亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

小學生優(yōu)秀事跡材料

時間:2023-01-08 10:12:43 事跡材料 我要投稿

小學生優(yōu)秀事跡材料15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,下面是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生優(yōu)秀事跡材料15篇

小學生優(yōu)秀事跡材料1

  xx同學,男,今年11歲,是實驗小學六(2)班的學生。在學習上認真刻苦,是同學們學習的好榜樣;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,是老師的得力小助手。

  一、品學兼優(yōu),同學的榜樣

  祝涵同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

  二、團結(jié)同學,樂于助人

  他具有很強的群眾榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他不僅僅和學習成績好的同學在一齊談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一齊主動關心班上學習有困難的同學。為了幫忙學困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫忙下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

  三、刻苦勤奮、成績喜人

  幾年來,祝涵同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅。從而成為全班學生學習的榜樣。

  在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到此刻,各科成績一向在年級名列前茅,。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的`冷暖,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在校園,他能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手,對于生活有困難同學,她總是樂于伸出援助的之手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉,祝涵同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一向在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學習課本知識外,她還個性喜歡看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識。

  祝涵就是這樣一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的的優(yōu)秀學生。

小學生優(yōu)秀事跡材料2

  xx,男,今年11歲,是實驗小學六(2)班的學生。在學習上認真刻苦,是同學們學習的好榜樣;在班級工作中,能出色地完成教師交給的各項任務,是教師的得力小助手。

  一、品學兼優(yōu),同學的榜樣

  祝涵同學在家孝順父母,在校尊敬教師,團結(jié)同學,能按時認真的完成教師布置的各項任務,是教師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的小大人,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對教師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

  二、團結(jié)同學,樂于助人

  他具有很強的團體榮譽感。他覺得,個人的提高是渺小的,僅有讓全體同學都提高,那才是一件大樂事。他不僅僅和學習成績好的同學在一齊談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大提高,還經(jīng)常與其他班干部一齊主動關心班上學習有困難的同學。為了幫忙學困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫忙下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的提高。

  三、刻苦勤奮、成績喜人

  幾年來,祝涵同學總以做最好的'自我作為自我的座佑銘。生活中他以此來鞭策自我,學習上以此嚴格要求自我,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅。從而成為全班學生學習的榜樣。

  在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到此刻,各科成績一向在年級名列前茅,。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在學校,他能按時認真的完成教師布置的各項任務,是教師的得力助手,對于生活有困難同學,她總是樂于伸出援助的之手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小細心靈裝滿了追求真、善、美的理念。向上是孩子健康成長的力量源泉,祝涵同學的身上有著一股強烈向上的追求。她一向在追求著思想的向上:做個好孩子,做個好學生。她尊敬長輩,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、教師和同學們的好評。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學習課本知識外,她還異常喜歡看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自我,提高自我,不斷在學習中增長知識。

  祝涵就是這樣一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的的優(yōu)秀學生。

小學生優(yōu)秀事跡材料3

  姬xx同學是xx小學四年級的學生,她入學以來一直思想上進,在各個方面都非常突出,是個品學兼優(yōu)的學生,一直擔任班級學習委員職務,年年被評為校"三好學生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學和老師的好朋友、好幫手。

  姬xx在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下,她全面發(fā)展,嚴格以高標準要求自己,她學習刻苦,成績突出,堅持用知識充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,而且還養(yǎng)成了良好的'學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習,成績優(yōu)秀。當然,在刻苦學習的同時,她也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學校里組織的各種比賽也積極參加。

  姬xx同學在生活中,她孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻;在學校里,她尊敬老師,團結(jié)同學,愛護公物,遵守秩序。她是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。作為一名少先隊員,她一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領巾增光添彩。對待同學,她從來都是盡心幫助,幫助同學,解答難題,關心班組貧困學生,她總以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

  總之,在姬xx同學身上到處洋溢著青春朝氣,她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色,不愧為一名全面發(fā)展的"三好學生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。

小學生優(yōu)秀事跡材料4

  正因父母工作忙,所以我從一年級起,就沒有讓父親母親操心。我有著良好的學習習慣:上課認真聽講,舉手發(fā)言,發(fā)表自我的意見,與教師一齊互動。課間,我總會把不懂的問題去請教教師,請教同學,學習不恥下問,不懂就問的精神。按時完成教師布置的作業(yè),用心參與學校組織的各項活動:合唱啊,打乒乓球啊.....等等。教師不在的時候我總是幫著管理班級,在我的管理下,同學們安靜極了,有的在看書,有的在做作業(yè)......遠處,偶爾傳來幾聲鳥鳴聲,顯得異常清脆。在家里,我總是幫母親做家務,幫著照顧妹妹,爭當在校做個好學生,在家做個乖乖女。

  我的愛好很廣泛:看書,寫毛筆,打乒乓球,唱歌.....我酷愛的就是寫毛筆了,它不但能夠讓我們的心平靜下來,并且還能養(yǎng)身修性。每次在練字時,我的心總能靜下來,享受最完美的時刻。濃郁的墨香四處飄散,手中的毛筆舞動著,所謂墨花飛舞,使人感到愜意!練字好似我的知己,在煩惱的時候,練一下字,剛才的.煩惱一下拋到九霄云外去了;在考砸的時候,練一下字,就會重新鼓起勇氣來......

  為了提高自我各方面的潛質(zhì),我給自我規(guī)定了五要三不:要珍惜時刻,要尊老愛幼,要保護環(huán)境,要誠實守信,要講禮貌。不歧視他人,不與同學,家長鬧矛盾,不亂花錢。正是我嚴格要求自我,約束自我,所以先后獲得了許多榮譽。20xx-2008被評為鎮(zhèn)級三好學生,20xx-2009被評為晉江市優(yōu)秀班干部,20xx-2010被評為泉州市優(yōu)秀班干部,,20xx母親頌第十五屆國際少年兒童書畫大賽毛筆銀獎,20xx第十六屆國際少年兒童書畫大賽毛筆金獎,20xx第六屆藝術之星全國少年兒童美術書法攝影大賽毛筆一等獎,20xx泉州市第十二屆小學生美術書法現(xiàn)場比賽毛筆一等獎,20xx晉江市第十二屆小學生美術書法現(xiàn)場比賽毛筆一等獎,20xx安海鎮(zhèn)第十二屆小學生美術書法現(xiàn)場比賽毛筆一等獎,20xx安海鎮(zhèn)熹光杯書法現(xiàn)場比賽毛筆一等獎20xx橋頭學區(qū)講故事比賽一等獎,在學校繪畫,講故事比賽,卡拉OK,中年級作文,硬筆書法比賽,演講比賽中也取得了不錯的成績。,

  胸前的領巾,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,在春風的吹拂下輕輕搖曳......我會更發(fā)奮,更勤奮,為胸前的紅領巾爭光,讓它變得更紅,變得更亮,做一個合格的二十一世紀的接班人!

小學生優(yōu)秀事跡材料5

  是x小學三2班中隊的隊員。自XX年9月進入x小學以來,一直擔任體育委員職務。她認真學習,團結(jié)同學,熱心幫助有困難的同學,并能堅持主動安排好值日工作,督促打掃任務,是老師的好幫手,同學們的好朋友。她平常愛看書,善于動腦,敢發(fā)言,是一名品學兼優(yōu)的好學生。在體育方面很有天賦,特別熱愛體育運動,平時一有空就在操場上和同學們做游戲,練習跑步,跳繩等各項活動。為此她的體育成績不斷提高,每次體育考試得優(yōu)。曾榮獲市中小學生田徑比賽女子丙組60米第六名。

  作為一名班干部,她一直在德,智,體,美,勞各方面嚴格要求自己,為同學們做好帶頭作用;-校被評為三好學生,她還積極參加校內(nèi)外的各項活動,取得了不少好的成績;在第十三屆全國中小學生繪畫,書法作品比賽中,榮獲設計類二等獎;校第二屆文化藝術節(jié)活動中獲得器樂比賽二等獎,校讀書小報系列活動中榮獲一等獎。

  她是學校的體育明星,溜冰,滑板,自行車等都有她自己的一套訓練方法,在校領導的關心下和校體育老師的鼓勵下,通過自己的不斷努力,在校舉辦的首屆運動會上取得了立定跳遠女子丙組第一名,全校第五名的好成績,并同時獲得女子丙組100米第二名,全校體育節(jié)女子跳繩比賽的第五名;在校第二屆運動會上獲得沙包項目的第二名,100米比賽的第三名。在最近的.比賽中,成績又有所提高,獲得了100米的第三名和800米的第一名的成績。

  這些成績的取得是和校方領導注重體育運動的宗旨,還有她自己的努力是分不開的。她是充滿活力的,是動感而快樂的孩子,用她自己的話說,‘運動’是我們健康成長的力量源泉,我們要做社會主義事業(yè)的合格的接班人。

小學生優(yōu)秀事跡材料6

  xxx是xxx小學三2班中隊的隊員。自20xx年9月進入xxx小學以來,一向擔任體育委員職務。她認真學習,團結(jié)同學,熱心幫忙有困難的同學,并能堅持主動安排好值日工作,督促打掃任務,是老師的好幫手,同學們的好朋友。她平常愛看書,善于動腦,敢發(fā)言,是一名品學兼優(yōu)的好學生。在體育方面很有天賦,個性熱愛體育戶外,平時一有空就在操場上和同學們做游戲,練習跑步,跳繩等各項活動。為此她的體育成績不斷提高,每次體育考試得優(yōu)。曾榮獲市中小學生田徑比賽女子丙組60米第六名。

  作為一名班干部,她一向在德,智,體,美,勞各方面嚴格要求自己,為同學們做好帶頭作用;20xx—20xx校被評為三好學生,她還用心參加校內(nèi)外的各項活動,取得了不少好的成績;在第十三屆全國中小學生繪畫,書法作品比賽中,榮獲設計類二等獎;校第二屆文化藝術節(jié)活動中獲得器樂比賽二等獎,校讀書小報系列活動中榮獲一等獎。

  她是學校的體育明星,溜冰,滑板,自開車等都有她自己的一套訓練方法,在校領導的關心下和校體育老師的鼓勵下,透過自己的不斷發(fā)奮,在校舉辦的首屆戶外會上取得了立定跳遠女子丙組第一名,全校第五名的好成績,并同時獲得女子丙組100米第二名,全校體育節(jié)女子跳繩比賽的第五名;在校第二屆戶外會上獲得沙包項目的第二名,100米比賽的第三名。在最近的比賽中,成績又有所提高,獲得了100米的第三名和800米的第一名的成績。

  這些成績的取得是和校方領導注重體育戶外的宗旨,還有她自己的發(fā)奮是分不開的`。她是充滿活力的,是動感而快樂的孩子,用她自己的話說,‘戶外’是我們健康成長的力量源泉,我們要做社會主義事業(yè)的合格的接班人。

小學生優(yōu)秀事跡材料7

  呂同澤,男,九歲,xxx實驗小學三年級四班的一名學生,擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

  我勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫忙父親母親做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的`得失。

  我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的我就一向在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么,喜愛和老師、同學討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。我的語文、數(shù)學、英語學習成績一向名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。

  我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還個性喜愛看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時刻來看書,我喜愛看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文多次作為范文在班級交流,在XX年5月全市“新華杯”小學生習作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開始彈電子琴,已經(jīng)堅持了五個年頭,去年八月已順利透過了八級考試,今年正在十級學習中。

  我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手,同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。在各項活動中我總是用心參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。正因我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些,我從沒有半句怨言。

  我愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持發(fā)奮學好各門功課,并且用心參加形式多樣的課外活動,了解社會,有必須的實踐潛質(zhì)。我善于觀察,勤學好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

  這就是我——呂同澤,一個既有愛心、職責心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

小學生優(yōu)秀事跡材料8

  xx同學,現(xiàn)年11歲,靈璧縣朝陽中心小學五年級(3)學生,班級學習委員。他品學兼優(yōu),樂于助人,熱愛團體。他年紀雖小,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的名人,學校里的風景線。

  一自立自強品學兼優(yōu)

  在家里,他是爺爺奶奶的小幫手。趙可同學父母長年在外打工,僅有爺爺奶奶在家,從上學前班時起,他就自我住在一個房間里,每一天早晨自我起床,自我洗漱,小小年紀,就學會了自我疊被子、洗衣服。他的爺爺奶奶年紀都六、七十歲了,趙可同學每到星期天,就幫忙爺爺奶奶做一些力所能及的家務活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。懂事的他明白家里條件不好,從不挑吃穿,爺爺奶奶給他的零花錢除了買文具,從不亂花錢。

  在學校里,他是教師的小助手,同學們的好伙伴。趙可同學是班里的學習委員,對工作異常認真,每一天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做的十分好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好,同學們都很怕他,敬佩他。如果同學們在學習上有什么困難,他都是滿腔熱情地去幫忙,有的`同學病了沒上學,耽誤了功課,他會主動幫忙補課,直到趕上為止。他還十分關心班級,當他發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好,就會主動打掃,從來不怕臟不怕累。他還經(jīng)常告訴同學們堅持班級衛(wèi)生,遵守班級紀律。

  對待班級的活動,他同樣一絲不茍,主題班會,演講比賽,故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火,成了教師有力的好幫手。

  他除了關心同學愛護班級外,他更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,進取動腦發(fā)言,課后能夠及時復習鞏固,并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其他同學討論,力求解決問題。每1

  次考試都名列前面,在他的這種學習風氣的帶動下,全班構成了良好的學習習慣。同學們都以他為榜樣,爭做好學生。

  二勤奮學習助人為樂

  在學習上,他刻苦好學,勤于動腦。從一年級到此刻,各科成績一向在年級名列前茅,年年獲得學習獎章。讀書是他的一大愛好,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的視野,同時也提高了他的寫作水平,他的每次作文都被當作范文在同學中傳送。在成長的道路上,他雖然暫時取得一點點成績,但他清楚明白,是母親的辛苦養(yǎng)育了他,是教師的辛勤培育了他,以后成長的路還很長,需要他努力學習的東西還很多,他要在教師的辛勤培育下,在母親的關懷下,爭做一名合格的學校的好學生,同學的好伙伴,家庭的好孩子,社會的好公民,自然的好朋友。他熱愛生活,熱愛大自然,熱愛大自然的一草一木,春天到來的時候,公園里的草坪綠油油的,小伙伴們都喜歡在那里玩耍。雖然他也很向往那綠油油的草地,但總是想起‘‘小草有生命,腳下要留情’’的提醒,耐心的勸同學們離開草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鳥,在同學們面前炫耀,看著可憐的小生命,他想到了電視中,選產(chǎn)鳥類是人類的好伙伴,就說服同學們一齊放飛了那只小生命。

  他還是同學的好伙伴。同學生病了,他總是補上拉下的課程,輔導好作業(yè);他主動要求和班上成績不夢想的同學同桌,給予幫忙。之后同學們誰有了困難,都去找他,最終都能得到幫忙。走出學校,他同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂。在家里,他努力做一個懂事的孩子,奶奶年老體衰,他就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務,爺爺年紀大了,他就幫他忙前忙后。爺爺奶奶,都夸他是家里的好幫手。

  我們班有個叫趙志的小男孩,因為身體不好,經(jīng)常渾身疼,趙可同學向教師主動要求和趙志分到一個值日組,這樣趙志的那份值日勞動常常是趙可幫忙完成;在趙可的帶動下,他們這一組同學爭先恐后幫忙趙志,無論是值日、到食堂就餐打飯打飯每一天都有專人負責。

  趙可同學生長在農(nóng)村,自小便繼承了祖輩們的淳樸善良,勤勞勇敢,如今已成長為一名積極進取,品學兼優(yōu)的好少年。他有一股執(zhí)著向上的追求,在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育,幫忙;他團結(jié)同學,自覺遵2

  守小學生行為規(guī)范,深受鄰居,家長,教師和同學的好評。他就是這樣一名學生,一名外表普通,而心靈美的學生。我們祝愿;他在未來的人生道路上越走越好,越飛越高。

小學生優(yōu)秀事跡材料9

  xx同學學習刻苦,思維敏捷,有一股不服輸?shù)捻g勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標,為達到目標而奮力拼搏。

  學習上,她求知欲強。課堂上,她專心聽講,發(fā)言積極,她敢于提問,也善于質(zhì)疑,對所學知識都能理解掌握;課外,她總會擠時間遨游在書海中。

  她有一個好習慣,每天睡覺前她都要看半個小時的書,她認為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心……正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開拓了視野,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎,她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀,在同學間爭先傳閱。

  功夫不負有心人,四年級的她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果:連年來學習成績均名列前茅,多次獲得學校的表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學!叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。在榮譽面前,她從不驕不躁,始終堅信“山外有山,樓外有樓”的道理,努力鉆研,不斷向更高的目標邁進。

  xx同學學習認真,成績優(yōu)秀。但她總說:“一支獨秀不是春,只有讓全體同學都進步了,那才是一件大樂事。”于是,她常組織班里的.成績優(yōu)秀的同學,關心班里學習基礎薄弱的同學。她利用放學后的時間,對這些同學進行輔導,使其進一步鞏固學習的知識。

  xx同學也是一個不怕苦、不怕累的人,一旦確定了目標,她會全力以赴,朝著目標奮斗。

  品學兼優(yōu),誠實善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的的她,像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛,讓我們真誠地祝福她越飛越高,越飛越遠……

小學生優(yōu)秀事跡材料10

  XX——五年級(1)班班長,中隊長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《小學生日常行為規(guī)范》。兩年來,她被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀隊員”、“老師最得力助手”、“最勤學好問”。去年在參加鎮(zhèn)舉行的小學生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎;同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”;在“雛鷹爭章”活動中,她獲得11枚獎章(1枚閱讀章);每學期學習成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。

  作為班長,她處處以身作則,起少先隊模范帶頭作用。對工作,他認真負責,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好隊員。每當提到她個個都支起大姆指說:“琳琳,好樣的。”每天7:30分,她準時到校督促大家早讀、溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,這一卻都離不開她,老師把任務交給她,她馬上組織幾位同學,找出板報的資料,然后適理排版,并安排好幾位同學的任務,自己把最艱巨的任務留給自己去完成,在黑板報上是她展現(xiàn)才華的園地。

  她不但學習優(yōu)異,而且天天堅持鍛煉身體,跳繩跑步,在剛?cè)雽W不久,體育老師教她跳繩時,由于她沒掌握跳繩技巧,把跳繩一圈跳一下,加上身體瘦,那條褲子都快掉了,她雙手一抓,繼續(xù)跳,弄得大家捧腹大笑,她都很認真地對老師說:我一定在要學會跳繩。結(jié)果過了幾天,她非常高興地告訴老師,她學會跳繩,并跳給同學和老師看,贏來了同學們陣陣的掌聲,大家都投來羨慕的眼光,現(xiàn)在她一分鐘就能跳150下左右。她說:“世上沒有學不會的東西,只要你想學,一定能學好。”老師也被他深深感動了。在學習上她孜孜不倦,勤學好問,刻苦鉆研,有一點弄不明白,她都會問到底,她從小就養(yǎng)成寫日記,周記的好習慣。她的日記、看圖寫作是年段的范文。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物,訂閱《小學生語文學習》。并堅持做好《好詞語句》的摘錄,這一點是其他同學無法攀比的`。

  XX是同學們典范,人品好,樂于助人,使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍。老師有意安排幾個不想學習,作業(yè)拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌。上學期李月奎跟她同桌,由于這個同學動作慢,作業(yè)不按時完成,學習落后,經(jīng)過他的感染、幫助下,學習成績有了很大進步,這跟她的幫助是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫助三個同學學習,其他同學有不懂的地方,都會去問她,老師不在她都能一一解決,所以在上學期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試,本班成績名列全鎮(zhèn)前茅,這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領同學溫習功課,認真完成作業(yè),刻苦鉆研,互相幫助,是不能取得這優(yōu)異的成績。

  她熱愛勞動,關心集體,在學校大掃除,她一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人走進教室,心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。她媽媽在家做一些手工,套拉鏈頭,他作業(yè)完成后,就主動跟媽媽做手工活。

  這一次XX同學即將參加縣舉行的小學生數(shù)學奧林匹克競賽的活動,她每天利用課外時間進行練習,有時被一些智力題難住了,她非常認真的去思考鉆研,最后再請教老師是否做對,有時已經(jīng)很疲勞她還堅持向老師要練習題做,老師看在眼,疼在心里,相信她能取得好成績。

小學生優(yōu)秀事跡材料11

  我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉,聽見我快樂的笑聲。

  我熱愛讀書,校前校后,午休課間,都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團結(jié)同學,每當同學需要幫助,我都會主動站起來,伸出友誼之手;我熱愛集體,我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長,六年學習生活,我從不和老師頂嘴,還經(jīng)常幫助老師做事;我積極向上,集體的大小活動,我都積極參加,爭取取得好成績;我成績優(yōu)異,六年中,一直努力進取,奮發(fā)向上,盡自己的努力取得優(yōu)異的成績;我陽光自信,能敢于推銷自己;我熱情開朗,對陌生人也熱情相待,能夠善待他人;我誠實守信,對待老師同學,親人父母,坦誠相待,遵守諾言;我勇于承擔,我能夠承擔起身邊的事情,即使犯了錯,也勇于承擔自己的錯誤,不推脫;我認真聽講,每一堂課都認真踏實,做好筆記,認真復習;我積極發(fā)言,上課經(jīng)常舉手,并熱愛發(fā)言。所以,我每次上學都充滿快樂。

  我除了學好課內(nèi)知識,課余生活也十分豐富,我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講,還在課余時間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站,通過我的悉心“經(jīng)營”,它已經(jīng)成為了我的另外的一個家,不僅讓我豐富了知識,還充實了頭腦,讓我大大受益。

  我還是個多才多藝的女孩,多次被評為三好學生,星級隊員,曾先后獲得天驕杯一二等獎,舞蹈等級證書,在我家里,證書就占了一大塊地方。

  在家里,我也是一個懂事的孩子,懂得父母家長照顧我們的.付出,所以,我格外的孝順自己的親人,互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜,比如前年姥姥過生日,我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃,精心抄錄了一份日歷,還加上了自己的巧妙設計,讓媽媽著實驚喜。

  在學校,我也是老師的得力助手,能夠為老師分擔,為班級做事。

  但我知道,現(xiàn)在并不代表永遠,要想保持并超越自己,唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松,作對社會有用的人。

小學生優(yōu)秀事跡材料12

  xxx是海宴中心小學五年級的一名學生,是少先隊大隊長,班級班長。她品學兼優(yōu),積極進取,樂于助人,熱愛集體。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成了同學們學習的好榜樣,成了同學中的佼佼者,也成了同學們眼中的名人。

  一、品學兼優(yōu),孜孜不倦

  xxx同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師。課后能夠及時復習鞏固,并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其他同學討論,力求解決問題。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的語文、數(shù)學、英語各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,每次市質(zhì)檢,她的三科成績在全級總是名列前茅。但她從不驕傲,還堅持不懈地努力,追求更高的目標。因此,她多次被評為學校的“三好學生”和“學習之星”。

  二、老師助手,同學榜樣

  在學校里,xxx是老師的得力助手,同學們的好伙伴。她是班里的班長,對工作特別認真負責,每天老早回到教室督促同學做好衛(wèi)生值日,檢查同學們的穿校服和佩戴校章、紅領巾的情況。然后收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。如果他發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情。為此,全班的作業(yè)書寫都比較好。同學們都很怕她,敬佩她。最后組織同學早讀或復習昨天學過的知識。不管老師早到還沒到,她像小老師那樣一本正經(jīng)。學校領導巡堂時,多位領導都對這位優(yōu)秀班長贊不絕口,還在開級會時多次表揚這位班干部盡職盡責。因而她每個學期都被評為學校的“優(yōu)秀班干部”。

  她時刻緊記班主任對她們說過的一句話:“我們要的不是一枝獨秀,而是百花齊放”。因此,同學們在學習上有什么困難,她就滿腔熱情地去幫助。有的同學生病了沒上學,耽誤了功課,她會主動幫助其補課,直到趕上為止。她還非常關心班級,當她發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好,就會主動打掃,從來不怕臟不怕累,還經(jīng)常告訴同學們一定保持班級衛(wèi)生,遵守班級紀律,同心協(xié)力讓“優(yōu)秀文明班”的流動紅旗在五班安家了。

  在她的積極帶動下,全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣,爭做好學生。良好的班風、學風已蔚然成風了。她們班的考試成績也有很大的飛躍。

  三、禮貌待人,助人為樂

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。陳惠潔同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗紅領巾等,還和奶奶捶捶背按摩按摩,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  在學校,她尊敬老師,和同學團結(jié)友愛,還有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不懂的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。有的同學紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;碰到下雨天,陳惠潔就把自己的傘借給她的朋友用,而自己則與別人同打一把傘回家……她真是同學們的好伙伴。同學生病了,她總是補上拉下的課程,輔導好作業(yè);她主動要求和班上成績最差的同學同桌,給予幫助。后來同學們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的`人。記得去年的九九重陽節(jié),她和父母商量后,就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。

  四、盡職盡責,積極進取。

  在學校的生活中,xxx身為大隊長,她能夠積極負責,主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標,每天都認認真真地檢查隊員們的個人衛(wèi)生、禮儀、紀律、文明行為等各方面的情況。學校開展“與不文明行為告別”五星爭章活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。她的成績突出,表現(xiàn)盡職盡責,得到了學校大隊輔導員和老師們的贊賞。她不虧是老師的的好幫手!

  去年,全鎮(zhèn)組織了元旦晚會文藝匯演比賽,學校每天下午、周末都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓,她的臉上總掛著微笑。她總說:“作為隊干部的我,要從自我做起,嚴于律已,對同學要熱情幫助,團結(jié)友愛,盡自己所能為集體爭光。”

  憑著她出色的表現(xiàn)和真誠的付出,因此贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛和老師的好評。她先后多次被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀大隊干部”。

小學生優(yōu)秀事跡材料13

  黃華果,男,XX年XX月XX日出生,現(xiàn)年12歲,福鼎市硤門鄉(xiāng)柏洋小學四年級班長、中隊長、學校少先隊大隊委。

  黃華果同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心理解老師的教育、幫忙。他從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛群眾,助人為樂;他熱愛勞動,用心帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。他興趣廣泛,用心參加硤門學區(qū)舉辦的各種各樣的活動。(作文曾在學區(qū)組織的比賽中獲獎,在田徑戶外會上為班級爭得榮譽。)連續(xù)三年被評為學校“三好”學生。該學生的優(yōu)異表現(xiàn)有:

  一、勤奮好學,成績優(yōu)異。

  黃華果同學學習刻苦發(fā)奮,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初他都會為自己制定學習計劃和目標,為到達目標而奮力拼搏。

  學習上,她求知欲強。課堂上,她聽講十分專心,發(fā)言用心,他敢于提問,也善于質(zhì)疑,對所學知識都能明白掌握;課外,他像一條“貪得無厭”的書蟲,總會擠時刻遨游在書海中,《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《三國演義》等等。有時看了之后,就寫寫心得。由于他喜愛博覽群書,因此視野也變得十分開闊了,

  知識也增長了。碰到難題,他總是要打破沙鍋問到底,或自己查閱資料解決,或向老師請教。

  黃華果的家中有一個小書柜,精致的書柜里面裝滿了書:《十萬個為什么》、《愛的教育》、《童年》、《少兒百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著。每一天睡覺前他都要看半個小時的書,他認為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心!怯辛诉@些書的陶冶,才使他懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的潛質(zhì),也活躍了思維,開擴了視野,成為一個很有思想的人。超多的課外閱讀同時為他的寫作與表達奠定了良好的基礎,他的`習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀,在同學間爭先傳閱。

  功夫不負有心人,在校四年來,他付出了辛勤的勞動,最后獲得了豐碩的成果:連年來學習成績均持續(xù)在班級的前五名,多次獲得各級的表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學校“三好生”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。

  在諸多榮譽面前,他不驕不躁,始終堅信“山外有山,樓外有樓”的道理,發(fā)奮鉆研,不斷向更高的目標邁進。

  二、盡職盡責,潛質(zhì)出色。

  黃華果同學從一年級到四年級一向被同學們選為班長,強烈的職責心和出色的管理潛質(zhì)促使他恪盡職守,工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有他活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,他都會主動把班里的紀律管理得井井有條,同學們都親切地稱他為“小老師”。他是老師得力的小助手,同學們學習的好榜樣。

  黃華果同學是一名優(yōu)秀的少先隊員,(在少先隊中擔任少先大隊委職務,)在輔導員的指導下,用心組織少先隊活動。他每一天和其他少先隊干部認真做好“紅領巾監(jiān)督崗”工作,檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生狀況、禮貌禮貌、學生紀律。

  少先隊組織了每月一期的手抄報評比展覽,每期都有黃華果的作品,他的作品資料豐富,設計獨特,受到了同學們的喜愛,得到了老師們的一致稱贊。

  作為四中隊的中隊長,他嚴格要求自己、從我做起、以身作則,對工作認真負責,對同學熱情幫忙、團結(jié)友愛,他是這么想的,也是這么做的。

  在學習“八榮八恥”活動中,他處處起到模范作用。見到有同學違反了學校的規(guī)定,他勇于上前進行指正,并對該同學進行教育。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時,他像一位小老師,上前勸阻,并對他們講道理。他和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來,并和好如初。

  4月20日發(fā)生了蘆山地震,在學校開展的“獻愛心”活動中,他帶頭捐出節(jié)約的零用錢,捐獻愛心,讓這些零花錢用到最需要的地方。

  作為中隊長的他,為了讓班隊活動充滿生機,他主動召集班上的文藝愛好者,自編自演小品、相聲等節(jié)目。在中隊活動中,讓同學們充分發(fā)揮才能,使同學關聯(lián)變得密切。班級曾獲得硤門學區(qū)“先進班群眾”稱號。(在全民戶外會中,她用心組織撰寫報道稿件,并組織學生為大會服務,使班級獲得戶外大會“精神禮貌單位”。)

  三、關心同學,樂于助人。

  黃華果同學學習認真,成績優(yōu)秀。但他總說:“一支獨秀不是春,只有讓全體同學都進步了,那才是一件大樂事!庇谑,他常組織班里的班干部,關心班里學習基礎薄弱的同學。如劉學達、雷成杰等同學,他們利用課余的時刻,對這些同學進行輔導,使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫忙下,這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步,老師面露悅色,他們等幾位班干部,更是心里樂開了花。今年開學初,班里轉(zhuǎn)來一位新同學,新同學對那里的一切都很陌生,他就主動接近他,跟那位同學談學習、生活等,使那位同學很快融入到這個溫暖的班群眾中來。華果同學對待班里的每一位同學,就像自己的兄弟姐妹,他真是少先隊員們的貼心朋友。

  他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。華果同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫忙父親、母親做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜,讓親情其樂融融。對待鄰里,他禮貌禮貌、與人為善,休息時刻絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  四、吃苦耐勞,積極進取。

  陳曦同學也是一個不怕苦、不怕累的人,一旦確定了目標,他會全力以赴,朝著目標奮斗。自從報名學習劍橋英語幾年來,她每

  天堅持學習在二小時以上,經(jīng)過幾年來年的勤學苦練,英語水平取得了長足的進步。為參加迎國慶演講比賽,她足不出戶,起早貪黑熟背演講稿、構思動作。她所演講的《祖國啊,我親愛的祖國》感情真摯,自然流暢,從而獲得演講比賽的一等獎。

  近來,鎮(zhèn)里舉行全民戶外大會,學校組織了大型團體操表演,為了排練出高質(zhì)量的團體操,學校每一天下午都進行訓練。別看她每一天累得大汗淋漓,她的臉上總掛著微笑。她總說:“作為隊干部的我,要從自我做起,嚴于律已,對同學要熱情幫忙,團結(jié)友愛,盡自己所能為群眾爭光!

  陳曦同學還經(jīng)常利用節(jié)假日外出旅游。青山培養(yǎng)了她堅毅的品格;綠水孕育了她柔順的性情;植物使她充滿好奇,動物讓她充滿愛心。旅游中她了解了很多自然和人文知識,加深了對祖國的熱愛之情,視野開闊了,胸懷也寬闊了。

  品學兼優(yōu),誠實善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的黃華果同學,像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛,讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠……

小學生優(yōu)秀事跡材料14

  懷著同樣夢想的36個孩子組成了二(3)班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟,同甘共苦的班級。這是一個團結(jié)友愛的集體。這是一個奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個以“一步一個腳印,踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的集體。一學年的努力,我們共同努力,由相知到相惜,取得了一個又一個的成績。

  首先,以榮辱觀為導向,以制度為保障,以細節(jié)為抓手,促進健康文明班風的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛班激情,先后制定了一系列管理制度,班級工作中,力求做到制度化、規(guī)范化、科學化,將我們班凝聚成團結(jié)向上的集體。我們有一支團結(jié)奮進的班干隊伍,他們珍惜榮譽,處處嚴格要求自己,以身作則,樂于服務同學。所有這些促使了大家為班集體服務的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力,使得/班級始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

  其次,樸實濃厚的學風激勵我們提高。有良好的學風做基礎,就有優(yōu)秀的成績得以呈現(xiàn)。 我們班的孩子學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學,甚至放學、午休,也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結(jié)。

  其三,多姿多彩的活動豐富我們生活 。

  在班級的'集體生活方面,我們堅持以團結(jié)向上和積極健康為主,開展豐富多彩的活動。如:主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等,讓每位學生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優(yōu)勝獎”。

  這一學年, 我們有過許多的歡樂,同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。進步無止境,我們?nèi)孕枧。雖有不足,但我相信只要同學們一直手握著手,一齊朝同一個目標奮斗,就一定會不負眾望,取得驕傲的成績回報學校和社會,迎接燦爛的明天!

小學生優(yōu)秀事跡材料15

  高文韜,男,12歲,就讀于華容縣城關鎮(zhèn)中心小學六一班。他品學兼優(yōu)、熱愛集體、積極向上、誠實守信。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者,深受老師和同學們的喜愛和好評。

  尊敬師長,知書達理

  知禮儀、重禮節(jié)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。高文韜同學從小在老師和長輩的心目中就留下了知書達理的好印象。不管在他家里還是在外面,見到長輩,他總是主動打招呼;在路上遇到長輩,經(jīng)常主動幫忙提東西;和長輩一起吃飯,他總是幫忙端茶盛飯,最后一個拿起筷子。在學校里,不管是不是自己的任課老師,他都主動問好;他從來不在背后議論老師,遇到有些同學議論,他總是主動去勸阻。同時,他還經(jīng)常自覺到老師辦公室做義務勞動,幫助老師整理辦公桌,打掃老師辦公室的衛(wèi)生等。

  忠誠老實,待人誠懇

  高文韜同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪,與任何人交往都體現(xiàn)出他的真誠:與人為善,尊重他人,信任他人。他的學習成績在班級里名列前茅,作文幾次獲得全縣一等獎,繪畫作品獲得過全國銀獎,但是他從不驕傲,只要是同學們問他學習上的問題,他總是先放下自己的學習來幫助同學。在與同學的交往中,既使在和他最要好的朋友之間,他也總是“謝謝、你好、再見”等禮貌用語掛在嘴邊。同學都愛跟他交朋友,在很多場合中他都是同學們的中心。

  重信守諾,身正為范

  誠實守信是每個人都應該具有的'良好品德。高文韜同學始終將重信守諾擺在首位,只要他答應了別人的事,一諾千金,就算再大的困難,他也一定辦到。有一次,高文韜同學答應在星期日去同學家里給同班同學補習功課,可是到了星期日,他突然得了感冒,家長都勸他給同學打個電話,改天再給同學輔導功課,但是他說:答應了同學,如果失約,我的心里會很內(nèi)疚的。最后還是堅持到同學家里完成了輔導。同時,他誠信的良好品質(zhì)還深刻影響著他周邊的同學。有一天,他和幾個同學相約去逛書店,兩個同學同時看中了一本書,可是書店只有一本了,當時一個同學買下來后,答應在一個星期看完后再借給另外一個同學,一個星期后,買書的同學還沒有看完,高文韜同學主動找到他,給他講了很多誠實守信故事和誠實守信的重要性,最終,買書的同學兌現(xiàn)了承諾。

  做一個誠實守信的好少年,一直以來都是他努力的方向和目標。雖然在老師、家長、同學的心目中,他已經(jīng)非常完美了,但他沒有滿足,一步步地朝更高的目標在前進、在努力!

【小學生優(yōu)秀事跡材料】相關文章:

小學生的優(yōu)秀事跡材料05-26

小學生優(yōu)秀事跡材料11-11

優(yōu)秀小學生事跡材料11-13

小學生事跡材料優(yōu)秀08-31

小學生感人優(yōu)秀事跡材料09-24

優(yōu)秀小學生事跡材料03-31

優(yōu)秀小學生先進事跡材料01-08

小學生優(yōu)秀事跡材料(15篇)04-08

小學生個人優(yōu)秀事跡材料07-19