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閱讀之星事跡材料

時(shí)間:2023-08-07 09:00:45 振濠 事跡材料 我要投稿

閱讀之星事跡材料(精選21篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡材料吧,事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。相信很多朋友都對(duì)擬事跡材料感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拈喿x之星事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

閱讀之星事跡材料(精選21篇)

  閱讀之星事跡材料 1

  小周,210班班長(zhǎng)兼團(tuán)書記,語(yǔ)文課代表。

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦鉆研,勤學(xué)善思,努力上進(jìn),有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見解,能保質(zhì)保量的完成作業(yè)。在遇到難題時(shí),她能夠積極思考,虛心請(qǐng)教老師、同學(xué)。因此,她各科學(xué)習(xí)優(yōu)秀,均衡發(fā)展,在每次考試中,總能夠穩(wěn)居班級(jí)前三名。

  她全面發(fā)展,在20xx年學(xué)校舉辦的“學(xué)習(xí)十九大,青春話使命”主題演講比賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。她興趣廣泛,熱愛閱讀,喜歡在書中尋找屬于自己的'一方天地,她獲得了20xx年“暑假讀一本好書”征文活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng);20xx年學(xué)校“采擷地方文化,提升語(yǔ)文素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽初二級(jí)一等獎(jiǎng)。面對(duì)眾多的贊譽(yù),她從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因?yàn)樗钪耙簧礁纫簧礁摺钡牡览,雖然有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,但她從沒忘記過繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

  這就是小周——一名自信、陽(yáng)光、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的學(xué)生。

  閱讀之星事跡材料 2

  大家好,我叫鄭xx,來自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開朗,活潑的'小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道:“看書”!

  我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時(shí)的我,覺得看書是一件最有意思的事情。

  閱讀之星事跡材料 3

  我叫小邵,來自淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校三年級(jí)四班,我是一個(gè)性格開朗、活潑的小男生。要問我最大的愛好是什么?那就是“讀書”!在我的書櫥里存放著各種各樣的書,只要一有空,我就會(huì)拿起一本,津津有味地讀起來。讀書帶給我許多的好處,它不僅提高了我的閱讀能力、作文水平,陶冶了我的.情操,還讓我明白了許多人生哲理。

  “書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)”!我愛閱讀,并將一直愛下去,一直讀下去,與書籍做永遠(yuǎn)的朋友。

  閱讀之星事跡材料 4

  大家好,我是四四班小阮。對(duì)我來說,書是我們親密無間的朋友,書是我們無言的老師,書是一把開啟知識(shí)大門的金鑰匙,還是一把打開現(xiàn)實(shí)想象的鑰匙。只要一有空余的時(shí)間,我的手中總是拿著一本書。我覺得:書像一縷陽(yáng)光,溫暖著冬日的我;書像一條溪流,流過我的.心田;書像一條道路,幫助我們走向成功的殿堂。

  書,自古以來就是承載知識(shí)的載體。古人有言:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍侨藗儗W(xué)習(xí)的工具。

  書是我最好的朋友,讀書不僅能讓我增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野,使我從中獲得更多的知識(shí)與智慧,它能讓我在海洋里遨游,豐富我的我的童年時(shí)光,我更喜歡課外書籍,課外書籍如同一扇未知的大門,它能讓了解課本上細(xì)胞的的知識(shí)。有時(shí),我很慶幸,在書中我也時(shí);孟胫约耗芟裰魅斯粯佑兄才,悲歡離合的情景。書不僅是我的朋友,它更是我消除苦悶的靈丹妙藥。

  讀書使我快樂!

  閱讀之星事跡材料 5

  小張,男,共青團(tuán)員,313班學(xué)習(xí)委員。

  他始終保持積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。他一直堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),但并不是一味的死記硬背。在學(xué)習(xí)上,他有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。上課緊跟老師的.課堂進(jìn)度,思維活躍,課后認(rèn)真對(duì)待作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中,他總是保持全班第一名,年級(jí)前五十名的好成績(jī)

  作為班里的學(xué)習(xí)委員,他除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)還積極和班上其他愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)課后一起留下來討論學(xué)習(xí)上的難題,幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),帶動(dòng)了班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

  未來的學(xué)習(xí)之路還有很長(zhǎng),但他堅(jiān)信:只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,勇敢地劈開險(xiǎn)阻,才能用智慧和汗水描繪出屬于自己的美麗風(fēng)景!

  閱讀之星事跡材料 6

  大家好,我是來自四年級(jí)(2)班的黃xx。我身為圖書管理員肯定非常喜歡看書。我的家里有一個(gè)大書架,和五個(gè)小書柜。里面的大部分書都被我看完了,每一本書都有作者獨(dú)特的想象力和神奇的創(chuàng)造力,每看完一本我都會(huì)回味書中的有趣和道理。就算是同一本書也可以百看不厭,只要認(rèn)真、用心、專注的`看,就是一本書也會(huì)有不同的收獲。

  我不會(huì)放棄任何一個(gè)去圖書館的機(jī)會(huì),菱湖公園圖書館,三孝口圖書館,四里河圖書館,新華書店,我都去過,其至杏花公園里的圖書館和廬州公園旁邊的小書店我都去過。每一個(gè)書店或書館都有不同的、有意思的書,每一次我都會(huì)在書店里待兩、三個(gè)小時(shí),其至?xí)雎詪寢尩奶嵝,沉迷在書的海洋里?/p>

  同學(xué)們,讓我們跟書里的人交朋友,去這無邊無際的書海洋里暢游吧!

  閱讀之星事跡材料 7

  小陳,女,103班的地理科代表。

  她誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)拔尖。課余時(shí)間熱愛閱讀,不斷用知識(shí)豐富、充實(shí)自己,讓自己變得更優(yōu)秀。

  正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,20xx年參加第九屆啟明星全國(guó)青少年書畫比賽榮獲少兒B組美術(shù)類“一等獎(jiǎng)”;20xx年9月代表學(xué)校參加湘橋區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽榮獲“三等獎(jiǎng)”;20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為湘橋區(qū)“文明小天使”標(biāo)兵;多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在學(xué)校的各級(jí)考試中,她的成績(jī)始終名列前茅,在七年級(jí)上學(xué)期末統(tǒng)考中獲得了年級(jí)第五名的`好成績(jī)。

  每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。相信她的努力會(huì)得到回報(bào),并不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。

  閱讀之星事跡材料 8

  我是一名五年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。

  看著長(zhǎng)輩們見多識(shí)廣的樣子,我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我,讀了書,就能“秀才不出門,盡知天下事”時(shí),我自然而然地對(duì)讀書產(chǎn)生了極大的興趣,書在我面前打開了一個(gè)神奇的窗口。

  就是在這種環(huán)境下,我與書結(jié)下了不解之緣,在書中結(jié)識(shí)了那么多可愛的小生靈:有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí),從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了同情,從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。

  隨著年齡不斷增長(zhǎng),我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時(shí)間,其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí),總能看到我捧起書本,默默閱讀的身影。每天晚上,我都會(huì)全神貫注地拿書來看,在書海里盡情地遨游著,直到深夜,媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時(shí)間里,我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。

  幾年來讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書籍!渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空,勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍,陶冶了我的心靈,提高了我的想象力;《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的'道理;《怎樣寫日記》《語(yǔ)文大世界》等書籍讓我提高了寫作水平。

  書香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅,每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

  書香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中,總能聽到我的聲音。我會(huì)牢記“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn)勇往直前,在書海中揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。

  閱讀之星事跡材料 9

  小鐘,女,114班的班長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)上,她能夠舉一反三,勞逸結(jié)合,科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,積極主動(dòng)投身學(xué)海,善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。她學(xué)習(xí)勤奮努力,刻苦鉆研,各科均衡發(fā)展,常在考試中奪得班級(jí)第一。

  作為班長(zhǎng),成績(jī)突出的她在學(xué)習(xí)群體中總能以身作則,為班集體起模范帶頭作用,帶領(lǐng)班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,帶領(lǐng)班級(jí)20xx~2018學(xué)年度第一學(xué)期六項(xiàng)評(píng)比中榮獲“文明班”稱號(hào)。

  她作風(fēng)優(yōu)良,曾在20xx年度榮獲湘橋區(qū)教育局“湘橋區(qū)‘文明小天使’標(biāo)兵”的`稱號(hào)。她積極發(fā)展學(xué)業(yè),在我!安蓴X地方文化,提升文化素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽中榮獲初一級(jí)一等獎(jiǎng);她積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在20xx年我!蓴X地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比中榮獲初一級(jí)三等獎(jiǎng)。

  她常自勉:過去的成績(jī),只能成為過去;為了未知的明天,努力奮斗吧!

  閱讀之星事跡材料 10

  曲xx同學(xué)是我校六年級(jí)的學(xué)生,她熱情誠(chéng)實(shí),有愛心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。

  曲xx同學(xué)熱愛讀書。無論是童話故事、歷史讀本、自然科學(xué),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,也提高了她的.寫作水平。生活中,她讀的書琳瑯滿目。比如說《意林》、《水滸傳》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《中華魂》、《理想點(diǎn)亮人生》、《中華美德頌》等等。

  她說閱讀能夠積累大量的知識(shí),提升理解的能力。她相信培根先生說過:“知識(shí)就是力量!边@句話不錯(cuò),多讀書可以增長(zhǎng)課外知識(shí),可以激勵(lì)著她不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書中,往往可以發(fā)現(xiàn)她自己身上的不足之處,使她不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,她說書是我們的良師益友。

  因此她在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí),說:“我從拿到那本書時(shí)就不想把它放下,我一直陪著保爾成長(zhǎng),好想我也回到那個(gè)激情的年代,我也變成一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士,后來我又仔細(xì)的閱讀了幾遍這本書,每讀一次我又有了新的感悟!彼說過讀書能夠幫助她理解課文,提高語(yǔ)言感悟能力,而且課外閱讀上的一些好詞好句,在寫作文時(shí),可以用上去,會(huì)令自己所寫的文章變得更生動(dòng)、形象、具體。多讀書,可以讓自己變聰明,變得有智慧去

  閱讀之星事跡材料 11

  大家好!我是201班的小韓。媽媽時(shí)常對(duì)我說,要多讀書,多看書,書上有很多課本上沒有的知識(shí)。我也喜歡閱讀,喜歡把看到的知識(shí)跟家人分享討論,我最喜歡的是揭秘的書,比如揭秘海洋、揭秘昆蟲等。

  海洋里的'大白鯊,牙齒跟鋸齒一樣尖銳,而且掉了就能長(zhǎng)新的,一生可能要換兩萬多顆牙齒。藍(lán)灰扁尾海蛇的毒性是響尾蛇的10倍,哈哈,不用害怕,它是個(gè)膽小鬼,幾乎不會(huì)攻擊人類。我以為蜘蛛、蜈蚣、蝎子都是昆蟲,但是它們不是,書上說昆蟲只有6條腿。還有我最討厭的臭屁蟲,它的名字居然還很好聽,叫椿象。最近我又迷上了中國(guó)歷史,書上寫北京人住在洞穴里,額頭扁扁的,腦容量很小所以不夠聰明。我摸了摸我的額頭,它可不是扁平的。

  閱讀很有趣,可以豐富我的大腦,讓我跟小伙伴有更多交流的話題。我要感謝閱讀給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  閱讀之星事跡材料 12

  小林,101班班長(zhǎng)。她是一個(gè)勤奮刻苦、積極進(jìn)取的人。她能在全區(qū)統(tǒng)考取得全級(jí)第一的好成績(jī)都是不斷奮斗的結(jié)果。

  在學(xué)習(xí)上,她思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;她上進(jìn)心強(qiáng),對(duì)待問題刻苦鉆研,勇于向新的高度挑戰(zhàn);她平易近人,不恥下問,善于聽取別人合理的建議。

  她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且興趣愛好廣泛,以繪畫書法來陶冶情操,以體育鍛煉來放松自己。她積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng):體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、繪墻、畫黑板報(bào)、演講比賽,都有她的身影。帶領(lǐng)班級(jí)榮獲“體育節(jié)團(tuán)體三等獎(jiǎng)”、“文明班”、“軍訓(xùn)先進(jìn)集體”、“班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比一等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  “超越自己”是她的`座右銘,“追求卓越”是她的奮斗目標(biāo)。無論取得怎樣的成績(jī),她都會(huì)繼續(xù)努力,不斷超越自己,取得更大的進(jìn)步!

  閱讀之星事跡材料 13

  xxx是一個(gè)活潑、開朗的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是她喜歡邊讀邊思考。

  愛上讀書是從xxx上幼兒園時(shí)每天晚上媽媽給她念故事開始的。從此,她就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。每晚睡前,她都要拿起心愛的書,靜靜地讀上半個(gè)小時(shí),伴著書香安然入夢(mèng)。每次找到心儀的'書后,就迫不及待地回家細(xì)細(xì)閱讀。課堂之上,總有她頻頻舉手,積極發(fā)言的身姿;課間休息,總有她翻閱書卷,伏案思索的背影。教科書,她早就認(rèn)真預(yù)習(xí),熟練朗讀,上課時(shí)更是聚精會(huì)神,善于思考;課外書,她涉獵廣泛,如數(shù)家珍,讀起來爭(zhēng)分奪秒。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),她在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ)。她不僅自己愛讀書,還將書中有趣的小故事、深刻的大道理和同學(xué)們一起分享。講故事她總能繪聲繪色地將故事娓娓道來,讓同學(xué)們身臨其境。孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里,甜在心上。相信在書籍這座燈塔的引導(dǎo)下,她會(huì)把讀書當(dāng)成樂趣,從書中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。在浩瀚書海中,揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)更加光輝的彼岸。

  閱讀之星事跡材料 14

  小陳,女,206班團(tuán)書記。

  她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,具有良好的思想道德品質(zhì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,能夠科學(xué)安排時(shí)間,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)律。課堂認(rèn)真聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺;有疑惑能虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教探討;能正確對(duì)待老師和同學(xué)的批評(píng)意見。課后喜歡閱讀名人名傳,增長(zhǎng)見識(shí)和提高閱讀能力。在她的.刻苦努力下,她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,曾在期終統(tǒng)考中獲全級(jí)第七名。她積極參加學(xué)校舉行的各科競(jìng)賽活動(dòng),參加學(xué)校舉行的英語(yǔ)競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng),參加“探尋對(duì)聯(lián)文化,傳承中華瑰寶”語(yǔ)文活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng),“自己動(dòng)手過大年”征文比賽榮獲三等獎(jiǎng),20xx——20xx學(xué)年度被評(píng)為“湘橋區(qū)優(yōu)秀中學(xué)生”。

  她始終相信努力會(huì)有回報(bào),并不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  閱讀之星事跡材料 15

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校,三年級(jí)二班的小萌,自從學(xué)校開展讀書活動(dòng)以來,激起了我對(duì)讀書的興趣,對(duì)知識(shí)的渴求,書成了我生活的'一部分,每天讀課外書是我的最愛。

  在書的海洋里我不僅學(xué)到了很多知識(shí),而且還學(xué)到了許多道理,所以,在今后的成長(zhǎng)道路上,我要努力學(xué)習(xí)、讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)書中的知識(shí),讓知識(shí)和書籍陪伴我成長(zhǎng)。在知識(shí)的海洋里自由地暢游!

  閱讀之星事跡材料 16

  小陳,男,共青團(tuán)員,303班的副班長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)上,他勤學(xué)好問,刻苦鉆研,善思上進(jìn)。通過課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后積極復(fù)習(xí)和平時(shí)經(jīng)常閱讀課外書籍,拓展知識(shí)面,熟練掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。因此他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,一直位于年級(jí)前列。

  曾獲得獲得英語(yǔ)單詞積累比賽一等獎(jiǎng);獲得英語(yǔ)閱讀比賽二等獎(jiǎng);在學(xué)校的'“采擷地方文化,提升語(yǔ)文素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在學(xué)校的地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng);-學(xué)年度第一學(xué)期期末考試全級(jí)第七名、-學(xué)年度年第一學(xué)期期末考試全級(jí)第二名。-學(xué)年度被評(píng)為湘橋區(qū)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。

  小陳同學(xué)堅(jiān)信“天才出于勤奮”和“一分汗水,一分收獲”。

  閱讀之星事跡材料 17

  要說誰(shuí)能獲“閱讀之星獎(jiǎng)?wù)隆,那我可要推薦我的后座——小艷。

  我跟你說哈,她可是有了名的“書蟲”,無論是在學(xué)校的書香亭里還是在教室里都能看到她的身影。下課了,同學(xué)們都出去玩,只有她在看書,只見她有時(shí)皺著眉頭,有時(shí)還稍稍微笑。我?guī)状谓兴紱]聽見,眼睛直直盯著書,一動(dòng)也不動(dòng)。

  有一次我來到公園的`小亭子邊看到兩個(gè)人,其中有一個(gè)人在看書。走近一看,原來是小艷和她的妹妹,只見他妹妹在亭子邊正玩的開心,有時(shí)還哈哈大笑。但這并沒有打擾到正在看書的小艷。

  還有一次,我和她約好了在下午兩點(diǎn)出來玩,我按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)等她,可是過了差不多半個(gè)小時(shí),還沒見到她的身影,我連忙跑到她家一看,原來她正在看書,我沒好氣的說:“小艷,我們不是說好要出去玩的嗎?為什么讓我一個(gè)人等那么久還不來?”她在我的再三追問下才想起我們約定的事,一個(gè)勁兒的跟我說對(duì)不起,“哎!你這個(gè)人真是拿你沒辦法!蔽覠o可奈何地直搖頭。

  我是誠(chéng)心誠(chéng)意的推薦她,希望她能獲得一枚“閱讀之星”的獎(jiǎng)?wù)拢驗(yàn)樗?dāng)之無愧。

  閱讀之星事跡材料 18

  我叫小劉,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校三年級(jí)二班的一名學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光女孩,有許多的'興趣愛好,讀書是我最大的愛好。

  讀書可以帶給我很多快樂,還能讓我增長(zhǎng)許多知識(shí),在書的海洋里,我可以盡情的徜徉。我喜歡讀書,還喜歡收藏書,為此我纏著爸爸媽媽給我買了好多我喜歡的書籍。在我的書柜里,存放了大大小小、厚厚薄薄上百冊(cè)的書,只要我一有空閑就會(huì)抽出一本來細(xì)細(xì)的品讀。

  書成為了我生活中親密的伙伴,學(xué)習(xí)中不可缺的老師,我會(huì)讓它成為我一輩子的良師益友,伴隨我快樂的成長(zhǎng)。

  閱讀之星事跡材料 19

  我是201班的小黃。打小我就喜歡閱讀,書是知識(shí)的源泉,是生命的搖籃。在書中,我可以找到許許多多生活中碰到的疑惑的答案。如果世上沒有了書,就像生活中沒有了陽(yáng)光,鳥兒沒有了翅膀。

  上幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買了一本猜字謎,他一邊讀我一邊猜,猜動(dòng)物植物、生活用品、交通工具等等,我大部分都能猜對(duì)。書里的描述真有意思,優(yōu)美的文字瞬間讓這些字謎有了興趣。爸爸告訴我,同一個(gè)字有不同的讀音,也代表了不同的意思,那時(shí)候的我似懂非懂,一知半解。

  后來,我慢慢識(shí)字了。通過一年級(jí)的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了拼音,我終于可以自己獨(dú)立閱讀了!空閑的時(shí)候,我就抱起自己喜歡的`書閱讀,讀著讀著,我仿佛成為了一匹白馬,在知識(shí)的原野中奔跑,在奇妙的大自然沉醉,在浩瀚的宇宙感知科學(xué)的力量。家里的書也慢慢多起來了,有漫畫書、寓言故事、十萬個(gè)為什么、報(bào)紙等等,那些都是我的寶貝。爸爸經(jīng)常跟我講,把書當(dāng)作朋友是聰明的孩子,喜歡它、擁抱它、讀懂它,它終究會(huì)給你帶來意想不到的驚喜,而且它永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你。今年4月份,爸爸給我買了一套《少年看中國(guó)》和《少年看世界》叢書,我已經(jīng)看完了兩本,我會(huì)堅(jiān)持把它早點(diǎn)看完。

  通過閱讀,我知道我們中國(guó)是一個(gè)神奇、廣袤的國(guó)度,在960多萬平方千米的土地上,分布著無數(shù)令人神往的地方,長(zhǎng)大后我一定要去走走看看。閱讀讓我成長(zhǎng),閱讀讓我快樂。

  閱讀之星事跡材料 20

  小石同學(xué),來自五一小學(xué)四(4)班,今年11歲。

  該生愛好非常廣泛,喜歡閱讀,踢足球,騎車,乒乓球……其中足球比賽今年拿到了廬陽(yáng)區(qū)的第二名優(yōu)秀成績(jī),這也是第一次參加正式比賽!

  該生不僅愛運(yùn)動(dòng),還很愛學(xué)習(xí)。床邊擺了很多喜歡的書籍,睡覺前都會(huì)去翻一翻,感覺有無窮的樂趣!讀完的'書大概可以堆成一座小山!

  小石同學(xué)正在努力成為更優(yōu)秀的人,雖然沒有什么驚天動(dòng)地的事跡,但是很快樂,熱愛生活勇于幫助別人。看到同學(xué)被欺負(fù)也會(huì)拔刀相助,是一個(gè)負(fù)責(zé)任、熱心、善良自信的好少年。

  閱讀之星事跡材料 21

  任xx是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開朗的陽(yáng)光小男孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,他能按照自己方式理解。

  愛上讀書是xx上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽給他念故事開始的,有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽。還記得一篇很長(zhǎng)的'《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書,《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書的種類很多,只要書的內(nèi)容健康,媽媽從不反對(duì)他讀。現(xiàn)在上二年級(jí)了每天睡覺前都要看會(huì)兒書,平時(shí)有空時(shí)也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),他在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓大家捧腹大笑。

  孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里,田在心上。讓好書成為每個(gè)孩子的朋友,伴隨著孩子的成長(zhǎng),把讀書當(dāng)成樂趣,從書中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

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