優(yōu)秀學(xué)生干部個人事跡材料
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進，學(xué)習(xí)先進的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生干部個人事跡材料，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生干部個人事跡材料 篇1
她是xXX學(xué)校XX班的紀(jì)律委員XX，自入學(xué)以來一直遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)，作為紀(jì)律委員，她處處以身作則，起到模范帶頭作用。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)該生平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表'重要思想，并且努力踐行"三個代表'，不斷提高自身政治修養(yǎng)。作為班級的團員，她積極調(diào)動大家的思想，引導(dǎo)非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作.
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作在工作上，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實，從不假公濟私，決不濫用班級職權(quán)。平時努力做好學(xué)生老師之間的工作，做好考勤紀(jì)律工作，制定班級各項規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好自己的工作，也能積極主動的幫助其他同學(xué)完成做好工作，而且從不拖拉，一直都是以"今日事，今日畢'的原則去做每一件事，作為班級的班干和老師的幫手，具有二重的身份，在班級和同學(xué)之間難免會引起一些矛盾沖突，但他總能很好的解決這些問題，做好同學(xué)老師之間的工作，為老師做好同學(xué)與老師之間的橋梁。在學(xué)習(xí)上，她，學(xué)習(xí)認(rèn)真，完成作業(yè)及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學(xué)文化知識，做有知識有文化守紀(jì)律、講文明的好學(xué)生。
三、生活樸素，樂于助人在班級里，XX是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時XX同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的.優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
XX同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生會干部。
優(yōu)秀學(xué)生干部個人事跡材料 篇2
本人性格開朗，積極，在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進步。來到江門幼師后，由于學(xué)習(xí)成績好，組織能力強，很快當(dāng)上了班上的干部、社團的總負(fù)責(zé)人。平時班上的紀(jì)律，組織參加的活動，都能夠在我的安排下妥當(dāng)進行。與同學(xué)們相處友好并受到同學(xué)們的尊敬，當(dāng)同學(xué)們有困難時，我會盡我所能幫助他們，同時也得到老師的信任和支持，能給老師減輕負(fù)擔(dān)，在多次的比賽中也榮幸地得到老師的支持。
在生活上，同樣也是一個讓父母為之驕傲的孩子，從不讓父母親擔(dān)心，相反的，在校的`優(yōu)秀表現(xiàn)、老師的贊揚總是讓父母引以為豪。去年暑假，靠著自己的能力打暑期工攢取了兩千塊，都如數(shù)交了學(xué)費，又在一方面減輕了父母的負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)成績一直在專業(yè)科上名列前茅，每個學(xué)期期末成績都能把持在班上前三名，并數(shù)次獲得優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生。雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但并不驕傲，努力刻苦，在2010年通過全國英語等級二級，2011年通過全國英語等級三級，通過四級是我最大的目標(biāo)，繼續(xù)艱苦學(xué)習(xí)，四級不是夢!良好的英語口語能力使我兩次在學(xué)校舉辦的英語口語技能大賽獲得了一等獎，在老師的推薦下，今年還參加了江門市中職學(xué)校英語口語技能大賽并獲得江門市二等獎。
除了在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀，在校紅十字會上同樣是一個佼佼者。身為紅十字會的總負(fù)責(zé)人，肩負(fù)著的責(zé)任自然重大，但我每一次都能出色地完成任務(wù)，加入紅十字會的這兩年來，獻血、義賣、義演、義教等活動多不勝數(shù)。去年六月份，還代表江門市紅十字會參加廣東省應(yīng)急救護技能大賽，獲優(yōu)秀團體獎，在世界精神病日，預(yù)防艾滋病日，世界紅十字日等重要節(jié)日，都會派出表演隊的同學(xué)獻上節(jié)目。由我負(fù)責(zé)聯(lián)系的外海社區(qū)義教服務(wù)愈辦愈火，受到外海村委會和村民們的高度贊揚，同時也培養(yǎng)出了一班優(yōu)秀的義工。每個周六，都像平時上學(xué)的時間一樣起床，然后開始義工的一天，最近，還與五邑大學(xué)的志愿者組織開展了一個英語角，目的是鍛煉學(xué)生多開口說英語，提高學(xué)生們的英語口語能力。
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏進這個學(xué)校已經(jīng)兩年了，想想兩年前那個十分稚嫩的我，到現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部�；厥走^去，在過去的兩年時光里，有苦有樂，學(xué)到的東西，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)，人也比以前熟練多了，每年都參加了非常多的活動和學(xué)生工作，也認(rèn)識了更多的朋友。
即將要踏上職業(yè)道路，面對另一個嶄新的人生，我相信在幼師遇到的各種經(jīng)驗會讓我變得更成熟、處事更冷靜、理智。
所獲得的榮譽：
全國英語等級考試二級
全國英語等級考試三級
09級商務(wù)英語方向期末考試第一名
2009—2010年第一學(xué)期學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生
軍訓(xùn)積極分子
英語口語競賽一等獎（2010年11月）
“我為校慶添風(fēng)采”演講比賽二等獎
“優(yōu)秀團員”獎
“三好學(xué)生”獎
英語技能競賽一等獎(2011年11月)
朗誦比賽一等獎
江門市英語口語技能大賽二等獎
優(yōu)秀學(xué)生干部個人事跡材料 篇3
自入學(xué)以來，她一直從事多項學(xué)生干部工作并取得了一定的成果，在同學(xué)中有著很高的威信和廣泛的影響。她是一位各方面都全面發(fā)展的同學(xué)，她不僅在學(xué)生干部工作方面取得了顯著的成果，在政治思想、學(xué)習(xí)成果、社團工作等多方面都有突出成果。 她始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過兩年多的中職生活，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的悉心關(guān)懷、孜孜教導(dǎo)下，在同學(xué)們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學(xué)習(xí)生活上她都取得了很大的進步。X縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校讓她在人生的成長道路上漸漸成熟，同時更加培育了她堅忍不拔、一絲不茍、專心務(wù)實的性格，使其對人生有了更加執(zhí)著的追求和信念！
一．在政治思想方面：
她具有堅決正確的政治方向，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線。她通過自主學(xué)習(xí)、或?qū)W校開設(shè)的德育課程，或是自己查閱有關(guān)文獻書籍，努力提高政治理論修養(yǎng)，并且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想熟悉的偏差，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并帶動四周同學(xué)努力學(xué)習(xí)把握專業(yè)學(xué)問，積極努力工作。她將理論理解與平日的實踐結(jié)合，在思想和行動上嚴(yán)格要求自己。在職專的生活學(xué)習(xí)中，她對自己的要求也越來越高。在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，竭盡全力做好班級及學(xué)生會各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)，并積極朝更高的方向努力，在同學(xué)中發(fā)揮著重要的模范先鋒作用。
此外，她還積極參與青年志愿者服務(wù)隊，或是從身邊的小事做起：給年逾耄耋的'老人讓座，攙扶盲人同志過公路，雖然這或許都是一些小事，但她認(rèn)為萬丈高樓平地起，盤龍臥虎高山頂。應(yīng)從點滴的基礎(chǔ)開頭做起。雖然學(xué)習(xí)、生活的壓力比較大，但是她愈加珍惜時間，學(xué)習(xí)之余從來不吝嗇幫助同學(xué)，因為她認(rèn)為幫助別人也是在健全自己人格。
二．在學(xué)校工作方面：
她自入學(xué)以來從事過多項學(xué)生干部工作，都取得了顯著的成果。主要從班級
工作、學(xué)生會工作等方面做如下綜述：
首先，在班級工作方面：自入學(xué)以來，便一直擔(dān)當(dāng)20xx級學(xué)前教育班班長至今。在做好班級的常規(guī)工作的同時，能夠協(xié)作班主任對整個班級的長期發(fā)展做長期的規(guī)劃，制定長期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)，使得班級在校級活動中多次獲得綜合嘉獎。在平常的工作中，她細(xì)心周到，關(guān)心顧及（他）她人的感受，能首先站在同學(xué)的立場考慮問題，能準(zhǔn)時地與同學(xué)交流。
其次，在學(xué)生會工作方面：她的工作成果突出顯著。中一第二學(xué)期至今她擔(dān)當(dāng)學(xué)生會衛(wèi)生部部長一職，這段時間她一直留心學(xué)校學(xué)生會衛(wèi)生部工作的細(xì)則，履行好一個做學(xué)生會干部的職責(zé)。她有很強的組織策劃工作能力，辦事有效率，有創(chuàng)新意識，并擅長營造良好的工作氛圍，通過這一年多擔(dān)當(dāng)學(xué)生會干部的實踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培育了自己較強的責(zé)任感和工作能力。
在工作上，她能做到一絲不茍，專心踏實，從不假公濟私。她不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班級干部及學(xué)生會干部，她具有二重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。真正做到：“踏踏實實求學(xué)問，點點滴滴學(xué)做人�！�
三．學(xué)習(xí)成果方面：
在學(xué)習(xí)上，她始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”。早早的為自己做好了職業(yè)生涯規(guī)劃，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)學(xué)問，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)把握了較為扎實的專業(yè)學(xué)問，嚴(yán)格要求自己學(xué)好學(xué)前教育的各項專業(yè)學(xué)問及與學(xué)前教育相關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)問，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成果。最難能珍貴的是，她雖然自入學(xué)以來，身兼數(shù)職，從事多項學(xué)生干部工作。但是卻一直能做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，在20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期她獲得合水職專優(yōu)秀學(xué)生獎。
此外，為拓展自己的學(xué)問面，她還把握了英語聽、說、讀、
寫的基本技能以及簡筆畫等相關(guān)技能。
四．在生活方面：
作為學(xué)生干部她積極幫助有困難的同學(xué)，所在寢室關(guān)系融洽，相互關(guān)心，共同努力。在生活上她也非常儉樸，從不鋪張鋪張，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。她平常生活簡樸，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，富有規(guī)律性。常在寢室?guī)ь^打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶，清除各個死角，使得寢室能有個良好的環(huán)境，也利于身體健康。 與此同時，她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。她身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中職生的基本素養(yǎng)。
五．體育方面：
自入學(xué)以來，她是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。20xx年4月下旬參與X縣縣級“中小學(xué)生”廣播體操運動會，榮獲高中部團體總分二等獎；20xx年5月上旬參與X縣縣級“中小學(xué)生”運動會，榮獲高中部女子組百米賽跑第六名，高中部女子組二百米短跑第五名，高中部女子組四百米短跑第七名及高中部女子組4*400接力賽團體總分第二名。
六．社會實踐及志愿者方面：
她利用寒暑假積極參與社會實踐，將所學(xué)學(xué)問運用到實際，實踐期間得到用人單位的全都好評。在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了熬煉，培育了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。每學(xué)期她都積極參與接新生的志愿者活動，并以志愿者的身份到敬老院等地方進行獻愛心活動。因為她時刻牢記：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
七．綜合獎項：
以下是該學(xué)生自入校以來所受到的表彰嘉獎：20xx年12月29日榮獲校級“放歌十八大，彩舞迎新年”班級才藝展演優(yōu)秀表演者；20xx年3月13日榮獲校級品德優(yōu)秀學(xué)生;20xx年9月6日榮獲校級“我的中國夢”征文大賽優(yōu)勝者;20xx年榮獲校級“網(wǎng)絡(luò)主題教育”優(yōu)勝者；20xx年3月6日榮獲20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生；20xx年3月4日榮獲校級廣播稿優(yōu)秀撰寫者。
以上便是她在各方面表現(xiàn)的綜述。她是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。自擔(dān)任學(xué)生干部以來，她生活里有艱辛和苦楚，但她從不埋怨，更不推脫責(zé)任，她在不斷的挖掘自己的潛能，在使自己的每個細(xì)胞都得到熬煉，她在不斷充實、完善自己，她在用青春描繪著幻想，她用幻想督促著現(xiàn)實；她用努力和拼搏續(xù)寫著人生的華美篇章。使她的人生更加絢爛而又輝煌。
一年多的中職生活造就了她堅毅的品行，堅韌的毅力，讓她愈發(fā)沉穩(wěn)頑強。雖然以后的人生道路還會布滿荊棘，但她仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己絢麗多彩的人生。今后，她會倍加努力、揚長避短，化成果和榮譽為動力；化幻想與現(xiàn)實為促力；連續(xù)拼搏，再創(chuàng)佳績，用實際行動來回報老師的信任和父母的期望，朋友的期望。成果只能代表過去，“實力和自信”才是她進步的源動力，她對自己的將來布滿期望。她堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成果。
俗話說：春風(fēng)桃李花開日，雄姿英發(fā)展實力。世界在變，人不轉(zhuǎn)變；時間在走，奮斗不停！她會更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為同學(xué)服務(wù)。無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上她都會更上一層樓，專心學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個優(yōu)秀的中職學(xué)生，將來在社會上做一名無私奉獻的好公民！
優(yōu)秀學(xué)生干部個人事跡材料 篇4
xx，女，1990年1月出生。王靜同學(xué)于2009年9月進入無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。時光如梭，轉(zhuǎn)眼兩年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學(xué)校的重視，黨組織的關(guān)懷，老師的幫助，同學(xué)的支持是分不開的。”在老師同學(xué)眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工出色的學(xué)生。她進校以來各方面表現(xiàn)突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強，各科成績優(yōu)秀，此外，她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能，順利通過全國英語四級考試。通過了對計算機基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、辦公自動化操的實訓(xùn)。同時，她還考取了外貿(mào)跟單證在接下來的日子里，她還在為導(dǎo)游證而不斷的努力。
在不同的實踐工中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優(yōu)秀的工表現(xiàn)，使她獲得院“寒假社會實踐優(yōu)秀個人”的榮譽。兩年多的大學(xué)生活，她不斷努力進取，在思想、學(xué)習(xí)、工、實踐等方面都取得了豐碩的成果。通過她的努力，在2010年的一年中，她取得了院二等獎學(xué)金，三等獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，就正如她說的，“這與學(xué)校的重視，黨組織的關(guān)懷，老師的'幫助，同學(xué)的支持是分不開的。”
大一的她擔(dān)任團支書一職，通過和大家一起努力，和系領(lǐng)導(dǎo)的支持，使班級獲得了“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。她認(rèn)真組織好每月的團日活動，而且能積極調(diào)動大家的思想，引導(dǎo)非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工，該生被評為“優(yōu)秀團干”，入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在已被列為入黨考察對象。大二擔(dān)任班長的她，在班級里，能夠以身則，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。在和大家一起建設(shè)溫馨班級的同時，又使班級獲得了“建設(shè)溫馨班級二等獎”。當(dāng)然這和班級的每一個人都是分不開的。在學(xué)習(xí)、工之余，她也不忘致力于公益事業(yè)，積極參加學(xué)校組織的獻血事業(yè)，為社會獻上自己的一份綿薄之力。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。在個人社會實踐上，她能夠利寒暑假和平時的業(yè)余時間，積極地投身到社會這個大家庭中，鍛煉自己，豐富自己！
王靜同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。
優(yōu)秀學(xué)生干部個人事跡材料 篇5
他來自于09數(shù)控技師班級。他是班級班長，宿舍長；學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長；第三團總支部委員；smling禮儀社負(fù)責(zé)人；數(shù)控興趣培訓(xùn)小組副組長。他參加過一些演講比賽以及舞蹈表演。
在學(xué)習(xí)上，自進入學(xué)校以來，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的第一要務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，終于在期末考試中取得了比較優(yōu)異的成績，兩年后他通過自己的努力成功通過了成人高考獲得了讀取大專的資格。
但是，成績不等于滿足，而是作為一種動力促使我進步，促使我成熟，融入社會，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命，于是我選擇了利用節(jié)假日在校外兼職，吸取社會經(jīng)驗，并為家人減輕負(fù)擔(dān)。
在學(xué)生會他帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)部努力，積極為系部為老師奉獻，帶領(lǐng)組織了征文，演講比賽等活動提高系部學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并在技能競賽節(jié)中通過動員各班級學(xué)委的方法動員系部學(xué)生積極參加比賽，在他得帶領(lǐng)與部門成員的努力下使這個原本落后的部門跟上了學(xué)生會的腳步并不斷的在學(xué)生會發(fā)揮著重要的作用。成為了學(xué)生會的優(yōu)秀骨干，
在班級里，他是班級勞動委，認(rèn)真負(fù)責(zé)的`他經(jīng)常與宿管交流經(jīng)驗，改進宿舍衛(wèi)生，通過他得努力，宿舍成員在他的帶領(lǐng)下兩年中連續(xù)多次獲得文明宿舍的榮譽稱號，并在學(xué)院文明宿舍之星評比中榮獲文明宿舍之星，他自己也獲得了優(yōu)秀宿舍長的榮譽稱號，并使宿舍整體衛(wèi)生在系部評比中名列前茅，雖然是一個勞動委，但是他得盡責(zé)使更多的班主任認(rèn)識了他，并被比喻為班主任的小副班。在班主任心中成為了最信任最可靠的得力助手。兩年后，他成為了班級的副班長，
經(jīng)常為班主任想辦法解決班級問題，在系部迎新晚會中組織負(fù)責(zé)班級節(jié)目的演出，并獲得了領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，得到了節(jié)目評比三等獎，在一些事情上他總是最關(guān)心的一個，因此在本學(xué)期他成為了班級的班長，他本著為團體服務(wù)的理念，憑借著自己的力量，帶動同學(xué)在班級中擁有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和工作作風(fēng)，用自己的能力和行動溫暖著這個大集體。
在smiling禮儀社他有著一顆熱愛這個社團的心，更有著把禮儀社建設(shè)發(fā)展的更好，更強大的信心。從一個組長到一個負(fù)責(zé)人的轉(zhuǎn)變，一種責(zé)任的增大，他選擇了堅持。一學(xué)期以來他帶領(lǐng)著禮儀社認(rèn)真完成學(xué)院各項的禮儀服務(wù)，為學(xué)校的活動添一光彩。并不斷的在學(xué)校傳播著禮儀知識，努力完成著提高學(xué)校學(xué)生身心素質(zhì)，禮儀文明習(xí)慣這一重大責(zé)任！他帶領(lǐng)著大家不懈的努力，付出，汗水得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，使禮儀社在新社團中走在了前列，并在禮儀社中形成了，smiling精神，這種精神將在禮儀社永遠(yuǎn)長存！
在第三團總支，他是一名委員，和另外一名委員一起為團支書分擔(dān)著壓力，做好團支書的好幫手，認(rèn)真完成團里的任務(wù)，帶領(lǐng)著學(xué)生會成員進行系部黑板報的整理與評比。在學(xué)雷鋒月中，他號召組織了系部學(xué)生成立由每個班級組成的雷鋒服務(wù)隊，由學(xué)生會開頭每天穿梭服務(wù)在校園的每個角落，并且這個活動將繼續(xù)延遲下去，我們只學(xué)雷鋒做雷鋒，將雷鋒留下來，但是堅決不送雷鋒。至今雷鋒服務(wù)仍在繼續(xù)著。
他平日里遵守校紀(jì)校規(guī)，尊重老師，是學(xué)生會、社團、班級里的骨干，也是學(xué)生心中的榜樣。
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