小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡4篇（精品）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過事跡吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢？以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡1
在她臉上時(shí)刻洋溢著天真的笑容，她以愉快的心情對(duì)待每一天、以真誠(chéng)友善的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。無論在校內(nèi)外，她都能自覺遵守中小學(xué)生守則。她不僅尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且熱愛集體、樂于助人；不僅對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于當(dāng)老師的小助手，而且還積極參加學(xué)校和社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。
鄭xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她的優(yōu)秀品德體現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
1、熱愛集體
她看到教室里飲水機(jī)附近的地上經(jīng)常有水跡，容易使同學(xué)們滑倒，就主動(dòng)用自己的壓歲錢買了一個(gè)地墊捐給了班級(jí)；看到班里的飲水杯沒有了，她就買來一次性水杯放到班里讓同學(xué)們使用；為了美化教室，她帶來了花盆放在窗臺(tái)上；為了建設(shè)班級(jí)圖書角，她帶來了自己的藏書。
2、老師的'小助手
作為班干部，除了平時(shí)勤勤懇懇為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)外，每當(dāng)假期結(jié)束開學(xué)前她都會(huì)到學(xué)校里幫助老師打掃教室衛(wèi)生，讓教室以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
3、樂于助人
這學(xué)期，班里有一位同學(xué)因參加學(xué)校的體育訓(xùn)練與每周的值日時(shí)間沖突，鄭xx每周就主動(dòng)的替這位同學(xué)值日。因?yàn)榘嗬镉凶∷奚涂偸菍⒁恍⿲W(xué)習(xí)用品（卷筆刀、計(jì)算器、美工用品等）帶上雙份，以便幫助同學(xué)。有一次游泳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人不慎將衣柜箱的鑰匙掉到了2米深的泳池底找不到了，鄭xx就一次次的扎到水底幫助尋找，并最終從水底撿出了鑰匙，在場(chǎng)的人都夸贊道：這個(gè)小姑娘了不起！
4、積極參加社區(qū)公益活動(dòng)
20xx年初，罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了，鄭xx積極的組織她的同學(xué)們鏟除社區(qū)道路上的積雪，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)”。她還多次參加社區(qū)組織的送溫暖活動(dòng)，為社區(qū)里的爺爺奶奶們表演節(jié)目。
小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡2
楊x同學(xué)作為三2班的班長(zhǎng)，她在校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在校外她樂于助人、尊老愛幼，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，是一位禮儀文明的小標(biāo)兵。
1、捐贈(zèng)樹立金錢觀：
xx年楊xx用自己的壓歲錢購(gòu)買一套中外經(jīng)典名著贈(zèng)送給班級(jí)，不僅為班級(jí)做了一件好事，而且學(xué)會(huì)了合理使用自己的金錢；xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的壓歲錢，通過這些事樹立了正確的金錢觀。
2、樂于助人做好事：
有一次楊z看到一位車主把車鑰匙忘記在車門，為了防止被別人偷去，她就一直守在車邊等車主，沒有等到車主的情況下，最后她把鑰匙取下來，留下了自己的電話，后來車主根據(jù)電話找到了車鑰匙，感激萬分。
3、禮儀文明做表率：
每次乘公交車，楊z總能為老弱病人主動(dòng)讓座，走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的廢紙、果殼，她都主動(dòng)撿起投入垃圾箱。文明禮儀從身邊的.一點(diǎn)一滴做起。
4、社區(qū)公益小標(biāo)兵：
楊z積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，xx年初，一場(chǎng)罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了，她冒雪為社區(qū)道路除雪，保證了兩幢居民樓的順暢出行。
小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡3
說起六（2）班的徐xx同學(xué)，熟悉她的老師和同學(xué)都會(huì)豎起大拇指。這不僅因?yàn)樗幕顫婇_朗、聰明伶俐、成績(jī)優(yōu)秀，是班級(jí)的副班長(zhǎng)，還因?yàn)樗恼嬲\(chéng)善良、樂于助人，是個(gè)熱心腸。
徐z是個(gè)關(guān)心社會(huì)小公民。xx年的xx月xx日，是一個(gè)讓所有中國(guó)人都心痛的日子，這一天發(fā)生了震驚世界的汶川大地震。當(dāng)學(xué)校組織全體師生捐款時(shí)，徐z在第一時(shí)間獻(xiàn)出了自己的一份愛心。她把自己心愛的儲(chǔ)蓄罐帶來了，毫不猶豫地取出了里面的所有的錢，共有二百多元。雖然與班上捐的最多的同學(xué)相比，她的錢不算多。但她說：“慈善的不是錢，是心�！痹诮酉聛淼膼坌幕顒�(dòng)中，徐z一如既往地奉獻(xiàn)著她的愛心：嶄新的文具、有意義的書籍、漂亮的毛衣等等，濃濃的.愛意在人間流淌，感染著我，感染著你，感染著他……
徐z是個(gè)關(guān)心學(xué)校的好學(xué)生。每天吃過午飯，整好隊(duì)在回教室的途中，徐z總會(huì)時(shí)不時(shí)地彎腰從地上撿起什么東西。原來，她是在撿同學(xué)們不小心落在地上的果殼、餐巾紙等雜物。有同學(xué)對(duì)她的行為不太理解，她說：“學(xué)校是我們的家，我們都要愛她�！痹谒挠绊懴�，六（2）班的同學(xué)都養(yǎng)成了愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生多次得到了衛(wèi)生室老師的表揚(yáng)。
徐z是個(gè)關(guān)心同學(xué)的好伙伴。進(jìn)入六年級(jí)，班主任老師見她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，就將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的凌超越同學(xué)安排跟她坐，希望凌超越同學(xué)能在徐z的幫助之下成績(jī)有所提高。面對(duì)成績(jī)不太理想的同學(xué)，徐z像個(gè)小老師一樣認(rèn)真輔導(dǎo)。一道題目講了一遍，不懂，再來一遍，直到凌超越弄懂了為止。在徐z的幫助之下，凌超越同學(xué)的成績(jī)有了較大的提高。
徐z是個(gè)關(guān)心父母的好孩子。徐z的父親是一名公安干警，母親是單位里的中層管理人員，兩人的工作都很繁忙，對(duì)于孩子他們覺得虧欠了很多。在這樣一個(gè)家庭成長(zhǎng)起來的徐z是個(gè)自理能力很強(qiáng)的孩子，她對(duì)于父母有的是體諒，是關(guān)愛。她知道，搞好學(xué)習(xí)是對(duì)父母工作的最大的支持，所以她在學(xué)習(xí)上非常的自覺，早晨起床，晚上做作業(yè)都是自己一個(gè)人完成，從不要父母督促。逢到雙休日，她還會(huì)像個(gè)小大人一樣早起為父母煮一頓早餐，讓他們能好好休息。每一位教過徐z的老師在了解了這些情況之后，都會(huì)由衷地感嘆：“有這樣一個(gè)女兒真是幸福��！”
懂事、善良的徐z是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是名副其實(shí)的“品德優(yōu)秀生”！
小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡4
六（3）班的錢xx同學(xué)是一位聰明伶俐、善良懂事的女孩子。在學(xué)校，她的成績(jī)名列前茅。她是老師的得力助手，認(rèn)真完成老師交給她每一項(xiàng)任務(wù)。作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人、積極開展班隊(duì)活動(dòng)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，為同學(xué)們樹立起了良好榜樣。從上學(xué)起，“三好學(xué)生”這個(gè)光榮的稱號(hào)就一直伴隨著她。在家中，她也是一個(gè)自立自強(qiáng)、懂事聽話的好孩子，經(jīng)常為忙碌的'父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)。
她不但聰穎智慧，而且富有愛心。她經(jīng)常在公交車上讓座。去年南方雪災(zāi)，她能主動(dòng)在社區(qū)街道參加掃雪工作。汶川大地震后，她積極捐款，還用自己的零花錢買了文具，把一套套全新的文具通過學(xué)校、父母單位向?yàn)?zāi)區(qū)的孩子們送去。
班里新轉(zhuǎn)來的曹xx同學(xué)因?yàn)樯∫贿B好久都沒有來上學(xué)。了解了她的情況后，錢xx便約了幾個(gè)同學(xué)，買了束鮮花，制作了賀卡，來到了曹xx家看望她。曹xx看起來十分孤獨(dú)，一直沉默不語。錢xx便與她說起了笑話，玩起了游戲。終于，她忘去了煩惱，開心地笑了起來。錢xx還告訴她班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體，班里的每一位同學(xué)都盼著她回來，D2是快樂的大家庭，你難道不想與我們一起分享快樂嗎？我們將會(huì)熱烈迎接你回家！聽了這些話，曹xx表示會(huì)盡快返回學(xué)校。聽她這樣講，錢xx也露出了欣慰的笑容。
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