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“大學(xué)生優(yōu)秀事跡報(bào)告”團(tuán)日活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-01-15 18:53:48 事跡材料 我要投稿
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“大學(xué)生優(yōu)秀事跡報(bào)告”團(tuán)日活動(dòng)策劃

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告十分的重要,其在寫作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編整理的“大學(xué)生優(yōu)秀事跡報(bào)告”團(tuán)日活動(dòng)策劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

“大學(xué)生優(yōu)秀事跡報(bào)告”團(tuán)日活動(dòng)策劃

“大學(xué)生優(yōu)秀事跡報(bào)告”團(tuán)日活動(dòng)策劃1

  一、 活動(dòng)目的

  優(yōu)秀大學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),能力突出,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。此次團(tuán)日活動(dòng)旨在讓同學(xué)們明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生以及如何才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,并為同學(xué)們樹立先進(jìn)典型,激勵(lì)同學(xué)們對(duì)自己人生的正確掌舵,以此樹立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。

  二、活動(dòng)主題

  優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告

  三、活動(dòng)時(shí)間

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  E2B101

  五、活動(dòng)流程

  1、 主持人致開場(chǎng)白。

  2、 通過(guò)PPT來(lái)介紹優(yōu)秀大學(xué)生

  3、 以訪談形式對(duì)優(yōu)秀學(xué)姐進(jìn)行深入了解。

  4、 表演節(jié)目,如:歌曲《怒放的'生命》、三句半、小品等。

  5、 全班同學(xué)集體做心理測(cè)試。

  6、 班主任給我們作總結(jié)。

  六、 活動(dòng)意義

  通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)了同學(xué)們的青春激情,使得同學(xué)們更加奮發(fā)向前,為還處在茫然狀態(tài)下的同學(xué)們指引了方向,達(dá)到了激勵(lì)教育的目的。

“大學(xué)生優(yōu)秀事跡報(bào)告”團(tuán)日活動(dòng)策劃2

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月25日19:30—20:30

  活動(dòng)主題:

  優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告

  活動(dòng)地點(diǎn):

  藝術(shù)設(shè)計(jì)樓415

  班級(jí):

  12級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)工造8、9班

  班主任:

  主持人:

  應(yīng)到:53人

  實(shí)到:53人

  請(qǐng)假人數(shù):0人

  外出監(jiān)察:0人

  活動(dòng)流程:

  1、主持人致開幕演講。

  2、主持人講活動(dòng)主題。

  3、同學(xué)們發(fā)言舉例生活中所發(fā)生的一些大學(xué)生優(yōu)秀事跡。

  4、有請(qǐng)優(yōu)秀事跡學(xué)長(zhǎng)講述自己的優(yōu)秀事跡。

  5、大家對(duì)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行交流,從正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾、求學(xué)道路、大學(xué)生應(yīng)具備的能力、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學(xué)能力、組織能力等方面進(jìn)行提問(wèn)。

  6、大家一起歡唱怒放的生命。

  7、活動(dòng)在掌聲中結(jié)束。

  活動(dòng)計(jì)劃:當(dāng)我們了解到武漢大學(xué)生跳入長(zhǎng)江救起落水兒童,多名救人大學(xué)生自動(dòng)形成形成救人的“人鏈”的先進(jìn)事跡時(shí),每個(gè)人都很震驚,也很感動(dòng),這些優(yōu)秀的大學(xué)生,真正顯示出了我們當(dāng)代大學(xué)生的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。這次團(tuán)日活動(dòng),讓人感到很特別,特別的主題,特別的`嘉賓,外加特別的情況,但是卻給大家?guī)?lái)了特別的驚喜。學(xué)長(zhǎng)的演講把活動(dòng)推向高潮,讓同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到大學(xué)不僅需要知識(shí),更需要的是生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)長(zhǎng)的演講會(huì)讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自己的,做一個(gè)新的自我,讓大家知道人生活的意義。通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡,從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺(jué)得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì),讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí),也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開始,朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗,爭(zhēng)取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,讓自己的大學(xué)四年過(guò)得充實(shí)而有意義?傊,這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支

  20xx年11月25日

“大學(xué)生優(yōu)秀事跡報(bào)告”團(tuán)日活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)背景:

  1、當(dāng)前大學(xué)生綜合能力素質(zhì)仍較低。

  2、"優(yōu)秀大學(xué)生"小群體,通過(guò)此次活動(dòng)激發(fā)人們積極樂(lè)觀向上的態(tài)度。

  3、我校獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。

  二、活動(dòng)目的:

  1、使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生

  2、使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生

  3通過(guò)此次活動(dòng),激勵(lì)激發(fā)同學(xué)們的青春激情,更加風(fēng)發(fā)向前

  4、對(duì)當(dāng)前已評(píng)選的高校大學(xué)生的尊崇和渴望成為優(yōu)秀大學(xué)生的向往

  5、通過(guò)此次活動(dòng),希望達(dá)到全體同學(xué)更加積極向上,達(dá)到激勵(lì)教育的目的

  6、對(duì)當(dāng)前大學(xué)中還在盲目的同學(xué)們引導(dǎo)他們利用該標(biāo)準(zhǔn)給自己定位并努力通過(guò)這些方式做到合格、優(yōu)秀的大學(xué)生

  三、活動(dòng)流程:

  1、以"長(zhǎng)江大學(xué)見(jiàn)義勇為事跡"展開主題

  2、展示當(dāng)前幾個(gè)高校乃至教育部(國(guó)家)推選出的一些優(yōu)秀大學(xué)生的.事跡(4人座右)

  3、全體參與互動(dòng)中全面探究:

  a、什么是優(yōu)秀大學(xué)生(所應(yīng)具有的品質(zhì),不同角度分析)

  b、如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生c通過(guò)榜樣模范帶動(dòng)全體同學(xué)的努力。

  4、小總結(jié)

  四、最后總結(jié)

  附:具體安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:12月4日晚7:30到8:30

  2、活動(dòng)對(duì)象:工商管理系11級(jí)全體旅本班同學(xué)

  3、主持人:xx

  4、活動(dòng)地點(diǎn):521教室

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