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家庭教育先進(jìn)者事跡

時(shí)間:2024-12-10 16:29:27 賽賽 事跡材料 我要投稿
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家庭教育先進(jìn)者事跡(通用24篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)事跡都不陌生吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?下面是小編整理的家庭教育先進(jìn)者事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家庭教育先進(jìn)者事跡(通用24篇)

  家庭教育先進(jìn)者事跡 1

  xx家庭尊老愛(ài)幼、家庭成員和睦,鄰里關(guān)系良好,熱心于小區(qū)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),連續(xù)多年被評(píng)為龍柏街道“五好文明家庭”,xx他本人也獲得龍柏街道“十佳志愿者”稱號(hào),20xx年8月14日,馬同志為了救一位落海兒童,獻(xiàn)出了寶貴的生命,上海市追授馬同志見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人、龍柏街道追授馬同志“舍己救人的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”光榮稱號(hào),并號(hào)召全社區(qū)各級(jí)黨組織和全體黨員群眾向馬同志學(xué)習(xí)。

  一、尊老愛(ài)幼人稱贊

  他和愛(ài)人退休后,為了讓女兒、女婿安心工作,在事業(yè)上有所作為,他們兩人把家務(wù)活、接送外孫上學(xué)和教育的任務(wù)都承擔(dān)下來(lái)。由于老夫妻的精心安排和悉心照料,家里安排的井然有序,家庭生活氛圍既溫馨又和睦,女兒、女婿、外孫回到這幸福的港灣都感到其樂(lè)融融,女兒、女婿在工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)的工作,在各自的崗位上都很出色,小外孫在他們的教育和熏陶下,是一個(gè)既懂事又品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這也是老夫妻值得欣慰和自豪的,小區(qū)的人們都非常羨慕這個(gè)幸福的家庭。

  老馬的老母親、弟弟、妹妹均住在這個(gè)小區(qū)內(nèi),在自己的家中他是一位好丈夫、好父親、好外公;在老母親的心目中他是一個(gè)孝子;在弟弟和妹妹的心目中他是一位可敬和值得信任的兄長(zhǎng)。

  老馬自己已是六十多歲的人了,但是他關(guān)心和照顧年邁的老母親有增無(wú)減,無(wú)外出還是在本地看見(jiàn)新鮮的水果等老母親未吃過(guò)的他都要買回來(lái)給老母親品嘗,盡管他每天都很忙,他都盡量抽出時(shí)間來(lái)陪老母親聊家常,問(wèn)寒問(wèn)暖,周圍的老人們都非常羨慕馬老太太真有福氣!

  二、創(chuàng)建活動(dòng)重參與

  老馬退休后,他和老伴積極參與小區(qū)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),小區(qū)的“五好文明”、“學(xué)習(xí)型家庭”、文明小區(qū)等的創(chuàng)建活動(dòng),他的家庭都走在前面。如小區(qū)的文明創(chuàng)建,他為居委會(huì)提出了很多的合理化建議,有的建議被居委會(huì)采納,小區(qū)每次組織義務(wù)勞動(dòng)整治環(huán)境衛(wèi)生他都首當(dāng)其沖,小區(qū)的每個(gè)角落都流下了他的辛勤汗水,小區(qū)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)都有他的貢獻(xiàn)。

  三、助人為樂(lè)鄰里情

  老馬夫妻是位助人為樂(lè)的人,鄰里關(guān)系也非常的好,深得鄰里的信任和尊重。他經(jīng)常幫助樓內(nèi)的鄰居做一些力所能及的事情。有時(shí)還幫助隔壁樓道的鄰居做事情,隔壁樓道的鄰居去外地去旅游,就把家里的門鑰匙交給老馬夫妻,請(qǐng)他們?yōu)榛菜㈤_窗通風(fēng)、交付水電煤氣費(fèi)帳單等。

  四、舍生忘死救兒童

  20xx年8月14日,馬同志與家人一起金山海濱浴場(chǎng)游玩。正當(dāng)全家興高采烈地在海濱戲水游玩時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣“救命……救命……”的.呼喊聲,只見(jiàn)一個(gè)小孩在大海中拼命掙扎。在這危難關(guān)頭,他全然不顧自己已年過(guò)花甲,跳進(jìn)水中,奮力向溺水兒童劃去。由于浪大、水急,他終因體力不支,被無(wú)情的海水沖走了。隨后趕到的金山區(qū)公安分局金山嘴邊防派出所民警,見(jiàn)到了這悲壯的一幕,溺水兒童得救了,可馬同志永遠(yuǎn)地離開了我們。

  五、慈善募捐獻(xiàn)愛(ài)心

  每次為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物,還是慈善募捐,他家庭都積極的來(lái)到居委會(huì)獻(xiàn)上他們的一片愛(ài)心,在老馬犧牲后不久的兩次募捐活動(dòng)中,馬同志的愛(ài)人xx,先后捐款六百元,她眼含熱淚說(shuō):“這是我們?nèi)掖砝像R來(lái)捐款的,老馬還健在的話也會(huì)這樣做的”。

  馬同志的事跡在小區(qū)中廣泛傳頌,在小區(qū)內(nèi)掀起向“五好文明家庭他家庭學(xué)習(xí)”高潮,廣大居民在創(chuàng)建“五好文明家庭”活動(dòng)中,以他家庭為楷模,積極投身社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)之中去,發(fā)揮作用。

  家庭教育先進(jìn)者事跡 2

  xx一家人互相謙讓、互相體諒,相敬相愛(ài),和睦相處,幸福美滿。

  他們同年過(guò)七旬的父母、婆母及婆母一家居住在一起。雙方的父母都要照顧,誰(shuí)家有什么事,都跑前跑后的幫忙。雙方父母過(guò)生日,都要在一起慶賀一下。年三十幾家聚在一起過(guò),既是娘家又是婆家,那些陳年老令在他們這行不通了。雖說(shuō)在物資生活豐不算寬裕,但他們?nèi)蚁嘤H、相敬、相愛(ài),真誠(chéng)相處,建立起一個(gè)和諧美滿的家庭。

  孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德在他們家中同樣表現(xiàn)得更細(xì)致入微。他妻子的母親身患心肺病,長(zhǎng)年臥床,為了照顧好母親,家里備有氧氣、血壓計(jì)等,他的妻子學(xué)會(huì)了打針等一些護(hù)理技術(shù),常年陪在母親床前。母親每次病重需要住院治療,都是愛(ài)人用手托著上下樓。他還主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù),孩子自小也非常懂事,常在姥姥床前遞水送藥。

  不但對(duì)母親如此,對(duì)婆婆也一樣細(xì)心照料。記得一年婆婆得了“帶狀皰疹”,民間俗稱“龍纏腰”后背長(zhǎng)滿了水泡。這種病很兇險(xiǎn),及易留下后遺癥。她找醫(yī)生請(qǐng)教,上網(wǎng)查找治療及護(hù)理方法。和小姑子一同護(hù)理,每天用針管將一個(gè)一個(gè)的泡液吸出,再涂抹藥物。經(jīng)過(guò)精心的護(hù)理,婆婆很快康復(fù)了,沒(méi)有留下后遺癥。創(chuàng)造了一個(gè)家庭護(hù)理的奇跡。

  總之,還是那句話“幸福的家庭都是一樣的”,一個(gè)美滿的`家庭之所以讓每個(gè)成員都感到幸福。是因?yàn)榧彝コ蓡T之間有一個(gè)能相互理解、和睦相處生活氛圍;是因?yàn)橛幸粋(gè)積極健康的生活態(tài)度;是因?yàn)橛幸粋(gè)熱愛(ài)生活、珍惜所有的心態(tài);……對(duì)幸福的家庭歸結(jié)一句話:那就是——家和才能萬(wàn)事興。

  家庭教育先進(jìn)者事跡 3

  xxx,男,現(xiàn)年45歲,是北留鎮(zhèn)南留村的一名普通村民。

  年富力強(qiáng)的他尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人、勤勞致富、家庭和睦。在外是好村民、好鄰居,在家是好兒子、好丈夫、好父親。他把事業(yè)和家庭完美地融合在了一起,成為新時(shí)代和諧家庭的典范。

  他成功地把家作為事業(yè)的基地,夫妻恩愛(ài),夫唱婦隨。他在家和在外一樣勤快,夫妻倆平日里常和老人走動(dòng)幫老人做點(diǎn)事情,逢年過(guò)節(jié)更是去拜見(jiàn)并孝敬老人。他教子有方,兒女在家庭的溫暖下茁壯成長(zhǎng)。

  平時(shí)鄰居常常能看見(jiàn)他們?nèi)移錁?lè)融融、親密無(wú)間的身影。

  一、互敬、互助、互愛(ài),家庭和睦

  他是一個(gè)土生土長(zhǎng)的普通農(nóng)民,有著農(nóng)民與生俱來(lái)的樸實(shí),為了村民能有一個(gè)好的生活環(huán)境,他不怕苦不怕累,毅然做起了別人都不愿做的掏糞工。他全心全意為民工作,哪家地里要上肥,只要言語(yǔ)一聲,他就會(huì)及時(shí)地把肥料送到地里,他沒(méi)有時(shí)間照顧家庭,繁重的家務(wù)、子女教育和照顧老人的工作都落在妻子常聰苗一個(gè)人肩上,她不緊不嫌氣丈夫的工作不體面,反而全力支持丈夫的`工作,而且在家里做妻子、做母親,相夫教子、孝敬老人她同樣做得非常出色。

  常聰苗放棄個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好和休息時(shí)間,承擔(dān)起全部的家務(wù)。家務(wù)活是一個(gè)極其繁雜、出力不出活的工作。她為讓丈夫安心工作,生活中她常抽空和其他幾個(gè)妯娌相互走動(dòng),相互溝通,促進(jìn)彼此間的感情。每次只要是輪到她們家照顧老人,她總是在打發(fā)走丈夫和上學(xué)的兒女后就急忙往婆婆家趕,幫婆婆做家務(wù)。為料理好兩家的家務(wù),她養(yǎng)成了中午不休息的習(xí)慣,始終把家務(wù)做得井井有條,整潔舒適,給丈夫、女兒和公婆創(chuàng)造了一個(gè)舒心安逸的生活環(huán)境,同時(shí)也受到鄰里的贊揚(yáng)。

  在處理家庭的大事時(shí),夫妻平等對(duì)待,互相通氣,共同磋商決定,只要是合理的建議,求大同,存小異,做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家,合理安排收入,從不鋪張浪費(fèi)。添置家居用品,洗刷買燒、培養(yǎng)子女上學(xué)以及其它生活瑣事,妻子常聰苗獨(dú)自承擔(dān),從不讓丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫?yàn)槊褡鍪隆?/p>

  二、重視教育,悉心培養(yǎng)子女成才

  為了培養(yǎng)子女成才,他們重視對(duì)子女世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育,教育他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。由于丈夫工作忙,老人又無(wú)力幫助照看,子女上學(xué)的接送、生活照料管理的工作,基本上全有常聰苗一個(gè)人承擔(dān)。子女教育、管理又是一件非常艱辛的事情,特別是對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)村婦女來(lái)說(shuō)更是如此。她愉快地承擔(dān)起子女上學(xué)接送、管理的全部事務(wù)。她不僅注重子女的學(xué)習(xí)成績(jī),更注重培養(yǎng)子女的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力。時(shí)時(shí)關(guān)心子女沿著正道走,勉勵(lì)子女勤奮刻苦學(xué)習(xí)、政治上積極要求進(jìn)步。團(tuán)結(jié)、禮貌待人,并主動(dòng)與學(xué)校老師聯(lián)系,了解、關(guān)心子女的成長(zhǎng)狀況。他深知妻子的辛苦,有點(diǎn)空閑時(shí)間他也顧不上休息,總想著幫妻子做點(diǎn)事情。他們夫妻間相互忠誠(chéng)信任,互相關(guān)愛(ài),形成了一個(gè)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的環(huán)境,他們的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,愛(ài)好廣泛,身心健康。

  三、尊重老人,孝敬父母獻(xiàn)愛(ài)心

  生活日常開支,常聰苗能合理安排,克勤克儉,該花的一定花,不該花的,從不浪費(fèi)。在雙方父母遇到困難的時(shí)候,能夠盡心盡力給予幫助。他們對(duì)年邁體弱的老人,能經(jīng)常利用閑暇時(shí)間去看望他們,或帶上一些水果、營(yíng)養(yǎng)品之類的東西孝敬父母;老人頭痛腦熱時(shí),帶他們?nèi)メt(yī)院看病、拿藥。在家庭經(jīng)濟(jì)關(guān)系中他們雙方都能設(shè)身處地為對(duì)方著想,處理得非常好。對(duì)雙方的老人都能做到經(jīng)常去關(guān)心照料,并掏錢幫助解決問(wèn)題。他們常教育子女要關(guān)心敬重老人,;丶胰タ纯蠢先,問(wèn)寒問(wèn)暖。在他們夫妻的教導(dǎo)下,孫子、孫女樹立了正確的敬老觀,每逢雙休日和節(jié)假日都會(huì)去看望老人,并講一些新事情、新思想給老人聽(tīng),幫助老人了解當(dāng)前的社會(huì)形式。

  四、團(tuán)結(jié)鄰里,互幫互助。

  他夫妻倆都是熱心腸。街坊鄰居哪家有個(gè)什么事,只要用的著、能幫的上的他們都會(huì)伸出手來(lái)幫一把。就拿鄰居家孩子辦婚事來(lái)說(shuō)吧,辦喜事都圖個(gè)喜慶熱鬧,人自然少不了,請(qǐng)客也是難免的,光應(yīng)付這就得好幾天。他的妻子常聰苗主動(dòng)上門去幫忙,一幫就是三四天。拔蔥倒蒜、洗碗摘菜,做完這個(gè)做那個(gè),象給自家辦事一樣踏實(shí)。有人說(shuō)你一個(gè)鄰居過(guò)來(lái)應(yīng)付一下就行了何必要做的那么辛苦呢,那么多人做事你少做點(diǎn)也無(wú)所謂?伤齾s說(shuō):都是街坊鄰居住著,誰(shuí)家能沒(méi)有個(gè)事,互相幫幫就都過(guò)去了。普通的人,樸實(shí)的話,可這里面包涵的意義卻令人深思。

  在家里,他們是好兒子、好媳婦、好父母,在外面他們是好鄰居、好家庭、好村民。他們創(chuàng)建了和睦的家庭,他們做到了鄰里的融洽,他們更點(diǎn)燃了和諧的希望。

  只有家庭和諧,社會(huì)才能和諧。大力宣揚(yáng)和諧家庭正是希望利用我們周圍觸手可及的榜樣力量來(lái)推動(dòng)更多的家庭走向和諧。

  家庭教育先進(jìn)者事跡 4

  xx有一個(gè)崇尚文明、積極進(jìn)取、相敬相愛(ài)的家庭,夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成,兒女熱情禮貌健康上進(jìn),鄰里相處融洽和睦,贏得了周圍人們的贊美。同志及他的妻子、兒女一起,嚴(yán)于律己,寬以待人,以德治家,譜寫了一曲文明、健康的動(dòng)人樂(lè)章,成為創(chuàng)建文明家庭的先進(jìn)典型。

  一、愛(ài)崗敬業(yè),做好本職工作

  同志擔(dān)任村支書工作,十幾年來(lái),在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨,干一行愛(ài)一行。擔(dān)任支書,他是全鄉(xiāng)支書學(xué)習(xí)的榜樣,對(duì)自己的所學(xué)所知從不保留地傳授給他人;群眾誰(shuí)家有難事,只要找他,保準(zhǔn)讓你稱心如意。今年的美好鄉(xiāng)村建設(shè)中,勇挑重?fù)?dān),積極投身到美好鄉(xiāng)村建設(shè)。村被列為全省美好鄉(xiāng)村建設(shè)示范村以來(lái),他全程參與該村的規(guī)劃,并多次配合設(shè)計(jì)專家深入村莊內(nèi)實(shí)地考察村情村貌,充分聽(tīng)取群眾的意愿和建議,結(jié)合實(shí)際,因地制宜,針對(duì)美好鄉(xiāng)村示范點(diǎn)的建設(shè),提出了舊村改造的方式,舊村改造主要指配套設(shè)施但近期需要保留村莊有步驟的進(jìn)行改造,改善村莊的環(huán)境和生產(chǎn)、生活條件。建設(shè)方案優(yōu)化了該村的各類資源環(huán)境,受到村的百姓們的強(qiáng)烈擁護(hù)。同時(shí),他多次參與配合市鄉(xiāng)部門做好宣傳、整治、建設(shè)等工作,清理溝渠、塘壩的淤泥,以及房前屋后的垃圾、柴草、家禽畜的進(jìn)圈工作。汪書記妻子的在平時(shí)的生活中也不示弱。她是一名普通的農(nóng)村婦女,她組織隔壁鄰家的組妹積極開展“十星清潔戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng),共同營(yíng)造更清潔、整潔、優(yōu)美、舒適的美麗家園。她還利用自己會(huì)樂(lè)于幫助別人,積極關(guān)心留守兒童,多次參與志愿者慰問(wèn)村里留守兒童和留守老人的活動(dòng),深受村民的愛(ài)戴。

  二、夫妻互尊、互敬、互愛(ài)、和睦平等

  同志任村支書工作任務(wù)重,在家時(shí)間少,相對(duì)照顧家庭的`精力就少了。他的妻子總是理解、支持,從無(wú)怨言,她十分尊重體諒丈夫,認(rèn)為丈夫的工作有特別重要的意義,是對(duì)全體村民的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也是對(duì)他們諾言的實(shí)踐。她是一名家庭主婦,在她身上充分體現(xiàn)了中國(guó)婦女的傳統(tǒng)美德,作為媳婦,她恪守婦道,作為母親,她慈愛(ài),但從不溺愛(ài),在照顧好兒女生活的同時(shí),還擔(dān)負(fù)起教育兒孫成材的重任,兒子已大學(xué)畢業(yè),并考取國(guó)家公務(wù)員。作為妻子,她是“賢內(nèi)助”的最佳代言人。

  為了減輕丈夫的工作壓力,她承擔(dān)起家庭的所有事務(wù),把家中的事情管理得井井有條,從不讓丈夫因家事分心而影響工作,為了讓丈夫做清清白白的村官,不濫用權(quán)力,不迷失自己,她建立起比一般家庭更加純樸和節(jié)儉的作風(fēng),牢固地守護(hù)著自己家門。她常吹家庭廉潔風(fēng),常念家庭廉潔經(jīng),督促丈夫自重、自省、自警、自勵(lì),在外做到“一身正氣上班去,兩袖清風(fēng)回家來(lái)”。對(duì)外出學(xué)習(xí)的丈夫,她每次電話都說(shuō)家中一切都好,讓他安心學(xué)習(xí)。她的賢惠和支持,也得到了深情的回報(bào)。只要他有空在家,總是修修補(bǔ)補(bǔ),干這干那,承擔(dān)起丈夫在家應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),對(duì)于孝敬老人、教育孩子、處理鄰里關(guān)系,他總是與妻子一起商量,互相配合,二人互敬互愛(ài)互商互諒,成為人人羨慕的模范夫妻。

  三、尊老愛(ài)幼,家中模范

  在完成本職工作的同時(shí)同志還努力做一個(gè)“好兒子、好丈夫、好父親”,協(xié)調(diào)好家庭事務(wù),使整個(gè)家庭和諧融洽,和睦相處。他把工作之余時(shí)間都留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心中最幸?鞓(lè)的時(shí)光,身為一家之主,他以寬容和理解善待每一位家庭成員,做到“多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)懷”。作為丈夫,他愛(ài)護(hù)妻子,與妻子相互關(guān)心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事?tīng)?zhēng)吵;作為父親,他以身作則,注重好兒子進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強(qiáng)的良好品質(zhì),教育他們獨(dú)立自重、學(xué)會(huì)做事、做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  四、率先垂范,做兒女的楷模

  為了使兒女能夠更加健康的成長(zhǎng),夫婦一方面潔身自愛(ài),努力提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,為兒女做出榜樣。

  1、生活儉樸。與妻子雖然家庭經(jīng)濟(jì)條件并不差,但是生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費(fèi),提倡節(jié)約,精打細(xì)算,用之有度。他們還經(jīng)常教育兒女一菜一湯,當(dāng)思來(lái)之不易。在他們的教育下,他的兒女本著樸實(shí)大方,從不大手大腳亂花錢,養(yǎng)成了勤儉節(jié)藥的好習(xí)慣。

  2、嚴(yán)于律己。為了以言行影響兒女,為兒女創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)氛圍,夫妻倆在家討論家務(wù)事,總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),努力做到非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮不行。他們從不玩牌賭博,不搞封建迷信,不作違法亂紀(jì)的事情。

  3、敬老尊長(zhǎng)。自結(jié)婚起,夫妻對(duì)雙方老人十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧,家中大小事也征詢他們意見(jiàn),使他們覺(jué)得受尊重,在家里有地位,因而心情開朗。在他們的言傳身教下,他們的兒女禮貌懂事、非常孝順。在村他們一家年年都受到了好評(píng)。

  家庭教育先進(jìn)者事跡 5

  xx,女,19xx年出生,是新林村一名普通的農(nóng)民,她的丈夫現(xiàn)擔(dān)任村黨總支書記。一向以來(lái),她們夫妻二人相親、相敬、相愛(ài),真誠(chéng)相處,建立起一個(gè)和諧美滿的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相處,快樂(lè)美滿,把小家庭安排的井井有條。全家人團(tuán)結(jié)和睦,遵紀(jì)守法,堅(jiān)信科學(xué),用心進(jìn)行,樂(lè)于助人,深受鄰里和社會(huì)的.好評(píng)。

  一、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、誠(chéng)實(shí)信用

  她丈夫禮貌,有著多年的黨齡,且一向在村里工作,對(duì)黨組織、對(duì)國(guó)家有著深厚的無(wú)產(chǎn)階級(jí)感情,這種感情用心地影響著每一個(gè)家人,全家人擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,支持改革開放,是一個(gè)政治上信得過(guò)的家庭。全家人遵紀(jì)守法,而且用心幫忙和教育村違法人員改過(guò)自新、重新作人。慎諾守信是該家庭的傳統(tǒng)美德,也是鄰里和社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)良品質(zhì)。

  二、愛(ài)崗敬業(yè)、用心奉獻(xiàn)

  禮貌在職這些年,他兢兢業(yè)業(yè),克已奉公,工作中既勤勤懇懇,又堅(jiān)持原則,較好地配合了鎮(zhèn)政府布置的各項(xiàng)工作,帶領(lǐng)新林村多次取得鎮(zhèn)年度考核前五名的好成績(jī),并且兩次獲得縣級(jí)優(yōu)秀村班子稱號(hào)。家中其他人也能自謀職業(yè)、自食其力,減輕政府和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

  三、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)

  男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規(guī)與家風(fēng),全家人互相尊重,互敬互愛(ài)。晚輩對(duì)長(zhǎng)輩尊敬、孝順,長(zhǎng)輩對(duì)晚輩愛(ài)護(hù),妯娌之間、姑嫂之間關(guān)聯(lián)十分親近,是一個(gè)名符其實(shí)的和睦在家庭。在對(duì)待鄰里關(guān)聯(lián)上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫忙他們排擾解難,鄰里關(guān)聯(lián)親如弟兄,情同手足。

  四、尊老愛(ài)幼、重視學(xué)習(xí)

  在眾多的親戚朋友關(guān)聯(lián)中,他們做到以誠(chéng)相待,對(duì)雙方父母,都孝敬有加。對(duì)兄妹的子女,他們均視如己出。在外面,也能做到尊老愛(ài)幼。車上,經(jīng)常給老人或病人讓座;用心幫忙村里需要幫忙的孩子,并經(jīng)常教育子女,要尊重老人,禮讓別人。

  該家庭的思想較為開明,對(duì)一些不禮貌的陋習(xí)十分反感,遇到婚嫁喪事基本能做到移風(fēng)易俗,不鋪張浪費(fèi)。同時(shí),該家庭有著勤儉持家的傳統(tǒng),不會(huì)正因追求時(shí)尚而亂花錢。

  家庭教育先進(jìn)者事跡 6

  xx組人,1992年與丈夫結(jié)婚以來(lái),耐心照顧公婆和兒子,為人賢淑善良、勤勤懇懇、平易近人,團(tuán)結(jié)同志,孝敬父母,在生活中有很多小點(diǎn)子,是個(gè)善良快樂(lè)、富有愛(ài)心賢內(nèi)主。

  一、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、誠(chéng)實(shí)守信

  的公婆是離任村干部,對(duì)黨組織、對(duì)國(guó)家有著深厚的無(wú)產(chǎn)階級(jí)感情,這種感情積極地影響著全家人,全家人擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,支持改革開放,是一個(gè)政治上信得過(guò)的家庭,慎諾守信是該家庭的傳統(tǒng)美德,也是鄰里和社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)良品質(zhì)。

  二、以德育人,重視教育

  在生活中,深刻地認(rèn)識(shí)到,父母對(duì)子女負(fù)有撫養(yǎng)和教育的責(zé)任,無(wú)論是老一輩還是父母親,都要把對(duì)下一代的愛(ài)建立在科學(xué)和理性的'基礎(chǔ)上,把對(duì)子女的愛(ài)的感情同培養(yǎng)他們的人生觀、價(jià)值觀及其科學(xué)文化知識(shí)教育結(jié)合起來(lái),講究方法、注重技巧。因此,與愛(ài)人始終把對(duì)孩子的教育放在第一位,經(jīng)常與孩子溝通交流,加強(qiáng)親情培育,不斷磨煉,言傳身教,教育孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事并健康快樂(lè)長(zhǎng)大成人。目前,她的兒子電信公司上班,工作穩(wěn)定。

  三、尊老愛(ài)幼,孝敬父母

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一直遵循的守則。和愛(ài)人和眭相處,互相尊重,結(jié)婚以來(lái)一直與男方父母同住,從未分開。二十多年來(lái),在精神生活上給老人家體貼和安慰,積極創(chuàng)造條件讓他們享受晚年之福的樂(lè)趣,在家庭關(guān)系中他們各自都能設(shè)身處地為對(duì)方著想,處理得非常融洽。在這個(gè)家庭里,他們作為子女尊重長(zhǎng)輩,長(zhǎng)輩關(guān)心愛(ài)護(hù)子女,共同建造了一個(gè)溫馨、和諧、向上的文明家庭。

  四、互相幫助,鄰里和諧

  夫婦倆生活儉樸,潔身自愛(ài),淡泊名利,不慕新潮,從不浪費(fèi),嚴(yán)于律己,夫妻倆在家討論或處理家務(wù)事時(shí),總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),努力做到"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",從不搞封建迷信,不做違法亂紀(jì)的事情。由于家住的位置較為集中鄰居多,左鄰右舍大家見(jiàn)面都是熱情招呼,互相問(wèn)候,當(dāng)鄰居碰到困難時(shí),總是熱心上前,給予幫助,鄰里關(guān)系和諧,從未發(fā)生口角的事,同時(shí)也為鄰里創(chuàng)造了一個(gè)和睦的生活環(huán)境。

  “家和萬(wàn)事興”,一個(gè)和睦的家庭,之所以和睦,他們一家總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠(chéng)待人、真情相助”。正式許許多多像家庭一樣的“五好家庭”的傳播員、示范者,用一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融匯成文明美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)心弦的音符,集聚起文明社會(huì)的正能量。

  家庭教育先進(jìn)者事跡 7

  近年來(lái),構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦聯(lián)堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期基層?jì)D聯(lián)工作的重要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)了男女平等的基本國(guó)策,從發(fā)動(dòng)?jì)D女參與、服務(wù)婦女發(fā)展兩個(gè)方面入手,在“黨政所盼,婦女所需,婦聯(lián)所能”的三維交點(diǎn)上定位工作重點(diǎn),著力搭建“四個(gè)平臺(tái)”、切實(shí)搞好“四個(gè)服務(wù)”(搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái),搞好經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù);搭建學(xué)精神文明創(chuàng)建服務(wù);搭建維權(quán)平臺(tái),搞好社會(huì)穩(wěn)定服務(wù);搭建愛(ài)心平臺(tái),搞好弱勢(shì)群體服務(wù))。并結(jié)合自己的實(shí)際情況履職盡能,推動(dòng)了婦女兒童發(fā)展綱要的實(shí)施,代表和維護(hù)了婦女兒童的利益,有效發(fā)揮了廣大婦女在“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)、巾幗再創(chuàng)新業(yè)”中的“半邊天”作用,進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)婦女的自身進(jìn)步與發(fā)展,推動(dòng)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。

  一、基本情況

  構(gòu)皮灘鎮(zhèn)位于余慶縣城西南部,距余慶縣城52公里。全鎮(zhèn)轄10個(gè)村(居)民委員會(huì),222個(gè)村(居)民組,F(xiàn)有人口36000人。其中:婦女16500人,占總?cè)丝诘?5%。成立了以村婦代會(huì)和機(jī)關(guān)婦委會(huì)、企事業(yè)女工委為主的組織機(jī)構(gòu)。其中村婦代會(huì)10個(gè),機(jī)關(guān)婦委會(huì)、企事業(yè)女工委共18個(gè)。各級(jí)婦女組織健全,能按時(shí)換屆;鎮(zhèn)村組織均建有學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地和能人示范基地,婦女工作納入了黨委對(duì)各村黨建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)考核。xx年,獲得了縣表彰的《先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)基層組織》。

  二、基本做法

 。ㄒ唬┐罱▌(chuàng)業(yè)平臺(tái),搞好經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)

  作為基層?jì)D聯(lián),必須要改變拾遺補(bǔ)缺的工作思路,要用寬廣的胸襟、發(fā)展的眼光和戰(zhàn)略化的思維,打開工作思路,整合社會(huì)資源,多做能在社會(huì)上打得響、喊得亮的事,以作為求地位。因此,構(gòu)皮灘鎮(zhèn)主要通過(guò)搭建城鄉(xiāng)兩個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái),服務(wù)于全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

  首先搭建城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。一是搞好“巾幗文明示范崗”爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),推動(dòng)更多女性自主創(chuàng)業(yè)、崗位成才、崗位建功,在郵政、移動(dòng)、電信、金融、煙草等行業(yè)開展了巾幗文明示范崗創(chuàng)建活動(dòng),涉及女職工40余人。二是搞好下崗女工的就業(yè)培訓(xùn)工作,提高她們的勞動(dòng)技能,積極引導(dǎo)她們謀求新生活,F(xiàn)已有2名下崗女職工安排就業(yè)。三是配合社區(qū)增加女性就業(yè)崗位,拓展就業(yè)空間。在20xx年,配合社區(qū)增加女性就業(yè)崗位32個(gè),解決了原供銷社、糧管所、煙葉站和酒廠的29名下崗職工就業(yè)問(wèn)題。

  其次是搭建農(nóng)村創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。一是堅(jiān)持實(shí)施科技致富工程。充分利用“農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育接收站”、“農(nóng)村婦女技術(shù)學(xué)!保_展對(duì)廣大農(nóng)村婦女,初、高中畢業(yè)待、擇業(yè)女青年的就業(yè)、致富培訓(xùn)。使她們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快速了解掌握有關(guān)農(nóng)業(yè)科技知識(shí),農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息,外出務(wù)工技巧和生殖健康保健等基本常識(shí)以及相關(guān)法律法規(guī)、政策和信息,全面提高婦女的科技文化素質(zhì)和信息致富本領(lǐng)。二是繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一工程”。即培訓(xùn)一門技術(shù),推進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目,培養(yǎng)一批人才,致富一方群眾。三是繼續(xù)抓好“巾幗三學(xué)三賽”活動(dòng)。完善社會(huì)化服務(wù)體系,努力發(fā)揮婦女在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、家庭經(jīng)濟(jì)中的作用,充分運(yùn)用政策導(dǎo)向,資金扶持、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)帶動(dòng)、典型示范等方式,培訓(xùn)一批科技致富、市場(chǎng)營(yíng)銷和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)女帶頭人。僅xx年至xx年間,我鎮(zhèn)就培訓(xùn)農(nóng)村致富女能手448名,其中有132名已經(jīng)獨(dú)立創(chuàng)業(yè),走上了致富奔小康的道路。

 。ǘ┐罱▽W(xué)精神文明創(chuàng)建服務(wù)

  婦女在精神文明建設(shè)中有著獨(dú)特的作用。近年來(lái),我鎮(zhèn)的“巾幗能手”、“五好文明家庭”建設(shè)不斷推陳出新,家庭文化建設(shè)蓬勃發(fā)展,為構(gòu)皮灘創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)和“四在農(nóng)家”活動(dòng)創(chuàng)建注入了新鮮的血液。在xx年3月,鎮(zhèn)婦聯(lián)與太平社區(qū)共同組建了一支由老年婦女組成的50多人的文藝宣傳隊(duì),并于去年的4月、9月開展了向書本學(xué)、向社會(huì)學(xué)、向周邊群眾學(xué)的“三學(xué)”活動(dòng),今年的6月份開展了“送科技、送文化、送衛(wèi)生”到正在創(chuàng)建的精神文明暨“四在農(nóng)家”活動(dòng)創(chuàng)建點(diǎn)的三下鄉(xiāng)活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)受到了農(nóng)村群眾的熱烈歡迎,在一定范圍內(nèi)提高了婦女文化水平,改變了婦女群眾的生存、生育觀念,從而在全鎮(zhèn)上下形成了“人人是學(xué)習(xí)之人,處處是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍,促進(jìn)了全鎮(zhèn)社會(huì)文明,推動(dòng)構(gòu)皮灘先進(jìn)家庭文化建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)把“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”活動(dòng)作為婦聯(lián)的又一主體活動(dòng),以促進(jìn)家庭道德教育為重點(diǎn),以幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念為主要任務(wù),認(rèn)真組織“小公民道德建設(shè)實(shí)施計(jì)劃”系列活動(dòng),探索建立社區(qū)家庭教育網(wǎng)絡(luò),不斷完善家庭教育工作指導(dǎo)服務(wù)體系,培養(yǎng)打造未成年人成人成才的“第一環(huán)境”。在xx年的`寒假間,婦聯(lián)在太平社區(qū)開展了“我是社區(qū)小主任”的主題活動(dòng),幫他們樹立“社區(qū)是我家,人人熱愛(ài)她”的主人翁責(zé)任感。

  在“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動(dòng)中,鎮(zhèn)婦聯(lián)在示范點(diǎn)上大力開展“三強(qiáng)”活動(dòng),即:“強(qiáng)技能、增收入;強(qiáng)素質(zhì)、倡文明;強(qiáng)觀念、倡美德”,引導(dǎo)2300余名婦女積極參與21個(gè)“四在農(nóng)家”示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng),從而調(diào)動(dòng)了廣大婦女的積極性,使全鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)有了生機(jī),創(chuàng)建活動(dòng)的質(zhì)量也得到了提高。由于婦聯(lián)在引導(dǎo)廣大農(nóng)村婦女參與農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)中有了一定的作為,鎮(zhèn)婦聯(lián)在向鎮(zhèn)長(zhǎng)申請(qǐng)工作經(jīng)費(fèi)時(shí),鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)了一句讓婦聯(lián)主席非常感動(dòng)的話。就是“只要是婦聯(lián)參與‘四在農(nóng)家’活動(dòng)創(chuàng)建中所產(chǎn)生的經(jīng)費(fèi)就實(shí)報(bào)實(shí)銷!边@充分體現(xiàn)了群團(tuán)工作有為才有位的真正含義。

  (三)搭建維權(quán)平臺(tái),搞好社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)

  社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)當(dāng)是各方面利益關(guān)系不斷得到有效協(xié)調(diào)的社會(huì)。基層?jì)D聯(lián)組織應(yīng)該成為農(nóng)村婦女利益表達(dá)的主渠道,代表和維護(hù)廣大婦女群眾的根本利益,努力為婦女營(yíng)造平等的社會(huì)生存環(huán)境。因此,構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦聯(lián)牢固樹立“三種膽識(shí)”,即:敢說(shuō)的膽識(shí)、敢做的膽識(shí)、敢當(dāng)?shù)哪懽R(shí),當(dāng)好婦女群眾的代言人,熱心參與對(duì)婦女群眾有利有益的事務(wù),敢于為婦女群眾說(shuō)話。同時(shí),構(gòu)皮灘婦聯(lián)加強(qiáng)與綜治、公安、司法等部門的協(xié)調(diào)與配合,開展遏止家庭暴力的宣傳活動(dòng),認(rèn)真搞好法制宣傳。并加大對(duì)侵害婦女兒童權(quán)益重大案件的督辦力度,搞好協(xié)調(diào)配合工作,及時(shí)向有關(guān)部門反映群眾提出的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)解處理糾紛案件,保證處理來(lái)信來(lái)訪的時(shí)效和質(zhì)量,使信訪結(jié)辦率不低于90%,促動(dòng)?jì)D女樹立自主維權(quán)意識(shí)。大力開展掃黃、打非力度。并對(duì)殘害婦女、兒童的行為加以控制和打擊,依法追究相關(guān)刑事責(zé)任,追查回被拐賣兒童10余人。如農(nóng)民周,因妻子生一女孩,便將妻子趕出家門,把小嬰兒棄在車輛通行的路上準(zhǔn)備將其碾死。婦聯(lián)知道后,即時(shí)協(xié)調(diào)綜治、公安等部門進(jìn)行制止,并給予周嚴(yán)厲的批評(píng)與教育和處以相關(guān)的法律制裁。女孩向在乘車過(guò)程中被強(qiáng)暴,其家屬無(wú)力從心時(shí),鎮(zhèn)婦聯(lián)及時(shí)介入了解情況,并幫助受害者向法律機(jī)關(guān)遞交起訴書,依法追究犯罪分子的刑事責(zé)任。

 。ㄋ模┐罱◥(ài)心平臺(tái),搞好弱勢(shì)群體服務(wù)

  今年,各級(jí)婦聯(lián)組織都把服務(wù)婦女兒童、關(guān)注困難群體作為工作的落腳點(diǎn),充分體現(xiàn)暖童心,穩(wěn)民心,聚人心。通過(guò)實(shí)施計(jì)生“三結(jié)合”、貧困母親、貧困女童對(duì)接幫扶,簽定幫扶協(xié)議,予以解決生活中實(shí)際困難問(wèn)題。進(jìn)一步亮化送溫暖、送愛(ài)心的工作品牌,多做讓婦女群眾受益、歡迎的工作,使婦女群眾實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷,感受到婦聯(lián)組織的力量和作用,心有所歸,情有所依。如婦聯(lián)在全鎮(zhèn)發(fā)起了與農(nóng)村老人簽定撫養(yǎng)協(xié)議的活動(dòng),共簽定協(xié)議3400余份,解決農(nóng)村老人老有所養(yǎng)的問(wèn)題。社區(qū)貧困母親劉登秀的丈夫患骨髓空洞癥癱瘓?jiān)诖惨延?年,二個(gè)孩子均在上小學(xué),全家4口的生計(jì)全靠劉登秀一人做點(diǎn)小本生意維持。婦聯(lián)知道情況后,把這種對(duì)家庭和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神向社會(huì)發(fā)出學(xué)習(xí)和幫助倡議,并協(xié)調(diào)民政部門將其納入了低保對(duì)象,社會(huì)各界也紛紛捐款捐物。鎮(zhèn)黨委書記得知這一情況后,毅然決定把自己在五年前留下的1000多元出差費(fèi)捐助給了劉登繡作為孩子的學(xué)費(fèi),解決了劉登秀一家的生活困難。六一前夕,構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦聯(lián)來(lái)了一個(gè)年僅12歲而無(wú)家可歸的小女孩樊玲玲,為幫助樊玲玲找到她的親人。鎮(zhèn)婦聯(lián)歷盡艱辛,終于找到了遠(yuǎn)在思南的親人,在思南縣婦聯(lián)的幫助下,把小玲玲安全帶回了家鄉(xiāng)。

  總之,構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦女工作在各單位婦聯(lián)組織和各級(jí)婦女干部的努力下,突出“四個(gè)到位”(認(rèn)識(shí)到位、組織到位、協(xié)調(diào)到位、落實(shí)到位),本著“四借”(借題、借力、借臺(tái)、借智)原則,發(fā)揚(yáng)“五千”(千方百計(jì)、千言萬(wàn)語(yǔ)、千辛萬(wàn)苦、千山萬(wàn)水)精神,真正把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,為推動(dòng)全鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

  家庭教育先進(jìn)者事跡 8

  本人現(xiàn)在巴彥中心校任教,小學(xué)高級(jí)教師。熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);忠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。能積極推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。既教書又育人,處處為人師表。

  作為一名教師,我熱愛(ài)著學(xué)校里的每一個(gè)孩子,滿腔熱情地為青少年辦實(shí)事,做好事,腳踏實(shí)地,任勞任怨,富有成效地開展青少年培養(yǎng)工作。為了更好踐行“一切為了孩子”的摯言,積極支持參與各級(jí)關(guān)心下一代組織工作,為教育活動(dòng)出主意,想辦法、提建議,當(dāng)好黨委政府的參謀助手;做到了思想上重視,行動(dòng)上支持,定期聽(tīng)取匯報(bào),幫助解決工作中遇到的困難,為關(guān)工委開展工作創(chuàng)造必要的條件,并取得了顯著的成績(jī)。在此間,始終堅(jiān)持把辦好家長(zhǎng)學(xué)校作為關(guān)心下一代工作的重要抓手。我認(rèn)為:教育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程。完美的教育應(yīng)由學(xué)校、家庭和社會(huì)三者共同構(gòu)建而成,在此三者之中,學(xué)校始終處于一種引領(lǐng)的作用,尤其是對(duì)家庭教育指導(dǎo)的工作,學(xué)校更是具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),以加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,這是我們的主要目的。自從事家庭教育工作以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的牽頭下,認(rèn)真履行職責(zé),積極開展家庭教育工作。

  1、循序漸進(jìn),逐步樹立了家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的主體意識(shí)

  過(guò)去,我校雖然很多家長(zhǎng)對(duì)孩子寄予很高期望,卻還是認(rèn)為把孩子交給學(xué)

  校,教育孩子的事就是學(xué)校的事,或者以工作忙,文化水平低為借口,對(duì)孩子的教育只是隨口“過(guò)問(wèn)”一下而己。本人帶領(lǐng)學(xué)校全體教師一道,通過(guò)開展各種各樣豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),使家長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)到:作為孩子的家長(zhǎng)肩負(fù)著教育孩子的不可推卸的責(zé)任。教育孩子不光是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)自己的事。由于樹立了家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的主體意識(shí),如今絕大多數(shù)家長(zhǎng)能主動(dòng)和學(xué)校、老師聯(lián)系,不但主動(dòng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,而且對(duì)孩子在思想上、行為習(xí)慣上、心理健康等方面的也予以了足夠的關(guān)注。家長(zhǎng)們初步懂得了兒童生理、心理特征,科學(xué)管理教育孩子的基本方法,達(dá)到了做一個(gè)合格家長(zhǎng)的起碼要求。在一次《你是否是一個(gè)合格家長(zhǎng)》的問(wèn)卷調(diào)查中,大多數(shù)的家長(zhǎng)對(duì)怎樣才是一個(gè)合格家長(zhǎng)有比較正確的認(rèn)識(shí)和做法。家長(zhǎng)們?cè)谝淮温?tīng)完課后,深有體會(huì)地說(shuō):“家長(zhǎng)學(xué)校的課上得生動(dòng)具體,深入淺出,易學(xué)可行,使我們家長(zhǎng)懂得了兒童生理、心理的特點(diǎn),明白了做一個(gè)合格家長(zhǎng)必須具備的素質(zhì),學(xué)會(huì)科學(xué)管理教育孩子的知識(shí)和方法!

  2、推心置腹,贏來(lái)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合支持

  我經(jīng)常班主任溝通,明確學(xué)校的所有教育教學(xué)工作都需要家長(zhǎng)理解和支持,各班主任要努力地讓你的家長(zhǎng)成為你教育教學(xué)的助手。在我的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下,每一位班主任都努力的作好家教指導(dǎo)工作,更贏來(lái)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合支持。家長(zhǎng)與學(xué)校、老師拉近了距離,理解了學(xué)校的`工作,就避免了很多不愉快的事發(fā)生。

  樂(lè)于助人是我校的光榮傳統(tǒng)。近幾年,我校師生為災(zāi)區(qū)人民、殘疾兒童捐款。離開家長(zhǎng)的支持配合,不可能有我校學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)如此豐碩的成果,有的家長(zhǎng)不但讓孩子捐款捐物,還親自為學(xué)校設(shè)置圖書角而送柜送書;家長(zhǎng)支持學(xué)校的工作,并給予孩子極大地關(guān)注與肯定。

  3、服務(wù)家長(zhǎng),促進(jìn)了學(xué)校工作的不斷改進(jìn)

  有一段時(shí)間,部分家長(zhǎng)向?qū)W校指出少數(shù)教師不按時(shí)放學(xué),作業(yè)布置過(guò)重的傾向是不恰當(dāng)?shù),?tīng)說(shuō)這事后,我馬上向有關(guān)教師了解情況,最后了解到確實(shí)有這些現(xiàn)象存在,這是我們工作上的疏忽。隨即馬上和班子成員一起學(xué)習(xí)了《減“負(fù)”的幾項(xiàng)規(guī)定》,實(shí)施了放學(xué)時(shí)間檢查記載、學(xué)生作業(yè)量定期檢查、學(xué)生座談了解等制度,比較及時(shí)地制止了教師中的不規(guī)范教學(xué)行為。就這樣,我總是非常重視家長(zhǎng)的意見(jiàn),自始至終做一個(gè)真誠(chéng)服務(wù)于家長(zhǎng)的“服務(wù)者”。

  家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái),我還非常注意抓資料積累的工作,酷愛(ài)教育事業(yè),始終保持旺盛的工作熱情,工作一絲不茍,責(zé)任心強(qiáng),在工作中堅(jiān)持原則,秉公辦事,作風(fēng)深入,為人正派,在教育中做出了突出成績(jī)。更重要的一點(diǎn)是,在我和大家努力下,一種人人關(guān)心、支持教育的良好社會(huì)風(fēng)尚在校內(nèi)逐步形成。

  家庭教育先進(jìn)者事跡 9

  俗話說(shuō):忠厚傳家遠(yuǎn),家和萬(wàn)事興。在北漢鄉(xiāng)北漢村,提起村民小李一家,那是人人羨慕的幸福之家,全家共6口人,上有兩位老人,還有一雙兒女,家庭和睦,父慈子孝,受到全村人的一致好評(píng)。

  知法、懂法、守法、用法,積極擁護(hù)和遵守村規(guī)民約。小李一家一直積極執(zhí)行村委會(huì)有關(guān)規(guī)定,參加村委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),配合村委會(huì)完成村里的各項(xiàng)工作目標(biāo)。在村硬化街道、修建下水道期間,因工作需要需占用其部分土地,砍伐部分樹木,全家人二話不說(shuō),主動(dòng)配合工作人員,完成清理整治工作,不要村委會(huì)給的一分補(bǔ)償,犧牲小我,顧全大局,起到良好的模范帶頭作用,使村委會(huì)硬化街道、修建下水道實(shí)施的工作順利完成;村里十七八歲的青少年群體,正是思想健全成熟的關(guān)鍵期,極容易受到社會(huì)上少數(shù)不良人群、風(fēng)氣的影響,為此,小李一家積極宣傳法律法規(guī)知識(shí),提供正確的引導(dǎo)方向,為此,全村青少年犯罪率銳減95%以上,保證了村內(nèi)良好的社會(huì)安定秩序,人民群眾拍手稱贊。同時(shí),小李一家堅(jiān)決抵制賭博、打架斗毆、聚眾鬧事等行為,勇于同歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng),宣傳積極向上的良好的社會(huì)風(fēng)氣。

  父慈子孝,鄰里和諧。小李的父親李玉卓經(jīng)營(yíng)著一家板簧廠,2007年正值板簧廠發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,其被任命為北漢村的黨支部書記,不得不把廠子交給從未接觸過(guò)相關(guān)業(yè)務(wù)的兒子和兒媳,為了支持老人的工作,夫妻二人義無(wú)反顧地?fù)?dān)起了重?fù)?dān),白天黑夜地在工廠忙活,兩個(gè)年幼的子女交給婆婆照顧,老人沒(méi)有任何怨言,慈愛(ài)地說(shuō):“你們忙你們的吧,我能行!睆募彝サ囊、食、住、行到接送照顧孩子全落在了婆婆的身上。2009年的一天,兩位老人雙雙生病住院,為了既不耽誤工廠工作,又照顧好兩位老人與子女,夫妻二人決定,兩人日夜輪流照顧工廠和老人、兒女,醫(yī)院、工廠、家庭,三點(diǎn)一線,十來(lái)天下來(lái),夫妻二人整整瘦了一大圈,老人看在眼里疼在心里。在繁忙工作的同時(shí),小李夫妻二人對(duì)老人的孝心從未減少過(guò)一點(diǎn),他們惦記著老人的生日、關(guān)心老人的身體,衣服臟了,馬上清洗;到吃藥的時(shí)候了,水、藥全端到面前。從里到外,大事小情,關(guān)懷到無(wú)微不致,因村里財(cái)政狀況緊張,村里規(guī)劃涉及項(xiàng)目又多,作為支部書記的李玉卓總是精打細(xì)算,恨不得把一分錢掰兩半花。小李夫妻二人了解村里的基本情況,為了不讓老人費(fèi)心,從經(jīng)濟(jì)上從沒(méi)有一次讓老人為難過(guò),紅白喜事、婚喪嫁娶、電話費(fèi)用等等,需用500給1000,讓老人把更多的心思用到北漢村的發(fā)展上去,老兩口也是逢人就說(shuō),有這樣的兒子、兒媳,我們感到太幸福太知足了;老人照顧著家庭、孩子,解決他們的后顧之憂,讓他們更加安心的工作,多少年來(lái),家庭成員之間從沒(méi)有斗過(guò)一句嘴,從沒(méi)有紅過(guò)一次臉。工廠規(guī)模一天天壯大,訂單不斷增加,家庭事業(yè)瑣碎事也越來(lái)越多,但是家庭關(guān)系卻越來(lái)越和睦。

  積極幫助、團(tuán)結(jié)鄰里。不管誰(shuí)家有困難,小李一家人總是伸出援助之手。2010年夏天,同在一個(gè)胡同的鄰居因經(jīng)濟(jì)糾紛,日子馬上就到了揭不開鍋的程度,而且正值雨季,屋頂漏水,真是“屋漏正值連夜雨”,了解情況后,全家經(jīng)過(guò)協(xié)商,達(dá)成一致意見(jiàn),先解決其基本困難,于是送去了部分錢物,讓其度過(guò)難關(guān),然后聯(lián)系在本廠工作的壯年工人,協(xié)助其完成房屋修整工作,F(xiàn)在,那戶人家已經(jīng)成為了村里的富裕戶之一,但從沒(méi)有忘記小李一家人的恩情,他慷慨拿出手里的資金,幫助更多需要幫助的人,無(wú)形之中帶動(dòng)了更多的'人參與到樂(lè)于助人為樂(lè)的活動(dòng)中來(lái)。2012年3月份的一天,村民張新立因車禍死亡,其上有老,下有小,一下子失去了家里的頂梁柱,使本來(lái)就不富裕的家庭更是雪上加霜,得知情況后,小李一家人立即趕去幫忙解決問(wèn)題,安慰老人孩子,送去錢物,聯(lián)系交通局、事主所在工作單位、事故工廠解決相關(guān)的一系列問(wèn)題,小李夫妻二人商定,招其家庭成員中有勞動(dòng)能力的人員到工廠上班,干些力所能及的活,以解決其生計(jì)問(wèn)題,這種做法得到了全村群眾的一致認(rèn)可。不只是鄰里之間和睦相處,小李一家人不管走到哪兒,都能和群眾打成一片,受到群眾的好評(píng)。

  牽手相伴幾個(gè)春夏秋冬,小李夫妻倆相濡以沫、風(fēng)雨同舟,一同克服了工作和生活中的種種困難,夫妻倆從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴,他們用自己的真誠(chéng)、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿、幸福。小李一家用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著文明和諧家庭的深刻內(nèi)涵。

  家庭教育先進(jìn)者事跡 10

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,林琪航已經(jīng)七歲半,成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的小學(xué)生。回憶孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多:我們陪伴孩子長(zhǎng)大,孩子讓我們學(xué)會(huì)如何做好家長(zhǎng)。家長(zhǎng)總是希望自己的孩子是優(yōu)秀的,希望自己的孩子在各個(gè)方面都能夠出類拔萃,所以作為“新手家長(zhǎng)”,我們習(xí)慣性地從成人的角度提出我們的要求,而且提得理所當(dāng)然:早上不能磨蹭,上課不能走神,日常練習(xí)要爭(zhēng)取不出錯(cuò),作業(yè)要盡快完成......當(dāng)然了,孩子也以自己的真實(shí)水平一次次給予我沉重的打擊:早上穿衣吃飯需要時(shí)刻督促提醒,課上走神被老師數(shù)次提醒,考試檢測(cè)等級(jí)忽高忽低,作業(yè)完成情況不容樂(lè)觀......你予我迎頭痛擊,我還以聲嘶力竭,所以母子二人初期的教育時(shí)光總是伴隨著雞飛狗跳。有時(shí)望著孩子淚汪汪的小眼睛,心疼之余我也在自我反思:我是不是在牽著一只蝸牛散步?我是不是該放慢腳步,領(lǐng)著孩子慢慢探索適合他的成長(zhǎng)之路呢?

  一、改變自我,以自身言行做好習(xí)慣的引領(lǐng)。

  作為教師的我深知父母是孩子最直接的老師,我們的言傳身教是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的最佳引導(dǎo)者,所以做好自我才能引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了幫助孩子養(yǎng)成好的作息習(xí)慣,我們倆共同制定了作息時(shí)間安排表,規(guī)定周一到周天的作息安排。每天幾點(diǎn)讀書,幾點(diǎn)洗刷,幾點(diǎn)運(yùn)動(dòng),幾點(diǎn)休息......在制定作息表的時(shí)候我和孩子溝通好每個(gè)細(xì)節(jié),并告訴他這樣安排的目的和意義。為了更好地督促孩子堅(jiān)持下去,我從自身做起,調(diào)整自己的作息習(xí)慣,盡量和孩子做到同步:他讀書的時(shí)候我也盡量做一些安靜的事情,他運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我也同他一起鍛煉,他洗刷的時(shí)候我也陪他一起洗刷,他練字時(shí)我和他一起努力.......此外,我還從網(wǎng)上購(gòu)買了“好習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃表”,利用積分的累加讓孩子獲得堅(jiān)持的成就感和滿足感。當(dāng)我在孩子的成長(zhǎng)中施以耐心,孩子則以進(jìn)步回饋,當(dāng)孩子開始漸漸養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí),我們的成長(zhǎng)得到了良性的發(fā)展。雖然目前的林琪航還不夠優(yōu)秀,但是我相信有好的習(xí)慣陪伴的他一定會(huì)越來(lái)越好。

  二、走出去,用開闊的眼界豐富孩子的心靈。

  我一直信奉“旅行,是人生的另一種修行!比顺Uf(shuō)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!蔽矣X(jué)得是很有道理的。讀書可以讓孩子盡快地掌握世界的規(guī)則,感受文字的魅力,領(lǐng)略思想的多變,豐富人的心靈。但是書中的世界畢竟是抽象的,如果帶孩子走出去,在現(xiàn)實(shí)中真正地領(lǐng)略書中的世界,那對(duì)孩子的成長(zhǎng)絕對(duì)會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的益處。讀到關(guān)于大海的文字,我們會(huì)利用假期帶他去海邊漫步,感受海的波瀾壯闊和洶涌澎湃;看了《神奇校車之海底世界》,我們就一起去海洋公園欣賞海洋動(dòng)物的神奇可愛(ài);學(xué)到《田家四季歌》,我們就帶孩子去田野感受秋天是如何收獲;《雪孩子》則讓我們一起堆了雪人,打了雪仗,還讓我們一起融化雪,蒸發(fā)雪,感受水的不同形態(tài)......近幾年恰逢疫情,遠(yuǎn)途旅行可能不是那么適宜,但是我們還是要想法設(shè)法地帶孩子盡可能地感悟書中千奇百怪的自然現(xiàn)象,祖國(guó)風(fēng)光秀麗的山川美景。我用旅行去開闊孩子的視野,用踐行擴(kuò)大孩子的眼界,在潛移默化中去引導(dǎo)孩子去規(guī)劃更好的未來(lái)。

  三、給孩子自信,做孩子堅(jiān)實(shí)的后盾。

  每一個(gè)孩子都有屬于自己的.性格,林琪航就屬于那種不善于展示自己的孩子。這樣的孩子如果你只是單純地命令他去做一些事情,結(jié)果只會(huì)適得其反。只有孩子從內(nèi)心認(rèn)可自己,覺(jué)得“我能行”,有些事情就會(huì)水到渠成。以前孩子的數(shù)學(xué)檢測(cè)不是特別穩(wěn)定,連續(xù)幾次的檢測(cè)等級(jí)不是很理想,這時(shí)候孩子就對(duì)自己的數(shù)學(xué)有些自我否定,認(rèn)為自己不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。我看出他有這方面的苗頭,也是急在心里,火氣四溢。但是我深知這時(shí)候如果再給他一陣狂風(fēng)暴雨,那他就更沒(méi)有信心了。所以我耐下心來(lái),幫他找出問(wèn)題,并針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。與此同時(shí),我們每天都進(jìn)行一次有關(guān)于學(xué)習(xí)的溝通,提升他數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的技巧,找出孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)加以表?yè)P(yáng),正視自己的不足積極改正。慢慢的,孩子找到了學(xué)習(xí)的正確節(jié)奏,恢復(fù)了自信心,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力也得到了鞏固。經(jīng)此一事,我相信他今后能更好地面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的一些小挫折了。孩子的成長(zhǎng)是家長(zhǎng)的一次自我修行,伴隨著孩子的成長(zhǎng),我們也是在不斷地完善自己的育兒觀念。耐心陪伴,與孩子共成長(zhǎng),我們靜待歲月給予我們的回饋。

  家庭教育先進(jìn)者事跡 11

  藍(lán)x寶同志有一個(gè)崇尚文明、用心、相敬相愛(ài)的家庭。夫妻敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮上進(jìn),十個(gè)月的兒子乖巧可愛(ài),他們一家人嚴(yán)于律已,寬以待人,就是在這種和諧文明的氛圍中構(gòu)建出幸?鞓(lè)的和睦家庭。

  一、愛(ài)國(guó)守法,崇尚科學(xué)

  藍(lán)x寶一家共有三口人,丈夫是一名建筑工程師,還有一位十個(gè)月大的兒子。夫妻都是遵紀(jì)守法的好公民,一向以來(lái)都未發(fā)生過(guò)任何違紀(jì)違規(guī)的事情,良好作風(fēng)經(jīng)常受到鄰居的贊揚(yáng)。該家庭在生活中一向以來(lái)都相信科學(xué),尊重科學(xué),依照科學(xué)規(guī)律辦事,反對(duì)封建迷信。并且經(jīng)常向周圍的人宣傳科學(xué)知識(shí),掃除迷信危害。

  二、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨

  藍(lán)x寶同志作為縣外經(jīng)貿(mào)局辦公室副主任,日常工作較繁瑣,她依然兢兢業(yè)業(yè),盡心竭力的做好自己的本職工作,在縣外經(jīng)貿(mào)局工作七年來(lái),業(yè)務(wù)潛力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊揚(yáng)。丈夫陳凱作為一名建筑工程師,工作作風(fēng)認(rèn)真踏實(shí),任勞任怨,以工作至上為原則,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),得到了廣泛好評(píng)。

  三、夫妻和睦,尊老愛(ài)幼

  丈夫平時(shí)工作重,在單位時(shí)間多,照顧家庭的精力相對(duì)較少。藍(lán)x寶同志對(duì)此總是理解、支持,從無(wú)怨言。她不僅僅做好單位事外,把家務(wù)事也處理的妥妥當(dāng)當(dāng),讓丈夫兒子有一個(gè)溫暖溫馨的家。對(duì)于孝敬老人、養(yǎng)育孩子,她與丈夫一起商量,互相配合,二人互敬互愛(ài)互商互諒,成為人人羨慕的`模范夫妻。

  四、團(tuán)結(jié)鄰里、熱心公益

  藍(lán)x寶一家人在鄰里間有著很好的人緣,他們?cè)谏钪袩嵝、善良,與鄰居能夠和睦相處,經(jīng)常給予鄰居力所能及的幫忙。此外,他們都很支持公益的開展,不僅僅為困難群眾災(zāi)區(qū)人民捐款捐物,并經(jīng)常利用休息時(shí)間參加公益活動(dòng)。

  “家和萬(wàn)事興”,一個(gè)和睦的家庭之所以和睦,總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。在藍(lán)x寶的家庭里,家庭成員之間有一個(gè)能相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個(gè)熱愛(ài)生活、用心健康的生活態(tài)度。

  家庭教育先進(jìn)者事跡 12

  說(shuō)起孩子,每位父母都有說(shuō)不完的話題,望子成龍,望女成鳳是天下父母對(duì)孩子最殷切的期望,家長(zhǎng)總想把最好的東西都給予孩子,甚至傾其所有。可什么才是最好的東西呢?“授人以魚不如授人以漁”這是偉大的思想家、哲學(xué)家老子教育我們的,也是我們?yōu)槿烁改笐?yīng)努力給孩子的最好禮物。

  每位準(zhǔn)父母都是做好了充足的準(zhǔn)備,去迎接自己的寶貝來(lái)到這個(gè)全新世界,從孩子呱呱墜地,我們就是她的大樹,我們就是她的雨傘,我們就是她最溫暖的港灣。孩子開始咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,父母就成為孩子的第一任老師。我們看著她可愛(ài)的笑臉,陪著她茁壯成長(zhǎng),考慮更多的是教育她怎樣為人,怎樣處事,使之健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。女兒喊第一聲媽媽時(shí),我欣喜若狂;女兒獨(dú)立邁出第一步時(shí),我熱淚盈眶。記得我給她買的第一個(gè)玩具,她拿著就啃;記得我給她買的第一本圖書,她會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)地翻看。

  孩子一天天長(zhǎng)大,背著小書包進(jìn)了幼兒園,第一天感覺(jué)挺新鮮,不哭不鬧,說(shuō)第二天還要上學(xué)?墒堑诙旎貋(lái)就哭鬧著說(shuō)再也不去幼兒園了,一連哭了兩個(gè)星期,我這個(gè)狠心的媽媽愣是堅(jiān)持不許她遲到早退,除了生病,沒(méi)有一天不上幼兒園的。這讓她學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,懂得了學(xué)習(xí)的重要。我告訴她要尊敬師長(zhǎng),進(jìn)園時(shí)她會(huì)向老師問(wèn)好。我又給她講要團(tuán)結(jié)小朋友,她會(huì)把兜里的糖果和小朋友一起分享。我說(shuō)老師上課給你們講的什么好聽(tīng)的故事,你回來(lái)講給媽媽聽(tīng),她會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,回來(lái)學(xué)著老師的口吻給我講課堂上聽(tīng)的故事,教我課堂上學(xué)會(huì)的兒歌。

  轉(zhuǎn)眼間步入了小學(xué),面臨要學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),我也更注重對(duì)孩子的陪伴和教育。我常常說(shuō)你長(zhǎng)大了,是一名小學(xué)生了,自己的事情要自己做。她會(huì)努力自己起床洗漱,都收拾好之后,自己背著書包去上學(xué)。從一年級(jí)開始,我們幾乎沒(méi)有接過(guò)女兒上下學(xué),記得二年級(jí)時(shí),有一天下著瓢潑大雨,她仍舊堅(jiān)持一個(gè)人上學(xué)去了,回來(lái)后高興地跟我說(shuō):“媽媽,你真聰明!讓我穿著雨衣還打著雨傘,身上一點(diǎn)也沒(méi)淋濕,其他同學(xué)好多都淋濕了呢!币粓(chǎng)大雨的洗禮,孩子學(xué)會(huì)了笑迎困難并戰(zhàn)勝困難。越愛(ài)孩子,越是要教會(huì)她更加獨(dú)立,更加自信的面對(duì)生活。

  由于平時(shí)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上,孩子一直沒(méi)怎么讓我操過(guò)心,學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),女兒深深明白這個(gè)道理,所以她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)證書放滿了整整一抽屜,我都為她精心收藏著。學(xué)習(xí)上沒(méi)有壓力,這無(wú)形中又節(jié)約出很多課余時(shí)間,我又鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)更廣泛的興趣愛(ài)好,閑暇時(shí)我會(huì)陪她一起閱讀,我們把各自讀的好書相互分享,增添了孩子更多的閱讀樂(lè)趣,無(wú)形中也開闊了眼界,學(xué)到了更多課外知識(shí)。還有各項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng),孩子不但陶冶了情操,豐富了課余生活,更增加了自信。葫蘆絲、笛子,孩子已經(jīng)拿到了十級(jí)證書,繪畫也一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)了八年了,不為取得多大的成績(jī)而驕傲,只為這份努力和堅(jiān)持鼓掌。

  不要嘴邊總是掛著別人家的孩子如何如何,而要努力發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點(diǎn),贊賞并放大她的優(yōu)點(diǎn),積極鼓勵(lì)支持,你會(huì)得到意外的收獲:無(wú)形中發(fā)現(xiàn)她會(huì)慢慢改掉很多缺點(diǎn)。我常常會(huì)旁敲側(cè)擊地提醒女兒身為班長(zhǎng),校學(xué)生會(huì)主席,你不但要做好表率,更要做好老師的小助手,同學(xué)的好幫手,她也深感肩上的榮譽(yù)和責(zé)任,凡事以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,更加自律、自信,關(guān)心集體,熱愛(ài)同學(xué),不但增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,同時(shí)一些懶散拖拉的毛病也慢慢改掉了。

  教育孩子成長(zhǎng),我一路走一路摸索,我發(fā)現(xiàn)我的適當(dāng)示弱,女兒挺受教的。由于我的身體不太好,我常常會(huì)以此為借口,讓女兒來(lái)幫助我。她小的時(shí)候,我干家務(wù),也常叫著她幫我一起做,我常常會(huì)故意說(shuō):媽媽拿不動(dòng),你來(lái)幫媽媽;媽媽做不好,你來(lái)幫媽媽......

  久而久之,她就會(huì)主動(dòng)幫我做事情。隨著她一天天長(zhǎng)大,力所能及的事情也越來(lái)越多。記得女兒五歲學(xué)電子琴,冬天的早晨,天剛蒙蒙亮,獨(dú)自一人踏著積雪,敢往老師家里,我在樓上看著她小小的身影慢慢消失在路的盡頭。一年級(jí)時(shí)就能自己過(guò)馬路上下學(xué),看到路上有小朋友亂跑,還會(huì)告訴他們注意安全。四五年級(jí)時(shí)放學(xué)回來(lái)就能給我捎著菜,回來(lái)后還會(huì)給我講這個(gè)芹菜每斤貴兩毛錢,但是它比較新鮮......習(xí)慣成自然,主動(dòng)幫助他人的美好品質(zhì)的種子,在她幼小的心里就生了根,發(fā)了芽。她會(huì)主動(dòng)關(guān)心他人,幫助他人。在幫助他人的同時(shí),自己也獲得了極大的幸福感,良性循環(huán),尊老愛(ài)幼,相幫謙讓,寬容大度......這些優(yōu)良的品格,就融進(jìn)了她的血液里,成為她生命的一部分,成為她為人處世的基本原則。中國(guó)古語(yǔ)說(shuō)得好:三歲看大,七歲看老。身為父母,一定要為孩子樹立正確的三觀。

  時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)是中學(xué)生了,步入青春期的.孩子,敏感多疑,我們家長(zhǎng)要更關(guān)心他們的身心健康。我們是父母,更是孩子的良師益友。我們跟女兒之間從來(lái)都是民主、平等的,家里的事情,孩子都有發(fā)言權(quán),有合適的選擇權(quán)和決定權(quán)。小到她自己需要的東西,只要我們覺(jué)得合適,都會(huì)尊重她的選擇,買她自己喜歡的,大到家里添置的物品,我們也會(huì)問(wèn)及她的意見(jiàn),只要合理,誰(shuí)的建議好,我們就按誰(shuí)的辦,不會(huì)覺(jué)得她是孩子,而忽略她的要求。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子的思維巧妙,看法獨(dú)到,更能接受新鮮事物,帶來(lái)全新的活力。

  家長(zhǎng)尊重孩子,孩子也更信賴家長(zhǎng)。我們和女兒真的就像好朋友一樣,我從不窺探孩子的隱私,孩子有什么話也愿意跟我交流,學(xué)校的事情她跟我說(shuō),自己的困惑她也跟我講。遇到事情,我們共同面對(duì),商量更好的解決辦法。我認(rèn)為對(duì)待青春期的孩子是疏導(dǎo)而不是壓抑,所以我尊重孩子的喜好,給孩子建議著裝、美妝,引導(dǎo)孩子怎樣去正確的講究外在美,與此同時(shí),內(nèi)外兼修,秀外慧中,才是更高的追求目標(biāo)。

  孩子未來(lái)的道路還很長(zhǎng),在家庭教育的道路上,父母都是摸索前行,孩子之前的成績(jī)?cè)俸茫侵荒苷f(shuō)是為以后的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ),之前調(diào)皮任性的孩子,只要正確引導(dǎo),也會(huì)有美好的未來(lái),這當(dāng)然離不開我們家長(zhǎng)積極配合學(xué)校及老師,共同努力,把孩子培養(yǎng)成有益于社會(huì)的人才。教育不是一蹴而就的事情,小樹需要修剪,花兒需要澆灌,耐下心來(lái)陪伴和教導(dǎo)孩子,靜等花開。

  總之,每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的人格,沒(méi)有千篇一律的教育模式,有人說(shuō)孩子是父母的第二次人生,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母也是在不斷成長(zhǎng)的,就讓我們和孩子一起長(zhǎng)大吧!

  家庭教育先進(jìn)者事跡 13

  腹有詩(shī)書,其品自高;腹有詩(shī)書,其德自謙;腹有詩(shī)書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

  一、書香濃郁滿屋堂,學(xué)有所獲展特長(zhǎng)。

  我與妻子都是普通教師,15歲的女兒現(xiàn)在在云峰中學(xué)上學(xué)。多年來(lái),我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書香的門第,構(gòu)建一個(gè)充滿讀書氛圍的家庭,實(shí)現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余,我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛(ài)的書籍,特別是在夜幕降臨的時(shí)候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……

  作為教師,我和妻子忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過(guò)了二十多個(gè)春秋。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛(ài)好。尤其是在添了寶貝女兒之后,我們家里的讀書氛圍比以前更濃郁了,更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財(cái)富,閱讀書報(bào)成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。

  通過(guò)讀書,我們一家三口共同成長(zhǎng),開闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂(lè),有了好多意外的收獲。

  因?yàn)樽x書,我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過(guò)閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教

  育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高,教學(xué)效果越來(lái)越好,教學(xué)反思越來(lái)越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會(huì)上的認(rèn)可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì),在縣、市、省,乃至于國(guó)家的教育教學(xué)研究會(huì)的評(píng)審中獲獎(jiǎng)。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng),也多次在縣里、市里、省里中獲獎(jiǎng)。

  我的女兒在我們的熏陶下儼然也成了個(gè)小書迷。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我就給她買了好多圖書,她看不懂我就讀給她聽(tīng),里面的圖片和故事常常讓她入了迷。女兒上中學(xué)后,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為她選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《四書五經(jīng)》、《中華上下五千年》、《讀者》、《青年文摘》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《智慧背囊》等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使她對(duì)閱讀產(chǎn)生了更大興趣。通過(guò)孩子的自讀、我們家長(zhǎng)的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉,在學(xué)校一直擔(dān)任語(yǔ)文課代表。

  二、最是書香能致遠(yuǎn),為做閱讀肯花錢。

  在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi),是很多人對(duì)生活的`追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不與別人攀比物質(zhì)的享受,我們要比的是學(xué)問(wèn)的深淺。所以,這些年我們?cè)谖幕度敕矫婧苌岬没ㄥX。我家住房比較寬敞,為了便于閱讀,我們特意將一間房屋收拾出來(lái)做書房。每天晚飯后,我們就在書房中讀書寫作。女兒寫完作業(yè)后,也會(huì)加入我們的行列。一家三口,其樂(lè)融融。

  為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷,我們家庭在2012年就購(gòu)買電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一直利用信息資源進(jìn)行閱

  讀學(xué)習(xí),搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)的需要,我也申請(qǐng)了個(gè)人博客,堅(jiān)持寫心得體會(huì)和對(duì)人生的感悟,也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在這里。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。

  讀書,不單純是為了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,唯有讀書高”。“書籍,是人類進(jìn)步的階梯”,為了響應(yīng)學(xué)校打造“書香校園”,構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召,我們家庭一定會(huì)將讀書進(jìn)行到底!

  家庭教育先進(jìn)者事跡 14

  由于自己從事教育工作,深知對(duì)孩子的教育應(yīng)從小抓起,尤其明白書籍對(duì)孩子的影響。所以在孩子很小時(shí),就買各種故事、兒歌、順口溜等磁帶讓孩子聽(tīng),等孩子會(huì)看畫報(bào)時(shí)給孩子訂閱《大灰狼》報(bào)、《娃娃畫報(bào)》,還有各種顏色鮮艷的書籍,讓孩子從小對(duì)書感興趣,對(duì)閱讀感興趣,培養(yǎng)孩子的讀書能力。

  在孩子以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,由于我的工作原因,經(jīng)常給孩子買各種各類的書籍,每年都訂閱適合孩子讀的書,并鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持天天讀書。為了讓孩子能堅(jiān)持天天閱讀,我專門為兒子設(shè)計(jì)了一張家庭讀書表格,讓兒子記錄下每天讀書的時(shí)間、閱讀的文章及書目,由開始的表格記錄,到現(xiàn)在的習(xí)慣養(yǎng)成,兒子現(xiàn)在在家里已經(jīng)能養(yǎng)成讀書的習(xí)慣了。

  閱讀的習(xí)慣靠得是平時(shí)點(diǎn)滴的積累,家庭潛移默化的影響。為了影響并培養(yǎng)孩子堅(jiān)持讀書的習(xí)慣,我和愛(ài)人以身作則為孩子樹立榜樣,和孩子一起讀書,平時(shí),愛(ài)人喜歡訂閱各種報(bào)刊雜志,并堅(jiān)持天天看書報(bào)來(lái)影響孩子。專門為孩子訂閱適合兒子讀的書箱小學(xué)生《課堂內(nèi)外》、《金色少年》、《經(jīng)典閱讀》等,還經(jīng)常帶孩子去書店買書。現(xiàn)在家庭藏書已達(dá)100多冊(cè)。

  一、硬件

  (1)給孩子專門設(shè)計(jì)書房、書桌、書柜,讓孩子有個(gè)好的讀書環(huán)境。

  (2)適合孩子讀的.各種各類家庭藏書已達(dá)100多本。

 。3)配置電腦并上寬帶,增加孩子的閱讀量并督促其寫作發(fā)表到博客上。

  (4)藏書:兒子的藏書豐富,從兒子自選的卡通書到家長(zhǎng)、老師、學(xué)校推薦的各類讀物。如《快閱讀100篇》、《少兒百科全書》、《八十天環(huán)游地球》、《三毛流浪記》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《紅巖》、《西游記》、《三國(guó)演義》《成長(zhǎng)勝經(jīng)101》、《綠野仙蹤》、《小故事大道理全集》、《淘氣包馬小跳》等等。繪畫和故事相結(jié)合,童話和百科相呼應(yīng),游記和小說(shuō)相碰撞。兒子在故事中感悟做人的道理,在小說(shuō)中體驗(yàn)快樂(lè)、在童話中領(lǐng)悟真、善、美、假、惡、丑,在名著感受文學(xué)的魅力。當(dāng)然作為一個(gè)男孩子,還有數(shù)不清的奧特曼、漫畫等相關(guān)書籍。

  二、軟件

  親子閱讀:如果讀書是一個(gè)人事情,那我想也只有當(dāng)孩子足夠大,有足夠字認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)后。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)有一定的自制力,更多需要的是家長(zhǎng)的陪伴閱讀。由于自己工作和教育有關(guān),所以工作之余也經(jīng)常可以和同事一起探討孩子閱讀的問(wèn)題,通過(guò)交流,相互學(xué)習(xí),起到事半功倍。比如閱讀的時(shí)間,大家覺(jué)得安排在睡前20分鐘比較合適,閱讀后也可以和孩子開展一些有意義的交流提問(wèn),加深孩子對(duì)文章的理解,當(dāng)然父母要適時(shí)的引導(dǎo)。慢慢地,孩子就對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,我想這才是我們父母最想看到的。

  家庭氛圍:我和愛(ài)人都明白讓孩子多讀書的重要性,除了鼓勵(lì)孩子多讀書外,還給兒子創(chuàng)設(shè)讀書氛圍,營(yíng)造好的環(huán)境讓孩子讀書,我和愛(ài)人喜歡睡覺(jué)前閱讀,兒子受我們的影響也晚上閱讀,中午閱讀,為了讓兒子能堅(jiān)持天天讀書,特設(shè)計(jì)表格掛在眼前,提醒孩子堅(jiān)持閱讀,直到養(yǎng)成習(xí)慣為止。

  訂閱書刊:由于我和愛(ài)人的工作關(guān)系,每年都要給孩子訂閱一些適合兒子的看的書,從《大灰狼》報(bào)到《金色少年》再到《經(jīng)典閱讀》,這些期刊雜志陪同兒子從學(xué)前班一直到現(xiàn)在。每當(dāng)有新書來(lái),兒子總是興奮地拿起就看,這也是我和愛(ài)人感到欣喜的地方。

  利用網(wǎng)絡(luò):為擴(kuò)寬學(xué)習(xí)渠道,讓孩子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)欣賞描寫細(xì)膩、富有韻味的美文,學(xué)習(xí)一些常用的歇后語(yǔ)和諺語(yǔ);適時(shí)通過(guò)有趣味性的網(wǎng)游以開發(fā)智力;通過(guò)電視點(diǎn)播《百家講壇》、《走近科學(xué)》、《今日說(shuō)法》等富有知識(shí)性、啟發(fā)性、教育性的欄目,大人小孩一起觀賞、討論,既開闊了學(xué)習(xí)的視野,也提高了孩子辨別是非的能力。

  總之,讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)他走好人生之路?鬃釉疲骸叭罩渌,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣!蔽覀兿嘈,我們家庭的書香一定會(huì)越來(lái)越濃!

  家庭教育先進(jìn)者事跡 15

  一、書香濃郁滿屋堂。

  我是桓臺(tái)縣公安局唐山派出所的一名普通干警,我的妻子小王是桓臺(tái)縣人社局仲裁院的一名仲裁員,我倆現(xiàn)在有一個(gè)兩歲大的兒子。我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書香的門第、構(gòu)建一個(gè)充滿讀書氛圍的家庭、實(shí)現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在工作和日常生活之余,我和我的妻子都喜歡鉆研各自的業(yè)務(wù)書籍,經(jīng)常攻讀業(yè)務(wù)書籍到深夜;在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我倆會(huì)將家中收藏的各種中外名著和史書找出來(lái),走進(jìn)書的海洋,讓自己的精神在書海中好好徜徉一番。

  提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系,后到學(xué)校任教,從年輕時(shí)就與書籍結(jié)下了不解之緣,除了自己喜歡閱讀之外,更是將讀過(guò)的書籍收藏起來(lái)。由于從年輕時(shí)堅(jiān)持藏書,現(xiàn)在幾十年下來(lái),家中儼然成了一個(gè)小型家庭圖書館。我和妻子小王受到父親的影響,不僅平時(shí)浸染在書山文海中,養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,更是傳承了堅(jiān)持藏書的傳統(tǒng),F(xiàn)在家中書籍的數(shù)量和種類越來(lái)越多,有時(shí)我和妻子笑著憧憬未來(lái):這些都是我倆給兒子留下最好的財(cái)富,愿他在書海中成長(zhǎng)、成材。

  二、學(xué)有所獲展特長(zhǎng)。

  我和妻子小王現(xiàn)在都是從事法律工作的,我的公安業(yè)務(wù)側(cè)重于刑事案件的處理,妻子的仲裁案件則更側(cè)重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業(yè)畢業(yè)的,但我倆自2011年一起參加工作以來(lái),就在各自的崗位上不斷通過(guò)自學(xué)和培訓(xùn)豐富和提高自己的法律知識(shí)。而我倆共同進(jìn)步最好的方式就是下班后一起閱讀和相互討論心得體會(huì),現(xiàn)在我倆已經(jīng)雙雙成了各自崗位的骨干。

  通過(guò)讀書,我和妻子共同成長(zhǎng),我們開闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。同時(shí)也讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂(lè),有了好多意外的收獲,F(xiàn)在我倆在各自的工作崗位上都能獨(dú)擋一面,將所學(xué)的法律知識(shí)活學(xué)活用。社會(huì)在發(fā)展,新情況、新問(wèn)題越來(lái)越多,需要我們不斷學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)和司法解釋,才能在平時(shí)的執(zhí)法辦案中做到于法有據(jù)。得益于平時(shí)我倆的一起鉆研,現(xiàn)在我倆的`法律知識(shí)也在不斷更新和充實(shí),工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可,也受到了群眾的好評(píng)。我在2012年被評(píng)為“工作先進(jìn)個(gè)人“,2013年被評(píng)為全市公安機(jī)關(guān) “優(yōu)秀案件主辦人”和縣局“優(yōu)秀民警”,2014年、2015年連續(xù)兩年被評(píng)為縣局“優(yōu)秀民警”。我本人參加了2015年度的國(guó)家司法考試,學(xué)習(xí)的時(shí)間只能靠從休息和吃飯的時(shí)間中擠出來(lái)。當(dāng)時(shí)我的兒子剛剛一周歲,妻子深知司法考試的難度之大,主動(dòng)承擔(dān)了照顧孩子和家庭的重任,讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有后顧之憂,最終考取了418分高分,刷新了桓臺(tái)縣公安局民警的司考新紀(jì)錄,并在同年通過(guò)了公安部組織的高級(jí)執(zhí)法資格考試。感謝我的妻子,正是共同的讀書愛(ài)好使她對(duì)我的學(xué)習(xí)更加支持,也做出了巨大的犧牲。2016年,我的妻子順利的通過(guò)了仲裁員資格考試,正式成為了一名人民仲裁員。因?yàn)樽x書,因?yàn)閷W(xué)習(xí),我和妻子共同的進(jìn)步,共同的成長(zhǎng),年年被評(píng)為業(yè)務(wù)骨干和標(biāo)兵,也使我們的家庭更加和睦,這都是讀書帶給我們的快樂(lè)和意外收獲。

  讀書,不單純是為了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,唯有讀書高”;“書籍,是人類進(jìn)步的階梯”,更應(yīng)了那句老話“耕讀傳家遠(yuǎn),詩(shī)書繼世長(zhǎng)”。為了響應(yīng)構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召,我們家庭一定會(huì)將讀書進(jìn)行到底!

  家庭教育先進(jìn)者事跡 16

  我的家庭是一個(gè)書香家庭。我在一個(gè)充滿書香的家庭里生活成長(zhǎng)。我愛(ài)看書,爸爸媽媽也愛(ài)看書。書成了我們生活中不可缺少的部分。

  愛(ài)書入迷的媽媽

  有時(shí),媽媽捧著一本厚厚的書,坐在沙發(fā)上就看了起來(lái),就連我叫她,她都不回答。還有一次,她在車上看書,車都到站了,她也不知道,不僅如此,車子都在城里繞了好幾圈,她才知道該下車了。你們說(shuō),我媽媽是不是愛(ài)書愛(ài)到有點(diǎn)“傻”呢?

  癡迷于“書!钡奈

  小時(shí)候,我是在媽媽講的童話故事中長(zhǎng)大的。在寧?kù)o的夜晚里,在柔和的燈光下,媽媽用她那甜美、溫柔的聲音給我講童話書里的趣事。媽媽與我一起在童話城堡里穿梭著翱翔著:我們一起遇見(jiàn)了可憐的丑小鴨;參加了睡美人的生日宴會(huì);,拜訪了叢林中七個(gè)小矮人。

  書漸漸伴隨我長(zhǎng)大,它充實(shí)了我的生活,讓我的生活因?yàn)樗S富有趣,充滿智慧。一有空,我就會(huì)拿起一本書,雖然這些書都看過(guò)了很多次,但我仍覺(jué)得百讀不厭。讀書,是我們每天必做的事情。每當(dāng)拿到一本好書,我就會(huì)全身心地投入,快樂(lè)著書中人物的快樂(lè),悲傷書中人物的悲傷,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而熱淚盈眶。讀了一本書,心情久久不能平靜。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀。”是啊,要是一日不讀書,我就會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。每天只要我不是太累,時(shí)間不是特別的緊張,我都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)的書。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)的爸爸

  我還有一個(gè)十分愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸,我每次到他的房間,他總是會(huì)看一些世界歷史的書,他的嘴里不時(shí)默默地念著書里的內(nèi)容,還不時(shí)的`背誦。就這樣我們一家人每天融入在書的世界里。

  人要想在知識(shí)的山峰上登的越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯觀,就必須有淵博的知識(shí),知識(shí)是人類通向文明和發(fā)展的唯一途徑。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀好書,好讀書,讀書好。多年來(lái),我一直把這些話印在腦海中,并當(dāng)做自己的座右銘。

  家庭教育先進(jìn)者事跡 17

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以拓寬孩子的知識(shí)面,同時(shí)也可以學(xué)會(huì)如何做人,如何孝老敬親,如何遵守社會(huì)公德。我們培養(yǎng)孩子讀書的初衷并不是希望孩子長(zhǎng)大后多么出類拔萃,主要為陶冶其情操,讓其成長(zhǎng)為一名身心健康的孩子。作為家長(zhǎng),我們始終踐行親子共讀,共同參與學(xué)習(xí),努力營(yíng)造一個(gè)有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書香家庭。

  一、培養(yǎng)孩子讀書的興趣

  有人說(shuō)讀書培養(yǎng)興趣最關(guān)鍵,我覺(jué)得在我們智軒身上這是非常自然地事情。從孩子還在我肚子里的時(shí)候我就開始給他讀書了,有時(shí)念上一段優(yōu)美的詩(shī)句,有時(shí)講一個(gè)小故事,出生后更是每天必做的功課,F(xiàn)在每天晚上睡前半小時(shí)是我們固定的親子共讀時(shí)間,不讀不行,有時(shí)有事睡晚了必須得先講好,不然不樂(lè)意。今天晚上就是,因?yàn)樗裉煜挛绶艑W(xué)后學(xué)圍棋6點(diǎn)半結(jié)束,回家后吃完飯又做了讀書漂流卡、書簽,做完就8點(diǎn)多了(我們平時(shí)都是7:50左右上床講會(huì)故事然后睡覺(jué)),他爸說(shuō)今晚太晚了別講故事了,結(jié)果因?yàn)槭孪葲](méi)說(shuō)好老在那磨嘰,后來(lái)我說(shuō):“要不就講一個(gè)故事吧(平時(shí)一般都講4個(gè))”這才同意。記憶中好像一直是他要讀而不是我要讀。

  二、以身作則、潛移默化的影響

  我覺(jué)得對(duì)孩子讀書習(xí)慣的.養(yǎng)成,作為父母必須要以身作則。父母在看電視、上網(wǎng),卻讓孩子讀書學(xué)習(xí)這不公平。我們家平時(shí)基本不開電視,只有周末大家才一起看;電腦也一般不開,如果確有需要也是在他睡著以后再開。我和他爸爸都在醫(yī)院上班,平時(shí)考試比較多,需要經(jīng)常學(xué)習(xí)充電,所以會(huì)經(jīng)?磿。記得在智軒2歲半左右,我參加了醫(yī)院護(hù)理部組織的一次知識(shí)競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)很緊張,一有時(shí)間就坐在沙發(fā)上背題(我背東西的時(shí)候喜歡小聲讀出來(lái))。忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)竇智軒也拿了一本書坐在沙發(fā)上念念有詞的咕噥。當(dāng)時(shí)我很驚訝,很快就明白了他是在學(xué)我,立馬對(duì)他進(jìn)行了表?yè)P(yáng),他很高興。我深深地體會(huì)到父母是孩子的榜樣,身教勝于言教。

  三、創(chuàng)造良好的環(huán)境,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍

  我在8個(gè)月左右就為他訂了《嬰兒畫報(bào)》,漸漸地《幼兒畫報(bào)》、《小哥白尼》、《幽默與笑話》、《課堂內(nèi)外》等雜志,購(gòu)買了各種繪本、立體翻翻書、科普書籍、動(dòng)物百科等等,大班后開始讀一些稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的故事,如《木偶奇遇記》、《夏洛的網(wǎng)》、《和時(shí)間賽跑》、《綠野仙蹤》等等,很多書都看了好幾遍。書漸漸多起來(lái)我們又購(gòu)置了書架,竇智軒也經(jīng)常自己整理書架,整整齊齊的找書可方便了。

  對(duì)于讀書來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我和他爸做的還不夠好,我們平時(shí)看的基本都是專業(yè)類的書籍,知識(shí)面不夠廣,好多孩子問(wèn)的問(wèn)題都解釋不了,通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)促進(jìn),我們也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取和孩子一起成長(zhǎng)。書籍伴隨著孩子健康成長(zhǎng),也推動(dòng)著我們?nèi)胰斯餐M(jìn)步。愿我們都步入書香圣殿,沐浴書香甘霖,享受讀書樂(lè)趣,共同營(yíng)造濃厚的書香氛圍,始終閱讀著,快樂(lè)著!

  家庭教育先進(jìn)者事跡 18

  也許是受到家庭的影響,吳光正從小就很喜歡書。他會(huì)把書當(dāng)成寶貝珍藏,以至于很喜歡的書都藏起來(lái)舍不得看。我們也一直堅(jiān)信“愛(ài)讀書的孩子差不了”,所以我們一家非常重視孩子的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)上讀書的孩子,他以后怎么成長(zhǎng)都是讓人放心的。

  一、從愛(ài)好出發(fā),培養(yǎng)良好的閱讀興趣。

  小吳光正的親子閱讀從1歲半的時(shí)候就開始了。為了激發(fā)孩子的閱讀興趣,一段時(shí)間他喜歡車,各種的車型,我就在網(wǎng)上搜有關(guān)車的書,搜到了好多關(guān)于車的繪本,例如《消防車吉普達(dá)》系列,就買給他看。一段時(shí)間他喜歡恐龍,就購(gòu)置一些經(jīng)典的恐龍繪本,例如宮西達(dá)也的霸王龍系列,《恐龍大陸》系列,他喜歡天文知識(shí),就買一些宇宙、天文的繪本、科學(xué)圖畫書……光正早期讀的繪本都是和他感興趣的主題有關(guān)。所以,他很喜歡也很珍惜他所有的書,一直愛(ài)不釋手的看啊看,有好幾套書都看爛了,被我們家堪稱為經(jīng)典。

  二、以興趣為基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣

  (一)用心陪伴,靜待花開。孩子上小學(xué)前,因?yàn)樽R(shí)字量少,所以大部分的閱讀都是親子閱讀,這就需要家長(zhǎng)的用心陪伴;蜃谏嘲l(fā)上,或趴在書房的飄窗上,或蜷縮在小帳篷里,或跪在爬爬墊上,或葛優(yōu)躺似的在床頭上,隨時(shí)隨地給孩子讀那一本本神奇而充滿樂(lè)趣的繪本,反復(fù)的講,不厭其煩。通過(guò)美好的親子閱讀時(shí)光,孩子會(huì)認(rèn)為和父母一起看書是比看電視或玩ipad更有趣的事情。

 。ǘ⿶(ài)書藏書,以書為伴。家里要有一定量的藏書,讓孩子真正生活在書香環(huán)境中。光正爸爸是從南開大學(xué)畢業(yè)的博士,現(xiàn)在中共山東省委黨校從事教育工作,平常非常喜歡看書,有收藏古今中外哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)等各類圖書的習(xí)慣。所以受爸爸影響,孩子也很喜歡收藏書,他認(rèn)為收到的最好的禮物就是他喜歡的書,喜歡逛書店、書攤。同時(shí),家中也設(shè)置多個(gè)兒童書架,并將書架分散放置,共藏600余冊(cè)兒童類書籍,家里到處都是各種類型的有趣的吸引孩子的繪本、故事書。

  (三)積極引導(dǎo),從親子閱讀過(guò)渡自主閱讀。光正在親子閱讀時(shí)太過(guò)側(cè)重于圖畫,有時(shí)候看了好幾遍他能準(zhǔn)確復(fù)述繪本內(nèi)容,但從來(lái)不是看著繪本上的字復(fù)述,都是看著圖畫憑著自己的想象以及記憶復(fù)述。但是識(shí)字量上不去,很影響現(xiàn)在的自主閱讀。一年級(jí)上學(xué)期,剛開始學(xué)拼音,他喜歡看書的習(xí)慣依然沒(méi)變,但他依賴性太強(qiáng),還是希望大人和他一起看,你不給他講,他就只看圖畫。所以整個(gè)一年級(jí)上學(xué)期,吳光正看書量較少。不過(guò),幸好我們學(xué)校的老師很重視孩子讀書,推薦閱讀的《三字童謠》《拼音兒歌77首》《趣讀識(shí)寫一條龍》《成語(yǔ)兒歌》《歇后語(yǔ)兒歌》等等非常適合這個(gè)時(shí)期的`孩子,瑯瑯上口,培養(yǎng)了孩子的語(yǔ)感,又能增加孩子的知識(shí)、識(shí)字量。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)以及兒歌閱讀,到了寒假,吳光正已基本能夠自主閱讀。他真正自己閱讀的第一本書是《致可愛(ài)的爸爸》(這本書是他的最愛(ài))。一年級(jí)下學(xué)期,光正已經(jīng)完全不需要親子閱讀。每天晚上,我們都會(huì)固定時(shí)間家庭共讀。我和弟弟親子閱讀,爸爸和光正看各自的書。在時(shí)間的把握上幾乎都在一個(gè)小時(shí)左右,哥哥和弟弟也會(huì)互相攀比著看書。有的時(shí)候他看書很快,擔(dān)心他沒(méi)有看懂,我也會(huì)經(jīng)常和他共讀一本書,然后和他交流書中的情節(jié),以及對(duì)書的感受。經(jīng)過(guò)多次交流(其實(shí)是有意的檢查),發(fā)現(xiàn)他對(duì)已看書目的理解和記憶還是可以的。后來(lái)為了鼓勵(lì)光正自主的看更多的書,我們制作了讀書大闖關(guān),一季讀書闖關(guān)活動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)12至20本書,難度逐漸增大,現(xiàn)在已經(jīng)闖到了第7季。

 。ㄋ模┨剿鞔笞匀唬瑘(jiān)持知行合一。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,我們一直鼓勵(lì)光正積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),小記者活動(dòng),研學(xué)活動(dòng)。光正對(duì)恐龍知識(shí)很感興趣,就鼓勵(lì)他獨(dú)自參加了萊陽(yáng)恐龍化石基地的兩天一夜研學(xué)營(yíng)。他有了一定的天文知識(shí),就又鼓勵(lì)他獨(dú)自參加了日照航天營(yíng)的研學(xué)行。只要有時(shí)間,我們也會(huì)利用假期帶孩子去探索大自然。因?yàn)榭戳恕豆蕦m里的大怪獸》對(duì)故宮有興趣,便帶孩子去探索故宮;看了《中國(guó)歷史繪本》對(duì)項(xiàng)羽感興趣,便帶孩子去參觀項(xiàng)王故里等等。讓孩子在親近大自然的過(guò)程感受閱讀的獲得感、幸福感。

  三、開卷有益,收獲閱讀的成果

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)堅(jiān)持閱讀能夠豐富孩子的知識(shí)面,激發(fā)他的想象力和求知欲,發(fā)展創(chuàng)造性思維。孩子通過(guò)閱讀,喜歡上了創(chuàng)作自己的繪本。到目前為止,創(chuàng)作了《阿阿的煩惱》上下、《阿阿的侏羅紀(jì)大冒險(xiǎn)》上中下、《探訪神秘森林》、《拉貝日記》、《昆蟲記》等自創(chuàng)繪本。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)閱讀能夠提升孩子理解力,促進(jìn)獨(dú)立思考習(xí)慣的養(yǎng)成,也能夠增強(qiáng)專注力。經(jīng)與學(xué)校老師溝通交流,孩子自閱讀量增加了以后,上課聽(tīng)講以及完成作業(yè)的專注力都有了一定的提升。受讀書的影響,孩子也特別喜歡圍棋,在多次圍棋比賽中取得優(yōu)異成績(jī),獲得“優(yōu)秀小棋手”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  (三)通過(guò)閱讀交流,親子共讀一本書,能夠增進(jìn)親子關(guān)系,也更利于父母了解孩子的想法。無(wú)論在幼兒園還是在小學(xué),我和他爸爸跟孩子的交流都很多,吳光正喜歡和我們分享他一天有趣的或倒霉的事,他對(duì)一些事的想法和看法。

  通過(guò)讀書,我們家庭每天都獲得新知識(shí),增進(jìn)了親情,也收獲了快樂(lè)。現(xiàn)在,對(duì)吳光正來(lái)說(shuō),讀書已經(jīng)從興趣變成了愛(ài)好,又從愛(ài)好內(nèi)化而成了習(xí)慣。我們將一如既往堅(jiān)持讀書,讓閱讀成為生活習(xí)慣,讓習(xí)慣成就美麗人生。

  家庭教育先進(jìn)者事跡 19

  都說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睘榱俗尯⒆右材軔(ài)上讀書,從小開始,我們就給她讀故事,教她讀兒歌。所以,我們的書房收藏了各類書籍,不少于500冊(cè),有孩子喜歡的童話、故事、名著,也有我自己喜歡的散文、詩(shī)歌、古典,還有老公喜歡的科技、電腦等方面的書籍。

  我們家像許多家庭一樣,從事普通的工作,擁有一般的收入。我們無(wú)法給孩子提供最優(yōu)裕的物質(zhì)條件,但我們可以讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對(duì)人的影響之深,在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里,我們努力踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營(yíng)造一個(gè)有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。

  我們也努力給孩子做好榜樣。一有空,就拿本看看。小孩子喜歡模仿,父母在燈下埋頭讀書的情景給女兒留下很深的印象,她也會(huì)不自覺(jué)地拿起自己的小圖書津津有味地讀起來(lái)。

  好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來(lái)的,讓孩子愛(ài)讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的',是特別需要愛(ài)心和耐心的。在女兒還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我們購(gòu)買童歌磁帶時(shí),也購(gòu)買了相當(dāng)數(shù)量的兒詩(shī)、兒歌之類的小畫書,給她讀,不厭其煩的講給她聽(tīng),和她一起背誦。每天睡覺(jué)前,我都會(huì)給講睡前故事,女兒對(duì)爸爸媽媽口中源源不斷的故事充滿了好奇,我告訴她,等她稍大點(diǎn)識(shí)字多點(diǎn)的時(shí)候就可以獨(dú)自看書,給大人講故事聽(tīng)了。有時(shí)候孩子看著看著就不耐煩了,我就會(huì)陪著她一起看,逐字逐句地指著,講著,與孩子交流,將有趣的故事或?qū)W習(xí)心得講給孩子聽(tīng),女兒來(lái)了興致,也會(huì)把她對(duì)圖畫書的理解與我們交流討論,提高了一家人對(duì)讀書的興趣。

  現(xiàn)在,女兒上二年級(jí)了,她基本已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀半個(gè)小時(shí)課外書的好習(xí)慣。因?yàn)閻?ài)看書,她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不錯(cuò),在學(xué)校的課外閱讀考級(jí)中,她每次總能取得好成績(jī),F(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)二級(jí)的考試了。三級(jí)的書目也基本已經(jīng)看完。

  總之,現(xiàn)在,看書讀報(bào)已成為我們家的一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng),書本成了我們家最寶貴的財(cái)產(chǎn)。讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè)趣,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。我相信,我們的家庭書香味會(huì)越來(lái)越濃。

  家庭教育先進(jìn)者事跡 20

  書是一顆小小的種子,當(dāng)父母把它種在孩子的心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī),長(zhǎng)成參天大樹,啟迪心靈,滋養(yǎng)智慧。閱讀,是一種能給我和孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng),同時(shí),也是我們獲取知識(shí),開闊視野的有效渠道。閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣,作家莎士比亞曾說(shuō):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。在此,與大家分享一下我和孩子閱讀的故事。

  一、好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)。

  “一種好的習(xí)慣決定好的命運(yùn)”,因此,從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓孩子感到讀書的樂(lè)趣就顯得非常的必要。孩子從小就接觸適合他們年齡特點(diǎn)的好書,能培養(yǎng)他們對(duì)書的興趣,并進(jìn)而從對(duì)書的興趣激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)文學(xué)的渴望,這對(duì)孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)是很有益處的。孩子剛上幼兒園的時(shí)候,我做的第一件禮物就是書,孩子不解的問(wèn)我:“媽媽我想要芭比娃娃當(dāng)禮物,你為什么送我書啊”?我回答:“你上學(xué)是你成長(zhǎng)的第一步,書是你學(xué)習(xí)的第一步啊”!我想讓孩子知道這本書將會(huì)是她未來(lái)學(xué)習(xí)路上最好的禮物。

  二、親子閱讀,陪她一起成長(zhǎng)。

  親子閱讀,即家長(zhǎng)和孩子一起閱讀,也包括家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野,發(fā)展孩子的智力。自我們朝陽(yáng)小學(xué)提倡進(jìn)行親子閱讀以來(lái),我們一直堅(jiān)持與孩子一起閱讀課外書。通過(guò)這幾年的親子閱讀,不僅使孩子得到很大的進(jìn)步,而且讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)親子閱讀,也讓孩子在平時(shí)講話和理解能力上,有了明顯的提高。有的時(shí)候,她的一番講話能讓我們大吃一驚,從來(lái)沒(méi)想到她的話里能夠迸出一些不常用的語(yǔ)句,問(wèn)他是從哪里學(xué)來(lái)的,他總是很自豪地說(shuō)是從書里。孩子渴望認(rèn)識(shí)世界,圖書使孩子打開了認(rèn)識(shí)世界的窗口,不僅能豐富他們的知識(shí),還能激發(fā)他們求知的欲望、探索自然奧秘的`興趣。我們家長(zhǎng)重點(diǎn)為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境,使孩子能安心投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成認(rèn)真摘抄好詞好句的習(xí)慣,時(shí)間一長(zhǎng)就能感受文學(xué)作品的真諦。學(xué)習(xí)所得的詞句能充實(shí)孩子的文章,使文章優(yōu)美,受人喜歡,孩子獲得了別人的贊賞,自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。

  三、想象閱讀法,提高閱讀的興趣。

  當(dāng)給孩子讀了某些故事或內(nèi)容后,讓孩子發(fā)揮自己的`想象力,說(shuō)出故事中的人物將可能會(huì)如何發(fā)展。這是一種想象閱讀法,它是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的重要途徑之一。孩子天生就非常好奇也充滿著各式的幻想,書本就是滿足這些欲望最好的媒介。我記得當(dāng)時(shí)孩子上三年級(jí)左右,班級(jí)里上語(yǔ)文課老師給孩子授課的時(shí)候經(jīng)常讓孩子們扮演文中的角色,每次回來(lái)孩子都會(huì)很興奮的和我分享,這讓我很有啟發(fā),以后和孩子讀書的時(shí)候,當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容,我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來(lái)閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過(guò)程中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣,而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣,提高其注意力,之后當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容,我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來(lái)閱讀故事書,我還記得在讀《西游記》的時(shí)候每次她都要扮演孫悟空,我總打趣她像小猴子亂竄。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過(guò)程中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣,而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣,提高其注意力,慢慢的我喊她沒(méi)有回應(yīng)的時(shí)候我就知道她一定是躲在家里的哪個(gè)角落沉迷在書中。

  總之,作為家長(zhǎng),陪孩子多玩多讀是提高孩子素質(zhì)的一種方式,F(xiàn)在孩子已經(jīng)上六年級(jí)了,親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流,同時(shí)也讓我體會(huì)到了兒童文學(xué)的魅力,拉近了與孩子之間的距離,而孩子也將在知識(shí)的海洋中開闊了自己的視野,豐富了自己的語(yǔ)言知識(shí),也取得了很多讓我欣慰的成績(jī)。讓我們通過(guò)親子閱讀為孩子點(diǎn)亮一盞慧燈,讓他們的未來(lái)更加美好、燦爛!我想以后我會(huì)和孩子一起把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去的。

  家庭教育先進(jìn)者事跡 21

  我們的孩子是紅旗一校五年三班的小張,在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里,我們作為其家長(zhǎng),在滿足其學(xué)習(xí)生活基本條件的同時(shí),踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(zhǎng)、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。

  一、讓書籍伴隨孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。

  對(duì)于教育,我們并不是內(nèi)行,家庭中甚至沒(méi)有一人從事教育事業(yè)。但是,“教育要從娃娃抓起”的道理我們還是懂的。在思琪還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我們?cè)谫?gòu)買童歌磁帶的同時(shí),也購(gòu)買了相當(dāng)數(shù)量的兒詩(shī)、兒歌之類的小畫書,給她讀,給她講,每天晚上,她都要聽(tīng)完1-3個(gè)故事才肯睡覺(jué);在她開始上學(xué)后,根據(jù)她不同的年齡段,給她訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國(guó)少年兒童》等兒童讀物,不斷增強(qiáng)她的閱讀能力和感知能力。幾乎每個(gè)月都要買新的兒童讀物,新鮮書籍激發(fā)了她的讀書樂(lè)趣。至今,這些書籍仍由她自己整理、自己保存,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養(yǎng)”。

  二、讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。

  孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們?cè)陬I(lǐng)著朱珠外出時(shí),也注重讀書方面的引導(dǎo),讓她可以在“淘氣堡”里玩耍,也可以在書店里徜徉。尤其是在書店里,買不買是次要的,關(guān)鍵是她可以在那里看到各式各樣的兒童書籍,從而培養(yǎng)逛書店的興趣。寒暑假里,我們沒(méi)有時(shí)間陪孩子在家,也不好帶到單位,我們家附近有一家私營(yíng)書店,每個(gè)周末朱珠都要到書店去挑書,有時(shí)我沒(méi)有時(shí)間陪她,她就自己一個(gè)人在那看,沒(méi)有一次她自己會(huì)看夠回家,都是我去催她,她還得挑一大堆書回家。習(xí)慣是養(yǎng)成的。長(zhǎng)此以往,朱珠在書籍方面的要求甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于衣食方面,出去要求家長(zhǎng)出資最多的還是書籍,至今,她自己保存的圖書就有五百余冊(cè),《十萬(wàn)個(gè)為什么(圖畫版)》《安徒生童話》《格林童話》《鄭淵潔全集》……等優(yōu)秀藏書的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。

  三、想辦法拓寬孩子的閱讀面。

  在對(duì)孩子的讀書上,我們并不作過(guò)多的限制,她可以看《論語(yǔ)》《忠經(jīng)·孝經(jīng)》等國(guó)學(xué)讀物,汲取傳統(tǒng)文化的精華;也可以看《公主童話》《床頭小故事》,讓思想插上自由的翅膀;更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》《偷心九月天》,這為生活增添了許多幽默的味道。但我一定要知道她在看什么書,如果有些書是我沒(méi)看過(guò)的,我一定會(huì)和她一起看看,然后在網(wǎng)上看看大家對(duì)這類書的評(píng)價(jià),再找時(shí)間與她討論一下。

  我會(huì)有意識(shí)地讓孩子拓寬閱讀面,比如有一段時(shí)間,她只愛(ài)看漫畫,其它的書都不看,我輕描淡寫地對(duì)她說(shuō),你要注意你的閱讀面,不能只看一類書,這樣你會(huì)沒(méi)有自己的思想,但她不以為然地說(shuō),看漫畫一樣是可以學(xué)到很多東西的,還給我舉了很多例子,比如她在漫畫中知道了歷史等等,我并沒(méi)有和她爭(zhēng)論,但她在一次閱讀比賽中,沒(méi)有拿到名次,她回家后非常傷心地對(duì)我說(shuō),媽媽,你說(shuō)的是對(duì)的,我要拓寬我的閱讀面,當(dāng)天晚上就把家里珍藏的百科全書拿下架了。

  為了讓孩子提高對(duì)古詩(shī)詞的興趣,我和她約定,每天我們背同一首詩(shī)詞,進(jìn)行比賽,誰(shuí)沒(méi)背下來(lái),就進(jìn)行一個(gè)小小的懲罰,剛開始,她積極性不高,我就在背詩(shī)詞的同時(shí),給她講作者的個(gè)人資料、詩(shī)詞的`意境、創(chuàng)作的歷史背景等,慢慢地,她非常有興趣,有時(shí)候,我忙了,沒(méi)有準(zhǔn)備資料,她就會(huì)主動(dòng)提醒我,媽媽,今天我們的詩(shī)詞還沒(méi)背呢?

  四、多渠道,多方式拓寬孩子的知識(shí)面。

  我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。通過(guò)這來(lái)了解更多的社會(huì)知識(shí),超出課堂知識(shí)面,發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國(guó)的歷史,了解自己的國(guó)家。通過(guò)知識(shí)的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)的胸懷。我們平時(shí)也建議孩子多看報(bào)紙,兒童文學(xué),漫畫世界等等許多報(bào)刊雜志。不斷拓展孩子的知識(shí)面,成為社會(huì)的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。

  總之,讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)她走好人生之路?鬃釉疲骸叭罩渌,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣。”我相信,我們的家庭讀書會(huì)一直繼續(xù)下去!

  家庭教育先進(jìn)者事跡 22

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以提高孩子的素質(zhì),同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候更學(xué)會(huì)如何做人,如何服務(wù)社會(huì),發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。

  在孩子兩歲的時(shí)候,作為家長(zhǎng)我們就十分注重這一點(diǎn)。為了讓養(yǎng)成了孩子堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,我們?cè)囉昧撕芏喾椒,最有效的有兩種:首先讓孩子讀他喜歡的內(nèi)容。比如孩子有一段時(shí)間特別喜歡恐龍,那么我們就買了很多有關(guān)恐龍方面的書,孩子果然讀的津津有味,一發(fā)不可收拾;其次我們?cè)诩依锖芏嗟胤椒帕撕芏鄷,沙發(fā)上、桌子上、茶幾上,讓孩子隨手就能看到書,拿到書。后來(lái),孩子的讀書興趣越來(lái)越廣泛,像《胡蘿卜怪》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《好困好困的故事》、《你看起來(lái)很好吃》、《我爸爸超厲害》、《海底兩萬(wàn)里》、《昆蟲記》等都喜歡。

  我們兩人平均每天讀書都在1個(gè)小時(shí)以上,孩子平均每天讀書也在1個(gè)小時(shí)以上。很多時(shí)候我們陪孩子一塊讀書,孩子好問(wèn)很多稀奇古怪的問(wèn)題,我們都會(huì)不厭其煩的解答,講解的形象生動(dòng),讓孩子聽(tīng)的津津有味。

  為了盡量拓展孩子的閱讀外延,每到假期,我們經(jīng)常帶孩子去旅游,到那些書中描繪的場(chǎng)景中去,讓他親身體會(huì)。濟(jì)南動(dòng)物園、上?萍拣^、青島嶗山……都留下了我們的身影?吹綍械木拔飼r(shí),兒子往往會(huì)大喊一聲“我來(lái)了!”,這也激發(fā)了孩子的讀書的興趣。

  現(xiàn)在,每天晚上我們會(huì)拿出一個(gè)小時(shí)陪孩子一起讀繪本,或者利用手機(jī)上的咔噠故事APP來(lái)給孩子聽(tīng)故事。閱讀已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè),是我們共同進(jìn)步的好幫手。

  營(yíng)造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的`重要措施。要和孩子親子共讀,言傳身教,作為家長(zhǎng)我自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅可以提高自己的素質(zhì),重要的是要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。無(wú)論工作多忙,每天我總要抽出時(shí)間,堅(jiān)持在孩子讀書的時(shí)候與孩子一塊讀,抽空在小三班的群內(nèi)看看老師們發(fā)的視頻和資料,了解孩子學(xué)了什么,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給他,提高他的理解能力。孩子跟爸爸一起閱讀的時(shí)間比較多一點(diǎn),爸爸會(huì)非常耐心地享受親子閱讀的時(shí)間。

  多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,我家的藏書還是十分有限的。我經(jīng)常和孩子去書店、書館看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀書的能力。識(shí)別什么是有益的書。通過(guò)看書讓孩子來(lái)提高自身的識(shí)別能力,不斷提高自身對(duì)事物的判斷能力。通過(guò)讀書這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。同時(shí)多方位,多方式拓寬孩子的知識(shí)面。

  書是一輪暖陽(yáng),會(huì)溫暖孩子那顆潮濕的心房;書是一股清泉,將激起孩子心頭的波浪;書是黑暗中的一把火炬,將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切,一切為了孩子,我們將一如既往,為培養(yǎng)新時(shí)代的接班人將不惜付出辛勤的汗水!

  家庭教育先進(jìn)者事跡 23

  品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō):“生活中沒(méi)有書籍,就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;生命里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀!蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個(gè)道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。

  在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī),孩子聽(tīng)著讀書聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看。兩歲多的時(shí)候,我給他訂了《幼兒畫報(bào)》和孩子一起閱讀?赡苁悄泻⒌奶煨,他非常喜歡小動(dòng)物的故事。我就投其所好,買來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長(zhǎng)大挑選書的`范圍也就更廣了。比如說(shuō)《哲理小故事》,《弟子規(guī)》,《格林童話》,他都對(duì)這些書百看不厭。

  上了二年級(jí)他看的書就更多了,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學(xué)生一生的'名人成才故事》、《三國(guó)演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂(lè)趣,以至于孩子自己保存這些書籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養(yǎng)”。雖然孩子對(duì)所看的書有時(shí)還不太理解,但他那種對(duì)書的熱愛(ài),我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí),也拿來(lái)和他一起分享。《狼王夢(mèng)》是由我讀給他聽(tīng)的,他特別喜歡這本書。通過(guò)這本書,他了解了狼的世界,也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。去年他的班級(jí)建了“班級(jí)圖書館”。在孫老師的提議下,同學(xué)們都紛紛把自己的好書拿來(lái)互相交流,從而拓展兒子的讀書范圍。我要說(shuō)老師的這個(gè)主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂(lè)地讀書,讓書香淋浴著他度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),形成全家學(xué)習(xí)的氛圍,可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書的過(guò)程中,毫無(wú)顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望。

  讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  家庭教育先進(jìn)者事跡 24

  雖然談不上書香門第,可由于愛(ài)好和工作事業(yè)等原因,書籍自然成為我們家不可或缺的一員,并占據(jù)著顯赫的位置,F(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍,在書中汲取知識(shí),提高修養(yǎng),享受歡樂(lè),不斷成長(zhǎng)。讀書成為了我們家庭生活的重要組成局部,更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力,我們家的書香味逐漸濃厚起來(lái)。

  作為教師的我,我經(jīng)常閱讀一些教育專著,以此來(lái)提升自己的教育教學(xué)水平。作為班主任,《班主任工作法》、《班主任九項(xiàng)技能訓(xùn)練》等書籍更是我床頭必放的。正因?yàn)楹米x書,好學(xué)習(xí),我的論文屢次在區(qū)、市、旗獲獎(jiǎng)。我輔導(dǎo)的學(xué)生屢次在全國(guó)盼望杯作文大賽中獲獎(jiǎng);作為學(xué)校教科研的主要實(shí)驗(yàn)教師,我的教學(xué)反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評(píng);作為學(xué)校的.環(huán)節(jié)干部,學(xué)校的一些重要文件由我關(guān)心起草。這都得益于多讀書,讀好書

  丈夫一直熱愛(ài)讀書,以前在家一有閑暇總是書不釋手,主要看小說(shuō)、時(shí)事、政史和自然科學(xué)類,自從成為一名電視記者更是博覽群書,興趣上來(lái)可以讀書到半夜,為了采寫好新聞,他要從書中學(xué)習(xí)知識(shí),他買的書很雜,書架上的幾百冊(cè)書種類龐多,新聞?lì)、時(shí)政類、社會(huì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)類、和自然科學(xué)類書籍自然是必不可少,工作完回家后,他的大局部時(shí)間都用到了讀書上,因此他在單位常常是書生氣十足,他常說(shuō)書是人類好朋友,切切不可毀壞。由于他好學(xué)習(xí)、好讀書,采制的新聞角度新、有深度,往往也是很有價(jià)值的,幾年來(lái)他的新聞作品屢次在區(qū)市評(píng)獎(jiǎng)中獲得一等獎(jiǎng),自己也屢次被評(píng)為市旗級(jí)優(yōu)秀新聞工作者。

  女兒是奮斗小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛(ài)讀書!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍百看不厭。我們也經(jīng)常帶她逛書店,她呢也總是見(jiàn)書就不挪足,現(xiàn)在的課外讀物已經(jīng)是滿滿一書架,但還要我們?cè)俳o她買書。由于好讀書的緣故,她被學(xué)校評(píng)為“讀書小博士”,她的作文《變化》、《我的媽媽》先后被評(píng)為“盼望杯”全國(guó)作文大賽一、二等獎(jiǎng)!都亦l(xiāng)美》被評(píng)為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎(jiǎng),今年參加自治區(qū)組織的小作家等級(jí)考試通過(guò)六級(jí)。

  現(xiàn)在我家已擁有3個(gè)書架800余冊(cè)圖書,電子圖書1套,經(jīng)常有左鄰右舍來(lái)我家借書、談書,由于書我們的鄰里關(guān)系也更為和諧?磿且环N樂(lè)趣,因?yàn)闀茏屛覀兎窒砀鄽g樂(lè)、更多知識(shí),我們這個(gè)三口之家要繼續(xù)與書為伴,在書的海洋中盡情游覽。

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