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少先隊爭章事跡

時間:2023-05-13 20:25:06 方宇 事跡材料 我要投稿

少先隊爭章事跡(精選10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對事跡都不陌生吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。我們該怎么擬定事跡呢?下面是小編精心整理的少先隊爭章事跡,歡迎閱讀與收藏。

  少先隊爭章事跡 篇1

  大家好!我是白紙坊小學(xué)四年級二班的李珠妍,我是一名少先隊隊員,在班級里,我擔(dān)任小隊長的職務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我的成績很優(yōu)秀,寫字很好看。

  在班級里經(jīng)常幫助那些需要幫助的隊員。德智體美勞,各科成績都是很好的,翻開我的綜合評價手冊,幾乎全是優(yōu)!體育我的每個項目都是良好的`,但我仰臥起坐成績非常好,一年級時,我得過全年級仰臥起坐第二名,這次六一,我在運動會上還得了全年級女生第二名呢!我的數(shù)學(xué)也很好,在班級里的成績也是名列前茅的。在期中考試時,我還得了100分!

  我多才多藝,積極參加學(xué)校和宣武區(qū)、北京市組織的各項活動,從一年級到現(xiàn)在我每年都會評上綜合評價優(yōu)秀生!自20xx年起我得了許多張獎狀,有關(guān)于數(shù)學(xué)競賽的、語文競賽的、體育運動會的、奧運禮儀的、劍橋英語的.....我品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力,我的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)、生活中。我是一個懂事能吃苦的孩子,從不亂花一分錢。

  從二年級起,我每個禮拜六,都要去上興趣班,還多次獲獎,一直堅持到現(xiàn)在,風(fēng)雨無阻,不管多累,從來沒有曠課過。在班里勞動,我不怕臟不怕累,我最喜歡在黑板上寫課程表。我是一個文靜、有責(zé)任心、熱心助人的孩子,我愛幫助別人,如果有人來問我問題,我一定幫助他!我還是一個愛環(huán)保的孩子,自己從不亂扔垃圾,還告訴別人不要亂扔垃圾,有時候還經(jīng)常把地上的垃圾撿起來,扔到垃圾桶里!

  這次我獲得了紅領(lǐng)巾獎?wù),是學(xué)校老師和同學(xué)們對我以前學(xué)習(xí)生活中所取得的成績的一種肯定。同時也是對我今后的學(xué)習(xí)生活的一種鞭策和期望!所以我要更加努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的期望!

  少先隊爭章事跡 篇2

  我是六三班的李澍涵。我愛好廣泛:喜歡讀書,愛交朋友,打冰球、滑雪、游泳等都是我的強項。今天我來參加紅領(lǐng)巾獎?wù)碌脑u選,是充滿自信的!我時刻自覺遵守少先隊章程,以身作則,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員!

  我認(rèn)為做為一名小學(xué)生,一名少先隊員,一名少先隊干部,首先應(yīng)該搞好自己的學(xué)習(xí)。只有這樣,才有更多的時間和精力為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)校,我上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,課后獨立、認(rèn)真、自覺地完成每一項作業(yè)。在老師、同學(xué)的幫助和自身不斷地努力下,我取得了優(yōu)異的成績:連續(xù)六年被評為三好學(xué)生,九中第一屆數(shù)學(xué)和英語邀請賽我分別獲得一等獎和二等獎,區(qū)級春蕾杯競賽三等獎和校級春蕾杯競賽二等獎,石景山區(qū)《創(chuàng)新太所試驗》寫作競賽一等獎等獎項。媽媽說我是一個學(xué)有余力的孩子,于是媽媽又在奧華拓維給我報了許多課外班,我曾多次被評為優(yōu)秀學(xué)員,獲得過巨人杯語文三等獎,學(xué)而思杯數(shù)學(xué)三等獎、語文三等獎和綜合三等獎等獎項。

  作為大隊委,光自己學(xué)習(xí)好,能力強是不夠的,所以我一定要充分利用我的這個優(yōu)勢,幫助老師維護(hù)校園。在學(xué)校里我被評為校園小巡警隊長,在課間我們幾個隊員便拿起檢查本,奔向自己的崗位,幫助老師檢查同學(xué)們的不良行為,每周三我們都會開巡警會,每當(dāng)老師有事我都會主動代替老師開會,把每一性工作都安排下去讓老師處處放心。上學(xué)期我還代表學(xué)校參加了石景山區(qū)第五次少先隊員代表大會,在大會上我非常激動,因為我們學(xué)校一共一千多人,而選上了我,證明我在學(xué)校里還是很優(yōu)秀的`,但我又一想,別的學(xué)校也一定派來的都是好學(xué)生,看來我和那些人一定還有一些差距吧,我一定要更加努力,證明我是優(yōu)秀的!

  我會更加努力學(xué)習(xí)、工作,為大家服務(wù)。我非常慶幸自己能在金頂街第二小學(xué)學(xué)習(xí)并成長,也非常感謝老師給我了這次展示自我的平臺。自從我來到了金二小學(xué)習(xí),各方面都得到了鍛煉與提高。我能夠積極參加在校內(nèi)組織的各項活動,為學(xué)校和班級榮獲了一定的榮譽。例如我被評為十佳少先隊員,兩次獲得“走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園”一等獎,我還積極參加學(xué)校合唱隊,為學(xué)校合唱隊爭光,我隨校合唱隊在九中親子運動會上表演過,非常精彩也非常成功!

  少先隊爭章事跡 篇3

  于xx是xx小學(xué)三年級的學(xué)生,他入學(xué)以來一直要求上進(jìn),在各個方面都非常突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一直擔(dān)任班級體育委員職務(wù),年年被評為!叭脤W(xué)生”,多次被評為“優(yōu)秀班級干部”,是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。

  在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的`努力下,他全面發(fā)展,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下:

  一、學(xué)習(xí)刻苦成績突出

  于xx同學(xué)堅持用知識充實自己,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,他虛心好學(xué),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習(xí),成績均衡發(fā)展。當(dāng)然,在刻苦學(xué)習(xí)的同時,他也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當(dāng)四好少年。

  二、尊敬師長團結(jié)同學(xué)

  于xx他性格開朗,誠實守信。在生活中,他孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻(xiàn);在學(xué)校里,他尊敬老師,團結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,遵守秩序。他是老師的.得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

  作為一名少先隊員,他一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。

  對待同學(xué),他從來都是盡心幫助,幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。

  三、社會實踐奉獻(xiàn)愛心

  于xx同學(xué)對學(xué)校布置的各項任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成,在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛心活動中,于xx每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻(xiàn)愛心大使”在班級同學(xué)和低年級同學(xué)眼中于xx一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學(xué)生在放學(xué)時家長還沒有來接,他會主動地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。

  總之,于xx同學(xué)洋溢著青春朝氣,他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年!

  少先隊爭章事跡 篇4

  我叫宋文璐,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班,是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的`贊賞。

  一、做先進(jìn)少先隊員,起模范帶頭作用

  我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)熱情幫助、團結(jié)友愛,我是這么想的,也是這么做的。

  二、用實踐磨練品格和毅力

  我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。

  雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪。同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

  少先隊爭章事跡 篇5

  閆笑同學(xué)嚴(yán)于律己,積極進(jìn)取,一直都是老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。在班級里,樂于助人,處處以身作則,得到了老師同學(xué)們的一致好評,曾經(jīng)多次被評選為“好干部”。

  她特別喜歡畫畫,曾經(jīng)獲得了許許多多的獎狀,并且在學(xué)校里舉辦過個人畫展,老師和同學(xué)們參觀后,都給予了高度評價。她參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”獲得了一等獎。在xx年中國關(guān)心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、xx部共同主辦的中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中,榮獲繪畫二等獎。在第九屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類一等獎。在第十一屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎。在十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎。在光明杯美術(shù)速寫、國畫大賽中,榮獲藝術(shù)類一等獎。閆笑同學(xué)還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試。

  每逢的雙休日、節(jié)假日,閆笑同學(xué)都會去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識,宣傳綠色奧運,通過這些活動的'開展,增強了對大家的環(huán)保意識,也樹立了少先隊員的良好形象。另外閆笑同學(xué)還在假日里一直堅持去慰問孤寡老人,除了幫助她們做一些家務(wù)勞動外,還經(jīng)常陪這些老人聊天,為她們表演節(jié)目,老人們都特別喜歡看活動一直堅持到現(xiàn)在。

  少先隊爭章事跡 篇6

  我叫郝明,是一名來自支旗初中的七年級學(xué)生。我一年級時就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天,老師親自為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們每個同學(xué)的臉上都洋溢著自得的笑容,驕傲的神氣?吹轿覀兊臉用,老師鄭重地說:“同學(xué)們,你們這天就光榮地成為一名少先隊員了,但這并不代表你們已經(jīng)取得成績,而是象征你們需要更加努力的標(biāo)志,你們要用自己的行動為胸前的紅領(lǐng)巾添彩,不能抹黑”。

  老師的話使當(dāng)時朦朧無知的我們感受到了一股新的力量,在不斷激勵自己,時刻告訴自己要做一名優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領(lǐng)巾變得更紅更艷。

  一、樹立榜樣,以身作則

  慢慢長大后,品學(xué)兼優(yōu)的我,在各方面爭做第一,虛心理解老師的教育和幫忙,遵守紀(jì)律、講禮貌、懂禮貌、熱愛群眾、助人為樂,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己、時刻警醒自己,牢記八榮八恥,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,以崇尚科學(xué)為榮,努力學(xué)習(xí),善于思考,在各方面做同學(xué)們的榜樣,團結(jié)群眾。

  正是因為我的嚴(yán)格要求自己,我曾先后獲得過很多榮譽,20xx-20xx年被評為紅花幼兒,20xx-20xx年被評為優(yōu)秀學(xué)生,20xx-2012年先后四次被評為三好學(xué)生。此外,我還獲得過學(xué)校演講比賽“做有思想的人”中高年級組第一名,高年級組書法作品一等獎,還先后兩次被評為校優(yōu)秀少先隊員。

  二、盡職盡責(zé),潛力出色

  從一年級到此刻的我擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員、體育委員以及此刻當(dāng)上了班長,強烈的職責(zé)心和優(yōu)秀的潛力促使我一向恪盡職守,一絲不茍,學(xué)校里舉辦的各項活動都有我的身影,班級里的公共財物受到損害時,我挺身而出,維護(hù)班級財物,修理門牌、鎖子等,每逢周末大檢查,我便領(lǐng)著一些同學(xué)盡心盡力地去檢查,因此我總是最后一個離校。

  在遇見一些不良事件時,敢于上前指正,并對該同學(xué)進(jìn)行溝通教育,在處理較大事件時,及時向老師報告,避免事態(tài)惡化,作為班長的我,為了讓班群眾變得更加團結(jié),更為融洽,提出了一些班級改革的推薦和意見,使班級管理變得更加嚴(yán)謹(jǐn),更加完善,為班群眾建設(shè)發(fā)揮出自己應(yīng)有的潛力。

  三、關(guān)心同學(xué),互幫互助

  性格開朗,大大咧咧的我很容易和同學(xué)們打成一片,為了幫忙后進(jìn)生,幫他們解答疑難問題時,我常常對他們耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們明白為止,因此,班上的后進(jìn)生們也常常問我問題,我都一一解答,他們再遇到這樣的題型時,自己便會獨立思考并解決問題。

  我經(jīng)常組織班里的'班干部,對這些基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)利用放學(xué)時間與老師一齊幫忙他們,在我們的共同努力下,這幾名同學(xué)在各方面都有了很大的提高,老師面露悅色,我們幾位班干部心里也都樂開了花。

  在學(xué)校我是一名好學(xué)生,在家里我更是一名體諒父母的好孩子,在完成作業(yè)后經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,比如日常的飯后洗碗,周末打掃衛(wèi)生,整理書籍等,寒暑假時,我更是包攬大部分的家務(wù)活,如掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服,做一些簡單的飯菜(在媽媽的指導(dǎo)下完成)等,爸爸媽媽總夸我能干呢!

  四、興趣廣泛,全面發(fā)展

  我的興趣愛好很多,如朗誦、打乒乓球、演講等,但一天占據(jù)我大部分時間的愛好就是讀書。

  讀書的用處太多,讀一本好書,就仿佛是與一位高尚的人對話,陶冶你的情操,正是從書中我學(xué)到了“敏而好學(xué),不恥下問”,一本好書,無異于一名良師益友,它傳授你的知識猶如一處寶藏,只等你來挖掘。

  課余時間,我便暢游在書的海洋里,在書中,我游歷了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,有四絕著稱的黃山。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我體會了無論前方的路是崎嶇還是平坦,只有走下去,勇于應(yīng)對,才能勝利!遏敒I遜漂流記》告訴我人生總會遇到逆境,而我們在身處逆境時,不能喪失期望,必須要堅強勇敢!

  除了讀書以外,練習(xí)毛筆書法也是我的一大興趣,體驗轉(zhuǎn)腕移肘的美妙,欣賞著優(yōu)美端莊的文字,心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺,我會一向練下去,把它作為永久的愛好。

  我會用我的行動來證明自己,為我胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩,繼續(xù)努力下去,將來為祖國的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的全部才干!

  少先隊爭章事跡 篇7

  張雨,從小刻苦努力,在老師的教導(dǎo)、家長的輔導(dǎo)、同學(xué)的幫助及自身的努力下,逐漸由一名普通的學(xué)生成長為優(yōu)秀的班干部,教師的小助手,家長的小幫手,同學(xué)的好榜樣。

  “自信自強功自成”正是她的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊員的榜樣。

  在班里,她關(guān)心同學(xué),熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,也表現(xiàn)出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者。她具有很強的自主創(chuàng)新意識,總能為隊活動出謀劃策。由于張雨同學(xué)的出色表現(xiàn),她每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

  在學(xué)習(xí)上,張雨每次的測試成績均為“優(yōu)秀”,課上主動學(xué)習(xí),積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè),多次在學(xué)校各項比賽中獲獎。如在三年級時,榮獲《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎;三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語各科成績也正好比“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總能耐心地盡其所能認(rèn)真講解,也許她的成績不是班里的第一名,可她的學(xué)習(xí)態(tài)度和座右銘,已表明她在鞭策自己不斷地進(jìn)步。

  在課外,張雨興趣廣泛,除了掌握豐富的'文化知識外,她博覽群書,經(jīng)常去祖國各地旅游學(xué)習(xí),了解我國各地的人文歷史、風(fēng)土人情,以增加自己的知識含量。

  面對自己取得的成績,張雨沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的21世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。在班級中,每當(dāng)有什么最臟最累的活兒,沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候,她也總能發(fā)揮自己的能力,帶領(lǐng)班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿意與她交朋友,她潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成了集體中的領(lǐng)頭雁!“踏踏實實,勇于創(chuàng)新”是她的特色,在班級管理中,她總是以大局出發(fā),為班級發(fā)展出一些好點子,所以在平時的工作中成為了老師的小助手,為老師分擔(dān)工作,為同學(xué)解決實際困難。正是在不斷的磨練中,她逐漸成熟,成為一名懂事的孩子。

  在生活上,她是父母的好幫手,是父母眼中的好孩子。如今大多數(shù)孩子是家中的獨身子女,養(yǎng)成了只知索取,不知回報的壞習(xí)慣。而她主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),自己的事情自己做,盡量減少父母的負(fù)擔(dān)。不該要的,從不向父母提出要求;父母勞累時,主動端茶倒水,腳踏實地地做一名好孩子。

  張雨在各方面都很優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們八一小學(xué)出類拔萃的好學(xué)生。相信憑借她的自信、自主與自強,她一定能成就一番大事業(yè)。張雨啊,希望你展開飛翔的翅膀,像只雄鷹在藍(lán)天中自由翱翔,總有一天你會抵達(dá)理想的彼岸!

  少先隊爭章事跡 篇8

  李少堃,女,12歲,曾擔(dān)任過班長、中隊長及語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的課代表等職務(wù),現(xiàn)任大柘鎮(zhèn)中心小學(xué)六(4)中隊中隊長、語文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學(xué)五年來,年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”,還多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱號。

  李少堃是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她不僅學(xué)習(xí)成績名列同年段前茅,而且知識面極廣。每次學(xué)科競賽,她都能拿到一等獎。上課時,她專心聽講,積極發(fā)言,作業(yè)每次都能準(zhǔn)確、清楚地完成。尤其是數(shù)學(xué)和作文,次次參加比賽,次次獲得一等獎。班里許多同學(xué)有了疑問她都能輕而易舉的解決。

  李少堃不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。她是班里的小老師,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,在學(xué)習(xí)中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。她常常利用課間休息時間為同學(xué)“補課”,有時時間晚了,飯菜都涼了,她也沒有半點怨言。同學(xué)中有時難免會有一些小矛盾小糾紛,作為班長,她每一次,都會主動進(jìn)行調(diào)解,直到化解矛盾。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平時常常受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)。李少堃知道這個情況以后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作了自己的親妹妹一樣看待。當(dāng)這位同學(xué)受到欺負(fù)時,她總是挺身而出保護(hù)她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時,李少堃都主動幫助解決,牙膏沒了,她就遞上自己的牙膏,紅領(lǐng)巾掉了,她就拿出自己的零花錢,幫她買根新的',碰到下雪下雨時,同學(xué)的衣褲單薄或濕了,她就拿出自己的新褲子給她穿在李少堃姐妹般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑的心理,逐漸在班里露出了欣喜的笑容。

  在勞動中,李少堃比誰都積極、賣力。她經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累。班級的包干區(qū)中,男廁所是大家最不愿意掃的,作為一名女同學(xué),她也從不推脫,臟活、累活搶著干。一次,男廁所的小便槽出口堵住了,怎么弄也無法疏通,幾個同學(xué)試了幾次就不想干了。李少堃知道后,就脫去外衣,卷起袖口,根本不顧及地上的泥水,趴下身子用力地又是鉤又是捅,幾經(jīng)周折,還是無濟于事,最后她居然把手伸進(jìn)小便槽的漏洞中不停地摸,終于在水管的轉(zhuǎn)彎處摸到一塊很大的石頭,由于石塊卡得嚴(yán)嚴(yán)實實,所以以往的方法無論怎么使,也沒有用。李少堃摸到了石頭,她趴得更低了,雪白的衣服貼在了地上的臟水中在她的努力下,石頭終于被取出來了!可她的衣服上,鞋子上,甚至臉上都已濺滿了泥水。

  在老師的多年培養(yǎng)和教育下,李少堃在組織和管理能力上也表現(xiàn)的極為優(yōu)秀。作為學(xué)校少先隊紅領(lǐng)巾理事會的一員積極協(xié)助老師組織少先隊活動,在各種活動中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭章活動中,更是帶領(lǐng)全中隊員開展各種活動,積極爭取雛鷹獎?wù),到目前為止,她和隊員們以其出色的表現(xiàn),爭得了包括閱讀章、科普章、家政章、環(huán)保章、自護(hù)章、自救章、勇敢章、健身章、禮儀章等20多枚獎?wù)隆?/p>

  作為學(xué)校得力小干部,她每天都要帶領(lǐng)同學(xué)檢查衛(wèi)生和兩操,每次都能做到及時、公平、盡職。她還經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設(shè)計到插圖、抄寫,她也都能做到細(xì)心負(fù)責(zé),而且每次出的黑板報都會得到老師和同學(xué)地稱贊。有時為了出好一期黑板報,她常常絞盡腦汁,翻看資料,有幾次到了晚上7、8點鐘還沒離開。作為課代表,她經(jīng)常提前到校,檢查、整理同學(xué)的作業(yè)。

  學(xué)校中的李少堃是位好學(xué)生,在家她同樣是個好孩子。父母每次談起這個孝順、懂事的女兒,就有說不完的話:“很乖的,每次回家第一件事就是做作業(yè),做完作業(yè)就會幫我們做些家務(wù)事學(xué)習(xí)成績好,希望繼續(xù)努力,有更好的成績”說完臉上洋溢著幸福的笑容。

  李少堃有一顆為同學(xué)服務(wù)的心,有一顆博大的心,也有一顆永不言敗的心。面對已經(jīng)取得的成績,她很坦然,她說:“我最大的愿望就是能認(rèn)真地做好每一件事,更好地為大家服務(wù)!

  少先隊爭章事跡 篇9

  這是一個朝氣蓬勃、團結(jié)向上且具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。在輔導(dǎo)員張艷艷的帶領(lǐng)下,這個溫馨大家庭里的每個人都在不斷地發(fā)掘自己的潛能,提高自身的素質(zhì),為這個大集體增光添彩。充滿自信也敢于拼搏,他們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅實的步履留下了令人自豪的足跡,展示了獨特的風(fēng)采。

  在這個溫馨的大家庭里,每位隊員都能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下:

  一、養(yǎng)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個集體要想有凝聚力,必須加強團結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,因此我們提出“中隊是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,增加同學(xué)們的集體榮譽感,形成團結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神,這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強大的班級凝聚力。

  沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理。為此,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六(2)中隊快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《圖書借閱制度》等一系列制度,督促同學(xué)們做好各項常規(guī)工作,為中隊順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊干部

  一個成功的集體,必有一支能干的隊伍,優(yōu)秀的中隊干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,是學(xué)校輔導(dǎo)員的得力助手,他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小,能夠決定一個集體乃至一個學(xué)校的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我校在挑選學(xué)生干部是采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的,在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,他們個個工作認(rèn)真、責(zé)任心強、能各就各位并相互配合,共同為集體建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

  三、建立自主的管理機制

  為提高每位隊員的責(zé)任意識和自我管理、自我控制能力,使其成為班級的主人,我們中隊在本學(xué)期班級管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法!肮潭◢彙,就是班級中的一個服務(wù)性的固定崗位,要求班級25位同學(xué)人人根據(jù)自己的實際情況,必須選擇一個服務(wù)性項目,發(fā)揚“我為人人,人人為我”的奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)班級主人翁的責(zé)任感。而“輪流崗”,就是讓全班同學(xué)輪流(定期互換)擔(dān)任班委,體驗不同的'班委角色。“輪流崗”由班主任根據(jù)班級實際設(shè)置崗位,要求每一個同學(xué)根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求,找到適合自己的崗位。在隊干部的帶領(lǐng)下,每個學(xué)生都有一定的自我管理能力,較好地完成各項工作。

  四、注重班級文化的建設(shè)

  學(xué)期初,我努力營造健康快樂的中隊文化來增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,融洽中隊感情。每周我抽出一個午休的時間來進(jìn)行日常的文化建設(shè),主要探討的內(nèi)容有時是針對中隊的熱門現(xiàn)象進(jìn)行分析,有時是為某些同學(xué)排憂解難,有時更是各種類型的展示活動,展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等。就這樣,我們這個大家庭成員相互理解和團結(jié),在中隊中感受到暖暖的友情,利用中隊文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價值觀念。

  五、開展多彩的班隊活動

  結(jié)合學(xué)校的主題活動和節(jié)日來開展豐富多彩的活動。如“雷鋒日”主動做一件好事并寫成日記在班內(nèi)傳閱;開展“感恩”教育活動;“媽媽,我愛你”母親節(jié)制造驚喜活動;“我成長,我快樂!”綜合實踐活動;“手拉手”互助共成長活動等等。在活動中,隊員們的才華得到了充分的展示,而他們也在這一次次的活動中不斷成長!

  六(2)中隊,這是一個團結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,也是一棵剛剛發(fā)芽的幼苗,有著不成熟和不完善的地方.今后,我們會積極開展批評與自我批評,更加滿懷希望與激情,加強各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。一分耕耘,一分收獲,相信在全體隊員的共同努力下,我們中隊必將會走向更燦爛美好的明天。

  少先隊爭章事跡 篇10

  在這個溫馨的大家庭里,有這樣一群孩子,有著天真活潑的笑容,有著純潔善良的心靈,有著稚氣未脫的行為。他們雖然年少,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。在老師的帶領(lǐng)下,45顆幼小的童心,緊緊地團結(jié)在了一起,他們就是黃山路小學(xué)的一(1)中隊。

  一、養(yǎng)習(xí)慣,促班風(fēng)

  各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會在各方面得到提升。對于這一點,我努力根據(jù)一年級孩子的特點,采用各種措施來強化學(xué)生的良好習(xí)慣。在班級中開設(shè)早讀“讀書認(rèn)真獎”“上課最佳表現(xiàn)獎、善于思考獎”“課間文明獎”“書寫工整獎”等,每周的周一下午第二節(jié),班主任會根據(jù)隊員們一周來的表現(xiàn)來進(jìn)行評比,班主任獎給印章,達(dá)到一定數(shù)量的章兌換禮品,并希望其再接再厲。就這樣利用激勵的方式在班級形成了比學(xué)趕超爭獎?wù)碌牧己蔑L(fēng)氣,學(xué)生們漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  二、定崗位,強責(zé)任

  一個班集體要想有凝聚力,首先必須加強團結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,因此我們提出“班級是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神,這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強大的班級凝聚力。一(1)中隊的小隊員人人都有自己的崗位,我會根據(jù)班級里的具體工作安排好每個隊員的職責(zé),實行“人人有事管”的班集體制度。如:圖書管理員、多媒體設(shè)施管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員,課間安全監(jiān)督員,眼保健操管理員、節(jié)電員等,總之讓每一位隊員都有鍛煉成長的崗位,都能體驗集體主人翁的自豪感,體驗為他人服務(wù)的快樂,體驗與同伴合作的情趣。崗位責(zé)任制增強了小隊員們的團隊意識,培養(yǎng)了他們的集體責(zé)任感。小隊員們也擁有了展示自我的舞臺,在體驗與進(jìn)取中感受超越自我的喜悅。

  三、多交流,形合力

  班級中我們注重多種渠道、多種形式的交流,中隊輔導(dǎo)員與隊員、隊員與隊員、家長與隊員、老師與家長。利用班級qq群、電話、走入家庭家訪、家長會等形式進(jìn)行交流,促進(jìn)隊員的發(fā)展,共同為孩子們創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境。

  四、托活動,促發(fā)展

  去年十月份,學(xué)校舉行新生入隊儀式,并且是對全區(qū)示范的。孩子們來到班級一個多月,要舉行這樣隆重的活動,對孩子們的.紀(jì)律是一次考驗。為了調(diào)動孩子的積極性,我讓家長配合用相機記錄下精彩的瞬間,用文字記錄下孩子的成長歷程。孩子們在這次活動中受到了很好的教育。這次的活動結(jié)束后,我班家長為孩子們做了一個很好的示范,親筆書寫展示了二十多篇文章。在去年學(xué)校的冬季三項賽中,跳繩、踢毽子對剛?cè)雽W(xué)不久的孩子,難度是非常大的,我想辦法鼓勵他們,大課間陪他們一起練習(xí)。經(jīng)過努力,集體跳繩取得了年級第一的好成績。在第一學(xué)期的各項教育教學(xué)活動中,我中隊表現(xiàn)突出,被評為校級優(yōu)秀中隊。在讀書節(jié)親子閱讀活動中,我班家長、孩子精心準(zhǔn)備,積極參與,共有六個家庭來參加活動,效果較好。期中的一個節(jié)目參加的校級的讀書節(jié)閉幕式展演,取得了二等獎。孩子們嘗到了參加活動的樂趣,在接下去的學(xué)校各項活動中,個個積極參與,提高水平,讓自己在下次的活動中獲獎。

  一(1)中隊,這個集體是一個團結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,因為是一棵幼苗,還有很多不成熟和不完善的地方,我們會積極努力,會滿懷希望與激情。只要共同努力,用心去做,必將會走向更燦爛美好的明天!

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