優(yōu)示范崗、xxx市巾幗文明崗、xxx市校本培訓(xùn)示范校、xxx市優(yōu)秀星級(jí)教研組、xxx市教書育人示范崗、xx區(qū)文明單位、xx區(qū)辦人民滿足的訓(xùn)練先進(jìn)單位、xx區(qū)委先進(jìn)基層黨組織。

  一、制造條件,加大投入,不斷改善辦園條件。

  近年來(lái),幼兒園克制一切困難,樂(lè)觀爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持,不斷改善辦園條件。一是自籌資金添置幼兒床,實(shí)現(xiàn)幼兒每人每張床幻想,既改善了幼兒睡覺(jué)條件,又實(shí)現(xiàn)了園內(nèi)的封閉治理。二是添置了柴油灶、蒸飯車、開(kāi)水器、熱循環(huán)消毒柜,極大地改善了幼兒食堂的條件。三是通過(guò)對(duì)舊辦公樓、教學(xué)樓的改造和修理,新建綜合樓,幼兒園新增設(shè)了電子備課室、教工之家、多媒體室。四是園內(nèi)新添配了辦公電腦及打印設(shè)備、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī),安裝了校園播送系統(tǒng)、校園網(wǎng);各班配制了電視機(jī)、錄音機(jī)、消毒柜、空調(diào),較好地滿意了教學(xué)的需要。五是對(duì)園內(nèi)進(jìn)展了綠化、美化、兒童化的改造。添置了大量?jī)和婢,并?duì)操場(chǎng)地面進(jìn)展了軟化,新增了玩沙、玩水池,開(kāi)拓了文化宣傳櫥窗,以到達(dá)環(huán)境育人的目標(biāo)。

  二、努力探究,勇于創(chuàng)新,形成了“以法治園、以人興園”的治理機(jī)制,治理效能明顯提高。

  一是建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

  如各部門崗位責(zé)任制、教職工考勤制度、學(xué)習(xí)會(huì)議制度、教研工作制度、安全保衛(wèi)制度等等,使各項(xiàng)治理措施有據(jù)可依。二是推行有效的績(jī)效評(píng)估。幼兒園依據(jù)崗位評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)考核教職工,與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,極大地調(diào)動(dòng)了教職工的樂(lè)觀性、主動(dòng)性、制造性。三是提倡“以人為本“的治理思想。我們關(guān)注教師的個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求,將教職工的進(jìn)展作為幼兒園治理工作的重要內(nèi)容,在工作崗位上充分挖掘教師的潛力,表達(dá)教師的價(jià)值。充分調(diào)動(dòng)了教師工作的樂(lè)觀性,形成了全園教職工“園興我榮”的仆人翁意識(shí)。

  三、以園為本,多種形式,全面實(shí)施課程改革。

 。ㄒ唬┮杂變簽楸荆屑(xì)貫徹《綱要》精神。

  我們仔細(xì)貫徹《綱要》精神,堅(jiān)持“以幼兒為本,和諧進(jìn)展”的訓(xùn)練理念。以幼兒的需要和興趣為動(dòng)身點(diǎn),以促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展為目的,結(jié)合我園的實(shí)際狀況,以新世紀(jì)主題探究課程為主要課程,輔以少量整合課程,努力提高保教質(zhì)量。

  (二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

  新《綱要》的訓(xùn)練理念與精神的貫徹實(shí)施,關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。我園結(jié)合本園實(shí)際,堅(jiān)持外學(xué)習(xí)、內(nèi)討論(培訓(xùn)),汲取其它幼兒園的先進(jìn)教學(xué)閱歷,結(jié)合本園實(shí)際,加強(qiáng)討論,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。

  1、弘揚(yáng)師德,樹(shù)立教師職業(yè)精神。

  師德是教師之魂,我們認(rèn)為新時(shí)期教師的師德更應(yīng)當(dāng)放在教師隊(duì)伍建立的首位。一是通過(guò)制定相關(guān)制度來(lái)保障。二是不定期開(kāi)展《幼兒園職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園園規(guī)》、優(yōu)秀教師事跡的'學(xué)習(xí)。三是以訓(xùn)練局組織的“師德建立年”、“辦人民滿足的訓(xùn)練”等主題活動(dòng)為契機(jī),以演講競(jìng)賽、師德征文、師德大爭(zhēng)論、聽(tīng)?zhēng)煹聢?bào)告等多種形式的活動(dòng),對(duì)教師進(jìn)展師德訓(xùn)練。

  2、苦練內(nèi)功,夯實(shí)教師專業(yè)素養(yǎng)。

  我園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專業(yè)素養(yǎng)。一是重引導(dǎo)、多支持,鼓舞教師參與職后學(xué)歷培訓(xùn)。截至目前,已經(jīng)有20人取得職后大學(xué)本科學(xué)歷,二十多人取得職后專科學(xué)歷。二是多練兵、常比武,提高教學(xué)技能。圍繞課程改革,我們組織教師開(kāi)展說(shuō)課、上觀摩課活動(dòng),討論訓(xùn)練策略;定期組織專題討論公開(kāi)活動(dòng),總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法。我園鼓舞教師間互學(xué)互比溝通溝通。幼兒園還常常開(kāi)展操節(jié)評(píng)比、環(huán)境觀摩、評(píng)比等活動(dòng),讓教師們彼此的訓(xùn)練思想相互看得見(jiàn);同時(shí)我園還注意為教師供應(yīng)自我展現(xiàn)的舞臺(tái),讓其演繹創(chuàng)新理念,展現(xiàn)亮麗風(fēng)采。

  3、“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外塑形象”,有力促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)。

  近幾年來(lái),我園充分發(fā)揮市級(jí)園的示范和輻射作用,屢次為為全區(qū)幼兒園園長(zhǎng)和教師供應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),舉辦專題講座,樂(lè)觀承辦全區(qū)幼兒園的課堂教學(xué)能手評(píng)比等活動(dòng),為全區(qū)幼兒園教師搭建有益競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),使一批優(yōu)秀教師脫穎而出,其中我園的陳秀文、黃晶、丁靜、胡小紅教師被評(píng)為“教學(xué)能手”,盧小君、朱曉輝、陳秀文等教師先后被評(píng)為區(qū)級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀青年教師”,李時(shí)英、黃晶被評(píng)為xxx市“優(yōu)秀教師”,雷利平教師被評(píng)為市級(jí)“百優(yōu)班主任”。許多教師的教案、論文獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)。

 。ㄈ┝⒆銏@情,提高教師教科研水平。

  “科研興園”是我們牢記的信條,大家都充分意識(shí)到教科研的重要性。為此,我園依據(jù)實(shí)際狀況開(kāi)展了課題討論。去年,我們申報(bào)了區(qū)級(jí)“xx”規(guī)劃課題《幼兒園教學(xué)常規(guī)治理的討論》和省級(jí)校本討論的子課題《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》。目前,《園本培訓(xùn)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》課題已開(kāi)頭啟動(dòng)。為提高課題討論水平,我園特地選派課題擔(dān)當(dāng)者朱小輝、陳秀文教師參與了區(qū)教科室組織的課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。同時(shí),她們還參與了一、二期xxx市園本培訓(xùn)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。為課題討論人員的力量、素養(yǎng)供應(yīng)了保障。目前,此課題取得了初步的成果。通過(guò)課題討論,園內(nèi)形成了人人參加的良好學(xué)習(xí)氣氛,教師的理論水平和教科研水平不斷提高。在近兩年的教科研成果評(píng)比活動(dòng)中,有十多人次的教學(xué)案例、論文分別獲得省、市、區(qū)級(jí)各類獎(jiǎng)。

  四、加大力度,強(qiáng)化措施,樂(lè)觀做好后勤保障。

 。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度

  幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,對(duì)后勤效勞保障和食品衛(wèi)生工作賜予了高度重視。仔細(xì)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》等,樂(lè)觀協(xié)作區(qū)衛(wèi)生監(jiān)視部門、區(qū)婦幼保健所做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防、接種消毒等工作;堅(jiān)持晨間檢查制度,幼兒、教職工全面安全檢查制度,消毒制度等。并在各類傳染病流行季節(jié),加大力度,有效地杜絕了各類傳染病的發(fā)生。特殊是手足口病、h1n1甲型流感爆發(fā)期,更是做好預(yù)防、消毒、防控工作,截止到目前,我園未發(fā)生一例病例和疫情。

 。ǘ(shù)立安全第一的工作理念。

  幼兒園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行的措施,做到層層負(fù)責(zé)、層層落實(shí)。落實(shí)安全檢查制度,安全責(zé)任落實(shí)到人,每月一次安全工作會(huì),堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次全方位的安全檢查,重點(diǎn)突出防火、防電、防食物中毒、防丟失等幾個(gè)方面。近幾年,全園無(wú)一起安全責(zé)任事故。

  成績(jī)屬于過(guò)去,展望將來(lái)我們將進(jìn)一步總牢固踐閱歷,抓住機(jī)遇,加快進(jìn)展,科學(xué)進(jìn)展、以創(chuàng)新的精神,優(yōu)化治理,提高辦園質(zhì)量,知難奮進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī)!

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