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小學(xué)生讀書之星的事跡

時(shí)間:2022-11-27 10:20:15 事跡材料 我要投稿

小學(xué)生讀書之星的事跡

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡吧,事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀書之星的事跡,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生讀書之星的事跡

小學(xué)生讀書之星的事跡1

  XX,今年8歲,是松北實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)(二)班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,作業(yè)字跡工整,成績(jī)優(yōu)異。這些都由于他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,他做事總是從一點(diǎn)一滴做起,課前預(yù)習(xí),找出不懂的問(wèn)題,帶著問(wèn)題在學(xué)習(xí),課堂上專心聽講,看老師演示板書和動(dòng)作,注意聽老師的講課和同學(xué)的回答,想老師所講的內(nèi)容,提出的問(wèn)題及同學(xué)發(fā)表的意見,課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問(wèn)題、勤于思考,課后認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真審題,專心致志,獨(dú)立完成,自覺檢查。此外他尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的'眼界,同時(shí)也提高了他的寫作水平。

  他還有一顆真誠(chéng)的愛心,對(duì)于有困難同學(xué),他總是伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,他還注意培養(yǎng)自己的組織和管理力,當(dāng)好老師的小助手,管理好班級(jí),幫助老師做一些力所能及的事情。

小學(xué)生讀書之星的事跡2

  我叫XX,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校三年級(jí)二班的一名學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光女孩,有許多的興趣愛好,讀書是我最大的愛好。

  讀書可以帶給我很多快樂(lè),還能讓我增長(zhǎng)許多知識(shí),在書的海洋里,我可以盡情的徜徉。我喜歡讀書,還喜歡收藏書,為此我纏著爸爸媽媽給我買了好多我喜歡的書籍。在我的書柜里,存放了大大小小、厚厚薄薄上百冊(cè)的書,只要我一有空閑就會(huì)抽出一本來(lái)細(xì)細(xì)的.品讀。

  書成為了我生活中親密的伙伴,學(xué)習(xí)中不可缺的老師,我會(huì)讓它成為我一輩子的良師益友,伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

小學(xué)生讀書之星的事跡3

  做為班級(jí)的班長(zhǎng),XX同學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)突出!該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心學(xué)校、班級(jí)的事務(wù),積極參與黨、團(tuán)組織的活動(dòng)。平時(shí)能以身作則,若發(fā)現(xiàn)自己的不足,能及時(shí)改正,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

  她熱愛學(xué)習(xí),敢干大膽提出問(wèn)題進(jìn)行置疑,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,在班級(jí)考試中一直排在前列。在學(xué)習(xí)中敢干探索尋求適合自己的`學(xué)習(xí)方法,并取得了一定的成績(jī)。他在學(xué)習(xí)上熱心幫助其他同學(xué),從不隱瞞自己的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)方法教給其他同學(xué),深得同學(xué)們的敬佩。

  她在課余時(shí)間積極帶領(lǐng)班級(jí)參加學(xué)校組織的文體活動(dòng),在活動(dòng)中他們班積極肯干,積極參與,不斷豐富和完善自己,并在活動(dòng)中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)受到好評(píng)。

小學(xué)生讀書之星的事跡4

  XX是個(gè)謙虛好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生,同時(shí)也是個(gè)陽(yáng)光的小女孩。她興趣廣泛,喜歡音樂(lè)、美術(shù)、書法、體育、舞蹈等。

  作為一名小學(xué)生,XX認(rèn)真上課、及時(shí)完成老師的作業(yè)。每天一放學(xué),回家第一件要做的事情就是完成作業(yè)。認(rèn)真寫好每一個(gè)字,仔細(xì)檢查每一道題,盡量不讓老師和家長(zhǎng)操心。口算訓(xùn)練時(shí),自覺計(jì)時(shí),爭(zhēng)取一次比一次進(jìn)步。她還認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,試著讓自己在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  在學(xué)校XX是老師的得力助手,總能幫老師做一些力所能及的事,比如維持班級(jí)紀(jì)律,收發(fā)作業(yè),出黑板報(bào),開展活動(dòng),輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等,雖然任務(wù)簡(jiǎn)單,但她感覺,只要能減輕老師的負(fù)擔(dān),便覺得很開心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。同學(xué)們都佩服她,喜歡她。

小學(xué)生讀書之星的事跡5

  小寧同學(xué)是一個(gè)愛書的女孩。她愛讀書,覺得讀書就像嚼口香糖,甜甜的;一本好書就像喝牛奶,有營(yíng)養(yǎng),味道好;有了書的熏染,她擁有自信與快樂(lè)。

  在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下,小寧同學(xué)的家長(zhǎng)也很支持學(xué)校的工作,給她購(gòu)買了好多書在家閱讀。每天都會(huì)靜靜地聽著爸爸講述著連環(huán)畫的內(nèi)容,從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。

  雖然讀書并不是一件輕松的事,它需要用腦、用心,還要有毅力,但是小寧同學(xué)覺得讀書很有樂(lè)趣。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈侨祟愡M(jìn)步的階梯,它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。她把書當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品,就像高爾基說(shuō)的一樣:“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上那樣。”

  爸爸媽媽給我的零用錢,小寧同學(xué)常常是舍不得花,都攢起來(lái)買書;每逢生日,爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),她總會(huì)說(shuō):“給我買一本書吧!痹谒块g里的書桌上,排列著各式各樣的書:從小小的薄薄的連環(huán)畫,到大大的厚厚的作文書、小說(shuō),應(yīng)有盡有。在學(xué)校更是一個(gè)“書迷”。有時(shí)候讀到高興的.情節(jié)時(shí),她會(huì)情不自禁地手舞足蹈,有時(shí)候讀到悲傷的情節(jié)時(shí),會(huì)為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平,同時(shí)也由得流下了同情的眼淚。書又像我的良師益友,從不同的角度啟迪著她,引導(dǎo)著她,跟她面對(duì)面地交談。

  正因?yàn)閻圩x書,小寧同學(xué)多次在學(xué)校讀書交流活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀小讀者”,并在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)。

  書給她打開了另一個(gè)色彩斑斕的世界,書將永遠(yuǎn)伴隨小寧同學(xué)的成長(zhǎng)!

小學(xué)生讀書之星的事跡6

  XX,今年8歲,是松北實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年一班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,作業(yè)字跡工整,成績(jī)優(yōu)異。這些都由于她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。

  此外她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

  作為班級(jí)的班長(zhǎng),她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的'行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持組織同學(xué)早讀,管理好早讀紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

  由于她刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,在學(xué)校組織的朗誦比賽和講雷鋒故事比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。每學(xué)期期中、期末考試都名列前茅!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”是她的座右銘,她最大的樂(lè)趣是每天都能學(xué)到新知識(shí)、新本領(lǐng)。

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