五好家庭主要事跡

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編幫大家整理的五好家庭主要事跡，希望對大家有所幫助。

五好家庭主要事跡1

　　中國有句古訓(xùn)：“妻賢夫禍少，子孝母心寬�！焙顇的家庭是這樣一個平凡的家庭，也是一個幸福的三口之家，愛人和他，還有一個活潑可愛的兒子，他們家和大多數(shù)家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是他們?nèi)�家人遵紀(jì)守法，尊敬老人，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業(yè)、樂于助人。結(jié)婚15年來，無論是在生活中還是在工作中相互幫助、相濡以沫、和諧恩愛、相敬如賓，共同構(gòu)建了一個文明健康的和諧家庭。

　　侯x是運輸隊一名副隊長，工作積極努力，在協(xié)助隊長書記搞好安全生產(chǎn)工作同時，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，做好安全技術(shù)培訓(xùn)和質(zhì)量管理工作圓滿地完成隊里交給的各項工作任務(wù)。在他當(dāng)班長期間，班組人員有任何違規(guī)違紀(jì)，都嚴(yán)肅處罰，以罰帶教，受到的效果不是很好，一件事的發(fā)生讓他從班組的管理上有了根本的改變。職工郭喜斌患肝腹水后，他的妻子因此和他離了婚，郭喜斌本人也有了厭世輕生的念頭，出現(xiàn)了上花班，工作走神的現(xiàn)象。侯x察覺他的情況后，主動出錢給他買藥并打車送他去醫(yī)院救治，還到隊里為他要來了救濟款幫助他渡過了人生的一個個難關(guān)，郭喜斌十分感動并重新鼓起了他的生活勇氣，現(xiàn)在他精神狀態(tài)穩(wěn)定，工作積極肯干。通過這件事，讓侯x明白了只有和諧穩(wěn)定，人的情緒的穩(wěn)定才能帶來穩(wěn)定的安全局面，沒有思想的包袱，職工才能安心工作。在他跟班期間，班組保證了無三違，無人身事故、無生產(chǎn)責(zé)任事故，分配給自己的工作任務(wù)都能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成，達(dá)到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、工人滿意。

　　孝敬父母和教育子女是每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，老人辛苦了一輩子，晚年理應(yīng)享受生活。侯x的爸爸在20xx年底不慎跌倒摔成了高位截癱，為了不影響孩子們的工作老人雇用了幾任保姆，都由于工作量大繁瑣的臟累紛紛辭職，陪老人聊天散心每天為公公按摩擦身蹲屎端尿，這付重?fù)?dān)多數(shù)都落在妻子程鳳麗的肩上，不要以為這是簡單的事，因為公公住在腰堡，她每天都要花2個小時以上往返于調(diào)兵山和腰堡之間；為了使丈夫全身心的投入到工作中去，程鳳麗主動承擔(dān)起培育孩子的重任，孩子和家務(wù)上的事情盡量不用丈夫操心井井有條的`處理好各項事務(wù)。她知道，近段運輸隊承擔(dān)礦兩個工作面的安拆運輸任務(wù)，平時丈夫井下跟班、井上值班、編制措施等工作非常忙，每次丈夫上班歸來，為了保證他有充足的睡眠，她告訴孩子說話聲音要輕，不要影響爸爸休息，她把窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實實，甚至連走路都赤著腳，生怕驚醒他。

　　有一年5月上中旬，孩子侯明千感冒發(fā)燒到38.5°，自己摔倒了把2顆門牙都磕掉了，但她為了不影響丈夫工作，就沒告訴他，等丈夫下井跟班又值班兩天回家后才知道。兒子侯明千也乖巧懂事，每天自己坐車到三小上學(xué)，每天放學(xué)回家時眼巴巴的望著學(xué)校門前接送孩子的家長，心里是多么盼望爸爸媽媽可以接送一次？他知道這個僅僅是一種奢望，因為就想和爸爸媽媽一次吃一頓飯都是夢想，只有好好學(xué)習(xí)做一個德智體美勞全面發(fā)展的孩子才對得起父母的養(yǎng)育之恩，小學(xué)六年級的他就已經(jīng)是獲獎專業(yè)戶，幾十張的各類獎狀就是孩子努力的證明。另外，他還善于處理好鄰里和諧關(guān)系，樂于助人，得到大家的一致好評。

　　正是因為有這樣一個和諧家庭，造就了一個良好的家庭氛圍和家庭生活環(huán)境為礦安全生產(chǎn)筑就了一道家庭的攻不可破的安全長城，為我們樹立了和諧家庭的好典范。侯x本人連續(xù)3年獲得集團公司勞動模范的稱號，他們家庭連續(xù)5年獲得小青礦和諧模范家庭，20xx年他們家庭還獲被集團公司評為諧模范家庭。

五好家庭主要事跡2

　　**市郵政局投遞班**同志，有一個崇尚文明，積極進取，和睦和諧，相敬相愛的家庭。夫妻結(jié)婚17年以來舉案齊眉，非常恩愛，孝敬老人，善待鄰里，樂善好施，敬業(yè)愛崗，任勞任怨；獨生兒子自信自立，勤奮好學(xué)；家里的老人安享幸福晚年，是一個和睦的五口之家，深受單位和鄰里的好評。

　　一、 遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)

　　**同志于20xx年經(jīng)人推薦，成為一名人民投遞員，雖然工齡不長，但是她一貫堅持原則，遵紀(jì)守法，忠誠郵政事業(yè)，在本職崗位上作出了一定的成績。參加工作四年來，不論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，在平凡的工作崗位上，她都勤勤懇懇、任勞任怨、努力工作，干一行、愛一行、專一行，具有強烈的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)良的思想品質(zhì)職業(yè)道德。她的'愛人胡江海在安徽貴池工業(yè)園區(qū)管委會工作，同樣他工作也是扎實認(rèn)真，勤勤懇懇，為人平易近人，團結(jié)同志，孝敬父母，在生活中有很多小點子，是個善良快樂、富有愛心的一家之主。

　　二、愛黨愛國、誠實守信

　　**的愛人胡江海作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，對黨組織、對國家有著深厚的無產(chǎn)階級感情，這種感情積極地影響著全家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭，慎諾守信是該家庭的傳統(tǒng)美德，也是鄰里和社會公認(rèn)的優(yōu)良品質(zhì)。

　　三、 以德育人，重視教育

　　在生活中，**深刻地認(rèn)識到，父母對子女負(fù)有撫養(yǎng)和教育的責(zé)任，無論是老一輩還是父母親，都要把對下一代的愛建立在科學(xué)和理性的基礎(chǔ)上，把對子女的愛的感情同培養(yǎng)他們的人生觀、價值觀及其科學(xué)文化知識教育結(jié)合起來，講究方法、注重技巧。因此，**與愛人始終把對孩子的教育放在第一位，經(jīng)常與孩子溝通交流，加強親情培育，不斷磨煉，言傳身教，教育孩子學(xué)會做人，學(xué)會做事并健康快樂長大成人。目前，她的兒子胡朔就讀于**一中。

　　四、 尊老愛幼，孝敬父母

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。**和愛人和眭相處，互相尊重，結(jié)婚以來一直與女方父母同住，從未分開。十幾年來，在精神生活上給老人家體貼和安慰，積極創(chuàng)造條件讓他們享受晚年之福的樂趣，在家庭關(guān)系中他們各自都能設(shè)身處地為對方著想，處理得非常融洽。在這個家庭里，他們作為子女尊重長輩，長輩關(guān)心愛護子女，共同建造了一個溫馨、和諧、向上的文明家庭。

　　五、互相幫助，鄰里和諧

　　**夫婦倆生活儉樸，潔身自愛，淡泊名利，不慕新潮，從不浪費，嚴(yán)于律己，夫妻倆在家討論或處理家務(wù)事時，總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)，努力做到"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，從不搞封建迷信，不做違法亂紀(jì)的事情。由于家住南湖太陽新城，左鄰右舍都是原單位職工，每當(dāng)上下班時間，大家見面都是熱情招呼，互相問候，當(dāng)鄰居碰到困難時，總是熱心上前，給予幫助，鄰里關(guān)系和諧，從未發(fā)生口角的事，同時也為鄰里創(chuàng)造了一個和睦的生活環(huán)境。

　　“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我們一家總結(jié)出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、真情相助”。今后，我們更要在社會做個好公民，在單位做個好職工，在家里做個好父母，當(dāng)好“五好家庭”的傳播員、示范者，用一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成文明美德贊頌曲上一個個撥動心弦的音符，集聚起文明社會的正能量。

五好家庭主要事跡3

　　一、同舟共濟相濡以沫

　　家庭和諧、文明是社會穩(wěn)定的堅實基礎(chǔ)。我與愛人都在農(nóng)村長大，有農(nóng)村人的樸素、誠懇和任勞任怨。我從小就好學(xué)，愛勞動，知親情關(guān)系。從小學(xué)到師范都是優(yōu)秀班干部。愛人也好學(xué)，只要有空閑都會找業(yè)務(wù)書籍讀或與我商討問題。由鄉(xiāng)村娃娃到今天的轉(zhuǎn)變是通過我們自己的努力拼搏而實現(xiàn)的，同時也為夫妻恩愛奠定了基礎(chǔ)。共同的經(jīng)歷，使我們的心貼得更近親情更濃，也使我們倍加珍惜來之不易的幸福生活。在生活中我們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持，我們結(jié)婚己有17年，幾乎沒有因為什么事情紅過臉，兩人心心相印，彼此都相互體諒，當(dāng)意見不統(tǒng)一時候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通、交流，一般大事化小事，小事化了。遇有大事相互商量，實在解決不了的，就把它放在一邊或請各自兄弟姐妹坐在一起共同解決，在家里從來沒有哪個說了算，都是通過家庭民主生活會來解決問題。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來同事、親朋的羨慕和稱贊。為了便于我寫作、備課，有不少家務(wù)她都是一個承擔(dān)，看到我做總會搶下我手中的活兒，要我回到書桌前。冬天天氣冷，為了使我不凍著總會想方設(shè)法使我書桌前保持一定的溫度；天熱時，總會送上一塊濕毛巾讓我擦掉臉上的汗水；每當(dāng)我寫完一篇文章，她總會提出自己的看法，使我作品不斷得到完善。每當(dāng)下課回來，她總會放下手頭的.事情，為我端上一杯熱茶，要是下雨天，會接下我手中的雨衣或雨傘。

　　二、愛崗敬業(yè)共同成長

　　我們倆不僅深愛著自己的家庭，更加熱愛各自的事業(yè)，工作中具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，我有了愛人的支持，更加放手在工作中一展身手。作為一位教師，我除注重自身建設(shè)外，在學(xué)校教學(xué)工作中付出了大量精力。近年來，由于擔(dān)任辦公室主任，每天要處理不少事務(wù)，事情十分繁瑣，不回家吃飯，熬夜工作是經(jīng)常的事兒，每當(dāng)此時，妻子總是叮囑要工作好，也要休息好！愛人也是如此，除了在家要做賢妻良母，在醫(yī)院她工作從來不馬虎，把病人看成是上帝，悉心呵護每一位病人，就是生病也是堅持上班，有時我看她上夜班非常辛苦，就親自給她送去可口的飯菜�？梢哉f我們都認(rèn)真履行做文明公民，做到了社會公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。

　　我們夫妻即是生活的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者，在家里時常交流工作體會和教學(xué)感想，相互取長補短，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互支持。我從不斤斤計較，在家在學(xué)校一樣。平等待人，只要教師和學(xué)生有什么要求，我都會傾力幫助。多年來，因為工作業(yè)績突出，先后獲得國家級普通話測試員資格，參加省級骨干教師培訓(xùn)、獲得市級學(xué)科帶頭人稱號，多次并評為市區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等光榮稱號，先后獲得過全國發(fā)展與創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，安徽省青年教師素養(yǎng)大賽二等獎，市級優(yōu)質(zhì)課評比一等獎等。妻子在護理工作中，也作出了自己的貢獻(xiàn)，XX年，非典肆虐，愛人主動請戰(zhàn)，參與了這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，收到各級領(lǐng)導(dǎo)的親切接見和熱情鼓勵。由于其業(yè)務(wù)精湛，經(jīng)常指導(dǎo)年輕護士如何扎針、護理，得到院領(lǐng)導(dǎo)和病人及其家屬們的熱烈好評，也多次受到相關(guān)部門的表彰。

　　三、尊老愛幼關(guān)注社會

　　孝敬父母是每個人的責(zé)任和義務(wù)，我的父母年邁體弱，為了我們姐弟們讀操勞一生，受盡了苦難。愛人多次與我商量把二老接來安度晚年，由于父母不習(xí)慣城市生活，一般都是每年最熱或最冷的時候在我這兒住上一陣子。每次二老回去，她都會給幾百元錢，并經(jīng)常會打電話問寒問暖。愛人的母親在XX年底不幸患腦溢血去世，只剩下岳父一人，為了照顧他老人家，我便和愛人商議，主動搬到岳父家，照顧岳父的日常生活，一致到現(xiàn)在。

　　兒子今年15歲，在校讀高一，知書達(dá)理，喜歡彈琴，沒有辜負(fù)我倆對他的培養(yǎng)。他的成長映射出一個文明、和諧、向上的家庭帶給他的無盡精神食糧。我們經(jīng)常教育他，要尊老愛幼，熱愛公益事業(yè)。我認(rèn)為父母是孩子的最好老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關(guān)重要；生活中對孩子即要嚴(yán)要求，又要交朋友，要學(xué)會傾聽，關(guān)注他的感受，鍛煉他思考問題和獨立生活的能力；生活上不要過份溺愛要養(yǎng)成勤儉和獨立的品格；教育他做人要坦誠，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，要樹立遠(yuǎn)大理想做社會有用的人。

　　我們一直關(guān)注社會，關(guān)注學(xué)生，每當(dāng)社會上有什么公益活動，我們都會伸出熱情的手，有時捐衣、捐物、有時捐款。我校學(xué)生家庭有的比較貧困，我和愛人會送去一些孩子衣服或?qū)W習(xí)用品。愛人是o型血，由于是萬能輸血者，她經(jīng)常義務(wù)獻(xiàn)血，至今已經(jīng)連續(xù)五年之久。

　　鄰里互助方面，鄰居相處十分融洽，十幾年來，我們搬過三次家，但不管到哪兒，從沒有與任何一家鄰居吵過架，我們待人真誠、熱情。記得在南二環(huán)國稅局家屬院居住時，暑假的一天，鄰居一家到張家界旅游去了，她家的太陽能管子破裂，我們在聯(lián)系不上鄰居時，就主動掏錢，請工人給維修好，避免了長時間淌水及或及其他鄰居的情況，讓他們非常感動。正所謂“鄰居好，賽金寶�！�

　　家庭是社會的一個元素，把好家庭元素就把好了社會的命脈。讓我們每一個家庭來創(chuàng)造共同的“五好文明”，為社會大家庭盡職盡責(zé)。

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