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小學年級創(chuàng)新之星事跡材料

時間:2023-03-12 13:09:15 賽賽 事跡材料 我要投稿
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小學年級創(chuàng)新之星事跡材料(精選18篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編精心整理的小學年級創(chuàng)新之星事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學年級創(chuàng)新之星事跡材料(精選18篇)

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇1

  小萍,女,就讀于關(guān)馬中心小學六年級,自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔任班長、班級中隊長等重要職務(wù)。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學,做事執(zhí)著、踏實,有毅力,責任心強,學習刻苦,成績優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學中間有較高的威信,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

  一、能力突出,工作出色,她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務(wù),總是積極認真地去完成,力求快而好。

  二、待人熱情,尊敬師長,她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。

  三、學習勤奮,成績優(yōu)秀,小萍同學在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的`學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。

  四、愛好廣泛,素質(zhì)全面,她不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學習的同時,能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動,是老師的好幫手,同學的好榜樣。經(jīng)過勤學苦練,她寫得一手端正的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字。

  小萍同學開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇2

  正因父母工作忙,所以我從一年級起,就沒有讓父親母親操心。我有著良好的學習習慣:上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己的意見,與教師一起互動。課間,我總會把不懂的問題去請教教師,請教同學,學習不恥下問,不懂就問的精神。按時完成教師布置的作業(yè),用心參與學校組織的各項活動:合唱啊,打乒乓球啊.....等等。教師不在的.時候我總是幫著管理班級,在我的管理下,同學們安靜極了,有的在看書,有的在做作業(yè)......遠處,偶爾傳來幾聲鳥鳴聲,顯得異常清脆。在家里,我總是幫母親做家務(wù),幫著照顧妹妹,爭當在校做個好學生,在家做個乖乖女。

  我的愛好很廣泛:看書,寫毛筆,打乒乓球,唱歌.....我酷愛的就是寫毛筆了,它不但能夠讓我們的心平靜下來,并且還能養(yǎng)身修性。每次在練字時,我的心總能靜下來,享受最完美的時刻。濃郁的墨香四處飄散,手中的毛筆舞動著,所謂墨花飛舞,使人感到愜意!練字好似我的知己,在煩惱的時候,練一下字,剛才的煩惱一下拋到九霄云外去了;在考砸的時候,練一下字,就會重新鼓起勇氣來......

  為了提高自己各方面的潛質(zhì),我給自己規(guī)定了五要三不:要珍惜時刻,要尊老愛幼,要保護環(huán)境,要誠實守信,要講禮貌。不歧視他人,不與同學,家長鬧矛盾,不亂花錢。正是我嚴格要求自己,約束自己,所以先后獲得了許多榮譽。2007-2008被評為鎮(zhèn)級三好學生,2008-2009被評為晉江市優(yōu)秀班干部,2009-2010被評為泉州市優(yōu)秀班干部,2009母親頌第十五屆國際少年兒童書畫大賽毛筆銀獎,2009第十六屆國際少年兒童書畫大賽毛筆金獎,2010第六屆藝術(shù)之星全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽毛筆一等獎,2010泉州市第十二屆小學生美術(shù)書法現(xiàn)場比賽毛筆一等獎,2010晉江市第十二屆小學生美術(shù)書法現(xiàn)場比賽毛筆一等獎,2010安海鎮(zhèn)第十二屆小學生美術(shù)書法現(xiàn)場比賽毛筆一等獎,2009安海鎮(zhèn)熹光杯書法現(xiàn)場比賽毛筆一等獎2009橋頭學區(qū)講故事比賽一等獎,在學校繪畫,講故事比賽,卡拉OK,中年級作文,硬筆書法比賽,演講比賽中也取得了不錯的成績。,

  胸前的領(lǐng)巾,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,在春風的吹拂下輕輕搖曳......我會更發(fā)奮,更勤奮,為胸前的紅領(lǐng)巾爭光,讓它變得更紅,變得更亮,做一個合格的二十一世紀的接班人!

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇3

  小鵬同學是我校六年級二班的一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀,孕育了他廣泛,喜愛寫作、讀書、下棋、集郵。

  作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

  在本學期,班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽,由他親自組織,安排這項活動,在老師的幫助下,效果很好,同學們都很愿意參加,通過這樣的活動,大大提高了同學們的團結(jié)進取,奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中他多次主持班隊會,開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會,以及“我的未來與夢想”主題班會,并且表演了歌唱比賽,詩歌朗誦等節(jié)目。

  小小年紀的他,很有自己的一番生活和學習的道理。不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學是她的特長,老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點,派她做數(shù)學課代表,這既是老師對他的信任,也是對他的考驗。為了不辜負老師和同學的期望,每天他都堅持準時收好數(shù)學作業(yè),有時還幫助老師一起批改。學習上遇到難題的時候,他就和同學們共同探討,取長補短。在他的.帶動下,經(jīng)過全體同學們的共同努力,他的數(shù)學成績一直在年級組名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽,如:校“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。

  身為一名班干部,他利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)掃公路等等。

  在做好班級內(nèi)的實踐活動的同時,他還積極參加全校性的各項社會實踐活動,和其他班級的班干部一起組建愛心小隊,每逢周六,一起去鎮(zhèn)上的老年敬老院院,幫助打掃衛(wèi)生,陪老人讀報聊天,為老人表演節(jié)目,給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。

  在學校里,她是同學們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認真、獨立完成家庭作業(yè),還堅持讀書、學象棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是他,他說:“我要在少先隊的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇4

  小炟,梁堂鄉(xiāng)中心小學五年級二班的一名班干部,他品學兼優(yōu),性格開朗,樂于助人,善于思考,勤于探索,有較高的組織能力,所以一直是老師身邊得力的小助手,同學心中的小老師。他的成長就像他的屬相一樣,事事馬不停蹄,時時一馬當先。

  在學校,振炟作為一名班干部,處處以身作則,常以《小學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行舉止,時時嚴于律己,高標準遵守學校的校紀校規(guī)。老師不在時,能夠主動維護好班級的日常管理,代老師分配好當天的學習任務(wù)及其它工作安排。

  每天清晨出現(xiàn)在教室里的第一個身影總是他,他學習刻苦,成績突出,門門功課無論在班內(nèi)還是年級內(nèi)年年都是第一名,年年被評為“學習小標兵”。他擅長演講,普通話標準,在五年級上學期學校組織的普通話比賽中榮獲一等獎。在五年級下學期學校組織的“走復興路,圓中國夢”演講比賽中榮獲一等獎。他愛好寫作,是聊城日報的小記者,他的作品時常被老師拿來范讀,也時常流傳于年級中。他在班內(nèi)組織的“我是小小書法家”“我是演算小高手”等活動也是開展的有聲有色,得到了老師和同學的一致好評。

  同時他堅信“我為人人,人人為我”的思想,團結(jié)同學,熱心幫助學習上有困難的同學,特別是班內(nèi)的后進生都經(jīng)常得到他的幫助。他善于思考,勤于探索,有時還會給老師的教學提上一些建議。

  勞動中,他積極肯干,臟活、累活總是搶先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),他都能夠提前出色的完成。

  作為班干部,振炟能夠積極負責,主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來,間操時間檢查全校各個班級的衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的`情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  在學校里,他是同學們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子。

  勤儉節(jié)約,艱苦樸素是他的作風。振炟生在農(nóng)村,長在田間,懂得勞動的辛苦,所以他從來不挑食,從不浪費一粒糧食。他衣著樸素但他從不為此感到自卑。他能夠感受到父母的辛苦,在家還主動幫助父母干家務(wù),堅持自己的事情自己做,并堅持做好。

  勤奮努力是他的座右銘,希望他這匹健碩的小馬駒能夠繼續(xù)揚蹄奮奔,在廣闊的人生道路上奔的更快、更遠……

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇5

  小儀同學,今年12歲,是我校六年級2班的班長,她性格開朗,從小愛好廣泛,勤于學習,品學兼優(yōu),熱愛集體,尊敬老師,團結(jié)同學,樂于助人,對老師布置的任務(wù)總是積極參加,出色的完成,竭盡全力維護班級體的榮譽。對需要幫助的同學她總是盡力幫助,從不推辭拒絕,大家都喜歡她。

  在學習方面,她屢獲殊榮,成績在班上名列前茅。她曾榮獲“肇慶市小學生拼音識字競賽一等獎”、“2013-2014學年四會市優(yōu)秀少先隊員”、“2015-2016學年四會市優(yōu)秀少先隊員”、“2015-2016學年四會市‘十佳’少先隊員”以及“2015年‘我愛祖國,我愛我家’中小學生書信大賽小學高年級組優(yōu)勝獎”等榮譽。另外,她堅持每天做到課前預習、課后復習,對不會的問題認真思考,找老師找同學一直弄到明白會了為止,認真完成作業(yè),對同學有不會的問題,她都會及時去給同學講解直到同學明白為止。

  除了學習認真外,她還多才多藝,喜歡唱歌和跳舞,兼任學校的值日生和規(guī)程隊長,每次都能出色地完成相關(guān)的工作。她能合理科學地安排時間,利用課余時間學習畫畫,并利用自己學習的專業(yè)知識,積極幫助班級出各期板報,是老師和同學們的好幫手。

  在家里也是個能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,是父母眼中的乖乖女。

  她在知識的海洋中遨游,如魚得水;她在生活的舞臺上激情飛揚,放聲歌唱。她喜愛音樂、繪畫,歡快的旋律蘊涵了她的自信、樂觀,多彩的`板報上,留下了她絢麗的圖畫;藝術(shù)節(jié)中,洋溢著她靈動的舞姿。

  老師眼中的好學生、小助手,父母眼中的好女兒,同學眼中的好伙伴。這就是她,多才多藝的小儀。

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇6

  小靜,女,1998年1月出生,11歲,擔任建設(shè)辦事處青年路小學四年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

 。ㄒ唬┌嗉壒芾硪陨碜鲃t,盡職盡責。

  作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7:30準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務(wù),把最艱巨的`任務(wù)留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有兩重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關(guān)系,做到學生會、班級工作兩不誤。

  她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災(zāi)區(qū),表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

 。ǘ⿲W習樂于探究,勤奮刻苦。

  學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

  (三)愛好廣泛,積極向上。

  自入學以來,文靜同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。

  在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待文靜同學會做得更好。

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇7

  她叫小桐,是絳縣第一實驗小學六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊員,自上學以來,她曾多次任班長、學習委員、體育委員和組長等,還在六一兒童節(jié)的時候擔任過主持人,她品學兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,是一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

  一、勤奮好學,視野開闊

  在學習上,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是同學們學習的好榜樣。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時完成,而且成績很優(yōu)異,年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事,只要一見到書,她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。

  二、心地善良,待人禮貌

  她的心地非常善良,只要看到需要幫助的人,她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友,扶老人過馬路,幫家里人干家務(wù),對鄰居也與人為善,深得大家的.喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生,無論見到老師還是同學的家長,都主動上前問好,因此,深受老師的喜愛、家長的夸獎,很有“人緣”。她性格開朗,對人真誠,樂于助人,同學們都喜歡和她交往,有什么事情都愛找她商量,她每天家里電話最多,都是一些同學問作業(yè),問題目,她總是不厭其煩熱心接聽,認真解答。

  三、熱愛勞動,積極肯干

  她熱愛勞動,積極肯干,臟活、累活總是搶在前頭,從不惜力。打掃衛(wèi)生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前出色的完成,對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。不管在上學、放學的路上,還是在公園、在學校,每次看到散落的垃圾,她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里,她經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù),擇菜,擦桌子,收拾屋子,將家人的鞋子擺放整齊,家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

  四、興趣廣泛,多才多藝

  她積極參加學校組織的各項活動,無論是跳繩、踢毽子、打籃球,還是書法、寫作等,她都積極參加。在平時學習中,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學校組織的硬筆書法大賽,并取得名次。別看她是一個女孩子,可是,她籃球打得特別棒,參加過籃球隊組織的花樣籃球表演,并受到教練的多次表揚。

  優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn),得到了老師和同學們的一致稱贊,她成了同學們學習的榜樣,但她并不驕傲,而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學,同時,她也向自己提出了更高的要求,并朝著這個方向努力進取。

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇8

  小麗同學是坪城鄉(xiāng)中心小學五年級的學生,現(xiàn)為學校少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日干部。她積極向上、努力進取,是一位品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,深得學校老師和同學們的好評。

  在2010年獲得中心學!皟(yōu)秀少先隊員”稱號,在2011年6月獲得校級“三好學生”稱號,還于2012年獲得學校“優(yōu)秀學生”稱號,以及學校頒發(fā)的“愛心奉獻好少年”稱號。

  五年級小麗同學,在班里擔任學習委員,各科學習成績優(yōu)異。她不僅學習成績優(yōu)秀,并樂于助人。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。平時她努力做到嚴于律己,寬以待人。無論做什么事,都把“德”放在首位。有句話說得好,“你有困難我助你”,她就是一個這樣的女孩,樂觀、活潑、人緣也特別好:同學的筆沒水了,她就會主動借筆給同學使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,總是她一個人獨自默默地整理;同學生病了,她能及時給予關(guān)心和關(guān)照;有這樣一件平凡的事,感動了我們五年級班每一位同學。我班有位王歡同學玩耍時不小心摔傷了胳膊,在醫(yī)院打了石膏,學習生活都需要別人照料。這件事,小麗看在眼里,記在心中,主動向老師請愿,“老師你太辛苦了!讓我來負責照顧王歡吧!”近一個多月的時間里,她天天堅持幫助王歡洗臉,收拾床鋪,替她準備學習用具等,尤其是吃完早餐后,還將王歡桌面上的掉渣收拾干凈。沒有一點怨言。這件事,我們班每一位同學都記在心中,立志要向她學習。

  在平時,對于有困難的.同學,她會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難;在學習上,她能認真上好每一節(jié)課,按時完成老師布置的作業(yè),學習成績在班里算得上是優(yōu)秀,如果哪位同學不會做題,她會不厭其煩地重復講解,一直到他們懂了為止。

  班上的值日生有事情請假時,她能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物,她總是能夠主動地撿起來,放到垃圾桶里。

  她從不炫耀自己。老師表揚她時,她總是很靦腆的笑笑說:“一點點的成績,不足掛齒,我還會繼續(xù)努力的!

  五年級班在一個這么有責任心,這么優(yōu)秀的學習委員的帶領(lǐng)下,一定會越來越好!

  在我校號召“學雷鋒精神”活動中,我們要發(fā)揚她這種助人為樂的精神。

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇9

  我叫小諾,是五年級八班的中隊長。

  我非常關(guān)心集體,班級或?qū)W校得到了榮譽,我比自己得到了榮譽還要高興。可以說,集體榮譽高于一切。

  我能夠模范的遵守學校的各項規(guī)章制度,起到很好的帶頭作用,如:不滑樓梯、不打架、不往學校的建筑物上亂寫亂畫不破壞公物......如果有同學不遵守紀律,我會嚴厲批評,并給予相應(yīng)的懲罰,我絕對不會因為個人恩怨去懲罰某一位同學的;老師交給我的任務(wù)我一定會一絲不茍的去完成;如果上課了,老師還沒有來,我會立即下樓去找老師......

  所有的活動,所有的比賽,幾乎都有我的身影,你可知道,我為什么要參加這些比賽嗎?因為——我想為班級爭光!每次大掃除,干得最賣力的總是我們有數(shù)的幾個,我會把角落里收拾的利利索索,我會將墻壁擦得一塵不染,我會把桌子擺放的整整齊齊,我還會把地板拖得又亮又滑......因為我希望我能給老師們創(chuàng)造出來一個優(yōu)良的上課環(huán)境,這樣老師就可以安心的給學生們上課,同學們聽課聽的認真了,知識學得多了,才可以為班級、學校爭光。

  我也會和同學們和諧相處。同學們用什么困難來找我了用什么困難來找我了,我絕對不會不管,但是我拿不準的事情也不會輕易但是我拿不準的事情也不會輕易向他(她)們做保證,記得有一次記得有一次,我的一位同學由于粗心把保溫杯忘到學校門口外的小賣部里了學校門口外的小賣部里了,而她怕門口的人不讓他出去,于是她便請求我和她一起去于是她便請求我和她一起去。我二話不說,拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去,然后飛一樣地穿過操場和林蔭道然后飛一樣地穿過操場和林蔭道,終于到了校門口,我給看門的.老大爺說明了情況我給看門的老大爺說明了情況,然后才去拿水杯的,過了好大一會兒過了好大一會兒,我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來。

  敬愛的老師,請您將“盡責奉獻美德之星盡責奉獻美德之星”的稱號頒發(fā)給我吧的稱號頒發(fā)給我吧!我真的覺得我可以擔任這個稱號我真的覺得我可以擔任這個稱號。

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇10

  小韻,今年10歲,雨露小學206班學生。她性格開朗、活潑陽光,在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下,養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),在老師眼里她是一位小助手,在家長眼里她是一位乖孩子,在同學們眼里她是好朋友,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

  一、心地善良、尊老愛親

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

  只要在小區(qū)里提起小韻,鄰居們都會夸獎她是個好孩子,小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區(qū)里見到長輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛勞動,只要做完功課,就會幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動;她知感恩,爺爺奶奶年紀大了,細心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天,讓老人們快樂就是她自己最大的快樂;她負責任,在妹妹降臨后,立即承擔起姐姐的職責,哄妹妹睡覺,喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來;她守規(guī)矩,過馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準則,她牢記于心,“路遙知馬力,日久見人心”,小韻同學擁有這些美德,且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現(xiàn)出來,得到了鄰里的由衷夸贊。

  二、誠實守信、樂于助人

  孔子曰:人而無信,不知其可也。

  她講誠信,誠得可愛。她上課從不缺課或遲到,每次到學校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年,她過十歲生日的時候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當天宴席多,上菜較慢,還沒有等到大家散場,就快到下午上課時間了,她并沒有因為自己高興就將上課的事拋在腦后,離下午開課時間還有半個小時,就主動提醒爸爸提前將她送回了學校,實踐了自己作為一名小學生所應(yīng)堅守的誠信。

  三、她富有愛心,樂于助人。

  記得2014年,學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動,她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜志等收集起來,和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈,并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結(jié)果此時已經(jīng)顯得并不重要了,看著她哪對此投入百分百的勁頭,作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人,樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長了。

  四、勤奮學習、追求上進

  她學習態(tài)度端正,有強烈的'求知欲望,有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評,年年被班級評為“三好學生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

  她作為年級學生會干部班委會成員,張景涵有強烈的責任感,能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學的信任,是老師的得力小助手。

  學習上成績優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下,學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。

  今日之責任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬萬個像小韻這樣的少年茁壯成長,積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇11

  在山東省齊魯石化第二小學四年級三班,有一個十歲的小女孩,她雖然不很漂亮,但卻有著一顆善良真誠的心靈,她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。

  她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長,在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛----她就是四年級三班的夏晴同學。

  她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學校園連續(xù)四年來,先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。作為三班班長、大隊干部,因?qū)W習工作出色,還獲得過一枚省級雛鷹獎?wù)履亍?/p>

  她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的`,但比金子更美的是人的心靈。夏晴同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  她有一股執(zhí)著向上的追求!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉,夏晴同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。2010年參加全國英語口語比賽,順利通過了淄博賽區(qū)的選拔,目前比賽仍在進行中。

  她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務(wù)員。夏晴同學從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。一年級時她管著教室的鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,她總是比其他同學提前到校,放學后最后一個離開,不論是刮風還是下雨,不論是冬天還是夏天,她常年堅持,從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些,她沒有半句怨言。

  她愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。她善于觀察,勤學好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇12

  小迪,女,兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學六年級副班長。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是積極幫忙父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學校,她勤奮好學,心系團體,積極參加各項活動且成績顯著,是個好學生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務(wù),是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結(jié)!

  一、心懷夢想,品學兼優(yōu)

  作為一名新世紀的少年,小迪同學熱愛祖國,從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的教師,這是一個動力,一個指路牌,為了實現(xiàn)這個夢想,她虛心理解教師的教育,從各個方面嚴格要求自我,積極上進。她從小就遵守紀律,講禮貌,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開始習畫至今,取得了必須的成就;入學六年來,她的學習成績也一向名列前茅。

  作為一名班級干部,她關(guān)心團體,熱心為同學、為班級服務(wù),熱愛勞動,積極帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動,積極參加體育鍛煉,身體素質(zhì)好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中,把“全面發(fā)展、勇于承擔”作為實現(xiàn)人生價值的重要途徑。對班級,對同學,對他人,沒有計較,沒有雜念,僅有無私的付出,僅有真心的接納!耙蜃晕业拇嬖诙箘e人幸福。”是她的`座右銘。看著別人幸福,她就歡樂和幸福!

  作為一名學生,她勤奮學習,求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè),還給自我制訂一系列的學習計劃,在家里貼滿了學習情景自我檢查表,資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等,上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學到的知識,異常愛看課外讀物,很多閱讀一些有益的書刊,勤于思考。有一次,看法布爾的《昆蟲記》,她入了迷,趴在地上觀察了螞蟻半天,那股鉆勁就別提了。

  二、知禮、守禮、用禮

  在家里,小迪是一個懂事聽話的孩子,經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事,每一天吃飯主動為長輩盛飯,有什么好吃的總是讓長輩先吃,是一個孝順的好孩子。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,招呼應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語,她還要求家里所有人都要禮貌用語,并且“約法三章”,誰違反了就處罰誰,是一個講禮貌的好孩子。生活中,她異常注意勤儉節(jié)儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”,并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學1

  校,她也越來越認識到保護環(huán)境的重要性,并且積極投身到學校開展的各項環(huán);顒又腥。

  1、在班上開展的環(huán);顒又校腔顒又凶罘e極的宣傳員,不但動手設(shè)計了精美的“一張手帕,一片綠林”的環(huán)保宣傳畫,還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中,她積極向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張,讓更多的人具有環(huán)保的思想。活動之后,她還將這次異常的活動感受寫下來,激勵自我做一個合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn),之后被學校評為氣候影響力大使的光榮稱號。

  2、在世界地球日來臨之時,她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里,她主動提出關(guān)燈節(jié)能一小時,和媽媽討論能源在我們生活中的重要性,自覺從我做起,從家庭做起,為地球媽媽盡職責。

  3、在暑假期間,她積極投身到村級的環(huán)保活動中,她針對村級的一些問題,以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策,并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。

  4、在假期外出旅游時,她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到泰山去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路,導游張伯伯直夸獎她是一個習慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。

  5、在學校環(huán)?苹卯嫷膭(chuàng)作中,她以“保護海底世界”為題,榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎。

  這就是美德好少年小迪,她全面發(fā)展,積極積極,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,小迪同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇13

  小明,男,10歲,少先隊員,現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學習的孩子。

  因為出生時長時間缺氧,小明成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如,他的腿完全沒辦法站立,甚至連說話都結(jié)巴、很吃力。他來到學校的第一天,很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學業(yè),認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學校。但小明用他的實際行動向我們證明了他可以,而且可以做得很好!

  每天早晨八點整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的小明在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的`操場啊,耗盡了他全部的力量……就這樣,三年來,他從來不曾遲到。

  在學習上,小明是個認真學習、樂于思考的孩子。上課時,他積極回答老師的問題,課后認真完成作業(yè),每次有需要背誦的課文,他也總是在同學們的攙扶下,到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負有心人,每學期考試,他都是全優(yōu)成績。

  小明同學是一名堅強樂觀、努力學習的學生,他用他的堅強,感染著他身邊的每一個人,相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇14

  她善良純真,樂觀向上,品學兼優(yōu),多才多藝。她輔助老師管理班級事務(wù),是老師的好幫手。她樂于助人,團結(jié)同學,遵守學校各項規(guī)章制度,是同學們的楷模。她熱愛生活,關(guān)心家人,尊敬師長,深受每位老師和同學的喜愛。

  她的臉上總掛著和善、自信的微笑,她取得了許多榮譽:三好之星、優(yōu)秀班干部……她就是渭南初級中學八年級三班的王梓睿同學,一個開朗率真、樂觀向上的女孩。

  “品德高尚、自強不息”是她的美德。家庭的傳統(tǒng)教育對一個人的品德培養(yǎng)至關(guān)重要。王梓睿同學從小就受到了爸爸身上折射出的強烈責任感、無私奉獻精神的熏陶。她知道一個人誠實守信、心存感恩、自立自強是立身之本。她堅持不斷提高自己的道德素養(yǎng),時刻做到孝敬父母,尊重師長。在學好功課的同時,她在生活上也堅持做到自己的事情自己做,不斷提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。因父親工作忙,母親要常年照顧年邁的爺爺奶奶,為了不讓父母為她操心,她學會了做飯、干家務(wù)。淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等樣樣做的井井有條。她在班級擔任學習委員,對老師布置的檢查同學們?nèi)粘W鳂I(yè)完成情況、統(tǒng)計等工作,一絲不茍,按時按要求高質(zhì)量完成,成為老師的得力“小幫手”。疫情中,隨時提醒家人及身邊的人自覺做好防控,為抗擊疫情盡心盡力。她經(jīng)常熱心幫助同學,耐心給同學講解試題,答疑解惑,受到同學們的好評。因此,她連年獲得“三好之星”榮譽稱號。

  “踏實認真,穩(wěn)步前進”是她的目標。她愛學習、勤思考、愛鉆研、求知欲強,有極強的獨立自主學習能力。

  剛上初中時,因?qū)W習環(huán)境的改變,每次考試不夠理想,但她沒有氣餒,暗暗地下定決心,要努力學習,提高成績。課堂上她總是能聚精會神地聽講,思想從不開小差,時刻緊跟老師的思路,積極思考老師提出的問題。她針對自己的實際情況,找到了最適合自己的學習方法。每天早晨,利用上學路上的時間鞏固前一天學過的.知識點;寫完作業(yè)后,更是不留一點休息時間,繼續(xù)攻克難題并預習第二天的新課程,做到新的課程學習有準備,學過的知識有儲備;她還利用課余時間,查漏補缺,補習功課;對于需要背誦的知識點,多總結(jié),多分類,理解記憶;對物理生物等實驗的課程,盡可能結(jié)合生活中的常識,分析總結(jié)知識點,達到完全理解并掌握。經(jīng)過一段時間的不斷努力,她的成績得到全面提高。通過這些努力,她真正理解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。

  “多才多藝,樂觀向上”是她的品格。王梓睿同學從小學習鋼琴,大提琴的演奏。不怕吃苦,勤學苦練,她積極參加了校電子鋼琴社團,并在學校藝術(shù)節(jié)完美演出,博得同學們的陣陣掌聲;她熱愛讀書和寫作,喜歡閱讀各種科普、勵志、作文方面的書籍,她用學到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華,知識面不斷增加,視野也更加開闊。她先后參加過多次作文比賽,在臨渭區(qū)組織的“我的正能量”、“說出我的誠信故事”為主題的書信文化比賽中,她分別取得了一等獎和三等獎的好成績。經(jīng)常關(guān)注我國的抗擊疫情動態(tài),從抗擊疫情中涌現(xiàn)的平凡的英雄事跡中,學習他們舍生忘死的偉大精神,充分認識到青少年只有刻苦學習本領(lǐng),將來才能建設(shè)好祖國。她還熱愛體育運動,羽毛球、游泳等都是她的長項。這不僅鍛煉了她健康的體格,更重要的是讓她有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上;在家里,她用洗菜的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,用廢棄的易拉罐,包裝盒做成小收納盒,從小養(yǎng)成了良好的保護環(huán)境意識。在社會公益活動中,她積極響應(yīng)號召,多次向需要幫助的弱勢群體捐獻愛心,她用行動詮釋了一個中國小公民的愛國、愛家、愛社會的情感。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,王梓睿同學深知要走的路還很長。歲月如金,我們正年輕。她正用自己的行動實現(xiàn)自己的理想和追求,建設(shè)好祖國,實現(xiàn)中國夢是當代青少年義不容辭的責任和擔當。幸福是奮斗出來的,王梓睿同學說“奮斗是我一生的目標”。

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇15

  人的一生,一是學做人,會做人;二是學做事,會做事。而無論是做人還是做事,都離不開誠實守信的基本原則。誠信,是道德規(guī)范的重要內(nèi)容,是做人之本、辦事之根。人若有誠信,萍水相逢的陌生人也會肅然起敬。誠實守信,對民族、國家有利,對自己也不吃虧。

  誠實,才能互信;守信,才能共同發(fā)展的基礎(chǔ)。在政治思想方面,誠實守信,主要表現(xiàn)為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠誠與信念;在職業(yè)工作方面,主要表現(xiàn)為誠實勞動、求真務(wù)實、遵紀守法;在經(jīng)濟生活方面,表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠懇服務(wù);在日常生活方面,則表現(xiàn)為人為善、坦誠相待、團結(jié)互愛、助人為樂等真誠的人際交往?傊,誠實守信,是一種內(nèi)涵豐富的道德準則。

  在我二十們七年的教育生涯中,時刻對學生報以誠信。只要是說過的話一定會向?qū)W生兌現(xiàn)。

  小王的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。小王,一個單親家庭的孩子,父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后,有了小王十年后案發(fā),爸爸入獄。當時他才十歲,對于一個十歲的孩子,親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬,對他的內(nèi)心會產(chǎn)生多大的影響,他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn),并一路走好呢?時間證明了我的擔心是有必要的。

  小王由原來一名成績優(yōu)秀的學生變成了偷拿媽媽和同學錢的`孩子,面對這樣一個特殊的孩子,這樣一個可憐的孩子,我決定用誠信來打動小王。答應(yīng)小王作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星,我獎給了小王;要求王勇在室外不打鬧就為他講一個故事,我送給了他;教育他說話算數(shù),就和他一起做游戲,我滿足了小王。在用自己親身做法感染小王的同時,告訴小王也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學期下來,我看到了他的轉(zhuǎn)變,但我覺得還不夠。澆樹澆根,育人育心。于是,我找了一個合適的機會,在小王生日那天,給他買一個小生日蛋糕,中午放學后,我和同學們一起給小王過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻,生日歌響起的瞬間,我看到了,小王的眼睛濕潤了。許個愿吧,小王哽咽著說,“我明年還想過生日!睂τ谝粋缺少父愛,家庭殘缺的他,我知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時我己經(jīng)感受到誠信給小王帶來的快樂,友情給小王帶來的決心。

  我悄悄的對小王說:“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病,老師就請你到家中做客,為你過一個更加難以忘懷的生日!毙⊥醪蛔雎,只是一個勁的點頭。

  在誠信的呵護下,小王也能和其他同學一樣健康的成長。在教育教學中堅守誠信,對學生的每一個承諾都如實兌現(xiàn)。有一次周末我答應(yīng)給一個學生補課,恰巧我的胳膊摔折了,為了不讓學生失望,我硬是挺著去給學生補課。

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇16

  小儀,是一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生,她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長、中隊長、英語美術(shù)課代表等職務(wù),是區(qū)三好學生,除了各科文化成績突出外,生活中好多方面她都表現(xiàn)的個性突出,既是老師的得力小助手,也是同學們學習的榜樣。經(jīng)過家庭和學校的.長期教育,如今在小儀身上,勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習慣、一種精神。

  一是體貼父母,從不提非份之求。小儀明白父母工作掙錢很辛苦,在吃穿用上從不提過分要求,不與人攀比。父母給做什么就吃什么,米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么,比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績,父母要獎勵到飯店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己動手包餃子。在家里,她還做一些力所能及的家務(wù),如刷鍋洗碗、疊衣服等。

  二是儉以養(yǎng)德,常念他人之困。穿小的衣服,小儀一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來。去年11月份,在合肥市慈善協(xié)會舉辦“暖冬行動”時,她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童,小儀也領(lǐng)到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病,聽到我們談?wù)摚x主動把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來,在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬元。

  三是崇尚環(huán)保,力行低碳生活。家里雖然有車,但小儀從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米,她每次都要求走著過去,騎電瓶車都不讓,時間緊張就自己跑步上學。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車過去,也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環(huán)境造成破壞,她專門做了一個回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池,準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,小儀不讓扔到垃圾箱,她總是打包收集好,賣給回收人員,這樣既不污染環(huán)境,又能循環(huán)利用。

  古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。小儀同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果,不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的。

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇17

  小美、小明兩名同學是德勝中心小學二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事,勤奮好學。在各個方面的表現(xiàn)都很突出,無論是學習還是活動中,都起到了榜樣和帶頭作用。

  一年級時,自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后,小美、小明兩位同學在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家,還精心裝扮自己的博客,而且還能堅持寫博文,把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們?nèi)诵,打字速度還挺快的.呢!二年級期初,她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務(wù)。每星期,她們會把自己的寫話上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動了,她們還會協(xié)助老師為同學們拍照,然后上傳博客;每當讀到好書了,她們會把好書推薦給大家,還會在班級的讀書交流會上談?wù)勛约旱淖x后感想,讓我和同學們一起分享她們讀書的快樂。

  自從我們班開始寫“一句話日記”后,小美、小明兩名同學堅持每天都寫,寫自己的生活,寫自己的感想……正因為她們勤動筆,樂思考,所以她們比同齡孩子更有思想,更有夢想。

  今天,她們有幸成為德小的孩子,成為德小“文明禮儀榜樣人物”,這是她們的榮耀,也是她們成功的起點。我們相信,這兩位可愛的孩子在以后的學習生活中,會憑著不懈的努力,收獲一份又一份的喜悅!

  小學年級創(chuàng)新之星事跡材料 篇18

  小欣同學是一名全面發(fā)展的好學生,是一名純粹的美德少年。

  首先是小欣同學美在熱愛班級,美在樂于助人,有奉獻精神。在班級的勞動衛(wèi)生中均工作中表現(xiàn)最為突出,在今年的班委競選中會,我本來是要獎提名她當班長,但是她主動上臺對全體同學說,我們班上的衛(wèi)生工作是最辛苦的工作,許多同學都不愿意擔任,以前為了把衛(wèi)生工作搞好,讓大家在一個干凈的生態(tài)環(huán)境中快樂學習,讓教師放心,愿意主動承擔,請大家容許和相信她。在臺上,她還向我和全班同學作了保證,這讓我很是意外和佩服,因為她平時的表現(xiàn)我有了好的印象,F(xiàn)在,她又主動參與班級運營管理的數(shù)一數(shù)二工作的管理,真讓我和全班同學感動,關(guān)鍵的是在這兩個月的表現(xiàn)中,她做得非常出色,她熱愛班級,她不怕吃苦,她默默的奉獻精神。她在勞動中主動幫助許多值日生和幾個生病請假的學生,如請假的`秦凌翼生病三天,她就高興地幫了三天,我問她,她說她為幫助朋友很開心,這是她最>幸福的快樂的事。這是小事,但是她有一顆純真的向上往下的發(fā)光的心靈,是一名具有優(yōu)秀品性的好學生。

  其次拾金不昧是她有拾金不昧的時代精神。最讓我的是在班級衛(wèi)生打掃的一個星期二的下午,她拿著四十元銀子跑到錢我辦公室,原來她在同學曹有益的桌子下拾到辦公桌的。這事我還在班會課上為表揚了她,并且如數(shù)地將錢還給了曹有益同學,要全班同學向她學習。小欣同學還有諸多方面值得一提值得學習,我愿意推薦她成為一名真正的好少年。

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