先進模范的事跡材料
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編為大家整理的先進模范的事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
先進模范的事跡材料1
華敬方，男，1965年3月出生，中共黨員，1987年畢業(yè)于山東省城建學(xué)校，同年參加工作，1984年畢業(yè)同濟大學(xué)，現(xiàn)任滕州市市政工程管理處副主任。20xx年5月被滕州市政府授予勞動模范稱號。該同志在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，用自己的辛勤和汗水換得市政工程建設(shè)的順利進行，學(xué)習(xí)上他是先進分子是優(yōu)秀代表，工作上他是好同志好榜樣，生活上他是親密摯友是好大哥。他用自己的實際行動詮釋了一名市政人甘于奉獻、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，詮釋了市政人勤懇、敬業(yè)、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。勤奮好學(xué)刻苦鉆研：該同志在思想上嚴格要求自己，自覺同黨中央保持高度一致，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，把理論和實踐緊密結(jié)合起來，開拓進取，不斷創(chuàng)新，注重提高政治理論水平；在業(yè)務(wù)技術(shù)上，刻苦鉆研，積極進取，善于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，具有較高技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，出色的完成各項工作任務(wù)，多次榮獲省市級榮譽稱號，在群眾中具有很高的.威信。特別是由于該同志在職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動中表現(xiàn)出色，20xx年被山東省住建廳評為“市政工程優(yōu)秀項目經(jīng)理”。勇挑重擔(dān)不斷創(chuàng)新：華敬方同志從不向困難低頭，在他的身上總是有一種堅韌不拔、奮發(fā)向上的力量。在青啤大道防汛工程管道工程中，他
們和其他同志刻苦鉆研，大膽對改良和革新施工工藝，解決了沙層施工難的問題；改造了設(shè)備有關(guān)部件，解決了地下水進入水管問題，并在具體施工中，為單位培養(yǎng)了多名能夠獨當一面的技術(shù)人才，保證了市政事業(yè)的良性發(fā)展。他擔(dān)任項目經(jīng)理的青啤大道排水工程被評為省級“市政金杯示范工程”、棗莊市級“水工杯”示范工程。愛崗敬業(yè)無私奉獻：該同志參加工作以來，始終嚴格要求自己，把努力工作作為自己的準則，做到干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的責(zé)任感、服務(wù)意識和協(xié)調(diào)能力，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負責(zé)的開展工作。華敬方同志做好工程項目管理、技術(shù)指導(dǎo)工作的同時，長期堅持在施工一線跟班作業(yè)，他既是項目施工的管理者，又是操作者，正是他這種忘我的工作精神，為各項工程的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。同志們都稱他是“前方堅實的后盾”，只要哪里有問題，哪里就有他的身影。用他的話說，只要工程上的事做好了，我心里也就踏實了。華敬方同志工作幾十年如一日，一心撲在市政建設(shè)事業(yè)上，在平凡的基層崗位上做出不平凡的成績。他熱愛事業(yè)，對待工作精益求精，立足崗位，求真務(wù)實；他嚴于律己，寬厚待人，樂觀向上。多年來，他刻苦鉆研實際操作技能，多次提出合理化建議并進行技術(shù)改進，取得了明顯的經(jīng)濟效益，他敬業(yè)愛崗，勤奮工作，勇于創(chuàng)新的精神為本單位職工樹立了榜樣，受到領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評。
先進模范的事跡材料2
作為一位資深隧道工程施工專家，孔凡成40年如一日奮戰(zhàn)在施工生產(chǎn)第一線，先后參與16項國家重點工程建設(shè)。他帶領(lǐng)的團隊攻克高埋深、高地應(yīng)力、高壓涌水和高水頭等世界級隧道施工難題，為我國超長隧洞建設(shè)和國家水電建設(shè)作出重大貢獻。
20xx年6月，孔凡成臨危受命，接手遭遇大塌方的四川錦屏電站交通公路牦牛山隧道工程。從簽下“軍令狀”那一刻起，他就冒著塌方、巖爆和大涌水等各種危險，整天泡在隧道里，摸索治理大塌方的最佳方案，一天三頓飯也在隧道里吃，實在太累了就在車上睡會兒。在他的帶動下，項目部奇跡般地創(chuàng)造了月開挖288米的記錄，提前17天完成合同。
在業(yè)主心目中，孔凡成是不可替代的“金牌項目經(jīng)理”和專家型人才。錦屏二級水電站引水隧洞是水電站的`核心控制工程，具有“埋深大，地應(yīng)力高，巖爆強，涌水多”等特點。施工現(xiàn)場一邊是懸崖峭壁，一邊是滔滔江水，在這樣的環(huán)境下采用tbm挖掘機作業(yè)被美國專家認為是不可能的，但孔凡成和他的攻關(guān)小組經(jīng)反復(fù)論證，硬是在大山里開鑿出一個組裝洞，經(jīng)過149天的安裝調(diào)試，tbm挖掘機成功掘進。美國監(jiān)理豎起大拇指說：“中國人，真了不起!”8年來，孔凡成率領(lǐng)團隊，在錦屏水電站中標工程14項，中標額從最初的1700多萬元增加到30多億元。他屢創(chuàng)紀錄，為企業(yè)和個人樹起了金字招牌。同事說：“有他在，多難的隧道都能成。”業(yè)主單位領(lǐng)導(dǎo)說：“這里沒有他，我們不放心�！�
20xx年1月20日，孔凡成老伴被查出患上了癌癥。他強忍淚水對老伴說，他現(xiàn)在還不能趕回來，因為工地上千頭萬緒，他不能摞下攤子不管。20xx年，他母親病重的時
先進模范的事跡材料3
李志強，中航工業(yè)黎明裝配廠總裝班班長。作為首席技能專家，他敬業(yè)誠信，創(chuàng)新求效;身為一班之長，他帶領(lǐng)團隊能征善戰(zhàn)不退縮，為強健“中國心”，拼搏奉獻勇?lián)�，盡責(zé)守職做貢獻。
攻堅克難的先鋒。李志強努力鉆研、勤于思考、善于學(xué)習(xí)，練就了過硬的技能，成為行業(yè)的能工巧匠。在一次排故中，李志強帶領(lǐng)班組晝夜兼程60天，為排故做出了巨大貢獻。
創(chuàng)新工作的.榜樣。多年來，李志強與班組成員持續(xù)開展精益改善活動。推廣管路校正與安裝的李志強操作法，消除了發(fā)動機組件的裝配瓶頸;采取零件形跡管理、裝配車防撞保護裝置、接油盒搭板等舉措，工具改進后明顯提高了裝配效率。
敬業(yè)奉獻的典范。李志強技能高超、經(jīng)驗豐富，具備多機種發(fā)動機的裝配技能。工友們稱他是發(fā)動機裝配的“活圖紙”、“活標準”。任務(wù)緊張時，他常常不知疲倦地忙碌，平均每天加班4個多小時，有時甚至干到凌晨一兩點鐘。
他曾先后榮獲航空報國優(yōu)秀貢獻獎、中航工業(yè)風(fēng)云人物、遼寧省勞動模范、全國五一勞動獎?wù)碌纫幌盗袠s譽。李志強班組先后榮獲遼寧省五一獎狀、全國工人先鋒號、全國“最美職工”等榮譽�！袄钪緩妱谀�(chuàng)新工作室”獲全國示范性勞模創(chuàng)新工作室稱號。
先進模范的事跡材料4
農(nóng)加貴，男，壯族，1966年5月生，中共黨員，云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)落松地小學(xué)教師。
農(nóng)加貴不顧世俗的偏見和家人的反對，一出校門就毅然選擇到偏僻貧困的“麻風(fēng)”教書育人，成為該村的第一任教師。三十多年如一日，一個人支撐起一所學(xué)校，他用奉獻和堅守，詮釋了一名鄉(xiāng)村教師潛心教書、無私奉獻的誠樸品質(zhì)。
落松地——上世紀50年代文山州廣南縣政府集中醫(yī)治麻風(fēng)病人的醫(yī)治點，被人們稱為“麻風(fēng)村”。1986年9月，農(nóng)加貴頂住世俗的'冷言風(fēng)語和親戚朋友的苦苦相勸，選擇到落松地擔(dān)任第一任教師。最初，落松地小學(xué)只有一間土坯房教室、幾張學(xué)生從家里抬來高矮不一的桌凳和一塊用墨水染黑的黑板，孩子們既沒有課本也沒有書，農(nóng)加貴找來了一些舊課本、舊書教孩子們讀拼音、學(xué)數(shù)字，從此拉開了他教學(xué)的序幕。
在這樣艱苦的條件下，農(nóng)加貴一干就是30多年。他通過復(fù)式教學(xué)法，先后共培育9個教學(xué)班92名學(xué)生，送走小學(xué)畢業(yè)生6屆62人�，F(xiàn)在很多都已經(jīng)參加工作，有教師、醫(yī)生、公務(wù)員、企業(yè)職工等。大家都說，是農(nóng)老師幫助他們走出了寨子，實現(xiàn)了長輩們一生未能如愿的夢想。
農(nóng)加貴與落松地村民30多年風(fēng)雨同舟。剛到落松地村時，農(nóng)加貴是村里唯一的知識分子，村民們讀信寫信，買個農(nóng)用機械要看使用說明書，都會找他幫忙。20xx年，廣南縣開展“掃盲”攻堅工作，落松地村開辦了一個成人技術(shù)班，農(nóng)老師兼任夜校老師。他白天給學(xué)生上課，晚上教村民識字，講解實用技術(shù)，但他從沒叫一聲苦、說一句累。
有人問他，你要在落松地村小學(xué)教到什么時候?農(nóng)加貴回答道：“只要村民們需要，我就一直教下去。”他把人生最美好的青春年華、全部心血都奉獻給了這群特殊的孩子。
農(nóng)加貴榮獲全國模范教師、全國民族團結(jié)先進個人、全國“最美職工”、云南省道德模范等稱號。
先進模范的事跡材料5
一、精心鉆研教學(xué)
在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革理念，主張以學(xué)生為本，準確把握和鉆研自主、合作、探究的語文教學(xué)方式，主動設(shè)法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。作為新教師，他主動向有經(jīng)驗的老師請教自己在教學(xué)過程中遇到的問題，主動觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀教師的課堂并認真做好筆記和心得體會。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，再加上個人不斷的思考，他逐漸形成了自己獨特和成熟的教學(xué)風(fēng)格。他積極響應(yīng)學(xué)校的課堂教學(xué)改革，不斷探索小組合作學(xué)習(xí)方式在南頭初中課堂的“落地生根”。
二、潛心育德育人
對學(xué)生寬嚴相濟，尊重每一位學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活上主動關(guān)心學(xué)生，走進學(xué)生的'內(nèi)心，鼓勵學(xué)生上進。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，發(fā)展學(xué)生的特長，為學(xué)生搭建各種展示的舞臺，充分利用各種活動來凝聚班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在班級里他充分實施學(xué)生自主管理，保證人人有崗位，人人都是班級的主人。他時刻告訴自己要用心做好教育教學(xué)中的每一件事情、耐心處理班級里面的每一個問題，呵護好每一個學(xué)生。不論是課上還是課下，他率先垂范，以自己的言行舉止來感染每一位學(xué)生，在教育學(xué)生時，他始終相信“身教”勝“言傳”。
三、靜心思考學(xué)習(xí)
“吾生也有涯，而知也無涯，必以有涯隨無涯”是他的座右銘。他希望自己既是一名教書匠也是一名讀書匠。閱讀、思考是他的一大愛好，他深知人不可一日不學(xué)，特別是作為一名教師，更是應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的熱情，以此來感染學(xué)生。他深信不愛學(xué)習(xí)的老師是培養(yǎng)不出愛學(xué)習(xí)的學(xué)生的。
從教以來，他深切感受到作為一名人民教師的幸福感和滿足感。這份滿足感不僅來源于自己教育教學(xué)能力的提升，也來自于領(lǐng)導(dǎo)、同事對自己的鼓勵和肯定，更來自于學(xué)生、家長對自己的喜愛和信任，他將會把這些轉(zhuǎn)化為不竭的動力，去繼續(xù)他那幸福的教育航程!
先進模范的事跡材料6
龔全珍，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學(xué)原校長。
作為開國將軍的家屬，龔全珍毅然放下優(yōu)越的都市生活，陪伴丈夫來到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，用心扶貧濟困，支持鄉(xiāng)村建設(shè)，把對家鄉(xiāng)、對人民、對祖國的摯愛寫在青山綠水間，刻在老百姓的心上。
龔全珍是已故老紅軍、開國將軍、原軍區(qū)后勤部部長甘祖昌的夫人。1957年下半年，甘祖昌主動請辭解甲歸田，回到家鄉(xiāng)蓮花縣坊樓鎮(zhèn)沿背村做起了農(nóng)民。甘將軍逝世后，龔全珍用實際行動延續(xù)將軍的夢想。幾十年如一日，她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責(zé)，嘔心瀝血教書育人。生活并不富裕的她，經(jīng)常捐款捐物幫忙貧困學(xué)生。2015年，她應(yīng)邀到鳧村中學(xué)作愛國主義傳統(tǒng)教育講座，發(fā)現(xiàn)該校圖書室書籍匱乏，立即購買了1000多冊書籍送到該校。不久后，她又捐出2400元資助縣關(guān)工委購買《激勵永遠》教育光盤捐贈給學(xué)校。這些年來，龔全珍與不少貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對子。據(jù)不完全統(tǒng)計，近10年來，她捐助的`學(xué)生達百人之多，捐款金額10余萬元。汶川、玉樹地震發(fā)生后，她在女兒的攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費親手交到縣委組織部。
龔全珍經(jīng)常說：“我沒有特殊身份，但有一份特殊職責(zé)，就是要把甘老的精神傳承下去�！睘榱诉@份特殊職責(zé)，離休后，她仍然關(guān)心著下一代的成長，走進學(xué)校、機關(guān)、、工廠，義務(wù)對青少年開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。沒有人記得老人家去了多少地方、做了多少報告，但大家都記得，她從不要一分錢報酬，還經(jīng)常自帶饅頭或面包，就著白開水當午飯。
先進模范的事跡材料7
xx同學(xué)是鐘寶小學(xué)五年級副班長，是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在家里，他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會，他是一位誠實守信，熱心公益活動的好少年。
他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。只要是集體活動都會有他快樂的身影，班集體的事情都會主動承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項活動。并積極參與學(xué)校組織的各類活動。他有一顆真誠的.愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們;有同學(xué)忘帶紅領(lǐng)巾，他趕緊借錢幫他買;有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓他對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會中，他遵守社會公德，熱心公益活動。遇到周末，義工協(xié)會有活動，在同事阿姨的帶領(lǐng)下，多次參加義工活動。在學(xué)校的愛心捐贈活動中，他總是毫不吝嗇的捐出自己的壓歲錢，數(shù)目高出全校其他學(xué)生好幾倍。他常常幫助鄰居老爺爺、老奶奶們掃地、倒垃圾。附近的鄰居看到了，豎起大拇指夸他真懂事。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?他正用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。我們衷心希望袁滕同學(xué)百尺竿頭，更進一步，用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!
先進模范的事跡材料8
日前，記者從滁州市教育局欣喜獲悉，我市兩名優(yōu)秀教師榮獲20xx年度“全國模范教師”稱號，他們分別是來安水口中學(xué)物理教師王來、滁州第一小學(xué)數(shù)學(xué)教師吳維峰。兩位老師在多年的教學(xué)生涯中，潛心鉆研教育教學(xué)方法，關(guān)愛每個學(xué)生的成長，在學(xué)生中樹立起靈魂塑造者的師者形象，贏得廣大師生和家長的贊譽。
王來老師1990年從偏僻的農(nóng)村考入高校師范專業(yè)，他深知基層教育人才匱乏，大學(xué)畢業(yè)后毅然返回家鄉(xiāng)母校武集初級中學(xué)任教，1999年因教學(xué)成績突出調(diào)入當?shù)赝耆袑W(xué)水口中學(xué)任教。十多年來，王來潛心鉆究學(xué)科知識，虛心向同行請教，不斷優(yōu)化教育教學(xué)方法，因地制宜地創(chuàng)新和應(yīng)用“小循環(huán)多反饋教學(xué)法”，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，教育教學(xué)水平不斷提高，所帶班級在高考取得同類學(xué)校一流水平。王來從走上教師工作崗位起一直擔(dān)任班主任。從農(nóng)村家庭走出來的王來把學(xué)生當成他過去的影子，真誠關(guān)注每個學(xué)生健康成長。針對當?shù)馗改竿獬龃蚬ち羰貙W(xué)生較多的實際情況，王來與每個留守學(xué)生交朋友，了解他們的家庭和生活情況，幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的困難，學(xué)生們一有困難都主動向他傾訴。
吳維峰老師1985年從師范學(xué)校畢業(yè)后，一直在南譙區(qū)皇甫、章廣、擔(dān)子等地的鄉(xiāng)村小學(xué)任教，直到20xx年才選考到城區(qū)小學(xué)。四川“5·12”大地震發(fā)生后，吳維峰積極響應(yīng)學(xué)校和上級部門的號召，主動報名到我省對口援建的四川省松潘縣的偏遠山區(qū)小學(xué)支教。在支教期間，吳維峰克服高原反應(yīng)、水土不服、語言不通、余震不斷等一系列困難，堅守工作崗位，贏得了支教學(xué)校、當?shù)厝罕姾蜕鐣鹘绲?一致好評。今年3月20日，吳維峰的老父親因突發(fā)心肌梗塞在送往醫(yī)院的途中離開了人世。這也成了吳維峰心中永遠抹不去的痛，因為是他在前往四川支教前才將父親送到鄉(xiāng)下的弟弟家中，沒想到農(nóng)村醫(yī)療條件不好而耽誤對父親的搶救。
先進模范的事跡材料9
踏入工作崗位以來，他始終以“工作使人生出彩、工作使人生有味”為座右銘，鞭策和鼓勵著自己。他的名字叫魯xx，現(xiàn)任xx集團熱電公司熱電三車間主任。
當有人問起“你為什么將‘工作使人生有味’作為座右銘時”，他會神采飛揚、滿懷激情地講述進廠初的一件事。剛參加工作，他所在班組承擔(dān)了一選礦配電所改造的調(diào)試任務(wù)，前期工作進展非常順利，可是在最后一天調(diào)試母線分段保護時始終無法通過。距離送電還有2小時，若不能按時送電，將會嚴重影響選礦廠和冶煉廠的生產(chǎn)，情況已十萬火急，當在場所有人都覺得耽誤生產(chǎn)不可避免的時候，魯xx將圖紙拿到班長面前，指出故障是由于該回路兩個切換開關(guān)位置有誤，大家都將信將疑，本著“死馬當活馬醫(yī)”的態(tài)度，進行了調(diào)整，一次調(diào)試合格，實現(xiàn)了按時送電，保證了主流程連續(xù)穩(wěn)定生產(chǎn)。大家贊許的目光使他收獲了成功的喜悅，也為他扎實開展工作樹立了自信，觸發(fā)了斗志。
二十載春夏秋冬，他始終堅持腳踏實地，扎根崗位，圍繞運行檢修、項目建設(shè)、技術(shù)質(zhì)量管理，默默用青春和汗水書寫著金川集團公司的熱電之歌。他堅持變革思維抓技術(shù)，科學(xué)統(tǒng)籌抓管理，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，筑起一絲不茍、攻堅克難、服務(wù)發(fā)展、自我成才的.攀登階梯。真正把集體與個人、工作與人生、奉獻與收獲高度統(tǒng)一，實現(xiàn)了與公司同進步的夢想。
先進模范的事跡材料10
xxx，1978年11月出生，中共黨員，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)任江干區(qū)國家稅務(wù)局監(jiān)察室主任。該同志自1997年8月參加工作以來，先后在江干國稅出口退稅、涉外稅收管理、反避稅、納稅評估、納稅服務(wù)、紀檢監(jiān)察等崗位工作，并先后任共青團杭州市江干區(qū)國家稅務(wù)局局團總支書記、納稅服務(wù)科副科長、管理四科副科長、監(jiān)察室副主任、主任并兼任江干區(qū)青年聯(lián)合會委員，先后被省局爭創(chuàng)廉政文化示范點嘉獎、杭州市管理創(chuàng)嘉獎，多次被評為局優(yōu)秀公務(wù)員、區(qū)優(yōu)秀團干部、區(qū)先進志愿者。xxx在負責(zé)爭創(chuàng)全國青年文明號工作期間，所在科室獲全國青年文明號榮譽；在監(jiān)察室工作期間，設(shè)計并推出了“納稅服務(wù)監(jiān)督評價體系”這一管理創(chuàng)新工作項目，該項目被列為全省國稅系統(tǒng)推廣項目后，又被市紀委列為20xx年度管理創(chuàng)新優(yōu)秀項目。自該同志任監(jiān)察室主任以來，采取外部評價與內(nèi)部績效管理等措施，江干國稅已連續(xù)三年在全區(qū)滿意度評價中名列第一。
一、堅持不懈、刻苦鉆研，不斷提高執(zhí)法服務(wù)能力。
該同志積極參加黨、團組織的各項政治教育活動，堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦。xxx是一位具有深刻探究精神的干部，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、財政學(xué)等知識，目前該同志已取得了經(jīng)濟管理和會計兩個專業(yè)的本科學(xué)歷，獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該同志工作耐心、仔細，善于歸納總結(jié)，在她從事出口退稅審核工作期間，從單證受理、到退稅審核、臺帳管理、退稅要點等建立起一套行之有效的操作辦法，有效克服了人少戶多、貿(mào)易方式復(fù)雜、退稅率多變的困難。她根據(jù)涉外稅務(wù)管理要點工作，提出了所得稅匯算清繳、涉外稅務(wù)審核評稅、稅務(wù)審計和反避稅這四項工作的四位一體方案，切實提高反避稅選案率。在擔(dān)任監(jiān)察室主任的期間，帶頭打造局機關(guān)廉政文化精品亮點工程，推出“墨香品廉”“活動興廉”、“光影思廉”、“十字繡廉”這五大廉政文化建設(shè)主題、題為“文化搭臺唱響九廉”的文章收錄在中共杭州市直機關(guān)工作委員會編纂的《文以化成》文集中，并在20xx年被評為市級廉政文化示范點。
二、精心管理，開拓創(chuàng)新，不斷提升納稅服務(wù)水準。
xxx無論是在大廳一線、業(yè)務(wù)科室還是在綜合部門，始終以熱情飽滿的工作狀態(tài)投入到新崗位中，認真做好所分管的工作,圓滿地完成崗位職責(zé)。一是樹立公道正派、勤政廉潔的工作作風(fēng)，在較短的時間內(nèi)進行角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)了新的環(huán)境，滿足新的要求。擔(dān)任副科長期間，她尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，一切以全科的發(fā)展為主旨，充分而正確地發(fā)揮“助手和參謀”的作用，發(fā)揮多年團工作經(jīng)驗，以科室活動為主要手段增強集體的'凝聚力；作為一名部門負責(zé)人，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，推出新思路，新方法，以全局和大局觀念為重，協(xié)調(diào)好兄弟部門的關(guān)系，積極推動全局工作順利進行。二是真抓實干，嚴格規(guī)范管理。xxx在大廳一線工作時根據(jù)辦稅服務(wù)廳的工作特點，提出并深化了納稅服務(wù)“五個化”內(nèi)容，制定十項制度，實現(xiàn)了科學(xué)的制度管理人，人性的辦法考核人，納稅服務(wù)滿意率達99.78%。該同志任監(jiān)察室主任期間，將教育、實踐和體會有效結(jié)合,推出“廉勤教育大講堂”，將枯燥、呆扳的教育模式轉(zhuǎn)向上下互動、集中與分散、先進鞭策等形式的教育模式，使廉政教育的實效性得到充分發(fā)揮。同時，運用外部測評、外部調(diào)研收集一線納稅人意見及服務(wù)需求，開展整改落實和需求滿足工作，積極推動了全局納稅服務(wù)工作上新臺階，也使這雙無形的手有效地鞭策全局干部不斷加強廉潔自律意識。三是凝聚力量，開拓創(chuàng)新。xxx帶領(lǐng)辦稅服務(wù)廳干部率先在杭州國稅系統(tǒng)成功推行“智能叫號服務(wù)”和“自助抄報稅服務(wù)”、“納稅服務(wù)評星定級活動”三項管理創(chuàng)新，其中兩項被列為20xx年省國稅系統(tǒng)管理創(chuàng)新項目。
三、挖掘潛力、爭當表率，積極投身社會公益事業(yè)。
xxx作為一名黨員干部，她立言立行；作為一名團干部，她率先垂范。她帶領(lǐng) 國稅團員加入?yún)^(qū)志愿者隊伍，使志愿者活動從盲目參與到上有部門主管、內(nèi)有領(lǐng)導(dǎo)重視、下有年輕團隊的一支有戰(zhàn)斗力的志愿者隊伍，該同志帶領(lǐng)全局團員青年多次參加青年志愿者活動：組織開展希望工程結(jié)對子活動；頂烈日冒酷暑積極參與城中村衛(wèi)生清掃；頂嚴寒迎風(fēng)雪凌晨掃雪方便路人出行；深化節(jié)能環(huán)保理念創(chuàng)建綠色辦稅大廳……
xxx，刻苦鉆研、真誠服務(wù)、求真務(wù)實，朝著“要求嚴、標準高、內(nèi)涵深、工作實”的目標不斷前進，將滿腔的熱情投入到了稅收工作、投入到為人民服務(wù)當中。
先進模范的事跡材料11
星期六，時鐘走過11：50，已過了午餐時間。
神經(jīng)內(nèi)科專家門診依然忙碌著。不少病人依然在等候就診。女醫(yī)生依然笑容可掬，耐心細致，或詢問病人的情況，或查看病人的癥狀，或解答病人的疑問。一切依然在有條不紊地進行著。
她就是，1976年畢業(yè)于浙江醫(yī)科大學(xué)，在縣人民醫(yī)院內(nèi)科崗位上一干就是36年。她對待工作兢兢業(yè)業(yè)，對待業(yè)務(wù)精益求精，對待病人勝似親人；她先后被評為金華市“名醫(yī)”，金華市“十佳巾幗建功標兵”，縣第四批專業(yè)技術(shù)拔尖人才；在醫(yī)院的“三好”評選中四次被評為“好醫(yī)生”，她還是鄰里親朋公認的“好媳婦”。多年來，她先后有6篇學(xué)術(shù)論文在《中華醫(yī)學(xué)》等國家級刊物發(fā)表，7篇在省級刊物發(fā)表。
走進神經(jīng)內(nèi)科病房，一條標語暖人心扉：“把你的煩惱痛苦留下，把我的微笑快樂帶走”。這是一種心愿，一種祝福，鞭策全體醫(yī)務(wù)人員上下一心，精誠團結(jié)，服務(wù)患者；這是一種責(zé)任，一種動力，激勵神經(jīng)內(nèi)科團隊獲得了“文明科室”、“先進科室”的光榮稱號。
從1990年至今，擔(dān)任了22年的內(nèi)科副主任、主任，培養(yǎng)和帶動了一批又一批年輕醫(yī)生。方護士長言辭懇切地說：“石主任待我們就像大姐姐一樣。”青年醫(yī)生小路飽含深情地說：“石主任不僅在工作中給我們樹立了榜樣，在生活中也給我們無微不至的關(guān)懷。”
�？�、專家門診，一坐就是27年。她鉆研內(nèi)科疑難雜癥、神經(jīng)內(nèi)科業(yè)務(wù)，擅長治療中風(fēng)、癲癇、頭痛、失眠、焦慮、抑郁等病癥。很多病人大老遠趕來就為了找石醫(yī)師看病，有的記錯了日子寧愿多跑一趟，有的沒趕上石醫(yī)師坐診就第二天再來。因為工作需要，到了退休年齡還在繼續(xù)坐診，有一個常年在這里就診的慢性病患者不無擔(dān)憂地說：“石醫(yī)師，你要是退休了，我到哪里去看病呀？”笑著說：“在醫(yī)院一天我就會做好一天的工作�！�
以前，醫(yī)院還沒有“重癥病房”。內(nèi)科如有重癥病人需要會診，打電話給，無論是休息日還是深更半夜，她都隨叫隨到。
那天，夜深了，雨很大，接到醫(yī)院打來的急診電話。象往常一樣，她趕緊披衣下床，騎上自行車趕往醫(yī)院。天黑雨急，救人心切，連人帶車重重地跌倒在馬路上，顧不上擦臉上的雨水，顧不上看看身上的傷痛，她爬起來繼續(xù)趕路，在第一時間趕到病人身旁組織搶救。直到病人轉(zhuǎn)危為安，她才感到腿部陣陣作痛，低頭一看，鮮血已浸染了褲腿。
30多年來，究竟治愈了多少病人，醫(yī)院記不清了，同事記不清了，連她自己也記不清了。
那是雨后初晴的一天，上班路上，被一段積水的.坑洼路面攔住了。這時，一個中年男子突然站到她面前，誠懇地說：“石醫(yī)師，我背你過去吧！”驚訝地望著他，有些眼熟卻想不起來是誰。中年男子激動地說：“那年，我農(nóng)藥中毒，是你救了我。你救了我的命，我背你一次還不行嗎？”說：“搶救病人是我們醫(yī)生的責(zé)任，你不用記在心上的�！敝心昴凶右娝龍�(zhí)意不肯，就飛快地跑到橋下抱來了一堆磚頭，一塊塊鋪在積水坑里�？粗心昴凶痈筛蓛魞舻囊路礉M了污泥，被深深地感動了。
有個農(nóng)村老太太來看病，身上只帶了30元錢。掛號用掉了10元，留下回去的路費，所剩無幾了。再三斟酌，給老太太開了最有針對性的藥，但藥費仍然不夠。于是，掏出了10元錢給老太太支付藥費。老太太感激地說：“石醫(yī)師，我下次來還你！”像往常一樣，笑著說：“不用還，不用還。”這種事情，對來說已經(jīng)是家常便飯了，每每遇到病人錢不夠又急需用藥時，她就會幫病人墊付藥費。可是，令她沒想到的是，老太太果真來還錢了，一次，兩次沒有碰到，第三次終于找到了。為了還這10元錢，老太太來回三趟花了24元路費。
與其說是精湛的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德讓病人記住了她，不如說是病人的“回報”之舉，讓更覺得一個醫(yī)生的責(zé)任重大。她常說：對待病人要以心換心、以情換情，只要把病人當作親人，病人才能把你當成知心人。
醫(yī)院的常規(guī)工作之余，每年都要到縣五保中心，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、老年大學(xué)義診，進行科普、健康教育講座。每次去山區(qū)義診，她都會專程去一位癱瘓的老病號家中，探望病情，更換胃管，幾年如一日，讓老病號的家屬感激不已。作為一名高年資的主任醫(yī)師，除了病房值班，仍然堅持每周兩天出門診，有時出差在外，為了不耽誤出診，她也會千方百計連夜趕回。她說：“很多病人都是從老遠趕來看病的，如果我們沒有按時出診，他們就白跑了一趟�！�
樸樸實實的語言，實實在的做事，一心一意為病人服務(wù)，贏得了病人和家屬的信賴。她不厭其煩地對憂郁癥患者進行心理疏導(dǎo)，她耐心細致地為焦慮癥病人開方治療，她和風(fēng)細雨般的言行讓脾氣急躁的病人變得心平氣和，她真摯誠懇的勸導(dǎo)讓顧慮重重的病人敞開心扉。從醫(yī)三十五年，獲得過很多的榮譽，她說：“一個醫(yī)生最大的榮譽就是得到病人的信任；我這輩子最大的成就感，就是治好了病人，給他們減輕了痛苦�！�
是的，金杯銀杯不如老百姓的口碑。在四鄰八鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親們的心里，石醫(yī)師成了他們生命中的一縷陽光，照亮了他們健康、幸福之路。
都說“忠孝難以兩全”，但卻是遠近皆知的“好媳婦”。的公公患心臟病多年，像親生女兒一樣悉心照料他，給他精神上的安慰。為了能在公公發(fā)病時及時搶救，專門為公公準備了一個“急救箱”，一有情況，提箱就走。公公常在夜間發(fā)病，無論白天工作多么勞累，深夜天氣多么惡劣，都會毫不猶豫地趕往公婆的住處。穩(wěn)定病情之后，她就躺在公公床邊的沙發(fā)上伺候著，直到天亮才帶著一身疲憊去上班。整整，沒有厭煩，沒有怨言。公公臨終前心滿意足地對妻子說：“有這樣的媳婦是我們朱家的福分，如果沒有愛萍，我早就走了。”
那年，的女兒出嫁，整條街的街坊鄰居都不約而同地來“送嫁”，有的送喜糕，有的送紅雞蛋，有的送臉盆。鄰居們說：“愛萍人好，她女兒出嫁，我們都要表表心意的�！笔前�，送嫁的禮物很小很小，送嫁的心意很重很重，百姓心中自有一桿秤！
這，就是，一個以救死扶傷為天職的普通醫(yī)生，一個讓人肅然起敬的白衣天使！
先進模范的事跡材料12
熊小寧，男，漢族，1969年7月出生，初中文化，現(xiàn)任東岸村黨支部書記。近幾年來，東岸村在熊小寧的帶領(lǐng)下，不僅自己躍上了種糧大戶之列，而且?guī)尤迦俗呱狭朔N糧致富之路，涌現(xiàn)出了年播種200畝以上的種糧大戶86戶。糧食生產(chǎn)在該村經(jīng)濟中占據(jù)主導(dǎo)地位，形成了抓規(guī)模種糧的新格局。他帶領(lǐng)群眾擺脫貧窮落后，走向文明富裕，率先奔上小康生活。農(nóng)民人均純收入居全鄉(xiāng)第一，達到人均7369元；實現(xiàn)了100%的組通公路， 100%的農(nóng)戶通自來水，用衛(wèi)生廁，100%的農(nóng)戶擁有高等家用電器和農(nóng)用機械；在外包田居全縣之首，達到一萬畝；群眾在縣城購買商品房30套，在村莊戶戶建有樓房。 其主要先進事跡表現(xiàn)如下：
一、誠心、熱心、積極發(fā)展糧食生產(chǎn)
03年剛進入村委會工作，本地糧食市場疲軟，農(nóng)戶種糧積極性不高，外出打工農(nóng)民驟增。有的土地荒蕪，有的莊稼種后無勞動力管理，嚴重影響了當?shù)氐募Z食生產(chǎn)。熊小寧看在眼里，痛在心里。與土地打了30多年交道的他盤算著：這么好的地荒蕪了多可惜�。∶褚允碁樘�，農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，糧食是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)，糧食市場的疲軟應(yīng)該是暫時的。古人曾說“逢俏莫趕，逢疲莫懶”，我何不把外出打工人員的土地承包過來，既使
他們能安心地在外工作，又能增加我的收入。當年就承包耕地100余畝。由于科學(xué)管理，合理施肥，成本較低，當年產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益，嘗到甜頭以后，熊小寧堅定了種糧的信心和決心，至20xx年種植面積突破20xx畝，糧食產(chǎn)量達180萬公斤，他的示范帶頭作用，立即為當?shù)厝罕姵韵隆岸ㄐ耐琛�。他們紛紛找到書記，要求熊小寧牽頭走出東岸，來到了與其相隔一岸的成新、朱港農(nóng)場，找到他們的領(lǐng)導(dǎo)，逐年把兩個勞改農(nóng)場的`田全部承包過來，轉(zhuǎn)給本村群眾承包，實行大規(guī)模、機械化作業(yè)，種植面積突破10000畝。他的事跡，很快引起了鎮(zhèn)黨委、政府的重視，并以他為榜樣，在全鎮(zhèn)廣泛宣傳和推廣。目前我鎮(zhèn)已涌現(xiàn)出規(guī)模種糧戶722戶，種植面積突破13萬畝規(guī)模種植已構(gòu)成我鎮(zhèn)糧食生產(chǎn)的重要組成部分。
熊小寧重視糧食生產(chǎn)，更注重對土地的珍惜，不讓土地閑置，想盡辦法增加復(fù)種指數(shù)，提高土地利用率。每年科技下鄉(xiāng)、農(nóng)機推廣，他都熱情歡迎。陪同農(nóng)技干部挨家挨戶作宣傳發(fā)動，推廣先進適用栽培技術(shù)，因為他心里想到的不僅是自己要科學(xué)種田，更希望周圍的農(nóng)民朋友也能搞好科學(xué)種田。每年村民開展技術(shù)培訓(xùn)，他總是第一個到場，坐在第一排的位置，聚精會神地聆聽。村民中有思想不通、不樂意接受新技術(shù)的，他幫忙做動員工作；有沒領(lǐng)會技術(shù)要點的，他用認真聽講、勤奮實踐得來的知識無私地幫助別人弄懂。在生產(chǎn)過程中，他嚴格按照技術(shù)規(guī)程進行土、肥、水管理，不偷懶，不懈殆。堅持良種良法，優(yōu)質(zhì)品種覆蓋率達100%。由于他的勤勞加智慧，獲得糧食產(chǎn)量達1000公斤的好收成。
二、無私、誠信，帶動周邊農(nóng)戶科學(xué)種田
熊小寧書記雖然文化不高，但他卻比任何人都相信“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。每年農(nóng)技部門安排在他那里的試驗田，他都欣然接受，在試驗中，有的品種因為適應(yīng)性差，或者不適應(yīng)當?shù)貧夂驐l件，栽培條件而導(dǎo)致減產(chǎn)，農(nóng)業(yè)部門按慣例要對他進行補償?shù)臅r候，他都說：“我不要你們補錢，那樣就見外了。我把你們當作親人，讓我和你們一起做點事，篩選出哪些品種適合我們這個地方，哪些品種好，我們老百姓照著買，買到放心的品種，我只有高興的份，哪兒會要你們的錢�！币幌�，說得農(nóng)業(yè)干部們心里熱乎乎的。熊小寧就是這樣一個樸實、無私、誠信的人，他良好的公德意識確實也感染了一些村民，大家紛紛消除成見，樂意跟農(nóng)技干部聊天了，樂意跟干部們接近，學(xué)技術(shù)了。東岸村的糧食生產(chǎn)面貌有了很大改觀，產(chǎn)量突飛猛進，成為當?shù)丶Z食生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)示范村。
為了解決勞動力嚴重匱乏和機械緊張的矛盾，他率先購進了排灌機械和收割機械等機具6臺套，進行田間機械化作業(yè)，提高糧食生產(chǎn)效率，在他的帶動下，通過自籌資金，縣農(nóng)機部門補助，先進購進了小型收割機、化肥深施器以及農(nóng)副產(chǎn)品加工機具共238臺（套）。探索出了適合該村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)田間機械化作業(yè)的新路子，機械化田間作業(yè)的推廣運用，增強了該村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，尤其是糧食生產(chǎn)的科技含量，年機耕作業(yè)面積可達9850畝，占總耕地面積的95％，把農(nóng)戶從高強度的體力勞動中解放出來，極大地調(diào)動了廣大農(nóng)民種糧的積極性，提高了生產(chǎn)經(jīng)營水平，對助農(nóng)增收具有十分重要的意義。
村黨支部連年被縣委評為先進黨支部，他個人連年被評為縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、南昌市勞動模范。
先進模范的事跡材料13
我叫黃明，男，1976年9月出生，大本學(xué)歷，中學(xué)一級教師，自踏上講臺起，我就連續(xù)11年擔(dān)任班主任，其中帶畢業(yè)班班主任八年，期間所任教班級年年被學(xué)校評為“先進班級”，所教的學(xué)生先后10人獲得市縣級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，我本人多次獲得學(xué)科教學(xué)優(yōu)勝獎，，在20xx年被縣政府評為優(yōu)秀教師，并作為“優(yōu)秀班主任”在全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)會議上做典型發(fā)言。我現(xiàn)任大悟縣夏店鎮(zhèn)中心初中教導(dǎo)處主任，兼九年級二班班主任，并擔(dān)任三個班的政治，歷史學(xué)科教學(xué)。
我自參加工作至今，一直擔(dān)任班主任工作。農(nóng)村初中的班主任，工作瑣細而繁重，學(xué)生大部分是住宿生，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，班主任都得操心。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，我堅持比學(xué)生要起得早，比學(xué)生睡得晚，每天工作一般是十一個小時，繁重的工作雖然很累，但是我認識到：班主任，對家長，我們代表著學(xué)校，肩上扛著責(zé)任;對學(xué)生，我們代表著家長，雙手履行義務(wù);我們不可能干出驚天動地的業(yè)績，但我可以為教好學(xué)生付出一顆愛心，為孩子們的健康成長作出我的奉獻。
一、換位思考——讓留守孩在愛中得到滿足和教育
近幾年來，農(nóng)村“留守孩”現(xiàn)象越來越普遍，由于遠離父母、遠離親情，對他們的健康成長造成了一定的影響。據(jù)調(diào)查，有的外出打工，父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認為給孩子吃飽、穿暖、有學(xué)上、有書讀就萬事大吉了，忽視與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致對父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙。子女缺乏親情關(guān)愛，內(nèi)心空虛，有的對家長有埋怨情緒，還有的留守兒童為了宣泄煩惱，走上極端。
這些孩子，用一句方言講就是“很不逗人愛”的孩子，在農(nóng)村教育資源匱乏，教師人員緊張，教學(xué)超級大班存在的情況下，這些孩子常常遺忘在角落。對于這些孩子，我經(jīng)常想到的是一位全國優(yōu)秀班主任所說的兩句話：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。這種換位思考的情感體驗使我對學(xué)生少了苛求，多了寬容，少了埋怨，多了理解，少了指責(zé)，多了尊重，并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。
我所教過的學(xué)生都知道，餓了，可以到我家里吃;病了，可以到我家住;沒錢了，找我借;父母在外打工，我的家就是他們的家。20xx屆畢業(yè)生高磊從小失去母親，父親在沈陽打工，家境十分貧寒。當嚴冬來臨時，學(xué)生們早就穿上了輕松保暖的棉衣，可高磊進到教室卻凍得臉色煞白。我仔細一看，原來零下2度的天氣，高磊還沒穿上棉襖。我看在眼里，疼在心中，默默對自己說：“假如他是我的兄弟，我能眼看著他挨凍嗎?不能!”回到家，家里還有一件新棉襖，這是我準備過年時再穿。帶到家中，我不假思索的拿出來給高磊穿上，當看到高磊穿在身上的棉褲十分合體時，我心中充滿了喜悅，而此時的高磊再也抑制不住自己的感情，眼眶中泛起了淚花。
十年來，我累計幫扶留守孩一百余人。每學(xué)期初，我都要對留守學(xué)生進行全面家訪，并建立專門的家庭聯(lián)系卡，然后匯總分析，對癥下藥，讓學(xué)生從關(guān)愛中尋求前進的力量，從關(guān)愛中汲取精神的'營養(yǎng)，從關(guān)愛中得到滿足和教育。我深入學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的困難，思想和心理上的困惑，適時地給予幫助和疏導(dǎo)。這些工作也得到了家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，在團市委在大悟召開的愛留守學(xué)生的工作會議上，我作為“關(guān)愛留守孩”的模范教師典型發(fā)言。金獎銀獎不如群眾夸獎。每個新學(xué)年分班時，學(xué)生總是爭著到我所帶班級，“把孩子交給黃老師，我們放心�！边@質(zhì)樸的語言就是家長對我教育工作的最大肯定，我想，再苦再累也值得。
二、科學(xué)管理——讓學(xué)生在民主與競爭中得到教育
在班級管理上，我積極協(xié)調(diào)師生間人際關(guān)系，做學(xué)生心目中的“知心朋友”和信得過的“人生向?qū)А�。我恪守科學(xué)的師道精神，堅持正確的學(xué)生觀，引導(dǎo)學(xué)生通過民主管理班集體，增強班級管理的透明度，最大限度地激勵學(xué)生自覺、主動、積極地參與班級管理。
在班級日常管理上，為了喚起學(xué)生的主人翁意識，充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性，經(jīng)過學(xué)習(xí)，摸索，我實行了一系列大膽的改革：將情感管理、目標管理、制度管理以及具有凝聚力的班隊活動滲透在工作中，我設(shè)計了一些訓(xùn)練學(xué)生獨立性、自立性心理品質(zhì)的教育活動，如“自己的事情自己做”、“我當一天家”，讓學(xué)生學(xué)做生活的主人。為了培養(yǎng)他們的自主能力，班級的組織紀律、各項活動都由學(xué)生自己管理和組織，如班會全由班委會主持。尤其是“我愛我的班集體”主題觀摩班會，內(nèi)容豐富，形式新穎，學(xué)生踴躍參加，鍛煉了個人的能力。20xx屆學(xué)生高胤，個性很強，為了培養(yǎng)他的自主自立能力，讓他當值周班長來管理班級，效果很好，他不但把班級管理得好，而且自己進步很大，到三年級時擔(dān)任班長，學(xué)校學(xué)生會主席，現(xiàn)在進入縣一中，還擔(dān)任著學(xué)生會主席。
在工作中。我尤其注意培養(yǎng)班委會克服依賴老師的思想，對他們進行指導(dǎo)，使他們大膽工作，出問題老師負責(zé)。班委會工作起來很有魄力，管理班級井然有序，每個學(xué)
先進模范的事跡材料14
步xx，男，中共黨員，中學(xué)一級教師。1979年7月27日出生， 8月畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育專業(yè)，同年參加工作。現(xiàn)任涿鹿中學(xué)高三（2）班和（4）班語文教學(xué)工作，擔(dān)任高三（2）班班主任以來，我關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴于律己，在班級教育教學(xué)中成績突出，5月，所帶班集體授予“—縣級優(yōu)秀班集體”榮譽稱號，本人也被評為“縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“張家口市優(yōu)秀班主任” “縣優(yōu)秀班主任”“校優(yōu)秀班主任”。涿鹿中學(xué)第二屆“魅力班主任”。張家口市教學(xué)設(shè)計大賽獲得全市第二名。涿鹿縣高一語文會課第一名等榮譽稱號，并在2010、20連續(xù)兩年年終考核優(yōu)秀，獲得縣政府嘉獎。
一、認真完成工作，明確工作方向。
本學(xué)期我擔(dān)任高三(2)班班主任，作為學(xué)校重點班的班主任，我深感自豪，作為畢業(yè)班的班主任，我又深知責(zé)任重大，能擔(dān)任學(xué)校德育工作的管理者和家長與學(xué)校的溝通者，我感到榮幸。高三年級，學(xué)生面對升學(xué)壓力，思想波動大，每一個細節(jié)都會影響學(xué)生的成績，只有付出更多的努力，才能得到學(xué)生的認可。所以，我認真開好每次主題班會課和心理健康活動課，做到有準備，有感情，有反思，有存檔。本學(xué)期，我先后開展了《夢想從這里起航》《我有一雙隱形的翅膀》《向早戀說再見》《禁煙從我做起》《地震逃生竅門》《高考奪分寶典》等主題班會課。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，收集整理優(yōu)秀教育視頻，利用課間時間組織學(xué)生觀看，從高一年級至今，先后觀看了《名人成長故事》《征服自我》《感動中國》《春暖人間》等一系列具有教育意義的短篇，并組織學(xué)生寫觀后感，在班級展示，這項活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生家長的好評。抓好兩操，兩自的常規(guī)管理，堅持以身作則的教育理念，要求學(xué)生做到的，自己要做好，要求學(xué)生做好的，自己要做早。一分耕耘一分收獲，多次在學(xué)校德育工作學(xué)生量化評教中，名列前茅。曾獲得張家口市優(yōu)秀班主任，涿鹿中學(xué)第二屆魅力班主任。校優(yōu)秀班主任，校優(yōu)秀班主任，
二、專研教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
面對充滿想象力的90后，班主任需要教育智慧，為了能把自己所帶的班集體，打造成優(yōu)秀的班集體，我刻苦專研教育理論知識，豐富自己的管理經(jīng)驗。養(yǎng)成每周寫一篇教育反思的工作習(xí)慣，同時，翻閱大量的教育管理資料，從魏書生到李鎮(zhèn)西，從張萬祥到任小艾。教育名家的教育故事，使我受益匪淺。整理自己工作中的.一些收獲，反思工作中的不足，成了我成長的源泉。經(jīng)過自己的不懈努力，年，我的德育論文《情到深處自成歌》在涿鹿中學(xué)德育工作研究會上交流，20德育論文《讓學(xué)生感受陽光》評為涿鹿中學(xué)班主任工作論談優(yōu)秀論文。年論文《莫為浮云遮慧眼》評為涿鹿中學(xué)第四屆德育工作優(yōu)秀論文。2011年7月德育論文《淺析高中生早戀心理特點和教育策略》在《課外閱讀》2011年第七期發(fā)表。《“清官”智斷“家務(wù)”事》在《班主任》2011年12期發(fā)表。
三、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
涿鹿中學(xué)高三（2）班是一個團結(jié)進取的班集體，始終堅持“信篤志堅，奮勇爭先”的班級精神，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
開學(xué)至今，在班級全體同學(xué)的共同努力下，曾獲得 2009年“一二九”運動合唱節(jié)合唱比賽總決賽“三等獎”，2009年底十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)“最佳組織獎”2009年高一年級舞蹈、校園劇比賽“三等獎”和歌舞比賽“二等獎”。在涿鹿中學(xué)第一屆“我愛我家”學(xué)生宿舍文化建設(shè)活動中班級男女生宿舍分別獲得“二等獎”。
先進模范的事跡材料15
從踏上教育工作崗位以來，王xx一直在學(xué)校擔(dān)任班主任工作，十年的班主任工作經(jīng)歷，讓其深深體會到工作的艱辛與重要。作為一名年輕班主任，他工作踏實認真，方法得當，十年中連續(xù)八次被評為校級優(yōu)秀班主任，一次模范教師，20xx年被評為府谷縣教壇新秀榮譽稱號，20xx年、20xx年兩次獲府谷縣好班主任榮譽稱號，20xx年獲xx市xx中學(xué)論文大賽二等獎，20xx年獲xx市xx中學(xué)課堂教學(xué)大賽一等獎，被授予校級教學(xué)能手稱號20xx年被榆陽區(qū)教育局授予榆陽區(qū)教學(xué)能手榮譽稱號，同年獲榆陽區(qū)模范班主任榮譽稱號。多年來，因工作努力，成績突出，關(guān)愛學(xué)生成長，得到了學(xué)生、家長的肯定及領(lǐng)導(dǎo)、同行們的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的，所以他不忘學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，總結(jié)得失，在實踐中摸索行之有效的工作方法，得出了一些個人的借鑒和體會：
一、抓好學(xué)生的思想工作和行為規(guī)范
在剛參加工作時，校領(lǐng)導(dǎo)就讓其擔(dān)任數(shù)學(xué)老師及班主任工作，而這個班級大都是都是男生，成績差，好動，叛逆是他們最大的特點。接了這個班級后，他首先加強學(xué)生的思想教育工作，經(jīng)常找一些同學(xué)進行個人談話，與家長經(jīng)常聯(lián)系，共同努力端正孩子的思想。一有空就到班級里去，給學(xué)生講一些寓含深刻道理的小故事，讓學(xué)生分清是非，學(xué)會做人，講文明講禮貌，能在班集體與同學(xué)和睦相處。經(jīng)過兩年的努力，孩子們的表現(xiàn)進步了許多。
現(xiàn)在的班級，他充分利用校園流動紅旗評比，對學(xué)生進行講文明禮儀、講衛(wèi)生、守紀律等思想方面的教育。還動足腦筋，充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，采用今日一現(xiàn)、每日問答等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。注意培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)意識，如選班干部，組織學(xué)生毛遂自薦，鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)自我，超越自我，樹立良好的自信心，各項活動躍躍欲試，因此發(fā)現(xiàn)了不少孩子的閃光點。孩子們?yōu)榱藸幦?yōu)秀，都暗暗較勁，處處以高標準來要求自己，看到同學(xué)們的點點進步，他的喜悅不言而喻。在學(xué)習(xí)成績方面，其結(jié)合班隊活動組織學(xué)生開展改錯別字、詞語接龍、朗誦經(jīng)典詩歌、數(shù)學(xué)知識競賽等比賽，很多同學(xué)在比賽中脫穎而出。為了激勵孩子們的積極性，還采用階段獎勵的形式，如到一個月或半個學(xué)期對表現(xiàn)較好，進步較大的'同學(xué)獎勵一次，讓更多的同學(xué)有前進的動力。
二、以愛為橋，傾心教育
誰不愛學(xué)生，誰就教育不好孩子。在學(xué)校里，與學(xué)生一起生活交往最多的莫過于班主任。所以，作為一名班主任，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中教師應(yīng)該給他們更廣泛的愛。下面就結(jié)合王老師的教學(xué)實際來談一談。
他們班的高晨泰同學(xué)，剛開學(xué)時曾一度與同學(xué)關(guān)系緊張，言語傷人，動手動腳，甚至還頂撞老師。同樣的情形重復(fù)了幾次，于是在某一個中午，他又與其他同學(xué)打了架后，王老師把他帶到辦公室，沒有責(zé)罵他，只是請他幫老師倒杯水，這時他露出了驚訝的表情，但還是照王老師說的做了。當高晨泰把水杯交給王老師后，王老師對他說了聲謝謝。到后來，高晨泰同學(xué)變得喜歡與老師接近了，由于他的基礎(chǔ)比較差，王老師采用了分層次布置作業(yè)的方式，讓該生慢慢地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，并且在言語、行為變得規(guī)范了。
每個班主任在工作中都會遇到后進生，后進生雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況，王老師總是用寬容去溫暖學(xué)生的心靈，讓學(xué)生知道錯誤是可以原諒的，并引導(dǎo)學(xué)生把自己的缺點找出來，然后逐步改正。
三、業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)
科研興教，科研興校已成為當今學(xué)校的主方向。校長特別注重對老師教學(xué)質(zhì)量方面的培養(yǎng)，經(jīng)常為老師們提供外出培訓(xùn)的機會以及請專家來學(xué)校指導(dǎo)。老師們也知道，抓教研的任務(wù)是艱苦而復(fù)雜的。而現(xiàn)在大多數(shù)數(shù)學(xué)老師都身兼班主任，在剛開始接手班主任時，整天忙于教學(xué)和班級管理，本就沒有時間進行學(xué)習(xí)。但如魯迅先生所說：時間就像是海綿里的水，擠擠總會有的。王老師積極參加學(xué)校每周一次的教研活動，努力備好課，寫好反思。在每一學(xué)期，他總是第一個上公開課的老師。他說：我的第一次課堂上有很多的失敗之處，但每一堂課都是我進步的階梯。準備公開課的過程雖然累，但準備的每一個過程卻是難忘的。當然旁觀者清，當局者迷，為盡量避免這一情況出現(xiàn)，他在每一次公開課時，都將自己的情況錄下來，回家放在電腦上慢慢地看，如自己聽他人上課一樣。這樣便知道了自己的缺點以及如何去解決。有時，他將公開課的上法適當?shù)貛У搅俗约旱恼n堂上，除每節(jié)課備好詳案、寫好教學(xué)反思外，更加重了對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，努力將教學(xué)研究與課堂教學(xué)緊密地結(jié)合起來。
四、勇于探索班級管理新模式
在班主任工作中，王老師勇于探索新的班級管理模式，通過制定班級章程、班級口號、班名、班歌等方式，在學(xué)生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象；充分發(fā)揮班干作用，建立完全自主要式的班級管理模式。關(guān)愛每一位學(xué)生，積極幫助，激勵學(xué)生去改正錯誤，努力學(xué)習(xí)。通過一系列的創(chuàng)新管理，他所代班級在紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面成績一直名列前茅。
王老師深深地認識到班主任工作的重要意義就在于班主任是學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學(xué)生進行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年年成長過程中的引路人。在今后的教育教學(xué)工作中，他會以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中。
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