美德少年個(gè)人事跡15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)事跡吧,事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編整理的美德少年個(gè)人事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德少年個(gè)人事跡1
趙xxxx,女,七年級(jí)七班班長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)方面,積極進(jìn)取,勇于超越,在七年級(jí)第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試中獲得進(jìn)步獎(jiǎng)。
積極參加學(xué)校活動(dòng),并且取得較好的成績(jī)。例如:在喜迎20xx年的冬奧會(huì)首屆河北省少兒書畫作品榮獲三等獎(jiǎng);在英語(yǔ)朗誦活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng);在學(xué)校舉辦的硬筆書法比賽中,榮獲二等獎(jiǎng)……
作為班干部,趙xxxx同學(xué)有較強(qiáng)的'組織能力,不僅自己遵規(guī)守紀(jì),也可以幫助老師管理好班里同學(xué)和班級(jí)事務(wù)。在紅歌比賽中,輔助老師管理同學(xué)們,積極排練不掉鏈子,獲得紅歌比賽一等獎(jiǎng)。
趙xxxx同學(xué)積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),如學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、“情暖冬日”給環(huán)衛(wèi)工人送豆?jié){活動(dòng)、愛(ài)老敬老活動(dòng)、創(chuàng)建文明校園活動(dòng)等。
在生活上,做一些力所能及的事情,盡可能不讓父母操心。有較好的生活習(xí)慣。尊敬長(zhǎng)輩,是家長(zhǎng)眼中的好女兒。
美德少年個(gè)人事跡2
XXX,女,20xx年5月出生,XX市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。曾榮獲XX市“養(yǎng)成紀(jì)錄冠軍賽——助人為樂(lè)冠軍”、學(xué)!叭脤W(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
她有一顆真誠(chéng)善良的心,對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,速度時(shí)快時(shí)慢,一不小心,同學(xué)張子瑄由于跑得太快摔倒在地,摔了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措。張子瑄同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái),眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的.表情,XXX見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去,雙手握住子瑄的胳膊,把她輕輕扶起來(lái),送到了醫(yī)務(wù)室。她不僅在學(xué)校中為他人著想,在社會(huì)中,她也熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。小區(qū)里住著一位老爺爺,老人的子女常年在外,生活起居十分不便,XXX常常利用休息時(shí)間,幫老人買菜、晾曬衣物,打掃衛(wèi)生,陪老人聊天,盡自己所能幫忙干家里的瑣碎活。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想,時(shí)時(shí)替他人做事。聽(tīng)到貧困山區(qū)的孩子生活困難,她馬上拿出零用錢積極參加捐款活動(dòng),在她的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生。她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,深受同學(xué)的擁護(hù)。
幾年來(lái),她助人為樂(lè)的事跡不勝枚舉,得到了學(xué)校老師、同學(xué)們的交口稱贊,先后被評(píng)為“三好學(xué)生”、“助人為樂(lè)星”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。面對(duì)榮譽(yù),她總是說(shuō):“作為一名少先隊(duì)員,這是我應(yīng)該做的,幫助別人也是快樂(lè)自己!
美德少年個(gè)人事跡3
方紫薇,女,12歲,高甸子中心小學(xué)的大隊(duì)長(zhǎng),六年四班中隊(duì)長(zhǎng),英語(yǔ)課代表。在五年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。幾年來(lái),她連續(xù)被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀大隊(duì)長(zhǎng)”“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
一、勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)讀書,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí),她還閱讀了大量的`課外書籍,讀書成為了她課余的一大樂(lè)趣,因此她的寫作能力不斷提高,在今年的小天鵝征文競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
二、尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,老師心目中的好班干部
三、樂(lè)于助人,尊重長(zhǎng)輩,父母鄉(xiāng)親眼中的好孩子。
四、心系災(zāi)區(qū),熱心公益,大家心目中的愛(ài)心小天使。
五、多才多藝,綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
她不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且喜歡繪畫、唱歌、跳舞、練書法等,她的毛筆字如今已經(jīng)小有成績(jī),在學(xué)校里無(wú)人能比,在今年的縣藝術(shù)節(jié)書法大賽中代表學(xué)校獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在第八屆華夏夢(mèng)想中國(guó)魅力風(fēng)采書法大賽中獲硬筆書法少年組一等獎(jiǎng)。
她正在以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,一直都在向著這個(gè)目標(biāo)努力,她用言行昭示著一個(gè)新時(shí)代少先隊(duì)員的道德風(fēng)尚。她將不斷努力,全面發(fā)展迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
美德少年個(gè)人事跡4
我身邊的美德少年《學(xué)校?房橇宋沂性u(píng)選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著我,不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人,不信你就聽(tīng)我講講。
這位大哥哥名叫xx,和我同在一個(gè)小區(qū),現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。xx哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病,家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的`工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病,日子過(guò)得緊巴巴的。就在xx哥哥上小學(xué)三年級(jí)那一年,他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子,狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可憐的xx哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況,或送一些吃的,或給些錢什么的,紛紛伸出了援助之手;社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì),還幫助他父子倆申請(qǐng)辦了低保。就在xx哥哥上六年級(jí)起,懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個(gè)地?cái)傎I起了小金魚,小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚,平時(shí)一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。xx哥哥利用他買小金魚賺來(lái)的錢給爸爸看病買藥,他從來(lái)不給自己買零食吃,幾年來(lái)一直被小區(qū)居民傳為佳話,F(xiàn)在xx哥哥上中學(xué)二年級(jí),據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。在他的照料下,父親的病也逐漸好起來(lái)了。聽(tīng)了xx哥哥的事跡,你一定感動(dòng)吧!希望xx哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
美德少年個(gè)人事跡5
xx中隊(duì)xx,xx是個(gè)活潑開朗、樂(lè)于助人的女孩。面對(duì)學(xué)習(xí)勤學(xué)好問(wèn)、腳踏實(shí)地;面對(duì)班務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨;面對(duì)師長(zhǎng),謙恭有禮,心懷感恩;面對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人;面對(duì)榮譽(yù)戒驕戒躁,再接再厲;面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng)。
在大隊(duì)委員會(huì)中,擔(dān)任大隊(duì)委員和紅領(lǐng)巾廣播站廣播員,每周五都參加大隊(duì)部的會(huì)議,和其它大隊(duì)委員一起討論及安排大隊(duì)的工作。她熱愛(ài)集體,視學(xué)校如大家庭,視隊(duì)員如兄弟姐妹,她們?cè)谝黄鸷湍老嗵、共同進(jìn)步。她平時(shí)還會(huì)參加一些公益活動(dòng)。比如去香山敬老院看望爺爺奶奶,表演舞蹈節(jié)目;在門頭溝當(dāng)學(xué)雷鋒志愿者;去山里看望殘疾人士,給他們送去慰問(wèn)品等。少先隊(duì)工作使他更加進(jìn)步,讓她了解少先隊(duì)先鋒模范作用,在接下來(lái)的.學(xué)習(xí)生活中,她會(huì)更加努力完善自己,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
美德少年個(gè)人事跡6
曾xx,女,xx年xx月xx出生,xx區(qū)xx小學(xué)四(2)班學(xué)生。她性格開朗,青春陽(yáng)光,品學(xué)兼優(yōu)。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)班集體。
學(xué)習(xí)上,她勤奮刻苦,謙虛好學(xué);課堂上,她認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。她熱愛(ài)班集體,多次為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。課外,她經(jīng)常和媽媽一起到圖書館借閱書籍,一點(diǎn)一滴積累著收獲。
生活中,她充滿愛(ài)心,懂得感恩。在家里,她乖巧懂事,飯后總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長(zhǎng)輩,文明禮貌,每遇鄰居、同學(xué)父母,她總是禮貌問(wèn)好。她興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余參加了舞蹈、繪畫、游泳等興趣班。除了看書,她還喜歡奧數(shù),特別是在舞蹈的'學(xué)習(xí)上,她熱愛(ài)有加。
這就是曾xx同學(xué),一個(gè)有理想、有愛(ài)心又多才多藝的優(yōu)秀少年,相信她的明天一定會(huì)懷揣立志報(bào)國(guó)的夢(mèng)想,翱翔在那片屬于她的天空。她先后榮獲“蒲公英”拉丁舞銀獎(jiǎng)、省級(jí)拉丁舞銅獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。“樂(lè)學(xué)少年”、“三優(yōu)少年”、xx區(qū)三好學(xué)生等榮譽(yù)。
美德少年個(gè)人事跡7
自立、自強(qiáng)、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅(jiān)的小美同學(xué)。
提起小美同學(xué),認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說(shuō),她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō),她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),她是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說(shuō),我只是個(gè)普通的孩子。
小美同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,運(yùn)動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái),在父母的.幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候,就讀于大濟(jì)中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué),風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床,總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體,但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅(jiān)”,這句話放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,小美同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),她總是及時(shí)完成,因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校圖書閱覽室是她最愛(ài)去的地方,她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。
小美同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國(guó)旗下講話”成員,剛踏入中學(xué),在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長(zhǎng)。工作中,她講求方法,團(tuán)結(jié)同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛(ài)。
山村里飛出了金鳳凰。小美同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。小美能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
美德少年個(gè)人事跡8
XXX,男,20xx年3月出生,XX市興華街第二小學(xué)校學(xué)生。曾榮獲“XX省少年兒童書畫創(chuàng)作大賽一等獎(jiǎng)”、“XX市中小學(xué)科普雙百工程競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表他是一個(gè)講文明的人,講誠(chéng)信的人。作為一班之長(zhǎng),他答應(yīng)同學(xué)的事都盡力去完成,從不出爾反爾,從不為自己的過(guò)失找借口。作為班主任最得力的`助手,他總是兢兢業(yè)業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在班里,老師交待他的事情或是分配給他的任務(wù),他都會(huì)接受并完成。因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真,所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。答應(yīng)老師或同學(xué)的事情他都會(huì)做到,除非有特殊情況不能做到時(shí),會(huì)向?qū)Ψ酱騻(gè)電話告一聲,或者當(dāng)面向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤請(qǐng)求原諒。在學(xué)校開展的課外書出借活動(dòng)中,他都會(huì)及時(shí)歸還,從不用老師催促。在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,經(jīng)常做自己力所能及的家務(wù)活,幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。
有一次,他不小心把同桌鋼筆摔壞了,這是同桌最喜歡的鋼筆,而她此時(shí)恰好不在教室。原本XXX想原封不動(dòng)的放回去,可一想:“不行,他是少先隊(duì)員,又是班干部,怎么能這樣呢?”于是他就等著,等她回來(lái)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并表示會(huì)賠償一個(gè)新的給她。第二天,他給同桌買了一個(gè)新的鋼筆。老師知道了,夸他是個(gè)守信的孩子。XXX說(shuō):“誠(chéng)信是一種美德,無(wú)論是過(guò)去,還是現(xiàn)在、未來(lái),我都要守誠(chéng)信,不弄虛作假,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!
美德少年個(gè)人事跡9
“活潑、奮進(jìn)、自律、真誠(chéng)”是小銘的行為準(zhǔn)則。在生活和學(xué)習(xí)中,他都能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。在家,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校,他團(tuán)結(jié)同學(xué),看到同學(xué)有困難時(shí)都會(huì)主動(dòng)幫忙,為同學(xué)排憂解難。他見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,上課專心聽(tīng)講,遵守課堂內(nèi)、外紀(jì)律,尊重老師的勞動(dòng)成果,是老師的好幫手。
最近小銘的外婆在寧波住院了,媽媽一直在照顧外婆,無(wú)暇顧及他的生活和學(xué)習(xí)。小銘十分懂事,總是認(rèn)真地完成作業(yè),書寫更認(rèn)真了,成績(jī)也穩(wěn)中有升。他說(shuō):“我一定要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽操心。”小銘不但在學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且自理能力也增強(qiáng)了。天冷冷他知道要多穿件衣裳,天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食,碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的.。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級(jí)的語(yǔ)文班長(zhǎng),他的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),收交作業(yè)非常及時(shí),從來(lái)都不需要老師提醒。咱們班的小銘真是長(zhǎng)大了!小銘是我們的好榜樣!——這是老師和同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)。
美德少年個(gè)人事跡10
xxx,男,xx歲,文昌小學(xué)五年級(jí)一班。他是班級(jí)學(xué)習(xí)委員、學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)、鼓號(hào)隊(duì)小號(hào)手,各科成績(jī)優(yōu)異,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為學(xué)!叭脤W(xué)生”,兩次被評(píng)為柳州市“三好學(xué)生”。他熱心公益活動(dòng),積極參加讀書公益活動(dòng),輻射帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)閱讀;每年參加寫春聯(lián)、送春聯(lián)志愿服務(wù)活動(dòng),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;周末和節(jié)假日經(jīng)常在江濱公園,電視塔、白陽(yáng)嶺公園等公共場(chǎng)所撿垃圾、擦座椅,清除墻上小廣告,是柳城的“環(huán)保小衛(wèi)士”;為患病的'老師和同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,幫助他們渡過(guò)難關(guān)等。
他多才多藝,興趣廣泛,書法水平突出,獲“龍城百名小書法家”稱號(hào),書法作品兩次獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),多次獲市、縣、校級(jí)一等獎(jiǎng)。他利用自身的特長(zhǎng)弘揚(yáng)抗疫精神,3幅抗疫書法作品均入選全國(guó)青少年兒童抗疫公益活動(dòng)和龍城小小書法家在行動(dòng)活動(dòng)。
美德少年個(gè)人事跡11
小美,一個(gè)活潑、開朗的女孩兒,今年12歲,現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí),擔(dān)任六(2)班班長(zhǎng),是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽(tīng)話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是
師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。小美由衷地希望,因?yàn)橛兴彝コ錆M歡笑,班級(jí)更加團(tuán)結(jié),社會(huì)更加和諧!
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)
小美同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。六年來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為區(qū)里、學(xué)校的“十星級(jí)學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語(yǔ)作文競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、老師的好幫手
小美同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級(jí)干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級(jí)日常管理中,她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們?cè)、午自?xí)井井有條。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī),她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促!钡姆绞,效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂,成績(jī)差就自暴自棄,通過(guò)她的幫帶活動(dòng),一學(xué)期下來(lái),他變得特別好學(xué),不懂就問(wèn),成績(jī)明顯進(jìn)步。
三、生活的.有心人
學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,在家里,她還是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子,主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。小美不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),她說(shuō)是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。
美德少年個(gè)人事跡12
我是八年級(jí)八班的xxx,很榮幸我被評(píng)為校級(jí)美德少年,我的事跡雖然很平凡,但是在我成長(zhǎng)的道路上會(huì)令我記憶銘心。
在學(xué)校,我團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),能夠與每位同學(xué)老師融洽相處。例如:下課同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題我們耐心的指導(dǎo),不會(huì)給他們直接說(shuō)答案,我會(huì)教他們學(xué)習(xí)方法,并且讓他們舉一反三,輕松的解答題目。
在家我尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,幫他們做一些力所能及的`家務(wù),媽媽有時(shí)在店里忙,我會(huì)幫媽媽買菜,做我會(huì)做的飯菜、拖地。奶奶做白內(nèi)障手術(shù),我從學(xué)校一回家,就幫奶奶把飯菜端到面前,只要奶奶需要,我就跑前跑后,大家都夸我是個(gè)孝順的好孩子。
我始終認(rèn)為父母把我們帶到這美好的世界,我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
美德少年個(gè)人事跡13
XX是XX市第一中學(xué)高一年級(jí)一班學(xué)生,擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書一職。她在學(xué)校樂(lè)于助人,關(guān)心集體,勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,用熱心感染了身邊的每一名同學(xué)。她尊重老師,能協(xié)助老師為班級(jí)服務(wù),讓集體變得更加富有凝聚力,更加積極向上。在家中,她孝敬父母,關(guān)心長(zhǎng)輩,自立自強(qiáng),能幫助家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)。在社會(huì)中,她遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,熱心公益。在家人和師長(zhǎng)的熏陶之中,她全面發(fā)展,茁壯成長(zhǎng)。
XX同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思索,在小升初、初升高的考試中都取得了全市前十的好成績(jī)。
XX同學(xué)有一顆懂得感恩的`心,尊敬長(zhǎng)輩,鄰里們都夸獎(jiǎng)她是個(gè)孝順、懂事、有禮貌的好孩子。
XX同學(xué)是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、熱心公益的人。她總是積極參加學(xué)校里勞動(dòng),主動(dòng)去幫助別的同學(xué)。疫情期間,她會(huì)用她小小的力量,呼吁身邊的家人,做好防護(hù),戴口罩,勤洗手,不聚集,并經(jīng)常性在樓道里進(jìn)行通風(fēng)消毒。
XX同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且興趣廣泛,全面發(fā)展,在演講比賽、手抄報(bào)比賽、英語(yǔ)作文競(jìng)賽、市級(jí)漢字聽(tīng)寫大賽中獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。XX同學(xué)的事跡雖然平凡簡(jiǎn)單,但她有堅(jiān)定的信念,她要做一名感恩社會(huì)、回饋?zhàn)鎳?guó)、勇攀高峰的美德少年,用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛美好的明天。
上面的這些是摘抄網(wǎng)小編專門整理的2022年美德少年個(gè)人主要事跡500字精選10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德少年個(gè)人事跡14
xxx,女,13歲,華州區(qū)城關(guān)中學(xué)八年級(jí)14班的學(xué)生。她性格開朗,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,秉承著美德少年的信念和優(yōu)良品質(zhì)。
記得有一次,她在回家的途中撿到了一個(gè)錢包,里面有大量的鈔票和些許證件。當(dāng)時(shí)天色已晚,但她仍毫不猶豫的.將錢包送往派出所,在警方協(xié)助下將錢包歸還失主。
她將滿滿的正能量傳播到校園的每個(gè)角落,同學(xué)們都被她這種精神所感動(dòng),拾金不昧的種子已經(jīng)扎根在每位同學(xué)的心里。她總說(shuō)自己是一個(gè)普通人,但是在同學(xué)們眼中她卻做著不平凡的事,同學(xué)們都被她的精神所影響,大家都堅(jiān)信的認(rèn)為她就是當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
美德少年個(gè)人事跡15
XXX,男,20xx年1月出生,XX省實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班學(xué)生。
在學(xué)校,他能夠遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛(ài)學(xué)校、班級(jí),對(duì)老師、同學(xué)能認(rèn)真使用文明用語(yǔ),做到了文明有禮,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范,是學(xué)校文明禮儀的示范者。作為班長(zhǎng),他處處以身作則,耐心地糾正其他同學(xué)的不文明行為。有一次,班上兩名同學(xué)開玩笑過(guò)火動(dòng)手打起來(lái),他迅速上前阻止,耐心地勸解,最終幫助他們握手言和。他帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說(shuō)臟話,共同遵守文明守則,受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可。
生活中,他孝敬父母、尊老愛(ài)幼,由于奶奶在家整天忙于家務(wù),他心疼奶奶,為了幫奶奶解乏,每天晚上他都會(huì)抽時(shí)間為奶奶捶背、按摩,從不間斷,從不抱怨。作為一名獨(dú)生子,他自強(qiáng)自立,勤儉節(jié)約,從不亂花錢,不與同學(xué)比吃穿,不提不合理的要求,鄰里相見(jiàn)都會(huì)主動(dòng)打招呼問(wèn)好。他講究公德,熱心公益,由于小區(qū)老舊,有些業(yè)主不講衛(wèi)生,時(shí)常會(huì)將垃圾堆放在樓梯過(guò)道處,為了營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的`小區(qū)環(huán)境,他主動(dòng)制作了提示牌:“請(qǐng)為垃圾找到自己的家,謝謝!”并將其張貼在每層樓梯口,得到了小區(qū)物業(yè)和業(yè)主的一致好評(píng)!
一路走來(lái),他不斷發(fā)揚(yáng)中華“禮儀之邦”的美好品德,用善良真誠(chéng)的心靈,助人為樂(lè)的精神,勤儉好學(xué)的品質(zhì),托起更加燦爛、美好的明天。
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