勤勞之星事跡材料（精選6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過事跡，肯定對(duì)各類事跡都很熟悉吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家收集的勤勞之星事跡材料（精選6篇），歡迎大家分享。
勤勞之星事跡材料1
他叫郭東杰，今年12歲，他是一個(gè)性格開朗、獨(dú)立自強(qiáng)的陽光男孩。從他踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的第一步，他便勤奮向上，積極學(xué)習(xí)，友好待人，團(tuán)結(jié)互助，文明有禮，贏得了老師的稱贊和同學(xué)的尊重。他的座右銘是：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
一、尊敬長輩、孝順父母
在學(xué)校中，他遇到老師便熱情地與他們打招呼，跟他們共同探討學(xué)習(xí)上的問題。遇見校長，他會(huì)親切地叫一聲：“校長好”。行為文明，舉止得體體現(xiàn)了一名小學(xué)生的道德。
每天放學(xué)回家后，他都會(huì)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。平時(shí)上街，他是一個(gè)文明小市民，主動(dòng)為老人讓座，熱心參與公益活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)捐出他的零花錢……他的爺爺很愛抽煙，但每次都會(huì)被他及時(shí)勸阻。有一次，爺爺帶他去吃早點(diǎn)，遇見一個(gè)老同事，他笑呵呵地對(duì)他說：“你爺爺今天能不能抽一根煙呢?”說著，還主動(dòng)拿出一根煙遞給爺爺，可是爺爺為了遵守他們的約定，并沒有抽同事的煙，這使他非常高興。
使他感到更幸福的是：他還有近90歲的太奶，身體依然非常健康。他一有空閑就去和太奶聊天，她每次都把好吃的拿出來招待他，他認(rèn)真地聽老人家對(duì)他的教導(dǎo)，從中他懂得了更多做人做事的道理，他深刻體會(huì)到親人對(duì)他的愛。
二、家雖貧、志不屈
他的家庭條件并不優(yōu)越，但他卻發(fā)誓一定要考上一所名牌大學(xué)。在學(xué)校里，他勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，努力學(xué)好每一門功課。無論什么題，越難他高興，因?yàn)樗梢约ぐl(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉他的思維能力，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中，他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他曾被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“誠信小標(biāo)兵”。他積極參與學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動(dòng)，并表現(xiàn)出色，在奧數(shù)比賽和風(fēng)箏比賽中，均獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
三、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)
他在班級(jí)擔(dān)任勞動(dòng)委員，主要負(fù)責(zé)班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生檢查工作。為了讓學(xué)校有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，他任勞任怨，不怕吃苦，臟活累活他都搶著干，起到了良好的帶頭作用，培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，同時(shí)也是老師的小助手。只要同學(xué)向他尋求幫助時(shí)，他都耐心解答。他和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長補(bǔ)短，一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾�，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。
無論學(xué)習(xí)，還是生活，遇到困難，他不退縮。他的理想就是為科學(xué)的發(fā)展、祖國的騰飛做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)主義大廈的建設(shè)壘上自己的一塊磚。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。他就是這樣一個(gè)有理想、有追求、有禮貌、有責(zé)任心的好孩子，他用行動(dòng)和毅力贏得了大家的敬佩和喜愛，他自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美德。他要用無限的愛讓金色的童年熠熠生輝，用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
勤勞之星事跡材料2
我叫彭釗，今年13歲。是第三中學(xué)初一（4）班的一名學(xué)生，也是初一（4）班的班長�！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。
我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
我自小學(xué)一年級(jí)開始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，我各個(gè)方面變得越來越出色。
在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí)，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會(huì)更加的輕松，所以我的成績(jī)一直名列前茅
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔�，我也盡力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢？因?yàn)槲也粌H把所有的.課本和練習(xí)冊(cè)都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊
另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同
學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無論誰有困難，我都會(huì)伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的男孩。
在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，我要幫助他們。
還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。
我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個(gè)尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。
媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”
父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“釗釗，辛苦你了�！蔽易院赖卣f：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的�！�
在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩模腋菭敔�、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。
成績(jī)代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，
方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。
勤勞之星事跡材料3
他叫李杰垚，龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員，出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，在學(xué)習(xí)生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中，當(dāng)李杰垚走過洗手池的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯，他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的'生活更美好。
學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗�，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
家庭中，李杰垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，家里偶爾會(huì)給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來，用于日后購買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。
工作中，作為一名班(隊(duì))干部，李杰垚積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，倡議開展?fàn)幾鼍G色小使者環(huán)�；顒�(dòng)，號(hào)召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng)，使環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。
李杰垚是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約，尊重長輩國為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。
勤勞之星事跡材料4
孫雅琪，女，9歲，家住平陰縣財(cái)源街，現(xiàn)為龍山小學(xué)三年級(jí)(3)班學(xué)生。 她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，卻一如既往地努力，力爭(zhēng)上游;她在班內(nèi)身居要職，卻總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她身體柔弱，卻在勞動(dòng)中勇挑重任
(一)在家里勤快懂事，為家分憂。
俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，她從小知道：長輩體弱多病，家境困難，便很懂事。每天放學(xué)回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。
(二)在學(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)
她深知家境困難，讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不占太多優(yōu)勢(shì)，但她卻用比別人更多的努力，以勤補(bǔ)拙。
(三)勤儉節(jié)約，樸實(shí)無華
在學(xué)習(xí)方面，她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的`同學(xué)，時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外，有時(shí)她會(huì)看到廁所的水龍頭沒關(guān)上，就馬上走過去關(guān)上它，以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，通常會(huì)有水漏出來，她總會(huì)及時(shí)提醒他們，要節(jié)約用;生活中，當(dāng)她走過洗手池的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)她看到飯桌上的剩飯，她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水;當(dāng)她丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，她覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止;一枝鉛筆，她要用到握不住為止;一張紙，她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗�，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給比自己更需要的人。她要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。 勤儉是財(cái)富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富，用節(jié)儉的精神使用財(cái)富。勤儉是永不過時(shí)的價(jià)值觀。
在學(xué)校，她是尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里，她是勤快懂事，孝順長輩的好孩子。多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的快樂。
勤勞之星事跡材料5
張鈺珊，女，11歲，現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝敬長輩、勤儉節(jié)約的好孩子。
張鈺珊同學(xué)家境貧寒，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操持家務(wù)，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
在家里，從來不亂花錢，不買零食吃，吃飯時(shí)，從不亂倒飯菜，決不浪費(fèi)一粒糧食，如果有什么好吃的東西，她總是給媽媽妹妹留著，讓她們先吃，主動(dòng)地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外，有時(shí)她會(huì)看到水龍頭沒關(guān)上，就馬上過去關(guān)上它，以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失。學(xué)習(xí)中，一張紙，她都不會(huì)隨便丟棄;一塊橡皮，她要用到不能再用為止;教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來。收集變賣的`錢當(dāng)做班費(fèi)。
她覺得勤儉節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到勤儉節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
勤勞之星事跡材料6
他活潑可愛，聰明伶俐：他團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)：生活中的他勤儉節(jié)約，用自己的行動(dòng)來帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，他就是陳曙洋——第一小學(xué)三年級(jí)1班的一名普通的小學(xué)生，卻又被大家稱為“節(jié)儉小能手”。
他出生于一個(gè)文化之家，家境并不困難，但自小就在家人的熏陶下養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。餐桌上的他從不浪費(fèi)一滴糧食，還經(jīng)常教育身邊的弟弟妹妹們要珍惜糧食的來之不易。生活中他是個(gè)節(jié)約小能手，家里的各種用水都會(huì)合理安排，拖地、澆花，就連廚房的下水道都讓父母巧妙地利用起來。無論在學(xué)校還是別處，都會(huì)看到他隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，真正做到了節(jié)約每一滴水，合理利用每一滴水。
隨著年齡的增加，他懂得了越來越多的節(jié)電小常識(shí)：提醒爸爸媽媽飯后切斷電源，提醒爺爺奶奶看完電視記得關(guān)電源，更別說他自己了，即使是剛剛獨(dú)自一個(gè)房間睡覺害怕時(shí)，也會(huì)關(guān)掉小小的臺(tái)燈。
學(xué)習(xí)生活中，他又是一個(gè)節(jié)約用紙的孩子。用過的舊作業(yè)本，他會(huì)用來做自己喜歡的手工作品，然后積攢起來，為自己換來新的學(xué)習(xí)用具。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活條件逐漸改變，周圍的環(huán)境也發(fā)生了變化：各種快餐店，肯德基，麥當(dāng)勞外加學(xué)校門外的`各種小賣鋪等等，無不吸引著孩子們的眼球。可是自小有著勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)慣的他極少去買這些，父母有時(shí)心疼孩子，覺得別人的孩子都愿意享受這種生活，偶爾也想帶他去過過癮，他卻給父母說他們的錢來之不易，不能這樣浪費(fèi)。有時(shí)親朋好友給他買來，他還會(huì)耐心的勸說別人以后要節(jié)約用錢，把錢花在刀刃上。這樣的一個(gè)嚴(yán)格要求自己的孩子，卻會(huì)把自己的零用錢放到學(xué)校的捐款箱里，為災(zāi)區(qū)孩子奉獻(xiàn)自己的一份力。同時(shí)也積極帶動(dòng)他的同學(xué)和家人去做這樣的好事。
他就是這樣的一個(gè)小學(xué)生，不僅嚴(yán)格要求自己，也時(shí)時(shí)刻刻帶動(dòng)著別人，班里的同學(xué)在他的帶動(dòng)下，已逐漸成為另一個(gè)節(jié)儉小能手。而他也在秉承著優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，健康快樂的生活。
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