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時(shí)代好少年事跡材料

時(shí)間:2023-06-25 13:35:27 宗澤 事跡材料 我要投稿

時(shí)代好少年事跡材料范文500字(通用13篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧,事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。擬起事跡來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的時(shí)代好少年事跡材料范文500字,希望能夠幫助到大家。

時(shí)代好少年事跡材料范文500字(通用13篇)

  時(shí)代好少年事跡材料 1

  在學(xué)校里,我經(jīng)過幾個(gè)星期的磨練,現(xiàn)在終于成了一名名副其實(shí)、名不虛傳的“四好少年 ”,F(xiàn)在,我就和大家一起來分享我爭當(dāng)四好少年的事跡。

  這天,我早早的`來到了學(xué)校,與老師、同學(xué)們一起參加了體育早鍛煉活動(dòng),每天7:10到校。與同學(xué)們?cè)诓賵錾暇毩?xí)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),如短跑、長跑、跳高、跳遠(yuǎn)等……我這樣天天早到學(xué)校去參加體育運(yùn)動(dòng),我覺得我的體能在明顯增長,漸漸地,跑好幾圈都不累。

  參加完了體育訓(xùn)練,我回到了班級(jí)。班級(jí)里,一些有作業(yè)的同學(xué)不但不做作業(yè),還在玩。我非常生氣,走上前去,對(duì)他說:“你現(xiàn)在明明有作業(yè),你還玩。你難道忘了四好少年的要求嗎?它不是要求我們做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年嗎?”那同學(xué)被我說得滿臉通紅,趕忙回到座位上去寫作業(yè)。

  升旗了,同學(xué)們起立并敬禮,可有位同學(xué)卻在不停做怪腔,我瞪了他一眼,他明白了我的意思,馬上站好,不做怪腔了。

  下課時(shí),我上完廁所,回到教室?吹接袃晌煌瑢W(xué)在吵架,我走近一看,原來是甲同學(xué)往地上丟了紙巾,被乙同學(xué)看到了,就讓他把紙撿起來,甲同學(xué)不肯,就發(fā)生了吵架。我走過去對(duì)甲同學(xué)說了句:“我們要爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年!彼R上撿起紙丟掉了。

  這就是我爭當(dāng)四好少年的事跡。

  時(shí)代好少年事跡材料 2

  x,男,新樂市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí),班長、少先隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu),連年擔(dān)任班干部,積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  以身作則身先士卒

  作為班長,x始終不忘自己肩上的責(zé)任,一直積極參加各類活動(dòng),為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任,經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。

  有一次,一名同學(xué)因生病請(qǐng)假耽誤了學(xué)習(xí),心里非常著急。得知這一情況后,x利用課間休息時(shí)間,主動(dòng)幫其補(bǔ)課,在他的幫助下,這名同學(xué)的成績有了明顯的進(jìn)步。

  20xx年5月,學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上,他主動(dòng)承擔(dān)起活躍車廂氣氛的責(zé)任,為同學(xué)們唱歌,講笑話,引導(dǎo)大家積極參與,從而忘記了旅途的疲勞。

  勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立

  平時(shí),他把喝完飲料的空瓶子,棄用的廢紙箱,用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來,賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢,還有自己“賺到”的錢用來購置自己的`學(xué)習(xí)用品。

  在家里他也是自強(qiáng)自立的小男子漢,完成老師布置的作業(yè)后,他會(huì)積極幫助家人做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。

  這就是x,作為學(xué)生,他在班級(jí)里以身作則,起到了班級(jí)帶頭人的作用。作為家庭中的一員,他沒有衣來伸手,飯來張口,而是通過自己勞動(dòng),成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。

  他以實(shí)際行動(dòng),從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,從當(dāng)下做起。

  時(shí)代好少年事跡材料 3

  xxx是班級(jí)事務(wù)的熱心人。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加書法、繪畫、主持、寫作、古箏等各類特長學(xué)習(xí)班,每次參賽都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水,為的就是做到最好,而每當(dāng)她為班級(jí)爭取回榮譽(yù)時(shí),總是重復(fù)一句話,“這是我應(yīng)該做的”。

  xxx在同學(xué)心目中一直都是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣,每當(dāng)同學(xué)有所求時(shí),她都會(huì)竭盡全力地幫助他們。

  xxx的.小學(xué)同班同學(xué)全舒毓,父母都在外地做生意,而爺爺奶奶又體弱多病,不能很好地照顧她。xxx知道這一情況后,便和爸爸媽媽商量,讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在xxx家生活了三年,三年里,xxx在學(xué)習(xí)和生活上不斷地幫助全舒毓,讓全舒毓的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。小升初,全舒毓以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考入了五原縣第五中學(xué)。直到現(xiàn)在,她們都好得就像一對(duì)親姐妹。

  看到鄰班一位同學(xué)因家庭貧困而冬天穿著單薄的衣服時(shí),她把自己最喜歡的羽絨服送給了同學(xué)。一次上學(xué),她把媽媽給她帶的早點(diǎn)費(fèi)全部給了跪在路邊乞討的白發(fā)老大爺,自己卻因此沒有吃早點(diǎn)。汶川地震后,她不僅把自己平時(shí)省吃儉用的零花錢全部捐出,還發(fā)動(dòng)全校同學(xué)捐款捐物。

  時(shí)代好少年事跡材料 4

  曾幾何時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物里維艱”的古訓(xùn)仍在心頭環(huán)繞,F(xiàn)在,國家正在號(hào)召把我國建設(shè)成節(jié)約型社會(huì),我們學(xué)校也要建設(shè)成為一個(gè)節(jié)約型校園。而勤儉節(jié)約歷來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它不是一時(shí)的、而是永恒的話題。也許有人會(huì)問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起!

  我從小事做起,從我做起,嚴(yán)格要求自己。我從思想上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費(fèi)為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費(fèi)點(diǎn)兒沒啥”的`思想。在穿著打扮上不過分,不追求新奇時(shí)髦,更不互相攀比;生活中不亂花錢,不隨便向家長要錢。平時(shí)不挑食,不買零食吃,能節(jié)約的錢我一定都節(jié)約;珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,對(duì)家里、他人、國家、集體的財(cái)物都很愛護(hù)。吃飯時(shí)不亂倒飯菜,節(jié)約用水、用電、隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭,愛惜書本,不亂撕書本,愛護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備......

  節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種習(xí)慣,節(jié)約是一種責(zé)任!讓我們浸潤在學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育中,求真求善求美,實(shí)現(xiàn)人格升華!讓我們攜起手來,共同建設(shè)節(jié)約型社會(huì),只要人人都奉獻(xiàn)出一份里,祖國的未來將是一片燦爛的明天。

  時(shí)代好少年事跡材料 5

  我叫xxx,現(xiàn)五年三班班長,我是一個(gè)活潑開朗充滿自信的陽光女孩,四好少年事跡材料。

  從小就深知只有好好學(xué)習(xí),才能更好的回報(bào)社會(huì)。因此專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常與老師交流,從中獲益匪淺。經(jīng)過辛勤努力,成績?cè)诎嗉?jí)名列前茅,連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”,現(xiàn)更加決心努力學(xué)習(xí),爭取考入名牌大學(xué)。在班級(jí)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),我從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受教師和同學(xué)的好評(píng),事跡材料《四好少年事跡材料》。對(duì)待每一位同學(xué)都是盡心幫助,關(guān)心班級(jí)的貧困學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛心,以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可。幾年來一直擔(dān)任班級(jí)的'班長,成為老師的得力助手,積極完成老師交待的任務(wù),同時(shí)受到了同學(xué)們的尊敬。我的興趣廣泛,在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),積極參加文化、體育、等藝術(shù)活動(dòng),做到學(xué)習(xí)和參加課外活動(dòng)兩不誤。

  在少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)盡自己最大的能力,奉獻(xiàn)出自己的愛心,為汶川地震的小朋友捐獻(xiàn)自己平時(shí)暫來的零花錢,為孤寡老人捐錢、水果,還有精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在我心里幫助別人就是快樂自己。在學(xué)習(xí)的道路上,我要踏踏實(shí)際上實(shí)的走好每一步,有句格言:“一分耕云,一分收獲。 ”只要肯付出就會(huì)有好的回報(bào)。無論受到多么大的挫折,都必須克服挫折,解決困難。取得成績時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒,爭做一名名副其實(shí)的好少年”。明義中心校xxx

  時(shí)代好少年事跡材料 6

  xx曾多次遠(yuǎn)赴外地或國外參加花樣跳繩比賽,贏得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)。xx的.父母均為外來務(wù)工人員,父親曾遠(yuǎn)赴浙江打工,現(xiàn)在又回到東莞等地務(wù)工,她的媽媽便跟隨著父親,帶著幼小的妹妹輾轉(zhuǎn)于湖南、廣東、浙江等地之間,但xx并沒有因此受影響。

  在學(xué)習(xí)和生活上,xx堅(jiān)持自我管理,自我約束,將學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活安排得井然有序,在老師和同學(xué)心目中,她一直是一個(gè)自立自強(qiáng),品學(xué)兼優(yōu)的人。

  xx從小就開始學(xué)習(xí)花樣跳繩,并一直積極參加各種比賽。初為新手時(shí),xx在一次比賽上落選了,為此沒能代表學(xué)校進(jìn)行參賽,讓xx很受打擊。但她并沒有放棄,繼續(xù)按照老師的要求加強(qiáng)訓(xùn)練,最后在花樣跳繩路上越走越遠(yuǎn)。

  xx曾在全國及國際比賽中,獲得4x30秒單雙搖接力冠軍五次,個(gè)人花樣冠軍三次,雙人同步花樣冠軍三次,30秒單搖冠軍六次,大師賽總冠軍兩次,10人長繩八字跳冠軍,3分鐘單搖冠軍,交互繩花樣冠軍,1分鐘雙搖冠軍……

  xx在學(xué)習(xí)上也非常專注和自律曾因?yàn)槌煽儍?yōu)異,表現(xiàn)突出,獲得“順德區(qū)優(yōu)秀學(xué)生金獎(jiǎng)”;在20xx年被評(píng)為“順德區(qū)三好學(xué)生”,同時(shí)贏得非常難得的“順德區(qū)教育基金優(yōu)秀銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)”

  時(shí)代好少年事跡材料 7

  xx是五年級(jí)(5)班學(xué)生。在老師的言傳身教,父母的悉心熏陶下,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的.自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)。慌c同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。

  在社會(huì),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:為敬老院的老人和患白血病的孩子獻(xiàn)愛心,參加班里的收集費(fèi)品的活動(dòng)

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,在她不停的努力下,取得了優(yōu)異的成績,中考獲得年級(jí)總分第一名,年級(jí)語文第一名,年級(jí)數(shù)學(xué)第一名。

  時(shí)代好少年事跡材料 8

  我是XX中學(xué)初三年級(jí)65班的學(xué)生,今年14歲,我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),性格開朗的男孩子。早在小學(xué)階段,就連續(xù)被評(píng)為“校三好學(xué)生”,取得了各種驕人的成績。

  步入中學(xué)以來,我學(xué)習(xí)更加刻苦努力。在課堂上,我能積極舉手發(fā)言,集中注意力認(rèn)真聽講,不開小差,不溜號(hào),而且能帶動(dòng)周圍的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),不做與課堂無關(guān)的事情。對(duì)于作業(yè),每次我都能非常認(rèn)真的完成,絕對(duì)不會(huì)照答案一抄了之。而是會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立完成。遇到不會(huì)的難題,也絕對(duì)不會(huì)丟到一邊或者直接看答案,而是要先思考一番,再參考后面的答案,檢查紕漏,并加以改正。因此,我在每次考試中成績均名列前茅,多次摘取全學(xué)年第一的桂冠,榮獲 “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”或者“學(xué)習(xí)先進(jìn)”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  在學(xué)校,作為班長,我是老師得力的小助手是班里處處起模范帶頭作用的楷模。

  我待人真誠,不會(huì)特意的對(duì)他人說謊,也不會(huì)再背后對(duì)別人說三道四。對(duì)于別人的缺點(diǎn),我會(huì)盡量的容忍。如果忍無可忍的話,我會(huì)委婉的指出。但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虛偽。古人云:“海納百川,有容乃大;壁立千刃,無欲則剛”我認(rèn)為我在這方面做的相當(dāng)不錯(cuò)。由于平時(shí)我能嚴(yán)于律己,寬以待人,因此,取得了同學(xué)們的'信任,在同學(xué)中享有較高的威信。

  我關(guān)心時(shí)事。我不屬于以往“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。我喜歡聽新聞,看報(bào)紙。也喜歡聽音樂,看書。我非常喜歡讀書,讀過的書不下百部。內(nèi)容很廣泛,但是大多數(shù)都是小說名著一類。我能說出各本名著的大概內(nèi)容,也了解當(dāng)今流行的小說主題。

  當(dāng)然“金無足赤,人無完人”我在某些方面還做的不夠十分出色。但是我想,沒有最好,只有更好。而我會(huì)努力做得更好。

  在此,我希望各位老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能得到如此殊榮。

  我會(huì)做到不斷完善自我。這個(gè)稱號(hào)對(duì)我來說心靈的蕩滌與激勵(lì)。

  我會(huì)做的更好,以此來證明給大家,我是一個(gè)優(yōu)秀的人。

  時(shí)代好少年事跡材料 9

  她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、有責(zé)任心、有愛心的女孩,熱情開朗但又有點(diǎn)靦腆,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好朋友。她熱愛學(xué)習(xí),也逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她的興趣愛好廣泛,閱讀、鋼琴、跳繩、羽毛球……都是她平時(shí)休息時(shí)喜歡做的事,尤其是閱讀伴隨著她不斷成長。

  說到閱讀,必須說一下她的媽媽。她媽媽是個(gè)非常喜歡閱讀的老師,她經(jīng)常和她說“讀書破萬卷,下筆如有神”,也經(jīng)常和她說名人喜歡讀書的故事,也告訴她“腹有讀書氣自華”的道理。從小受她的影響和熏陶,她也逐漸愛上了閱讀。進(jìn)入她家客廳,印入眼簾的便是沙發(fā)邊的小書吧,她的房間也有一個(gè)精致的書柜,上面有爸爸媽媽買的書,也有已經(jīng)是大學(xué)生的表姐贈(zèng)送給她的書,還有其他叔叔阿姨送她的.書。在她家的書目里,有《三字經(jīng)》《論語》等幼兒啟蒙書籍,有唐詩宋詞、四大名著(簡化版)等中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍,有《飄》等國外名著,還有她國近現(xiàn)代著名作家的著作,比如冰心奶奶的《寄小讀者》《小桔燈》,魯迅先生的《故鄉(xiāng)》《朝花夕拾》等等。這么多的書她基本上都看了,大量的閱讀讓她收獲了知識(shí)、開闊了視野、提升了文學(xué)修養(yǎng)。

  對(duì)于閱讀,除了受媽媽的影響,她也是因?yàn)樽砸褟臅镎业搅藢W(xué)習(xí)的樂趣,讓她漸漸愛上閱讀。記得小時(shí)候,有一次她看了“小蝌蚪

  找媽媽”的故事,明白了小蝌蚪的變化成長,也看到了動(dòng)物們的善良友好,使她不僅從書中學(xué)到了知識(shí),也讓她懂得了要與人為善。還有一次,她看了“匡衡鑿壁借光”的故事,心想匡衡在那么艱苦的條件下都能認(rèn)真讀書,讓她明白了人一定要努力,一定要學(xué)會(huì)吃苦,從此閱讀也讓她變得自信和快樂!

  書是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉,她喜歡閱讀。她要堅(jiān)持不懈地讀很多書,體會(huì)書中含義,明白書中道理,她要讓書成為她最好的伙伴。

  時(shí)代好少年事跡材料 10

  在一首《眾里尋你》的旋律中,我們開始了“孝”字的旅程。孝是愛里最偉大的旋律,百善孝為先。孝字就已經(jīng)向我們解釋了它的含義:下面一個(gè)子,上面一個(gè)老,孩子背著老人,展現(xiàn)了無限的愛。在十位孝心少年中,年齡最小的就是五歲的xx。

  xx的媽媽只有一只手,但xx卻一點(diǎn)兒也不傷心,她要微笑著去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。早上,小xx自己做好了早飯,幾個(gè)土豆和雞蛋。她拿著那白白的雞蛋,看著就讓人流口水,但她卻伸手遞給媽媽,媽媽推辭讓小xx吃,最后終于決定你一口我一口的吃了十幾口才吃完。媽媽在剝土豆時(shí),因?yàn)橹挥幸恢皇植环奖悖恍⌒膶⑼炼沟粼诹说厣,小xx連忙撿起來給自己吃,媽媽去阻止她,她卻不讓。當(dāng)記者問她為什么要自己吃時(shí),她給了令我們震驚的答案:我怕媽媽吃到泥。從這一句簡短的話語中,表達(dá)出來的,卻是無盡的孝心。

  當(dāng)我們五歲時(shí),可能還躺在媽媽的懷抱里,調(diào)皮的撒著嬌,但小xx卻做到了我們現(xiàn)在都做不到的.事情。跟我們比起來,我們實(shí)在是太沒有孝心了,我們是那么的渺小。

  還有一位孝心少年,令我難以忘懷。這位孝心少年的名字叫做梁維月。梁維月的媽媽離家出走后,弟弟因?yàn)榍嗝顾刂卸緩亩兠@啞,爸爸因?yàn)閺纳窖律系粝聛矶鴼埣病C\(yùn)就是這么的殘酷,用一個(gè)詞來形容梁維月的話,我會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。在考試完后,別的學(xué)生都在說說笑笑,而梁維月卻只能匆匆的趕回家。她為了這場考試已經(jīng)三天沒有回家了,到家時(shí)已是半夜。她只能自己偷偷的去打工掙錢,維持家庭生活。她也曾許多次做過這樣的夢(mèng),希望爸爸能夠站起來,弟弟能夠一邊聽,一邊唱,上一節(jié)音樂課?吹竭@里,我忍不住留下了眼淚。

  孝是一種高尚的品質(zhì),孝是一種對(duì)父母的愛,孝無處不在。我相信,以后,我們一定會(huì)學(xué)會(huì)孝心,感恩,讓孝心之花美麗綻放!

  時(shí)代好少年事跡材料 11

  作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該決心繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),以增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感,展示新時(shí)代好青年的獨(dú)特風(fēng)格!

  首先,生活,比如開始第一次扭曲,我們應(yīng)該從小就熱愛祖國,從小事開始,發(fā)揮自己的能力,不一定要做任何驚天動(dòng)地的事情。青春應(yīng)該從學(xué)習(xí)開始,只有學(xué)習(xí)好了,取得了優(yōu)異的成績,以后才能用優(yōu)秀的成績單回報(bào)祖國!袁隆平爺爺是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他利用實(shí)際的科學(xué)實(shí)踐,研究雜交水稻栽培技術(shù),達(dá)到國際領(lǐng)先水平,解決了數(shù)億中國人的飲食問題,通過自己的努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,為國家和世界做出了杰出的.貢獻(xiàn)。

  在學(xué)校有老師的言行,在家里有父母陪伴學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我年輕的心種下健康積極的種子,成長為一個(gè)新時(shí)代的青少年,在課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)積極,在課外活動(dòng)活潑開朗。

  在這個(gè)和平時(shí)代,“消防員”是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。他們勇敢無畏,逆火而行,值得我們尊敬!痛心!3月30日18時(shí)許,涼山州木里縣雅龍江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午,30名撲火隊(duì)員在轉(zhuǎn)場途中,受瞬間風(fēng)力突變影響,突遇山火爆燃犧牲。一場大火奪走了27名森林消防指揮員和3名當(dāng)?shù)叵绬T的生命。27名死亡消防員中,1名80后,24名90后,2名00后,年齡最小的18歲……,消防救援隊(duì),一支在人民群眾最需要的時(shí)候沖鋒在前的隊(duì)伍,救人于水火,助人于危難。它們有多勇敢、強(qiáng)大、先進(jìn),體現(xiàn)了一個(gè)國家應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和決心。向逆火而行的英雄們致敬!

  我們應(yīng)該采取行動(dòng)成為什么樣的人?做一個(gè)在國家危機(jī)時(shí)刻挺身而出的人,做一個(gè)正直、勇敢、認(rèn)真、腳踏實(shí)地、熱愛祖國的人,在優(yōu)秀榜樣的指導(dǎo)下,越成長、越快樂、越成長、越優(yōu)秀!做一個(gè)真正熱愛祖國、熱愛集體、團(tuán)結(jié)友好、不忘初衷、追求夢(mèng)想的新時(shí)代好少年!

  時(shí)代好少年事跡材料 12

  我是一名開朗自信的女孩,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,關(guān)心班級(jí),樂于助人,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。

  大家都說我品行好。關(guān)心集體,關(guān)心他人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于處理同學(xué)之間關(guān)系;有愛心、樂于幫助別人;誠實(shí)守信,為人正直,處事公道,有良好的文明修養(yǎng);模范遵守社會(huì)公德、遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  在這四年的學(xué)習(xí)生活中,通過自己的努力和老師的辛勤汗水,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)與關(guān)愛,我由一名什么都不懂的小朋友,成長成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在這里首先感謝我的班主任王老師,是他讓我從一名新生變成了一名優(yōu)秀的自強(qiáng)自立的,互敬互愛的,互相關(guān)心的,團(tuán)結(jié)友愛的,熱愛勞動(dòng)的一名合格的好學(xué)生。我是一名活潑可愛的小姑娘,我的優(yōu)點(diǎn)是:刻苦學(xué)習(xí),遵守課堂記律,認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦思考,踴躍舉手發(fā)言,每節(jié)課學(xué)到得知識(shí),爭取及時(shí)消化掌握,圓滿的完全個(gè)種學(xué)習(xí)任務(wù)。主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的.同學(xué),共同進(jìn)步,不驕傲,不自滿,虛心學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),在學(xué)校的大家庭里鍛煉自己,不居高自傲,發(fā)掘自己的不足,勇于改正錯(cuò)誤,在困難面前永不退縮,勇往直前,奮發(fā)圖強(qiáng)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué)幫助我,監(jiān)督我,使我早日成為一名文明青少年而奮斗。

  在生活中我主動(dòng)幫助同學(xué)講解不會(huì)的題,主動(dòng)幫媽媽干家務(wù),完成老師分配的各種任務(wù)。因此我還得到了四次:“校優(yōu)秀學(xué)生干部”一次“寫字之星”一次“文明青少年”的稱號(hào)。

  在這以后,我要更加進(jìn)步,向成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。長大以后我要成為國家的棟梁。

  以上是我的決心,希望老師,同學(xué)和家長經(jīng)常對(duì)我監(jiān)督檢查,幫助我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的文明青少年。

  時(shí)代好少年事跡材料 13

  她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭上游;她在班內(nèi)但任班干,但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開朗,在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她,就是三二中隊(duì)的文娛委員xx同學(xué)。

  一、透視小事,樹立品質(zhì)

  還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí),每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,時(shí)間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了,正在我心生疑惑時(shí),一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每兩根之間還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆?粗@些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是xx。

  我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了,我明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。

  二、樂于助人,勤儉節(jié)約

  生活中的xx人源極好,她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友,從不因自己學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的同學(xué);從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢,積攢起來就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;以前她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她,一個(gè)小學(xué)生,卻用無聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的.含義。

  記得她曾在日記中寫到:我覺得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來的。不論在任何時(shí)候,我都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤勞致富!岸嘧鍪,少說話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。

  一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選取了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會(huì)著生活的快樂。

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